（高一期末复习版）名篇名句默写（3）-2026年高考语文60分小题精练

**基本信息** 聚焦高中重点古诗文篇目，通过区域检测真题系统强化名句记忆与理解，构建高频考点网络，提升语言运用与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |高频篇目默写|10题30空，含《阿房宫赋》《六国论》等反复考查篇目|情境化补写，结合文本理解（如“批判秦挥霍”“创业艰辛”）|以必修重点篇目为核心，横向关联讽谏、家国情怀等主题，纵向深化文本理解与名句记忆的结合，形成“篇目-主题-语境”三维逻辑链|

60分小题精练·名篇名句默写（3） 1．（25-26高一下·云南曲靖·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘春游图景，最后说“________，________”，唱着歌兴尽而归，展现了悠然自得的生活情趣。 （2）杜牧《阿房宫赋》中，以“________，________”两句，批判了秦朝统治者搜刮民财却肆意挥霍的贪婪行为。 （3）王安石《答司马谏议书》中，表明自己坚持变法、不因他人怨恨而退缩的名句是：“________，________。” 2．（25-26高一下·河北保定·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧在《阿房宫赋》中运用夸张的手法，突出妃嫔们化妆的频繁，让渭水涨起了一层脂膏的句子是：“______________，______________。” （2）苏洵在《六国论》中明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是：“______________，______________。” （3）杜甫《登岳阳楼》中，与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“______________，______________”。 3．（25-26高一下·广东广州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《谏太宗十思疏》中，劝皇帝恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如流，戒骄躁的两条是：“__________，__________。” （2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子以“__________，__________”两句既肯定公西华的志向与才能，又从侧面反映出孔子鼓励弟子自信、勇于担当的教育理念。 （3）王安石在《答司马谏议书》开头，先点明写信缘由，表明自己与司马光“__________，__________”，直接道出两人政见分歧的核心原因。 4．（25-26高一下·河北衡水·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常通过写景表达“物是人非”之叹，刘禹锡在《乌衣巷》中写道“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，而王安石在《桂枝香·金陵怀古》中则描绘“_____________，____________”。 （2）在《谏太宗十思疏》中魏征指出古代君王在对“道”与“德”的坚守中往往难以做到善始善终的句子是“_____________，_____________”。 （3）古代诗歌中往往用鬓发的变化来表达光阴流逝、壮志难酬的感伤，如《念奴娇·过洞庭》中“_____________，_____________”。 5．（25-26高一下·河北衡水·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中，指出秦的奢靡建立在对百姓的剥削之上，它挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的两句是“________，________”。 （2）成语“筚路蓝缕”形容创业的艰苦，苏洵《六国论》中用“__________，__________”两句描写了六国先辈开疆辟土的艰辛。 （3）面对外界的质疑与反对，若你已审度合宜，可借用王安石《答司马谏议书》中的“________，________”来表达这份坚定与无悔。 6．（25-26高一下·江苏泰州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小星在写作文时，引用苏洵《六国论》中“____________，____________”两句，说明妥协退让与贪婪侵占之间的恶性循环，从反面论证了自强抗争的重要性。 （2）同是讽谏君主，杜牧在《阿房宫赋》里用“____________”四字，简洁有力地直陈统治者的独断、残暴，为上位者敲响了警钟；而魏征《谏太宗十思疏》则精炼出“十思”以规劝皇帝，他说“____________”，广开言路、虚心纳谏，才是明主圣君该有的风范。 （3）今天，青年一代要走好新时代的长征路。面对前行路上的种种困难，要像王安石在《答司马谏议书》中回应的“____________，____________”那样，只要认定行动符合时宜，就无怨无悔地坚决执行下去。 7．（25-26高一下·河南郑州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）不吸取经验教训让人痛惜，如杜牧在《阿房宫赋》中所言，“________，________”。 （2）杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世之悲转写国事危难、感伤涕零的两句是“________，________”。 （3）老子在《道德经》开篇就说：“道可道；非常道。”古代诗文中有很多与“道”有关的名句，如“________，________”。 8．（25-26高一下·湖北襄阳·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）班会课上，李老师希望同学们能踊跃发言，就用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“_______，_______”两句来打消他们不敢说话的顾虑。 （2）杜甫《登岳阳楼》中的“_______，_______”两句意境宏阔，极写洞庭湖的浩淼无边、气势磅礴。 （3）同是讽谏君主，杜牧在《阿房宫赋》里用“_______”四字，简洁有力地直陈统治者的残暴、失去人心，为上位者敲响了警钟；而魏征则精炼出“十思”以规劝皇帝，他说“_______”，广开言路、虚心纳谏，才是明主圣君该有的风范。 9．（25-26高一下·湖南常德·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子笑子路是因为子路“____________，____________”。 （2）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“____________，____________。” （3）张孝祥《念奴娇•过洞庭》 中，“____________，____________”两句写诗人在澄澈广阔的湖面上安置自己的一叶小舟，颇有自然造化全都供我所用的意味。 10．（25-26高一下·广东惠州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏洵在《六国论》中，以“__________，__________”展现了六国诸侯先祖艰辛创业的场景。 （2）魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏唐太宗对百姓不要用严刑监督和声威震慑，因为这样会使百姓“__________，__________”。 （3）书信是古人沟通心意常用的方式，王安石在《答司马谏议书》中阐述给司马光回信原因的句子是“_____________，_____________”。 60分小题精练·名篇名句默写（3）答案 1.浴乎沂 风乎舞雩 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 度义而后动 是而不见可悔故也 2.渭流涨腻 弃脂水也 赂秦而力亏 破灭之道也 昔闻洞庭水 今上岳阳楼（亲朋无一字，老病有孤舟/戎马关山北，凭轩涕泗流） 3.念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 赤也为之小 孰能为之大 而议事每不合 所操之术多异故也 4.六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 有善始者实繁 能克终者盖寡 短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 5.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 暴霜露 斩荆棘 度义而后动 是而不见可悔故也 6.奉之弥繁 侵之愈急 独夫之心 虑壅蔽则思虚心以纳下 度义而后动 是而不见可悔故也 7.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 戎马关山北 凭轩涕泗流 臣之所好者道也 进乎技矣(师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣) 8.以吾一日长乎尔 毋吾以也 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 独夫之心 虑壅蔽则思虚心以纳下 9.为国以礼 其言不让 戎马关山北 凭轩涕泗流 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 10.暴霜露 斩荆棘 终苟免而不怀仁 貌恭而不心服 重念蒙君实视遇厚 于反覆不宜卤莽 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $