期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 6 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 266 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58356275.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年六年级下册数学期末检测卷,立足人教版核心知识,以纳税、储蓄、购物折扣等真实生活情境为载体,通过比例应用、圆柱体积计算等题型,考查运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|比例意义、圆柱圆锥关系|结合0.4∶1.2比例判断,考查抽象能力|
|填空题|10题/20分|纳税计算、圆柱表面积|以设计师缴税、油桶制作为例,体现应用意识|
|解答题|6题/36分|折扣问题、比例应用|27题旗杆影长用比例建模,30题商店促销对比培养优化思维|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下面几个比,可以和0.4∶1.2组成比例的是( )。
A. B. C.8∶16 D.0.3∶1
2.一个圆柱体和圆锥体的体积相等,底面积也相等。如果圆柱体的高是6厘米,那么圆锥体的高是( )厘米。
A.2 B.18 C.6 D.9
3.欢欢做了一个笔筒(如图),她想给笔筒的外侧面贴上彩纸,彩纸的面积是( )cm2。(接头处忽略不计)
A. B. C. D.
4.把一个高是6dm,底面半径是2dm的圆柱沿半径垂直切成若干等份,拼成一个近似的长方体。此长方体表面积和圆柱表面积相比,( )。
A.不变 B.增加了24dm2
C.减少了24dm2 D.增加了12dm2
5.下面是我国4个城市某日平均气温的记录情况,气温最低的是( )。
A.哈尔滨﹣12℃ B.乌鲁木齐﹣5℃ C.沈阳﹣8℃ D.广州﹢15℃
6.超市里某种牛奶“买三送一”相当于按( )折出售。
A.二 B.八 C.七五 D.三
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.依法纳税是每个公民应尽的义务,设计师小张承接了一个项目,获得9300元的设计费。这笔费用中5500元是免税的,其余部分要按22%的税率缴税。那么这笔设计费一共要缴税( )元,小张税后实际获得( )元。
8.张爷爷把20000元存入银行,整存整取三年,年利率是2.75%,到期后可从银行取回( )元钱。
9.把一个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是26立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。
10.按照规定,图书出版稿费不超过4000元时,超过800元的部分需要缴纳14%的个人所得税,李老师编写了一本书出版稿费3800元,应缴纳个人所得税( )元,实际到手( )元。
11.做一个底面直径为20厘米、高为50厘米有盖的圆柱形油桶,至少要( )平方厘米铁皮,这个油桶的容积大约是( )毫升。
12.妈妈把40000元存入银行定期三年,年利率为2.75%,到期后连本带息可取( )元。因家中急需用钱,妈妈提前半年将钱取出,此时利息只能按照0.35%计算,这样一来比到期后少取利息( )元。
13.一台空调原售价是5000元,生产厂家给出九折优惠,在此基础上经销商又打八五折销售。现在购买这台空调,实际是按原价的( )%进行支付,需要( )元。
14.在﹢1.6、0、﹣10、﹣4.2、、、7.8中,( )是正数,( )是负数。
15.如下图,如果b×d=24,那么a和c成( )比例关系。
16.选择合适的数填入括号内,每个数最多填一次。
-11.9
1.5
85%
100
(1)嘉兴市区有记录以来的极端最低气温为( )℃。
(2)明明数学考试的正确率是( ),他和爸爸每天散步的路程是( )千米。
(3)一杯牛奶约240毫升,妹妹喝掉一些后,还剩( )杯。
三、判断题(12分)
17.在比例尺是的地图上,图上距离与实际距离的比是1∶40。( )
18.圆的周长与半径成正比例。( )
19.今年玉米产量比去年增产一成五,今年玉米产量是去年的115%。( )
20.某种商品,先提价10%,再打九折出售,现售价比原价低。( )
21.盒子里有大小相同的红球、白球、蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出4个球。( )
22.笑笑从家步行到奶奶家,已走的路程和剩下的路程成反比例。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
0.8×0.5= 25×20%= 3.14×=
4×0.25= 0.03÷1.5= 16∶30=
24.脱式计算
25.解下列方程。
2x+4.9=8.5 0.6∶4=x∶80 x-85%x=3.15
五、解答题
26.一只足球原价80元,商家促销按七五折出售,现价比原价便宜多少元?
27.小明把1.6米长的竹竿直立在地面上,测得它的影子长度是3.2米,同时测得旗杆的影子长度是12米。这根旗杆的实际高度是多少米?
28.园博园内某文创店推出“特色园艺”纪念摆件,单价为60元/件。为吸引游客,园方在春假·五一期间特推出促销活动,所有文创产品一律打八五折。某春假研学团队计划购买12件纪念摆件,比原价购买一共节省了多少钱?
29.李老师今年1月份的工资为6400元,按照个人所得税法规定,每月个人收入超过5000元的部分,应按照3%的税率征收个人所得税。李老师这个月的税后工资是多少元?
30.李老师去商店为学校购买一套体育器材。发现两家商店都有他想购买的这种器材。且器材完全一样,标价都为每套840元,只是两家商店的促销活动不一样。
甲商店:所购商品按标价打八折:
乙商店:所购商品按标价每满200元减50元。
李老师选择哪家商店购买更合算?实际付款金额是多少元?
31.看图解答。
(1)小新同学把石块放进装有水的圆柱形玻璃容器里(如图)。放入石块后,石块完全没入水中,水深从原来2厘米升高到6厘米,这个石块的体积是多少立方厘米?(单位:厘米)
(2)小悦同学用彩纸制作了一个和这个圆柱形玻璃容器大小、形状一样的无底无盖的圆柱模型,这张彩纸的面积是多少平方厘米?(拼接处忽略不计。最后得数保留整平方厘米数。)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
A
B
A
C
1.B
【分析】比例指的是两个比值相等的比写成的式子,求出0.4∶1.2和各选项中的比的比值,比值相等的可以组成比例,比值不相等的不能组成比例,据此逐项分析。
【详解】0.4∶1.2=∶=÷=×=
A.∶=÷=×12=3;3≠,所以不能和0.4∶1.2组成比例;
B.∶=÷=×=;=,所以能和0.4∶1.2组成比例;
C.8∶16=8÷16==;≠,所以不能和0.4∶1.2组成比例;
D.0.3∶1=∶1=÷1=;≠,所以不能和0.4∶1.2组成比例。
2.B
【分析】已知圆柱和圆锥底面积相等,可以设圆柱和圆锥的底面积为S,圆柱的体积,将底面积S和高6厘米代入后求出圆柱的体积。圆锥的体积,则圆锥的高,根据已知圆柱体和圆锥体的体积相等,用圆柱的体积除以,再除以S求出圆锥的高。
【详解】设圆柱和圆锥的底面积为S。
圆柱的体积:立方厘米
圆锥的高:
(厘米)
圆锥体的高是18厘米。
3.A
【分析】观察可知,彩纸外侧的面积等于圆柱的侧面积,即S=πdh。据此解答。
【详解】π×10×12
=π×(10×12)
=π×120
=120π(cm2)
4.B
【分析】将圆柱沿半径垂直切成若干等份,拼成一个近似的长方体后,体积不变,但表面积发生了变化。增加的表面积等于两个切面的面积之和,每个切面是以圆柱的高为长、底面半径为宽的长方形。根据题干给出的高和底面半径,根据长×宽计算出增加的面积即可。
【详解】已知圆柱的高是6dm,底面半径是2dm。
增加的表面积为2个长为6dm,宽2dm的长方形面积,即:
()
所以此长方体表面积和圆柱表面积相比,增加了。
5.A
【分析】比0摄氏度高的温度叫零上温度,用正数表示,通常在数字前面加“﹢”(正号),也可以省略不写。正数的数字越大,温度越高;
比0摄氏度低的温度叫零下温度,用负数表示,通常在数字前面加“﹣”(负号)。负号后面的数字越大,温度反而越低。
【详解】﹣12℃<﹣8℃<﹣5℃<﹢15℃
气温最低的是哈尔滨﹣12℃。
6.C
【分析】“买三送一”的意思是,即顾客实际得到4件商品,只需支付3件商品的费用。根据折扣的定义,用实际付款金额除以原价总金额,求出现价是原价的百分之几,再转化为折扣即可。
【详解】设每件牛奶的单价为1元。
原价总金额为:1×4=4(元)
实际付款金额为:1×3=3(元)
3÷4×100%
=0.75×100%
=75%
75%=七五折
7. 836 8464
【分析】缴税金额=(设计费-免税金额)×税率,设计费-缴税金额=税后实际获得金额。
【详解】(9300-5500)×22%
=3800×0.22
=836(元)
9300-836=8464(元)
8.21650
【分析】本息=本金×利率×存期+本金,代入数值计算即可。
【详解】20000×2.75%×3+20000
=1650+20000
=21650(元)
9.39
【分析】把一个圆柱削成最大的圆锥,那么圆锥和圆柱等底等高,此时圆锥的体积是圆柱体积的,把圆柱的体积看作单位“1”,圆锥的体积占圆柱体积的,则削去部分的体积占圆柱体积的(1-),单位“1”未知,用削去部分的体积除以(1-),求出圆柱的体积。
【详解】26÷(1-)
=26÷
=26×
=39(立方分米)
10. 420 3380
【分析】先算出需要纳税的稿费部分,把需要纳税的稿费看作单位“1”,根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法”,用需要纳税的稿费乘税率得到应缴税款,最后用总稿费减去应缴税款得到实际到手的金额。
【详解】3800-800=3000(元)
3000×14%=420(元)
3800-420=3380(元)
因此,应缴纳个人所得税420元,实际到手3380元。
11. 3768 15700
【分析】先求圆柱的表面积(2个底面积+侧面积)得到所需铁皮面积,再求圆柱体积(底面积×高)并转换单位得到容积。1立方厘米=1毫升。底面积=πr2,侧面积=πdh。
【详解】表面积:3.14×(20÷2)2×2+3.14×20×50
=3.14×102×2+3.14×20×50
=3.14×100×2+3.14×20×50
=314×2+3.14×(20×50)
=314×2+3.14×1000
=628+3140
=3768(平方厘米)
体积:3.14×(20÷2)2×50
=3.14×100×50
=314×50
=15700(立方厘米)
15700立方厘米=15700毫升
12. 43300 2950
【分析】先根据利息公式“利息=本金×年利率×存期”,求出存三年的利息,再加上本金,求出到期能取的总金额;再根据“利息=本金×活期年利率×实际存期”,求出提前半年取出时的利息,最后用到期的利息减去提前支取的利息,即可求出少取的利息。
【详解】存三年的利息:40000×2.75%×3
=40000×0.0275×3
=1100×3
=3300(元)
到期能取的总金额:40000+3300=43300(元)
提前半年取出时的利息:40000×0.35%×(3-0.5)
=40000×0.0035×2.5
=140×2.5
=350(元)
少取的利息:3300-350=2950(元)
13.
76.5
3825
【分析】把原售价看作单位“1”,现价=原价×折扣,用原售价乘90%求出第一次打折后的价格;再把第一次打折后的价格看作单位“1”,用第一次打折后的价格乘85%求出实际售价。
折扣=现价÷原价×100%,用实际售价除以原售价再乘100%即可求出实际售价是原售价的百分比。
【详解】5000×90%×85%
=5000×0.9×0.85
=4500×0.85
=3825(元)
3825÷5000×100%
=0.765×100%
=76.5%
14. ﹢1.6;;7.8 ﹣10;﹣4.2;
【分析】正数:大于0的数(包括正整数、正小数、正分数,“﹢”号可省略)。
负数:小于0的数(必须带“﹣”号)。
特殊数:0既不是正数,也不是负数。
【详解】由分析可知:
﹢1.6、、7.8是正数;
﹣10、﹣4.2、是负数。
15.反
【分析】两种相关联的量中相对应的两个数,如果乘积一定,就成反比例。根据“平行四边形的面积=底×高”判断。
【详解】由图可知:;
因为,所以;
所以和的乘积一定,所以和成反比例关系。
16.(1)-11.9
(2) 85% 1.5
(3)
【分析】(1)气温是负数,给出的数中只有﹣11.9是负数;
(2)正确率用百分数表示,给出的数中只有85%是百分数;在1.5,,100三个数中,100千米相当于一个400米标准跑道的250圈,远超人体承受范围;千米约等于0.67千米,0.67千米=0.67×1000=670米,约等于400米跑道的一圈半,达不到锻炼的目的;1.5千米=1.5×1000=1500米,约等于400米跑道4圈,比较符合实际。
(3)根据“还剩几杯”可知,需要选用比1小的数且大于0的数,所以只有和85%,再根据百分数后面不能带有单位,所以只能是。
【详解】(1)嘉兴市区有记录以来的极端最低气温为﹣11.9℃
(2)明明数学考试的正确率是85%,他和爸爸每天散步的路程是1.5千米。
(3)一杯牛奶约240毫升,妹妹喝掉一些后,还剩杯。
17.×
【分析】根据比例尺的意义:比例尺=图上距离∶实际距离;求图上距离和实际距离的比,实际就是把线段比例尺改写成数字比例尺,据此解答。
【详解】由题意可知:图上距离1cm表示实际距离40km,
又因40km=4000000cm
所以1cm∶4000000cm=1∶4000000
因此图上距离与实际距离的比为:1∶4000000,原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据题意可知,如果两种相关联的量成正比例,则对应的比值一定。以此根据圆的周长公式进行判断。
【详解】圆的周长÷半径=2π
2π一定,也就是这两种量的比值一定,所以成正比例。原题干说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】分析题目,增产几成是指现在比原来增加了百分之几十,一成五就是15%,把去年的玉米产量看作单位“1”,则今年的玉米产量就是去年的(1+15%),据此解答。
【详解】1+15%=115%
今年玉米产量比去年增产一成五,今年玉米产量是去年的115%。
故答案为:√
20.√
【分析】设这件商品的原价是1,先把这件商品的原价看作单位“1”,先提价10%,提价后的价格是原价的(1+10%),用原价乘(1+10%),求出提价后的价格。
再打九折出售,是把提价后的价格看作单位“1”,打折后的价格是提价后价格的90%;单位“1”已知,用提价后的价格乘90%,求出现售价;
最后把现售价与原价进行比较,得出结论。
【详解】设这种商品的原价是1。
现售价:
1×(1+10%)×90%
=1×(1+0.1)×0.9
=1×1.1×0.9
=0.99
0.99<1
现售价比原来低了。
原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】假设运气最差的情况,先摸出的3个球的颜色都不一样,此时再任意摸出1个,就有2个同色的球,所以至少要摸出(3+1)个球。
【详解】3+1=4(个)
所以要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出4个球。
原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。
如果既不是比值一定,也不是乘积一定,则这两种相关联的量不成比例。
【详解】笑笑已走的路程+剩下的路程=笑笑家到奶奶家的路程(一定)
和一定,则已走的路程和剩下的路程不成比例。
原题说法错误。
故答案为:×
23.0.4;5;2.8;12.56;
1;0.02;;
【解析】略
24.77;9;;
【详解】略
25.x=1.8;x=12;x=21
【分析】2x+4.9=8.5,根据等式的基本性质,方程两边同时减去4.9,再方程两边同时除以2,然后计算求出x的值;
0.6∶4=x∶80,根据比例的基本性质可得4x=0.6×80,根据等式的基本性质,方程两边同时除以4,然后计算求出x的值;
x-85%x=3.15,先计算x-85%x=0.15x,根据等式的基本性质,方程两边同时除以0.15,然后计算求出x的值。
【详解】2x+4.9=8.5
解:2x+4.9-4.9=8.5-4.9
2x=3.6
2x÷2=3.6÷2
x=1.8
0.6∶4=x∶80
解:4x=0.6×80
4x=48
4x÷4=48÷4
x=12
x-85%x=3.15
解:0.15x=3.15
0.15x÷0.15=3.15÷0.15
x=21
26.20元
【分析】原价80元为单位“1”,七五折表示现价是原价的75%,现价比原价便宜的部分是原价的(1-75%),根据“求比一个数少百分之几的数是多少”用原价乘对应百分率即可求出便宜的钱数。
【详解】80×(1-75%)
=80×25%
=80×0.25
=20(元)
答:现价比原价便宜20元。
27.
6米
【分析】在同一时间,物体的高度与影长的比值是一定的,即物体高度与影长成正比例关系。设旗杆的实际高度是米,可列比例为,然后根据比例的基本性质(两个内项的积等于两个外项的积),将比例转化为方程,再根据等式的性质求解即可。
【详解】解:设这根旗杆的实际高度是米。
答:这根旗杆的实际高度是6米。
28.108元
【分析】根据题意,先计算原价(原价=单价×数量),再计算打折后总金额(打折后总金额=打折后单价×数量、打折后单价=原单价×折扣),最后用原价减去打折后总金额就是节省的金额。
【详解】60×12-60×85%×12
=720-612
=108(元)
答:比原价购买一共节省了108元。
29.6358元
【分析】先计算出李老师工资超过5000元的部分,再根据应纳税额=应纳税所得额×税率求出需要缴纳的个人所得税,最后用工资总额减去个人所得税得到税后工资。
【详解】(元)
(元)
(元)
答:李老师这个月的税后工资是6358元。
30.乙商店更合算;640元
【分析】甲商店是按标价打八折,直接用标价乘折扣就能算出实际付款金额;乙商店是每满200元减50元,需要先算出840里包含几个200元,确定能减几次50元,再用标价减去减免的总金额,得到实际付款金额;最后比较两家的实际付款金额,金额少的更合算。
【详解】甲商店:
840×80%=672(元)
乙商店:
840÷200=4(组)……40(元)
840-4×50
=840-200
=640(元)
672>640
即乙商店更合算。
答:李老师选择乙商店购买更合算,实际付款金额是640元。
31.(1)113.04立方厘米
(2)151平方厘米
【分析】(1)根据题意可知,把石块放入有一些水的圆柱形玻璃容器中,上升部分水的体积就等于这个石块的体积,根据圆柱的体积公式:V=πr2h,π取3.14,把数据代入公式解答。
(2)根据圆柱的侧面积公式:S=πdh,把数据代入公式解答,最后根据四舍五入法保留整数即可。
【详解】(1)3.14×(6÷2)2×(6-2)
=3.14×32×4
=3.14×9×4
=28.26×4
=113.04(立方厘米)
答:这个石块的体积是113.04立方厘米。
(2)3.14×6×8
=18.84×8
≈151(平方厘米)
答:这张彩纸的面积是151平方厘米。
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