9.4 大气压强 同步练-2025-2026学年物理八年级下册教科版

**基本信息** 初中物理新授课同步练，聚焦“大气压强”，以基础巩固为核心，通过三级梯度设计实现从概念识记到实验探究的进阶，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|核心概念与生活实例|选择题1考托里拆利实验科学家，填空题9用吸盘现象直接考查大气压存在| |中档|原理应用与过程分析|选择题5分析抽水机阀门工作状态，填空题17结合输液情景综合应用气压知识| |提高|综合探究与实验设计|实验题19通过吸盘测量大气压，涉及受力分析与误差评估，培养科学思维|

2025-2026学年教科版物理八年级下册节节复习 9.4大气压强 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．物理学史上，第一位测出大气压强值的科学家是（     ） A．阿基米德 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．奥托·格里克 2．下列生活实例中，利用大气压强工作的是（     ） A．活塞式抽水机抽水 B．弹簧测力计测重力 C．天平测物体质量 D．温度计测温度 3．如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，玻璃管先竖直放置，管内水银上方为真空，再让玻璃管倾斜，水银充满全管，如图所示，玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端压强为（　　） A．0 B．2cm水银柱的压强 C．76cm水银柱的压强 D．74cm水银柱的压强 4．小华想利用空易拉罐来验证大气压强的存在，下列操作可行的是（　　） A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 5．如图所示是同学们在老师指导下制作的简易活塞式抽水机的工作图，其中压杆能绕着O点转动。下列说法错误的是（   ） A．活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 B．活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到约10m C．当上拉活塞时，阀门B关闭，阀门A打开 D．当压下活塞时，阀门B关闭，阀门A打开 6．如图所示是某同学制作的简易活塞式抽水机。下列说法正确的是（　　） A．该装置是根据连通器的原理工作的 B．该装置抽水高度理论上可以达到任意高度 C．提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 D．压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 7．关于图所示三幅图的说法正确的是（　　） A．如图甲，实验中玻璃管上方若有一个小孔，水银会从小孔向上喷出 B．如图甲，仅将竖直玻璃管倾斜，玻璃管内水银柱的长度不变 C．如图乙，把自制气压计从山顶拿到山脚，细管内的液面会下降 D．如图丙，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 8．如图所示是老师进行托里拆利实验的操作过程，下列相关说法正确的是（　　） A．在管的顶部开一个口，水银会喷出 B．当管内存有少量的空气时，测量结果会偏大 C．稍微将玻璃管向上提升且管口不高于水银槽中的水银面，顶部真空段的长度不变 D．标准大气压的数值相当于高的水银柱产生的压强 二、填空题 9．如图所示，挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上并能承载重物，是因为____把吸盘压在墙面上。 10．如图所示，活塞式抽水机工作时，圆筒中的活塞向上运动，阀门________（选填“A”或“B”）打开，低处的水在________（选填“大气压”或“水压”）的作用下进入圆筒。 11．人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是__________（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑真空吸盘。正面是通过增大__________（选填“接触面的粗糙程度”或“接触面的压力”），反面是利用大气压增大对地面的压力，这两种方法都能增大_________力，从而达到理想的防滑效果。 12．拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣在相关穴位上（如图所示），罐体就会在________作用下吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。 13．人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，容器内的气压_________（选填“升高”、“降低”或“不变”），气球在大气压的作用下体积变大，完成吸气过程。 14．如图，在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥光的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在______的作用下进入瓶中。要让吞进锥形瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇_______（冷/热）水。 15．如图（a）所示，用胶头滴管取液时，挤出胶帽内的空气，将玻璃管放入液体中，松手后，液体就会被“吸”进滴管中，这是因为瓶内液体上方的大气压______滴管内的气压。如图（b）所示，挤压胶帽，管中液体就会流出，根据这一现象，可以猜想：一定质量的气体压强与气体的______有关。 16．如图所示为一种可感知外界气压变化的装置，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连。若将此装置从一楼拿到二十楼，大气压强会变______，使B管液面______（填“上升”“下降”或“不变”）。 17．如图所示是患者到医院就诊时进行静脉输液的情景。输液时，输液管的上端通过针头与输液瓶的瓶口连接，输液管的下端通过针头与病人的静脉血管连接。为确保输液顺利进行，需使瓶中药液通过图中“进气管”与大气相通，理由是：保证滴壶中的气体压强在瓶中药液输完以前是_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）的，瓶内气泡在上升时，气泡的体积会变_________。某病人想输液更快一些，他可以将输液瓶挂_________（选填“高”或“低”）一些。 18．图甲为我国战国时期青铜汲酒器示意图，它由顶端封闭的铜管与一个空心的铜球相连而成，在铜管上部和铜球下部各开有小孔a、b。如图乙所示，将汲酒器铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸就构成了一个______。酒水由底部的b孔流进汲酒器内，用拇指压住a孔提起汲酒器离开酒缸，在______的作用下酒水不会从b孔流出；松开拇指，酒水会在______力的作用下流出。 三、实验题 19．测量大气压强的大小。小明同学在实验室内用小吸盘、弹簧测力计、直尺等材料测量大气压强。他的实验步骤为： ①用直尺测量小吸盘未变形前的直径d，计算得到圆形小吸盘的面积S； ②用电子天平测量小吸盘的质量m； ③将小吸盘紧紧按在桌面上，用弹簧测力计竖直向上缓慢拉小吸盘，记录吸盘刚刚脱离桌面时弹簧测力计的示数F； 使用公式计算大气压强的数值。 如图所示，小吸盘紧紧按在桌面上时，可以认为吸盘与桌面之间的空气被全部挤出。 (1)首先以小吸盘作为研究对象进行受力分析：小吸盘受到桌面的作用力，从性质上看，该力是___________（选填“重力”、“弹力”、“摩擦力”或“吸力”），方向为___________。除此之外还受到多个力的作用。画出小吸盘吸在桌面时的受力示意图___________。 (2)在缓慢向上拉小吸盘的过程中，小吸盘处于平衡态。因此有受力平衡方程：___________ (3)当吸盘即将脱离桌面的瞬间，桌面对小吸盘的支持力为0。可以计算得到大气压强p0=___________（用题目中所给字母表示） (4)查阅资料，得到标准大气压强的大小为1×105Pa，如果可见测量值明显偏小。可能的原因为___________（多选） A．吸盘与桌面之间还有残留的空气 B．小吸盘脱离桌面时相比之前明显向内收缩 C．用直尺测量小吸盘直径时直尺没有经过圆心 D．当天的实际大气压显著低于标准大气压 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D 9．大气压 10． B 大气压 11． 滑动 接触面的粗糙程度 摩擦 12．大气压 13．降低 14． 大气压 热 15． 大于 体积 16． 小 上升 17． 不变 大 高 18． 连通器 大气压强 重 19．(1) 弹力 竖直向上 (2) (3) (4)ABD 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $