2025-2026学年人教版八年级英语下册期末知识点整理（分单元编排）

八年级英语下册知识点 Unit 1 Time to Relax 休闲时光 【单元主题】 课余爱好、休闲活动，谈论日常放松方式与兴趣培养 【重点单词】 relax /rɪˈlæks/ v.放松，休息 relaxed /rɪˈlækst/ adj.感到放松的（修饰人） relaxing /rɪˈlæksɪŋ/ adj.令人放松的（修饰物） hobby /ˈhɒbi/ n.爱好（复数：hobbies） spare /speə(r)/ adj.空闲的，备用的 develop /dɪˈveləp/ v.培养，发展 activity /ækˈtɪvəti/ n.活动（复数：activities） stress /stres/ n.压力 v.使焦虑 collect /kəˈlekt/ v.收集 skill /skɪl/ n.技能，技巧 outdoor /ˈaʊtdɔː(r)/ adj.户外的 【重点短语】 1.take up 开始从事；培养（爱好） 2.in one’s free/spare time 在某人空闲时间 3.reduce stress 缓解压力 4.dream of doing sth.梦想做某事 5.spend time (in) doing sth.花费时间做某事 6.go on an outing 外出游玩 7.under stress 处于压力之下 8.stress out 压力过大 【核心语法】动词不定式（to do） 1.作宾语 常用搭配：want to do / hope to do / decide to do / love to do 例：I want to take up painting.我想学画画。 2.作目的状语 结构：to + 动词原形，表“为了……” 例：She reads books to relax.她看书来放松自己。 3.作宾语补足语 常用搭配：ask sb.to do / tell sb.to do / want sb.to do 例：My teacher told me to practice more.老师让我多练习。 【高频考点】 1.relaxed 与 relaxing 的词义辨析（单选必考） 2.spend 固定句型用法 3.动词不定式作宾语、目的状语、宾语补足语 【易错知识点】 1.hobby 变复数：hobbies ×hobbyes 2.spend time doing sth.后接动名词，不能接动词原形 3.表目的只能用 to do，不可用 doing 【记忆口诀】 人用relaxed，物用relaxing； spend后面加doing，不定式表目的记分明。 【小练习】（基础题） 用所给词适当形式填空 1.This game is ______ (relax). 2.I like ______ (collect) stamps in my spare time. 3.He decided ______ (learn) to swim. 答案：1.relaxing 2.collecting 3.to learn Unit 2 Stay Healthy 保持健康 【单元主题】 身体不适、疾病表达，提出建议与健康生活方式 【重点单词】 healthy /ˈhelθi/ adj.健康的 unhealthy /ʌnˈhelθi/ adj.不健康的 ill /ɪl/ adj.生病的 sore /sɔː(r)/ adj.疼痛的 throat /θrəʊt/ n.喉咙 toothache /ˈtuːθeɪk/ n.牙痛 headache /ˈhedeɪk/ n.头痛 fever /ˈfiːvə(r)/ n.发烧 cough /kɒf/ n.& v.咳嗽 rest /rest/ n.& v.休息 medicine /ˈmedsn/ n.药（不可数名词） temperature /ˈtemprətʃə(r)/ n.体温 enough /ɪˈnʌf/ adj.& adv.足够的/地 【重点短语】 1.have a cold 感冒 2.have a sore throat 喉咙痛 3.have a fever 发烧 4.have a headache 头痛 5.have the flu 患流感 6.take one’s temperature 量体温 7.take some medicine 吃药 8.get enough sleep 保证充足睡眠 9.do exercise 锻炼身体 10.lie down 躺下休息 【核心语法】 1.情态动词 should / shouldn’t（提建议） 肯定：主语 + should + 动词原形 （应该做……） 否定：主语 + shouldn’t + 动词原形 （不应该做……） 例：You should drink more water.你应该多喝热水。 You shouldn’t stay up late.你不应该熬夜。 2.反身代词 八大反身代词： myself 我自己 yourself 你自己 himself 他自己 herself 她自己 itself 它自己 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 他们自己 常用搭配：hurt oneself 受伤；enjoy oneself 玩得开心；take care of oneself 照顾自己 【高频考点】 1.疾病类固定短语（情景交际、单选） 2.should 表建议的句型转换 3.反身代词与人称、数的匹配 【易错知识点】 1.病痛表达：have a + 病症名词，a 不可省略 2.too many + 可数名词复数；too much + 不可数名词，二者不可混用 3.反身代词必须和主语人称保持一致 【记忆口诀】 生病短语带冠词，should 后面用原形； 反身代词看主语，单复数别记混淆。 【小练习】 单项选择 1.I have ______ toothache.I need to see a dentist. A.a B.an C./ 2.She hurt ______ (she) when she played basketball. 答案：1.A 2.herself Unit 3 Growing Up 成长与情绪 （教材P.21） 【单元主题】 情绪困扰、人际矛盾，沟通方法与解决建议 【重点单词】 upset /ʌpˈset/ adj.沮丧的，难过的 nervous /ˈnɜːvəs/ adj.紧张的，焦虑的 angry /ˈæŋɡri/ adj.生气的 worried /ˈwʌrid/ adj.担忧的 communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ v.交流，沟通 explain /ɪkˈspleɪn/ v.解释 offer /ˈɒfə(r)/ v.主动提出 compare /kəmˈpeə(r)/ v.比较 pressure /ˈpreʃə(r)/ n.压力 fair /feə(r)/ adj.公平的 unfair /ʌnˈfeə(r)/ adj.不公平的 【重点短语】 1.get on with sb.与某人和睦相处 2.communicate with sb.和某人交流 3.work out 解决（问题） 4.look through 浏览；翻阅 5.compare ...with ...把……和……作比较 6.cut out 删除；舍弃 7.in one’s opinion 在某人看来 8.be angry with sb.生某人的气 9.refuse to do sth.拒绝做某事 【核心语法】引导状语从句的连词 1.although / though 让步状语从句 含义：虽然，尽管 关键规则：although/though 不能与 but 连用 例：Although he is tired, he keeps working.（正确） Although he is tired, but he keeps working.（错误） 2.until 时间状语从句 含义：直到…… 例：I will wait until you come back.我会一直等你回来。 3.so that 目的状语从句 含义：以便，为了，从句常搭配 can / could 等情态动词 例：She studies hard so that she can get good grades. 【高频考点】 1.although 与 but 的用法禁忌（中考必考） 2.三大连词引导的状语从句辨析 3.交际用语：提建议句型 补充提建议句型：Why don’t you do...? / Why not do...? / What about doing...? 【易错知识点】 1.although 和 but 二选一，绝对不能同时出现在一个句子中 2.compare with 侧重“对比差异”；compare to 侧重“比作” 3.be angry with sb.生某人的气；be angry at sth.因某事生气 【记忆口诀】 although 表虽然，句中不带 but； so that 表目的，从句常配情态词。 【小练习】 改错（每句一处错误） 1.Although it rained, but we still went out. 2.Why not ______ (talk) with your parents? 答案： 1.去掉 but 2.talk Unit 4 The Wonders of Nature 自然奇观 【单元主题】 山川地貌、自然景观，描述事物特征、对比事物 【重点单词】 wonder /ˈwʌndə(r)/ n.奇迹 v.想知道 amazing /əˈmeɪzɪŋ/ adj.令人惊奇的（物作主语） amazed /əˈmeɪzd/ adj.感到惊奇的（人作主语） deep /diːp/ adj.深的 high /haɪ/ adj.高的 wide /waɪd/ adj.宽的 population /ˌpɒpjuˈleɪʃn/ n.人口 nature /ˈneɪtʃə(r)/ n.自然 protect /prəˈtekt/ v.保护 achieve /əˈtʃiːv/ v.实现，达成 【重点短语】 1.one of the + 形容词最高级 + 名词复数 最……之一 2.take in 吸入；容纳 3.in the face of 面对（困难、危险） 4.give up 放弃 5.even though 即使，虽然 6.at birth 出生时 7.up to 多达；直到 8.do research on 做……方面的研究 【核心语法】形容词&副词 比较级、最高级 1.规则变化 1）一般情况直接加 -er / -est tall → taller → tallest ；quick → quicker → quickest 2）以 e 结尾，直接加 -r / -st nice → nicer → nicest 3）重读闭音节（辅+元+辅），双写尾字母加 -er / -est big → bigger → biggest ；hot → hotter → hottest 4）辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 再加 -er / -est happy → happier → happiest ；easy → easier → easiest 5）多音节词/部分双音节词，前加 more / most interesting → more interesting → most interesting 2.不规则变化（必背） good/well → better → best bad/badly → worse → worst many/much → more → most little → less → least 3.核心句型 比较级：A + be + 比较级 + than + B A比B更…… 最高级：A + be + the + 最高级 + in/of 范围 A在……中最…… 【高频考点】 1.比较级、最高级变形与句型运用 2.much / even 修饰比较级（much bigger 大得多） 3.population 用法、one of 固定结构 【易错知识点】 1.形容词最高级前必须加 the，副词最高级前the可省略 2.提问人口用 What，不用 How many / How much √ What’s the population of the city? 3.one of 后接形容词最高级 + 名词复数，谓语动词用单数 【记忆口诀】 比较级加er，最高级加est； 重读闭音节双写尾，y变i来再变化； 不规则单独背，the加在最高级前。 【小练习】 用所给词适当形式填空 1.This mountain is ______ (high) than that one. 2.It is one of ______ (beautiful) places in China. 答案：1.higher 2.the most beautiful Unit 5 Nature’s Temper 自然灾害 【单元主题】 自然灾害、应急经历，描述过去发生的事件与场景 【重点单词】 disaster /dɪˈzɑːstə(r)/ n.灾难；灾害 typhoon /taɪˈfuːn/ n.台风 storm /stɔːm/ n.暴风雨；风暴 suddenly /ˈsʌdənli/ adv.突然 begin /bɪˈɡɪn/ v.开始（过去式 began） realize /ˈriːəlaɪz/ v.意识到；认识到 asleep /əˈsliːp/ adj.睡着的；熟睡的 rise /raɪz/ v.上升；升起（过去式 rose） heavy /ˈhevi/ adj.重的；大量的；猛烈的 light /laɪt/ n.光；光线 adj.轻的；明亮的 wood /wʊd/ n.木头；木材 window /ˈwɪndəʊ/ n.窗户 【重点短语】 1.at the time of 在……的时候 2.pick up（声音）清晰听到；捡起 3.go off（闹钟）发出响声 4.fall asleep 睡着；进入梦乡 5.die down 逐渐减弱；逐渐消失 6.make one’s way 费力前进 7.take a shower 洗澡 8.turn on/off 打开/关闭（电器） 【核心语法】过去进行时 1.结构：was / were + 动词-ing 2.含义：表示过去某个时刻/时间段正在进行的动作 3.标志词：at 8:00 last night, at that time, when/while 引导的时间状语从句 4.when 与 while 区别： when 后可接短暂性动词（一般过去时）或延续性动词（过去进行时） while 后通常接延续性动词（过去进行时），表示“当……正在进行时” 【高频考点】 1.过去进行时的结构与句型转换 2.when/while 引导的时间状语从句辨析 3.过去进行时与一般过去时的混合时态辨析 【易错知识点】 1.was 搭配单数主语/I/he/she；were 搭配复数/you，不可混用 2.while 从句常用过去进行时，when 用法更灵活 3.pick up 一词多义，结合语境判断含义（捡起/接电话/听到） 【记忆口诀】 过去进行时，was/were+doing； when/while要分清，while后接进行时。 【小练习】 用所给词适当形式填空 1.I ______ (read) a book when the rainstorm came. 2.What ______ you ______ (do) at 8:00 last night? 答案：1.was reading 2.were; doing Unit 6 Crossing Cultures 跨文化交流 【单元主题】 不同文化的问候、习俗、餐桌礼仪，学习跨文化沟通方式 【重点单词】 culture /ˈkʌltʃə(r)/ n.文化 custom /ˈkʌstəm/ n.习俗；惯例 greet /ɡriːt/ v.问候；打招呼 bow /baʊ/ v.鞠躬 kiss /kɪs/ v.& n.亲吻 shake /ʃeɪk/ v.摇晃；握手（过去式 shook） shoulder /ˈʃəʊldə(r)/ n.肩膀 foreign /ˈfɒrən/ adj.外国的；外来的 polite /pəˈlaɪt/ adj.有礼貌的；客气的 rude /ruːd/ adj.粗鲁的；无礼的 table manners 餐桌礼仪 fork /fɔːk/ n.叉子 knife /naɪf/ n.刀（复数 knives） 【重点短语】 1.shake hands 握手 2.bow to sb.向某人鞠躬 3.greet sb.with sth.用……方式问候某人 4.be supposed to do sth.应该做某事 5.be expected to do sth.被期望做某事 6.point at 指着；指向 7.eat with hands 用手吃饭 8.make noise 制造噪音 【核心语法】引导条件/目的状语从句的连词 1.so that 目的状语从句 含义：以便，为了（同Unit3，此处拓展用法） 例：Speak slowly so that everyone can understand you. 2.unless 条件状语从句 含义：除非，如果不（= if...not） 例：You will fail unless you work hard.除非你努力，否则会失败。 3.as soon as 时间状语从句 含义：一……就……，遵循“主将从现”规则 例：I will call you as soon as I arrive.我一到就给你打电话。 【高频考点】 1.unless 与 if...not 的转换 2.as soon as 引导的“主将从现”结构 3.跨文化交际类情景对话、写作 【易错知识点】 1.unless 引导条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时 2.as soon as 引导从句，同样遵循“主将从现” 3.knife 复数为 knives，不是 knifes 【记忆口诀】 unless表除非，等于if not； as soon as一……就，主将从现别忘记。 【小练习】 同义句转换 1.You can’t enter the room unless you have a key. = You can’t enter the room ______ you ______ have a key. 2.I will tell him the news as soon as I see him.（改为同义句） 答案：1.if; don’t 2.I will tell him the news when I see him. Unit 7 A Good Read 好书推荐 【单元主题】 不同类型的书籍、阅读体验，交流读书心得与推荐好书 【重点单词】 read /riːd/ v.阅读（过去式/过去分词 read /red/） book report 读书报告 type /taɪp/ n.类型；种类 classic /ˈklæsɪk/ n.经典作品 adj.经典的 fiction /ˈfɪkʃn/ n.小说；虚构作品 non-fiction /ˌnɒn ˈfɪkʃn/ n.非虚构作品 humorous /ˈhjuːmərəs/ adj.幽默的 exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj.令人兴奋的（修饰物） excited /ɪkˈsaɪtɪd/ adj.感到兴奋的（修饰人） wonderful /ˈwʌndəfl/ adj.精彩的；绝妙的 review /rɪˈvjuː/ n.& v.评论；回顾 describe /dɪˈskraɪb/ v.描述；形容 【重点短语】 1.have read 已经读过（现在完成时） 2.exchange ideas 交流想法 3.different types of books 不同类型的书 4.write a book report 写读书报告 5.think highly of 高度评价 6.be interested in 对……感兴趣 7.learn from 从……中学到 8.give a recommendation 给出推荐 【核心语法】现在完成时（一） 1.结构：have / has + 动词过去分词 2.含义：表示过去发生的动作，对现在造成影响或结果 3.标志词：already, yet, ever, never, just already 用于肯定句，常放句中 yet 用于否定句和疑问句，常放句末 ever 用于疑问句，表“曾经” never 表“从未” just 表“刚刚” 【高频考点】 1.现在完成时的基本结构与句型转换 2.already/yet/ever/never/just 的用法辨析 3.现在完成时与一般过去时的区别 【易错知识点】 1.already 不能用于否定句，yet 不能用于肯定句 2.第三人称单数主语用 has，其余用 have 3.现在完成时不与具体过去时间（yesterday, last week）连用 【记忆口诀】 现在完成时，have/has+done； already肯定yet否疑，ever疑问never否。 【小练习】 用所给词适当形式填空 1.I ______ (read) this book already. 2.Have you ______ (see) this movie yet? 答案：1.have read 2.seen Unit 8 Making a Difference 伸出援手 【单元主题】 志愿服务、帮助他人，分享志愿经历与意义 【重点单词】 volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n.志愿者 v.自愿做 volunteering /ˌvɒlənˈtɪərɪŋ/ n.志愿服务 help /help/ v.& n.帮助；援助 volunteer work 志愿工作 meaningful /ˈmiːnɪŋfl/ adj.有意义的 experience /ɪkˈspɪəriəns/ n.经历；经验 charity /ˈtʃærəti/ n.慈善；慈善机构 donate /dəʊˈneɪt/ v.捐赠；赠送 raise /reɪz/ v.筹集；举起；提高 cheer /tʃɪə(r)/ v.欢呼；使高兴 support /səˈpɔːt/ v.& n.支持；帮助 【重点短语】 1.help others 帮助他人 2.volunteer to do sth.自愿做某事 3.make a difference 有影响；起作用 4.raise money 筹钱 5.cheer up 使振作起来 6.give away 赠送；捐赠 7.take part in 参加；参与 8.care for 照顾；关心 【核心语法】现在完成时（二） 1.延续性动词与时间状语搭配 标志词：for + 时间段，since + 时间点 用法：表示动作从过去持续到现在，句中动词必须用延续性动词 2.常见短暂性动词转延续性动词： borrow → keep ；buy → have ；leave → be away ；die → be dead ；join → be in 【高频考点】 1.for/since 引导的现在完成时用法 2.短暂性动词与延续性动词的转换 3.have been to / have gone to / have been in 的区别 【易错知识点】 1.短暂性动词（如 leave, buy）不能与 for/since 引导的时间段连用 2.have been to（去过，已返回）≠ have gone to（去了，未返回） 3.since 后接过去时间点，主句用现在完成时 【记忆口诀】 现在完成时表持续，短暂动词要转换； borrow变keep，buy变have，leave变be away。 【小练习】 同义句转换（用延续性动词改写） 1.He left his hometown 5 years ago. = He ______ ______ ______ from his hometown for 5 years. 2.I borrowed this book last week. = I ______ ______ this book since last week. 答案：1.has been away 2.have kept 全册高频易错点 1.词义辨析 relaxed（人）/ relaxing（物）；amazed（人）/ amazing（物）；borrow（借入）/ lend（借出）；too many（可数）/ too much（不可数） 2.固定规则 although 不和 but 连用；最高级前加 the；病痛短语必带 a；现在完成时不与具体过去时间连用 3.动词搭配 spend time doing；take up doing；refuse to do；volunteer to do 4.名词变形 hobby→hobbies；activity→activities；knife→knives（辅音+y/fe结尾复数规则） 0 1 学科网（北京）股份有限公司 $