精品解析:广西钦州市钦北区2026年九年级中考模拟考试数学试题
2026-06-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 钦州市 |
| 地区(区县) | 钦北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.83 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58357855.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级数学
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.不能使用计算器,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. 2.12122 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据无理数是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数都是有理数,逐一判断选项即可.
【详解】解:A、是有限小数,属于有理数;
B、是分数,属于有理数;
C、,是整数,属于有理数;
D、是无限不循环小数,是无理数.
2. 下列立体图形中,主视图,左视图,俯视图都是圆的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、圆锥的主视图、左视图是三角形,俯视图是带圆心的圆;
B、圆柱的主视图、左视图是矩形,俯视图是圆;
C、四面体的三视图不含圆;
D、球体任意方向的视图都是圆,因此主视图、左视图、俯视图都是圆.
故选:D.
3. 豆包大模型于2024年5月15日正式发布,上线后迅速引起全球关注.据第三方()最新监测,2026年3月,月活跃用户稳定在310000000户.数据310000000用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,据此判断即可.
【详解】解:.
4. 两根形状和大小都相同的无刻度直尺如图所示摆放,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据“两直线平行,同位角相等”,即可获得答案.
【详解】解:如下图,
∵,,
∴,
∵,
∴.
5. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、,A错误;
B、与不是同类项,不能合并,,B错误;
C、,C错误;
D、,运算正确,D正确.
6. 4月15日是全民国家安全教育日.某校为了摸清该校1500名师生的国家安全知识掌握情况,从中随机抽取了150名师生进行问卷调查.这项调查中的样本是( )
A. 1500名师生的国家安全知识掌握情况
B. 150
C. 从中抽取的150名师生的国家安全知识掌握情况
D. 从中抽取的150名师生
【答案】C
【解析】
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,据此即可判断.
【详解】解:样本是从中抽取的150名师生的国家安全知识掌握情况.
故选:C.
【点睛】本题考查了样本的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.
7. 如图,在中,,,将线段水平向左平移个单位得到线段,若四边形为菱形,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵四边形为菱形,
∴,
∴,
∴将线段水平向左平移个单位得到四边形为菱形.
8. 在反比例函数图象的每一支上,都随的增大而增大.则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意得出,解不等式即可求解.
【详解】解:在反比例函数图象的每一支上,都随的增大而增大.
,
,
故选:B.
【点睛】本题考查了反比例函数图象的性质,掌握反比例函数图象的性质是解题的关键.
9. 已知关于的一元二次方程的两个根为,,则的值为( )
A. B. 5 C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】对于一元二次方程 ,若方程的两个根为 ,则 ,据此求解即可.
【详解】解:∵给定一元二次方程为 ,可得,,
∴.
10. 如图,为直径,交弦AD于点E,若E点为AD中点,则说法错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据垂径定理的推论和垂径定理进行判断即可.
【详解】解:∵为直径,E点为AD中点,
∴,
∴,,
故选:D.
【点睛】本题考查了垂径定理,解题关键是熟练运用垂径定理及推论进行证明推导.
11. 新疆吐鲁番的某葡萄干加工厂引进智能烘干技术后,大幅提升了生产效率,现在平均每天比技术升级前多加工30 公斤葡萄干,且现在加工 500 公斤葡萄干所需的时间与升级前加工400公斤葡萄干所需时间相同,设技术升级前每天加工x公斤葡萄干,则符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.设技术升级前每天加工x公斤葡萄干,则升级后每天加工公斤葡萄干,根据工作时间工作总量工作效率结合,即可得出关于的分式方程,此题得解.
【详解】解:设技术升级前每天加工x公斤葡萄干,则升级后每天加工公斤葡萄干,
根据题意:,
故选:A.
12. 某生物小组观察一株植物生长,得到植物的高度(单位:)与观察的时间(单位:天)之间的关系如图所示(是线段,射线平行于轴),下列说法正确的是( )
A. 从开始观察起,30天后该植物停止长高 B. 直线对应的函数解析式为
C. 观察第40天时,该植物的高度为 D. 该植物最高为
【答案】C
【解析】
【分析】根据图像获取点、的坐标,利用待定系数法求出线段的函数解析式,进而求出点的坐标,结合图像性质逐一判断各选项即可.
【详解】解:设线段对应的函数解析式为
∵图像过点,
∴,
解得
∴线段的解析式为,故B选项错误
当时,,即点坐标为
∵射线平行于轴
∴50天后该植物停止长高,且最高高度为,故A、D选项错误
当时,,即第40天植物高度为,故C选项正确.
第Ⅱ卷(非选择题,共84分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13. 若二次根式有意义,则x的取值范围是____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负是解题的关键;
根据二次根式的被开方数是非负数可得,再解不等式即可.
【详解】解:若二次根式有意义,则,即;
故答案为:.
14. 单项式的系数是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查单项式的定义,熟知单项式的定义是解本题的关键,由数和字母的积组成的代数式叫做单项式,单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.根据单项式的定义即可得到答案.
【详解】解:单项式的系数是,
故答案为:.
15. 一个不透明的袋子中装有个红球、个白球、个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是______.
【答案】
【解析】
【分析】因为袋子中总球数为 ,白球有 个,根据概率公式即可求出从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率.
【详解】解:总球数为 ,白球有 个,
从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率为 .
16. 如图,在中,,,依据尺规作图的痕迹,计算______.
【答案】##度
【解析】
【分析】根据三角形的内角和定理及角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质求解.
【详解】解:,,
,
由作图得:是的角平分线,是的垂直平分线,
∴,
.
三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算和解分式方程
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
方程两边同时乘以,得
去括号,得
移项、合并同类项,得
系数化为1,得
检验,当时,
∴是原方程的解.
18. 为做好“邕州古城·中山路历史文化街区”的文旅推广工作,文旅部门与某高校合作,调查大学生发旅游视频时最喜欢用的(微信视频号、小红书、B站、抖音),随机抽样后绘制了如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的大学生共有________人,条形统计图中的值为________,扇形统计图中“站”部分所对应扇形的圆心角的度数为_________.
(2)某大学有8000名学生使用发布旅游视频,请根据上述调查结果,估计该校学生中喜欢使用“小红书”发布旅游视频的总人数.
(3)文旅部门从接受问卷调查的大学生中,找到“抖音”账号粉丝最多的4名大学生博主,其中刚好包括2名男博主、2名女博主,活动负责人决定从这4名“抖音”博主中随机抽取2名为本地特产进行直播带货,请用列表或画树状图的方法,求出恰好抽到2名男博主的概率.
【答案】(1)100,15,90 (2)1600人
(3)
【解析】
【分析】(1)用抖音的人数除以所占的比例求出总人数,总人数等于各频数之和,求出的值,用360度乘以B站人数所占的比例,求出圆心角的度数;
(2)利用样本估计总体的思想进行求解即可;
(3)列出表格,进行求解即可.
【小问1详解】
解:(人);
;
“站”部分所对应扇形的圆心角的度数为;
【小问2详解】
解:(人);
答:估计该校学生中喜欢使用“小红书”发布旅游视频的总人数为1600人;
【小问3详解】
解:由题意,列表如下:
男
男
女
女
男
男,男
男,女
男,女
男
男,男
男,女
男,女
女
女,男
女,男
女,女
女
女,男
女,男
女,女
共12种等可能的结果,其中恰好抽到2名男博主的结果有2种,
∴.
19. 请你根据下列素材,完成有关任务.
背景:张雪机车凭借自主研发的直列四缸、直列三缸发动机打破国际垄断,旗下和车型性能比肩国际竞品.为满足市场需求,某销售门店计划购进这两款自研主力车型.
素材一:购进2辆车型与购进1辆车型需要的费用相等;
素材二:购进5辆车型和3辆车型共需33万元;
素材三:该门店计划购进两款车型共15辆,两款车型均需购进,且购进的辆数不超过购进辆数的3倍.
请完成下列任务:
(1)任务一:每辆车型、每辆车型的进价分别是多少万元?
(2)任务二:若每辆售价3.8万元,每辆售价6.5万元,哪种购买方案能获得最大利润?最大利润是多少万元?
【答案】(1)每辆车型进价为3万元,每辆车型进价为6万元
(2)购进车型11辆,车型4辆的方案能获得最大利润,最大利润是10.8万元
【解析】
【分析】(1)根据素材给出的两个等量关系,设未知数后列出二元一次方程组,求解得到两种车型的进价;
(2)先根据题干给出的数量限制,求出自变量的取值范围,再根据利润的计算方法列出总利润关于购进数量的一次函数,利用一次函数的增减性即可求出最大利润及对应的方案.
【小问1详解】
解:设每辆车型进价为万元,每辆车型进价为万元
根据题意可得
解得
答:每辆车型进价为3万元,每辆车型进价为6万元;
【小问2详解】
设购进车型辆,总利润为万元,则购进车型辆
根据题意得
又两款车型均需购进,因此
∴,
∴的最大整数为,
由题意得,,
∵
∴随着的增大而增大,
∴当时,取得最大值,为(万元)
此时,
答:购进车型11辆,车型4辆的方案能获得最大利润,最大利润是10.8万元.
20. 如图,,,与交于点,以为圆心,长为半径作圆.
(1)证明:是的切线;
(2)已知,,求的长.
【答案】(1)证明:过点O作,垂足为点E,
∴,
∵,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
∵为半径,
∴为半径,
又∵,
∴是的切线;
(2)
【解析】
【分析】(1)过O点作,垂足为点E,证明,推出,即可证明;
(2)设的半径为r,则,,由得,用勾股定理解求出r,再用勾股定理解即可求出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在中,由勾股定理得,,,
∴,
设的半径为r,则,
∴,
由(1)得,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,
即,
解得:,
在中,由勾股定理得,
即,
∴.
21. 和谐塔是一座仿宋风格的现代建筑,它与白石湖、和谐公园共同构成了“一塔一湖一园”的景观格局,是钦州的城市地标.外校数学兴趣小组为了测量和谐塔的高度,开展了一个项目式探究活动,测量方案与数据如下表:
探究项目
测量和谐塔的高度
测量工具
测角仪,皮尺,标杆(长度为)
采集照片绘制图形拟定计划
说明:线段的长表示和谐塔的高度,线段,表示标杆,标杆与地面垂直,点,,,,,,在同一平面内.
实施计划数据采集回顾反思.
小组成员甲在点处树立标杆,在点处测得和谐塔最高点的仰角为,再把标杆沿正对和谐塔方向移动至处,在点处测得最高点的仰角,设为.
请根据以上信息,完成下面的任务:
(1)任务一:用含的代数式表示线段的长为_________;
(2)任务二:求和谐塔的高度的长.(参考数据:,,)
【答案】(1)
(2)和谐塔的高度的长为
【解析】
【分析】(1)中,得到;
(2)由题意可得,在中,根据,得到,再根据列方程计算即可.
【小问1详解】
解:由题意可得,,,
中,,,
∴;
【小问2详解】
解:由题意可得,
中,,,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴和谐塔的高度的长为.
22. 综合与实践——爱心饮水站
学校组织爱心活动,在操场设置饮水站.饮水机有温水()和开水()两个按钮,出水流速分别为和.志愿者用容量为的水杯为学生接水.接水时,只能先按一种按钮,再按另一种(不能同时按).为了得到适宜饮用的温水(比如),需要合理分配时间.
设接温水的时间为秒(),接开水的时间为秒(),总接水时间秒.水杯接满时总体积满足(单位:).根据能量守恒定律,温水和开水的热量变化相等,有其中为混合后的水温(单位:).
【问题提出】
小明同学想探究如何分配时间使得混合水温恰好为,以及在不同限制下的最优方案.
(1)【直观感知】若只接温水(即),水温为多少?若只接开水(即),水温能否直接饮用?说明理由.
(2)【初步探究】小明先接了40秒温水,再接开水直到水杯满,求接开水的时间以及混合后的水温.
(3)【深入研究】由于开水温度太高,为防止烫伤,规定开水的接取时间不得超过温水时间的2倍.设混合后水温为,求关于的函数解析式,并写出的取值范围.
(4)【问题解决】若要求混合后水温恰好为,且水杯刚好接满,求接温水和开水的时间各为多少?并求出总接水的时间.
【答案】(1)若只接温水,水温为;适宜直接饮用的水温范围是,若只接开水,水温为,超出适宜范围,因此不能直接饮用
(2)接开水的时间为秒,混合后水温为
(3)
(4)接温水的时间为秒,接开水的时间为秒,总接水时间为秒
【解析】
【分析】(1)根据题意直接求解即可;
(2)先根据水杯接满满足求出,再根据求出时间;
(3)先列不等式组求解的取值范围,再把代入热量公式,整理求解即可;
(4)由题意得,然后列出方程组求解,即可求解.
【小问1详解】
解:由题意可知,温水本身温度为,只接温水时,因此水温为;若只接开水,不能饮用,理由见答案;
【小问2详解】
解:已知接温水时间秒,水杯接满满足,
代入得,
解得
将代入热量公式,
得,
整理得,
解得
因此接开水时间为秒,混合后水温为;
【小问3详解】
解:由水杯接满条件得, 由题意得,
代入得 ,
解得
将代入热量公式,
整理得,;
【小问4详解】
解:由题意得,可得方程组 ,
解得,
总接水时间(秒)
答:接温水的时间为秒,接开水的时间为秒,总接水时间为秒.
23. 如图①,是一座抛物线型拱桥,小星学习二次函数后,受到该图启示设计了一建筑物造型,它的截面图是抛物线的一部分(如图②所示),抛物线的顶点在处,对称轴与水平线垂直,,点在抛物线上,且点到对称轴的距离,点在抛物线上,点到对称轴的距离是1.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图②,为更加稳固,小星想在上找一点,加装拉杆,同时使拉杆的长度之和最短,请你帮小星找到点的位置并求出坐标;
(3)为了造型更加美观,小星重新设计抛物线,其表达式为,当时,函数的值总大于等于9.求的取值范围.
【答案】(1)
(2)点的坐标为
(3)
【解析】
【分析】(1)设抛物线的解析式为,将,代入即可求解;
(2)点B关于y轴的对称点,则,求出直线与y轴的交点坐标即可;
(3)分和两种情况,根据最小值大于等于9列不等式,即可求解.
【小问1详解】
解:抛物线的对称轴与y轴重合,
设抛物线的解析式为,
,,
,,
将,代入,得:
,
解得,
抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解: 抛物线的解析式为,点到对称轴的距离是1,
当时,,
,
作点B关于y轴的对称点,
则,,
,
当,,A共线时,拉杆长度之和最短,
设直线的解析式为,
将,代入,得,
解得,
直线的解析式为,
当时,,
点的坐标为,位置如下图所示:
【小问3详解】
解:中,
抛物线开口向下,
当时,
在范围内,当时,y取最小值,最小值为:
则,
解得,
;
当时,
在范围内,当时,y取最小值,最小值为:
则,
解得,
;
综上可知,或,
的取值范围为.
【点睛】本题考查二次函数的实际应用,涉及求二次函数解析式,求一次函数解析式,根据对称性求线段的最值,抛物线的增减性等知识点,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象和性质,第3问注意分情况讨论.
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九年级数学
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3.不能使用计算器,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. 2.12122 B. C. D.
2. 下列立体图形中,主视图,左视图,俯视图都是圆的是( )
A. B. C. D.
3. 豆包大模型于2024年5月15日正式发布,上线后迅速引起全球关注.据第三方()最新监测,2026年3月,月活跃用户稳定在310000000户.数据310000000用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
4. 两根形状和大小都相同的无刻度直尺如图所示摆放,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
6. 4月15日是全民国家安全教育日.某校为了摸清该校1500名师生的国家安全知识掌握情况,从中随机抽取了150名师生进行问卷调查.这项调查中的样本是( )
A. 1500名师生的国家安全知识掌握情况
B. 150
C. 从中抽取的150名师生的国家安全知识掌握情况
D. 从中抽取的150名师生
7. 如图,在中,,,将线段水平向左平移个单位得到线段,若四边形为菱形,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 在反比例函数图象的每一支上,都随的增大而增大.则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 已知关于的一元二次方程的两个根为,,则的值为( )
A. B. 5 C. 2 D.
10. 如图,为直径,交弦AD于点E,若E点为AD中点,则说法错误的是( )
A. B. C. D.
11. 新疆吐鲁番的某葡萄干加工厂引进智能烘干技术后,大幅提升了生产效率,现在平均每天比技术升级前多加工30 公斤葡萄干,且现在加工 500 公斤葡萄干所需的时间与升级前加工400公斤葡萄干所需时间相同,设技术升级前每天加工x公斤葡萄干,则符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
12. 某生物小组观察一株植物生长,得到植物的高度(单位:)与观察的时间(单位:天)之间的关系如图所示(是线段,射线平行于轴),下列说法正确的是( )
A. 从开始观察起,30天后该植物停止长高 B. 直线对应的函数解析式为
C. 观察第40天时,该植物的高度为 D. 该植物最高为
第Ⅱ卷(非选择题,共84分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
13. 若二次根式有意义,则x的取值范围是____________.
14. 单项式的系数是_______.
15. 一个不透明的袋子中装有个红球、个白球、个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是______.
16. 如图,在中,,,依据尺规作图的痕迹,计算______.
三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算和解分式方程
(1)
(2).
18. 为做好“邕州古城·中山路历史文化街区”的文旅推广工作,文旅部门与某高校合作,调查大学生发旅游视频时最喜欢用的(微信视频号、小红书、B站、抖音),随机抽样后绘制了如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的大学生共有________人,条形统计图中的值为________,扇形统计图中“站”部分所对应扇形的圆心角的度数为_________.
(2)某大学有8000名学生使用发布旅游视频,请根据上述调查结果,估计该校学生中喜欢使用“小红书”发布旅游视频的总人数.
(3)文旅部门从接受问卷调查的大学生中,找到“抖音”账号粉丝最多的4名大学生博主,其中刚好包括2名男博主、2名女博主,活动负责人决定从这4名“抖音”博主中随机抽取2名为本地特产进行直播带货,请用列表或画树状图的方法,求出恰好抽到2名男博主的概率.
19. 请你根据下列素材,完成有关任务.
背景:张雪机车凭借自主研发的直列四缸、直列三缸发动机打破国际垄断,旗下和车型性能比肩国际竞品.为满足市场需求,某销售门店计划购进这两款自研主力车型.
素材一:购进2辆车型与购进1辆车型需要的费用相等;
素材二:购进5辆车型和3辆车型共需33万元;
素材三:该门店计划购进两款车型共15辆,两款车型均需购进,且购进的辆数不超过购进辆数的3倍.
请完成下列任务:
(1)任务一:每辆车型、每辆车型的进价分别是多少万元?
(2)任务二:若每辆售价3.8万元,每辆售价6.5万元,哪种购买方案能获得最大利润?最大利润是多少万元?
20. 如图,,,与交于点,以为圆心,长为半径作圆.
(1)证明:是的切线;
(2)已知,,求的长.
21. 和谐塔是一座仿宋风格的现代建筑,它与白石湖、和谐公园共同构成了“一塔一湖一园”的景观格局,是钦州的城市地标.外校数学兴趣小组为了测量和谐塔的高度,开展了一个项目式探究活动,测量方案与数据如下表:
探究项目
测量和谐塔的高度
测量工具
测角仪,皮尺,标杆(长度为)
采集照片绘制图形拟定计划
说明:线段的长表示和谐塔的高度,线段,表示标杆,标杆与地面垂直,点,,,,,,在同一平面内.
实施计划数据采集回顾反思.
小组成员甲在点处树立标杆,在点处测得和谐塔最高点的仰角为,再把标杆沿正对和谐塔方向移动至处,在点处测得最高点的仰角,设为.
请根据以上信息,完成下面的任务:
(1)任务一:用含的代数式表示线段的长为_________;
(2)任务二:求和谐塔的高度的长.(参考数据:,,)
22. 综合与实践——爱心饮水站
学校组织爱心活动,在操场设置饮水站.饮水机有温水()和开水()两个按钮,出水流速分别为和.志愿者用容量为的水杯为学生接水.接水时,只能先按一种按钮,再按另一种(不能同时按).为了得到适宜饮用的温水(比如),需要合理分配时间.
设接温水的时间为秒(),接开水的时间为秒(),总接水时间秒.水杯接满时总体积满足(单位:).根据能量守恒定律,温水和开水的热量变化相等,有其中为混合后的水温(单位:).
【问题提出】
小明同学想探究如何分配时间使得混合水温恰好为,以及在不同限制下的最优方案.
(1)【直观感知】若只接温水(即),水温为多少?若只接开水(即),水温能否直接饮用?说明理由.
(2)【初步探究】小明先接了40秒温水,再接开水直到水杯满,求接开水的时间以及混合后的水温.
(3)【深入研究】由于开水温度太高,为防止烫伤,规定开水的接取时间不得超过温水时间的2倍.设混合后水温为,求关于的函数解析式,并写出的取值范围.
(4)【问题解决】若要求混合后水温恰好为,且水杯刚好接满,求接温水和开水的时间各为多少?并求出总接水的时间.
23. 如图①,是一座抛物线型拱桥,小星学习二次函数后,受到该图启示设计了一建筑物造型,它的截面图是抛物线的一部分(如图②所示),抛物线的顶点在处,对称轴与水平线垂直,,点在抛物线上,且点到对称轴的距离,点在抛物线上,点到对称轴的距离是1.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图②,为更加稳固,小星想在上找一点,加装拉杆,同时使拉杆的长度之和最短,请你帮小星找到点的位置并求出坐标;
(3)为了造型更加美观,小星重新设计抛物线,其表达式为,当时,函数的值总大于等于9.求的取值范围.
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