Units3-4单元整理2025-2026学年人教版英语八年级下册

2026-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版八年级下册
年级 八年级
章节 Unit 3 Growing Up,Unit 4 The Wonders of Nature
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 福建*厦门*英语
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册英语U3-U4期中复习 U3单元整理 一、单词表 Section A 1.emotion n. 情感;情绪 2.upset adj. 难过的;沮丧的 3.lonely adj. 孤独的;寂寞的 4.shocked adj. 震惊的 5.alone adv. 独自;单独 6.control v. & n. 控制 7.anger n. 怒火 8.advise v. 建议;劝告 9.hurtful adj. 伤感情的 10.forgive v. 原谅;宽恕 11.fault n. 过错;责任 12.present n. 礼物 [新义:adj. 现在的;出席的] 13.standard n. 标准;水平 adj. 标准的 14.award n. 奖;奖品 [新义:v. 授予;判给] 15.clearly adv. 清楚地 16.pressure n. 压力 17.purpose n. 目的;意图 18.apologize v. 道歉 19.shut v. 关闭;合上;住嘴 20.lastly adv. 最后 21.plenty pron. 充足;丰富;大量 Section B 1.low adj. 沮丧的;低的 2.ring v. 发出铃声 [新义:n. 戒指] 3.enter v. 进入 [新义:v. 考上;报名参加;输入] 4.dare v. & modal v. 敢于 5.everybody pron. 每人;所有人 6.player n. 运动员;选手 7.referee n. 裁判 8.decision n. 决定 9.score n. 得分;比分 10.proud adj. 骄傲的;自豪的 11.coach n. 教练 [新义:n. 长途汽车 12.bit n. 有点儿;稍微 13.repeat v. 重复 14.though conj. 虽然;尽管 15.solution n. 解决办法;解决 16.joyful adj. 高兴的;令人愉快的 17.thankful adj. 感谢的;感激的 18.negative adj. 否定的;消极的 19.bully v. 霸凌;恐吓 n. 恶霸 20.behave v. 表现;举止得体 21.differently adv. 不同地 22.physics n. 物理;物理学 23.awake adj. 醒着的 24.normal adj. 正常的;普通的 25.mad adj. 发狂的;疯的 26.mean adj. 刻薄的;吝啬的 27.deep adj. 深的;有…… 深的 28.anybody pron. 任何人 29.remain v. 继续存在;保持不变 二、U3重点词形变换 1. anger n. 怒火 —angry adj. 发怒的,生气的 2. advise v. 建议;劝告 —advice n. 建议 3. hurt v. (使)疼痛;受伤—hurtful adj. 伤感情的 4. forgive v. 原谅;宽恕 —(过去式)forgave—(过去分词)forgiven 5. clear adj. 清楚的;明显的 —clearly adv. 清楚地 6. apology n. 道歉 —apologize v. 道歉 7. ring v. 发出铃声 —(过去式)rang—(过去分词)rung 8. enter v. 进入 —entrance n. 入口 9. decide v. 决定 —decision n. 决定 10. proud adj. 骄傲的;自豪的 —pride n. 自豪,骄傲 11. joy n. 高兴;愉快 —joyful adj. 高兴的;令人愉快的 12. negative adj. 否定的;消极的 —(反义词)positive adj. 正面的;积极的 13. different adj. 不同的—differently adv. 不同地 14. awake adj. 醒着的 —(反义词)asleep adj. 睡着的 15. deep adj. 深的;有…… 深的 —deeply adv. 深深地 —depth n. 深(度) 三、重点短语 1.deal with 处理;对付 2.in future 今后;从今以后 3.say sorry to sb. 向某人道歉 4.care about 在乎;关心 5.clear the air 尽释前嫌 6.in the end 最后 7.be happy with 对…… 感到满意 8.compare... with... 把…… 和…… 作比较 9.write sb. a letter 给某人写信 10.so that 为了;以便 11.get across 解释清楚;传达 12.on purpose 故意;有意地 13.reduce by half 减少一半 14.put oneself in sb.’s shoes 设身处地;处于某人的境地 15.share sth. with sb. 和某人分享某事物 16.instead of 代替;而不是 17.shut sb./sth. away 把…… 关(藏)起来;隔离 18.take care of 照顾 19.plenty of 充足;大量 20.feel blue 感到忧郁的 21.on top of the world 欢天喜地 22.have a long face 面带愁容 23.be all smiles 笑容满面 24.in low/high spirits 情绪低落 / 高涨 25.let sb. down 使某人失望 26.be hard on 对…… 苛刻或过分严厉 27.take back 撤回;收回 28.after a while 过了一会儿 29.kick oneself(因干了蠢事等)自责或懊恼 30.look on the bright side 从好的方面想;抱乐观态度 31.be proud of 为…… 感到骄傲 32.as well 也;又 33.a bit 有点儿;稍微 34.pull together 齐心协力;通力合作 35.even though 即使;虽然 36.say no/yes(to...)拒绝 / 同意(……) 37.shout at sb. 冲某人喊叫 38.from time to time 不时;偶尔 39.take a deep breath 深呼吸 40.pass away 去世(委婉说法) 四.常考的固定搭配 1.advise sb. to do sth. 建议某人做某事 2.be afraid to do sth. 害怕 / 不敢做某事 3.be sorry to do sth. 很抱歉做某事 4.Would you like to do sth.? 你想做某事吗? 5.remember to do sth. 记得去做某事 6.It’s normal(for sb.)to do sth.(对某人来说)做某事是正常的。 7.dare to do sth. 敢于做某事 8.not only... but also... 不但…… 而且…… 五、必背句型 ①Although you argued, you are still very close friends. 尽管有过争吵,但你们依然是亲密无间的朋友。(Although 引导让步状语从句) ② You won’t know how he feels until you talk to him. 直到你跟他谈的时候,你才能明白他的感受。(not... until... 直到…… 才……) ③ You can write to your parents so that they’ll know how you feel. 你可以给父母写信,这样他们就能了解你的感受。(so that 引导目的状语从句) ④ Thank you so much for being not only my teacher but also my friend. 非常感谢您不仅是我的老师,还是我的朋友。(not only... but also... 不但…… 而且……) 六、语法重点 although、until、so that 引导的状语从句 (一)although 引导让步状语从句 1.核心定义: 表示 “虽然 / 尽管……,但是……”,引导的从句和主句存在转折关系。 2.关键规则: ①although 引导的从句不能与 but 连用(二者选其一即可),但可以和 yet/still 连用。 ②从句可放在句首(需用逗号与主句隔开)或句中,语义不变。 ③例句拓展: ⑴Although he is very tired, he still helps me with my homework.(= He is very tired, but he still helps me with my homework.) ⑵She kept working although she didn’t feel well. (二)until 引导时间状语从句 1.核心定义: 表示动作持续到某个时间点,分为肯定句和否定句两种用法。 2.关键规则: ①肯定句(主句 + until 从句):主句动词必须是延续性动词(如 wait, work, stay),表示 “动作一直持续到…… 为止”。例:I waited until he came back.(我一直等到他回来。) ②否定句(not...until...):主句动词通常是非延续性动词(如 leave, start, know),表示 “直到…… 才……”。 例:You won’t know the truth until you talk to him.(直到你和他谈,你才会知道真相。) ③同义转换:not...until... 可与 before 转换, 例:He didn’t go to bed until he finished his homework. = He went to bed after he finished his homework. (三)so that 引导目的状语从句 1.核心定义: 表示 “为了 / 以便……”,说明主句动作的目的。 2.关键规则: ①从句中常含有情态动词 can, could, may, might, will, would。 ②可与 in order that 互换,口语中常省略 that,也可转换为 “in order to do/so as to do”(不定式结构)。 ③例句拓展: ⑴You can write to your parents so that they can understand your feelings. ⑵She studies hard so that she can get into a good high school. = She studies hard in order to get into a good high school. 七、主题作文(写感谢信) (一)感谢信的核心结构 (开头 - 中间 - 结尾) ①开头段 开门见山,说明写信目的 直接点明感谢对象、感谢事由,简单问候 ②中间段 具体叙述感谢的原因 用 1-2 件具体事例,说明对方的帮助 / 影响,表达真情实感 ③结尾段 再次感谢,表达祝福 / 回报意愿 重申感谢,送上祝福,或表达未来回报的想法 (二)各部分常用句型 & 模板 1. 开头段(开门见山,3 种实用模板) 模板 1(通用版): I’m writing this letter to express my sincere thanks to you. (我写这封信是为了向你表达我诚挚的感谢。) 模板 2(感谢老师): I’m writing to thank you for everything you’ve done for me these years. (我写这封信,感谢你这些年为我做的一切。) 模板 3(感谢朋友 / 家人): I really want to say “thank you” to you because you’ve helped me a lot. (我真的很想对你说声谢谢,因为你帮了我很多。) 2. 中间段(叙事抒情,3 种常用句型) 句型 1(描述困境 + 对方帮助): Last month, I had a hard time with my English. You spent your free time helping me with my grammar and vocabulary. With your help, I passed the exam easily. 句型 2(描述影响 + 表达感受): When I felt sad and lonely, you always listened to me and cheered me up. You made me feel warm and not alone anymore. 句型 3(结合本单元语法): Although you were very busy, you still stayed with me until I felt better. I really appreciate your kindness. 3. 结尾段(收尾祝福,3 种万能模板) 模板 1(通用祝福):Thank you again for your help. I hope you will be happy and healthy forever. 模板 2(表达回报意愿):I will remember your kindness forever. I also want to help others like you did. 模板 3(简洁收尾):Thanks again for everything you’ve done. Wish you all the best! 写作避坑小贴士 1.时态统一: 感谢信以一般过去时(叙述往事)和一般现在时(表达现在的感受)为主,不要混用其他时态。 2. 语法贴合: 主动用上本单元的although/until/so that,以及not only...but also...句型,符合单元写作要求。 3. 真情实感: 不用堆砌华丽辞藻,用具体的小事例(如 “帮我补语法”“难过时陪我聊天”)比空喊 “谢谢” 更打动人。 U4单元整理 一、单词表 1.wonder n. 奇观;惊叹 v. 琢磨;想知道;感到诧异 2.measurement n. 数量;测量 3.below prep. 在(或到)…… 下面;少于;低于 adv. 在(或到)下面 4.level n. 高度;水平;程度 [新义:adj. 平坦的] 5.surface n. 表面;表层 6.depth n. 深(度);纵深 7.dive v. & n. 潜水;跳水;俯冲 8.research v. & n. 研究;调查 9.vessel n. 大船;轮船 10.unusual adj. 特别的;不寻常的 11.bottom n. 底部;最下部 12.waterfall n. 瀑布 Section B 单词 1.civilization n. 文明 2.means n. 方式;途径 3.development n. 发展;壮大 4.desert n. 沙漠;荒原 [新义:v. 抛弃,离弃] 5.cubic adj. 立方的 6.mile n. 英里 7.pool n. 池塘;水坑 8.climber n. 攀登者;登山者 9.northern adj. 北部的;向北的 10.distance n. 距离;遥远 11.survive v. 生存;存活;艰难度过 12.condition n. 状态;境况 13.degree n. 度;度数;程度 [新义:n. (大学) 学位] 14.cliff n. 悬崖;峭壁 15.changeable adj. 可能变化的;易变的;常变的 16.death n. 死亡;毁灭;破灭 17.determined adj. 有决心的;坚决的 18.above prep. 在(或向)…… 上面;超过 adv. 在(或向)上面;在(或向)高处;超过 19.teammate n. 同队队员;队友 20.shoulder n. 肩膀;肩部 [新义:v. 承担;背负] 21.ladder n. 梯子;阶梯;途径 22.measure v. 测量;量度为 n. 措施;度量单位 23.successfully adv. 成功地;顺利地 24.risk v. 使…… 冒风险(或面临危险) n. 危险;风险 25.curiosity n. 好奇心;求知欲 26.ambition n. 追求的目标;野心;雄心 27.explorer n. 探险者;勘探者 28.simply adv. 仅仅;只;简单地 29.risky adj. 有危险(或风险)的 30.southern adj. 南部的;向南的 31.located adj. 位于;坐落在 32.freshwater adj. 淡水的;淡水中生长的 33.type n. 类型;种类 34.attract v. 吸引;招引;引起(反应) 35.curious adj. 好奇的;求知欲强的 36.traveller n. 旅行者;游客 37.natural adj. 自然的;天然的;天生的 38.underwater adj. 水下的;用于水下的 adv. 在水下 39.northeastern adj. 东北的;东北方的 40.coast n. 海岸;海滨 41.coral n. 珊瑚;珊瑚虫 42.reef n. 礁;礁脉 43.include v. 包含;包括 44.sand n. 沙子 45.alive adj. 活着;在世;有活力 46.structure n. 结构(体);构造;体系 47.turtle n. 海龟;龟 48.lifetime n. 一生;终身 二、重点词形变换 1.wonder n. 奇观;惊叹 v. 琢磨;想知道;感到诧异 —wonderful adj. 精彩的;绝妙的 2.measure v. 测量;量度为 —measurement n. 数量;测量 3.deep adj. 深的;有…… 深的 —depth n. 深(度);纵深 4.research v. & n. 研究;调查 —researcher n. 研究者 5.usual adj. 通常的 —unusual adj. 特别的;不寻常的 —usually adv. 通常地 6.develop v. 发展 —development n. 发展;壮大 7.climb v. 攀登,爬 —climber n. 攀登者;登山者 8.north n. 北;北方 —northern adj. 北部的;向北的south n. 南;南方 —southern adj. 南部的;向南的northeast n. 东北,东北方 —northeastern adj. 东北的;东北方向的 9.distant adj. 遥远的;远处的 —distance n. 距离;遥远 10.change v. & n. 改变;变化changeable adj. 可能变化的;易变的;常变的unchangeable adj. 不可改变的 11.die v. 死去,死亡 —dead adj. 死的 —death n. 死亡;毁灭;破灭 —dying adj. 临终的 12.determine v. 决定 —determined adj. 有决心的;坚决的 —determination n. 决心 13.success n. 成功successful adj. 成功的,有成就的successfully adv. 成功地;顺利地 14.risk v. 使…… 冒风险(或面临危险)n. 危险;风险 —risky adj. 有危险(或风险)的 15.curious adj. 好奇的;求知欲强的 —curiosity n. 好奇心;求知欲 16.explore v. 探险;勘探 —explorer n. 探险者;勘探者 —exploration n. 探险;勘探 17.simple adj. 简单的;简朴的 —simply adv. 仅仅;只;简单地;(生活)简朴地 18.attract v. 吸引;招引;引起(反应)attraction n. 向往的地方attractive adj. 有吸引力的;漂亮的 19.travel v. & n. 旅行 —traveller(=traveler)n. 旅行者;游客 20.nature n. 大自然 —natural adj. 自然的;天然的;天生的 —naturally adv. 自然地 21.include v. 包含;包括including prep. 包括…… 在内included adj. 包括在内的 三、重点短语 1.on earth 在地球上 2.square kilometre 平方千米 3.below/above sea level 低于 / 高于海平面 4.dive into the deep sea 潜入深海 5.at the bottom of …… 的底部 6.by the way 顺便提一下;附带问一句 7.learn about 了解 8.ancient civilizations 古代文明 9.mother river 母亲河 10.by all costs 尽一切办法;务必 11.the development of …… 的发展 12.cubic metre 立方米 13.have a total area of 总面积为…… 14.as far as the eye can/could see 极目所尽 15.at the top of 在…… 的顶部 16.only if 只有 17.changeable weather 变幻莫测的天气 18.reach the top successfully 成功登顶 19.so...that... 如此…… 以至于…… 20.bit by bit/little by little 一点一点地;逐渐地 21.do research 做研究 22.be located in 位于…… 23.different types of 不同种类的 24.after all 毕竟 25.natural wonder 自然景观 26.take up 占据(空间);占用(时间) 四、常考固定搭配 1.基数词 + 单位词 + long/wide/high/deep …… 长 / 宽 / 高 / 深 2.the + 序数词 + 形容词最高级 + 可数名词单数 第几…… 的…… 3.one of the + 形容词最高级 + 可数名词复数 最…… 的…… 之一 4.be determined to do sth. 决心做某事 5.allow sb. to do sth. 允许某人做某事 6.risk one’s life to do sth. 冒着生命危险做某事 五、必背句型 1. The Yellow River is 5,464 kilometers long and is the second longest river. 黄河全长 5 464 千米,是第二长河。 (用法:the + 序数词 + 形容词最高级( + 可数名词单数) 第几…… 的 (……)) 2. It is about 9,000,000 square kilometers in size. 它的面积约为 900 万平方千米。 (用法:基数词 + square + 单位词 + in size 面积为……) 3. The Yangtze River travels the farthest in China and is about 6,300 kilometers long. 长江是中国流程最远的河流,全长约 6 300 千米。 (用法:基数词 + 单位词 + 形容词 表达物体的长、宽、高、深等) 4. To most people, Mount Qomolangma is one of the greatest wonders of the world. 对于大多数人来说,珠穆朗玛峰是世界上最伟大的奇观之一。 (用法:one of the + 形容词最高级 + 可数名词复数 最…… 的…… 之一) 5. Mountain climbers even called that way the “Death Road”, but a Chinese climbing team was determined to make the climb. 登山者们甚至将那条路线称为 “死亡之路”,但一支中国登山队决心要完成这次攀登。 (用法:be determined to do sth. 决心做某事) 6、 重点语法详解 (一)形容词和副词的比较级与最高级 1. 核心定义 比较级:用于两者之间的比较,表示 “更……”。 最高级:用于三者及以上的人 / 事物之间的比较,表示 “最……”。 2. 构成规则(常考考点) ①一般情况 词尾直接加 -er(比较级)/-est(最高级) 例如:long → longer → longest;fast → faster → fastest ②以 e 结尾 词尾加 -r /-st 例如:late → later → latest;nice → nicer → nicest ③重读闭音节(辅 + 元 + 辅) 双写末尾辅音字母,再加 -er /-est 例如:big → bigger → biggest;thin → thinner → thinnest ④以辅音字母 + y 结尾 变 y 为 i,再加 -er /-est 例如:happy → happier → happiest;easy → easier → easiest ⑤多音节 / 部分双音节词,词前加 more /most例如:beautiful → more beautiful → most beautiful;quickly → more quickly → most quickly ⑥不规则变化(必背) good/well → better → best; bad/badly → worse → worst; far → farther/further → farthest/furthest;many/much → more → most; little → less → least 3. 比较级核心用法 ⑴基本结构:A + 动词 + 比较级 + than + B 例:The Yangtze River is longer than the Yellow River. ⑵表示 “越来越……”:比较级 + and + 比较级 / more and more + 原级 例:The weather is getting hotter and hotter. / The city is becoming more and more beautiful. ⑶表示 “越……,就越……”:The + 比较级, the + 比较级 例:The harder you work, the better grades you will get. ⑷修饰词:much, a lot, a little, even 等可修饰比较级 例:Mount Qomolangma is much higher than any other mountain in the world. 4. 最高级核心用法 ⑴基本结构:主语 + 动词 + the + 最高级 + 名词 + in/of/among 范围 例:The Yellow River is the second longest river in China. ⑵固定结构 1:one of the + 最高级 + 复数名词 (最…… 的…… 之一) 例:Mount Qomolangma is one of the most famous wonders in the world. ⑶固定结构 2:the + 序数词 + 最高级 + 单数名词 (第几…… 的) 例:The Nile is the longest river in the world. The Yellow River is the second longest river in China. ⑷选择疑问句:Which/Who is the + 最高级, A, B or C? 例:Which is the longest river in China, the Yangtze River, the Yellow River or the Pearl River? (二)较大数字的表达与读法 1. 基础规则(英式 / 美式通用) ①千位以上数字,从右往左每三位分节,依次为 thousand(千)、million(百万)、billion(十亿) 分节之间用逗号隔开,读法从左到右依次读出,分节单位后不加复数(除特殊情况) 例:9,000,000 → nine million(九百万);5,464 → five thousand four hundred and sixty-four(五千四百六十四) ②面积 / 长度表达:基数词 + 单位词 + 形容词 / in size / in length 例:6,300 kilometres long;9,000,000 square kilometres in size 2. 易错点提醒 hundred/thousand/million 前有具体数字时,不加 -s;表示 “成百上千 / 成千上万” 时,加 -s 并接 of 例:two thousand people ✅;thousands of people ✅;two thousands people ❌ 英语中无 “万”“亿” 单位,需转换:一万 = ten thousand,一亿 = one hundred million 7、 主题写作:如何写与自然奇观相关的文章 (一)文章核心结构(开头 - 中间 - 结尾) ①开头段 引入主题,介绍奇观基本信息 点明奇观名称、地理位置、核心地位(如 “中国第二长河”) ②中间段 具体描述 + 亮点介绍 用数据(长度、面积)、特色景观、历史 / 文化意义丰富内容,主动用上比较级 / 最高级 ③结尾段 表达感受与赞美 抒发对自然的敬畏、对奇观的喜爱,或发出保护自然的呼吁 (二)各部分常用句型 & 模板 1. 开头段(开门见山,3 种实用模板) 模板 1(通用介绍):My favourite natural wonder is the ______. It is located in ______. 模板 2(突出地位):The ______ is one of the most famous wonders in China. It is the ______ longest river in the world. 模板 3(结合单元句型):Mount Qomolangma, the highest mountain in the world, is a wonder that attracts millions of visitors every year. 2. 中间段(细节描写,3 种高分句型) 句型 1(数据支撑):The Yangtze River is about 6,300 kilometres long, which makes it the longest river in China. 句型 2(特色 + 感受):When you stand by the Yellow River, you can see the wide water flowing fast. It is much more beautiful than I imagined. 句型 3(文化 / 意义):The Great Wall is not only a wonder of nature but also a symbol of Chinese history. It is one of the greatest man-made wonders in the world. 3. 结尾段(升华主题,3 种万能模板) 模板 1(赞美自然):I think the ______ is the most amazing natural wonder in the world. It shows how beautiful our nature is. 模板 2(呼吁保护):We should protect these natural wonders so that people in the future can also enjoy their beauty. 模板 3(个人感受):Visiting the ______ was an unforgettable experience. I hope I can go there again one day. 写作避坑小贴士 ①语法贴合: 主动用上本单元的 the + 序数词 + 最高级、one of the + 最高级 + 复数名词 句型,避免出现比较级 / 最高级的拼写错误。 ②时态统一: 介绍自然奇观用一般现在时,描述参观经历可用一般过去时,不要混用。 ③细节加分: 加入具体数据(长度、面积)和个人感受,比空泛的 “很美丽” 更打动人。 学科网(北京)股份有限公司 $

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