2025-2026学年八年级物理下学期期末复习卷 压强浮力综合

**基本信息** 以压强浮力核心概念为统领，通过阶梯式题型设计实现从基础到综合的逻辑建构，融合科学探究与模型应用，培养物理观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |压强概念|5题|基础选择|从单位定义到固体压强计算，推导p=ρgh适用条件| |液体气体压强|9题|情景选择|结合连通器、流体压强，建立液体压强与密度、深度关系| |浮力压强综合|8题|多选辨析|通过浮沉条件、阿基米德原理整合压强与浮力的相互作用| |实验题|6题|探究设计|围绕浮力影响因素、阿基米德原理验证，强化科学探究能力|

新人教版物理八年级下期末复习---压强浮力专题（2026年6月15日） 一、压强概念（1-5） 1．压强的单位是以下哪位科学家的名字来命名（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．帕斯卡 【答案】D 【详解】压强国际单位：帕斯卡（Pa），以物理学家帕斯卡命名。 牛顿：力的单位； 伽利略：无对应物理单位； 阿基米德：无对应物理单位，故选D。 2．如图所示，水平雪地上，穿着滑雪板的芳芳总质量为60kg，没有陷入雪地；而穿着雪地鞋的小明总质量为55kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（　　） A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样大 C．芳芳对雪地的压强比小明的小 D．无法比较谁对雪地的压强大 【答案】C 【详解】AB．水平雪地上，人对雪地的压力等于自身总重力，即。已知芳芳总质量大于小明的，因此芳芳对雪地的压力比小明大，故AB错误。 CD．压强反映压力的作用效果，小明深陷雪地、芳芳没有陷入雪地，说明小明对雪地的压力作用效果更明显，即芳芳对雪地的压强比小明小，因此C正确，D错误。 故选 C。 3．甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如图所示。则甲（         ） A．所受的重力较大 B．对沙滩的压力与乙相等 C．对沙滩的压强较大 D．对沙滩的压强较小 【答案】A 【详解】甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，则他们对沙地的压强相等，即 因为 所以由可得，，即甲对水平面的压力大于乙对水平面的压力 因为此时甲、乙两人对水平面的压力等于其重力，所以甲的重力较大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．如图所示，实心均匀的正方体甲、乙对水平地面的压强均为，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，它们剩余部分对地面的压强分别为和，则下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】对于放在水平地面的实心均匀柱体，对地面的压强可推导为 甲沿竖直方向切去一半后，密度不变，高度不变，根据，剩余部分对地面的压强 ；也可通过推导，压力变为原来的，底面积也变为原来的，压强不变。 乙沿水平方向切去一半后，底面积不变，压力变为原来的，根据，剩余压强 可得 故选D。 5．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙 C．m甲=m乙>m丙 D．m甲=m乙=m丙 【答案】A 【详解】AB．对于放在水平地面上的实心圆柱体，对地面的压强可推导为 结合题干和图可知：三者压强相等，高度关系为，因此可得，故A正确，故B错误； CD．水平地面上圆柱体对地面的压力等于重力，即 三者压强相等，底面积关系为，可得压力，水平面上压力等于物体的重力，则，故CD错误。 故选A。 二、液体、气体压强、连通器、流体压强与流速关系（6-14） 6．如图是装有大半瓶水的瓶子分别正放、倒放在水平桌面上的情景。瓶底和瓶盖对桌面的压强分别为p甲、p乙，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 、 。下列说法正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 【答案】A 【详解】因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以甲、乙两次放置时，矿泉水瓶的总重力不变，两次对桌面的压力相等，即，又因瓶底的面积大于瓶盖的面积，即甲放置时受力面积较大，所以由知，甲放置对桌面的压强较小，即；由图可知，甲中水的深度较小，由可知，水对瓶底的压强较小，即。 故选A。 7．下列关于图中各实验现象的描述，与事实不符的是（　　） A．甲图中A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小 B．乙图中，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱会下降 C．丙图中两次海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关 D．丁图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压强 【答案】B 【详解】A．往B管吹气时，A管上方空气流速增大，根据流体压强规律：流体中流速越大的位置压强越小，A管上方压强小于外界大气压，大气压将水压入A管，使A管中水面上升，故A不符合题意； B．大气压随海拔升高而减小，把自制气压计从山下移到山顶，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶内水压入细管，细管内的水柱会上升，故B符合题意； C．丙图中两次实验，压力大小相同，受力面积大小不同，海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关，故C不符合题意； D．丁图中载重汽车有许多宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 8．关于以下四幅图，描述不正确的是（     ） A．图甲中船闸利用连通器原理实现轮船逐级通过闸室翻越大坝 B．图乙中用吹风机高速挡吹气，水可从A管的上端喷出 C．图丙中把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变 D．图丁中机器下面放了一块垫板是为了增大压强 【答案】D 【详解】A．船闸符合连通器“上端开口、底部连通”的结构特点，利用连通器原理工作，可实现轮船逐级通过闸室翻越大坝，故A正确； B．图乙中，吹风机对着A管上端吹气，使A管上方空气流速变大、压强减小，小于外界大气压，大气压会将容器中的水压入A管，从A管上端喷出，故B正确 ； C．图丙，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度变长，由可知，大气压强不变，管内外水银面竖直高度差不变，故C正确； D．放置垫板，是在压力一定时增大机器与工作台面的受力面积，从而减小压强，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 9．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（     ） A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】C 【详解】连通器是指上端开口、底部互相连通的容器。连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。 ①喂水器的几个容器上部开口，底部连通，当其中一个容器中的水减少时，其他容器中的水会补充过来，使各容器中的水位保持相平，利用了连通器原理。 ②船闸是利用连通器原理工作的。闸室和上下游构成连通器，当船从上游驶向下游时，先打开上游闸门，使闸室和上游形成连通器，闸室水位上升与上游水位相平，船驶入闸室；然后关闭上游闸门，打开下游闸门，闸室和下游形成连通器，闸室水位下降与下游水位相平，船驶向下游，所以船闸利用了连通器原理。 ③压强计的U形管一端是封闭的，并且U形管两侧的液面高度差是用来反映探头所受压强大小的，它不是上端开口、底部连通且利用液面高度相同这一特点的装置，没有利用连通器原理。 ④下水弯管的形状类似“U”形，它的两端开口，底部连通，能保留一部分水，起到水封的作用，防止下水道中的异味、有害气体等进入室内，利用了连通器原理。 综上，利用连通器原理的是①②④，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．如图所示，在研究液面下某一深度处的液体压强时，除了实验研究，我们还可以借助液柱模型进行推导。设想在水平桌面上有一个柱形容器，里面盛有密度为的液体，在深度h处有一个水平放置的面积为S的“平面”，从而推导出该处的压强。关于该液柱模型，下列说法正确的是（   ） A．此液柱模型不能推导出该容器底部所受的液体压强 B．液柱对“平面”的压力不等于液柱的重力 C．若h不变，增大S，可推导出该“平面”上所受压力减小 D．若S不变，减小h，可推导出该“平面”上所受压力减小 【答案】D 【详解】A．由题意得，液柱对“平面”的压力等于液柱的重力，即，液柱对“平面”的压强为能推导出该容器底部所受的液体压强，故A错误； B．液柱是规则的柱形，对“平面”的压力大小等于液柱的重力，故B错误； CD．根据公式可得不变，增大，压力增大；若不变，减小，则压力减小，故C错误，D正确。 故选D。 11．如图所示，在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，下列说法正确的是（　　） A．实验中液体内部压强的大小是通过橡皮膜的形变程度来判断的 B．比较甲、乙、丙，可以探究液体内部压强与深度的关系 C．比较甲、乙、丙，可以探究液体内部是否向各个方向都有压强 D．比较甲和丁，可以得出液体的密度越大，压强越大的结论 【答案】C 【详解】A．本实验中，液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差来判断的，不是通过橡皮膜形变程度判断，故A错误； B．甲、乙、丙中，探头深度相同、液体密度相同，只有探头方向不同，无法探究液体压强和深度的关系，故B错误； C．甲、乙、丙中，液体密度、探头深度都相同，只有探头方向不同，最终U形管液面高度差相同，可以探究得出：液体内部向各个方向都有压强，且同一深度各个方向压强相等，故C正确； D．要探究压强和液体密度的关系，需要控制探头深度相同；甲和丁中，探头深度不同、液体密度也不同，没有控制深度相同，无法得出“液体密度越大压强越大”的结论，故D错误。 故选C。 12．关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A．图甲：当水不流动时，锅炉和外面的水位计中的水面高度总是相同的 B．图乙：盆景自动供水装置，玻璃瓶内气体压强大于玻璃瓶外大气压强 C．图丙：水壶在倒水时，壶身中的水面比壶嘴中的水面高度低 D．图丁：飞机前进时，由于机翼上表面弯曲导致机翼上方气流的速度较小 【答案】A 【详解】A．锅炉外面水位计是一个连通器，水位计中的液面的高度总是与锅炉内的水面高度相平，故A正确； B．水面稳定时，外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强，则玻璃瓶内气体压强小于玻璃瓶外大气压强，故B错误； C．水壶在倒水时，壶身中的水面比壶嘴中的水面高度高，故C错误； D．飞机前进时，由于机翼上表面弯曲导致机翼上方气流的速度较大，压强较小，故D错误。 故选A。 13．图是一个能预报天气的小发明——“晴雨表”，A是玻璃管，与大气相通，A与B下部连通，内装有红墨水。当A管液面明显上升时，天气往往转为阴雨。下列说法正确的是（     ） A．“晴雨表”是利用连通器原理工作的 B．A玻璃管越粗，管内水柱高度变化越明显 C．阴雨天气时，A管液面上升，说明外界气压降低了 D．把“晴雨表”从楼下拿到楼上，A管液面会下降 【答案】C 【详解】A．连通器的定义是底部连通、上端都开口的容器，该装置中B玻璃球是密闭的，不符合连通器的条件，没有利用连通器原理工作，故A错误； B．气压变化引起液体体积变化量是固定的，由可知，A玻璃管越粗（横截面积越大），水柱高度变化越小，高度变化越不明显，故B错误； C．装置平衡时，B内气压、外界大气压和A管水柱的压强满足平衡关系：，B内密闭气压近似不变，当A管液面上升（即变大），说明外界大气压降低，因此阴雨天气A管液面上升，正是外界气压降低的体现，故C正确； D．大气压随海拔升高而减小，把“晴雨表”从楼下拿到楼上，外界气压降低，由可知，会增大，A管液面会上升，不是下降，故D错误。 故选C。 14．下列装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A．船闸升降船只 B．盆景自动补水装置 C．拦河大坝上窄下宽 D．用吸管喝饮料 【答案】A 【详解】A．船闸工作时，闸室分别与上游航道、下游航道构成上端开口、底部连通的容器，符合连通器原理，故A符合题意； B．盆景自动补水装置依靠大气压工作，不符合连通器的结构特点，故B不符合题意； C．拦河大坝上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，底部需要承受更大的水压，利用的是液体压强的规律，故C不符合题意； D．用吸管喝饮料，是利用大气压将饮料压入吸管，利用的是大气压，故D不符合题意。 故选A。 三、浮力压强综合多选题（15-22） 15．（多选）小明将木棒的一端缠绕铜丝做成了自制简易密度计，如图所示。将其放入甲乙两种液体中，静止时两液面恰好相平，下列说法正确的是（     ） A．密度计在甲乙液体中受的浮力，F甲>F乙 B．木棒浸入甲液体的体积更大，说明 C．甲乙液体对容器底部压强p甲＜p乙 D．该密度计底部受甲乙液体的压强 【答案】CD 【详解】A．同一个密度计在甲、乙液体中都漂浮，浮力等于密度计自身重力，，故A错误； B．由图可知，密度计浸入甲液体的体积更大，即；根据阿基米德原理，浮力相等时，排开液体体积越大，液体密度越小，即，故B错误； C．静止后两液面相平，即容器底部的液体深度相同，且，根据液体压强公式，可得容器底部压强，故C正确； D．密度计漂浮时上表面露出液面，不受液体压力，因此浮力等于密度计底部受到的液体压力，即；又因为，因此两种液体中密度计底部受到的压力都等于密度计重力，压力相等，密度计底部面积不变，根据，可得密度计底部压强，故D正确。 故选 CD。 16．（多选）如图所示，两个完全相同的烧杯放在水平桌面上，两个烧杯中分别盛有一定体积的水和浓盐水，把两个完全相同的冰块分别放入甲、乙两烧杯的液面中，液面刚好相平，下列说法正确的是（     ） A．甲烧杯对地面的压力大于乙烧杯对地面的压力 B．甲烧杯底部所受的液体压强小于乙烧杯底部所受的液体压强 C．两冰块底部所受的液体压强相等 D．冰块熔化后乙烧杯底部所受的压强变大 【答案】AC 【详解】A．两冰块完全相同，在液体中均漂浮，浮力等于重力，由可知，因浓盐水的密度大于水的密度，冰块在浓盐水中排开液体的体积较小，则甲烧杯中为浓盐水，乙烧杯中为水。两个烧杯完全相同，对地面的压力等于烧杯、液体和冰块的总重力。放入冰块后因为液面相平，所以初始甲烧杯中的盐水体积大，即重力大，两烧杯中烧杯和冰块的重力又相同，所以甲烧杯对地面的压力大于乙烧杯对地面的压力，故A正确； B．由可知，液面刚好相平，即h相同，盐水的密度大于水的密度，所以甲烧杯底部所受的液体压强大于乙烧杯底部所受的液体压强，故B错误； C． 冰块漂浮，上表面露出液面不受液体压力，浮力等于冰块底部受到的向上压力，即 两块冰完全相同，重力 相同、底面积 相同，因此冰块底部压强 二者压强相等，故C正确； D．冰熔化为水的质量等于冰的质量，乙中液体是水，原来 即熔化后水的体积等于原来冰排开水的体积，液面高度不变，因此烧杯底部压强不变，，故D错误。 故选AC。 17．（多选）小红在清洗水果时发现草莓在盐水中漂浮，圣女果则悬浮。她取两个相同的烧杯放在水平桌面上，装入密度相同的盐水，将两颗质量相等的草莓和圣女果分别放入两个烧杯中，静止时液面相平，如图甲、乙所示。下列说法正确的是（   ） A．草莓、盐水、圣女果三者的密度关系是： B．草莓、圣女果所受的浮力关系是： C．草莓、圣女果排开盐水体积的关系是： D．盐水对容器底的压强关系是： 【答案】AC 【详解】A．草莓在盐水中漂浮，根据物体的浮沉条件，草莓的密度小于盐水的密度。圣女果在盐水中悬浮，根据物体的浮沉条件，圣女果的密度等于盐水的密度。由此可知，，故A正确； B．由于草莓和圣女果的质量相同，所以它们的重力也相同。草莓在盐水中漂浮，圣女果在盐水中悬浮，根据物体的浮沉条件，草莓和圣女果所受的浮力都等于它们的重力，即浮力相等。故B错误； C．草莓和圣女果所受浮力相等，由阿基米德原理可知，草莓和圣女果排开盐水的体积相等，即，故C正确； D．由于甲、乙两个容器完全相同，且盛有密度相同的盐水，两容器中的液面相平，所以盐水的深度相同。根据，可以得出盐水对甲、乙容器底的压强相等。故D错误。 故选AC。 18．（多选）如图所示，水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体，将体积为V，重力G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中，则（     ） A．细线所受的拉力为G2 B．细线所受的拉力为 C．容器底所受液体的压力为 D．容器底所受液体的压力为 【答案】BD 【详解】AB．对静止的铁块受力分析，铁块受向下的重力、向上的浮力、向上的拉力，由受力平衡得。铁块浸没时，根据阿基米德原理得，浮力，因此，故A错误，B正确； C．容器底部所受液体的压力等于液体和实心铁块的总重力，再减去绳子拉力，故C错误、D正确。 故选BD。 19．（多选）三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（　　） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．容器对桌面的压强关系是 D．小球受到的浮力大小关系是 【答案】BD 【详解】A．小球在甲中沉底，故，在乙容器中漂浮，故，在丙中悬浮，故；所以三种液体的密度关系为，故A错误； B．由题意知，容器中液体深度h相等，，据可知，液体对容器底部的压强大小关系是，故B正确； C．开始时，三个相同容器内分别盛满不同的液体，则液体的体积。放入小球后，甲、丙溢出液体体积相同，乙溢出液体体积最小，则剩余液体体积，由于，由可知，剩余液体的质量 。由可知，剩余液体的重力。容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和，则 ，受力面积相等，由可得，容器对桌面的压强大小关系是，故C错误； D．由图可知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲容器中沉底，浮力小于其重力，所以小球受到的浮力大小关系是，故D正确。 故选BD。 20．（多选）如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块，静止时木块漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球，静止时小球悬浮在水中。则以下说法中，正确的是（     ） A．若向乙容器中加盐水，木块静止时的浮力变大 B．丙容器中的水对容器底部压强最大 C．三个容器对桌面的压强一样大 D．若在水中将小球分成大小两块（排出空气），小球最终沉底 【答案】CD 【详解】A．乙容器中木块漂浮，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块将上浮一些，但木块静止后仍然漂浮在液面上，所以木块受到的浮力仍等于木块的重力不变，故A错误； B．三个容器水面高度相同，根据可知水对容器底的压强相等，故B错误； C．图乙中木块漂浮，图丙中球悬浮在水中，受到的浮力都等于物体的重力，故木块和球排开水的重力等于自身的重力，三个容器中水的深度相同，所以三个容器中水与物体的总重力相同，容器对桌面的压力等于容器的总重力，也相同，所以根据可知三个容器对桌面的压强相等，故C正确； D．空心小球悬浮此时小球密度等于水的密度，若在水中将小球分成大小两块（排出空气），则变为实心的，密度变大，就会下沉，故D正确。 故选CD。 21．（多选）三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示。以下判断正确的是（　　） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．容器对桌面的压强关系是 D．小球受到的浮力大小关系是 【答案】CD 【详解】A．由图可知，甲中小球沉底，所以，乙中小球漂浮，所以，丙中小球悬浮，所以，因此液体密度关系为，故A错误； B．容器盛满液体，液面高度h相同，由于，根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强，故B错误； C．容器对桌面的压力 原来容器盛满液体，，甲中，所以 乙中，所以 丙中，所以 又，容器体积相同，所以 且容器底面积S相同，根据，所以，故C正确； D．甲中沉底，所以，乙中漂浮，所以，丙中悬浮，所以，所以浮力关系为，D正确。 故选CD。 22.（多选）如图所示，甲、乙两相同容器静止在水平面上，分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的木块分别放入两容器中，木块静止时两容器中液面相平，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙中木块所受的浮力 B．A、B两种液体的密度 C．A、B两种液体对容器底的压强 D．甲、乙两容器对水平面的压力 【答案】BD 【详解】A．两个木块完全相同，均漂浮在液体中，根据漂浮条件，浮力等于木块自身重力，因此，故A错误； B．由图可知：木块排开液体的体积，因木块在甲、乙两种液体中所受浮力相同，由阿基米德原理可知，故B正确； C．木块静止后两容器液面相平，即液体深度相同，根据液体压强公式，可知，故C错误； D．水平面上容器对水平面的压力等于总重力，即 容器、木块均相同；由图可知，，结合和可得，，即，故D正确。 故选BD。 四、压强知识基础必会填空题 23．用如图所示装置探究液体压强的特点时，当两液面如图示时，橡皮膜恰好不左右形变，两液体密度大小________（填“”“”或“”），容器左右两侧底部受到甲、乙液体的压强________（填“相等”或“不相等”）；该装置________（填“是”或“不是”）连通器。 【答案】 > 不相等 不是 【详解】橡皮膜不形变，该处两侧压强，甲侧竖直深度，由得；容器底压强等于膜处压强与膜到容器底部液体压强部分之和，膜到底部竖直深度相同，更大，甲侧底部液体压强更大，因此两侧底部压强不相等；连通器需上端开口、底部连通，该装置中间橡皮膜隔开，底部不连通，不是连通器。 24．如图甲所示是一款自带吸管的玻璃杯，盛有一定量的水，用吸管喝水时，水在__________的作用下被吸入口中；该玻璃杯的吸管和杯身构成__________，当杯中水静止时，图中点的水的压强__________（选填“大于”“等于”或“小于”）点的水的压强；乙图中的压强计与该玻璃杯工作原理__________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 大气压 连通器 等于 不同 【详解】用吸管喝水时，吸走吸管内空气，管内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入口中。 该玻璃杯的吸管和杯身上端开口、底部连通，符合连通器的定义。 根据液体压强公式 ，连通器静止时液面相平，由图可知A点深度等于B点深度，水密度相同，因此A点水的压强等于B点的压强。 甲杯利用连通器原理工作，而乙图的U形管压强计一端封闭，不属于连通器，因此二者工作原理不同。 25．如图所示的容器中，液体静止时，、、三个管内的液面相平，此时容器构成一个___________，拔去塞子后，液体流出过程中，三个管内液面最低的是___________（填字母序号）。 【答案】 连通器 【详解】连通器的定义是“上端开口、底部互相连通的容器”，连通器内装同种液体且液体静止时，液面相平，和图中初始状态符合，因此该容器构成连通器； 拔去塞子后液体流动，根据流体压强的规律，流速越大的位置，压强越小，相同流量下，管道横截面积越小，液体流速越快，由图可知，C管下方的管道横截面积最小，此处液体流速最大、压强最小，能支撑的液面高度最低，因此液面最低的是C。 26．历史上著名的___________实验有力地证明了大气压强的存在。意大利科学家___________首次通过实验测出了大气压的值，该实验测得的大气压相当于___________ mm高水银柱产生的压强，通常称为标准大气压。大气压随海拔高度的增加而___________ （选填“增大”或“减小”）。 【答案】 马德堡半球 托里拆利 760 减小 【详解】证明大气压强存在的经典实验是马德堡半球实验，该实验通过抽真空后的半球难以被拉开的现象，直观验证了大气压的存在。 意大利科学家托里拆利首次通过实验测定出大气压的具体数值，他利用水银柱与大气压平衡的原理完成实验。 托里拆利实验测得的标准大气压，对应的是760mm高水银柱所产生的压强，这是国际公认的标准大气压数值。 大气压的大小与海拔高度相关，海拔越高，空气越稀薄，单位体积内的空气分子数越少，因此大气压随海拔高度的增加而减小。 27．生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。 (1)如图甲，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用___________的作用； (2)如图乙，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越___________； (3)如图丁所示为小明设计的气压计，先向瓶中装入适量红色的水，用插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口后，向瓶内___________（选填“抽出”或“吹入”）适量的气体，使水上升到瓶口以上适当位置。携带该气压计从一楼到五楼，玻璃管内的液面会___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】(1)大气压 (2)小 (3) 吹入 升高 【详解】（1）用吸管吸饮料时，用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压的作用。 （2）塑料筒上端空气流速大，压强小，下端空气流速小，压强大，对乒乓球产生向上的压力差，使乒乓球沿塑料筒向上运动，被“吸”入直筒。 （3）分子间存在相互作用的引力和斥力，所以两个铅块挤压后“吸”在一起，吊上重物也不能分开，是因为分子间有引力。 （4）要让水上升到瓶口以上，需要瓶内气压大于外界大气压，因此需要向瓶内吹入气体，增大瓶内气压。 从一楼到五楼高度升高，外界大气压降低，瓶内气压大于外界气压，会将水压入玻璃管，因此玻璃管内液面升高。 28．如图是小明自制的气压计，此时瓶内气压________（选填“大于”或“小于”）大气压。若拿着这个气压计从一楼到十楼，细管内的液面会________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 大于 上升 【详解】静止时，瓶内气压等于外界大气压加上细管内液柱产生的压强，即，因此瓶内气压大于外界大气压； 从一楼到十楼海拔升高，外界大气压减小，瓶内气压不变，瓶内气体会把更多液体压入细管，因此细管内液面上升。 29．如图为飞机机翼剖面图，飞机能够在空中飞行，原理在于机翼上方比下方空气流速大，压强______（选填“大”或“小”）从而获得向上的升力。随着飞机升空，海拔高度增加，大气压______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 小 减小 【详解】飞机机翼上方凸起，空气流过机翼上方时流速更大，因此压强比机翼下方更小，上下压强差产生向上的升力；大气压随海拔高度升高而减小，因此飞机升空后海拔增加，大气压减小。 30．如图，是一个简易自制气压计，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会______，水对容器底的压强将______。 【答案】 大于 升高 增大 【详解】自制气压计中，细玻璃管内的液柱是由瓶内气压与外界大气压的差值形成的。当瓶内气压大于外界大气压时，瓶内气体才会将水压入细玻璃管，形成高于瓶内液面的液柱；大气压随海拔升高而减小，把气压计从山下拿到山上时，外界大气压降低，而瓶内气压不变，因此瓶内气压会将更多的水压入玻璃管，因此细玻璃管中的液柱高度升高；在水的密度不变的情况下，根据可知，水对容器底的压强会增大。 31．物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强，结果如图所示，当时的大气压强等于______mm水银柱所产生的压强；若将此实验装置带上山顶，则玻璃管内的水银柱液面会 ____ 。若玻璃管上方开了一个孔，则玻璃管内的水银柱液面会____ （后两空均选填“不变”、“升高”或“降低”）。 【答案】 750 降低 降低 【详解】由图知，管内水银面比槽中水银面高出750mm，因此大气压等于750mm水银柱的压强（上方20mm是真空段高度、槽内10mm深度不计入高度差）； 大气压随海拔升高而减小；山顶气压比平地小，所以管内水银液面降低； 玻璃管上端开孔后，玻璃管与水银槽构成连通器，管内上方和槽面都受大气压，连通器液面最终相平，管内水银液面会降低至和槽中水银面相平。 32．实验小组的同学通过如图所示实验进行课外探究，实验所用液体为水。（，g取10N/kg） (1)由步骤A和C可知，物体浸没在水中时受到的浮力为______N； (2)若向图D的烧杯中加盐，并搅拌溶解，测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)本实验所用物体的密度为______。 【答案】(1)1 (2)变小 (3) 【详解】（1）步骤A中测力计示数为4N，则物体重力为4N，根据称重法，步骤C中物体浸没在水中时受到的浮力为 （2）若向图D的烧杯中加盐，并搅拌溶解，液体密度变大，物体受到的浮力变大，根据称重法可知，测力计的示数将变小。 （3）物体的体积为 则物体的密度为 33．重的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，溢出水的重力是_____N，继续下沉，浮力_____（“变大”、“变小”“不变”） 【答案】 2 不变 【详解】铁块浸没在水中时的浮力 根据阿基米德原理可知，溢出水的重力等于铁块受到的浮力，即2N。 铁块继续下沉时，始终浸没在水中，排开水的体积不变，水的密度不变，根据浮力公式可知，浮力大小不变。 34．如图所示，用弹簧测力计提着重为10N的物体A静止于水中，此时测力计的示数为7N，物体A受到的浮力大小为________N，物体的体积为________m3。剪断细线后物体A会________，此时物体受到的浮力为________N。（g取10N/kg） 【答案】 3 下沉 3 【详解】根据称重法测浮力 物体浸没在水中，物体体积等于排开水的体积，由阿基米德原理得物体的体积 剪断细线，此时物体浸没在水中，根据阿基米德原理，排水体积不变，浮力不变，而浮力，物体会下沉；此时物体的浮力仍为3N。 35．将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将_______（选填“改变”或“不变”），这说明浮力的方向是_______的。 【答案】 不变 竖直向上 【详解】将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向；缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，气球受竖直向下的重力、向上的浮力，以及细线的拉力，悬线与水平面的夹角将保持不变，始终与水平面垂直，这说明浮力的方向是竖直向上。 36．某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在水中受到的浮力，则由图可知，物体受到的重力为________N，受到的浮力为________N。 【答案】 4N 1N 【详解】由图可知，物体A的重力为4N，当物体A浸在水中时，弹簧测力计的示数为3N，根据称重法测浮力，可得物体A受到的浮力为 37．如图，一个重为的正方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它的压力为，上表面受到水对它的压力为，则正方体在水中受到的浮力大小是______。浮力的施力物体是______，方向总是______的。 【答案】 8 水 竖直向上 【详解】[1]正方体在水中受到的浮力大小是 [2]正方体物块受到水的浮力的作用，即浮力的施力物体是水。 [3]浮力的方向总是竖直向上的。 五、计算题 38．一只重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（，g取10N/kg） (1)容器底受到水的压强； (2)容器底受到水的压力； (3)桌面受到盛水容器的压力； (4)容器对桌面的压强。 【答案】(1)1200Pa (2)6N (3) 14N (4) 2800Pa 【详解】（1）容器底受到水的压强 （2）容器底受到水的压力 （3）固体对桌面的压力等于总重力 （4）容器对桌面的压强 39．如图是某公司的某款四轮新能源汽车，该新能源汽车重约，每个轮胎与地面的接触面积为，该车匀速行驶，所受阻力是车重的0.1倍，求： (1)该车对地面的压强； (2)这一过程该新能源车的牵引力做的功。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）水平地面上，该车对地面的压力等于自身重力，即 该车为四轮汽车，总接触面积 由压强公式得 （2）汽车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。由题意得阻力 因此牵引力 行驶路程 根据功的计算公式得 六、实验题 40．物理兴趣小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，如图A、B、C、D、E分别为实验情景。 (1)物块浸没在水中时受到的浮力是________N； (2)由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体_________越大，所受浮力越大； (3)由图A和实验_________（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关；盐水的密度为________（，水的密度为）； (4)若在步骤E时不小心将物体碰到了容器底，则最后测得的盐水密度将_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 【答案】(1)1 (2)排开液体的体积 (3) D、E (4)偏大 【详解】（1）由A图可知测力计分度值为0.2N，弹簧测力计的指针位于2N之后的第二个小格，则物块的重力，由D图可知物块浸没在水中受到的拉力，物块受到的浮力 （2）根据称重法测浮力的原理，物块浸入液体中时弹簧测力计示数越小，说明所受浮力越大，所以C图中浮力比B图中浮力更大，说明在其他条件相同时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。 （3）探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体体积不变，改变液体密度，故选图A和图D、E实验。通过本题的（1）可知D图中浮力，通过AE两图得知E图中的浮力 比较这两个浮力即可得出浮力与液体密度的关系。根据阿基米德原理可得 则E中盐水的密度 （4）如果物体没有碰到容器底，物体受到浮力、重力和拉力，拉力；如果物体碰到了容器底，则物体在竖直方向上受到重力、浮力、拉力和支持力，拉力，显然，碰到了容器底会造成弹簧测力计的读数偏小，计算浮力时使用会造成计算出的浮力偏大，根据公式解出时，会造成的值偏大。 41．如图1所示，是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置（已知。 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关 猜想2：与物体浸在液体中的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 (1)如图1，步骤B物体受到的浮力是________N；根据步骤A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确，理由是________________________________________； (2)为了验证猜想1和3，小华利用上述器材设计了步骤D，此时弹簧测力计示数为3N，请在图D中画出他实验时长方体物块的位置并标注弹簧测力计示数； (3)比较图1中实验步骤A、B、C、D，可知猜想________是正确的； (4)比较图1中实验步骤A、D、E，可知在物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越________； (5)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图3中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是________（选填“①”或“②”）； (6)小组用图2装置做了以下探究：将装满水的溢水杯放在升降台上，调节其高度。当重物浸入水中体积变大时，弹簧测力计甲与乙的示数变化量始终相等，则可得出F浮________（选填“>”“=”或“<”）G排，大量类似实验验证了这个结论，即著名的阿基米德原理； (7)通过图D、E所示数据计算可得，酒精的密度是________。（已知水的密度是） 【答案】(1) 0.5 没有控制物体浸在液体中的体积不变 (2) (3)2 (4)大 (5)② (6)= (7) (3) 【详解】（1）步骤A中物体重力为，步骤B中拉力为，因此步骤B物体受到的浮力是 探究浮力与物体浸在液体中的深度的关系，根据控制变量法，应只改变物体浸在液体中的深度。步骤A、B、C中，没有控制物体浸在液体中的体积不变，所以猜想1不一定正确。 （2）为了验证猜想1和3，应该让物体在水中浸没的深度不同，与E图中物体在酒精中浸没的深度相同，这样就可以控制物体浸在液体中的体积不变、物体浸在液体中的深度改变，通过A、C、D验证猜想1，通过A、D、E验证猜想3。 （3）C、D中物块完全浸没，物体浸在液体中的体积相同、深度不同，弹簧测力计示数相等，说明浮力相等，所以猜想1错误，比较图1中实验步骤A、B、C、D可发现，只有物体浸在液体中的体积不同，测力计示数不同，根据称重法可知浮力不同，说明浸在液体中的物体所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，可知猜想2是正确的。 （4）步骤A、D、E中，物体浸在液体中的体积相同，液体密度不同（水的密度大于酒精），物体在酒精中时弹簧测力计的示数大于物体在水中时弹簧测力计的示数，因为物体的重力不变，根据可知，物体在酒精中时受到的浮力小于物体在水中时受到的浮力，即在物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 （5）当物体从接触水面开始，到浸没于水中，液体密度不变，物体浸在液体中的体积变大，物体受到的浮力变大，再浸没到更深位置（未触底），液体密度不变，物体浸在液体中的体积不变，物体受到的浮力不变，因此在图3中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是②。 （6）根据称重法可知弹簧测力计甲的示数变化量等于物体受到的浮力大小，弹簧测力计乙的示数变化量等于物体排开液体所受的重力的大小，当重物浸入水中体积变大时，弹簧测力计甲与乙的示数变化量始终相等，则可以得出。 （7）由A、D两图可知，物体的体积为 由E图可知，物体浸没在酒精中的体积为 酒精的密度为 42．在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某小组的同学进行了如图所示的操作： (1)实验的最佳顺序是_____；通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它_________； (2)以下情况会影响结论的是__________； A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中 (3)若将图乙中的水换成盐水（），物体受到的浮力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)把物体A换成密度小于水的木块，利用上述实验中的器材，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中__________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。 【答案】(1) 丁、甲、乙、丙 排开液体受到的重力 (2)A (3)变大(4)乙 【详解】（1）为避免物体和烧杯因沾水而导致的测量误差，实验中应先测空桶重力，接着测物体重力；再测物体浸没水中时的拉力，最后测烧杯和溢出水的总重。即最佳顺序为丁、甲、乙、丙。 由图中数据可得物体所受浮力 排开水的重力 对比数据可得，浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。 （2）水面未到溢水口，物体浸入时水不能立即溢出，测得排开水重力偏小，影响结论；物体未完全浸没时，所受浮力减小，排开液体所受的重力也减小，仍遵循，不影响实验结论。故选A。 （3）将水换成盐水，V排不变，，由可知，物体所受浮力变大。 （4）木块漂浮时，不需要用称重法测得浮力，因此步骤乙中不需要用测力计，故选填乙。 43．生活中，小到木块漂浮，大到轮船航行，都离不开浮力的作用。实践小组利用弹簧测力计、金属块、烧杯、水、盐水等，探究浮力大小与哪些因素有关， (1)实验前，应将弹簧测力计在______方向调零， (2)由图A、B、C、D可知，金属块浸入水中的过程中，浮力大小的变化情况是______。 (3)将金属块浸没在盐水中静止时，如图E所示，此时金属块所受的浮力为______N。 (4)对比金属块浸没在水和盐水中的实验数据，可得知浮力大小与______有关， (5)请你分析轮船从河水驶入海水的过程中，船身会略微______（选填“上浮”或“下沉”）。（） 【答案】(1)竖直 (2)先变大后不变 (3)1.2 (4)液体的密度 (5)上浮 【详解】（1）实验中测量重力和拉力，力的方向是竖直向下的，因此实验前应将弹簧测力计在竖直方向调零； （2）由图A、B、C、D可知，金属块排开水的体积先变大后不变，弹簧测力计的示数先变小后不变，根据称重法测浮力可知，浮力大小的变化情况是先变大后不变； （3）由图A可知金属块的重力为4N，由图E可知金属块浸没在盐水中时弹簧测力计的示数为2.8N，则此时受到的浮力为 （4）对比金属块浸没在水和盐水中的实验数据，排开液体的体积相同，液体的密度不同，受到的浮力不同，可得知浮力大小与液体密度有关； （5）轮船从河水驶入海水的过程中，始终处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重力，浮力大小不变；因为海水的密度大于河水的密度，根据阿基米德原理可知，排开海水的体积小于排开河水的体积，所以船身会略微上浮。 44．假期小明到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过趸（dǔn）船排水量实时监控趸船上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。 【工作原理】 (1)浮力秤在水中静止时处于________状态。 【项目取材】 主要由圆柱体小筒、秤盘两部分组成，如图所示。 【项目制作】 (2)经测量发现该浮力秤的总质量为100g，当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是________N。已知小筒底面积为，应在距小筒底部________cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”。 (3)测量可知小筒高度为30cm，将标准质量为________g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”； (4)最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度是________（填“均匀”或“不均匀”）的。 【项目优化】 (5)制作完成后小鹭发现该浮力秤可以进一步优化，请你提出优化的目的和措施________。 【答案】(1)漂浮 (2) 1 5 (3)500 (4)均匀 (5)可换用密度更小的液体或减小小筒的横截面积 【详解】（1）浮力秤是利用漂浮时浮力等于重力的原理进行测量，浮力秤在水中静止时处于漂浮状态。 （2）秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力等于其重力，即 小筒排开水的体积为 小筒浸没的深度 所以应在距小筒底部5cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”。 （3）排开水的最大体积为 小筒受到的最大浮力为 根据浮与沉的条件可知，物体与小筒的最大重力为 则物体与小筒的最大质量为 物体的质量为 （4）小筒始终处于漂浮状态，进行称重时，小筒上物体的重力等于称重前后小筒浮力的增加量，即 物体的质量① 由公式①可知，物体的质量是关于高度的一次函数，因此刻度是均匀的。 （5）为了增大浮力秤的精确度，应在浮力差不变时，增大其浸没的深度差，根据 可知，可换用密度更小的液体或减小小筒的横截面积。 七、质量和密度压强浮力综合 45．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形容器，乙、丙为圆台形容器，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（     ） A．液体的密度 B．液体对容器底部的压强 C．液体对容器底部的压力 D．容器对桌面的压强 【答案】C 【详解】A．质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。根据图中容器的形状可知，C的体积最大，B的体积最小，根据可得，C的密度最小，B的密度最大，故，故A错误； BC．根据液体的压强知，深度相同，液体对容器底部的压强；根据液体的压力知，底面积相同，液体对容器底部的压力，故B错误，C正确。 D．容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，容器和液体的质量都相同，总重力相等，因而对桌面的压力相等，容器底面积相等，根据，容器对桌面的压强相等，故D错误； 故选C。 46．（多选）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．液体的密度： B．液体对容器底部的压强： C．容器对桌面的压力： D．容器对桌面的压强： 【答案】BD 【详解】A．由图可知，液体深度相同，但乙容器为敞口形状，因此液体体积。已知液体质量相等（），根据密度公式，质量相同时，体积越小，密度越大，因此。故A错误。 B．液体对容器底的压强由液体压强公式决定。两容器中液体深度h相同，且已判断，因此 故B正确。 C．容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，即 已知容器质量相同，液体质量也相同，因此总重力相等，对桌面的压力也相等，即。故C错误。 D．容器对桌面的压强由公式决定。已判断容器对桌面的压力，且两容器底面积S相同，因此对桌面的压强也相等，即。故D正确。 故选 BD。 47．（多选）质量为的杯子，装入适量的水后放在水平电子秤上，如图甲所示；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙所示；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙所示；水均未溢出，电子秤的示数依次为、、，不计细针的体积。下列判断正确的是（    ） A．图甲中，水对杯底的压力为 B．图乙中草莓的质量为 C．图丙中，草莓排开水的体积为 D．草莓与水的密度之比 【答案】CD 【详解】A．甲图中水的重力为，该杯子是上宽下窄的敞口容器，水对杯底的压力小于水的重力，故A错误； B．甲图的示数已经包含杯子和水的总质量，放入草莓后乙图总质量为，因此草莓质量，故B错误； C．丙图中草莓完全浸没，受力分析可得草莓受到的浮力，根据阿基米德原理，整理得，故C正确； D．草莓质量，完全浸没时草莓体积，因此草莓密度，可得，故D正确。 故选CD。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新人教版物理八年级下期末复习---压强浮力专题（2026年6月15日） 一、压强的概念（1-5） 1．压强的单位是以下哪位科学家的名字来命名（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．帕斯卡 2．如图所示，水平雪地上，穿着滑雪板的芳芳总质量为60kg，没有陷入雪地；而穿着雪地鞋的小明总质量为55kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（　　） A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样大 C．芳芳对雪地的压强比小明的小 D．无法比较谁对雪地的压强大 3．甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如图所示。则甲（         ） A．所受的重力较大 B．对沙滩的压力与乙相等 C．对沙滩的压强较大 D．对沙滩的压强较小 4．如图所示，实心均匀的正方体甲、乙对水平地面的压强均为，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，它们剩余部分对地面的压强分别为和，则下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A． ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙 C．m甲=m乙>m丙 D．m甲=m乙=m丙 二、液体、气体压强、连通器、流体压强与流速关系（6-14） 6．如图是装有大半瓶水的瓶子分别正放、倒放在水平桌面上的情景。瓶底和瓶盖对桌面的压强分别为p甲、p乙，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 、 。下列说法正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 7．下列关于图中各实验现象的描述，与事实不符的是（　　） A．甲图中A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小 B．乙图中，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱会下降 C．丙图中两次海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关 D．丁图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压强 8．关于以下四幅图，描述不正确的是（     ） A．图甲中船闸利用连通器原理实现轮船逐级通过闸室翻越大坝 B．图乙中用吹风机高速挡吹气，水可从A管的上端喷出 C．图丙中把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变 D．图丁中机器下面放了一块垫板是为了增大压强 9．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（     ） A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．如图所示，在研究液面下某一深度处的液体压强时，除了实验研究，我们还可以借助液柱模型进行推导。设想在水平桌面上有一个柱形容器，里面盛有密度为的液体，在深度h处有一个水平放置的面积为S的“平面”，从而推导出该处的压强。关于该液柱模型，下列说法正确的是（   ） A．此液柱模型不能推导出该容器底部所受的液体压强 B．液柱对“平面”的压力不等于液柱的重力 C．若h不变，增大S，可推导出该“平面”上所受压力减小 D．若S不变，减小h，可推导出该“平面”上所受压力减小 11．如图所示，在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，下列说法正确的是（　　） A．实验中液体内部压强的大小是通过橡皮膜的形变程度来判断的 B．比较甲、乙、丙，可以探究液体内部压强与深度的关系 C．比较甲、乙、丙，可以探究液体内部是否向各个方向都有压强 D．比较甲和丁，可以得出液体的密度越大，压强越大的结论 12．关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A．图甲：当水不流动时，锅炉和外面的水位计中的水面高度总是相同的 B．图乙：盆景自动供水装置，玻璃瓶内气体压强大于玻璃瓶外大气压强 C．图丙：水壶在倒水时，壶身中的水面比壶嘴中的水面高度低 D．图丁：飞机前进时，由于机翼上表面弯曲导致机翼上方气流的速度较小 13．图是一个能预报天气的小发明——“晴雨表”，A是玻璃管，与大气相通，A与B下部连通，内装有红墨水。当A管液面明显上升时，天气往往转为阴雨。下列说法正确的是（     ） A．“晴雨表”是利用连通器原理工作的 B．A玻璃管越粗，管内水柱高度变化越明显 C．阴雨天气时，A管液面上升，说明外界气压降低了 D．把“晴雨表”从楼下拿到楼上，A管液面会下降 14．下列装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A．船闸升降船只 B．盆景自动补水装置 C．拦河大坝上窄下宽 D．用吸管喝饮料 三、浮力压强综合多选题（15-19） 15．（多选）小明将木棒的一端缠绕铜丝做成了自制简易密度计，如图所示。将其放入甲乙两种液体中，静止时两液面恰好相平，下列说法正确的是（     ） A．密度计在甲乙液体中受的浮力，F甲>F乙 B．木棒浸入甲液体的体积更大，说明 C．甲乙液体对容器底部压强p甲＜p乙 D．该密度计底部受甲乙液体的压强 16．（多选）如图所示，两个完全相同的烧杯放在水平桌面上，两个烧杯中分别盛有一定体积的水和浓盐水，把两个完全相同的冰块分别放入甲、乙两烧杯的液面中，液面刚好相平，下列说法正确的是（     ） A．甲烧杯对地面的压力大于乙烧杯对地面的压力 B．甲烧杯底部所受的液体压强小于乙烧杯底部所受的液体压强 C．两冰块底部所受的液体压强相等 D．冰块熔化后乙烧杯底部所受的压强变大 17．（多选）小红在清洗水果时发现草莓在盐水中漂浮，圣女果则悬浮。她取两个相同的烧杯放在水平桌面上，装入密度相同的盐水，将两颗质量相等的草莓和圣女果分别放入两个烧杯中，静止时液面相平，如图甲、乙所示。下列说法正确的是（   ） A．草莓、盐水、圣女果三者的密度关系是： B．草莓、圣女果所受的浮力关系是： C．草莓、圣女果排开盐水体积的关系是： D．盐水对容器底的压强关系是： 18．（多选）如图所示，水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体，将体积为V，重力G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中，则（     ） A．细线所受的拉力为G2 B．细线所受的拉力为 C．容器底所受液体的压力为 D．容器底所受液体的压力为 19．（多选）三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（　　） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．容器对桌面的压强关系是 D．小球受到的浮力大小关系是 20．（多选）如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块，静止时木块漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球，静止时小球悬浮在水中。则以下说法中，正确的是（     ） A．若向乙容器中加盐水，木块静止时的浮力变大 B．丙容器中的水对容器底部压强最大 C．三个容器对桌面的压强一样大 D．若在水中将小球分成大小两块（排出空气），小球最终沉底D．空心小球悬浮此时小球密度等于水的密度，若在水中将小球分成大小两块（排出空气），则变为实心的，密度变大，就会下沉，故D正确。 21．（多选）三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示。以下判断正确的是（　　） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．容器对桌面的压强关系是 D．小球受到的浮力大小关系是 22.（多选）如图所示，甲、乙两相同容器静止在水平面上，分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的木块分别放入两容器中，木块静止时两容器中液面相平，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙中木块所受的浮力 B．A、B两种液体的密度 C．A、B两种液体对容器底的压强 D．甲、乙两容器对水平面的压力 四、压强知识基础必会填空题 23．用如图所示装置探究液体压强的特点时，当两液面如图示时，橡皮膜恰好不左右形变，两液体密度大小________（填“”“”或“”），容器左右两侧底部受到甲、乙液体的压强________（填“相等”或“不相等”）；该装置________（填“是”或“不是”）连通器。 24．如图甲所示是一款自带吸管的玻璃杯，盛有一定量的水，用吸管喝水时，水在__________的作用下被吸入口中；该玻璃杯的吸管和杯身构成__________，当杯中水静止时，图中点的水的压强__________（选填“大于”“等于”或“小于”）点的水的压强；乙图中的压强计与该玻璃杯工作原理__________（选填“相同”或“不同”）。 25．如图所示的容器中，液体静止时，、、三个管内的液面相平，此时容器构成一个___________，拔去塞子后，液体流出过程中，三个管内液面最低的是___________（填字母序号）。 26．历史上著名的___________实验有力地证明了大气压强的存在。意大利科学家___________首次通过实验测出了大气压的值，该实验测得的大气压相当于___________ mm高水银柱产生的压强，通常称为标准大气压。大气压随海拔高度的增加而___________ （选填“增大”或“减小”）。 27．生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。 (1)如图甲，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用___________的作用； (2)如图乙，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越___________； (3)如图丁所示为小明设计的气压计，先向瓶中装入适量红色的水，用插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口后，向瓶内___________（选填“抽出”或“吹入”）适量的气体，使水上升到瓶口以上适当位置。携带该气压计从一楼到五楼，玻璃管内的液面会___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 28．如图是小明自制的气压计，此时瓶内气压________（选填“大于”或“小于”）大气压。若拿着这个气压计从一楼到十楼，细管内的液面会________（选填“上升”或“下降”）。 29．如图为飞机机翼剖面图，飞机能够在空中飞行，原理在于机翼上方比下方空气流速大，压强______（选填“大”或“小”）从而获得向上的升力。随着飞机升空，海拔高度增加，大气压______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 30．如图，是一个简易自制气压计，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会______，水对容器底的压强将______。 31．物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强，结果如图所示，当时的大气压强等于______mm水银柱所产生的压强；若将此实验装置带上山顶，则玻璃管内的水银柱液面会 ____ 。若玻璃管上方开了一个孔，则玻璃管内的水银柱液面会____ （后两空均选填“不变”、“升高”或“降低”）。 32．实验小组的同学通过如图所示实验进行课外探究，实验所用液体为水。（，g取10N/kg） (1)由步骤A和C可知，物体浸没在水中时受到的浮力为______N； (2)若向图D的烧杯中加盐，并搅拌溶解，测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)本实验所用物体的密度为______。 33．重的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，溢出水的重力是_____N，继续下沉，浮力_____（“变大”、“变小”“不变”） 34．如图所示，用弹簧测力计提着重为10N的物体A静止于水中，此时测力计的示数为7N，物体A受到的浮力大小为________N，物体的体积为________m3。剪断细线后物体A会________，此时物体受到的浮力为________N。（g取10N/kg） 35．将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将_______（选填“改变”或“不变”），这说明浮力的方向是_______的。 36．某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在水中受到的浮力，则由图可知，物体受到的重力为________N，受到的浮力为________N。 37．如图，一个重为的正方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它的压力为，上表面受到水对它的压力为，则正方体在水中受到的浮力大小是______。浮力的施力物体是______，方向总是______的。 五、计算题 38．一只重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（，g取10N/kg） (1)容器底受到水的压强； (2)容器底受到水的压力； (3)桌面受到盛水容器的压力； (4)容器对桌面的压强。 39．如图是某公司的某款四轮新能源汽车，该新能源汽车重约，每个轮胎与地面的接触面积为，该车匀速行驶，所受阻力是车重的0.1倍，求： (1)该车对地面的压强； (2)这一过程该新能源车的牵引力做的功。 六、实验题 40．物理兴趣小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，如图A、B、C、D、E分别为实验情景。 (1)物块浸没在水中时受到的浮力是________N； (2)由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体_________越大，所受浮力越大； (3)由图A和实验_________（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关；盐水的密度为________（，水的密度为）； (4)若在步骤E时不小心将物体碰到了容器底，则最后测得的盐水密度将_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 41．如图1所示，是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置（已知。 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关 猜想2：与物体浸在液体中的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 (1)如图1，步骤B物体受到的浮力是________N；根据步骤A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确，理由是________________________________________； (2)为了验证猜想1和3，小华利用上述器材设计了步骤D，此时弹簧测力计示数为3N，请在图D中画出他实验时长方体物块的位置并标注弹簧测力计示数； (3)比较图1中实验步骤A、B、C、D，可知猜想________是正确的； (4)比较图1中实验步骤A、D、E，可知在物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越________； (5)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图3中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是________（选填“①”或“②”）； (6)小组用图2装置做了以下探究：将装满水的溢水杯放在升降台上，调节其高度。当重物浸入水中体积变大时，弹簧测力计甲与乙的示数变化量始终相等，则可得出F浮________（选填“>”“=”或“<”）G排，大量类似实验验证了这个结论，即著名的阿基米德原理； (7)通过图D、E所示数据计算可得，酒精的密度是________。（已知水的密度是） 42．在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某小组的同学进行了如图所示的操作： (1)实验的最佳顺序是_____；通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它_________； (2)以下情况会影响结论的是__________； A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中 (3)若将图乙中的水换成盐水（），物体受到的浮力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)把物体A换成密度小于水的木块，利用上述实验中的器材，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中__________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。 43．生活中，小到木块漂浮，大到轮船航行，都离不开浮力的作用。实践小组利用弹簧测力计、金属块、烧杯、水、盐水等，探究浮力大小与哪些因素有关， (1)实验前，应将弹簧测力计在______方向调零， (2)由图A、B、C、D可知，金属块浸入水中的过程中，浮力大小的变化情况是______。 (3)将金属块浸没在盐水中静止时，如图E所示，此时金属块所受的浮力为______N。 (4)对比金属块浸没在水和盐水中的实验数据，可得知浮力大小与______有关， (5)请你分析轮船从河水驶入海水的过程中，船身会略微______（选填“上浮”或“下沉”）。（） 44．假期小明到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过趸（dǔn）船排水量实时监控趸船上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。 【工作原理】 (1)浮力秤在水中静止时处于________状态。 【项目取材】 主要由圆柱体小筒、秤盘两部分组成，如图所示。 【项目制作】 (2)经测量发现该浮力秤的总质量为100g，当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是________N。已知小筒底面积为，应在距小筒底部________cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”。 (3)测量可知小筒高度为30cm，将标准质量为________g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”； (4)最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度是________（填“均匀”或“不均匀”）的。 【项目优化】 (5)制作完成后小鹭发现该浮力秤可以进一步优化，请你提出优化的目的和措施________。 七、质量和密度压强浮力综合 45．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形容器，乙、丙为圆台形容器，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（     ） A．液体的密度 B．液体对容器底部的压强 C．液体对容器底部的压力 D．容器对桌面的压强 46．（多选）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．液体的密度： B．液体对容器底部的压强： C．容器对桌面的压力： D．容器对桌面的压强： 47．（多选）质量为的杯子，装入适量的水后放在水平电子秤上，如图甲所示；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙所示；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙所示；水均未溢出，电子秤的示数依次为、、，不计细针的体积。下列判断正确的是（    ） A．图甲中，水对杯底的压力为 B．图乙中草莓的质量为 C．图丙中，草莓排开水的体积为 D．草莓与水的密度之比 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $