河南开封市尉氏县第三高级中学2025-2026学年高一下学期第二次月考历史试题

尉氏三中2025-2026学年下学期高一第二次月考历史试卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 在苏美尔文明时期，古代两河流域民众的新年庆祝活动，内容主要是庆祝农业丰收、感谢神祇的赠予；到巴比伦和亚述文明晚期，新年庆祝活动主要体现为人与事的除旧布新——新年是文书档案更新、财政年度重新开始的节点，也是庆祝神庙落成、国王登基的重大日子。这一变化（ ） A. 凸显了鲜明的原始宗教特点 B. 服务于社会秩序建构的需要 C. 增强了农耕文明的外部影响 D. 融合了不同地区的礼俗传统 2. 1086年，英国占地500英亩以下的小庄园占52.6%，领主为获取货币地租，大量分割自营地出租给自由佃农、小贵族，分散经营的小庄园数量上升。13世纪时上升到75.4%。这一现象的出现主要源于（ ） A. 政府经济政策的调整 B. 商品经济不断发展 C. 城市自治运动的推动 D. 封君封臣制的完善 3. 欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走出原始的野蛮状态，进入文明时代”；一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”；联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”的说法。据此可知，对哥伦布“发现”美洲的认识不同的原因是（ ） A. 文明之间缺乏和平的交流 B. 欧洲的文明阻碍了美洲文明的进步 C. 文明之间存在高低贵贱之分 D. 立场和角度影响对历史现象的认识 4. 下表是某研究性学习小组使用AI（人工智能）搜集到的部分资料。他们输入的指令可能是（ ） 领域 主要内容 代表人物 宇宙观 日心说、无限宇宙、机械论哲学 哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛顿 物理学 经典力学体系、万有引力、运动定律 伽利略、牛顿 天文学 行星运动三定律、望远镜观测 第谷、开普勒、伽利略 A. 文艺复兴的历史背景 B. 宗教改革的过程 C. 近代科学革命的成就 D. 启蒙运动的影响 5. 1593年，西班牙王室通过法律，规定墨西哥和菲律宾每年只允许2艘300吨以下的帆船从事贸易，这两艘帆船可以从马尼拉带来丝绸或其他中国商品，但总价不能超过25万银比索。西班牙的这一规定（ ） A. 意在强化殖民垄断 B. 说明世界贸易仍不具备全球性 C. 导致白银价格下降 D. 促使太平洋贸易地位逐渐衰弱 6. 《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度，将战败国的殖民地与属地分为三类，按类别由英、法等受委任国或提供行政指导，或承担治理责任，或视为本土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知，“委任统治”制度的实质是（ ） A. 民族自决原则在殖民地的实践 B. 世界殖民体系的整体性重构 C. 列强变相瓜分战败国的殖民地 D. 国联维护战后和平的新举措 7. 列宁在《十月革命四周年》中说道，“我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了.....三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。”这一“急剧的转变”指的是（ ） A. 宣布实施“社会主义工业化” B. 决定重点调整国家与农民的关系 C. 实行自上而下的指令性计划体制 D. 集中有限力量来保证战争的胜利 8. 20世纪30年代，苏联发出了加速造就新技术干部的号召，在全国掀起了学习和掌握科学技术、开展技术革命的群众运动。此举旨在（ ） A. 提升国民的文化素养 B. 凸显社会主义优越性 C. 缓解经济大危机的破坏 D. 适应工业化建设的需要 9. 英国史学家约翰•惠勒在《慕尼黑：悲剧的序幕》一书中写道：“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。”上述观点（ ） A. 深刻揭示了“二战”爆发的根源 B. 明确了英、德两国的战争罪责 C. 反映了世界人民爱好和平的愿望 D. 有利于人们对战争问题的反思 10. 20世纪30年代，大萧条给英国民众带来了沉重的社会苦难和心理恐慌，造成社会群体间价值与情感的撕裂。1943年，英国政府资助拍摄的电影《百万同胞》中，人们放下大萧条年代的社会分歧而投入战争事业，工人阶级的优点也得到充分展现。这说明（ ） A. 艺术服务战时需求 B. 经济危机加剧社会分化 C. 文艺化解阶级矛盾 D. 影像作品记录历史原貌 11. 1944年10月，罗斯福发表演说，“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。”这表明了（ ） A. 反法西斯联盟建立成为可能 B. 美国对自身政治制度的自信 C. 美国欲建立全球霸权的野心 D. 美苏冷战对峙局面正式形成 12. 杜鲁门强调马歇尔计划的实施对稳定欧洲局势有“极大迫切性”，它将增强西欧同美国联合共同遏制苏联的力量。据此可知，美国实施马歇尔计划的目的是（ ） A. 恢复发展欧洲经济 B. 控制欧洲对抗苏联 C. 推动欧洲走向联合 D. 增加美国财政收入 13. 二战后初期，戴高乐一度执行传统的对德政策，力求通过某种国际安排肢解、削弱德国。1958年，他提出要建立“欧洲人的欧洲”，“如果不建立一个统一的、强大的欧洲，欧洲就将成为美苏窥伺的地方，成为美苏争夺势力范围的战场”。这一转变（ ） A. 旨在促进法德两国和解 B. 利于推动欧洲一体化进程 C. 反映了西方阵营的瓦解 D. 源于欧洲民族意识的觉醒 14. 二战后，西方发达资本主义国家在产业结构层面出现了服务化、信息化趋势；在劳动力结构层面出现了知识化、脑力化趋势。传统工业时代的阶层结构被打破，以知识分子为代表的中间阶层不断扩大，劳动力整体科学技术和文化素质日益提高。这些现象（ ） A. 表明科技进步可以消除贫富差距 B. 保障资本主义经济长期繁荣 C. 推动资本主义国家基本矛盾转变 D. 源于第三次科技革命的发展 15. 1970年美国总统尼克松提出：“过去对穷人的援助计划已经失败，这些计划使穷人堕落，使纳税人受骗”；20世纪80年代英国首相撒切尔夫人也说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊”。两位领导人所要表达的相似思想是（ ） A. 自由放任有助于化解社会矛盾 B. 社会保障体系不利于社会稳定 C. 社会福利政策已不适应新形势 D. 在公平与效率之间寻求平衡 16. 20世纪70年代石油危机期间，苏联通过出口石油获得巨额外汇收入，但80年代国际油价暴跌后迅速陷入经济危机。这一现象反映了苏联（ ） A. 过度依赖军事扩张消耗国家资源 B. 体制僵化无法适应国际市场波动 C. 领导层忽视了与美国的外交博弈 D. 官僚特权阶层垄断石油贸易利润 二、非选择题（本大题共4小题，共52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着中古罗马天主教会与日耳曼民族统治阶级相结合，早期基督教会的教义已不能适应当时罗马天主教会的实际情况，其中私有财产权的问题格外突出。首先，就教会本身而言，进入中世纪以后不仅受到了新的统治阶级以及社会上层的青睐，而且还受到了来自君主以及贵族馈赠。其次，公元10世纪商业的复兴打破了西欧封建社会一元化的经济结构，随着商业贸易逐渐增多，越来越多的人拥有私有财产。 ——摘编自刘微《中古罗马天主教会经济伦理的嬗变》 材料二 西罗马帝国灭亡后，西欧进入了封建社会的发展时期。正是在这个时期，孕育出了众多的现代民族国家，并促进了资本主义工业文明的诞生。西欧社会结构分化裂变与凤凰涅槃的原因无疑是多方面的，而其自身结构的特点更是不容忽视的。西欧封建社会存在多个相对独立的社会结构，呈现出典型的多重性特征，现代民族国家的诞生正是这种多重性结构发展演变的客观要求。 ——摘编自查振华等《西欧封建社会结构的多重性研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古罗马天主教会经济伦理嬗变的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中世纪西欧孕育出民族国家的因素。 18. 当今世界正经历“百年未有之大变局”，国际关系与国际秩序的演变深刻影响着人类社会发展走向。探究这一历程，有助于我们把握时代脉搏、理解世界大势。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1861—1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 年份 英国 美国 法国 德国 1861—1873 3.3 5 未统计 3.8 1874—1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891—1900 1.6 3.5 2.6 4.8 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 20世纪初期主要资本主义国家拥有各类殖民地的面积（单位：万平方公里） 殖民国家 英国 美国 法国 德国 殖民地面积 3200 30 611.5 514.5 ——据刘经纬《20世纪：环球殖民体系从顶点走向崩溃》 材料二 第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立、并在欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧国际秩序，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础，以美、苏、英、中、法五大国为主导的新的国际秩序……主要由战胜国建立的战后国际秩序，尽管仍然存在大国强权政治的烙印，但是这一国际秩序具有很大的历史进步性。 ——摘编自徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》 （1）材料一反映了怎样的历史现象？分析这一历史现象对当时国际关系产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述第二次世界大战后国际秩序的新变化。 19. 阅读材料, 回答问题。 材料一 二战后，昔日的强国德、意、日被彻底击溃，英法两国在战争中受到严重削弱，降为“二等”国家，只有美国和苏联成为世界上最强大的国家。当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全，而建立苏联势力范围和确保苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的优势地位，则是实现国家利益的有效手段。美国则希望在全世界扩张其影响和势力，主导国际政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的，苏联极力伸张共产主义，建立了社会主义阵营；美国则极力维护资本主义世界的完整性，推广美式民主制度。 ——摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》 材料二 下图是反映古巴导弹危机的漫画， 漫画中的人物为肯尼迪与赫鲁晓夫。 材料三 有学者指出：“二战以后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”。 ——[美]斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，分析冷战格局出现的原因。 （2）材料二中漫画的创作者力图告诉我们些什么? （3）分析说明材料三的观点。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 这是大变动的世界。第二次世界大战后，世界历史发生一些重大变化，呈现出了一些新趋势。第一，国际共产主义运动经历了高潮与挫折，又呈现出了新发展气象。第二，殖民帝国纷纷解体，广大发展中国家兴起，世界格局发生了划时代的变化。第三，科学技术日新月异，不断改变着人类社会生产和生活面貌。第四，资本主义依然显示出了发展活力，在克服危机中前进。第五，发达国家资本主义大国渐显“发展疲态”，逐渐步入“相对衰弱”进程。 ——摘编自中国历史研究院主编《世界简史》 结合所学知识，根据材料中的一点或数点内容，围绕20世纪下半叶世界的新变化，自拟题目，进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 尉氏三中2025-2026学年下学期高一第二次月考历史试卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题共4小题，共52分。） 【17题答案】 【答案】（1）原因：工商业经济的进一步发展；社会财富的迅速增长；社会结构的变化；巩固天主教会统治的需要。（答出三点即可） （2）因素：西欧社会的转型；西欧各国经济发展；西欧各国王权得到强化；民族主义意识萌芽。（答出三点即可） 【18题答案】 【答案】（1）历史现象：英国工业年平均增长率呈下降趋势，而美国、德国增长较为迅速，帝国主义各国经济发展不平衡；英国拥有广阔殖民地，美国殖民地面积较少，列强拥有殖民地存在较大差异。 影响：19世纪末20世纪初，帝国主义各国的政治经济发展不平衡；后起的国家与原殖民强国之间争夺殖民地的斗争日趋激烈，冲击原有的世界殖民体系，引发了第一次世界大战；推动了凡尔赛——华盛顿体系的建立。 （2）新变化：秩序基础改变：打破欧洲列强力量平衡主导的旧格局，转变为以美苏实力相对平衡为基础；主导力量更替：欧洲丧失世界中心地位，由美、苏、英、中、法五大国共同主导国际秩序；国际组织更迭：取代以国际联盟为代表的旧体系，建立起全新的战后国际体系；整体特征：依旧保留大国强权色彩，但相比旧秩序具备显著的历史进步性。 【19题答案】 【答案】（1）原因：西欧和日本衰落；美苏两国迅速崛起为超级大国；美苏两国在社会制度和意识形态上的尖锐对立；美苏两国在国家利益上存在严重冲突。    （2）古巴导弹危机在一定程度上推动了美苏在冷战时期抑制核扩散与核战争的爆发。 （3）观点： 美苏两极格局因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”。其主要表现是欧洲走向联合、日本的崛起、不结盟运动、中国的发展（或振兴），这些因素推动世界向多极化的发展。 【20题答案】 【答案】题目：科技革命深刻改变了20世纪下半叶人类社会的生产与生活 论述：二战后，以电子计算机、原子能、航天技术等为代表的第三次科技革命兴起，深刻改变了人类社会的面貌。在生产领域，计算机和自动化技术的广泛应用推动了生产过程的智能化和精细化管理，制造业从劳动密集型向技术密集型转变，大大提高了劳动生产率。原子能的和平利用为能源供应提供了新途径，航天技术的发展则使人类活动范围突破地球限制，卫星通信、全球定位系统等深刻影响了信息传播与交通运输。经济方面，科技革命加速了经济全球化进程，跨国公司在全球布局产业链，互联网雏形的出现促进了信息实时传递和资本快速流动，各国经济联系日益紧密。生活领域同样发生了革命性变化：家用电器普及减轻了家务劳动负担，医疗技术的进步显著延长了人均寿命，广播电视丰富了精神文化生活。 总之，科技革命成为20世纪下半叶世界新变化的核心驱动力之一，推动人类社会从工业时代迈向信息时代。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $