精品解析：福建省漳州市诏安县2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

诏安县2025-2026学年下学期期中质量监测八年级 物理试卷 （考试时间90分钟，本卷g取值10N/Kg） 一、单选题：本大题共14小题，共28分 1. 人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索，学习科学家的科学态度和责任担当也是我们课程的一个重要内容。以下科学家与其研究贡献相符的是（　　） A. 伽利略——物体运动需要力来维持 B. 托里拆利——最先证实大气压存在 C. 帕斯卡——第一个测出大气压值 D. 牛顿——惯性定律 【答案】D 【解析】 【详解】A. 伽利略通过理想斜面实验得出物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而不是物体运动需要力来维持，故A错误； B. 证实大气压存在的是马德堡半球实验，而托里拆利是最早测量出大气压值的科学家，故B错误； C. 第一个测出大气压值的是托里拆利，帕斯卡的主要贡献是发现了帕斯卡定律，故C错误； D. 牛顿在总结前人研究成果的基础上，提出了牛顿第一定律，也叫惯性定律，故D正确。 故选D。 2. 我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 【答案】D 【解析】 【详解】瓶子上两个孔，使瓶子构成了一个连通器，堵住瓶子的其中一个孔后，瓶子内外气压不相通，此时瓶子内气体的压强小于瓶子外界大气压，所以瓶子里的水倒不出来。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图的四个场景，主要依靠空气浮力而“飞天”的是（　　） A. 宇航员太空行走 B. 飞机飞翔蓝天 C. 放风筝 D. 热气球升空 【答案】D 【解析】 【详解】A．宇航员在太空中处于失重状态，太空没有空气，不存在空气浮力，故A不符合题意； B．飞机是利用机翼上下表面空气流速不同产生的升力飞行的，不是依靠空气浮力，故B不符合题意； C．放风筝是利用风筝上下表面空气流速不同产生的升力在空中飞行的，不是依靠空气浮力，故C不符合题意； D．热气球升空是因为球内空气受热膨胀，密度减小，小于外部空气密度，从而受到向上的空气浮力，当浮力大于重力时升空，故D符合题意。 故选D。 4. 根据动物的身体结构特点中，以减小压强来适应自然环境的是（　　） A. 啄木鸟有尖的喙 B. 鲨鱼有锋利的牙齿 C. 蚊子有尖尖的口器 D. 骆驼有宽大的脚掌 【答案】D 【解析】 【详解】A．啄木鸟有尖的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B．鲨鱼有锋利的牙齿，是通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意； C．蚊子有尖尖的口器，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意； D．骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 5. 装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，以管中水面高低为依据做标记，如图。工人师傅这样做的目的是（　　） A. 把水管当刻度尺用 B. 找到两个水平高度相同的点 C. 把水管当压强计用 D. 便于测量两个点间的距离 【答案】B 【解析】 【详解】透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一高度上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列数据最符合实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的重力约为5N B. 一个中学生站在地面上对地面的压强约 C. 将一个鸡蛋举高2m做功约为1J D. 天府新区的大气压强约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量在左右，受到的重力为 故A不符合题意； B．一个中学生站在地面上时对地面的压力约为500N，与地面的接触面积约为，其对地面的压强约 故B不符合题意； C．将一个鸡蛋举高2m做功约为 故C符合题意； D．我们生活的环境气压在左右，故D不符合题意。 故选C。 7. 芃芃从甘肃兰州乘坐飞机沿着北纬到国内某地旅游。飞机刚降落时，芃芃发现包装很好的食品袋膨胀了许多。根据如图，他最可能去的地方是（ ） A. 青海省 B. 陕西省 C. 山西省 D. 山东省 【答案】A 【解析】 【详解】包装很好的食品袋膨胀了许多，是由于外界大气压变小了，而大气压随着海拔的升高，气压会降低，由图可知，他最可能去的地方是位于第一阶段的青海省，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是（　　） A. p变大，F变大，变大 B. p变大，F不变，变大 C. p变大，F变小，变大 D. p变小，F不变，变大 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，将瓶子从正放变为倒放，水位升高，根据，水对瓶底或瓶盖的压强p变大；正放时，水对瓶底的压力等于水的重力，倒放时，水对瓶盖的压力相当于瓶盖正上方水的重力，即小于水的总重力，所以水对瓶底或瓶盖的压力F变小；将瓶子从正放变为倒放，瓶子对桌面的压力不变，均等于瓶子和水的总重力，受力面积减小，根据可知瓶子对桌面的压强变大。故C正确，ABD错误。 故选C。 9. 如图所示，是王亚平在“天宫课堂”上做的关于浮力的实验。乒乓球并没有像在地面上一样浮在水面，而是停留在了水中。下列关于该现象的解释正确的是（　　） A. 太空中重力消失时，浮力也就消失了 B. 乒乓球受到的浮力方向向下 C. 乒乓球受到的浮力小于重力 D. 浮力和重力没有关系 【答案】A 【解析】 【详解】太空中水与乒乓球均处于失重状态，乒乓球在水中不受水的压力作用，浮力是乒乓球上下表面的压力差，则太空中重力消失时，浮力也就消失了，故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 图中的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A. 甲图“六桨客船”中，众人齐力划桨的力和水推船的力是一对平衡力 B. 乙图“河池山锡”中，水由高处往向下流是因为受到惯性力的作用 C. 丙图“竹笆沉底”中，将装载的竹笆投入水中后，船受到水的浮力变小 D. 丁图“没水采珠”中，水面下的采珠人下潜越深，受到水的压力越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图“六桨客船”中，众人齐力划桨的力和水推船的力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误； B．水由高处流下是因为受到竖直向下的重力的作用，惯性不是力，故B错误； C．船漂浮所受的浮力等于重力，船上装载的竹笆投入水中后，船的重力减小，所以船受到的水的浮力变小，故C正确； D．图丁“没水采珠”中，根据可知采珠人在水面下继续下潜过程中所受水的压强变大，压力变大，故D错误。 故选C。 11. 三个体积相同的小球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. C球所受的浮力最小 B. B球所受的浮力最大 C. C球所受的浮力最大 D. A球所受的浮力最小 【答案】D 【解析】 【详解】三个小球体积相同，根据  ，由图可知：A球部分浸入水中，排开水的体积最小，B球与C球完全浸没，排开水的体积都比A球排开水的体积大，且B球与C球排开水的体积相等，则B球与C球所受浮力相等，A球所受浮力最小，故D正确，ABC错误。 故选D。 12. 关于功率，下列说法正确的是（　　） A. 做功多的机械，功率一定大 B. 做功时间短的机械，功率一定大 C. 功率大的机械，做功一定快 D. 做相同的功，所用时间短的机械，功率一定小 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的知识点是：对功率物理意义的理解。 【详解】A．功率的大小不但和做功的多少有关，还跟所用时间的长短有关，所以做功多的机械，功率不一定大，故A错误； B．功率的大小不但和做功的时间长短有关，还跟做功的多少有关，所以做功时间短的机械，功率不一定大，故B错误； C．功率表示物体做功的快慢，功率越大表示物体做功越快，故C正确； D．根据公式P=可知，做相同的功时，功率和所用时间的长短成反比，所用时间短的机械，功率一定大，故D错误。 故选C。 13. 如图甲，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化的关系图像。已知ρ水=1.0×103kg/m3，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（　　） A. 圆柱体的重力为9N B. 圆柱体所受的最大浮力为5N C. 圆柱体高度为3cm D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为500Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙可知，当下降高度时，圆柱体未接触水面，弹簧测力计的拉力等于圆柱体的重力，即，故A正确； B．圆柱体完全浸没后，排开水的体积不再变化，浮力不再变化，此时浮力最大。由图乙可知完全浸没后弹簧测力计拉力，因此最大浮力，故B正确； C．不考虑液面变化，圆柱体下表面在处开始接触水面，在处刚好完全浸没，因此圆柱体的高度为，故C正确； D．圆柱体刚浸没时，下表面所处深度等于圆柱体的高度，即，下表面受到的液体压强 ，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 14. 两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的两种不同液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙，液面高度如图所示。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为pA、pB；下列判断正确的是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，两个圆柱形容器完全相同，底面积相等，由图可知甲中液体液面更低，因此液体体积；两种液体质量相等，由可知，；  圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于液体总重力，即，由于相等，因此两个容器底部受到的压力相等，根据可知，容器底部的总压强。设A、B到容器底的距离为，容器底部总压强等于A点压强和A点下方液体的压强之和，即  同理 因为，且​，所以，整理得 综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题：本大题共6小题，共12分 15. 在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟，是因为该地海拔高，大气压强_____（选填“高”或“低”），水的沸点_____（选填“高”或“低”）造成的。 【答案】 ①. 低 ②. 低 【解析】 【详解】[1][2]在高海拔地区用普通锅煮鸡蛋很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压随高度的增加而减小，水的沸点降低造成的．在海拔很高的地区一般用高压锅才能煮熟食物。 16. 如图所示，茶壶嘴与壶身相通，构成一个______；茶壶的盖子上有一个小孔，可以使壶内气压______外界大气压，这样水就容易倒出来。 【答案】 ①. 连通器 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]观察茶壶的结构，茶壶嘴和壶身底部是相通的，且上端开口都与大气接触，完全符合连通器的结构特点。因此，茶壶嘴与壶身相通，构成一个连通器。 [2]茶壶盖子上的小孔使壶内与外界大气相通，这样壶内气压等于外界大气压。当倒水时，壶内水在重力作用下流出，壶内气压与外界大气压平衡，能保证水持续顺利倒出。 17. 如图所示，是我国最新电动汽车的外形类似于飞机的机翼。那么，当该车在沿海高速公路上快速行驶的过程中车上上方气体的流速______车子下方的气体流速，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力______。 【答案】 ①. 大于 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]等质量的空气在相同的时间内同时通过轿车的上表面和下表面，由于轿车上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过轿车上表面的流速大，通过下表面的流速较小。因为轿车上方的空气流速大，压强较小；轿车下方的空气流速小，压强大，所以轿车受到一个竖直向上的升力，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力减小。 18. 如图所示，桌面上有甲、乙两个完全相同的装满了水的玻璃缸。其中甲水中漂浮着一只小鸭子，乙水中漂浮着一只大鸭子。若两只鸭子受到的浮力分别为，玻璃缸对桌面的压力分别为。则________，_________。 【答案】 ①. < ②. = 【解析】 【详解】[1]如图，两只鸭子都漂浮在水面上，大鸭子排开水的体积较大，根据阿基米德原理可知，大鸭子受到的浮力较大，即。 [2]两只鸭子都漂浮在水面上，受到的浮力等于各自的重力，即它们各自的重力等于它们排开的水的重力，所以，两个玻璃缸中水和鸭子的总重是相等的，玻璃缸也完全相同，所以，两个玻璃缸与各自里面的水、鸭子的总重相等，它们对桌面的压力也相等，即。 19. 如图甲所示，根据帕斯卡定律可知，活塞A的面积为20cm2，活塞B的面积为2000cm2要使活塞B举起1500N的物体，需要在活塞A上施加________N的压力，如图乙所示是一个自制气压计，如果将气压计从山底拿到山顶，气压计中玻璃管中的水柱会________ （选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 15 ②. 升高 【解析】 【详解】[1]根据帕斯卡原理可得 则 [2]由于大气压随海拔高度的增加而减小，将气压计从山底拿到山顶后，外界大气压减小，即玻璃管内液面上方承受的气压变小，瓶内气压把液体压入玻璃管，使玻璃管内液柱升高。 20. 如图，小孩用的力水平推着大人和冰车前进后松手，冰车又滑行了后停下。小孩对大人和冰车做的功是___________；某同学住在11楼，他在1楼乘电梯回家。电梯运行直接到达11楼。假设电梯匀速运行，每层楼高，该同学重，在搭乘电梯的过程中，电梯对他做功的功率是___________。 【答案】 ①. 800J## ②. 750W####0.75kW 【解析】 【详解】[1]小孩对大人和冰车做的功 [2]从1楼到11楼，总上升高度  电梯匀速运行，对同学的支持力等于同学重力，先计算电梯做的功 电梯对他做功的功率  三、作图题：本大题共2小题，共4分 21. 大坝总是修成上窄下宽的形状，如图为一大坝的截面图，A为大坝上点，请画出A点处大坝受到水压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】大坝受到水的压力，作用点在大坝的表面，方向垂直于表面指向大坝，如下图所示： 22. 一个重为3N的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】一个重为3N的小球漂浮在水面上，根据二力平衡的知识可知小球所受浮力大小 浮力的方向为竖直向上，作用点在小球的重心上，小球受到的浮力的示意图如图所示： 四、简答题：本题4分 23. 如图中图甲和图乙中所示是小闽和小福均从一楼搬运物体到三楼，楼层的高度相同，所用时间相同，物重不同（桌子轻、箱子重）。比较甲、乙两图，判断小闽和小福对重物做功的功率大小，并说明理由。 【答案】见解析 【解析】 【详解】判断∶小闽对重物做功的功率P大。 理由∶由可知，上升的高度h相同时，小闽搬的箱子比小福搬的桌子重，小闽做功W较多；由图可知，做功时间t相等，由可知，小闽对重物做功的功率大。 五、实验探究题：本大题共4小题，每空1分，共29分 24. 如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验器材有小桌、海绵、砝码、木板、砖块等。 （1）实验是通过观察海绵的________来比较压力的作用效果，采用的研究方法是__________； （2）通过比较甲、乙两图，说明得出初步结论：当___________相同时，_________________________； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_____P丁；（填“﹥”“﹤”或“=”）； （4）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________。 （5）如图甲所示，实验结束后，小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为600Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为1000Pa。则图甲中砖块对地面的压强为_____Pa。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换法 （2） ①. 受力面积 ②. 压力越大，压力的作用效果越明显 （3）= （4）没有控制压力大小相同 （5）## 【解析】 【小问1详解】 本实验将不易直接观察的压力作用效果，转换为容易观察的海绵凹陷程度来比较，这种研究方法叫转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图受力面积相同，乙图压力更大，海绵凹陷更明显，因此结论为：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 由知，丙、丁的压力相同，受力面积相同，压强相等，故。 【小问4详解】 探究压力作用效果与受力面积的关系时，必须控制压力大小不变；竖直切砖块后，两块砖块的压力都发生了改变，没有控制压力大小相同，因此探究过程错误。 【小问5详解】 设原砖块密度为，高度为，原砖块对地面压强；剩余砖块重力为，图乙接触面积为​，图丙接触面积为​。 根据压强定义得，​，联立得。 剩余砖块为梯形，重力可表示为，代入，即，解得。 25. 物理课上看完“奋斗者”号深潜器的故事，小王利用压强计“探究液体内部压强的特点”，进行了如下的操作。 （1）为了使实验现象更明显，金属盒探头上的橡皮膜应选较___________（选填“厚”或“薄”）的；在U形管中注入___________（选填“有色”或“无色”）液体便于观察； （2）实验前，小王没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差如图甲所示，接下来的操作是___________（选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）正确操作后，分析图乙和图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而_________； （4）分析图丙和图丁的实验现象，得出结论：在_____相同时，液体的_________越大，压强越大； （5）如图丙所示，测得U形管压强计中左右两侧液面的高度差为8cm，该装置_____（选填“能”或“不能”）直接测出液体压强的大小； （6）用图戊所示的装置可以测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，两侧液体对橡皮膜的作用效果________。测得左侧水到橡皮膜中心的深度h1和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=_____（用h1、h2和ρ水表示）。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 有色 （2）B （3）增大 （4） ①. 深度 ②. 密度 （5）不能 （6） ①. 相同 ②. 【解析】 【小问1详解】 橡皮膜越薄，相同压强（压力）下越容易形变，U形管液面高度差更明显，实验现象更清晰。 U形管注入有色液体，液面分界更清晰，方便观察。 【小问2详解】 实验前U形管就存在高度差，是因为软管内气压和大气压不相等，只有拆除软管重新安装，才能让U形管两端气压都等于大气压，使初始液面相平，故选B。 【小问3详解】 乙、丙中是同种液体，丙的探头深度更大，U形管液面高度差更大，液体压强更大，因此可得结论：同种液体中，液体压强随深度增加而增大。 【小问4详解】 丙、丁中探头深度相同，液体密度不同，盐水密度更大，U形管液面高度差更大，液体压强更大，因此可得结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问5详解】 U形管压强计只能通过液面高度差反映压强大小，无法直接得到液体压强的准确数值，因此不能直接测出液体压强大小。  【小问6详解】 橡皮膜变平时，两侧液体对橡皮膜的压强相等，作用效果相同。根据​，即​，待测液体密度。 26. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题： （1）如图甲，小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想：浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤； （2）图乙B中物体所受浮力______N，分析图A、B、C，说明浮力的大小与______有关； （3）探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，可选用______三图的装置来探究； （4）比较A、D、E三图可以得到排开液体的体积相同时，______越大，物体所受浮力越大； （5）用图示实验数据可测出盐水的密度是______； （6）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将______。 【答案】 ①. 1.6 ②. 排开液体的体积 ③. A、C、D ④. 液体密度 ⑤. ⑥. 不变 【解析】 【详解】（2）[1]由图A可知，物体重力为5N，根据称重法，图乙B中物体所受浮力 [2]比较图A、B、C，物体排开水的体积不同，测力计示数不同，则浮力不同，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。 （3）[3]探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，根据控制变量法，应只改变物体浸在液体中的深度，所以选择A、C、D两图的装置来探究。 （4）[4]比较A、D、E三图，物体排开液体的体积相同，盐水的密度较大，物体浸没在盐水中时测力计示数较小，根据称重法可知物体浸没在盐水中时的浮力较大，可得：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 （5）[5]由图A、D可得物体浸没在水中的浮力为 物体排开水的体积为 由图A、E可得物体浸没在盐水中的浮力为 则盐水的密度为 （6）[6]溢水杯对电子秤的压力为 根据称重法和阿基米德原理可得溢水杯对电子秤的压力 溢水杯对电子秤的压力始终等于溢水杯和原本水的总重力，所以从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将不变。 27. 按要求完成下列填空； （1）最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家_____________，在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为________mm； （2）科技小组利用如图所示方法估测大气压值，该实验的原理是________；实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是________； （3）实验步骤： A．量出吸盘与玻璃板接触面的直径d； B．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录弹簧测力计的示数为F； C．则计算大气压的值可表示为p=________。（用测量的物理量表示） （4）科技小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气向____________都有压强； （5）如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，则他________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。（设大气压约为1.0×105Pa）。 【答案】（1） ①. 托里拆利 ②. 760 （2） ①. ​ ②. 使吸盘内部气压远小于外界大气压，减小实验误差 （3） （4）各个方向 （5）不能 【解析】 【小问1详解】 根据物理学史，最早精确测出大气压数值的是意大利科学家托里拆利，标准大气压下，托里拆利实验测得管内外水银面高度差为760mm。 【小问2详解】 该实验中，吸盘刚好脱离玻璃板时，弹簧测力计拉力等于大气对吸盘的压力，利用压强公式​计算大气压，因此实验原理为​；蘸水挤压吸盘的目的是排出吸盘内的空气，使吸盘内部气压远小于外界大气压，减小实验误差。 【小问3详解】 大气压的值可表示为 【小问4详解】 不同方向拉吸盘都能测出大气压，说明大气向各个方向都有压强。 【小问5详解】 大气对吸盘的压力约为 所需拉力100N远大于弹簧测力计量程0~5N，因此不能测出大气压大小。 六、计算题：本大题共3小题，7+7+9=23分 28. 快递业务服务提升了生活质量，为了提高快递配送效率，可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人质量为600kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2（共有四个轮子），当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时，在某平直道路上在60s内匀速行驶300m，已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.1倍。求此过程中： （1）机器人所受重力的大小； （2）机器人匀速行驶时牵引力做功； （3）机器人匀速行驶时牵引力的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 机器人所受重力的大小   【小问2详解】 机器人匀速行驶时受力平衡，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，即。 由题意可知阻力，因此牵引力。机器人匀速行驶时牵引力做功  【小问3详解】 机器人匀速行驶时牵引力的功率为  29. 如图所示，水平桌面上放置一个重为4N的圆台形容器，它的底面积为30cm2，不计容器底和侧壁的厚度。容器中盛有水，水面上静止漂浮一个木块，木块排开水的体积为1.0×10-4m3，水深为10cm，水的总质量为0.4kg。水的密度为1.0×103kg/m3，。求： （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力； （3）圆台形容器对水平桌面的压强。 【答案】（1） （2）1N （3） 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 【小问2详解】 木块受到的浮力 【小问3详解】 木块漂浮，则木块重力为 水的重力为 圆台形容器对水平桌面的压力为 则圆台形容器对水平桌面的压强 30. 如图甲所示，将棱长为10cm的正方体木块A放入装有足够水的容器中，木块A静止时有五分之二的体积露出水面，容器中另有一合金块B沉在水底，其受到容器底部的支持力为2N；若将图甲中的合金块B取出后置于A上方，A刚好浸没在水中，如图乙所示（不计B取出时带出的水）。求： （1）图甲中木块A所受浮力大小； （2）合金块B的密度； （3）若用细线将合金块B悬挂于木块A下，求此时木块A露出水面的高度。 【答案】（1） 6N （2） 2×103 kg/m3 （3） 2cm 【解析】 【小问1详解】 木块A体积 木块A所受浮力 【小问2详解】 只有木块A漂浮时，木块重力 将图甲中的合金块B取出后置于A上方，A刚好浸没在水中，此时木块A和合金块B受到的浮力 图乙中 A、B 整体漂浮，则有，所以合金块B所受重力 合金块B质量 图甲中B沉底，受力平衡，， 由阿基米德原理得 合金块B的密度 【小问3详解】 细线将合金块B悬挂于木块A下,整体漂浮，总浮力等于总重力： 总排开体积： 由于B会全部浸在水中，则A排开体积： 木块A的底面积 A浸入水中的高度： A露出水面的高度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 诏安县2025-2026学年下学期期中质量监测八年级 物理试卷 （考试时间90分钟，本卷g取值10N/Kg） 一、单选题：本大题共14小题，共28分 1. 人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索，学习科学家的科学态度和责任担当也是我们课程的一个重要内容。以下科学家与其研究贡献相符的是（　　） A. 伽利略——物体运动需要力来维持 B. 托里拆利——最先证实大气压存在 C. 帕斯卡——第一个测出大气压值 D. 牛顿——惯性定律 2. 我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 3. 如图的四个场景，主要依靠空气浮力而“飞天”的是（　　） A. 宇航员太空行走 B. 飞机飞翔蓝天 C. 放风筝 D. 热气球升空 4. 根据动物的身体结构特点中，以减小压强来适应自然环境的是（　　） A. 啄木鸟有尖的喙 B. 鲨鱼有锋利的牙齿 C. 蚊子有尖尖的口器 D. 骆驼有宽大的脚掌 5. 装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，以管中水面高低为依据做标记，如图。工人师傅这样做的目的是（　　） A. 把水管当刻度尺用 B. 找到两个水平高度相同的点 C. 把水管当压强计用 D. 便于测量两个点间的距离 6. 下列数据最符合实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的重力约为5N B. 一个中学生站在地面上对地面的压强约 C. 将一个鸡蛋举高2m做功约为1J D. 天府新区的大气压强约为 7. 芃芃从甘肃兰州乘坐飞机沿着北纬到国内某地旅游。飞机刚降落时，芃芃发现包装很好的食品袋膨胀了许多。根据如图，他最可能去的地方是（ ） A. 青海省 B. 陕西省 C. 山西省 D. 山东省 8. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是（　　） A. p变大，F变大，变大 B. p变大，F不变，变大 C. p变大，F变小，变大 D. p变小，F不变，变大 9. 如图所示，是王亚平在“天宫课堂”上做的关于浮力的实验。乒乓球并没有像在地面上一样浮在水面，而是停留在了水中。下列关于该现象的解释正确的是（　　） A. 太空中重力消失时，浮力也就消失了 B. 乒乓球受到的浮力方向向下 C. 乒乓球受到的浮力小于重力 D. 浮力和重力没有关系 10. 图中的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A. 甲图“六桨客船”中，众人齐力划桨的力和水推船的力是一对平衡力 B. 乙图“河池山锡”中，水由高处往向下流是因为受到惯性力的作用 C. 丙图“竹笆沉底”中，将装载的竹笆投入水中后，船受到水的浮力变小 D. 丁图“没水采珠”中，水面下的采珠人下潜越深，受到水的压力越小 11. 三个体积相同的小球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. C球所受的浮力最小 B. B球所受的浮力最大 C. C球所受的浮力最大 D. A球所受的浮力最小 12. 关于功率，下列说法正确的是（　　） A. 做功多的机械，功率一定大 B. 做功时间短的机械，功率一定大 C. 功率大的机械，做功一定快 D. 做相同的功，所用时间短的机械，功率一定小 13. 如图甲，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化的关系图像。已知ρ水=1.0×103kg/m3，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（　　） A. 圆柱体的重力为9N B. 圆柱体所受的最大浮力为5N C. 圆柱体高度为3cm D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为500Pa 14. 两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的两种不同液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙，液面高度如图所示。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为pA、pB；下列判断正确的是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题：本大题共6小题，共12分 15. 在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟，是因为该地海拔高，大气压强_____（选填“高”或“低”），水的沸点_____（选填“高”或“低”）造成的。 16. 如图所示，茶壶嘴与壶身相通，构成一个______；茶壶的盖子上有一个小孔，可以使壶内气压______外界大气压，这样水就容易倒出来。 17. 如图所示，是我国最新电动汽车的外形类似于飞机的机翼。那么，当该车在沿海高速公路上快速行驶的过程中车上上方气体的流速______车子下方的气体流速，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力______。 18. 如图所示，桌面上有甲、乙两个完全相同的装满了水的玻璃缸。其中甲水中漂浮着一只小鸭子，乙水中漂浮着一只大鸭子。若两只鸭子受到的浮力分别为，玻璃缸对桌面的压力分别为。则________，_________。 19. 如图甲所示，根据帕斯卡定律可知，活塞A的面积为20cm2，活塞B的面积为2000cm2要使活塞B举起1500N的物体，需要在活塞A上施加________N的压力，如图乙所示是一个自制气压计，如果将气压计从山底拿到山顶，气压计中玻璃管中的水柱会________ （选填“升高”“降低”或“不变”）。 20. 如图，小孩用的力水平推着大人和冰车前进后松手，冰车又滑行了后停下。小孩对大人和冰车做的功是___________；某同学住在11楼，他在1楼乘电梯回家。电梯运行直接到达11楼。假设电梯匀速运行，每层楼高，该同学重，在搭乘电梯的过程中，电梯对他做功的功率是___________。 三、作图题：本大题共2小题，共4分 21. 大坝总是修成上窄下宽的形状，如图为一大坝的截面图，A为大坝上点，请画出A点处大坝受到水压力的示意图。 22. 一个重为3N的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力的示意图。 四、简答题：本题4分 23. 如图中图甲和图乙中所示是小闽和小福均从一楼搬运物体到三楼，楼层的高度相同，所用时间相同，物重不同（桌子轻、箱子重）。比较甲、乙两图，判断小闽和小福对重物做功的功率大小，并说明理由。 五、实验探究题：本大题共4小题，每空1分，共29分 24. 如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验器材有小桌、海绵、砝码、木板、砖块等。 （1）实验是通过观察海绵的________来比较压力的作用效果，采用的研究方法是__________； （2）通过比较甲、乙两图，说明得出初步结论：当___________相同时，_________________________； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_____P丁；（填“﹥”“﹤”或“=”）； （4）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________。 （5）如图甲所示，实验结束后，小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为600Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为1000Pa。则图甲中砖块对地面的压强为_____Pa。 25. 物理课上看完“奋斗者”号深潜器的故事，小王利用压强计“探究液体内部压强的特点”，进行了如下的操作。 （1）为了使实验现象更明显，金属盒探头上的橡皮膜应选较___________（选填“厚”或“薄”）的；在U形管中注入___________（选填“有色”或“无色”）液体便于观察； （2）实验前，小王没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差如图甲所示，接下来的操作是___________（选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）正确操作后，分析图乙和图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而_________； （4）分析图丙和图丁的实验现象，得出结论：在_____相同时，液体的_________越大，压强越大； （5）如图丙所示，测得U形管压强计中左右两侧液面的高度差为8cm，该装置_____（选填“能”或“不能”）直接测出液体压强的大小； （6）用图戊所示的装置可以测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，两侧液体对橡皮膜的作用效果________。测得左侧水到橡皮膜中心的深度h1和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=_____（用h1、h2和ρ水表示）。 26. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题： （1）如图甲，小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想：浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤； （2）图乙B中物体所受浮力______N，分析图A、B、C，说明浮力的大小与______有关； （3）探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，可选用______三图的装置来探究； （4）比较A、D、E三图可以得到排开液体的体积相同时，______越大，物体所受浮力越大； （5）用图示实验数据可测出盐水的密度是______； （6）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将______。 27. 按要求完成下列填空； （1）最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家_____________，在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为________mm； （2）科技小组利用如图所示方法估测大气压值，该实验的原理是________；实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是________； （3）实验步骤： A．量出吸盘与玻璃板接触面的直径d； B．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录弹簧测力计的示数为F； C．则计算大气压的值可表示为p=________。（用测量的物理量表示） （4）科技小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气向____________都有压强； （5）如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，则他________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。（设大气压约为1.0×105Pa）。 六、计算题：本大题共3小题，7+7+9=23分 28. 快递业务服务提升了生活质量，为了提高快递配送效率，可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人质量为600kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2（共有四个轮子），当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时，在某平直道路上在60s内匀速行驶300m，已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.1倍。求此过程中： （1）机器人所受重力的大小； （2）机器人匀速行驶时牵引力做功； （3）机器人匀速行驶时牵引力的功率。 29. 如图所示，水平桌面上放置一个重为4N的圆台形容器，它的底面积为30cm2，不计容器底和侧壁的厚度。容器中盛有水，水面上静止漂浮一个木块，木块排开水的体积为1.0×10-4m3，水深为10cm，水的总质量为0.4kg。水的密度为1.0×103kg/m3，。求： （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力； （3）圆台形容器对水平桌面的压强。 30. 如图甲所示，将棱长为10cm的正方体木块A放入装有足够水的容器中，木块A静止时有五分之二的体积露出水面，容器中另有一合金块B沉在水底，其受到容器底部的支持力为2N；若将图甲中的合金块B取出后置于A上方，A刚好浸没在水中，如图乙所示（不计B取出时带出的水）。求： （1）图甲中木块A所受浮力大小； （2）合金块B的密度； （3）若用细线将合金块B悬挂于木块A下，求此时木块A露出水面的高度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $