2.1 世界的物质性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“世界的物质性”核心知识点，涵盖物质含义、自然界与人类社会物质性、意识本质及世界物质性原理。通过古代哲学观点设问、观看视频《地球的诞生》导入，衔接哲学基本理论到辩证唯物论的知识脉络，搭建从抽象到具体的学习支架。 其亮点在于运用对比表格区分易混概念，结合暗物质、狼孩等实例分析，强化政治认同与科学精神。采用原理总结、框架图梳理知识，学生能深化对物质观的理解，教师可借助结构化内容提升教学效率。

哲学基 本理论 （第1课） 马克思 主义哲学 (第2、3、 4、5、6课） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 社会历史观（5课） 人生观、价值观（6课） 辩证唯物主义认识论（4课） 唯物辩证法（3课） 辩证唯物论（2课） 文化 （第三单元） 继承发展中华优秀传统文化（7课） 学习借鉴外来文化有益成果（8课） 发展中国特色社会主义文化（9课） 不忘本来 吸收外来 面向未来 本书基本框架 一般到个别 1 辩证唯物论 物质（世界的物质统一性） 意识的能动作用 (主观能动性） 规律 一切从实际出发，实事求是 物质和意识的辩证关系 客观规律性与主观能动性的辩证关系 唯物论知识脉络 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 课标要求 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场。 核心素养 【政治认同】坚定地树立马克思列主义的辩证唯物主义科学的物质观，鲜明地反对上帝或神灵创世说。 【科学精神】培养正确认识世界的本质，并能自觉地按照客观规律办事的能力。 【公共参与】运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力，锻炼理论联系实际的能力。 学习目标 一、物质的含义 物质具有可知性，能被人们所认识、反映。（与不可知论划清界限） 客观实在性是指不依赖于人的意识而存在的特性。是物质的唯一特性、根本特性、本质属性, 万事万物的唯一共性，物质和意识的唯一区别。 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 不依赖于人的意识 能为人的意识所反映 客观实在 物质具有客观性，无论人们是否喜欢、承认、认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清界限） 提示:　(1)物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。物质≠万事万物的总和 (2)区分物质的“唯一特性”与物质的“根本属性”。物质的唯一特性是客观实在性，而物质的根本属性是运动。 可以离开意识而单独存在，与意识不是相互依赖的关系 客观实在 客观存在 区别 是相对于意识而言的。指不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。（是一种属性） 是相对于自己的主观意识而言的。它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想等。对于具体的人来说，客观存在的东西除包括物质现象外，还包括精神和意识现象。（是一种状态） 联系 客观实在是一种客观存在。客观存在的东西不一定客观实在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 客观实在≠客观存在 山川湖泊 花鸟鱼虫 电场 磁场 声波 射线 风雨雷电 ………… 哲学上的“物质”概念 具体的“物质”形态 （具体、个别、个性） （抽象 、一般、共性） 概括共同本质 客观实在性 物质 物质的具体形态 区别 联系 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 物质是对物质的具体形态的抽象和概括；物质依赖于物质的具体形态，离开具体的物质形态，就没有物质。 不能用物质代替物质的具体形态，否则就看不到世界的多彩；同样也不能用物质的具体形态代替物质，否则会抹杀世界的物质性。 哲学上的物质与物质的具体形态是一般和个别、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系；而不是整体与部分、多数与少数的关系。 哲学上的物质≠物质的具体形态 混淆二者，将物质等同于物质的具体形态，是古代朴素唯物主义哲学的观点。 自然科学中的物质概念≠哲学上的物质概念 特别提示： 1. 客观实在性是物质的唯一特性、根本特性、本质属性；而物质的根本属性是运动； 2. 客观性即不以人的意志为转移；物质可离开人的意识单独存在，二者可以分割； 3. 可知性即能为人的意识所反映； 4. 哲学上的物质≠物质的具体形态。二者是一般和个别、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系；而不是整体与部分、多数与少数的关系。物质≠万事万物的总和。人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。 5.自然科学中的物质概念≠哲学上的物质概念。自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，而哲学上的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点，即客观实在性。 6. 客观实在≠客观存在。 【典例1】下列选项属于物质范畴的是( ) ①人脑 ②“十五五”规划 ③政治老师 ④思想观念 ⑤生产关系 ⑥唯物主义 A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．③④ 典型训练 C 【典例2】最新研究证明，宇宙空间中存在着“质量为1.4万亿电子伏左右的新物理粒子”。科学家推测，它可能就是人们长期以来寻找的暗物质！根据普朗克卫星探测的数据，我们得知：整个宇宙的构成中，常规物质(即重子物质)占4.9%，而暗物质则占26.8%，还有68.3%是暗能量(质能等价)。这里的暗物质(　　) ①不生不灭，永恒存在 ②是世界的本原，是万事万物存在的依据 ③是物质世界的组成部分 ④是能被人类所认识的具体的物质形态 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 具体的物质形态 哲学上说的世界包括： 客观世界 （即自然界＋人类社会） 主观世界 （即人的意识） 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 二、世界的物质性 自然界的物质性 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 15 观看视频《地球的诞生》，结合材料，说明自然界的物质性。 列宁说，承认物质世界的先进性，是一切唯物主义的共性。科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识。只是到了距今大约300万年前，地球上才出现了人类。 1.自然界的物质性 自然界在本质上是物质的。 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。 二、世界的物质性 太阳约在50亿年前形成 大概46亿年 理解自然界是物质的 自然界作为物质世界的重要组成部分，在本质上是物质的，这主要表现为自然界本身的物质性和自然界具有不以人的意志为转移的客观实在性。 首先，自然界是物质的。第一，自然界的基本构成要素是物质的，这些要素是客观存在的，都是具体的物质形态，是统一的物质世界的组成部分。第二，自然界的运动规律是物质的。 其次，自然界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界。在人类与人的意识产生之前，自然界就是客观存在的物质世界。人类与人的意识的出现并没有改变自然界的物质性，反而要依赖于自然界的存在和发展。人类的实践活动只是改变了自然界存在的具体形式与面貌，不能也不可能改变自然界的本质属性即客观实在性。 人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例转基因食品、飞机、铁路、桥梁，甚至人工降雨…… 有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。 人改造自然物的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律，不可能随心所欲凭空创造。自然界仍然是客观的、物质的，不以人的意志为转移。我们要承认自然界的客观性，在利用自然、改造自然的时候，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。 1.自然界的物质性 自然界的物质性（客观性）原理 【原理】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 【方法论】承认自然界的物质性（客观性），是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 二、世界的物质性 【联系实际】绿色发展理念、人与自然和谐共生，绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会、过度捕捞鱼类、破坏生态； 人类社会的物质性 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 21 人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化一部分古猿逐步由森林迁徙到草原,其生活方式也由林栖转为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。 议学任务：从猿进化到人，再到人类社会的出现，是什么起了决定性作用？具体发挥了哪些作用？ 23 2.人类社会的物质性 （1）从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。 在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 劳动 生理结构 改变了生理结构，形成了手脚分工 人脑 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 社会联系 使人结成了社会联系，形成了社会关系 （2）从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式，这三者都是客观的物质的要素。这些要素的物质性，集中体现了人类社会的物质性。 2.人类社会的物质性 物质资料生产方式 生产力: 客观的物质力量 （人与自然的关系） 生产关系: 客观的物质关系 （人与人之间的关系） ①劳动者 ②劳动资料 (劳动工具：生产力发展水平的标志) ③劳动对象 ①生产资料所有制关系（归谁所有） （区分社会制度的标志） ③产品的分配关系 ②人们在生产中的地位和相互关系 人们既不能随意选择生产力，如：”大跃进“以失败告终！ 也不能随意选择生产关系，如：“吃大锅饭”和平均分配，以失败告终。 （3）从社会发展看，支配人类社会发展的规律是客观的。 人类社会由低级向高级不断发展，是由上层建筑要适应经济基础，生产关系要适应生产力的客观规律决定的。 2.人类社会的物质性 2.人类社会的物质性 人类社会的物质性原理 【原理】从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物；从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式，都是客观的物质的要素；从社会发展看，支配人类社会发展的规律是客观的。 【方法论】坚持唯物史观，从客观存在的实际出发；尊重社会历史发展的规律；坚持群众史观。 二、世界的物质性 【错误倾向】反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量的唯心史观，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。 意识是物质世界长期发展的产物 03 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 29 水滴石穿 岩石风化 铁制品生锈 第一阶段：非生命物质的反应特性 自然界中的一切物体都具有的某种能以一定状态回答环境影响的固有的属性或功能，即物质的反应特性。 一切物质都具有的反应特性，是人类意识产生的物质基础。 （是一种没有选择性的、完全被动的反应形式） 意识进化史 30 第二阶段：低等生物的刺激感应 含羞草 向日葵 所谓刺激感应性，是指生物对外界环境的变化和作用的应答能力，感觉是在刺激感应性的基础上发展起来的。 （为了维持其生存而趋利避害的选择性，表现了一定程度的主动性） 意识进化史 31 第三阶段：动物的感觉和心理 生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理），是人类意识产生的前提。 动物心理不仅包括感觉和简单的动机，而且包括知觉、表象和情绪，已具有初步综合和分析的能力。 高等动物的感觉和心理较高级的反映形式，提高了动物适应复杂多变的环境的能力。 意识进化史 32 第四阶段：人类的意识 人所具有的最高级反映形式——意识--------人类所特有 意识进化史 33 石头风化 植物刺激感应 动物心理 人 （1）【从起源看】意识是物质世界长期发展的产物。 ①意识是自然界长期发展的产物。 动物的感觉和心理 一切物质都具有的反应特性 低等生物的刺激感应 人类意识的产生 3.意识是物质世界长期发展的产物 思考：人一生下来就有意识吗？ 1920年，在印度加尔各答附近，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼孩的故事 人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。如果脱离了人类社会，不参与任何社会活动，人就不会形成意识。 思考：这个故事说明了什么道理？ 所以意识是人独有的，那人一生下来就有意识吗？ 我们来看一下这一则材料，思考，这个故事说明了什么道理 →人脑不会自行产生意识，脱离了人类社会，人不会形成意识 劳动和社会交往 促进了意识的物质器官——人脑的生成 促进了意识的表达手段——语言的产生和发展 提供和丰富了意识的内容 3.意识是物质世界长期发展的产物 （1）【从起源看】意识是物质世界长期发展的产物。 ②意识是人类社会长期发展的产物。 思考：人脑和动物脑有什么不同？动物脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 人脑是高度发达的神经生理系统，结构复杂，组织严密。 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 2.【从生理基础看】意识是人脑的机能。（注意：不是大脑、电脑） 思考 既然人脑是产生意识的物质器官，那么，是不是有了人脑就会有人的意识？ 没有人脑，就没有意识；但有了人脑，不一定就会产生意识。要产生意识，除了人脑，还必须要在社会实践中，通过实践使客观存在作用于人脑。 鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。” 思考：为什么“说大话”“描神画鬼”等都不是凭空创造的？ 阅读与思考 自然山水 画家 山水画 客观 存在 人的 感官 人脑 意识 实践 作用于 信息 传输 加工 形成 3.【从内容看】意识是客观存在的主观映象。 ①不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在，就不可能有意识。 （意识的内容是客观的） 40 观音菩萨的外貌酷似汉族人，上帝的外貌像西方人，画鬼的素材来源于生活，可见，人是按照自己的形象去创造这些的。宗教观念和人们的想法都可以在客观世界找到某种原型。 注意：正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的如实反映。错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的歪曲反映。 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。 无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。 ②意识是客观存在的主观映象 A.意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 B.对同一对象，不同的人会有不同的反映。 （意识的形式是主观的） 意识是主观形式和客观内容的统一。 注意： 1. 意识的内容是客观的，形式是主观的。 2. 意识是人脑对客观存在的能动反映。(不是像照镜子一样) 3. 对同一对象，不同的人可能会有不同的反映。 4. 就意识的性质看，正确的意识与错误的意识都是人脑对客观存在的反映。 5. 宗教的本质是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。 6. 意识的内容不是来自人脑，而是来自客观存在。 1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物 3、从内容看 它是客观存在的主观映象 2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能 意识的本质：人脑对客观存在的反映。 结论：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 结论: 4.世界的真正统一性在于它的物质性 【方 法 论】我们想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，反对主观主义。 原理总结 世界的物质性原理 【原理内容】 ①自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。 ②物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】 　 ①我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论； ②坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 【注意】反对不从客观实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。 注意：　关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的本质是物质； ②世界的本原是物质； ③世界的统一性在于它的物质性； ④世界统一于物质； ⑤世界是物质的。 原理总结 2.物质和意识的辩证关系原理 （1）世界的本原是物质，先有物质，后有意识，物质决定意识，意识是对物质的反映。要求我们想问题、办事情坚持一切从实际出发，实事求是。（第一位） （2）意识对物质具有能动作用，正确意识促进事物的发展，错误意识阻碍事物的发展，要求我们重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（第二位） 错误倾向：只承认物质决定意识，否定意识能动作用，就会陷入形而上学；否定物质决定意识，夸大意识的能动作用，就会陷入唯心主义。 1. 物质能够独立存在(不依赖于意识)；意识不能独立存在(依赖于物质)，但意识具有相对独立性。 2. 意识依赖于物质，并不意味着意识被动的反映物质。意识是人脑对客观存在的能动反映。(不是像照镜子一样) 3. 意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识。 4. 意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。 5. 意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识与客观事物会完全一致。 6. 意识的内容不是来自人脑，而是来自客观存在。 注意： 2.1框架 自然界的物质性 世界的物质性 人类社会的物质性 1.人类社会是物质世界长期发展的产物（产生） 2.人类社会本质上是一个客观物质体系（存在） 3.人类社会发展有其客观的规律（发展） 意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 2.意识是社会发展的产物 3.意识是人脑的机能， 人脑是意识活动的物质器官 4.意识是对物质世界的反映 世界物质性原理 物质的概念 1.自然界在本质上是物质的 2.自然界的物质性原理 易混易错辨析 1．物质就是物质具体形态的集合。(　　) 【答案】×。提示：物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象，而不是物质具体形态的集合。 2．意识是大脑特有的机能。(　　) 【答案】×。提示：意识是人脑特有的机能，不是大脑特有的机能。 3．物质与意识不可分离，相互依赖。(　　) 【答案】×。提示：物质和意识的关系不能理解为不可分离，相互依赖，因为意识依赖于物质，而物质是独立于意识之外而存在的。 4．人的意识根源于人的创造能力。(　　) 【答案】×。提示：人的意识根源于物质。 1.恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对这句话理解正确的有（　　） ①物质与物质具体形态是共性和个性的关系 ②物质的唯一特性就是客观存在性 ③物质概念概括了一切事物的共同本质 ④物质概念就是各种事物的总和 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ C 课堂练习 2、意识不仅是自然界长期发展的产物，也是社会发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的是（ ） ①植物的根会伸向有水多肥的地层，枝叶会向阳光充足的地方伸展 ②铁生锈、岩石风化、滴水穿石 ③我国古代“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想 ④狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪 A.②→①→③→④ B.②→①→④→③ C.④→③→①→② D.④→③→②→① B 课堂练习 3.最新研究显示，当我们压力大时就喜欢吃辣味食物，这是因为辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢，大脑便释放出可以使人愉快的物质----内啡肽。香蕉中富含的镁元素，可以缓解紧张情绪。这些研究（ ） ①是在承认物质决定意识的前提下进行的 ②从侧面证明人脑是意识活动的生理基础 ③说明没有反映对象就不会有意识的产生 ④表明意识是物质世界长期发展的产物 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 课堂练习 4．人工智能的应用如智能家居、教育赋能、医疗诊断等方便了人们生活，提高了工作效率。对于人工智能能否替代人脑，或者超过人的思维能力，有不同的思考。对此，下列理解你认为正确的是（    ） ①人工智能是人类创造的模拟人的思维方式的工具，但没有意识 ②随着技术的进步，人工智能必将产生意识，这是科技发展的必然结果 ③人脑是意识活动的物质器官，没有高度发达的人脑，就没有人类意识 ④意识是大脑的机能，人工智能没有大脑，所以永远无法产生意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $