第20讲 挽救民族危亡的斗争 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“挽救民族危亡的斗争”专题，覆盖戊戌维新运动、义和团运动、八国联军侵华与《辛丑条约》等核心考点，依据高考评价体系梳理背景、过程、影响等考查维度，通过知识点分点整合与教材回归，明确“戊戌维新运动评价”“民族危机加深”等高频考点权重，归纳原因分析、历史解释类常考题型。 课件亮点在于“真题集训+核心素养融合”，如以2025山东卷典例1分析梁启超与叶德辉争议，运用历史解释素养揭示“政治制度变革”实质，提供“材料关键信息提取法”。结合家国情怀素养解析《辛丑条约》影响，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依托此课件精准定位学情，提升复习效率。

第20讲　挽救民族危亡的斗争 强基础•教考衔接 知识点一　挽救民族危亡的斗争 1.戊戌维新运动 (1)背景 甲午中日战争 民族资本主义 新学伪经考 知识点一 知识点二 (2)过程:1895年“　　　　　　　”(拉开序幕)→1898年6月11日,颁布“明定国是”诏书→“百日维新”→9月21日,戊戌政变,仅保留　　　　　　　　　,其余措施均被废止。 (3)内容 政治 ①学习日本、俄国变革政治,实行君主立宪制(选必1·第4课) ②加设经济特科,选拔经时济变之才;废八股,改试策论,以                  命题(选必1·第7课)  经济 振兴工商业 思想 提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行抨击(选必1·第4课) 教育 创建京师大学堂,其既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关,是中国教育近代化的标志(选必3·第14课) 公车上书 京师大学堂 时务策 知识点一 知识点二 (4)败因:触犯守旧势力的利益;守旧势力仍很强大;维新派缺乏可靠的 　　　　　　　,没有严密的组织;维新派把希望寄托于并未完全掌握实权的　　　　身上。 (5)评价 ①积极作用:对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,起到了积极作用;在一定程度上冲击了旧式官僚体制;在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。(选必1·第4课) ②局限:　　　　　　　　　　　　在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。(选必1·第4课)  社会基础 皇帝 资产阶级改良道路 知识点一 知识点二 2.义和团运动 (1)原因:《马关条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,                 日益加剧,反洋教斗争兴起。 (2)概况 兴起 以“　　　　　　　”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶等地 清政府 态度 ①前期:对义和团采取先抚后剿的举措 ②后期:采用“　　　　”的办法,企图对义和团加以控制利用  列强 态度 各国公使要求清政府取缔义和团。1900年5月28日,英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国决定联合出兵镇压义和团 结果 在　　　　　　　联合镇压下失败  民族危机 扶清灭洋 招抚 中外势力 知识点一 知识点二 (3)评价 积极性 具有强烈的　　　　　　　　　　,展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神  局限性 存在明显的　　　　　　　行为,没有先进阶级的领导,无法阻止中国滑向半殖民地的深渊  反帝爱国倾向 盲目排外 知识点一 知识点二 回归教材 1.学概念——康梁维新思想 康梁维新思想是19世纪末将中国传统儒家思想和西方资产阶级政治学说结合起来的思想体系,是戊戌维新运动的指导思想,显示了近代中国向西方学习由器物层面上升到制度层面的变化,推动了中国的思想解放。 2.拓维度——康有为思想的特点及形成原因 (1)特点:打着孔子的旗号宣扬维新思想,把西方资产阶级政治学说同儒家思想相结合。 (2)原因:儒家思想根深蒂固,封建顽固势力强大,借助孔子之道可以减少变法阻力;民族资本主义经济发展不充分,民族资产阶级力量薄弱。 知识点一 知识点二 3.微归纳——戊戌维新运动的特点 知识点一 知识点二 4.练“学思之窗”——“明定国是”诏书 阅读《中外历史纲要(上)》第17课第一子目“学思之窗”。 思考:戊戌维新有怎样的局限性? 提示 缺乏群众基础;以圣贤义理之学为根本,西学为辅,未摆脱“中体西用”的桎梏。 知识点一 知识点二 5.练“历史纵横”——戊戌维新运动败因 阅读《选择性必修1》第4课第二子目“历史纵横”。 思考:维新变法失败的原因有哪些? 提示 慈禧太后所代表的顽固派掌握实权,实力强大;维新派在变法策略和措施方面犯了激进的错误;维新派未能获得广泛的社会支持,他们的改革措施触动了大量既得利益者的反对;中国资本主义发展水平很低,经济基础还很薄弱,资产阶级力量弱小,无法与强大的封建势力相抗衡。 知识点一 知识点二 6.学概念——扶清灭洋 “扶清灭洋”口号具有爱国性质,突出反映了帝国主义与中华民族的矛盾成为当时中国社会的主要矛盾。其中“扶清”有利于争取官兵支持,却容易放松对清政府的警惕;“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争,但却带有盲目、笼统的排外性质。 7.微归纳——帝国主义列强、清政府和义和团的关系 知识点一 知识点二 知识点二　民族危机的加深 1.八国联军侵华 义和团运动 清政府 知识点一 知识点二 2.《辛丑条约》(1901年9月) 内容 惩办“首祸诸臣”;禁止中国人成立或加入反帝性质组织;赔款本息数额巨大;使馆区列强派兵驻守;列强可在重要地区驻扎军队;改 　　　　　为外务部  性质 中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约 危害 巨额赔款,加剧了中国的贫困和经济的衰败;外国军队驻扎于中国战略要地,严重破坏中国的　　　　　　;在北京设立的“　 　　　”,实际成为“国中之国”;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊  总理衙门 主权完整 使馆界 知识点一 知识点二 回归教材 1.学概念——东南互保 1900年东南各省督抚与各国上海领事的政治缔约活动。“东南互保”有利于帝国主义集中兵力镇压义和团;也阻止了列强入侵长江流域,使东南免于战火,有利于经济的稳定;同时反映了地方督抚势力的扩大和中央政府权力的式微。 知识点一 知识点二 2.拓维度——列强侵华的“五大趋势” 知识点一 知识点二 研考点•精准突破 主题　救亡图存——挽救民族危亡的斗争 视角1　历史解释——戊戌维新运动　必备·常考视角 材料　(2023江苏卷,20)1898年,近代思想家严复在戊戌维新运动期间受到光绪帝召见,不久后向皇帝上万言书,其中谈到欧洲历史,大略言:“欧洲国土,当我殷、周之间,希腊最盛,文物(文化)、政治皆彬彬(优异)矣。希腊中衰,乃有罗马。罗马者,汉之所谓大秦者也。庶几一统矣,继而……日尔(耳)曼诸种起而乘之,盖自是欧洲散为十余国焉,各立君长,种族(民族)相矜(争斗),互相砥砺,以胜为荣,以负为辱。盖其所争,不仅军旅疆场之间而止;自农工商贾至于文词学问……莫不如此。此所以始于相忌(忌惮),终以相成(成就),日就所将,至于近百年;其富强之效,遂有非余洲所可及者。” ——据刘梦溪主编《中国现代学术经典·钱基博卷》 思考　(1)据材料概括严复对欧洲国家发展历程的基本认识。 (2)据材料并结合所学知识,简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。 提示 严复认为欧洲因分裂竞争而促进全方位发展,最终实现近代富强。 提示 准确指出竞争机制对欧洲发展的推动作用(或认识到多元竞争比专制集权更易激发活力);过于简化欧洲历史脉络(或将罗马直接等同于汉代大秦不够严谨、未揭示殖民掠夺等富强背后的血腥事实);其论述本质是为中国维新变法提供理论依据。 视角2　历史解释——言词背后的“底气”　拓展·创新视角 材料　《清廷上谕》,清光绪二十六年十二月二十六日(1901年2月14日) 思考　上谕暴露出清廷怎样的心态,其原因是什么? 探究路径 教材 依托 《辛丑条约》的签订,标志着中国半殖民地半封建社会完全形成,这是教材讲述的重点 材料 信息 “量中华之物力,结与国之欢心”是了解清廷“底气”的关键信息 设问 分析 解读上谕内容→归纳原因,多角度分析 提示 完全没有底气,听任列强宰割。国力衰落,已屡遭入侵且屡遭失败;八国联军入侵,清廷被迫求和。 素养•能力提升 1.价值引领 ——戊戌维新运动在推动中国近代化进程中的意义 2.历史解释——晚清中央集权的式微 太平 天国 运动 (1)太平天国运动兴起,地方势力趁机崛起,清王朝中央集权直接受到冲击 (2)中央权力的下移和地方势力的扩张,是洋务派兴起与得以维系的重要历史条件 “东南 互保” (1)“东南互保”协议规定上海租界归各国共同保护,长江及苏杭内地均归各省督抚保护,标志着晚清中央集权体制遭到严重破坏 (2)“东南互保”虽然在一定程度上维护了国家主权,保障了江南地区的稳定,但也加大了朝廷和地方的离心力,便于帝国主义实行分而治之的侵略方针 编练 新军 晚清中央集权的弱化,权力的下放特别是兵权的下放,促进了清末新军的编练,成为民国初期军阀割据的根源之一 练对接•真题集训 命题点1　维新思潮 戊戌维新运动是挽救民族危亡的一场资产阶级思想启蒙运动,推动了新思想的传播。 典例1　(2025山东卷,7)1897—1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想。对此,湖南士绅叶德辉批驳说: “民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六经’安有此说?”两者争议的实质是 (　　) A.儒家经典是否具有现实价值 B.以西学解释中学是否可行 C.要不要进行政治制度变革 D.推行改良还是进行革命 C 解析 梁启超宣称“六经”中含有民权思想,借儒家经书、孔子之口宣传其“兴民权、行立宪”的主张,本质是推行维新变法,实行君主立宪;叶德辉主张的核心是“民有权,上无权”,他以“六经”中无民权之说来反对民权思想,固守君主专制,本质是“不变”,C项正确。梁启超和叶德辉争论的焦点是“六经”中有没有“民权”思想,主要围绕“六经”与“民权”的关系展开,A项错误。叶德辉对“民权”持完全反对的立场和态度,因此不存在“以西学解释中学是否可行”的问题,B项错误。“改良还是革命”是资产阶级革命派和立宪派论战的主要内容之一,D项错误。 变式　思想文化领域的革新 (2025山东济宁二模)戊戌变法时期,维新派曾提倡白话文和“小说界革命”;戊戌变法失败后,出现更多白话报刊,白话文得到更多提倡。此外,维新派还倡导过“诗界革命”“曲界革命”“思想革命”。其目的是(　　) A.为维新变法创造舆论 B.宣扬资产阶级文化 C.对民众进行思想启蒙 D.影响清政府的决策 C 解析 维新派开展多项文学与思想领域的革新,是因其意识到民众思想觉醒的意义重大,传播新思想,提升民众认知,有利于实现思想启蒙,故选C项;题干强调变法失败后仍持续推动白话报刊,其长远目标更侧重社会启蒙而非仅为变法造势,排除A项;资产阶级文化的宣扬是手段而非根本目的,排除B项;材料中的举措主要面向民众,并非直接针对清廷决策层,排除D项。 命题点2　评价戊戌维新运动 既要肯定其作为一场爱国救亡运动和思想启蒙运动的历史进步性,也要认清其作为资产阶级改良运动最终失败的必然性。 典例2　(2025浙江1月卷,3)清末北京竹枝词云:“巨舰飞来瞬息中,未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护,半壁东南保障功。”时人谓:“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件 (　　) A.严重动摇清政府的统治根基 B.推动湘淮系官僚集团崛起 C.深刻影响洋务运动自强政策 D.打击了帝国主义在华势力 A 解析 据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力”可知此事件为“东南互保”。“东南互保”事件凸显地方势力的膨胀,冲击清政府中央集权,故选A项;湘淮系官僚集团在19世纪中期太平天国运动期间就已崛起,排除B项;洋务运动在1895年甲午中日战争战败后已破产,“东南互保”事件在20世纪初,排除C项;材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列强达成协议维护地方安稳,排除D项。 变式　机构改革所引发的权力斗争 (2025山东百师联考)戊戌变法中维新派要求精简机构,多名地方巡抚大员遭到裁汰,于是“流言纷纭”,“京朝震动,外省悚惊”。同时,维新派还要求设立中央制度局,先是总署迟迟不呈递,在光绪帝催促下,军机大臣曰:“开制度局,是废我军机也,我宁忤旨而已,必不可开。”由此可推知(　　) A.晚清近代化转型的艰难 B.机构改革损害顽固派的根基 C.清政府统治已濒临崩溃 D.维新变法具备一定的妥协性 A 解析 据材料可知,维新派为推动戊戌变法的进行,精简机构、筹划新部门,力图尽快实现清政府的社会转型,但遭到各方势力的阻挠和反对,说明晚清近代转型的艰难,故选A项;损害根基夸大了其措施的影响,排除B项;维新变法时期,清政府尚且对地方可以进行有效管辖,辛亥革命后清政府统治濒临崩溃,排除C项;材料中维新派提出了精简机构,裁汰地方巡抚大员,主张设立新机构,是旗帜鲜明地推进改革,“妥协性”与材料不符,排除D项。 命题点3　探索救亡图存的道路 典例3　(2024安徽卷,6)1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明(　　) A.“师夷之长技”成为时代潮流 B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C.“戊戌政变”促进了新学传播 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 D 解析 材料中提到的书籍很可能包含了关于西方国家兴衰的历史和经验教训,这种对西方书籍的渴求和接受程度的变化,反映了当时中国知识分子对于国家命运的深切关注和寻求变革的迫切愿望,故选D项;“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务派的思想主张,排除A项;B项说法过于夸大,排除; “戊戌政变”废除了维新措施,标志着维新变法运动失败,排除C项。 变式　从“建储”计划看晚清政府的困局 (2025贵州部分学校联考)1900年初,慈禧太后打算为光绪帝册立储君,为废黜光绪帝作准备。她向各国公使发出邀请,希望他们在光绪帝行让位礼时前往祝贺,结果各国外交团均拒绝入贺,这导致慈禧太后不得不搁置“建储”的计划。这可用于说明当时(　　) A.清廷统治危机深重 B.列强同情戊戌变法 C.义和团兴起的根源 D.清朝仍以“天朝”自居 A 解析 1900年初慈禧太后册立储君计划因各国公使拒绝入贺而搁置,反映了清廷统治危机深重,列强干预内政,清廷在国际社会孤立无援,内部权威动摇,同时内忧外患加剧,统治基础脆弱,故选A项;列强更注重维护在华利益和稳定,排除B项;义和团兴起根源在于帝国主义侵略激化民族矛盾,而公使拒绝是政治事件,排除C项;公使拒绝反而凸显清廷弱势地位,并非“天朝”心态主导,排除D项。 命题点4　近代传媒的作用 典例4　(2025陕晋宁青卷,6)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知,近代传媒(　　) A.助力民众表达救亡诉求 B.促使改良派转向革命 C.推动清政府的政治改革 D.加速外交政策的转变 A 解析 《新闻报》《申报》等近代报纸设立“公电”栏目予以刊载,这扩大了民众声音的传播范围,促进了社会舆论的形成,体现了传媒在清末救亡图存运动中助力民众表达反侵略和变革的意愿,故选A项;1905年同盟会成立标志着资产阶级革命的兴起,排除B项;清末预备立宪是革命压力所致,传媒的作用极其微弱,排除C项;公电刊载未体现外交政策转变,且传媒的作用也不足以使清政府外交政策转变,排除D项。 变式　图解“中外谈判态势” (教材改编题)下面为《辛丑条约》中外谈判态势图。据图可知,晚清时期 (　　) 《辛丑条约》中外谈判态势图 A.外交失利导致中央政府权威丧失 B.新旧官僚体制间矛盾重重 C.汉族督抚崛起瓦解传统权力结构 D.中枢与地方势力存在博弈 D 解析 《辛丑条约》谈判期间,清廷中枢与地方督抚存在显著分歧。《辛丑条约》中外谈判态势图揭示了清廷中枢在内外压力下对地方控制力的削弱,地方势力通过规避中央决策维护自身利益,双方博弈加剧了晚清统治危机,故选D项;中央权威的削弱是长期内外矛盾的结果,排除A项;题干未体现新旧体制对立,焦点在于中央与地方权力博弈,排除B项;“瓦解传统权力结构”夸大了其影响,清廷仍通过官僚任免维持集权框架,排除C项。 $