2026年四川泸州市中考历史真题试题

**基本信息** 泸州市2026年中考历史试卷以中国史与世界史为主体，通过抗战春联、油画史料等情境素材及项目式学习设计，考查唯物史观、史料实证等核心素养，实现基础与能力的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题15分|秦汉中央集权、唐文化影响、近现代史（如改革开放）、世界古代文明等|第5题用行业春联反映抗战社会风貌，体现时空观念；第8题通过四大文明起源考查文明多源性| |非选择题|3题25分|江南开发、长征群众支持、亚非拉民族民主运动、古代科技文化等|第12题项目式学习整合19世纪以来亚非拉运动，培养历史解释能力；第13题观后感结合古代科技，强化家国情怀|

泸州市二〇二六年初中学业水平考试 历史试题 注意事项： 1. 本次考试是道德与法治、历史同堂分卷，答题卡共用，两科共90分钟完成。历史学科满分40分。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 3. 答卷时，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏上。答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。 预祝各位考生考试顺利！ 第一部分 选择题 一、选择题（本部分10个小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 秦统一后，创建了中央集权制度。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成：第一个环节是建立大一统国家的元首制度，第二个环节是成立中央政府机构，第三个环节是地方行政制度。下列制度属于第三个环节的是 A. 分封制 B. 皇帝制度 C. 三公九卿制 D. 郡县制 2. 《中华文化史》中指出：“‘唐’‘唐人’‘唐字’‘唐言’‘唐家’‘唐山’等是海外至今流行的对中国以及与中国相关事物的惯称”。据此可知，唐朝 A. 文化对外辐射力强劲 B. 国内交通发达 C. 民族交往与交融加强 D. 民众生活安定 3. 下图是不同学段历史教科书的目录节选。 这两个目录都 A. 聚焦于新民主主义革命时期 B. 体现了中国社会形态向封建社会过渡 C. 凸显了危机与探索的时代特征 D. 梳理了人类社会从分散到整体的历程 4. 下图是周令钊于1951年创作的油画，现收藏于中国国家博物馆。 这幅油画的史料类型和描述的史事是 A. 一手史料、五四运动 B. 一手史料、新中国成立 C. 二手史料、五四运动 D. 二手史料、新中国成立 5. 春联是中华传统文化的重要组成部分，可反映当时的社会风貌和人们的思想情感。下表是历史上某一时期广西柳州不同行业张贴的部分春联。 场所 春联 油烛店 怒火遍中华，烧倭奴为灰烬；热潮坚抗战，启国运于光明 钟表店 月月年年誓雪中华奇耻；时时刻刻勿忘民族深仇 瓷器店 百炼窑功冶出全民坚志；纯青炉火锻成一代新型 打铁铺 百炼中华，全民成铁汉；长期抗战，大地是熔炉 该时期可能是 A. 晚清时期 B. 抗日战争时期 C. 大革命时期 D. 人民解放战争时期 6. 十一届三中全会以来，我国农村以责任制为启动器，多种经营为突破口，推行家庭联产承包责任制，因地制宜制订全面发展农、林、牧、副、渔、工、商的规划。这 A. 标志着社会主义制度建立 B. 拉开了城市改革的序幕 C. 有利于农村生产力的解放 D. 形成了全面开放的格局 7.2021年《人民日报》报道：2013年以来，近2000万人次进村入户采集信息，300万个县级以上单位派出驻村干部，12.8万个贫困村全部出列，832个贫困县全部摘帽，近1亿人摆脱绝对贫困。这篇报道的主题可能是 A. 独立自主的和平外交 B. 脱贫攻坚的全面胜利 C. “一国两制”的基本方针 D. 现代国防的钢铁长城 8. 公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了 A. 文明产生的多源性 B. 世界文明的统一性 C. 文明发展的连续性 D. 世界文明的开放性 9.1835年托克维尔在《英格兰与爱尔兰之旅》一书中描述了对曼彻斯特的参观感受：一层黑烟笼罩着整个城市……公共场所的地面上散布着堆积如山的建筑瓦砾和淤泥，溪流经过工厂时水流污浊、泛滥成千百色。这一描述反映了 A. 新航路开辟加强世界联系 B. 文艺复兴推动人的思想解放 C. 英国逐渐形成君主立宪制 D. 工业革命带来严重环境污染 10.1848年《共产党宣言》发表，第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理。《宣言》中提出：“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”下列史事最能体现这一观点的是 A. 美国“南北战争” B. “三国同盟”和“三国协约”建立 C. 俄国1861年改革 D. 中国“工农武装割据”道路形成 第二部分 非选择题 二、非选择题（本部分3个大题，共25分。） 11.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 西晋以来，北方人为躲避战乱大量南下。南迁者带来了北方先进的生产工具和耕作技术，与当地民众共同努力，促进了江南地区荒地的大量开垦。正如沈约曰：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。” ——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史》 （1）根据材料一，指出这一时期江南地区开发的主要原因。（4分）                                                             材料二 长征途经之地，多数偏远贫困，这些地区的老百姓自愿将存粮、布匹等拿出来支援红军。在红军需要请向导、找挑夫、安置伤病员时，也都能得到群众的帮助……长征中战役很多，兵力损失很大，在人民群众的积极支持下，扩红工作取得了重大成绩。据1935年4月5日各军团扩红工作总结，红一方面军沿途扩大红军5400余人（不包括遵义战斗中争取的新战士）。 ——摘编自刘慧君《从<红星>报看红军长征中的群众工作》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括长征途中人民群众支援红军的主要方式，并简析其意义。（4分）                                                                                                                          材料三1953年7月至1954年5月，新中国进行了全国规模的基层选举，人民群众以主人翁的姿态参加了中国历史上第一次全国性普选。在全国人民普选的基础上，1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会一致通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。 ——摘编自人民出版社、当代中国出版社《中华人民共和国简史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出人民代表大会制度体现的原则。综合以上所有信息，运用唯物史观谈谈你的认识。（4分）                                                                                                                          12.（7分）某学校九年级三班历史兴趣小组开展了以 “殖民地半殖民地人民的反抗斗争”为主题的项目式学习，请你参与完成任务。 【第一阶段：整理建构】 19世纪以来亚非拉民族民主运动 时间 主题 典型史事（部分） 19世纪 殖民地人民的反抗斗争 玻利瓦尔、圣马丁领导拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 两次世界大战之间 亚非拉民族民主运动高涨 亚洲：                         非洲：埃及华夫脱运动 拉丁美洲：墨西哥卡德纳斯改革 二战以后 亚非拉国家的新发展 第一次亚非会议（万隆会议） 非洲：                         巴拿马收回运河主权 任务一：在表格中的①②处各列举一个典型史事。（2分） 任务二：根据表格，概括19世纪以来亚非拉民族民主运动的特点。（2分） 【第二阶段：分析探究】 材料 新兴民族独立国家出现，极大地改变了世界格局。一方面独立后的亚非拉各国经济发展保持了较快的速度；另一方面，新独立的国家纷纷参加联合国，以这些国家为主体形成的 “第三世界” 成为了战后国际事务中的重要力量。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史（1500—2007）》 任务三：综合以上所有信息，分析19世纪以来亚非拉民族民主运动的影响。（3分） 13.（6分）阅读材料，完成下列要求。 某学校正在举办校园文化节，其中历史文化长廊展出了中国古代部分科技文化成就。下图是该长廊的规划图。 漫步千年智慧长廊，结合所学知识，写一篇观后感。（要求：标题明确，选择的成就可局部可整体，内容包含所见、所思、所悟，不低于120字。） 试卷答案 第一部分 选择题（每小题1.5分，共15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C C B C B A D D 第二部分 非选择题（共25分） 11.（12分） （1）主要原因：北方战乱，大量人口南迁；北民带来先进的生产工具和耕作技术；南北方民众共同努力。（4分） （2）主要方式：提供物资支持；提供劳力与服务保障；踊跃参军扩充红军力量。（2分） 意义：为红军长征提供了物质保障与人力支撑，为长征胜利奠定了群众基础。（2分） （3）原则：人民当家作主，一切权力属于人民。（2分） 认识：人民群众是历史的创造者，是社会发展的推动者，要始终维护人民的根本利益，依靠人民推动国家发展与社会进步。（2分） 12.（7分） 任务一：①印度非暴力不合作运动；②纳米比亚独立（2分） 任务二：特点：范围广，遍及亚非拉地区；斗争任务以争取民族独立、发展民族经济为主；不同时期斗争成果逐步扩展，推动殖民体系不断瓦解。（2分） 任务三：影响：瓦解了世界殖民体系；推动新兴民族国家发展，促进了世界多极化趋势；提升了发展中国家的国际地位，深刻改变了战后世界格局，成为国际事务中不可忽视的力量。（3分） 13.（6分） 示例： 标题：品鉴中国古代科技，感悟先辈智慧光芒 观览本次中国古代科技文化长廊，四大发明、医学、数学、农学等多领域的成就熠熠生辉，让我深感震撼。造纸术与印刷术的出现，降低了文化传播的成本，推动了知识的普及，为文明的传承与交流提供了重要载体；指南针的应用为远洋航行提供了技术支撑，深刻影响了世界航海事业的发展；火药的发明推动了军事变革，也在生产生活领域发挥了重要作用。《伤寒杂病论》《本草纲目》等医学著作是古代医者探索生命健康的智慧结晶，推动了传统医学的发展，为民众健康保驾护航。祖冲之的圆周率成果、《齐民要术》《农政全书》等农学著作，也都体现了古代先民在数理、生产领域的探索精神。这些成就是中华民族创造力的生动体现，不仅推动了古代中国的发展，也对世界文明进程作出了不可磨灭的贡献。作为新时代的青年，我们应当传承先辈的探索精神，坚定文化自信，在汲取传统智慧的基础上勇于创新，为当代科技文化的发展贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 $