精品解析：河北省唐山市路北区2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

路北区2024—2025学年度第二学期 一、日积月累、学以致用 1. 结合语境，看拼音写词语 在灾害面前，解放军战士听候，坚守在各自的上；“嫦娥六号”在月球成功，是科研工作者们的结果；哈尔滨亚冬会的成功举办，离不开志愿者们的默默付出。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“遣”“续”“终”的正确写法。 2．将正确答案的序号填在括号里 2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 额角 胳膊 戒指 B. 混乱 综迹 脸颊 C. 和谐 甜密 断绝 【答案】A 【解析】 【详解】B．踪迹； C．甜蜜。 3. 下列加点字读音完全相同的一项是（ ） A. 负荷 荷包 B. 晕倒 头晕 C. 强势 强迫 【答案】B 【解析】 【详解】A．hè/hé； B．都读yūn； C．qiáng/qiǎng。 4. 晨晨在日记中写到：这座酒店金碧辉煌，真是美轮美huàn。她不会写这个“huàn”字，请你根据字典的解释，帮她选择最恰当的一项（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．释义为“光明、光亮”，组成的词语是“焕然一新”，侧重表示“有光彩、有变化”，和形容建筑华丽的“美轮美奂”不匹配。 B．释义为“消散”，组成的词语是“涣散”“涣然冰释”，和“建筑、华丽”无关。 C．释义为“盛；多”“文采鲜明”。“美轮美奂”的“奂”正是取 “盛大、众多、华丽”的意思，用来形容房屋高大华丽，和题干语境完全吻合。 5. 按要求填空。 （1）晋朝的车胤学习勤奋，虽然“家贫不常得油”，但他却想到用“夏月____________”的方法继续读书。 （2）红红学习成绩一直上不去，她对学习失去了信心，爸爸这样激励她：学习不怕根底浅，_______________。 （3）《老子》告诉我们：“________________，自胜者强。”能战胜自己的人才是真正的强者。 【答案】 ①. 则练囊盛数十萤火以照书 ②. 只要迈步总不迟 ③. 胜人者有力 【解析】 【详解】（1）书写时注意“练”“囊”“盛”“数”“萤”的正确写法。 （2）书写时注意“迈”“步”的正确写法。 （3）书写时注意“胜”的正确写法。 4．句子练习。 6. 先写出例句表达了怎样的感情，再仿照例句改写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 加点部分表达的感情是：____________________。 照样子改写“弟弟很快爬到了山顶。”：___________________。 【答案】 ①. 表达了作者对雨来的喜爱与赞美之情，也体现出雨来的天真可爱 ②. 弟弟像一只敏捷的小松鼠，蹭蹭几下就爬到了山顶，得意地叉着腰看着远处。 【解析】 【详解】例句中的加点部分“像小鸭子一样”使用了明喻的修辞手法，将雨来抖水的动作比作小鸭子抖水的动作。这种比喻使得描述更加生动形象，赋予了雨来的动作一种可爱、活泼的特质，同时也传达出一种轻松愉快的情感。 通过这样的比喻，把雨来比作小鸭子，生动写出了雨来落水后调皮、活泼的样子，表达了作者对雨来的喜爱与赞美之情，也体现出雨来的天真可爱。 在改写句子时，也要运用比喻的修辞手法，将“弟弟很快爬到了山顶”中的“弟弟”爬到山顶的动作进行具体化和形象化（像什么一样），写出合适的句子。 示例：弟弟像小猴子一样，手脚并用，一下子就爬到了山顶，还兴奋地朝山下挥着手。 7. 先观察例句是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 ①例句是怎样描写冬天的？____________________ ②夏天，_______________________ 【答案】 ①. 例句通过描写冬天里黑熊、紫貂、松鼠三种动物的不同生活状态，来展现冬天的特点。 ②. 知了趴在树梢不停地鸣叫。蜻蜓停在荷塘的荷叶上歇脚。青蛙躲在荷叶下乘凉捉虫。 【解析】 【详解】（1）例句以“冬天”为背景，选取黑熊、紫貂、松鼠三种不同的动物，通过描写它们冬眠、捕猎、依靠储存的食物过冬的典型生活习性，用并列的句式从多个角度展现了冬天里动物们的不同状态，生动地呈现出冬天的季节特点。 （2）仿写要遵循例句的结构，用三个分句分别写一种夏天典型动物的活动，符合夏天的特点即可。 示例：夏天，小鸭子在河里欢快地游来游去，小狗趴在树荫下吐着舌头乘凉，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。 8. 口语交际 四（1）班准备召开“我与诗词有约”主题班会，需要评选出一位主持人，假如你想报名参选，请作自我介绍。 __________________________ 【答案】老师、同学们好，我是小张，我熟背百首诗词，也曾主持过班级活动。我想要担任本次‘我与诗词有约’班会的主持人，希望大家能支持我，谢谢！ 【解析】 【详解】先礼貌问候，说明自己的姓名以及参选的目标是竞选“我与诗词有约”主题班会的主持人；然后，结合“我与诗词有约”的主题说明自己的优势和特长；最后，请求大家的支持。 示例：大家好，我是小陈，我从小喜欢诗词，性格开朗善于调动氛围，非常希望能主持这次主题班会，请大家投我一票。 二、书读百遍、其义自现 对比阅读 A海上日出（节选） 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 B海上生明月（节选） 突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它，它只是一面明亮的宝镜，并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半空，就成了一轮皓月。 9. 结合选文A，完善下面的思维导图（表中画斜线的部分不填） 时间 太阳的颜色 太阳的亮光 过了一会儿 ______ 没有亮光 最后 红得非常可爱 ________ 一刹那间 _______ _______ 10. 纵向观察上面的表格，我发现随着时间的变化，太阳颜色的变化是：_________________；亮光的变化是：______________________。 11. 我们来梳理选文B中月亮的变化。随着时间的变化，月亮颜色的变化是：____________________；位置的变化是：______________________。 12. 选文A和B是按照________________顺序写的。 13. 选文中“一刹那”“忽然”“突然”都是表示时间极短的词语，请你也写一个这样的词语，再用这个词语写一句话。 （ ）：______________________________ 14. 分析选文A中三个加点的词语，写出了日出时哪方面的变化？这样写有什么好处？ 变化：_________________________ 好处：______________________ 【答案】9. ①. 真红 ②. 仍没有亮光 ③. 深红 ④. 发出夺目的亮光 10. ①. 由浅到深，越来越浓 ②. 由无到有，越来越亮 11. ①. 红黄色逐渐变淡，最终变成皓月的浅淡颜色 ②. 从海面上升，逐渐升到半空 12. 时间 13. ①. 一瞬间 ②. 远处的闪电划过，一瞬间就照亮了整个山谷。 14. ①. 这三个加点词写出了太阳从海面升起的动态变化过程，表现了太阳上升时的位置与状态变化。 ②. 运用拟人的修辞手法，把太阳当作人写，生动形象地写出了太阳慢慢上升、冲破阻碍的过程，让日出充满动感和蓬勃的生命力，读起来更生动有趣。 【解析】 【导语】这两段同写海上天体升空的景致，各有风致又异曲同工。选文A写日出，将太阳攒力升空的动态写得鲜活有力，把朝阳初诞的生机淋漓尽致展现出来；选文B写月出，笔触柔缓，勾勒出满月升空的清润雅致。二者都紧扣景物变化描摹，细腻真实，画面感极强。 【9题详解】 （1）选文A原文中写“过了一会儿……却没有亮光”，因此这里的颜色是红是真红。 （2）选文A写太阳“终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱”，结合选文A后文“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”，可以推测此时仍未出现“夺目的亮光”，所以可以理解为亮光依旧微弱。 （3）选文A原文中写“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”，这里直接点明了此时太阳的颜色是深红。 （4）同样根据选文A原文“忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛”，可知此时太阳的亮光变化为发出夺目的亮光。 【10题详解】 顺着日出的时间线，颜色依次为红是真红→红得非常可爱→深红，整体变化规律为由浅慢慢变深。 从初始没有亮光，到最终射出夺目的亮光，整体变化规律为从无到有，亮度越来越强。 【11题详解】 根据选文B月亮刚升起时是红黄色，上升过程中红色逐渐变淡，升到半空后变为皓月，总结为：红黄色逐渐变淡，最终变成皓月的浅淡颜色。 而月亮位置变化是：月亮从海面升起，逐步向上，最终停在半空，总结为：从海面上升，逐渐升到半空。 【12题详解】 选文A以“过了一会儿→最后→一刹那间”的时间推进，描述太阳升起的全过程； 选文B跟着月亮从海面升起、升到半空的时间变化，写月亮的形态改变。 因此两篇选文都是按照时间顺序写的。 【13题详解】 先写出一个表示时间极短的词语，再用该词语写一句能体现瞬间变化的句子即可。 示例： 词语：转眼间；句子：转眼间，原本晴朗的天空就被乌云遮住了。 词语：刹那间；句子：烟花冲上夜空，刹那间绽放出绚烂的光芒。 词语：一瞬间；句子：小猫纵身一跃，一瞬间就抓住了飞过的蝴蝶。 【14题详解】 本题先结合加点词理解描写的内容，再分析其表达效果。 示例： 变化：三个词语写出了日出过程中太阳的动态（位置）变化，清晰展现了太阳从慢慢攒劲上升，到突破云霞阻碍，最终完全跃出海面的完整变化过程。 好处：这里运用了拟人的修辞手法，将太阳当作人来写，赋予太阳人的动作与情态，生动形象地写出了日出过程的层次感，突出了太阳蕴含的磅礴生命力，让静态的日出画面变成了动态的过程，富有感染力，表达了作者对海上日出奇观的赞美与喜爱之情。 课外阅读 小兵张嘎（节选） ①“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。刹那间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。 ②“太君”咕嘈着，抬起腿来，咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇的干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，只听嚓嚓两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子官儿哇呀一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手当把风门一关，鬼子官儿身子才窜出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子官儿肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去了一丈多远。 ③就是老鹰抓小鸡也没有这般城速，小嘎子飞过去用手一抄，就把<王八盒子》抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会追灯，都比得上他此刻的快乐啊！连那劈劈啪啪已经开始的战斗，他差不多几乎都顾不上细看了。 15. 给选文写一个合适的小标题：____________________ 16. 联系上下文，解释“飞腾”的意思。 飞腾：__________________ 17. 读第②自然段，完成故事导图。 18. 将第③自然段有错误的地方，用修改符号改正确（共4处错误） 19. 从下面的情景中选择一个，仿照第②自然段画横线的句子，写一组连续动作。 妈妈炒菜 蜜蜂采蜜 小男孩游泳 （ ）：______________________________ 20. 选文写出了小嘎子怎样的特点？（从不同方面至少写两点） _________________ 【答案】15. 张嘎智擒鬼子官 16. 文中指张嘎此刻的心情无比激动、兴奋，像要飞起来一样，形容他成功夺枪时极度喜悦、激动的状态。 17. 18. 19. ①. 妈妈炒菜 ②. 妈妈系上围裙，打开燃气灶，把油倒进锅里，等油热了，她把切好的菜倒进锅里，拿起锅铲快速翻炒起来。 20. 机智勇敢：用日语引鬼子进屋，设计门帘机关，巧妙配合战士消灭敌人；反应敏捷：鬼子官被夹住时，他迅速关门，又飞快地抢到手枪； 【解析】 【导语】这篇《小兵张嘎》节选，截取了嘎子配合游击队伏击日寇、夺枪的战斗片段，叙事紧凑充满张力。作者以生活化的白描语言，寥寥几笔就写出战斗的紧张感，更把小嘎子馋枪的少年心性、临机应变的机敏鲜活勾勒，既保有抗战故事的紧绷感，又立住了少年革命者灵动鲜活的人物形象。 【15题详解】 先抓核心人物+核心事件+结果，人物：小嘎子，事件：和鬼子官斗智斗勇，结果：消灭敌人、夺到手枪，结合这几项内容组合成标题，标题要简洁、有画面感，不啰嗦。 示例：小嘎子设伏歼敌 【16题详解】 先写本义，“飞腾”原本是“飞起来、向上升腾”的意思；再写文中义，结合上下文，这里写的是小嘎子的心情；最后点出表达效果，突出他夺枪后的激动与兴奋。 示例：“飞腾”本义是指物体向上飞腾、升腾；文中用来形容小嘎子夺到手枪时，内心极度激动、兴奋，像要飞起来一样，突出了他此刻巨大的喜悦和成就感。 【17题详解】 先把第②自然段的情节，按先后顺序拆成关键节点：“太君”进屋，后面跟着鬼子官；鬼子官抢在前面，去挑门帘；门帘一挑，被埋伏的战士打伤；鬼子官受伤转身就跑；小嘎子迅速关门，夹住鬼子官的后腿；鬼子官被打死，滚下台阶；小嘎子趁机夺下鬼子官的手枪。 所以第一空可以为填“鬼子官抢着挑门帘”（或“被埋伏的战士打伤”），第二空可以填“鬼子官受伤转身逃跑”，第三空可以填“嘎子关门夹住鬼子官”（或“配合战士消灭敌人”） 【18题详解】 （错别字）形容动作快应该是“神速”。使用改正符号将“城”改成“神”。 （标点符号错误）“王八盒子”是手枪的俗称，不是书籍、文章，不能用书名号；且书名号左右符号不配套。使用改正符号将“<王八盒子》”改成：“王八盒子”。 （搭配不当）根据语境，放炮赶会的快乐远不如抢到枪，需用否定词表述最高程度的快乐。使用改正符号将“都比得上”改成“都比不上”。 （语义重复）“差不多”和“几乎”意思完全一样，同时出现属于重复啰嗦。使用删除符号将“差不多”或“几乎”删除其中一个。 修改为：就是老鹰抓小鸡也没有这般神速，小嘎子飞过去用手一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会追灯，都比不上他此刻的快乐啊！连那劈劈啪啪已经开始的战斗，他差不多都顾不上细看了。（或：就是老鹰抓小鸡也没有这般神速，小嘎子飞过去用手一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会追灯，都比不上他此刻的快乐啊！连那劈劈啪啪已经开始的战斗，他几乎都顾不上细看了。） 【19题详解】 先看例句特点：用一连串动词，按顺序写出人物动作；选一个场景，按“先后顺序”列出3-4个连续动词；把动词串成通顺的句子。 示例： （妈妈炒菜）妈妈系好围裙，打开燃气灶，倒入食用油，接着放进食材，握着锅铲来回翻炒。 （蜜蜂采蜜）蜜蜂扇动翅膀飞过来，停在花朵上，低下头，伸出口器，认真地采集花蜜。 （小男孩游泳）小男孩脱掉衣服，戴上泳帽和泳镜，深吸一口气，“扑通”一声跳进水里，双臂划着水向前游去。 【20题详解】 从情节细节里提炼特点，每个特点都要结合原文说理由。 示例：小嘎子机智勇敢，面对敌人毫不慌乱，用巧妙的办法引鬼子官进入埋伏圈；他反应敏捷，动作干净利落，在鬼子官逃跑时迅速关门，成功夺到手枪。 三、快乐作文、妙笔生花 21. 话题：打扫清洁、整理收纳、烹饪美食，都是小学生应学应会的基本技能。在学校开展的劳动实践活动中，你一定学会了不少技能，请以“我学会了 ”为题，写一项你最有成就感的劳动技能，要写清楚学做这项技能的经历和体会。 要求：（1）将题目补充完整。 （2）按一定顺序写。 （3）写清楚学习过程中遇到的困难，是怎么克服的。 （4）把有趣的经历和心情的变化也写出来。 【答案】例文： 我学会了打扫房间 劳动使人成长，实践收获本领。在学校的劳动实践活动中，我掌握了不少生活技能，其中最让我有满满成就感的，就是学会了打扫整理自己的房间。 从前，我的房间总是乱糟糟的。书本随意堆在书桌，衣物随手搭在椅上，地面满是橡皮屑和碎纸片。妈妈每天辛苦帮我收拾，我却习以为常、从不操心。直到学校开展劳动课，老师告诉我们，整理打扫是必备的生活技能，自己的事情要自己完成。听了老师的话，我下定决心，认真学会打扫房间。 我原本以为打扫房间是件轻而易举的小事，真正动手才发现暗藏学问。一开始我毫无章法，东扫一下、西抹一下，不仅越收拾越乱，还扬起漫天灰尘，呛得我不停咳嗽。凌乱的书本怎么摆都不整齐，繁琐的杂物让我手足无措，心里又急又烦，差点想要放弃。 这时我想起老师的叮嘱，做事要有顺序、有耐心。我平复急躁的心情，规划好步骤，按照先整理归位、再擦拭除尘、最后清扫拖地的顺序干活。我先把书本、文具分类摆放整齐，将衣物叠好收纳，归置好所有杂物；再用抹布仔细擦净书桌、窗台的污渍；最后拿着扫帚从里到外清扫地面，再用拖把细细拖洗一遍。 全程下来，我累得额头冒汗、胳膊发酸，却丝毫没有懈怠。遇到顽固污渍就反复擦拭，漏掉的纸屑就蹲身捡起。在我的坚持下，杂乱的房间慢慢变得干净整洁，焕然一新。 阳光透过窗户洒满房间，整洁的桌面、干净的地面让人身心舒畅。看着自己的劳动成果，我彻底褪去了起初的烦躁，满心都是欢喜与自豪，浓浓的成就感涌上心头。 这次劳动让我受益匪浅。我明白了，没有轻松的本领，任何事情都需要找对方法、坚持不懈。遇到困难不要轻言放弃，坚持付出就会有收获。小小的家务劳动，不仅锻炼了我的动手能力，更让我懂得了劳动的意义。 瞧，我成功学会了打扫房间！这项普通的劳动技能，让我学会独立、收获成长，也让我在点滴实践中，成为更优秀的自己。 【解析】 【详解】一、审题： 本题为半命题作文，以“我学会了              ”为题，必须是小学生在劳动实践中学会的技能，如打扫清洁、整理收纳、烹饪美食等。完整呈现“学习过程”，要包含遇到的困难、解决方法、有趣细节、心情变化四个要素，缺一不可。要按照时间顺序或者事情发展顺序写作，不能逻辑混乱、东拼西凑。 二、立意： 通过学习一项劳动技能的亲身经历，写出自己不怕困难、认真坚持、学会独立，体会劳动的辛苦与快乐，表达自己的成长与成就感。 三、思路： 开头：交代学校开展劳动实践活动，自己选择学什么劳动，直接补全题目，简单说以前不会、想学会它。 中间：先写初次尝试遇到的困难，再写如何解决困难，最后写最终完成的瞬间，把成品的样子、身边人的评价写清楚，突出完成后的成就感。 结尾：写出自己的真实体会，不要空泛说“劳动很光荣”，写出真实的感受，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 路北区2024—2025学年度第二学期 一、日积月累、学以致用 1. 结合语境，看拼音写词语 在灾害面前，解放军战士听候，坚守在各自的上；“嫦娥六号”在月球成功，是科研工作者们的结果；哈尔滨亚冬会的成功举办，离不开志愿者们的默默付出。 2．将正确答案的序号填在括号里 2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 额角 胳膊 戒指 B. 混乱 综迹 脸颊 C. 和谐 甜密 断绝 3. 下列加点字读音完全相同的一项是（ ） A. 负荷 荷包 B. 晕倒 头晕 C. 强势 强迫 4. 晨晨在日记中写到：这座酒店金碧辉煌，真是美轮美huàn。她不会写这个“huàn”字，请你根据字典的解释，帮她选择最恰当的一项（ ）。 A. B. C. 5. 按要求填空。 （1）晋朝的车胤学习勤奋，虽然“家贫不常得油”，但他却想到用“夏月____________”的方法继续读书。 （2）红红学习成绩一直上不去，她对学习失去了信心，爸爸这样激励她：学习不怕根底浅，_______________。 （3）《老子》告诉我们：“________________，自胜者强。”能战胜自己的人才是真正的强者。 4．句子练习。 6. 先写出例句表达了怎样的感情，再仿照例句改写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 加点部分表达的感情是：____________________。 照样子改写“弟弟很快爬到了山顶。”：___________________。 7. 先观察例句是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 ①例句是怎样描写冬天的？____________________ ②夏天，_______________________ 8. 口语交际 四（1）班准备召开“我与诗词有约”主题班会，需要评选出一位主持人，假如你想报名参选，请作自我介绍。 __________________________ 二、书读百遍、其义自现 对比阅读 A海上日出（节选） 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 B海上生明月（节选） 突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它，它只是一面明亮的宝镜，并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半空，就成了一轮皓月。 9. 结合选文A，完善下面的思维导图（表中画斜线的部分不填） 时间 太阳的颜色 太阳的亮光 过了一会儿 ______ 没有亮光 最后 红得非常可爱 ________ 一刹那间 _______ _______ 10. 纵向观察上面的表格，我发现随着时间的变化，太阳颜色的变化是：_________________；亮光的变化是：______________________。 11. 我们来梳理选文B中月亮的变化。随着时间的变化，月亮颜色的变化是：____________________；位置的变化是：______________________。 12. 选文A和B是按照________________顺序写的。 13. 选文中“一刹那”“忽然”“突然”都是表示时间极短的词语，请你也写一个这样的词语，再用这个词语写一句话。 （ ）：______________________________ 14. 分析选文A中三个加点的词语，写出了日出时哪方面的变化？这样写有什么好处？ 变化：_________________________ 好处：______________________ 课外阅读 小兵张嘎（节选） ①“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。刹那间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。 ②“太君”咕嘈着，抬起腿来，咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇的干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，只听嚓嚓两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子官儿哇呀一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手当把风门一关，鬼子官儿身子才窜出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子官儿肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去了一丈多远。 ③就是老鹰抓小鸡也没有这般城速，小嘎子飞过去用手一抄，就把<王八盒子》抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会追灯，都比得上他此刻的快乐啊！连那劈劈啪啪已经开始的战斗，他差不多几乎都顾不上细看了。 15. 给选文写一个合适的小标题：____________________ 16. 联系上下文，解释“飞腾”的意思。 飞腾：__________________ 17. 读第②自然段，完成故事导图。 18. 将第③自然段有错误的地方，用修改符号改正确（共4处错误） 19. 从下面的情景中选择一个，仿照第②自然段画横线的句子，写一组连续动作。 妈妈炒菜 蜜蜂采蜜 小男孩游泳 （ ）：______________________________ 20. 选文写出了小嘎子怎样的特点？（从不同方面至少写两点） _________________ 三、快乐作文、妙笔生花 21. 话题：打扫清洁、整理收纳、烹饪美食，都是小学生应学应会的基本技能。在学校开展的劳动实践活动中，你一定学会了不少技能，请以“我学会了 ”为题，写一项你最有成就感的劳动技能，要写清楚学做这项技能的经历和体会。 要求：（1）将题目补充完整。 （2）按一定顺序写。 （3）写清楚学习过程中遇到的困难，是怎么克服的。 （4）把有趣的经历和心情的变化也写出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $