课时5 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【优学精研】2027年高考历史一轮总复习教用Word(通史版)

2026-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 秦统一多民族封建国家的建立
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 539 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-18
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习讲义聚焦西汉与东汉统一多民族封建国家巩固,涵盖政治制度、经济措施、民族关系、社会治理及衰亡原因等核心考点,按“西汉强盛—东汉兴衰—制度治理”逻辑架构知识体系。通过课标解读、教材知识梳理、高考真题研练、主题突破探究及分层练习,帮助学生系统掌握考点,突破重难点。 讲义以唯物史观为指导,结合时空观念和史料实证,创新采用“考教衔接”分析真题与教材关联,如通过“西汉形势图”解读疆域拓展体现统一意义,利用悬泉置简牍刻齿符号实证汉代行政严密。设置基础到综合分层练习,配合主题探究活动,助力学生高效提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。

内容正文:

课时5 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课/标/要/求 中外历 史纲要 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因 选择性 必修 1.了解汉代政治体制的变化、官员选拔与管理制度的特点及影响。 2.认识两汉时期的法律、教化和社会基层治理。 3.了解汉代民族政策和边疆管理制度的特点及意义 教材这样讲——知识融汇,基础储备 西汉的建立与强盛 学习要求:了解汉初施政方针的调整、效果及出现的问题,理解汉武帝巩固大一统措施的历史意义。 1.建立与初期统治 建立 刘邦于公元前202年建立汉朝,定都长安 统治 思想上 尊奉黄老无为思想 经济上 采取“与民休息”政策 政治上 汉高祖:地方行政制度采取郡县与分封并行制。 汉景帝:削减诸侯封地,引发七国叛乱,后被平定 结果 文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治” 2.西汉的强盛 (1)加强中央集权(选必1,第1课) 政治 ①王国问题:颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力。 ②中央制度:加强皇权,削弱相权,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升;西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大。 ③选官制度:确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。 ④监察制度:将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。 ⑤社会治理:任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 经济 改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营;推行均输平准,国家插手并经营商业贸易;抑制工商业者,向他们征收财产税 思想 尊崇儒术,儒学成为封建社会的主流意识形态 (2)开拓疆域(选必1,第11课) 北击匈奴,设立河西四郡 任用卫青、霍去病为将,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 出使西域,开通丝绸之路 派遣张骞两次出使西域,拓展了中西交通道路 设立中央、军政机构 设大鸿胪管理民族事务;公元前60年,在乌垒城设置西域都护府;在东北,设护乌桓校尉 加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理;汉朝政府在边疆推行屯戍政策,向北方大量移民屯田 均输平准制度:所谓均输,令各郡国把应当纳的贡赋都按照当地市价,据物资供需情况,或是运往京师,或是运往缺乏该项物资的地区出售。所谓平准,就是平抑物价,由大司农设立平准官于京师,“尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之”,以抑物价。均输平准制度将过去由富商大贾掌握物资、操纵物价的利权收归朝廷所有。 《纲要》上册第4课“西汉形势图” 信息获取:①分析图例,“都城”“郡级驻所”“河西四郡”“长城”“政权部族界”“今国界”等符号,能快速区分不同地理、行政、民族区域要素。②把握空间格局:观察西汉疆域范围,识别都城位置;看河西四郡分布,可知西汉对西域交通要道的控制;西域都护府的标注,体现西汉对西域地区的管辖。 信息认知:通过郡级驻所分布,看西汉地方行政布局,黄河流域等传统农耕区密集,反映统治重心与经济发展格局;从整体疆域及管辖机构设置,体会西汉大一统国家的治理模式,包括对边疆地区的经略策略,理解其巩固统一、拓展疆域的历史意义。 东汉的兴衰 学习要求:理解“光武中兴”出现的原因,了解两汉衰亡的相关因素。 1.王莽政权 背景 西汉后期,政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,社会动荡不安 建立 公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡 改制 推行了一系列改革措施,但措施不切实际,激化了社会矛盾 灭亡 23年,绿林军击败王莽军队主力,攻入长安,推翻王莽政权 2.“光武中兴” 建立与统一 25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳。随后,刘秀平定一些割据政权,实现全国统一 政治 加强皇权,增强尚书台的作用 加强中央集权,稳定社会秩序 严格控制外戚干政 裁并郡县,裁减官吏,节省开支 整顿吏治,惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 抑制豪强势力 释放奴婢 缓和社会矛盾 思想 重视儒学 儒学继续得到发展 3.民族关系(选必1,第11课) (1)东汉初,匈奴分为南北两部,南匈奴内迁,逐渐汉化。 (2)89年,窦宪出击北匈奴,取胜后刻铭燕然山。 4.东汉后期的衰亡 政治腐朽 中期以后,出现外戚宦官交替专权的局面 “党锢之祸” 一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,称为“清议”。他们触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压 矛盾尖锐 豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐 农民起义 黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡 豪强地主:拥有大田庄、大宗族和大量依附民的豪强世家。政治上把持地方甚至中央政权,成为官宦世家(累世公卿);经济上建立起自给自足的大庄园,农民依附其从事农业、手工业生产;军事上建有“坞堡”,拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量;文化上精通儒学,垄断经学,把持地方舆论。豪强地主及其田庄经济在本州、本郡具有控制地方的权势和力量,极大地削弱了中央集权;东汉末年,这些豪强地主演变为地方割据势力,对中央集权统一国家构成了巨大威胁。魏晋时期更是发展为门阀士族。 1.东汉中后期,察举制已成为豪强或官吏安插亲信的工具,失去了网罗人才的作用。 2.东汉后期,刺史权力的转变在一定程度上影响了中央集权,埋下了军阀割据的隐患。 3.外戚干政和宦官专权出现的根本原因是封建君主专制统治。 汉代官员选拔与管理、地方制度和社会治理 学习要求:了解汉代的地方制度、选官和监察制度及其特点。 1.地方制度(选必1,第1课) (1)西汉:沿袭秦朝的郡、县二级制,还包括王国和侯国。景帝、武帝后,诸侯国的权力被不断削弱。 (2)东汉晚期:监察区“州”变为一级行政机构,形成州、郡、县三级制,形成了内轻外重、干弱枝强的局面。 2.官员的选拔与管理(选必1,第5课) (1)察举制 特点 先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用 内容 ①常科:为岁举,有人数规定,有具体标准。 ②特科:有具体标准但无固定时间 意义 为两汉政权选拔了大批人才 (2)考核与监察 上计制 每年岁末,各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国,再由郡国汇总,制成计簿,上报中央 监察制度 ①中央:建立以御史大夫为首的中央监察体系。 ②地方:汉武帝建立刺史制度,刺史品级不高,但权力很大,代表皇帝巡行郡国 3.社会治理(选必1,第8、17课) (1)法律制度:秦汉朝廷发布法律文告,称“令”。律和令都具有法律效力。 (2)户籍制度:户是政府征派赋役的单位,百姓编户入籍后,成为国家的“编户齐民”。 (3)基层组织 ①县下设乡和里。乡设三老,掌教化;设啬夫,掌狱讼、赋税;设游徼,掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭,设亭长,负责传递政令和维护治安。 ②社会治理:建立什伍组织,互相监督。 1.“春秋决狱”:由董仲舒提出,指以《春秋》大义作为司法裁判的指导思想,在量刑时要着重考虑犯罪的动机。自汉代春秋决狱开始,中国法律走上了儒家化的道路。 2.上计制度:是古代考核制度之一。始于战国,秦、汉日臻完备,两汉承袭,体制最为完备。有常课、大课、会课三种形式,长官课掾属、逐级逐层考课两大系列。内容包括户籍财政、治狱惩盗、宗室名籍、边戍状况、地理行政、劝课农桑等方面。至唐,上计职责逐渐消失,上计制度渐废。 3.编户齐民:是历代中原王朝政府实行的户籍制度,规定凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目一一载入户籍。编户齐民既是行政管理制度,又是赋役制度。编户齐民具有独立的身份,依据相关规定承担相应的赋税和徭役。 高考这样考——真题研练,考教衔接    1.(2024·贵州高考17题,节选) 材料 秦汉大一统国家建立后,驿传系统进一步完备。秦代已有厩置、承传、副车、食厨等有关驿传的法律。汉代,驿传组织随着中央集权的强化和边域的拓远而不断发展。此时大致以马递称“驿”,车传送称“传“,步递称“邮”。驿传中间停驻之站称“置”,步递停留之处称“亭”。在治安条件不好及临近边境之处,由“门亭卒、捕盗”代行“邮”的职能。政府还在交通干道上的县级以上行政单位设置“传舍”。供官吏差旅休息,因“邮”的重要性,服务于“邮”的“邮人”在承担赋役方面享有一定优遇。但“邮人”若存在“擅以邮行”“毁封”“失期”等失职行为,则会受到严厉惩处。 ——摘编自王子今《秦汉交通史稿》 根据材料并结合所学知识,概括秦汉驿传系统的主要特点。 考教衔接: 角度 考教对照 考查内容与教材知识的衔接 教材中对秦汉时期“中央集权的强化”“法律制度的发展”“边疆治理”等内容多为宏观概述,试题则以驿传系统为切入点,将宏观制度细化为具体的运行机制(如传递分类、停驻场所、人员管理等) 考查能力与课标要求的衔接 课标要求“通过了解秦汉时期的大一统国家治理,理解制度创新对国家发展的意义”。驿传系统作为秦汉时期国家治理的重要基础设施,是“大一统国家制度创新”的具体体现 答案:驿传系统的机构设置完备;驿传系统受到法律的保障,日常管理严格;驿传组织适应国家发展及对边疆治理的需要;辐射范围比较广泛;形式多样等。 2.(2025·四川高考3题)昆仑山是中国神话体系中的神山,地理位置古无确指,或曰在“宗周瀍(chán)水以西”,或曰临近“西戎”。汉武之时,张骞在于阗(今新疆和田)南山发现有河发源,因传说“河出昆仑”,武帝遂将此山定名为昆仑山。昆仑山由虚到实的变化(  ) A.缘于西域都护府的设立 B.推动了统一多民族国家建立 C.表明华夏天下观的延展 D.得益于佛教传播范围的扩展 关联知识:汉武帝积极开拓疆域,稳定边疆,推动民族交融。 解析:C 昆仑山从神话模糊位置到汉武帝据张骞在于阗南山发现河源并依传说“河出昆仑”定名,体现了中原王朝对西域地理的实地认知扩展,反映华夏文明将西部疆域纳入世界观的过程,表明天下观的延展,故选C项;西域都护府设立于汉宣帝时期(公元前60年),远晚于汉武帝定名昆仑山事件,排除A项;统一多民族国家自秦朝已建立,排除B项;佛教两汉之际才传入中国,排除D项。 3.(2025·湖北高考2题)汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证(  ) A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机 C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性 关联知识:西汉初年地方行政制度采取郡县与分封并行制。这些诸侯王大者“跨州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师”,这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。 解析:B 淮南王刘长驱逐朝廷任命的王国官员并获准自行任命,违背汉律规定王国官员应由中央任命的原则,这反映了郡国并行制下王国势力膨胀,挑战中央集权,文帝的妥协暴露了该制度的内在危机,故选B项;汉承秦制弊端初显强调秦代制度问题,但材料焦点是汉代特有的郡国并行矛盾,非秦制延续的直接弊端,排除A项;材料中文帝违律是个人行为,未体现对整体法律教育的冲击,汉代律法体系仍存,排除C项;七国之乱是景帝时诸侯叛乱,刘长事件虽显示王国问题,但发生在文帝时期且非必然导致七国之乱,后者由多重因素引发,排除D项。 4.(2025·黑吉辽蒙高考2题)汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍,其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究,刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用(  ) A.体现了行政管理的严密 B.保障了政令传递的有效性 C.适应了贸易发展的需要 D.表明了文书体例的规范化 关联知识:在秦朝统一的中央集权国家治理中,文书发挥着重要作用,各级官僚机构以文书推行行政管理。汉代继承发展了这一制度。 解析:A 汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍,简牍侧面的刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符,即刻齿符号与文书记载可以相互印证,这样的记号可以有效避免简牍内容被修改。综上分析可知,这些刻齿符号的使用体现了行政管理的严密,A项正确;简牍上的刻齿符号主要与粮食等物资的出入管理有关,这并不能保障政令传递的有效性,排除B项;材料强调的是汉代悬泉置遗址加强对粮食等物资的出入管理采取的措施,与贸易发展无关,排除C项;文书体例规范化强调对文书格式等的规范,材料中的刻齿符号主要是为了防止文书内容被修改,与文书体例的规范化无关,排除D项。 我们这样学——主题突破,素能提升 主题一 治乱兴衰——两汉王朝的强盛与衰落    西汉的边疆治理   (2024·湖北高考16题,节选)   材料 张骞“凿空”后,西汉开始控制西域,第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图,形状如图。 【探究】 根据材料并结合所学,指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化以及相应的管理机构设置。 答案: 变化:版图范围明显扩大;开始对河西走廊和西域地区进行了有效管辖。 机构设置:河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;公元前60年,在乌垒城设置西域都护府管理西域。 东汉的豪强地主   材料 豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。……荣乐过于封君,势力侔于守令。东汉末年,张角、张梁、张宝兄弟三人创太平道教,发动起义,天下响应,京师震动。地方势力乘机拥兵自重,群雄互相攻击,逐鹿中原,东汉皇帝在军阀手中如同无物,三国序幕拉开。 ——《东汉地方豪强研究》 【探究】 根据材料,分析东汉豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系。 答案:东汉豪强地主兼并土地现象严重,加剧了阶级矛盾;豪强地主势力强大,严重削弱了中央集权。在镇压起义军的过程中,豪强地主形成割据势力,东汉陷入军阀混战的局面,东汉政权名存实亡。 从统一多民族封建国家的巩固发展的角度认识汉王朝的强盛 (1)巩固统一:公元前60年,西汉设立西域都护府,对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融具有重要意义。 (2)制度创设:完善中央集权体制,完善官僚选拔管理和监察体制,为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。 (3)经济发展:加强了国家对经济的控制和管理,增加了政府财政收入,促进了封建经济的进一步发展;丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展提供了基础。 (4)价值观念:推广儒学的价值观念及“大一统”的政治理论,增强了国家统一意识与凝聚力。 (5)民族交融:境内各民族之间的经济文化交流不断深入,出现相互交融、共同创造新文化的局面。 (6)统一心理:秦汉之后,统一多民族国家成为历史发展的主导模式,也成为一种人心所向的必然归宿。 1.(2023·北京高考2题)“邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,称为“以邮行”。1930年,新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍,如图为其中一件的照片。据研究推断,此遗址是汉代设立的居卢訾(zǐ)粮仓。这一发现说明,汉朝(  ) ①推动中外丝绸贸易的发展 ②有较发达的信息传递体系 ③在西域地区推行了郡县制 ④发展交通有利于边疆治理 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:B 材料中没有任何关于中外丝绸贸易发展的相关表述,①错误;“邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,称为“以邮行”,说明汉朝时期有较发达的信息传递体系,②正确;“此遗址是汉代设立的居卢訾(zǐ)粮仓”与郡县制(以郡统县的两级地方行政制度)无关,③错误;“居卢訾仓以邮行”说明新疆罗布泊能通过“邮”传递官府的重要文书,便于政府管辖,即发展交通有利于边疆治理,④正确;B项符合题意。 2.(2023·山东高考2题)先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了(  ) A.政治衰颓的时代景象 B.戒奢尚俭的社会风气 C.重农崇耕的思想观念 D.豪强势重的政治现实 解析:A 在东汉后期,从统治者到士大夫阶层都竞相追求享受,体现出此时期政治的衰颓现象,故选A项;虽然牛是当时农业耕种的主要动力,但是材料述及的却是“牛车慢、稳”,而不是强调耕牛的作用,排除C项;B、D两项与材料无关,排除。 主题二 承秦损益——两汉的政治制度与社会治理    秦汉国家财政管理体制   (2024·福建高考17题)   材料 秦朝国家财政可区分为政府财政和皇室财政,分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两个机构掌管;汉武帝时,因“外事四夷,内兴功利”,遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司农;东汉光武帝时,少府掌管的山泽陂池等租税都交由大司农管辖,大司农成为最重要的国家财政管理机构。 ——据林甘泉主编《中国经济通史·秦汉经济卷》等整理 【探究】 根据材料并结合所学知识,说明汉武帝时期国家财政管理体制转变的历史背景,并指出秦汉时期国家财政管理体制演变的趋势。 答案: 背景:政府财政开支巨大;中央集权的强化。 趋势:掌管政府财政的机构权限不断扩大;国家财政管理机构从分散走向集中。 秦汉文书   (2024·海南高考16题,节选)   材料 秦汉时期,文书是国家治理的重要工具。从出土文书看,秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍,其正本都是藏在乡一级,副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。 ——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与 国家治理的历史考察》 【探究】 概括材料体现的文书功能。 答案:用于基层治理;档案保存与管理。 汉承秦制,有所损益 (1)“汉承秦制” “秦制” “汉承” 中央集权制度 皇帝制度和三公九卿制 监察制 中央继续设御史大夫。为加强对地方的控制,汉武帝时实施刺史制度,监察郡国等地方高官;东汉时刺史地位进一步提高,后成为地方长官,掌军政 郡县制 郡守、县令的任免权归皇帝 田租、户赋、徭役、兵役制 西汉发展为编户制度,以加强对人民的管理和控制 (2)“有所损益” 秦制 汉对秦制的“损益” 赋税、兵役、徭役沉重 汉初采取“与民休息”政策 法律严酷 汉文帝减轻刑罚,约法省禁 “焚书坑儒” 西汉尊崇儒术,儒学成为我国封建社会的主流意识形态 在全国推行郡县制 汉初采取“郡国并行制”。到汉武帝时期,解决了王国问题,东汉晚期,原来的监察区“州”变为一级行政机构,实行州、郡、县三级管理制度体系 1.(2024·湖南高考2题)据史料记载,秦人“畏有司而顺”,楚人“好游侠”“易发怒”。秦末,六国旧地都出现了反秦斗争,其中楚地声势最大,反应最为激烈。这可用于(  ) A.证实秦对楚地的统治最为严苛 B.说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C.证明秦朝的制度不适用于楚地 D.解释汉初推行郡国并行制的原因 解析:D 据材料并结合所学可知,汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训,认为秦朝单纯实行郡县制,未能充分考虑到各地的差异和历史文化背景,导致地方统治缺乏根基,容易引发反抗。而楚地在秦朝时就表现出强烈的反抗情绪,这使得汉初统治者认识到,对于像楚地这样具有独特文化和历史传统的地区,不能完全采用单一的郡县制进行管理。郡国并行制在一定程度上给予了地方一定的自治权,特别是对于那些文化传统深厚、地方特色鲜明的地区,能够更好地安抚民心,稳定统治,D项正确;仅从楚地反秦斗争声势最大不能直接证实秦对楚地的统治最为严苛,排除A项;B项说法绝对,秦统一六国后在一定程度上促进了文化的交流与融合,排除;秦朝的制度在全国范围内推行,不能简单地说不适用于楚地,而是秦朝的统治方式在楚地未能充分考虑当地的情况,排除C项。 2.(2024·贵州高考2题)战国时期,官员酬报大多是年俸,而地位较低的胥吏则主要由官府根据其职事功绩,按月发俸。到汉代,以往主要针对胥吏的酬报方式得到普遍推广,百官皆考核功过,按月食俸。这一变化体现汉代(  ) A.社会矛盾得到缓和 B.官僚体制逐步发展 C.胥吏待遇明显改善 D.政府财政收入增加 解析:B 材料说明汉代在官员酬报制度上更加统一和规范,体现了官僚体制在不断发展和完善,故选B项;材料没有关于社会阶层关系、冲突调解等与社会矛盾相关的字词或语句,排除A项;C项材料未体现,排除;材料没有提到政府财政收入,“增加”无从体现,排除D项。 一、选择题 1.刘邦晚年宠幸戚夫人,欲以其子如意取代刘盈为太子。对此,叔孙通以“秦以不早定扶苏,胡亥诈立,自使灭祀,此陛下所亲见”“太子天下本,本一摇天下震动”表示反对。这反映出(  ) A.秦朝灭亡的根本原因在于继承人问题 B.西汉初期统治集团内部权力斗争激烈 C.宗法观念在西汉政治中仍有重要影响 D.太子的设立遵循严格的选贤任能原则 解析:C 叔孙通以秦朝没有很好的遵行嫡长子继承制而导致灭亡为例,强调了太子作为“天下本”的重要性,可见宗法观念在西汉政治中仍有重要影响,C项正确;秦朝灭亡的根本原因在于其严酷的统治政策激化了社会矛盾,导致底层民众大规模反抗,同时统治集团内斗加速了政权崩溃,排除A项;材料没有提及西汉初期统治集团内部的权力斗争情况,排除B项;材料中反映的是嫡长子继承制,并不是选贤任能,排除D项。 2.(2025·江西八所重点中学联考)汉初称列侯封地为“食邑”或“奉邑”,临淄封泥文字(汉初齐国官署弃物)记载就有“广侯邑丞”“祁侯邑丞”。汉代废免列侯、收夺封地称“国除”,此于史籍屡见。然《史记》载汉初列侯分封、废免,从不言“国”,概以“爵邑”称之。作者意指(  ) A.汉初分封制下地方权力制衡初显 B.《史记》记载与封泥文字有明显冲突 C.列侯封地成为中央集权潜在威胁 D.汉初列侯仅有食邑尚未形成独立侯国 解析:D 汉初列侯的封地被称为“食邑”或“奉邑”,《史记》中记载列侯分封、废免时也仅用“爵邑”一词,并未提到“国”。而临淄封泥中出现的“侯邑”字样,如“广侯邑丞”“祁侯邑丞”,进一步表明列侯的封地并非独立“侯国”,而是以“食邑”形式存在,D项正确;材料体现的是列侯封地的性质(食邑与侯国之别),而非权力制衡问题,排除A项;B项的“冲突”不成立,因《史记》不记载“国”可能反映当时实际用词情况,而非与封泥矛盾,排除;材料未提及列侯封地威胁中央集权,而是讨论封地的性质和是否形成侯国,排除C项。 3.(2025·湖南邵阳二模)汉承秦制,建立了由御史大夫、监御史、司隶校尉等组成的多维监察网。但汉景帝时“吏或不奉法令,以货赂为市,朋党比周”“豪党之徒,役财骄溢,武断乡曲”。这些现象产生的根源是(  ) A.官吏与豪强相互勾结 B.尊奉黄老无为思想 C.郡国并行削弱了皇权 D.地方行政效率低下 解析:C 汉初实行郡国并行制,分封的诸侯国势力逐渐膨胀,在地方上形成了强大的割据力量,诸侯国拥有较大的自主权,使得皇权受到威胁,难以有效地对地方进行监管和治理,C项正确;官吏与豪强相互勾结是材料所描述现象的具体表现,而不是产生这些现象的根源,排除A项;汉初尊奉黄老无为思想,采取“休养生息”政策,这在一定程度上促进了经济的恢复和发展,但这一政策并非导致地方吏治腐败、豪强横行的根本原因,排除B项;D项与材料无关,排除。 4.(2025·浙江强基联盟联考)有学者指出,所谓尚书,乃系替天子管文书的,犹之管衣服的谓之尚衣,管食物的谓之尚食,不过是现在的管卷之流。其初本用士人,汉武帝游宴后庭,才改用宦官,谓之中书谒者令。据此可知,尚书(  ) A.大多位卑而权重 B.成为新的行政中枢 C.由皇帝近臣担任 D.其长官亦称为丞相 解析:C 据材料可知,学者指出尚书最初是为天子掌管文书的,汉武帝时改用宦官做尚书,可见尚书是由皇帝的亲信、近臣担任,故选C项;汉武帝之后,尚书地位得到提高,并不“位卑”,排除A项;材料只能体现汉武帝任用近臣做尚书,不能体现尚书的地位是否成为新的行政中枢,并且汉武帝时期的尚书是“秘书机构”,排除B项;“尚书”的存在是为了制衡丞相势力,强化君主专制,其长官是尚书令,不称丞相,排除D项。 5.(2025·湖北武汉二模)西汉建立初期,内郡和边郡在武官设置上差别不大。汉武帝以后,内地郡县的郡发弩、郡司空、郡轻车等武职已不复存在;边郡则在旧军事体制以外,增加部都尉、属国都尉和农都尉等。这一变化表明西汉政府(  ) A.重视边疆民族地区治理 B.打击豪强地主势力 C.推行内地边疆一体发展 D.改革地方行政体制 解析:A 汉武帝以后,边郡增加武官设置,这体现了西汉政府对边疆地区军事管理的加强,而边疆地区军事力量的强化有利于维护边疆稳定,加强对边疆民族地区的治理,A项正确;材料主要体现汉朝的边疆民族地区治理,并未针对豪强地主,排除B项;内郡和边郡武官设置变化不同,说明并非推行内地边疆一体发展,而是根据不同情况进行差异化管理,排除C项;材料说的是武官设置的变化,而非地方行政体制的改革,排除D项。 6.(2025·广东部分学校联考)汉政府在边境贸易中严禁铁器、铜出境,甚至铜钱也在禁止之列,并把母畜列为违禁物品,如《汉书·南粤传》记载:“毋予蛮夷外粤金铁田器,马牛羊即予,予牡(雄性),毋与牝(雌性)。”上述规定折射出汉代(  ) A.民族交融步伐放缓 B.生产资料比较匮乏 C.面临较大边防压力 D.实行重农抑商政策 解析:C 汉代严禁这些物品出境,是担心这些物品流入边境少数民族地区后,增强其军事和经济实力,对汉朝边境安全构成威胁,这折射出汉代面临较大的边防压力,C项正确;材料未涉及民族交融的相关内容,不能得出A项结论,排除;材料规定主要是从国家安全和战略角度考虑的,而不是因为生产资料匮乏,排除B项;材料中主要是关于边境贸易物品的限制,并非针对商业活动本身的限制,与重农抑商政策无关,排除D项。 7.(2025·内蒙古包头模拟)清代史学家钱大昕指出:“中外朝之分,汉初盖未之有,武帝始以严助、主父偃入值承明,与参谋议而其秩尚卑,卫青、霍去病虽贵幸,亦未干丞相、御史职事。”对此解读正确的是,汉武帝时期(  ) A.机构调整服务于皇权统治需要 B.扭转了传统等级和门第观念 C.统治阶级内部的政治分化严重 D.取士标准出现多样化的趋势 解析:A 中朝的形成是通过机构调整来分割相权,加强皇权,使决策权力更加集中于皇帝手中,因此机构调整服务于皇权统治需要,A项正确;“扭转了”这一说法绝对,排除B项;C项材料未提及,排除;汉武帝时期主要选官制度是察举制,不拘一格提拔人才组成中朝主要出于加强君主专制统治的需要,与取士标准无关,排除D项。 8.(2025·湖北部分重点中学二模)董仲舒在给汉武帝的对策中提出:“臣谨案《春秋》之中,视前世已行之事,以观天人相与之际,甚可畏也。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴责告之……以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。……天尽欲扶持而全安之,事在强勉(人君改过为善)而已矣。”董仲舒主要倡导(  ) A.君主要实行仁政 B.灾害是上天忠告 C.阴阳五行的学说 D.春秋大一统思想 解析:A 董仲舒认为上天会以灾害谴告君主的失道行为,目的是让君主改过从善,本质上是倡导君主要实行仁政,A项正确;B项只是董仲舒观点的一部分内容,其最终目的是通过这种说法促使君主行仁政,该项表述片面,排除;C项材料未体现,排除;D项与材料主旨不符,排除。 9.从汉武帝元封五年时开始,朝廷规定刺史不再只是每年秋天巡察地方,而是在地方设立固定的办公机构,并有意与所在郡的郡治保持距离。刺史的级别仅相当于低级县令,但朝廷会及时提拔成绩卓著者。上述做法着眼于(  ) A.扩大刺史监察范围 B.增强地方行政力量 C.完善官员培养制度 D.优化国家监察机制 解析:D 刺史设固定办公机构并与郡治保持距离,避免刺史与地方官员勾结,保障监察独立性,优化监察的公正性与有效性;以低职高权激励监察官尽职,同时通过晋升机制强化中央控制,形成动态激励机制。由此可知,这是对国家监察机制的优化,D项正确;材料未体现刺史监察范围的变化,排除A项;汉武帝设置的刺史属于监察系统官员,不参与地方行政,排除B项;官员培养需系统教育与选拔机制等,材料仅涉及监察官员的考核激励,排除C项。 10.(2025·江西部分高中大联考)公元前62年,汉宣帝下诏:“自今以来,诸年八十以上,非诬告杀伤人,佗皆勿坐。”公元前20年,汉成帝又颁布诏令:“年未满七岁,贼斗杀人及犯殊死者,上请廷尉以闻,得减死。”这些规定体现出西汉律法(  ) A.源于皇帝旨意 B.强调严刑峻法 C.服务弱势群体 D.具有儒学内核 解析:D 汉宣帝和汉成帝的诏令中对老人和孩童等特殊群体在法律上给予一定的宽容,符合儒家“为政以德”等理念,D项正确;西汉律法是综合多方面因素制定的,并非仅仅源于皇帝旨意,排除A项;材料体现的是对特定人群的从轻处理,并非严刑峻法,排除B项;80岁以上老人和7岁以下孩童只是弱势群体的一部分,西汉皇帝对他们适当减刑,是因为实施困难,并不是因为西汉律法为弱势群体服务,排除C项。 11.(2025·山东中升教育联考)秦朝国家财政分为政府财政和皇室财政,分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两个机构掌管;汉武帝时,因“外事四夷,内兴功利”,将少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司农;东汉光武帝时,少府掌管的山泽陂池等租税交由大司农管辖。由此可见(  ) A.秦朝政治呈现“家国一体”的特点 B.东汉时期加快对自然资源开发 C.汉武帝时期军费开支影响国家财政 D.国家财政管理机构趋向于集中 解析:D 从秦至东汉,皇室财政(少府)的财权逐步转移至国家财政(大司农),反映出财政管理机构从分散走向集中,中央财政集权强化,D项正确;秦朝分设两套财政体系体现“家国分离”,排除A项;东汉移交山泽租税是财政权调整,与自然资源开发无关,排除B项;材料重点在于管理机构的变化而非直接说明军费影响财政,排除C项。 12.(2025·辽宁重点高中二模)东汉建武十五年(公元39年)秋,刘秀采取“度田”的措施,“诏下州郡检核垦田顷亩及户口年纪,又考实二千石长吏阿枉不平者”。刘秀“度田”的做法(  ) A.确保了东汉政权长期稳定 B.遏制了豪强大族势力发展 C.强化了中央对地方的控制 D.提高了基层政府行政效率 解析:C 刘秀通过“度田”,让州郡检核垦田、户口,还考核地方官员,这能使中央更全面、准确地掌握地方的经济和人口情况,同时加强对地方官员的监督与管理,从而强化了中央对地方的控制,C项正确;“度田”措施无法完全杜绝东汉后期面临诸多问题的出现,不能确保东汉政权长期稳定,排除A项;“度田”遇到了很大阻力,并没有完全遏制住豪强大族势力的发展,排除B项;材料主要强调的是“度田”对地方经济和官员管理方面的作用,D项材料未体现,排除。 13.(2025·广西南宁二模)下表是《后汉书》卷八六《西南夷列传》的部分内容介绍。这反映出(  ) 文齐在犍为(汉属国)“穿龙池,溉稻田,为民兴利”;益州太守王追“始兴起学校,渐迁其俗” 归化的夷人曾作《远夷乐德歌》《远夷慕德歌》和《远夷怀德歌》,以表达仰慕汉德,愿永远归依的心意 A.西汉对西南地区的有效统治 B.社会治理增进少数民族对国家认同 C.西南少数民族文化日益繁荣 D.西南与中原间的经济文化交流频繁 解析:B 汉代地方官员在西南地区进行了有益的社会治理(如兴修水利、推广教育),这些举措得到了当地少数民族的积极响应和认同,他们通过创作歌曲来表达对汉朝的仰慕和归依。这反映了社会治理在增进少数民族对中央政权认同方面的积极作用,B项正确;《后汉书》记载的是东汉时期的情况而非西汉,排除A项;C项材料未体现,排除;材料体现经济文化交流,但得不出交流频繁,排除D项。 二、非选择题 14.(2025·湖北武汉调研)[西南边疆治理与统一多民族国家]阅读材料,回答问题。 材料一 下表是“庄蹻入滇”的相关记载: 书籍 记载 《史记·西南夷列传》(司马迁) 始楚威王时,使将军庄蹻将兵循江上,略巴、蜀、黔中以西。……蹻至滇池,地方三百里,旁平地,肥饶数千里,以兵威定属楚。欲归报,会秦击夺楚巴、黔中郡,道塞不通,因还,以其众王滇,变服,从其俗,以长之 《滇国史》(黄懿陆) 楚国灭越后,越人上层成为楚国贵族集团的一部分,越人庄蹻率领的越人军队也成为楚军一部分。此后秦大败楚国,庄蹻率军夺回黔中郡,建立滇国并称王   “庄蹻入滇”时期,当地形成了独具特色的青铜文化,考古发现大量铜器和少量铁器,以及中原地区传入的汉式器物。某些大型墓葬还发现鼓、枕、尊、杯、贮贝器、狼牙棒等具有鲜明地方特色的青铜兵器和生活用具。 ——摘编自黄懿陆《滇国史》 材料二 云南晋宁河泊所遗址位于云南高原滇中地区。考古发掘表明,秦汉时期,这里是古滇国的都邑所在,也是两汉时期益州郡的郡治。 河泊所遗址发现有字简2 000余枚,内容包括文告、往来文书、司法文书、户版、名籍、书信和典籍等多种,还有纪年文字。(如下图)   河泊所遗址出土封泥中,含“益州太守章”等官印封泥358枚,以及益州郡下辖的滇池、建伶等属县约20个。继20世纪50年代晋宁石寨山遗址出土“滇王之印”后,河泊所遗址再次出土“滇国相印”封泥。简牍中还发现“滇国”“滇相”“滇丞”“滇廷”等文字。 河泊所遗址出土简牍中有多件户版,文字格式与四川、湖南等地所见东汉户籍简相同。有些简牍属于往来文书和信件,格式及行文风格与其他地区所见相近。 ——摘编自杨勇《河泊所出土简牍封泥与 汉代西南边疆国家治理》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析“庄蹻入滇”的时代背景,并简述其影响。 (2)根据材料二,结合考古成果概括汉代治理西南地区的措施。 答案:(1)时代背景:大国争霸,兼并战争频繁;楚国为对抗秦国,向西南地区扩展;西南地区相对闭塞。 影响:密切了西南地区与中原的联系;促进了西南地区的民族交融;一定程度上改变了西南地区社会经济和文化的落后面貌。 (2)河泊所遗址发现大量两汉文书,说明汉代中央政府在西南地区以文书推行行政管理;河泊所遗址出土的“益州太守章”和石寨山遗址出土的“滇王之印”,表明汉代在西南地区实行郡县制,册封当地首领;河泊所遗址出土简牍中有多件户版,文字格式与四川、湖南等地所见东汉户籍简相同,可知汉代在西南地区实行规范的户籍编制与管理。 解析:第(1)问第一小问,根据材料一《史记·西南夷列传》提到“楚威王时,使将军庄蹻将兵循江上……会秦击夺楚巴、黔中郡”,结合战国时期历史可知,大国争霸,兼并战争频繁;根据材料一《滇国史》提到“楚国灭越后……越人庄蹻率领的越人军队也成为楚军一部分”可知,楚国为对抗秦国,向西南地区扩展;根据材料一提到庄蹻因“秦击夺楚巴、黔中郡,道塞不通”而滞留滇地,结合滇地考古发现“少量铁器”可知,西南地区相对闭塞。第二小问,根据材料一提到庄蹻“变服,从其俗”,考古发现“中原地区传入的汉式器物”并结合所学可知,密切了西南地区与中原的联系;根据材料一记载庄蹻“以兵威定属楚”,结合越人融入楚军、滇地青铜文化中“地方特色与中原器物并存”并结合所学可知,促进了西南地区的民族交融;根据材料一提到滇地“肥饶数千里”,考古发现“铜器、铁器”和“大型墓葬”并结合所学可知,一定程度上改变了西南地区社会经济和文化的落后面貌。第(2)问,根据材料二提到河泊所遗址发现“有字简2 000余枚,内容包括文告、往来文书、司法文书等”,且“格式及行文风格与其他地区相近”,说明汉代中央政府在西南地区以文书推行行政管理;根据材料二提到河泊所遗址出土的“益州太守章”封泥和“滇池、建伶等属县约20个”以及石寨山遗址出土的“滇王之印”,表明汉代在西南地区实行郡县制,册封当地首领;根据材料二提到河泊所遗址出土简牍户版“文字格式与四川、湖南等地所见东汉户籍简相同”,可知汉代在西南地区实行规范的户籍编制与管理。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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