精品解析:2026年江苏盐城市响水县中考一模化学试题

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2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 响水县
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第二学期九年级模拟考试 化学试题 注意:1.本次考试时间为60分钟,满分70分; 2.所有答题一律在答题卡相应题号的区域内完成,超出无效! 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、选择题:(本大题有15小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分。) 1. 2026年春节前,我县开展安全燃放烟花爆竹的宣传。下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是 A. B. C. D. 2. 下列过程中,发生了化学变化的有 ①轧钢 ②植物生长 ③水力发电 ④食物消化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列物质中,属于化合物的是 A. 白酒 B. 磁铁矿 C. 蒸馏水 D. 食醋 4. 下列物质中,能为人体补充较多蛋白质的是 A. 汽水 B. 绿茶 C. 牛奶 D. 苹果汁 5. 对下列现象的解释中合理的是 A. 煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点 B. 干冰气化烟雾缭绕——分子的数目变多 C. 向3%的H2O2溶液中加入氧化铁粉末迅速产生气泡——氧化铁是反应的催化剂 D. 将铝片和铝合金片相互刻画,铝片上有划痕而铝合金片上没有——铝合金片被氧化了 6. 下列实验操作中,正确的是 A. 溶解药品 B. 取用稀硫酸 C. 蒸发结晶 D. 除去H2中HCl 7. 将自制的紫薯汁滴入蒸馏水、石灰水、稀盐酸中,分别呈现紫色、绿色、红色,则紫薯汁滴入氢氧化钠溶液中最可能呈现的颜色是 A. 绿色 B. 紫色 C. 无色 D. 红色 阅读下列资料,完成下列小题:合理使用消毒剂,对于控制传染病的传播、保障人体健康具有重要作用。常用的消毒剂有医用酒精、“84”消毒液(主要成分为次氯酸钠NaClO)、碘酒、过氧乙酸(CH3COOOH)稀溶液。 8. 下列叙述正确的是 A. 酒精的化学式为 B. 次氯酸钠在物质类别上属于盐 C. 碘酒不属于溶液 D. 可用过氧乙酸对铁质器具消毒 9. 下列有关过氧乙酸的说法中不正确的是 A. 过氧乙酸分子由碳氢氧三种元素组成 B. 相对分子质量为76 C. 其碳氢氧三种元素的质量比为6∶1∶12 D. 过氧乙酸属于有机物 10. KCl、的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A. 的溶解度可能比KCl大,也可能比KCl小 B. 时,KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40% C. 用冷却热饱和溶液的方法可除去中混有的少量KCl D. 将的饱和溶液降温至,析出105.1 g晶体 11. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程,“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是 A. 溶解 B. 蒸馏 C. 结晶 D. 蒸发 12. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是 A. 化学观念:金刚石与石墨性质差异很大是因为组成元素不同 B. 科学思维:酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应是中和反应 C. 科学探究与实践:不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数 D. 科学态度与责任:生活垃圾露天集中焚烧,工业废水处理达标后排放 13. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法不正确的是 A. A点对应的物质可能是分子构成的 B. B、C两点对应的物质可以相互转化 C. D点对应的物质是形成酸雨的主要原因 D. E点对应物质碳酸钠能使无色酚酞试液变红 14. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验方案 实验目的 A 滴加适量的溶液,过滤 除去溶液中的NaCl B 将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 稀释浓硫酸 C 取一张pH试纸浸入未知液中,迅速与标准比色卡对照 测定未知溶液的pH D 取等质量固体溶于等体积水中,测量温度变化 鉴别烧碱与硝酸铵固体 A. A B. B C. C D. D 15. 化学小组的同学取一定量、的混合物样品进行了一系列定量研究,实验过程如下图所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。下列有关说法中,不正确的是 A. 过程①中发生的反应均为复分解反应 B. 该混合物样品中氧化铜的质量为0.8 g C. 过程②中生成沉淀的总质量为7.4 g D. 过程①中稀盐酸的溶质质量分数为7.3% 二、非选择题(本大题共4小题,共40分) 16. 化学与生活息息相关,是造福人类的科学。请用化学知识填空: (1)用石墨作干电池的电极是利用了石墨的___________性。 (2)水壶长期使用会产生一层水垢,厨房中一种调味品可去除,该调味品是___________。 (3)《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析,“木与木相摩”的取火原理是使可燃物___________。 (4)古文献《食经》中记载了“碎金饭”的做法,制作时用到的食材有鸡蛋、食用油、大米,其中富含淀粉的是___________。 (5)食品包装袋中常用含有铁粉的物质作“双吸剂”,是因为铁粉能与空气中的___________反应。 (6)在治疗胃酸过多症的药物成分中,含有的物质不可能是___________(填字母)。 A. 氢氧化铝 B. 氢氧化钠 C. 小苏打 (7)医疗上用的生理盐水是浓度为0.9%的氯化钠溶液,为配制生理盐水,小明称取1.8克氯化钠,则应加水___________克,配制过程中玻璃棒的作用是___________。 17. 下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出标有序号的仪器名称:a___________;b___________。 (2)实验室用A装置制取氧气,装置组装完毕后首先进行的操作是___________,制取过程中,试管内固体中氧元素的质量分数逐渐___________(选填“增大”“减小”)。若用装置B制取氧气,铂丝代替MnO2作催化剂,反应的化学方程式为___________,制备过程中,若玻璃管中液面上升,为避免液体溢出应采取的操作是___________。 (3)图C-F是某同学设计制取并收集纯净的二氧化碳方案,装置D的作用是___________(用化学方程式表示),装置E的作用是干燥CO2,试剂b为___________。 (4)收集CO2时,常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭,CO2真的集满了吗?如下图所示,向三颈烧瓶中持续通CO2,测定瓶内氧气体积分数的变化情况,并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭,检测结果如图所示。图中,通CO2导管的末端应处于___________(填“A”或“B”)位置;图中所示C点处燃着的木条熄灭,此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为___________。 18. 金属材料在日常生活及工农业生产中有着非常广泛的用途。 (1)黄金可以打造成金条、各类形状各异的首饰,这是因为黄金具有良好的___________性。 (2)工业上冶炼铝的原理是电解熔融的氧化铝,生成铝和一种气体,该气体是___________。 (3)向硫酸铜溶液中加入铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则滤液中的溶质化学式为___________。 (4)已知钛与硫酸反应的化学方程式为,则X的化学式为___________。 (5)某实验小组对镍(Ni)、铁、铜的金属活动性顺序进行探究。请补充下列实验报告。 【猜想】结合已有的知识猜想。猜想一:镍>铁>铜 猜想二:___________ 猜想三:铁>铜>镍 【实验】 实验内容 现象 结论 ①___________ 镍片上有气泡产生 猜想___________错误 ②向试管中加入适量溶液,将打磨过的铁片浸入溶液中 铁片上___________ 猜想二正确 实验②中发生反应的化学方程式为___________。 【结论】三种金属活动性顺序由强到弱依次为铁镍铜。 19. 碳捕集与封存(CCS)技术是缓解气候变化的重要技术手段。兴趣小组以“CaO低温循环吸收”为主题开展项目式学习。 【任务一】高性能CaO的制备。(研究表明,CaO越疏松多孔,吸收的能力越强。) (1)获取CaO的常用方法有:(两个反应条件均为高温,略去未写)方法一:;方法二:。方法二所得的CaO比方法一的更疏松多孔,原因是___________。 【任务二】CaO的低温循环利用 (2)CaO捕集及其再生的过程如图1所示。已知碳酸钙的分解温度约为800~900℃。 ①图示过程中化合价降低的元素是___________。 ②“再生”时依次发生两步反应:反应Ⅰ:;反应Ⅱ:___________。 【任务三】CaO吸收的反应机理 (3)CaO由和___________构成,其吸收的过程如图2所示。 ①描述被吸收转化的全过程:___________。 ②CaO吸收的过程中,初始阶段吸收速率很快,一段时间后明显减慢,可能原因是___________。 (4)现有88克,按照图2吸收过程,若要将其全部吸收需含CaO 80%的生石灰(杂质不与反应)原料多少克?(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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