期末巩固卷3-【期末冲刺王】2025-2026学年一年级下册语文期末巩固卷（word版）（统编版·新教材）

**基本信息** 以夏季生活情境为主线，整合识字、阅读、表达等模块，通过古诗积累、彩虹阅读、绿豆汤说明等内容，融合文化传承与生活应用，提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音写字|1/16|生字书写|夏季情境中考查“huā duǒ”“qīng qīng de”等，具审美创造| |句子练习|1/10|连词成句、扩句|“小鸭子飞快地游到小公鸡身边”，提升语言运用灵活性| |古诗积累|1/14|《三字经》《静夜思》|“举头望明月”等名句，强化文化自信与经典积累| |阅读理解|1/14|彩虹形成、量词|结合自然现象考“一（道）彩虹”，培养逻辑思维| |看图写话|1/14|观察与表达|补全季节、人物、地点，注重语言运用与审美创造|

享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 期末巩固卷（三） 类 二、看花朵开放听清清的池青放唱天空 光 三、示例：生气气体 语文语言文字汉字向东方向 四、1.① 2.① 五、②④ ③ ⑤ ⑥ ① 六、1.七星瓢虫的身上有七个斑点。 2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 3.示例：两块宝石 4.树很孤单，喜鹊也很孤单。 5.示例：弯弯的黄黄的 七、1.不成义 2.望明月思故乡 3.尖尖角立上头4.行万 里路 八、1.③ 2.绿豆水3.63 九、1.阵条座2.彩虹七彩桥3.夏天雷雨过后，天空中的 小水滴还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、 绿、青、蓝、紫等颜色光，就成了我们能看到的彩虹4夏冬阳 光天空中的小水滴5.示例：我很喜欢彩虹，因为它很美丽，很 神奇。 ·独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 十、示例：春天文文小帆公园植树文文请你爱护小树 ·独家授权侵权必究 ( 学校： 班级： 姓名： 学号 ....................................................................................................................................................................... ........ ........ ........ ........ ........ ) 期末巩固卷（三） （时间：60分钟 满分：100分） 一、照 (zhào)样 (yànɡ)子 (zi)，连 (lián)一 (yi)连 (lián)。（8分） 二、看 (kàn)拼 (pīn)音 (yīn)，写 (xiě)字 (zì)词 (cí)。（16分） 夏天来了，你kàn，蝴蝶捉迷藏，huā duǒ忙kāi fàng。低头静静tīng，qīng qīng de chí塘里，qīng蛙在fàng声歌chàng。夜晚的tiān kōng中，星星闪着亮guāng。 三、一 (yí)字 (zì)组 (zǔ)两 (liǎnɡ)词 (cí)。（8分） 四、选 (xuǎn)一 (yi)选 (xuǎn)。（4分） 1.从字形上看，下列各组字中，不是同一类的一项是（ ）。 鸡 鸭 虎 狗 猴 狼 肚 脖 臂 泡 江 河 2.与右边图片有关的诗句是（ ） 小娃撑小艇，偷采白莲回。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 五、选 (xuǎn)词 (cí)填 (tián)空 (kònɡ)。（填 (tián)序 (xù)号 (hào)）（6分） ( 美滋滋 静悄悄 胖乎乎 轻轻地 慢慢地 干干净净 ) 晚上，家里 的。我 走到卫生间，用 的小手， 洗自己换下来的袜子。看着洗得 的袜子，我心里 的，然后连忙回房间睡觉了。 六、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)完 (wán)成 (chénɡ)句 (jù)子 (zi)练 (liàn)习 (xí)。（10分） 1.有 身上 七个 七星瓢虫 的 斑点（连词成句，并加上标点） 2.小鸭子游到小公鸡身边。[飞快地]（将方括号里的词语放到句子中，使句子更完整） 3.例：鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放。（照样子补充句子） 平静的湖面，蓝蓝的天空，像 。 4.树很孤单。 喜鹊很孤单。（把两句话连成一句话） 5.例：苹果圆圆的，红红的。（照样子，把句子补充完整） 香蕉 ， 。 七、根 (ɡēn)据 (jù)自 (zì)己 (jǐ)的 (de)积 (jī)累 (lěi)，填 (tián)一 (yi)填 (tián)。（14分） 1.阳阳觉得学习很辛苦，不想再努力学习了。妈妈用《三字经》中的“玉不 琢， 器，人不学，不知 ”来教育她。(4分) 2.看见床前的月光，李白不禁想起了故乡。于是他写下了名句：“举头 ，低头 。”(4分) 3.在阳光明媚的初夏，看见池塘里刚冒出水面的荷叶上立着可爱的蜻蜓，我不由得想起《小池》中的诗句：“小荷才露 ，早有蜻蜓 。”(4分) 4.小华的爸爸妈妈放假总会带他去旅游。妈妈常说：“‘读万卷书， 。’多看外面的世界，才更能明白书中的道理。”(2分) 八、语 (yǔ)文 (wén)与 (yǔ)生 (shēnɡ)活 (huó)。（6分） ( 名称：绿豆汤 主要食材：绿豆、水 制作方法：煮 饮用时限：当日，不隔夜 适用季节：夏季 功效：清热解毒、止渴消暑 ) 1.炎炎夏日，除了西瓜、冰棍，下列能起到降温去火功效的是（ ）。（填序号）（2分） 小米粥 腊八粥 绿豆汤 2.绿豆汤的主要食材包括 和 。（2分） 3.6月3日煮出来的绿豆汤，需要在 月 日饮用完。（2分） 九、阅 (yuè)读 (dú)天 (tiān)地 (dì)。（14分） 美 (měi)丽 (lì)的 (de)彩 (cǎi)虹 (hónɡ) 天 (tiān)空 (kōnɡ)突 (tū)然 (rán)乌 (wū)云 (yún)密 (mì)布 (bù)，遮 (zhē)住 (zhù)了 (le)太 (tài)阳 (yánɡ)，不 (bù)一 (yí)会 (huìr)儿刮 (ɡuā)起 (qǐ)了 (le)一 (yí)阵 (zhèn)狂 (kuánɡ)风 (fēnɡ)，紧 (jǐn)接 (jiē)着 (zhe) 交 (jiāo)加 (jiā)，电 (diàn)闪 (shǎn)雷 (léi)鸣 (mínɡ)。暴 (bào)风 (fēnɡ)雨 (yǔ)过 (ɡuò)后 (hòu)，天 (tiān)空 (kōnɡ)放 (fànɡ)晴 (qínɡ)，只 (zhǐ)见 (jiàn)一 (yì)条 (tiáo)彩 (cǎi)虹 (hónɡ)如 (rú)同 (tónɡ)一 (yí)座 (zuò)七 (qī)彩 (cǎi)桥 (qiáo) 架 (jià)在 (zài)天 (tiān)上 (shànɡ)，好 (hǎo)看 (kàn)极 (jí)了 (le)。雷 (léi)雨 (yǔ)过 (ɡuò)后 (hòu)，天 (tiān)空 (kōnɡ)为 (wèi)什 (shén)么 (me)会 (huì)有 (yǒu)这 (zhè)样 (yànɡ)美 (měi)丽 (lì)的 (de)景 (jǐnɡ)色 (sè)呢 (ne)？我 (wǒ) 很 (hěn)好 (hào)奇 (qí)，就 (jiù)去 (qù)查 (chá)资 (zī)料 (liào)。 原 (yuán)来 (lái)夏 (xià)天 (tiān)雷 (léi)雨 (yǔ)过 (ɡuò)后 (hòu)，天 (tiān)空 (kōnɡ)中 (zhōnɡ)的 (de)小 (xiǎo)水 (shuǐ)滴 (dī)还 (hái)没 (méi)有 (yǒu)落 (luò)完 (wán)，阳 (yánɡ)光 (ɡuānɡ)照 (zhào)射 (shè)到 (dào)天 (tiān)空 (kōnɡ) 中 (zhōnɡ)的 (de)水 (shuǐ)滴 (dī)里 (lǐ)，分 (fēn)解 (jiě)成 (chénɡ)赤 (chì)、橙 (chénɡ)、黄 (huánɡ)、绿 (lǜ)、青 (qīnɡ)、蓝 (lán)、紫 (zǐ)等 (děnɡ)颜 (yán)色 (sè)光 (ɡuānɡ)，就 (jiù)成 (chénɡ)了 (le)我 (wǒ) 们 (men)能 (nénɡ)看 (kàn)到 (dào)的 (de)彩 (cǎi)虹 (hónɡ)，冬 (dōnɡ)天 (tiān)的 (de)气 (qì)温 (wēn)较 (jiào)低 (dī)，在 (zài)空 (kōnɡ)中 (zhōnɡ)不 (bù)容 (rónɡ)易 (yì)存 (cún)在 (zài)小 (xiǎo)水 (shuǐ)滴 (dī)，下 (xià)雨 (yǔ)的 (de)机 (jī) 会 (huì)也 (yě)少 (shǎo)，所 (suǒ)以 (yǐ)冬 (dōnɡ)天 (tiān)一 (yì)般 (bān)不 (bú)会 (huì)有 (yǒu)彩 (cǎi)虹 (hónɡ)出 (chū)现 (xiàn)。 1.在括号里填上合适的量词。（3分） 一（ ）狂风 一（ ）彩虹 一（ ）七彩桥 2.文中画“ ”的句子把 比作 。（2分） 3.彩虹是怎么形成的？用“ ”在短文中画出来。（2分） 4.我知道彩虹一般只会在 季出现，在 季一般不会出现。形成彩虹必须有 和 。（4分） 5.你喜欢彩虹吗？为什么？（3分） 十、仔细观察图片，把下面的一段话补充完整。（14分） （季节）到了， （谁） 和 （谁）来到 （地点） （干什么）。最后， （谁） 拿出了一块小木牌放在旁边，上面这样写着： “ ！” 学科网（北京）股份有限公司 $