精品解析:2026年内蒙古通辽市第三中学中考考前自测化学试题
2026-06-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 通辽市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.30 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58353549.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年九年级下学期中考三模
化学试卷
(本试卷共12小题 满分40分 化学和物理考试时长共90分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
一、选择题(共7小题,每小题2分,共14分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。下列图标是我国“国家节水标志”的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、该图标为循环利用标志,选项错误;
B、该图标为“国家节水标志”,选项正确;
C、该图标为严禁烟火标志,选项错误;
D、该图标为国家节能标志,选项错误;
故选B。
2. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液挑选优良稻种,实验室配制该溶液的部分操作如图所示,其中正确的是
A. 取用氯化钠 B. 称量氯化钠
C. 量取水 D. 溶解
【答案】B
【解析】
【详解】A、取用氯化钠时,瓶塞应倒放在桌面上,防止瓶塞沾上杂质污染试剂,A 操作错误;
B、用托盘天平称量氯化钠时,遵循 “左物右码” 原则,且在左右托盘各放一张相同的纸,防止氯化钠腐蚀托盘,B 操作正确;
C、量取水时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,俯视读数会导致读数偏大,量取的水体积偏小,C 操作错误;
D、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒中溶解氯化钠,D 操作错误。
故选B。
3. 从海水中可以提取溴及其衍生物,用于制造阻燃剂和制冷剂。溴在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是
A. 溴属于金属元素 B. 溴原子的相对原子质量为79.90
C. 溴原子的最外层电子数为8 D. 每个溴原子中含35个中子
【答案】B
【解析】
【详解】A.溴的元素名称带“氵”偏旁,属于非金属元素,错误。
B.元素周期表单元格中,元素名称下方的数字为相对原子质量,可得溴的相对原子质量为79.90,正确。
C.原子中质子数等于核外电子数,即,解得,溴原子最外层电子数为7,错误。
D.相对原子质量≈质子数+中子数,因此溴原子中子数≈,35是溴原子的质子数不是中子数,错误。
4. 认真观察现象、准确描述现象是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是
A. 硝酸铵溶于水,溶液温度升高 B. 打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白烟
C. 将浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑 D. 铁丝在空气中燃烧,火星四射
【答案】C
【解析】
【详解】A、硝酸铵溶于水时吸收大量的热,溶液温度降低,此选项错误;
B、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气中,形成盐酸小液滴,在瓶口出现白雾,此选项错误;
C、浓硫酸具有脱水性,故将浓硫酸涂在木棒上,木棒因浓硫酸的脱水性变黑,此选项正确;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,此选项错误。
故选C。
5. “为我所控,方能为我所用”。下列对酒精灯燃烧的控制,说法正确的是
A. 燃:用火柴点燃—提高酒精的着火点
B. 旺:将灯芯拨松散—增大与空气接触面积
C. 弱:将灯芯剪短—降温至着火点以下
D. 灭:使用灯帽盖灭—移除可燃物
【答案】B
【解析】
【详解】A、着火点属于物质固有性质,不改变,故A错误;
B、将灯芯拨得松散增大了可燃物与空气的接触面积,使酒精灯燃烧更旺,故B正确;
C、剪掉灯芯减少可燃物与空气的接触面,故C错误;
D、盖灭,隔绝了空气达到灭火,故D错误。
故选:B。
6. 下列关于生活常识的描述中错误的是
A. 刷油漆可以防止铁栏杆生锈 B. 利用缓慢氧化原理将厨余垃圾制成花肥
C. 使用含氟牙膏可以预防龋齿 D. 向鱼缸中通入空气增大水中氧气的溶解度
【答案】D
【解析】
【详解】A、刷油漆能在铁栏杆表面形成一层保护膜,隔绝铁与氧气、水的接触,从而防止铁栏杆生锈,该说法正确;
B、厨余垃圾制成花肥过程中,物质与氧气发生缓慢氧化,逐渐分解转化为肥料,利用了缓慢氧化原理,该说法正确;
C、氟元素能使牙齿的结构更坚固,使用含氟牙膏可以预防龋齿,该说法正确;
D、向鱼缸中通入空气,是增加水中氧气的溶解量,而气体的溶解度只与温度和压强有关,通入空气并不能增大氧气在水中的溶解度,该说法错误。
故选D。
7. Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. Na2CO3的溶解度随温度升高而增大
B. Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大
C. T℃时,30gNaCl能完全溶解于50g水中
D. T℃时,Na2CO3和NaCl两种饱和溶液的溶质质量分数相等
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图可知,碳酸钠的溶解度随温度的升高先增大后减小,不符合题意;
B、由于未指明温度,碳酸钠的溶解度不一定比氯化钠的大,如T℃时,碳酸钠和氯化钠的溶解度相等,不符合题意;
C、由图可知,T℃时,氯化钠的溶解度小于40g,即该温度下,100g水中最多可溶解氯化钠的质量小于40g,则该温度下,30g氯化钠不能完全溶解于50g水中,不符合题意;
D、由图可知,T℃时,氯化钠和碳酸钠的溶解度相等,则该温度下,碳酸钠和氯化钠饱和溶液的溶质质量分数相等,符合题意。
故选D。
二、非选择题(共5小题,共26分)
8. 阅读科普短文,回答下列问题。
海洋是个宝库,它不仅拥有地球上绝大部分的水资源,还蕴藏着丰富的化学资源。
淡化海水可采用电渗析法。电渗析法是指在电压的作用下,使海水中的、等离子朝着指定方向定向移动,工作原理如图1所示。经检测,电渗析系统产出的淡水无异色、异味,pH为8.28。
淡化海水分离出的浓盐水,还可进一步制盐和制镁,实现海水化学资源的综合利用。
浓盐水制盐:将浓盐水引入盐田后经风吹日晒进行蒸发,进一步处理得到食盐。研究人员对影响浓盐水蒸发速率的因素进行了研究,实验结果如图2。
浓盐水制镁:工业上用浓盐水提取金属镁的工艺流程如图3。
随着我国海洋经济的发展,浓盐水中化学资源的开发与高效利用必将成为海洋资源的新方向。
(1)图1中,通过电渗析法得到的淡水从___________(填“A”或“B”)口排出。
(2)图2中,影响浓盐水蒸发速率的因素是______________________。
(3)图3中,步骤①中加入石灰乳而不是加入澄清石灰水的原因是___________。
(4)下列说法正确的是___________(填字母)。
A. 电渗析法淡化海水的原理与蒸馏水的制取原理相似
B. 制盐工艺中以浓盐水为原料可降低成本
C. 制镁工艺中步骤①②的目的是富集且提纯浓盐水中的镁元素
【答案】(1)B (2)光照强度、风速
(3)石灰乳中氢氧化钙含量高,可提高产量 (4)BC
【解析】
【小问1详解】
电渗析过程中阳离子向左侧负极移动,阴离子向右侧正极移动,中间B室离子浓度大幅降低,因此淡水从B口排出。
【小问2详解】
由图2控制变量可知:相同光照强度下,风速越大蒸发速率越快;相同风速下,光照强度越大蒸发速率越快,因此影响因素为光照强度和风速。
【小问3详解】
工业生产需要充分转化镁离子,溶解度极低,澄清石灰水中含量极少,而石灰乳中含量高,能保证镁离子完全沉淀。
【小问4详解】
A.电渗析是利用离子定向移动除盐,蒸馏是利用沸点差异分离水和盐,原理完全不同,错误;
B.浓盐水盐浓度更高,蒸发需要去除的水更少,降低能耗和成本,正确;
C.步骤①将镁离子转化为氢氧化镁沉淀实现分离,步骤②转化为氯化镁,完成了镁元素的富集和提纯,正确。
9. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。我国航天事业蓬勃发展,化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。
(1)航天服由多种材料组成,其中属于天然材料的是___________(填字母,下同)。
A. 棉针织内衣层 B. 羊毛保暖层
C. 充满塑料软管的液冷层 D. 钛合金
(2)石墨是常用的润滑材料,其与金刚石都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是______________。
(3)某航天器燃烧室壁承受温度需达1100℃,则该材料应该具有的性质是___________。
A. 强度大,熔点高 B. 熔点低,抗腐蚀性能好
(4)航天员呼出的二氧化碳可与氢氧化锂(LiOH)反应生成碳酸锂和水而除去,碳酸锂中碳元素的化合价为___________。
【答案】(1)AB (2)碳原子排列方式不同 (3)A
(4)+4
【解析】
【小问1详解】
天然材料是自然界原本存在、无需人工合成的材料,棉属于天然植物纤维,羊毛属于天然动物纤维,二者均为天然材料;塑料是合成有机高分子材料,钛合金是人工制备的金属材料,不属于天然材料;
【小问2详解】
金刚石和石墨均为碳单质,组成元素相同,但物质的结构决定性质,二者内部碳原子的排列方式不同,因此物理性质差异较大;
【小问3详解】
燃烧室温度高达1100℃,材料需要在该温度下不熔化且能承受工作压力,因此需要具备强度大、熔点高的性质;
【小问4详解】
碳酸锂化学式为,设碳元素化合价为,已知Li为+1价,O为-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,可得:,解得。
10. 完成下列实验报告。
实验目的
实验内容
实验现象与分析
(1)探究物质的溶解性
碘在水中几乎不溶,而在酒精中能全部溶解,说明影响物质溶解性的因素是___________
(2)比较纯铜片和黄铜片的硬度
相互刻划,纯铜片上出现划痕,由此可知:黄铜片比纯铜片的硬度___________(填“大”或“小”)
(3)除去溶液中难溶性杂质
实验中玻璃棒的作用是___________,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是_________________(写一点即可)
【答案】 ①. 溶剂的性质(或溶剂种类) ②. 大 ③. 引流 ④. 滤纸破损(合理即可)
【解析】
【详解】①该实验中溶质都是碘,溶剂分别为水和酒精,溶剂种类不同导致碘的溶解能力差异,因此说明影响物质溶解性的因素是溶剂的种类;
②互相刻划时,硬度更小的材料表面会留下划痕,纯铜片上出现划痕,说明黄铜片硬度比纯铜片大;
③过滤中,玻璃棒的作用是引流,防止待过滤液体洒出;
④过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因有滤纸破损导致不溶性杂质直接进入滤液,或者漏斗内液面高于滤纸边缘,滤液直接从滤纸和漏斗缝隙中流下,也可能是承接滤液的烧杯本身就不干净。
11. 氧气助燃万物,氢气点燃希望,二氧化碳塑造干冰奇观,三种气体在化学反应中展现截然不同的魅力。兴趣小组的同学围绕这三种气体展开项目式学习。
Ⅰ.氧气的获得
(1)电解水可产生氧气。在如图1所示装置中,氧气在___________(填“a”或“b”)管中产生。
(2)某品牌家庭制氧机是利用分子筛制氧,其微观示意图如图2所示。分子筛制氧的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化,与分离液态空气法制氧气相比,分子筛制氧的优点是_________。
Ⅱ.氢气的制取
(3)暗发酵制氢是生物制氢的一种方法。小麦和水稻的纤维素在暗发酵细菌和酶的作用下先转化为葡萄糖,葡萄糖再转化为甲酸、乙醇等,最后转化为氢气。用小麦和水稻的秸秆为发酵物进行暗发酵制氢实验,产氢量和能量转化率如下表所示。
发酵物
产氢量/mL
能量转化率/%
小麦秸秆
292
5.2
水稻秸秆
446
6.1
①由表可知,与小麦秸秆相比,水稻秸秆作为发酵物的优点是_____________。
②甲酸(HCOOH)在氢化酶的催化下生成和反应的化学方程式为__________。
Ⅲ.二氧化碳的利用
(4)兴趣小组设计了如图3所示的水草缸中可控补给装置。如果关闭气量调节阀,可以观察到A瓶内_____________,最后石灰石与稀盐酸分离,反应停止。为了水草更好地生长,确保能够充分溶入水中,最好将导管口放置于水草缸内的位置_________(填“1”“2”或“3”)。
【答案】(1)b (2) ①. 物理 ②. 无需液化,操作简便
(3) ①. 产氢量较大、能量转化率较高 ②.
(4) ①. 液面下降,长颈漏斗内液面上升 ②. 3
【解析】
【小问1详解】
电解水口诀是“正氧负氢,氢二氧一”。图里 b 管气体少(约是 a 管的一半),所以 b 管产生的是氧气;
【小问2详解】
① 分子筛只是把氮气和氧气分开了,没有生成新物质,所以是物理变化;
② 分离液态空气法需要把空气冻成液体(降温加压),很麻烦且费电。分子筛在常温下就能工作,不用液化;
【小问3详解】
①直接看表格数据对比。水稻秸秆的产氢量(446 > 292)和转化率(6.1% > 5.2%)都比小麦秸秆高;
②甲酸(HCOOH)在氢化酶的催化下生成和反应的化学方程式为;
【小问4详解】
①这是一个简易启普发生器原理。关掉阀门,瓶子里产生的气体跑不出去,压强变大,就会把酸液压回长颈漏斗,导致瓶内液面下降,固液分离,反应停止;
②为了让CO2充分溶解,应该让它从底部冒出来,这样气泡在水中接触时间最久,溶解得最好。位置 3 在最底下,因此选择3。
12. 著名化学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”既生产纯碱又制得化肥,大大提高了原料的利用率,降低了生产成本,减少了对环境的污染。其主要原理涉及以下两个反应:
反应一:。
反应二:。
(1)写出反应一中X的化学式:___________。
(2)是由和___________(填符号)构成的,可用作___________(填“氮”“磷”或“钾”)肥。
(3)中碳元素与氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。
(4)计算反应二中每生产,理论上消耗的质量。(写出计算过程)
【答案】(1)
(2) ①. ②. 氮
(3)
(4)解:设理论上消耗的质量为
答:理论上消耗的质量为84t。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应NaCl+CO2+X+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl中,反应前有1个Na原子、1个Cl原子、1个C原子、3个O原子、2个H原子,反应后有1个Na原子、1个Cl原子、1个N原子、1个C原子、3个O原子、5个H原子,所以一个X分子中含有3个H原子和1个N原子,故X的化学式为NH3;
【小问2详解】
是铵盐,由和构成;其含有植物生长所需的氮元素,属于氮肥;
【小问3详解】
Na2CO3中碳元素与氧元素的质量比为;
【小问4详解】
解析见答案。
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2025—2026学年九年级下学期中考三模
化学试卷
(本试卷共12小题 满分40分 化学和物理考试时长共90分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
一、选择题(共7小题,每小题2分,共14分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。下列图标是我国“国家节水标志”的是
A. B. C. D.
2. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液挑选优良稻种,实验室配制该溶液的部分操作如图所示,其中正确的是
A. 取用氯化钠 B. 称量氯化钠
C. 量取水 D. 溶解
3. 从海水中可以提取溴及其衍生物,用于制造阻燃剂和制冷剂。溴在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是
A. 溴属于金属元素 B. 溴原子的相对原子质量为79.90
C. 溴原子的最外层电子数为8 D. 每个溴原子中含35个中子
4. 认真观察现象、准确描述现象是进行科学探究的重要环节。下列实验现象描述正确的是
A. 硝酸铵溶于水,溶液温度升高 B. 打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白烟
C. 将浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑 D. 铁丝在空气中燃烧,火星四射
5. “为我所控,方能为我所用”。下列对酒精灯燃烧的控制,说法正确的是
A. 燃:用火柴点燃—提高酒精的着火点
B. 旺:将灯芯拨松散—增大与空气接触面积
C. 弱:将灯芯剪短—降温至着火点以下
D. 灭:使用灯帽盖灭—移除可燃物
6. 下列关于生活常识的描述中错误的是
A. 刷油漆可以防止铁栏杆生锈 B. 利用缓慢氧化原理将厨余垃圾制成花肥
C. 使用含氟牙膏可以预防龋齿 D. 向鱼缸中通入空气增大水中氧气的溶解度
7. Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. Na2CO3的溶解度随温度升高而增大
B. Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大
C. T℃时,30gNaCl能完全溶解于50g水中
D. T℃时,Na2CO3和NaCl两种饱和溶液的溶质质量分数相等
二、非选择题(共5小题,共26分)
8. 阅读科普短文,回答下列问题。
海洋是个宝库,它不仅拥有地球上绝大部分的水资源,还蕴藏着丰富的化学资源。
淡化海水可采用电渗析法。电渗析法是指在电压的作用下,使海水中的、等离子朝着指定方向定向移动,工作原理如图1所示。经检测,电渗析系统产出的淡水无异色、异味,pH为8.28。
淡化海水分离出的浓盐水,还可进一步制盐和制镁,实现海水化学资源的综合利用。
浓盐水制盐:将浓盐水引入盐田后经风吹日晒进行蒸发,进一步处理得到食盐。研究人员对影响浓盐水蒸发速率的因素进行了研究,实验结果如图2。
浓盐水制镁:工业上用浓盐水提取金属镁的工艺流程如图3。
随着我国海洋经济的发展,浓盐水中化学资源的开发与高效利用必将成为海洋资源的新方向。
(1)图1中,通过电渗析法得到的淡水从___________(填“A”或“B”)口排出。
(2)图2中,影响浓盐水蒸发速率的因素是______________________。
(3)图3中,步骤①中加入石灰乳而不是加入澄清石灰水的原因是___________。
(4)下列说法正确的是___________(填字母)。
A. 电渗析法淡化海水的原理与蒸馏水的制取原理相似
B. 制盐工艺中以浓盐水为原料可降低成本
C. 制镁工艺中步骤①②的目的是富集且提纯浓盐水中的镁元素
9. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。我国航天事业蓬勃发展,化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。
(1)航天服由多种材料组成,其中属于天然材料的是___________(填字母,下同)。
A. 棉针织内衣层 B. 羊毛保暖层
C. 充满塑料软管的液冷层 D. 钛合金
(2)石墨是常用的润滑材料,其与金刚石都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是______________。
(3)某航天器燃烧室壁承受温度需达1100℃,则该材料应该具有的性质是___________。
A. 强度大,熔点高 B. 熔点低,抗腐蚀性能好
(4)航天员呼出的二氧化碳可与氢氧化锂(LiOH)反应生成碳酸锂和水而除去,碳酸锂中碳元素的化合价为___________。
10. 完成下列实验报告。
实验目的
实验内容
实验现象与分析
(1)探究物质的溶解性
碘在水中几乎不溶,而在酒精中能全部溶解,说明影响物质溶解性的因素是___________
(2)比较纯铜片和黄铜片的硬度
相互刻划,纯铜片上出现划痕,由此可知:黄铜片比纯铜片的硬度___________(填“大”或“小”)
(3)除去溶液中难溶性杂质
实验中玻璃棒的作用是___________,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是_________________(写一点即可)
11. 氧气助燃万物,氢气点燃希望,二氧化碳塑造干冰奇观,三种气体在化学反应中展现截然不同的魅力。兴趣小组的同学围绕这三种气体展开项目式学习。
Ⅰ.氧气的获得
(1)电解水可产生氧气。在如图1所示装置中,氧气在___________(填“a”或“b”)管中产生。
(2)某品牌家庭制氧机是利用分子筛制氧,其微观示意图如图2所示。分子筛制氧的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化,与分离液态空气法制氧气相比,分子筛制氧的优点是_________。
Ⅱ.氢气的制取
(3)暗发酵制氢是生物制氢的一种方法。小麦和水稻的纤维素在暗发酵细菌和酶的作用下先转化为葡萄糖,葡萄糖再转化为甲酸、乙醇等,最后转化为氢气。用小麦和水稻的秸秆为发酵物进行暗发酵制氢实验,产氢量和能量转化率如下表所示。
发酵物
产氢量/mL
能量转化率/%
小麦秸秆
292
5.2
水稻秸秆
446
6.1
①由表可知,与小麦秸秆相比,水稻秸秆作为发酵物的优点是_____________。
②甲酸(HCOOH)在氢化酶的催化下生成和反应的化学方程式为__________。
Ⅲ.二氧化碳的利用
(4)兴趣小组设计了如图3所示的水草缸中可控补给装置。如果关闭气量调节阀,可以观察到A瓶内_____________,最后石灰石与稀盐酸分离,反应停止。为了水草更好地生长,确保能够充分溶入水中,最好将导管口放置于水草缸内的位置_________(填“1”“2”或“3”)。
12. 著名化学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”既生产纯碱又制得化肥,大大提高了原料的利用率,降低了生产成本,减少了对环境的污染。其主要原理涉及以下两个反应:
反应一:。
反应二:。
(1)写出反应一中X的化学式:___________。
(2)是由和___________(填符号)构成的,可用作___________(填“氮”“磷”或“钾”)肥。
(3)中碳元素与氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。
(4)计算反应二中每生产,理论上消耗的质量。(写出计算过程)
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