期末考前卷-2025-2026学年科学四年级下册教科版

**基本信息** 以“科科海边探索”情境串联土壤、岩石、植物、电路知识，通过实验题（植物蒸腾作用）、综合题（电路检测）等题型，融合科学观念、探究实践与科学思维，适配四年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|土壤成分、岩石鉴定、电路故障|情境化（海边观察）| |填空题|8题/16分|植物生命周期、矿物组成|基础概念巩固| |判断题|6题/15分|土壤特性、植物生长|科学观念辨析| |连线题|1题/10分|矿物用途|生活应用关联| |简答题|3题/15分|植物向光性、岩石颜色区别|科学原理解释| |实验题|1题/10分|植物蒸腾作用|对比实验设计| |综合题|1题/10分|电路连接与检测|模型建构与推理论证|

2025-2026 学年教科版四年级科学下册期末考前卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）关于土壤的知识，下列说法中错误的是（    ）。 A．土壤是地球上重要的资源 B．土壤中含有多种物质，因此土壤是一种混合物 C．土壤的形成时间需要几十年 D．土壤中能发现许多不同种类的昆虫幼虫 2．（本题2分）科科将土壤倒入盛水的烧杯中，看到水面有气泡冒出，说明土壤中有（    ）。 A．水分 B．腐殖质 C．空气 D．矿物质 3．（本题2分）科科观察海边岩石附近的土壤，发现潮湿的土壤中含有许多成分，下列成分中，（    ）可以直接用眼睛观察到。 A．黏土颗粒 B．沙砾 C．空气 D．盐分 4．（本题2分）科科将一块淡黄色的矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，发现留下的痕迹是白色的。鉴定该矿物的条痕时，科科应该以（    ）为依据更准确。 A．淡黄色 B．白色 C．淡白色 D．淡黄色加白色 5．（本题2分）科科在海边找到一块岩石（如下图），它最明显的特点是（    ）。 A．有层次 B．有斑点 C．有条纹 D．表面有小孔 6．（本题2分）采集完岩石后，科科挑选了一块特别的岩石进行观察，观察岩石的方法不包括（    ）。 A．用嘴巴尝尝岩石的味道 B．用手触摸岩石表面 C．用放大镜观察岩石的外表 D．用小刀刻画岩石表面 7．（本题2分）科科打算采集一些岩石进行观察，在采集过程中，他发现有些大石块的表面会有裂痕，大石块的旁边会掉落一些小石块。科科推测岩石的变化过程是（    ）。 A．岩石→小石子和沙→黏土 B．岩石→黏土→小石子和沙 C．小石子和沙→黏土→岩石 D．小石子和沙→岩石→黏土 8．（本题2分）科科和同学们在海边进一步搜索，找到了一块化石（如下图），查阅资料后，发现喜马拉雅山上也曾经出现过这样的石头，这说明喜马拉雅山以前很有可能是（    ）。 A．平原 B．海洋 C．高原 D．盆地 9．（本题2分）科科从海边捡回了鹅卵石，亮亮从栈道捡回了砖块，优优从路边挖回了土壤，琳琳从树下找到了一些木屑，他们中只有（    ）捡到的是岩石。 A．科科 B．亮亮 C．优优 D．琳琳 10．（本题2分）当科科发现门铃电路存在故障时，他应该（    ）。 A．将电路全部拆除重装 B．直接更换所有导线 C．检测电路，排除故障 D．移除开关 11．（本题2分）参观完科技园，科科决定回家做一个门铃电路，他制作了如下开关，并正确连接电路。在其他元器件正常的情况下，使用该开关，会出现（    ）。 A．断开开关，门铃不响了 B．闭合开关，门铃一会响，一会不响 C．断开开关，门铃一直响 D．闭合开关，门铃一直不响 12．（本题2分）用电路检测器的两端分别连接接线盒1号和2号接线柱，灯泡亮了，可能的连接方式有（    ）。 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 评卷人 得分 二、填空题（共16分） 13．（本题2分）植物由______萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的______。 14．（本题2分）花岗岩中白色部分是____________，黑色部分是____________。 15．（本题2分）春天，小华把种子种在花盆里。过了一段时间，种子发生了神奇的变化：它竟然生根、发芽，长出了小苗！小华明白了，原来种子是有__________的，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。 16．（本题2分）白菜的根是______，葱的根是______。 17．（本题2分）花存在的目的是完成植物繁殖的关键环节——______。 18．（本题2分）我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式记录凤仙花的生长变化。( ) 19．（本题2分）花岗岩是常用的建筑材料，主要由石英、______和云母三种矿物组成。 20．（本题2分）土壤剖面图中，位于最上层的是______。 评卷人 得分 三、判断题（共15分） 21．（本题2分）我们家乡最适宜种植花生、薯类的土壤是砂质土。( ) 22．（本题2分）不同种类的土壤的渗水性不同，其中最好的是沙质土。( ) 23．（本题2分）小东不断给凤仙花施肥，希望它能在一周内快速长高，并开花结果。( ) 24．（本题2分）把土壤放入水中，搅拌静止后，会看到分层的现象。( ) 25．（本题3分）蚕豆种子任意放置时，根始终表现出向地性。( ) 26．（本题4分）蒲公英借助风力传粉，凤仙花需借助动物传播种子。( ) 评卷人 得分 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请把下面岩石或者矿物与对应的用途用直线连起来。 装饰房子             石墨 炼金属               大理石 做首饰               黄铜矿 做火药               白金 做铅笔芯             硫磺 点豆腐               石膏 评卷人 得分 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）妙妙把两盆生长情况基本相同的牡丹幼苗带到教室，一盆放置在阳光充足处，一盆放在阴暗处，每天各浇等量的水。一段时间后发现阳光充足处的牡丹生长得更好。经过一段时间的养护，妙妙发现靠近窗台的牡丹长歪了，茎和叶斜得厉害，这是为什么？请根据本学期学习的知识解释一下原因。 29．（本题5分）试着从颜色的角度来区别石灰岩、花岗岩、石英和黄铜矿。 30．（本题5分）植物的身体器官包括营养器官和繁殖器官，请以凤仙花为例，说出凤仙花的营养器官有哪些？分别有什么作用？ 评卷人 得分 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）经过在植物园里一天的观察，科科发现，植物的根、茎、叶的作用完全不同又相互联系。他选取三根大致相近的新鲜植物枝条，去掉C枝条的全部叶片，分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有植物油）；将A、C装置放置在阳光下，B装置放在黑暗环境中，定时观察试管内液面的下降情况。 (1)实验过程中用装有稀红墨水的试管是为了（    ）. A．植物提供养料 B．实验现象更明显 C．植物更易存活 (2)以上实验，采用的实验方法是（    ）。 A．对比 B．模拟 C．对比和模拟 (3) A．B组实验中，改变的条件是_______，经过一段时间后，我们看到_______（选填“A”或“B”）试管中的液面下降得更快，则说明阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中强。 (4) A．C组实验中，改变的条件是_______，相同时间后发现，A试管中的液面明显比C试管中的液面要低，这个现象告诉我们植物的蒸腾作用主要是通过_______（选填“根”“茎”或“叶”）进行的。 评卷人 得分 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）小科在学习了“电路”单元后，找来一些材料研究简易电路。 (1)请根据下图，在方框中画出相应的电路图，并用箭头在电路图导线上标出电流的路径。 (2)实验中，电池盒内有“+”的地方应该与电池的（    ）相连。 A．铜帽一端 B．锌壳一端 C．两端都可以 (3)如果要检测灯座是否坏了，可以用检测器的检测头接触接线柱（    ）。 A．5和6 B．3和4 C．1和2 (4)小科结合课本知识，升级了电路装置（如图），请你分析：当开关拨到D处时，灯泡（    ）会亮；当开关拨到C处时，灯泡（    ）会亮。 A．①② B．②③ C．①②③ (5)当开关拨到A处时，灯泡①会不会亮?请说明原因。 _______________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026 学年教科版四年级科学下册期末考前卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B B A A B A C 题号 11 12 答案 B C 1．C 【详解】A．土壤能支撑植物生长、为生物提供栖息地，是地球上重要的资源，说法正确。 B．土壤含有沙、黏土、水、空气、腐殖质等多种不同物质，属于混合物，说法正确。 C．自然界中形成1厘米厚的土壤，需要数百到数万年的时间，并非几十年，该说法错误。 D．土壤是很多昆虫的栖息场所，能从中发现多种不同的昆虫幼虫，说法正确。 题目要求选出错误的说法，因此答案选C。 2．C 【详解】土壤是由空气、水分、腐殖质和矿物质等组成的混合物。将土壤倒入水中，水会占据土壤颗粒间的空隙，原本占据空隙的空气被排出，在水面形成气泡。水分、腐殖质和矿物质放入水中不会产生气泡现象，只有空气被水挤出时才会冒泡，该现象直接证明土壤中含有空气。故选C。 3．B 【详解】A. 黏土颗粒非常细小，在潮湿土壤中肉眼难以直接分辨，错误； B. 沙砾颗粒相对较大，属于土壤中肉眼可见的固体成分，正确； C. 空气是无色透明的气体，混杂在土壤缝隙中，无法直接用眼睛看到，错误； D. 盐分通常溶解在土壤水分中或结晶细小，不易与土壤其他成分区分，无法直接观察，错误； 故选B。 4．B 【详解】矿物的条痕颜色比外表颜色更固定，是鉴定矿物的重要依据。将矿物在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹颜色即为条痕颜色。题干中矿物外表是淡黄色，但留下的痕迹是白色，因此鉴定时应以痕迹颜色白色为依据。故选B。 5．B 【详解】A. 观察图片，岩石整体呈块状，表面没有显示出分层堆叠的结构，A选项错误； B. 岩石表面黑色背景上分布着白色的点状痕迹，符合有斑点的特征，B选项正确； C. 条纹通常表现为平行的线条，图中的白色痕迹分布不规则，不具备条纹特征，C选项错误； D. 表面有小孔通常能看到明显的凹陷，图中白色部分看起来是镶嵌在表面的，并非孔洞，D选项错误。 故选B。 6．A 【详解】A. 品尝未知岩石可能摄入有毒物质，存在安全隐患，不是科学的观察方法，符合题意； B. 触摸表面可感知粗糙程度，是科学的观察方法，不符合题意； C. 放大镜可观察颗粒细节，是科学的观察方法，不符合题意； D. 小刀刻画可测试硬度，是科学的观察方法，不符合题意。 故选A。 7．A 【详解】题目中描述科科观察到“大石块的表面会有裂痕，大石块的旁边会掉落一些小石块”。这表明大块的岩石首先会因为各种自然因素，如温度变化、水的侵蚀、风力作用等，发生破碎，形成小石块。这是岩石变化的第一步。接下来，这些掉落的小石块并不会保持稳定，它们还会继续受到自然力量的作用，进一步破碎、分解。分解后的产物会是更小的颗粒，即沙子。沙子在持续的自然作用下，还会继续分解，形成更细小的颗粒，最终变成黏土。因此，岩石的变化过程应该是从大块的岩石开始，逐渐破碎成小石块，再分解成沙子，最后形成黏土。故选A。 8．B 【详解】图中的化石是海洋螺类的化石，只有区域曾经是海洋环境，才会留存这类海洋生物的化石。这一证据说明喜马拉雅山地区很久以前是海洋，后来经过地质运动抬升成为高山，因此本题选B。 9．A 【详解】岩石是天然形成的石头。鹅卵石是天然石头经水流冲刷形成，属于岩石；砖块是人工烧制的建筑材料，不是岩石；土壤是疏松的混合物，不是岩石；木屑是植物残体，不是岩石。只有科科捡到的鹅卵石属于岩石。故选A。 10．C 【详解】A. 全部拆除重装浪费材料和时间，且没有必要，错误； B. 故障原因不一定是导线损坏，直接更换所有导线无法精准解决问题，错误； C. 通过检测可以定位故障具体位置，针对性地进行排除，是科学有效的处理方法，正确； D. 开关是控制电路通断的重要元件，移除开关会导致电路无法正常控制，错误。 故选C。 11．B 【详解】从图里能看到，这个开关的两个金属部件在开关处于“断开”状态时，其实是相互接触的，会让电路保持通路；而当开关“闭合”时，金属部件会出现时断时续的接触。 A.断开开关，门铃不响了 断开开关时，金属部件接触，电路是通路，门铃会响，所以A错误。 B.闭合开关，门铃一会响，一会不响，闭合开关时，金属部件会出现接触不稳定的情况，导致电路时通时断，门铃就会一会响、一会不响，B正确。 C.断开开关，门铃一直响 门铃本身是电铃结构，通电后衔铁会被电磁铁吸引断开电路，之后又会回弹接通，本身就会间歇发声，不会“一直响”，所以C错误。 D.闭合开关，门铃一直不响 闭合开关时电路会时通时断，门铃会间歇发声，不是一直不响，所以D错误。 故选B。 12．C 【详解】电路检测器连接1号、2号后灯泡亮，说明1号和2号接线柱之间是通路（连通状态），只要1和2之间能通过导线连通，就满足条件： 接线盒①：1连4、2连4，1可以通过4和2连通，符合要求； 接线盒②：1仅和3、4连通，2没有和1连通，不符合； 接线盒③：1仅和3连通、3仅和4连通，2没有和1连通，不符合； 接线盒④：1连3，3连4，4连2，1可以通过3、4和2连通，符合要求。 因此满足条件的是①④，选C。 13． 种子 生命周期 【详解】绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，它们会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫做植物的生命周期。 14． 石英 云母 【详解】花岗岩主要由石英、长石和云母等矿物组成：白色部分通常是石英，黑色部分通常是云母。 15．生命 【详解】种子是有生命的，一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。 16． 直根系 须根系 【详解】主根粗壮明显，侧根细小，白菜、萝卜、油菜、大豆都属于直根系；没有粗主根，大量粗细相近的细根丛生，葱、水稻、小麦、玉米都属于须根系。 17．传粉受精 【详解】花是植物的“宝宝制造工厂”，它通过鲜艳的颜色、芬芳的香味或甜美的花蜜吸引昆虫、小鸟或风来帮忙传粉。传粉时，花粉从雄蕊传到雌蕊，像完成一次重要的“快递任务”。之后花粉与卵细胞结合，形成种子，这样植物就能生出新宝宝啦！比如虫媒花像桃花，用美丽吸引昆虫；风媒花像柳树，靠轻盈的花粉随风传播。花用不同方法确保传粉成功，让植物家族生生不息！ 18．√ 【详解】在观察凤仙花的生长过程中，拍照可以直观记录不同阶段的形态，画图能突出关键特征，写观察日记可以记录生长变化和相关发现，这些都是科学观察中常用的记录方式。 19．长石 【详解】本题主要考查花岗岩的矿物组成。花岗岩属于侵入型岩浆岩，其主要矿物成分包括石英、长石和云母。其中，长石在花岗岩中的含量相对较多，是花岗岩的重要组成部分之一。 20．枯枝落叶层 【详解】土壤剖面从上到下的典型层次依次为枯枝落叶层、表土层、心土层、母质层，因此最上层的是枯枝落叶层。 21． √ 【详解】土壤主要分为砂质土、黏质土和壤土，不同土壤的透气性和保水性存在差异。砂质土颗粒较大，结构松散，透气性和渗水性能较强。花生和薯类作物的果实生长在地下，需要疏松透气的环境利于根系伸展和果实膨大，同时避免积水造成腐烂。结合土壤特性与作物生长需求，砂质土适合种植花生和薯类。 22．√ 【详解】土壤按照颗粒大小和成分不同，分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土颗粒间隙大，水流通过速度快，渗水性最强。黏质土颗粒间隙小，水流通过速度慢，渗水性最弱。壤土介于两者之间。所以不同土壤渗水性不同，沙质土渗水性最好。 23．× 【详解】植物生长具有特定的生命周期，且施肥需要适量。凤仙花从种子萌发到开花结果通常需要数月时间，无法在一周内完成。不断过量施肥会导致土壤溶液浓度过高，使植物根部失水，出现“烧苗”现象，反而阻碍植物正常生长。 24．√ 【详解】土壤中含有大小和轻重不同的颗粒。搅拌后颗粒悬浮在水中，静止时，较重的颗粒先沉降，较轻的颗粒后沉降，导致沉积物出现分层现象。 25．√ 【详解】种子萌发时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把蚕豆种子按什么方向摆放，根都会向下生长。 26．× 【详解】种子的传播方式有：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的，哺乳蒲公英传粉主要是自花传粉和依靠昆虫传粉，靠风力传播种子；凤仙花靠果荚弹射传播种子。 27． 【详解】常见岩石、矿物的特性与用途的对应关系，大理石纹理美观、质地坚硬，常被用于装饰房子；黄铜矿是提炼铜金属的重要原料；白金（铂）性质稳定、光泽度高，适合制作首饰；硫磺易燃，是制作火药的原料之一；石墨质地柔软、颜色黑，在纸上划过能留下痕迹，因此用来制作铅笔芯；石膏则能使豆浆中的蛋白质凝固，是传统点豆腐的凝固剂。 28．植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。所以靠近窗台的牡丹长歪了，茎和叶斜得厉害。 【详解】大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。所以靠近窗台的牡丹长歪了，茎和叶斜得厉害。 29．石灰岩呈灰颜色。花岗岩通常有斑点纹理，颜色多样包括灰、粉红等，带有黑色矿物斑点。石英呈透明色。黄铜矿呈黄褐色。 【详解】从各类岩石颜色区别，石灰岩呈灰颜色；花岗岩通常有斑点纹理，颜色多样包括灰、粉红等，带有黑色矿物斑点；石英呈透明色；黄铜矿呈黄褐色。 30．凤仙花的营养器官有根、茎、叶，其中根具有吸收水分和矿物质、固定植物的作用；茎具有运输水分和矿物质、支撑植物的作用；叶的作用是利用阳光制造植物生长发育所需要的养分 【详解】一株完整的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分和矿物质、固定植物的作用；茎具有运输水分和矿物质、支撑植物的作用；叶的作用是利用阳光制造植物生长发育所需要的养分，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 31．(1)B (2)A (3) 有无光照 A (4) 有无叶片 叶 【详解】【小题1】稀红墨水带有颜色，更容易观察到水分被植物吸收的变化，让实验现象更明显，因此选B。 【小题2】该实验控制其他条件不变，只改变要研究的条件，通过不同组的结果对比得出结论，属于对比实验法，本实验没有模拟过程，因此选A。 【小题3】A装置放在阳光下，B装置放在黑暗环境，其他条件一致，改变的条件是有无光照；蒸腾作用会散失水分，根据结论“阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中更强”可知，阳光下A组水分散失更快，因此A试管液面下降更快。 【小题4】A保留全部叶片，C去掉全部叶片，其他条件一致，改变的条件是有无叶片；A试管液面更低，说明A组散失水分更多，证明植物的蒸腾作用主要通过叶进行。 32．(1) (2)A (3)A (4) C A (5)灯泡①不会亮，橡皮是绝缘体，不导电。 【详解】（1）这是电池、开关、灯泡的串联闭合电路，绘制方法：先画电池（长端代表正极，短端代表负极），依次连接灯泡、开关，形成闭合回路。从电池正极出发→经过灯泡→经过开关→回到电池负极，沿导线依次画出箭头即可。 （2）干电池的铜帽一端是正极，锌壳一端是负极，电池盒标“+”的位置要和电池正极相连，因此选铜帽一端。因此选A。 （3）检测灯座故障时，需要将检测器的两个检测头接在待测灯座的两个接线柱上，图中灯座的接线柱是5和6，因此选A。 （4）铁片是导体，可以导电；当开关拨到D时，电流依次经过③、②、①，形成完整通路，三个灯泡都会亮。当开关拨到C时，电流只经过②、①，灯泡③没有接入通路，因此只有①②会亮。 （5）A处导线中间是橡皮，橡皮是绝缘体，不容易导电，电路是断开的，无法形成闭合通路，因此灯泡①不会亮。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $