期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 6 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 383 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58355601.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年六年级下册数学人教版期末检测卷,90分钟100分,以圆柱、比例、百分数等核心知识为载体,通过购物折扣、旗杆影长测量等真实情境,考查抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|圆柱体积比、比例关系、比例尺|结合几何直观(圆柱展开图)与推理意识(抽屉原理)|
|填空题|10题20分|负数意义、利息计算、比例尺应用|融入生活情境(银行存款、影长测量),培养量感|
|判断题|6题12分|正负数温差、成数意义、比例性质|聚焦概念辨析,强化推理能力|
|计算题|3题26分|百分数运算、解方程与比例|注重运算能力,渗透符号意识|
|解答题|6题30分|比例解影长、购物优惠比较、圆柱表面积|综合应用知识,如“6·18”折扣计算体现模型观念,圆柱灯笼制作培养空间观念|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.一个长方形长8cm,宽5cm。以长所在的直线为轴旋转一周,形成圆柱A;以宽所在直线为轴旋转一周,形成圆柱B。A与B的体积之比是( )。
A.1∶1 B.5∶8 C.8∶5 D.无法确定
2.一个圆柱的高是12.56cm,它的侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的底面半径是( )cm。
A.12.56 B.6.28 C.4 D.2
3.下列各组数量中,成正比例关系的是( )。
A.订阅《无锡日报》的份数和总价。 B.圆的面积和半径。
C.路程一定,速度和时间。 D.零件的总数一定,已加工的数量和未加工的数量。
4.某地今年五月份的天气有晴、阴、多云、小雨、中雨五种情况,那么至少有( )天的天气情况是相同的。
A.5 B.6 C.7 D.8
5.一个零件长0.5cm,画在图纸上长1dm,图纸上的比例尺是( )。
A.1∶20 B.20∶1 C.2∶1 D.1∶2
6.下面方格中的图形,是圆柱展开图的是( )。
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.小明,小红和小军从图书馆门口出发,小明向东走300米,记作﹢300米。那么小红向西走400米记作( ),小军走的路程是﹣150米,表示( )。
8.妈妈在2025年6月1日在银行存入8000元,定期两年,年利率是1.05%,到期可以取得本金和利息一共( )元。
9.鹏鹏和悦悦在他们学校操场上测得一根长2米的垂直立起的棍子的影长为0.5米,同一时间,测得的旗杆影长为3.97米。他们学校旗杆的高度是( )米。
10.盒子里有5个红球,2个黄球,3个绿球,一次至少拿( )个球,才能保证每个颜色的球至少有一个。
11.在比例尺1∶6000000的地图上量得A市至B市的高速公路长15厘米,李叔叔开车从A市出发,走高速公路速度为100千米/时,( )小时可到达B市。
12.袋中有同样大小和轻重的红球6个,白球4个,最少摸出( )个球才能保证有2个球的颜色相同。
13.商场大促销,某品牌服装在全场六折的基础上再打八折销售。现价是原价的( )%。
14.在比例尺是1∶6000000的地图上,若天津、北京两地间的距离是2cm,则天津、北京两地间的实际距离是( )km。
15.如图,如果点A表示1,那么点B表示( ),点C表示( )。
16.在下面两个空容器中,将甲容器注满水,再倒入乙容器,这时乙容器中的水深( )cm。
三、判断题(12分)
17.北京某天的气温是﹣36℃,这天北京的最高气温与最低气温相差3℃。( )
18.杂交水稻比普通水稻增产二成,就是增产2%。( )
19.在﹣5、﹢3、、40%、0、中,负数有3个。( )
20.冬天室外气温﹣3℃,室内温度是12℃,室内外温差是9℃。( )
21.在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。( )
22.在直线上,所有的负数都在0的左边,离0越远,数值越小。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
4×35%= 2.5×= 0.6÷30%= 62.5%×8=
= 1.5÷= 3.14×12= ×=
24.计算下面各题。
975÷75+15 1.25×2.3×0.8 ×32+13÷
÷[(1-)÷5] 解方程:3-0.4=8 解比例:∶∶2
25.解比例或方程。
x+160%x=39 (1-87.5%)x=8
五、解答题(30分)
26.小红和同学们在操场上测量出旗杆影长4是米,同时测得直立的米尺影子长40厘米,学校的旗杆长多少米?(用比例解)
27.在一幅比例尺为1∶4000000的地图上,量得甲乙两地图上距离是4.5厘米。一辆货车从甲地送货到乙地,平均每小时行45千米,货车行驶多少小时到达乙地?
28.“6·18”购物节,妈妈看中一台冰箱。两家店的原价都是5599元,其中1号店铺打八五折,2号店铺满5000减600,且两家在各自折扣减免后,均可再享受国家20%的补贴,计算说明在哪家购买更优惠。
29.六年级办公室领取了一些A4纸,计划每天用40张,可以用25天。由于期末复习的用纸量较大,实际每天多用了10张,这包纸实际用了多少天?(用比例解决)
30.林叔叔做了一个圆柱形的灯笼,上下底面的中间分别留出了78.5平方厘米的口,他用了多少彩纸?
31.
(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置:A( ),O( ),B( )。
(2)画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形,标明图1。
(3)画出三角形AOB按2︰1放大后的图形,标明图2。
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
D
A
C
B
C
1.B
【分析】根据题意可知:以长方形长为轴旋转一周得到的圆柱的底面半径是5厘米,高是8厘米;以长方形的宽为轴旋转一周得到的圆柱的底面半径是8厘米,高是5厘米,根据圆柱的体积公式:V=πr2h,代入数值分别求出A与B的体积,再写出它们的体积比并化简。
【详解】(π×52×8)∶(π×82×5)
=(π×25×8)∶(π×64×5)
=200π∶320π
=(200π÷40π)∶(320π÷40π)
=5∶8
所以A与B的体积之比是5∶8。
2.D
【分析】圆柱侧面展开为正方形时,底面周长与高的长度相等,根据圆的周长计算公式:,代入数据即可求出底面半径。
【详解】12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(cm)
即这个圆柱的底面半径是2cm。
3.A
【分析】两种相关联的量,若其比值一定,两种量成正比例;据此解答。
【详解】A.总价÷份数=单价,《无锡日报》的单价一定,订《无锡日报》报的份数和总价成正比例;
B.圆的面积÷半径=π×半径,半径不是一个定值,圆的面积和半径不成比例;
C.路程=速度×时间,路程一定,速度和时间不成正比例;
D.零件的总数=已加工的数量+未加工的数量,零件的总数一定,已加工的数量和未加工的数量不成比例。
成正比例关系的是订阅《无锡日报》的份数和总价。
4.C
【分析】考虑最不利原则,5月大月31天,五种天气平均分布在每一天,则五种天气各出现6次,剩下的1天无论是什么天气,都至少有7天的天气情况是相同的。据此选择。
【详解】31÷5=6(天)……1(天)
6+1=7(天)
5.B
【分析】先统一图上距离与实际距离的单位,再根据比例尺的意义:比例尺是图上距离与实际距离的比,写出比例尺,最后根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值的大小不变)化简即可解答。
【详解】1dm=10cm
10:0.5
=(10×10):(0.5×10)
=100:5
=(100÷5):(5÷5)
=20:1
6.C
【分析】圆柱的上、下面是两个完全相同的圆,侧面是一个曲面,展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高;根据圆的周长比直径的3倍多一些,找出展开图中长方形的长是圆的直径的3倍多一些的即可。
【详解】A.图中圆的直径是2格,长方形的长是3格多一些,长方形的长不足圆的直径的2倍,不是圆柱展开图;
B.图中圆的直径是2格,长方形的长是4格,长方形的长是圆的直径的2倍,不是圆柱展开图;
C.图中圆的直径是2格,长方形的长是6格多一些,长方形的长是圆的直径的3倍多一些,是圆柱展开图;
D.图中圆的直径是2格,长方形的长接近8格,长方形的长接近圆的直径的4倍,不是圆柱展开图。
所以,是圆柱展开图的是。
7. ﹢400米 向西走150米
【分析】向东走记作正数,则向西走记作负数,据此作答。
【详解】根据分析,小红向西走400米记作﹣400米,小军走的路程是﹣150米,表示向西走150米。
小明,小红和小军从图书馆门口出发,小明向东走300米,记作﹢300米。那么小红向西走400米记作﹣400米,小军走的路程是﹣150米,表示向西走150米。
8.8168
【分析】利息=本金×年利率×存期,据此列式求出利息,再加上本金即可求出一共取回的钱数。
【详解】利息=8000×1.05%×2
=8000×0.0105×2
=84×2
=168(元)
本息和=168+8000=8168(元)
9.15.88
【分析】同一地点同一时刻,影长与物体本身的高度比值一定,成正比例关系,即旗杆的影长旗杆的高度棍子的影长棍子高度。据此列式计算。
【详解】解:设他们学校旗杆的高度是米。
他们学校旗杆的高度是米。
10.9
【分析】考虑最不利情况,先把5个红球,3个绿球全部取出,再任意取1个黄球,即可保证每个颜色的球至少有一个。
【详解】5+3+1=9(个)
一次至少拿9个球,才能保证每个颜色的球至少有一个。
11.9
【分析】图上距离∶实际距离=比例尺。所以用图上距离÷比例尺=实际距离。再把它转换成千米作单位。根据路程÷速度=时间,代入计算即可。
【详解】1515×6000000=90000000(厘米)
90000000厘米=900千米
900÷100=9(小时)
所以,9小时可到达B市。
12.3
【分析】根据题意可知,最坏情况是两种颜色的球各摸出一个,此时再摸出个,一定有两个球同色,一共需要摸出个球。
【详解】最少摸出个球才能保证有2个球的颜色相同。
13.48
【分析】几折就是百分之几十。六折对应的单位“1”是服装的原价,八折对应的单位“1”是打完六折后的价格,令服装的原价为100元,根据原价×折扣算出最后的现价,现价÷原价即可解答。
【详解】令服装的原价为100元。
100×60%=60(元)
60×80%=48(元)
48÷100×100%
=0.48×100%
=48%
14.120
【分析】已知地图的比例尺和天津、北京两地间的图上距离,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”以及进率“1km=100000cm”,求出天津、北京两地间的实际距离。
【详解】2÷
=2×6000000
=12000000(cm)
12000000cm=120km
15. 0.5 ﹣1
【分析】根据数轴的认识,0的右边是正数,0的左边是负数。如果点A表示1,把0~1之间平均分成2份,每份是0.5。点B在0的右边1格,表示0.5,点C在0的左边2格,表示﹣1,据此解答即可。
【详解】如果点A表示1,那么点B表示0.5,点C表示﹣1。
16.4
【分析】根据圆锥的体积=底面积×高÷3,圆柱的体积=底面积×高,可知体积相等且底面积相等时,圆柱的高是圆锥的,据此解答。
【详解】12×=4(cm)
即这时乙容器中的水深4cm。
17.×
【分析】﹣3℃表示零下3℃,即比0℃低3℃,6℃表示零上6℃,即比0℃高6℃,则最高气温与最低气温相差℃。
【详解】(℃)
北京某天的气温是﹣36℃,这天北京的最高气温与最低气温相差9℃。
故答案为:×
18.×
【分析】根据成数与百分比的换算关系,几成就是百分之几十。
【详解】增产二成是增产20%。
故答案为:×
19.√
【分析】根据正数和负数的意义,大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数,也不是负数。数前面带有“﹣”号(0除外)的是负数。
【详解】在﹣5、﹢3、、40%、0、中,负数有﹣5、、,共3个。原题干中说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】以0℃为分界点,高于0℃用“﹢”表示,其中正号可以省略,低于0℃用“﹣”表示,﹣3℃到0℃温差为3℃,0℃到12℃温差为12℃,最后用加法求出室内外的温差即可。
【详解】分析可知:
﹣3℃到12℃温差为:3℃+12℃=15℃
故答案为:×
21.
√
【分析】比例的基本性质的内容是,在比例里,两个内项的积与两个外项的积是相等的。
【详解】根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
如在比例4∶2=2∶1中,内项积是2×2=4,外项积是4×1=4,内项积=外项积
故答案为:√
22.√
【分析】在表示数的直线上,0是正数和负数的分界点,负数位于0的左侧。直线上数的大小排列规律是从左到右逐渐增大,因此负数离0越远,位置越靠左,数值越小。
【详解】例如:﹣5离0的距离比﹣2离0的距离远,且﹣5<﹣2。
所以题干说法正确。
故答案为:√
23.1.4;1.5;2;5
0.09;2;37.68;
【解析】略
24.28;2.3;20
;=2.8;=
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算;
(3)先把除法转化成乘法,再根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的除法;
(5)根据等式的性质,方程两边先同时加上0.4,再同时除以3,求出方程的解;
(6)先根据比例的基本性质把比例方程改写成y=2,然后方程两边同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)975÷75+15
=13+15
=28
(2)1.25×2.3×0.8
=1.25×0.8×2.3
=1×2.3
=2.3
(3)×32+13÷
=×32+13×
=(32+13)×
=45×
=20
(4)÷[(1-)÷5]
=÷[×]
=÷
=×7
=
(5)3-0.4=8
解:3=8+0.4
3=8.4
=8.4÷3
=2.8
(6)∶∶2
解:=2×
=
=÷
=×
=
25.x=0.6;x=20;
x=15;x=64
【分析】根据比例的基本性质,将比例转化为方程6x=12×0.3,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以6求解x;
根据比例的基本性质,将比例转化为方程0.9x=3×6,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.9求解x;
把160%化为小数是1.6,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以2.6求解x;
把87.5%化为小数0.875,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.125求解x。
【详解】x∶12=0.3∶6
解:6x=12×0.3
6x=3.6
6x÷6=3.6÷6
x=0.6
解:0.9x=3×6
0.9x=18
0.9x÷0.9=18÷0.9
x=20
x+160%x=39
解:x+1.6x=39
2.6x=39
2.6x÷2.6=39÷2.6
x=15
(1-87.5%)x=8
解:(1-0.875)x=8
0.125x=8
0.125x÷0.125=8÷0.125
x=64
26.10米
【分析】在同一时间、同一地点,物体的高度与影长的比值是一定的。题干中给出了旗杆的影长和米尺的影长,米尺的长度为1米,由此设旗杆的高度为未知数,列比例式,再解比例即可。
【详解】40厘米米
设学校的旗杆长米。
答:学校的旗杆长10米。
27.4小时
【分析】根据“实际距离图上距离比例尺”,求出甲乙两地的实际距离;根据“1千米=100000厘米”,将单位换算成千米;根据“时间路程速度”,求出货车行驶的时间。
【详解】4.5÷=4.5×4000000=18000000(厘米)
18000000厘米=180千米
180÷45=4(小时)
答:货车行驶4小时到达乙地。
28.1号店
【分析】打八五折表示现价是原价的85%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法。用5599乘80%即可。2号店铺直接用5599减去600即可。享受 20%补贴表示实际支付价格是优惠后价格的(1-20%)。用1、2号店铺实际支付的价格乘(1-20%),算出两家店铺的实际支付价格,最后比较得出结论。
【详解】1号店:5599×85%×(1-20%)
=5599×0.85×(1-20%)
=4759.15×80%
=4759.15×0.8
=3807.28(元)
2号店:(5599-600)×(1-20%)
=4999×80%
=4999×0.8
=3999.2(元)
3807.28<3999.2
答:在1号店铺购买更优惠。
29.20天
【分析】实际每天多用了10张,则实际每天用的张数等于计划每天用的40张加10张,这包A4纸的总量是不变的,每天用的张数与天数的乘积是一定的,即两种量成反比例,由此设出未知数,列出比例式解答即可。
【详解】解:设这包纸实际用了x天。
(40+10)x=40×25
50x=1000
50x÷50=1000÷50
x=20
答:这包纸实际用了20天。
30.2355平方厘米
【分析】这个灯笼的表面积是圆柱形灯笼的侧面积加两个底面的面积,减去两个口的面积,由此根据圆的面积公式S=πr2与圆柱的侧面积公式S=πdh,π取3.14,列式解答即可。
【详解】[3.14×(20÷2)2×2+3.14×20×30]-78.5×2
=[3.14×102×2+3.14×20×30]-78.5×2
=[3.14×100×2+3.14×20×30]-78.5×2
=[628+1884]-157
=2512-157
=2355(平方厘米)
答:他用了2355平方厘米彩纸。
31.(1) (1,6) (2,3) (2,6)
(2)
(3)
【分析】(1)用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答。
(2)根据旋转的特征,将三角形AOB绕点O顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图1。
(3)把图形按照2∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的倍,放大后图形与原图形对应边长的比是2∶1。原来三角形的底是1格,高是3格,所以放大后的图形底为:1×2=2(格),放大后的图形高为:3×2=6(格)。
【详解】(1)点A在第1列第6行,所以A的数对为(1,6);
点O在第2列第3行,所以O的数对为(2,3);
点B在第2列第6行,所以B的数对为(2,6)。
(2)略
(3)略
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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