语文园地一到四 同步练-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 该同步练习通过三级分层设计，实现从字词基础到综合表达的进阶，强化文化自信与语言运用能力，适配新授课知识巩固与思维训练需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|注音组词、词语辨析、成语积累|按偏旁归类（如扌/纟/贝字旁）、近义词语境辨析（荡漾/飘荡）| |进阶层|句子仿写、病句修改、古诗理解|课文迁移仿写（《燕子》外形）、古诗字词释义与情感分析（《忆江南》）| |综合层|口语交际、通知写作、流程说明|真实情境劝说（河边安全）、应用文格式训练（通知）、流程图转化表达（包粽子）|

园地一 练习单 一、给下列字注音并组词 A：援（ ）_______　掷（ ）_______　捞（ ）_______ B：缚（ ）_______　缭（ ）_______　络（ ）_______ C：贤（ ）_______　贡（ ）_______　贷（ ）_______ A组字都含____旁，与____有关，这样的字还有：________________ B组字都含____旁，与____有关，这样的字还有：________________ C组字都含____旁，与____有关，这样的字还有：________________ 二、选词填空 荡漾、飘荡 ①水面的小圆晕一圈圈地（ ）开去。 ②鲜艳的红旗（ ）在半空中。 轻巧、轻快 ①比赛结束后，他蹦蹦跳跳地离开赛场，步伐如心情一般（ ） ②这件事说起来（ ），做起来可不容易 灵巧、灵敏 ①警犬的嗅觉十分（ ），可以帮助公安机关进行侦查活动。 ②她双手十分（ ），会制作各种手工制品。 3、 根据《燕子》第一段，仿写一种小动物的外形特点 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、《忆江南》中，“风景旧曾谙”中，旧的意思是________，曾的意思是________，谙的意思是：________。文中描写江南美景的句子是________________________，表达作者对江南的________和________。 语文园地二 一、照样子，写词语 津津有味（AABC式）：__________ __________ __________ __________ 无忧无虑（ABAC式）：__________ __________ __________ __________ 二、把下列词语补充完整，并选词填空 掩（ ）盗（ ）　杞（ ）忧（ ）　邯郸（ ）（ ） 自相（ ）（ ）　刻（ ）求（ ）　滥（ ）充（ ） 井底（ ）（ ）　杯（ ）蛇（ ）　画（ ）添（ ） 1.自己欺骗自己，明明掩盖不了的事情偏要设法掩盖，这就是__________。 2.我们应该多读书，不断充实自己，否则容易变成__________。 3.奶奶平日注重身体健康，却不积极响应公勺公筷倡议，这与她的健康理念__________。 4.不注重保护环境的后果很严重，这可不是__________，人类历史上有很多类似的惨痛教训。 5.这幅画已经画得很完美了，你就不要再__________了。 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 1.他撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这活儿什么时候能干完哪！” 哥哥________________：“我成功入选亚运会志愿者了！” 2.“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 “快起床，要迟到了！”妈妈________________。 3.父亲皱起了眉，摇了摇头：“小明，你不能这么做。” 姐姐________________：“我拿到了作文大赛的一等奖！” 4.“哈哈，我还是赢了兔子，获得了冠军！”乌龟高兴地叫起来。 “对不起，我不该拿走你心爱的坚果。”小松鼠________________。 四、下面关于寓言故事的说法不正确的一项是（） A.很多成语来源于中国古代寓言故事。 B.寓言故事常常会告诉我们一定的道理，让我们受到启发。 C.不同的寓言故事说明不同的道理。 D.寓言故事中的人物常常做出违反常理的事，让我们感到滑稽可笑。 五、口语交际 天气炎热，妹妹准备去森林公园的河边玩水，小明看到告示牌“水深危险”后觉得妹妹这样做不安全。他该怎么劝说呢？ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、根据材料写一则通知 今天是3月7日，学校定于明天上午9点在报告厅举行“小故事大道理”读书分享活动，请三年级师生准时参加。请你代少先队大队部写一则通知，注意格式。 通知 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 语文园地三 一、下列对关键语句的理解，正确的一项是（） A.关键语句都出现在一段话的开头 B.关键语句能帮我们概括一段话的大意 C.一段话的大意与关键语句无关 D.概括段意时，应直接抄下关键语句 二、针对下面的现象写出你的思考。 1.同桌读书时，我也在读书；同桌做题时，我也在做题。我们学习用时都差不多，结果却相差甚远，________________________________________？ 2.雨后，天空出现了一道美丽的彩虹，我想，____________________？ 三、下面内容中有4处错误，请你找出并用修改符号进行修改。 大龙虾那两根又细又长，身上紫红色的盔甲披着，你一碰它，它就会钳子举起剪 刀似的，拉开进攻的架势，好像似乎要打一套什么虾拳似的。 四、先将古诗补充完整，再完成练习。 滁州西涧 ［唐］韦应物 独怜________________，________________深树鸣。 ____________________，_____________________。 1.题目中的“涧”读________。加点的“怜”是____（A.可怜 B.喜爱）的意思，“深”是____（A.茂密 B.深入）的意思。 2.这首诗中描写春潮不断上涨，荒野渡口无人，只有一条小船横在水面上的诗句是“____________________，____________________。” 语文园地四 任务一：梳理与交流 一、语文要素 下列有关剪纸艺术的资料，最适合作为语段开头的一项是（ ） 北方剪纸粗犷豪放，颜色喜庆热烈，多以飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏曲人物为内容；南方剪纸精巧雅致，纹样自然优美，多以山川河海、四时花卉、民间故事为内容。 A.剪纸是我国重要的民间艺术。 B.剪纸与日常生活密切相关。 C.不同地域有着不同的剪纸风格。 任务二：识字加油站 二、请你根据拼音写字词，并完成练习。 yuán（ ）助　chāi（ ）分　jiǎo（ ）动　tóu zhì（ ）　 tuò（ ）展 我的发现：括号里填写的这些汉字的偏旁都是“______”，它们的意思都跟________有关。 我知道类似的汉字还有__________、_________、________。 任务三：词句段运用 三、请你结合下面的流程图给同学们介绍包粽子的方法。 先________________，接着________________，然后________________，最 后________________。这样，一个既好看又好吃的粽子就包好了。 4、 请你对照流程图，写一写包汤圆的过程。 包汤圆很有趣。首先，准备适量糯米粉，加水，揉成面团；_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、仿照例句，围绕开头写一段话。 例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 (1)随着一声哨响，激动人心的龙舟比赛开始了，只见岸边的观众人山人海，表现各不相同：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）货架上的商品可真是琳琅满目：________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务四：日积月累 六、填一填，再结合语境，把下面的俗语补充完整。 文房四宝：___、_____、_____、____ 雅人四好：___、_____、_____、____ 中医四诊：____、_____、____、____ 1.爷爷喜欢中国传统文化，他____、____、_____、____样样精通。每年春节，他总会把____、_____、_____、___拿出来写春联，送给邻里。 2.妈妈带我去看中医，医生看了我的舌头，听了我的肺音，询问我的症状，还给我把了脉。我想他用的就是“中医四诊”——_____、______、___、___。 3.下列招牌与“望闻问切”有关的一项是（） A.草木本色染坊　B.万松书院　C.青竹茶舍　D.中医养生馆 园地一答案： 一、注音组词 A：援(yuán)支援　掷(zhì)投掷　捞(lāo)打捞 A组：扌、手部动作，例：打、捉 B：缚(fù)束缚　缭(liáo)缭绕　络(luò)网络 B组：纟、丝线纺织，例：纺、织 C：贤(xián)贤能　贡(gòng)贡献　贷(dài)贷款 C组：贝、钱财，例：财、购 二、选词填空 荡漾、飘荡：①荡漾 ②飘荡 轻巧、轻快：①轻快 ②轻巧 灵巧、灵敏：①灵敏 ②灵巧 三、仿写示例 一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，凑成了机灵可爱的小兔子。 四、字词释义 旧：从前；曾：曾经；谙：熟悉； 写景句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝； 情感：喜爱与怀念之情 园地二答案: 一、词语 AABC：九九归一、空空如也、恋恋不舍、念念不忘 ABAC：无边无际、十全十美、一心一意、无穷无尽 二、补词+填空 掩耳盗铃、杞人忧天、邯郸学步 自相矛盾、刻舟求剑、滥竽充数 井底之蛙、杯弓蛇影、画蛇添足 1.掩耳盗铃 2.井底之蛙 3.自相矛盾 4.杞人忧天 5.画蛇添足 三、补句子 1.眉开眼笑，挥舞着双臂 2.眉头紧锁，跺着脚大喊 3.笑眯眯地拍着手说 4.低着头，抹着眼泪小声说 四、选择题：D 五、口语交际 妹妹，你看这牌子上写着“水深危险！”，说明水很深，很危险。你去那里玩，可能会发生危险的，我们要在家长陪同下靠近水域。 六、通知 通知 三年级全体师生： 明天上午9点在报告厅举行“小故事大道理”读书分享活动，请准时参加。 少先队大队部 3月7日 园地三答案： 一、选择题：B 二、思考填空 1. 难道是我的学习方法不对吗 2. 为什么彩虹是弧形的呢 三、病句修改（4处） 1. “那两根”后增补：胡须 2. “紫红色的盔甲披着”对调：披着紫红色的盔甲 3. “钳子举起”对调：举起钳子 4. 删除：好像（或似乎，删其一） 四、古诗 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 1. jiàn；B；A 2. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 园地四答案： 一、选择题C 二、看拼音写字 援、拆、搅、投掷、拓； 扌、手部动作；示例：打、拉、抬 三、包粽子 先卷起粽叶，接着放入食材，然后把粽叶包紧，最后用线扎紧。 四、包汤圆 再揪一小块面团搓成圆球，把圆球压扁，中间放上馅料，收口搓圆。 五、仿写 (1)有的使劲挥手呐喊，有的踮脚张望赛场，有的攥紧拳头跟着队员鼓劲。 (2)有的是新鲜水果，有的是日用百货，还有的是零食饮品。 六、日积月累 文房四宝：笔、墨、纸、砚 雅人四好：琴、棋、书、画 中医四诊：望、闻、问、切 1.琴、棋、书、画；笔、墨、纸、砚 2.望、闻、问、切 3.D 学科网（北京）股份有限公司 $