精品解析：贵州省毕节市赫章县2024-2025学年教科版三年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学

**基本信息** 2024-2025学年三年级科学期末卷，以植物生长、声音传播、材料应用等为载体，通过种子发芽实验、铝片琴音调探究等情境，考查科学观念、探究实践与科学思维，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|种子发芽条件、茎的作用、声音传播介质|结合“稻花香里听蛙声”等生活情境考查科学观念| |实验探究题|1/10|声音产生与传播、材料分类|通过鼓面振动观察、铝片琴音调分析，培养探究实践与科学思维| |填空题|5/10|根的作用、水葫芦特性、音量概念|对比牛皮纸与餐巾纸用途，体现科学思维的应用|

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 三年级 道德与法治、科学 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 科学（50分） 六、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分，共20分） 1. 阳春三月，小明在如图各个相同的瓶子中分别放入9粒相同的种子，在指定条件下进行发芽实验，最有可能正常发芽的是（ ）号瓶中的种子。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【详解】种子发芽需要同时具备适量的水分、充足的空气和适宜的温度，1号瓶不洒水缺少水分，3号瓶放在-2℃的冰箱中温度过低，都无法满足发芽条件，只有2号瓶洒了少许水、放在橱柜中，具备了种子发芽所需的全部条件，因此最有可能正常发芽。故选B。 2. 取一株有茎有叶的植物，插入红色的水中，过一段时间后观察发现茎和叶变红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。这说明茎具有（ ）的作用。 A. 吸收水分 B. 输送水分 C. 制造养料 【答案】B 【解析】 【详解】植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。实验中红色水沿着茎向上运动，使茎和叶变红，茎内小细管被染红，证明水分通过茎被运输到了叶片，直接体现了茎输送水分的功能。吸收水分主要是根的作用，制造养料主要是叶的作用。故选B。 3. 豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风或昆虫的帮忙，被称为（ ）。 A. 昆虫传粉 B. 风力传粉 C. 自花传粉 【答案】C 【解析】 【详解】植物传粉方式主要有自花传粉和异花传粉。花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉，不需要借助风或昆虫等外力帮助。豌豆和小麦能够自己完成传粉过程，符合自花传粉的定义。故选C。 4. 植物的生长环境各不相同，下列植物生长在水中的是（ ）。 A. 莲 B. 青苔 C. 沙棘 【答案】A 【解析】 【详解】A．莲的根茎生长在水底泥土中，叶和花挺出水面，是水生植物，A选项正确； B．青苔适宜生长在阴暗潮湿的陆地环境，如石头或墙壁表面，B选项错误； C．沙棘耐旱性强，主要分布在干旱或半干旱的沙地环境中，C选项错误。 故选A。 5. 为研究仙人掌储水的秘密，小明把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。1小时后观察3张纸巾的干湿程度，发现（ ）最湿。 A. 平铺的纸巾 B. 卷起来的纸巾 C. 卷起来后用蜡纸包住的纸巾 【答案】C 【解析】 【详解】水分蒸发快慢与表面积大小及是否有覆盖物有关。平铺的纸巾表面积最大，水分蒸发最快；卷起来的纸巾表面积减小，蒸发变慢；卷起来后用蜡纸包住的纸巾，蜡纸阻碍了水分蒸发，水分散失最少。因此 1 小时后卷起来后用蜡纸包住的纸巾最湿。故选C。 6. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，作者听到蛙声是因为声音能在（ ）中传播。 A. 水稻 B. 空气 C. 泥土 【答案】B 【解析】 【详解】声音依靠介质进行传播，常见的介质包括气体、液体和固体。在该诗句描绘的场景中，青蛙与人之间存在的主要物质是空气，蛙声产生后通过空气的振动传递到人的耳中。尽管水稻和泥土也能够传导声音，但在此情境下并非声音传播的主要途径。故选B。 7. 下列物品中，（ ）不是用金属制成的。 A. 木板 B. 青铜器 C. 铜锣 【答案】A 【解析】 【详解】A．木板是由树木加工而成的，属于木材，不是金属，A选项符合题意； B．青铜器是由铜冶炼制成的器具，属于金属制品，B选项不符合题意； C．铜锣是由铜制成的乐器，铜属于金属，C选项不符合题意。 故选A。 8. 目前，塑料制品已经被广泛使用于人们的生活。塑料最大的缺点是（ ）。 A. 质量轻 B. 强度高 C. 不易降解 【答案】C 【解析】 【详解】塑料具有质量轻、强度高等优点，便于加工和使用，给生活带来便利。但塑料废弃物在自然环境中很难分解，长期堆积会破坏土壤和水源，造成环境污染，不易降解是塑料最大的缺点。故选C。 9. 如图所示，此时的气温是（ ）℃。 A. 11 B. 16 C. -16 【答案】B 【解析】 【详解】温度计读数时，首先观察刻度数值的变化，图中数字从下往上由10变为20，说明数值向上增大，表示零上温度；其次确定分度值，10℃到20℃之间平均分成10个小格，每个小格代表1℃；最后读取液柱对应的刻度，液面位于10℃以上第6个小格处，示数为16℃。故选B。 10. 下午放学时，佳佳看到旗杆上的红旗展开向西北方向飘去，此时刮的是（ ）。 A. 东南风 B. 西北风 C. 西南风 【答案】A 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向，物体飘动的方向与风向相反。红旗向西北方向飘去，说明风是从东南方向吹来的。西北的相反方向是东南，因此此时刮的是东南风。故选A。 七、判断题（对的涂“√”，错的涂“×”。每小题1分，共5分） 11. 果实由果皮和种子两部分组成。花、果实、种子都属于植物的繁殖器官。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】果实由外部果皮和内部种子构成，果皮起到保护作用。植物通过花、果实和种子产生后代，这三者与繁殖功能直接相关，属于繁殖器官；根、茎、叶则属于营养器官。题干描述符合植物器官的分类标准及果实结构特征。 12. 杨树在秋、冬季会出现树叶变黄、脱落的现象。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物生长受季节气候变化影响，杨树属于落叶乔木。秋季气温下降、日照缩短，导致叶绿素分解，叶片变黄。为减少水分蒸发并适应低温，树叶脱落，树木进入休眠状态。这是植物适应环境的正常生理现象，故题干描述正确。 13. 小明家附近的工地正在施工，机器的轰鸣声让小明感觉很不舒服。为了保护听力，他长时间戴着耳机听摇滚乐。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】长时间接触过大的声响会损伤听力。工地施工产生的轰鸣声属于噪音，长时间戴耳机听摇滚乐也会使耳朵持续受到较大声音的刺激，不仅无法保护听力，反而会造成二次伤害。保护听力应远离噪音源或使用专业隔音设备，不能用听音乐的方式抵消噪音。 14. 人造材料可以满足人们的所有需求，因此不需要使用天然材料。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据对材料的认识，天然材料不足以满足人类的生产和生活的所有需要，为了满足人们的需要，通常将天然材料进行加工处理，形成人造材料。 15. 运动会上，奇奇看到操场上彩旗招展，旁边大树树叶晃动，由此他判断此时刮的是十级风。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】风力等级依据物体受风影响的表现划分。十级风属于狂风，会造成树木拔起、建筑物损坏等严重破坏。彩旗招展、树叶晃动通常对应三至五级风，现象远弱于十级风的特征，因此判断错误。 八、填空题（每空1分，共10分） 16. 植物的根通常生长在地下，根具有______和______的作用。 【答案】 ①. 固定植物 ②. 吸收水分和养分 【解析】 【详解】植物的根生长在地下，核心作用有两个，一是将植株牢牢固定在土壤中，二是从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养分，符合本题的考点要求。 17. 将水葫芦压入水中后松手，它会______。这是因为它叶柄中下部膨大似葫芦，里面有大量______。 【答案】 ①. 上浮 ②. 空气 【解析】 【详解】将水葫芦压入水中后松手，它会上浮，这是因为它叶柄中下部膨大似葫芦的部位里，有大量的空气，这些空气能为水葫芦提供足够的浮力，因此松手后它会自动上浮并漂浮在水面上。 18. 上课铃响了，在校园不同方位的同学都能听到铃声，这说明声音朝着______传播。声音的强弱叫作______（选填“音量”或“音调”）。 【答案】 ①. 四面八方 ②. 音量 【解析】 【详解】声音是以声波的形式传播的，声音的传播需要介质；铃声是通过空气向着四面八方传播的，因此在校园不同方位的同学都能听到铃声。声音的强弱由物体振动的幅度决定，振动幅度越大，声音越强（音量大）；振动幅度越小，声音越弱（音量小），所以声音的强弱也叫做音量。 19. 现有牛皮纸和餐巾纸，擦拭桌上的水时，我们通常会选择______；做一只不渗水的纸船时，我们通常会选择______。现在造纸的原料主要是木材，为了保护树木资源，我们要注意节约用纸。请写出一个你在日常生活中节约用纸的做法：______。 【答案】 ①. 餐巾纸 ②. 牛皮纸 ③. 纸张双面使用 【解析】 【详解】餐巾纸吸水性强，更适合擦拭桌面上的水；牛皮纸更致密厚实、吸水性差，不容易渗水，适合制作不渗水的纸船； 节约用纸的做法符合日常常识即可，纸张双面使用是常见的合理做法。 20. 我们根据一个地方______小时降雨量的多少来确定降雨量等级。 【答案】24 【解析】 【详解】气象上划分小雨、中雨、大雨、暴雨的标准，统一采用24小时累计降雨量；1小时雨量仅用来判定短时强降雨，不能作为常规降雨等级划分依据。 九、连线题（每线1分，共5分） 21. 下面哪句话是在说天气，哪句话是在说气候？请用线连起来。 贵州四季分明、冬暖夏凉 今天可真暖和 未来两天内有暴雨 北极全年严寒 昨天一直在出太阳 天气 气候 【答案】 【解析】 【详解】天气与气候是两个不同的概念。天气是短时间的，气候是长期的；天气具有多变性，气候则比较稳定。因此“今天、昨天、未来两天”都是短时间，属于天气；“四季分明、全年严寒”是常年稳定特征，属于气候。 十、实验探究题（共10分） 22. 六一儿童节到了，学校乐队表演了精彩的节目，敲锣打鼓、轻拨琴弦……很是热闹。这些乐器发出的不同声音，引起了乐乐极大的兴趣。随后，他做了以下探究。 （1）乐乐敲击水鼓时，看到鼓面水花四溅（如图1），说明声音是由物体的______产生的。 （2）乐乐敲击如图2所示的铝片琴的最短铝片时，能听到最______（选填“高”或“低”）音。 （3）乐乐还做了一个有趣的实验（如图3）。在纸屏上吊一个泡沫塑料小球，在离小球不远处敲击小鼓，我们发现泡沫塑料小球会______。 （4）乐乐了解到：纸由含植物纤维的原材料经过制浆、调制、抄造、加工等工艺流程制成，纸属于______（选填“天然”或“人造”）材料。 （5）乐乐抽了鼓锤红飘带上的一根线，用火烧了烧，闻到有烧纸张的气味，燃烧后有粉末状灰烬，由此可以判断，这种材料是______（选填“棉花”或“腈纶棉”）。 【答案】（1）振动 （2）高 （3）跳动 （4）人造 （5）棉花 【解析】 【小问1详解】 轻拨琴弦乐乐敲击水鼓，看到鼓面水花四溅（如图1），是鼓面振动起水花，这个现象可以说明声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 铝片越短，振动频率越快，说明音调越高。 【小问3详解】 乐乐还做了一个有趣的实验（如图3），在纸屏上吊个泡沫塑料小球，在离小球不远处敲击小鼓，鼓面振动，我们会发现泡沫塑料小球会跳动。 【小问4详解】 纸是经过人工加工的材料，不是直接取自自然界的天然材料，所以纸属于人造材料。 【小问5详解】 棉花燃烧有烧纸张的气味，灰烬为粉末状；腈纶棉燃烧有特殊气味，灰烬为硬块。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 三年级 道德与法治、科学 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 科学（50分） 六、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分，共20分） 1. 阳春三月，小明在如图各个相同的瓶子中分别放入9粒相同的种子，在指定条件下进行发芽实验，最有可能正常发芽的是（ ）号瓶中的种子。 A. 1 B. 2 C. 3 2. 取一株有茎有叶的植物，插入红色的水中，过一段时间后观察发现茎和叶变红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。这说明茎具有（ ）的作用。 A. 吸收水分 B. 输送水分 C. 制造养料 3. 豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风或昆虫的帮忙，被称为（ ）。 A. 昆虫传粉 B. 风力传粉 C. 自花传粉 4. 植物的生长环境各不相同，下列植物生长在水中的是（ ）。 A. 莲 B. 青苔 C. 沙棘 5. 为研究仙人掌储水的秘密，小明把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。1小时后观察3张纸巾的干湿程度，发现（ ）最湿。 A. 平铺的纸巾 B. 卷起来的纸巾 C. 卷起来后用蜡纸包住的纸巾 6. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，作者听到蛙声是因为声音能在（ ）中传播。 A. 水稻 B. 空气 C. 泥土 7. 下列物品中，（ ）不是用金属制成的。 A. 木板 B. 青铜器 C. 铜锣 8. 目前，塑料制品已经被广泛使用于人们的生活。塑料最大的缺点是（ ）。 A. 质量轻 B. 强度高 C. 不易降解 9. 如图所示，此时的气温是（ ）℃。 A. 11 B. 16 C. -16 10. 下午放学时，佳佳看到旗杆上的红旗展开向西北方向飘去，此时刮的是（ ）。 A. 东南风 B. 西北风 C. 西南风 七、判断题（对的涂“√”，错的涂“×”。每小题1分，共5分） 11. 果实由果皮和种子两部分组成。花、果实、种子都属于植物的繁殖器官。（ ） 12. 杨树在秋、冬季会出现树叶变黄、脱落的现象。（ ） 13. 小明家附近的工地正在施工，机器的轰鸣声让小明感觉很不舒服。为了保护听力，他长时间戴着耳机听摇滚乐。（ ） 14. 人造材料可以满足人们的所有需求，因此不需要使用天然材料。（ ） 15. 运动会上，奇奇看到操场上彩旗招展，旁边大树树叶晃动，由此他判断此时刮的是十级风。（ ） 八、填空题（每空1分，共10分） 16. 植物的根通常生长在地下，根具有______和______的作用。 17. 将水葫芦压入水中后松手，它会______。这是因为它叶柄中下部膨大似葫芦，里面有大量______。 18. 上课铃响了，在校园不同方位的同学都能听到铃声，这说明声音朝着______传播。声音的强弱叫作______（选填“音量”或“音调”）。 19. 现有牛皮纸和餐巾纸，擦拭桌上的水时，我们通常会选择______；做一只不渗水的纸船时，我们通常会选择______。现在造纸的原料主要是木材，为了保护树木资源，我们要注意节约用纸。请写出一个你在日常生活中节约用纸的做法：______。 20. 我们根据一个地方______小时降雨量的多少来确定降雨量等级。 九、连线题（每线1分，共5分） 21. 下面哪句话是在说天气，哪句话是在说气候？请用线连起来。 贵州四季分明、冬暖夏凉 今天可真暖和 未来两天内有暴雨 北极全年严寒 昨天一直在出太阳 天气 气候 十、实验探究题（共10分） 22. 六一儿童节到了，学校乐队表演了精彩的节目，敲锣打鼓、轻拨琴弦……很是热闹。这些乐器发出的不同声音，引起了乐乐极大的兴趣。随后，他做了以下探究。 （1）乐乐敲击水鼓时，看到鼓面水花四溅（如图1），说明声音是由物体的______产生的。 （2）乐乐敲击如图2所示的铝片琴的最短铝片时，能听到最______（选填“高”或“低”）音。 （3）乐乐还做了一个有趣的实验（如图3）。在纸屏上吊一个泡沫塑料小球，在离小球不远处敲击小鼓，我们发现泡沫塑料小球会______。 （4）乐乐了解到：纸由含植物纤维的原材料经过制浆、调制、抄造、加工等工艺流程制成，纸属于______（选填“天然”或“人造”）材料。 （5）乐乐抽了鼓锤红飘带上的一根线，用火烧了烧，闻到有烧纸张的气味，燃烧后有粉末状灰烬，由此可以判断，这种材料是______（选填“棉花”或“腈纶棉”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $