精品解析：湖南怀化市2026 年初中学业水平模拟考试生物学试卷（开卷）

怀化市2026年初中学业水平模拟考试生物学试卷 （开卷） （本试卷共31题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意，请将正确选项填写在题号下空格内。） 1. 湖南洞庭湖湿地是国家级自然保护区，湿地中的芦苇茎秆中空，这个特征主要是为了适应湿地的哪种环境条件（　　） A. 光照不足 B. 土壤缺氧 C. 水温较低 D. 盐分较高 【答案】B 【解析】 【详解】A．光照不足的环境中，植物多通过增大叶片面积等方式适应，茎秆中空与适应光照不足无关，故A错误。 B．湿地土壤水分含量高，氧气匮乏，芦苇茎秆中空可储存空气，为植株呼吸作用提供氧气，能适应土壤缺氧的环境，故B正确。 C．水温较低时，植物通常通过增强自身保温能力等方式适应，茎秆中空无法起到适应低温的作用，故C错误。 D．洞庭湖属于淡水湿地，土壤盐分并不高，且茎秆中空与适应高盐分环境没有关联，故D错误。 2. 环境中存在一些有害物质，具有难以降解、在食物链中逐级富集的特性。工作人员采集并检测了某湿地食物网中五种关键生物样本体内有害物质的残留量。检测数据如下表所示。请根据数据判断，该湿地生态系统中最可能的食物链构成是（　　） 生物种类 有害物质含量（mg/kg） 水鸟 45.20 小鱼 1.25 浮游动物 0.08 大鱼 8.50 浮游植物 0.005 A. 浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→水鸟 B. 水鸟→大鱼→小鱼→浮游动物→浮游植物 C. 浮游植物→小鱼→浮游动物→大鱼→水鸟 D. 水鸟→大鱼→浮游动物→小鱼→浮游植物 【答案】A 【解析】 【详解】A．该食物链以生产者浮游植物为起点，各生物的顺序与表格中有害物质含量从低到高的规律一致，符合生物富集特点，A符合题意。 B．食物链的起点应为生产者，而非消费者水鸟，且该选项中生物顺序与有害物质富集规律完全相反，B不符合题意。 C．该食物链中小鱼和浮游动物的顺序错误，表格中浮游动物有害物质含量低于小鱼，说明浮游动物营养级低于小鱼，应排在小鱼之前，C不符合题意。 D．食物链起点错误，且各生物的营养级顺序与有害物质富集规律相反，D不符合题意。 3. 湘江某段实施“十年禁渔”后，鱼类资源逐步恢复，水质改善。但若遭遇严重工业污染，生态系统可能崩溃。这说明（　　） A. 生态系统具有无限自我调节能力 B. 生态系统的自动调节能力是有限的 C. 人类活动不会影响生态系统 D. 禁渔可以解决所有生态问题 【答案】B 【解析】 【详解】A．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰超过一定限度时，生态系统就会遭到破坏，A错误。 B．题干显示禁渔后生态系统可逐步恢复，但遭遇严重工业污染时可能崩溃，这表明生态系统的自动调节能力存在一定限度，当外界干扰超出该限度，生态系统就会遭到破坏，B正确。 C．题干中的“十年禁渔”和“严重工业污染”都属于人类活动，分别对生态系统产生了积极和消极影响，说明人类活动会影响生态系统，C错误。 D．禁渔仅能改善鱼类资源和部分水质问题，无法解决所有生态问题，比如题干中的严重工业污染就不是禁渔可以解决的，D错误。 4. 在“观察植物细胞”实验中，小华制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，视野中出现边缘黑色、中间透亮的圆形物象（如图），最可能的原因是（　　） A. 对光不充分 B. 盖盖玻片时产生了气泡 C. 染色过深 D. 物镜镜头脏污 【答案】B 【解析】 【详解】A．对光不充分会导致视野整体较暗，而不是出现边缘黑色、中间透亮的圆形物像，A错误。 B．盖盖玻片时操作不当，很容易产生气泡，气泡在视野中表现为边缘黑色、中间透亮的圆形物像，与题目中描述的物像特征相符，B正确。 C．染色过深会使细胞染色不均匀，并非呈现边缘黑色、中间透亮的圆形物像，C错误。 D．物镜镜头脏污会影响视野的清晰度，出现脏污的斑点等，不会是边缘黑色、中间透亮的圆形物像，D错误。 5. 怀化靖州杨梅酸甜可口，其果实细胞中储存有机酸和糖类的主要结构是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传物质，不储存有机酸和糖类，故A错误。 B．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量，不储存有机酸和糖类，故B错误。 C．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、有机酸、色素等多种物质，是储存有机酸和糖类的主要结构，故C正确。 D．叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能制造有机物，不是储存有机酸和糖类的主要结构，故D错误。 6. 一株樟树幼苗长成参天大树，其体积增大的主要原因是（　　） A. 细胞分裂和细胞生长 B. 细胞分化形成组织 C. 细胞吸收水分膨胀 D. 有机物在细胞内积累 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，二者共同作用是樟树幼苗长成参天大树、体积增大的主要原因，A正确。 B．细胞分化形成组织是为了构建不同的植物体结构，与植物体积增大无直接关联，B错误。 C．细胞吸收水分膨胀只是短暂的生理状态，并非植物长期生长体积增大的主要原因，C错误。 D．有机物在细胞内积累为生长提供营养，但不是体积增大的直接主要因素，D错误。 7. 某校七年级生物课堂上，学生在教师指导下开展“探究种子呼吸作用”的实验（如图），观察到萌发种子组的蜡烛熄灭，而煮熟种子组的蜡烛继续燃烧。该现象说明（　　） A. 种子呼吸作用消耗了氧气 B. 种子呼吸释放二氧化碳使火焰熄灭 C. 萌发种子进行光合作用消耗二氧化碳 D. 罐内湿度增大使蜡烛无法燃烧 【答案】A 【解析】 【详解】A．萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳。实验中，萌发种子组的蜡烛熄灭，是因为瓶内氧气被种子呼吸作用消耗尽了，A正确。 B．蜡烛熄灭是因为氧气被消耗，并非种子呼吸释放二氧化碳使火焰熄灭，B错误。 C．萌发种子不含叶绿体，不能进行光合作用，C错误。 D．蜡烛熄灭是因为氧气不足，不是罐内湿度增大导致的，D错误 8. 桂花是一种校园常见的植物，桂花开放时花香沁人心脾，某中学在开展“校园植物挂牌”活动中，同学们在给桂花树挂牌时，应将其归为（　　） A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 藻类植物 【答案】C 【解析】 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代，没有花、果实和种子，桂花能开花，A错误。 B．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，没有真正的花和果实，桂花具备花和果实结构，B错误。 C．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，桂花能开花，且种子外有果皮包被形成果实，符合被子植物特征，C正确。 D．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，多数生活在水中，桂花有根、茎、叶、花等复杂结构，D错误。 9. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“生态系统的物质循环”后，绘制出了如下图所示的碳循环模型图，图中表示生产者的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】在生态系统的碳循环中，生产者能够通过光合作用吸收二氧化碳，也能通过呼吸作用释放二氧化碳，所以生产者与大气中的二氧化碳库之间是双向箭头。 观察题图，甲与丁之间是双向箭头，由此可以判断甲是生产者，丁是大气中的二氧化碳库。 乙以甲为食，属于消费者；丙能将甲和乙的遗体等分解，属于分解者，A符合题意，BCD不符合题意。 10. 某中学“绿芽社团”在校园生态园开展夏季晴天植物生理监测活动。下图为测得的某植物一天当中吸收二氧化碳量的变化图，下列叙述正确的是（　　） A. 曲线AB段表示植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B. 曲线BC段表示植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C. 曲线DE段下降的原因是光照减弱导致光合作用速率降低 D. 曲线GH段植物不再进行光合作用，只进行呼吸作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．曲线AB段无光，植物吸收二氧化碳量为负值并且不变化，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，A正确。 B．曲线BC段植物吸收二氧化碳量逐渐增多，表明光合作用强度逐渐增强，但植物吸收二氧化碳的量仍然负值，说明此时呼吸作用强度仍然大于光合作用强度，B错误。 C．曲线DE段下降是因为中午温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳供应不足，导致光合作用速率降低，而不是光照减弱，C错误。 D．曲线GH段植物吸收二氧化碳量为负值，说明光合作用强度小于呼吸作用强度，并非不再进行光合作用，只进行呼吸作用，D错误。 11. 小明的爷爷被确诊为糖尿病，医生指导他每天饭前注射胰岛素，胰岛素在人体内发挥的关键作用是（　　） A. 分解糖类释放能量 B. 促进消化道对糖类的吸收 C. 升高血糖浓度 D. 促进血糖进入细胞被利用或储存 【答案】D 【解析】 【详解】A．分解糖类释放能量是细胞呼吸作用的功能，并非胰岛素的作用，A错误。 B．促进消化道对糖类的吸收主要与消化和吸收过程相关，不是胰岛素的作用，B错误。 C．胰岛素的作用是降低血糖浓度，升高血糖浓度的是胰高血糖素等激素，C错误。 D．胰岛素能促进血糖进入组织细胞被氧化利用，还能促进血糖合成糖原或转化为非糖物质储存起来，从而降低血糖，D正确。 12. 莉莉因身体不适在医院接受静脉输液治疗，药物从手背的静脉注射进入血液后，随血液循环运往全身各处。该药物在第一次通过心脏时，会依次经过的心脏腔室是（　　） （图示：心脏结构示意图，标号①～④分别代表不同心腔） A. ③和④ B. ①和④ C. ①和② D. ②和③ 【答案】C 【解析】 【详解】图中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室。药物从手背的静脉注射进入血液后，随血液循环的路径为：上腔静脉→①右心房→②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→③左心房→④左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网（病变部位）。所以该药物在第一次通过心脏时，会依次经过的心脏腔室是①右心房和②右心室，C正确，ABD错误。 13. 学校进行消防演练时，警报声响起，同学们迅速捂住口鼻弯腰撤离。该反射属于（　　） A. 非条件反射，神经中枢位于脊髓 B. 条件反射，需要大脑皮层参与 C. 非条件反射，神经中枢位于脑干 D. 条件反射，神经中枢位于小脑 【答案】B 【解析】 【详解】A．非条件反射是生来就有的先天性反射，该反射是通过消防演练后天习得的，不是非条件反射，且神经中枢不在脊髓，A错误。 B．该反射是同学们经过训练后形成的后天性反射，属于条件反射，条件反射的神经调节需要大脑皮层参与，B正确。 C．该反射并非生来就有的非条件反射，其神经中枢也不在脑干，C错误。 D．该反射属于条件反射，但小脑主要负责协调运动、维持身体平衡，并非此反射的神经中枢，D错误。 14. 生物课上，老师通过肾脏模型讲解尿液形成过程：“当血液流经肾小球时，部分成分被滤入肾小囊形成原尿。”据此，与血浆相比，健康人的原尿中不含有的成分是（　　） A. 葡萄糖 B. 尿素 C. 大分子蛋白质 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【详解】A．血浆中的葡萄糖可经肾小球滤过进入肾小囊形成原尿，因此原尿中含有葡萄糖，A错误。 B．尿素属于小分子代谢废物，能够通过肾小球滤过进入肾小囊，原尿中含有尿素，B错误。 C．肾小球的滤过作用无法让大分子蛋白质通过，所以与血浆相比，健康人的原尿中不含大分子蛋白质，C正确。 D．无机盐是小分子物质，可经肾小球滤过进入肾小囊，原尿中含有无机盐，D错误。 15. 冬春季流感高发，下列措施中属于切断传播途径的是（　　） A. 接种流感疫苗 B. 戴口罩、勤洗手 C. 加强体育锻炼 D. 隔离患者 【答案】B 【解析】 【详解】A．接种流感疫苗是使人体产生相应抗体，增强对流感病毒的抵抗力，属于保护易感人群，A错误。 B．戴口罩可阻断流感病毒通过空气飞沫传播，勤洗手能避免病毒通过接触传播，属于切断传播途径，B正确。 C．加强体育锻炼能增强体质，提高自身免疫力，属于保护易感人群，C错误。 D．隔离患者是对传染源采取的措施，属于控制传染源，D错误。 16. 某家庭中，父亲有耳垂（显性基因E控制），母亲无耳垂（ee），他们生了一个有耳垂的儿子和一个无耳垂的女儿。由此推断父亲的基因组成是（　　） A. EE B. Ee C. ee D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】由题干可知，有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，无耳垂女儿的基因组成为ee，这两个基因分别来自其父母，而母亲为无耳垂，基因组成为ee，父亲为有耳垂（显性性状），基因组成一定是Ee，他们的遗传图解如下： 。 由此可见，B符合题意，ACD不符合题意。 17. 通义千问是一个强大的人工智能助手，能结合地域文化创作诗意表达。以下是它融合湖南山水特色写下的四句诗，其中没有体现生命活动或生物特征的是（　　） A. 衡山回雁春风暖，岳麓枫红鸟语喧 B. 洞庭波涌连天雪，君山月照水无痕 C. 湘江水碧鱼龙舞，岸芷汀兰蝶影翻 D. 橘洲草长莺飞处，垄上稻花蛙鼓喧 【答案】B 【解析】 【详解】A．诗中的雁、鸟属于生物，鸟语是鸟类的生命活动，枫红是枫树的生理生命活动，故A不符合题意。 B．诗句描述的是洞庭湖波浪、君山月光等自然现象，未涉及生物及生命活动，故B符合题意。 C．诗中的鱼、芷兰（植物）、蝶都是生物，鱼龙舞、蝶影翻是生物的生命活动，故C不符合题意。 D．诗中的草、莺、稻、蛙都是生物，草长、莺飞、蛙鼓喧、稻花生长都是生物的生命活动，故D不符合题意。 18. 湘西山区玉米地中，白色玉米棒上出现少量紫色玉米粒，这种现象最可能源于（　　） A. 基因突变 B. 人工选择 C. 自然选择 D. 环境引起的不遗传变异 【答案】A 【解析】 【详解】A．基因突变具有低频性，能够产生新的性状，白色玉米棒上出现少量紫色玉米粒的情况符合基因突变的特征，故A正确。 B．人工选择是人类根据自身需求对生物进行定向选择培育的过程，题干中未体现人类的干预操作，故B错误。 C．自然选择是生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程，该现象与环境对性状的选择无关，故C错误。 D．环境引起的不遗传变异是由环境因素导致、遗传物质未发生改变的变异，玉米粒的颜色由基因控制，环境通常不会仅使少量玉米粒发生颜色改变，故D错误。 19. 生物经过漫长的岁月当中不断地进化，下列关于生物进化叙述错误的是（　　） A. 生物进化总体趋势是由简单到复杂 B. 哺乳动物和鸟类由共同的祖先古代爬行类进化而来 C. 所有生物都是由原始生命逐渐进化而来 D. 生物进化的唯一证据是化石 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，A正确。 B．根据生物进化历程，哺乳动物和鸟类都由共同的祖先古代爬行类进化而来，B正确。 C．地球上所有生物都起源于原始生命，由原始生命逐渐进化繁衍而来，C正确。 D．生物进化的证据包括化石、比较解剖学证据、胚胎学证据、分子生物学证据等，化石是最直接、最重要的证据，但并非唯一证据，D错误。 20. 承载怀化人民智慧的传统食品中，下列哪一种农产品工艺依赖于人类对微生物发酵技术的巧妙运用（　　） A. 靖州杨梅蜜饯 B. 怀化腊肉 C. 芷江泡菜 D. 沅陵晒兰肉 【答案】C 【解析】 【详解】A．靖州杨梅蜜饯是通过糖渍法，借助高浓度糖分抑制微生物生长繁殖来保存杨梅，未利用微生物发酵技术，A错误。 B．怀化腊肉主要通过烟熏、腌制去除水分，抑制微生物生长以延长保存时间，未依赖微生物发酵技术，B错误。 C．芷江泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，赋予蔬菜特殊风味，该工艺依赖微生物发酵技术，C正确。 D．沅陵晒兰肉是通过晾晒、腌制去除水分来保存肉类，未涉及微生物发酵，D错误。 21. 为提升学生健康素养，某班开展“安全用药”主题班会。同学们积极分享自己的用药经验，其中做法错误的是（　　） A. 感冒发烧时自行服用抗生素，认为“消炎快好得早” B. 过期药品不再使用，投入有害垃圾回收箱 C. 儿童用药前仔细核对剂量，按体重或年龄调整 D. 服用非处方药前，仔细阅读说明书 【答案】A 【解析】 【详解】A．感冒多由病毒感染引起，抗生素仅对细菌感染有效，自行服用抗生素属于药物滥用，既无法治疗病毒性感冒，还可能引发细菌耐药性等问题，A符合题意 B．过期药品药效会降低，还可能产生有毒有害物质，不再使用并投入有害垃圾回收箱是正确的处理方式，B不符合题意 C．儿童生理发育尚未成熟，用药剂量需根据体重或年龄精准调整，用药前仔细核对剂量是安全用药的正确做法，C不符合题意 D．服用非处方药前，仔细阅读说明书中的用法用量、不良反应、禁忌等内容，能保障用药安全，是正确的做法，D不符合题意 22. 怀化秤锤树是怀化特有珍稀濒危植物，若要在短时间内大量培育出其幼苗，最宜采取的措施是（　　） A. 杂交 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】D 【解析】 【详解】A．杂交属于有性生殖，繁殖周期长，且后代易发生变异，无法在短时间内大量培育幼苗，A错误。 B．扦插虽为无性生殖、能保持亲本性状，但繁殖效率较低，难以快速培育出大量幼苗，B错误。 C．嫁接主要用于改良品种或保持接穗优良性状，并非大量培育幼苗的适宜方式，C错误。 D．组织培养可在无菌环境中，利用少量植物材料快速培育出大量性状一致的幼苗，契合珍稀濒危植物短时间大量繁殖的需求，D正确。 23. 湖南雪峰山随海拔升高，植被类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林，这种分布的主要影响因素是（　　） A. 光照强度 B. 温度差异 C. 土壤类型 D. 降水总量 【答案】B 【解析】 【详解】A．光照强度随海拔升高会有所变化，但不是导致该山地植被类型依次更替的主要因素，故A错误。 B．海拔每升高100米，气温约下降，随海拔升高温度差异显著，不同植被对温度的适应能力不同，因此温度差异是造成这种植被分布的主要影响因素，故B正确。 C．土壤类型会影响植被生长，但不是随海拔升高植被类型更替的核心原因，故C错误。 D．同一山地不同海拔的降水总量有差异，但不是该植被依次分布的主要影响因素，故D错误。 24. 2026年3月，我国牵头制定的全球首个“治疗用噬菌体制剂”国际标准正式发布，为对抗“超级细菌”提供了中国方案。“超级细菌”是指对多种抗生素具有耐药性的细菌。用达尔文的自然选择学说分析，细菌产生耐药性的根本原因是（　　） A. 抗生素诱导细菌发生了定向的耐药性变异 B. 细菌为了生存，主动产生了抵抗抗生素的变异 C. 细菌群体中原本就存在耐药性变异，抗生素起到了选择作用 D. 长期使用抗生素使细菌的繁殖能力增强，从而产生了耐药性 【答案】C 【解析】 【详解】A．变异是不定向的，抗生素不能诱导细菌发生定向的耐药性变异，故A错误。 B．细菌的变异是随机产生的，并非为了生存主动产生抵抗抗生素的变异，故B错误。 C．细菌群体中原本就存在耐药性变异的个体，抗生素的使用淘汰了不耐药的个体，起到了选择作用，这符合达尔文自然选择学说，故C正确。 D．长期使用抗生素是选择出了具有耐药性的细菌个体，而不是使细菌繁殖能力增强从而产生耐药性，故D错误。 25. 某校科技小组设计“智能生态鱼缸”，包含自动控温、灯光补光、循环过滤系统。从生态学角度看，该鱼缸是一个（　　） A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 【答案】C 【解析】 【详解】A．种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，“智能生态鱼缸”不符合种群的概念，A错误。 B．群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，“智能生态鱼缸”不只是生物种群的总和，还包含非生物部分，B错误。 C． “智能生态鱼缸”包含生物部分和非生物部分，符合生态系统的定义，C正确。 D．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统称，是最大的生态系统，“智能生态鱼缸”远远达不到生物圈的规模，D错误。 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 中医药学是中华民族的文化瑰宝。下图是某同学对教材中涉及的部分中药绘制的分类图，涉及的中药包括：地龙（蚯蚓）、蟾蜍、海螵蛸（乌贼）、蝉蜕、蛇胆、冬虫夏草、莲、白果。请结合下图回答问题： （1）请根据材料将上图补充完整：①______；②______。 （2）蝉的发育过程属于______发育。 （3）冬虫夏草是由真菌感染蝙蝠蛾幼虫后形成的，真菌和蝙蝠蛾幼虫之间的关系为______。 （4）莲和银杏分属种子植物的两大类群，其分类依据是______。 【答案】（1） ①. ①蚯蚓（或地龙） ②. ②蟾蜍 （2）变态（或“不完全变态”） （3）寄生 （4）有无果实（或“种子外有无果皮包被”） 【解析】 【分析】1．图中①表示蚯蚓（地龙），②表示蟾蜍。 2．无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们种类繁多，包括刺胞动物（腔肠动物）、扁形动物、线虫动物（线形动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等类群，在形态结构、生活习性和生态系统中的作用等方面具有丰富的多样性。 【小问1详解】 无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们种类繁多，包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群，在形态结构、生活习性和生态系统中的作用等方面具有丰富的多样性。 图中①表示蚯蚓（地龙），蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，其身体由许多相似的环状体节构成。 ②表示蟾蜍，蟾蜍属于脊椎动物中的两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【小问2详解】 蝉的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程属于不完全变态发育。 【小问3详解】 冬虫夏草是由真菌感染蝙蝠蛾幼虫后形成的，真菌从蝙蝠蛾幼虫体内获取营养物质，导致幼虫死亡，这种关系为寄生。 【小问4详解】 莲和银杏分属种子植物的两大类群，其分类依据是种子外面有无果实（或者有无果皮包被）。莲的种子有果皮包被，属于被子植物；银杏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。 27. 阅读材料，回答问题 材料一：张家界国家森林公园拥有丰富的动植物资源，包括珙桐、银杏等珍稀植物，以及猕猴、大鲵等动物。公园内森林覆盖率高，每年吸收大量二氧化碳，释放氧气，被誉为“天然氧吧”。林间鸟类众多，如画眉、啄木鸟等，它们善于飞行；猕猴则常在林间攀援跳跃，运动灵活。 材料二：下表为公园内不同区域的生物多样性调查结果： 区域 植物种类 动物种类 空气中负氧离子含量（个/cm3） 核心区 120 85 50000 缓冲区 95 62 32000 试验区 68 41 18000 （1）森林中的植物通过________作用吸收二氧化碳释放氧气，有助于维持生物圈中的________平衡。 （2）猕猴攀援跳跃时，关节在其中起到重要作用。关节周围由________包裹，内部形成密闭的关节腔，其中含有________，能减少骨与骨之间的摩擦。 （3）分析材料二数据，随着人类活动干扰增强（从核心区到实验区），生物种类数量________，空气中负氧离子含量________。据此推测植被具有________的作用。 （4）有游客建议“清理枯枝落叶，使公园更整洁”，你如何看待这一观点________。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 碳-氧 （2） ①. 关节囊 ②. 滑液 （3） ①. 减少 ②. 降低 ③. 增加空气中负氧离子（或净化空气、改善空气质量） （4） 不赞同，枯枝落叶可为分解者提供食物，分解后产生的无机盐能被植物吸收利用，同时是部分小动物的栖息场所，清理会破坏生态系统的物质循环，影响生物多样性 【解析】 【小问1详解】 植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，这一过程可维持生物圈中二氧化碳与氧气的相对稳定，即碳-氧平衡，是光合作用在生态系统中的关键作用之一。 【小问2详解】 关节结构中，关节囊包裹在关节周围，将相邻骨连接起来，内部形成密闭关节腔，腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，让关节运动更灵活，适应猕猴攀援跳跃的运动需求。 【小问3详解】 分析表格数据可知，从核心区到试验区，人类活动干扰增强，动植物种类数量逐渐减少，空气中负氧离子含量也随之降低。由此可推测植被具有增加空气中负氧离子、净化空气的作用，植被越丰富，对空气的改善作用越显著。 【小问4详解】 枯枝落叶是生态系统的重要组成部分，枯枝落叶可为分解者提供食物，分解后产生的无机盐能被植物吸收利用，同时是部分小动物的栖息场所，清理会破坏生态系统的物质循环，影响生物多样性，因此不赞同该建议。 28. 阅读材料，回答问题 材料一：某校学生体质健康监测数据显示，部分学生存在超重、近视、龋齿等问题。校医建议：合理膳食、科学用眼、坚持锻炼。 材料二：在人的正常生命活动过程中，需要人体的呼吸、消化、循环等系统协同运作，如图展示了部分人体生理活动示意图（图中序号表示结构，字母a、b、c表示生理过程）。 （1）材料一中提到的“合理膳食”要求摄入六大类营养物质，其中能提供能量的主要物质是________，建造和修复身体的重要原料是________。 （2）材料二中，通过呼吸系统进入血液的氧气，最终通过________系统运输到组织细胞，在细胞的________中参与呼吸作用，释放能量。 （3）在进行运动锻炼时，肌肉细胞代谢产生大量的尿素，经过血液循环进入肾单位以后，在材料二图片中的________处（填字母）形成原尿，再经过________作用形成尿液，排出尿素等代谢废物。 （4）慢跑是一项有氧运动，组织细胞的有氧呼吸会加强，组织细胞有氧呼吸作用产生的二氧化碳经材料二图片中的[⑥]________（选填“肺动脉”或“肺静脉”）到达肺泡后排出体外，此时[ ]________中的血液含氧较多。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. 蛋白质 （2） ①. 循环 ②. 线粒体 （3） ①. b ②. 肾小管的重吸收 （4） ①. 肺动脉 ②. ⑦肺静脉 【解析】 【小问1详解】 人体六大营养物质中，糖类是人体最主要的供能物质，可为生命活动提供能量；蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、受损细胞的修复更新都离不开蛋白质。 【小问2详解】 通过呼吸系统进入血液的氧气，需要依靠循环系统运输到全身的组织细胞中；呼吸作用的主要场所是线粒体，氧气最终在细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物释放能量。 【小问3详解】 尿液的形成分为两个步骤：首先血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，也就是图中b过程的滤过作用，形成原尿；之后原尿流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，对原尿中的有用物质重吸收回血液，最终形成尿液排出尿素等废物。 【小问4详解】 组织细胞产生的二氧化碳，经血液循环回到右心室后，由右心室泵入⑥肺动脉，经肺动脉到达肺泡后排出体外；二氧化碳排出过程中，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血，经⑦肺静脉运回心脏，因此⑦肺静脉中的血液含氧较多。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一：湖南是水稻种植大省，农科院育种专家利用野生稻与栽培稻杂交，培育出多个高产优质新品种。杂交水稻具有抗病、高产等优点，但杂交种子后代不能留种。 材料二：水稻稻壳颜色遗传中，金色（R）对黄色（r）为显性。图为水稻稻壳颜色遗传图谱。 材料三：航天育种将水稻种子送入太空，返回后筛选出变异株，培育出新品种。 （1）材料一中，利用野生稻与栽培稻培育新品种的方法称为________育种，其原理是利用生物的________（选填“遗传”或“变异”）。 （2）根据材料二遗传图解，亲本中金色稻的基因组成是________，子二代中黄色稻的基因组成是________。 （3）为什么杂交水稻的后代不能留种？请从遗传学角度解释_______。 （4）我国科学家已多次利用宇宙射线、微重力等环境诱发生物变异开展航天育种，其运用的生物学原理是________，这种变异属于________变异。 （5）请你为我国粮食安全写一句宣传语_______。 【答案】（1） ①. 杂交 ②. 变异 （2） ①. RR ②. rr （3） 杂交水稻多为杂合子，自交后代会发生性状分离，优良性状无法稳定遗传，产量会下降，因此不能留种 （4） ①. 基因突变 ②. 可遗传 （5） 端牢中国饭碗，共筑国家粮食安全（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 通过不同品种杂交筛选新品种的育种方法是早期教育中杂交育种；培育新品种的本质是筛选优良的可遗传变异，因此该方法原理利用了生物的变异。 【小问2详解】 已知金色R对黄色r为显性，题图中子一代全为金色，子一代自交后子二代出现亲代没有的性状黄色，说明黄色是隐性性状，基因组成是rr，子一代是杂合子，基因组成是Rr。 子一代的基因组成是Rr，分别来自亲代的金色和黄色，黄色的基因组成是rr，因此提供给子一代的基因是r，那么亲代金色提供给子一代的一定是R，故亲本中金色稻的基因组成是Rr。遗传图解如图： 。 【小问3详解】 杂交水稻利用的是杂种一代的杂种优势，杂交种子基因型多为杂合子，杂合子自交后会发生性状分离，原有的高产、抗病等优良性状无法稳定遗传给后代，会导致后代产量降低，因此不能留种。 【小问4详解】 航天育种属于诱变育种，利用宇宙射线、微重力等诱发生物的遗传物质发生改变，其生物学原理是基因突变；这种变异是遗传物质发生改变引起的，因此属于可遗传变异。 【小问5详解】 宣传语围绕粮食安全，积极合理即可，例如：端牢中国饭碗，共筑国家粮食安全等。 30. 科学探究，种子萌发条件 某校生物兴趣小组探究“种子萌发是否需要光照”，设计了如下实验： 提出问题：种子萌发需要光照吗？ 作出假设：种子萌发需要光照。 材料：黄豆种子每组800粒，培养皿4个，纱布，清水，黑暗培养箱，光照培养箱。 实验步骤： 1.取4个培养皿编号A、B、C、D，每个铺两层纱布，分别放入200粒种子。 2.A、B置于光照培养箱（光照充足），C、D置于黑暗培养箱（完全遮光），温度均为25℃。 3.A、C每天加适量水保持纱布湿润，B、D不加水。 4.连续观察7天，记录种子萌发数。 实验结果： 组别 条件 萌发数（粒） A 光照+湿润 193 B 光照+干燥 0 C 黑暗+湿润 195 D 黑暗+干燥 0 （1）该实验中，探究光照对萌发影响的对照组合是________（填组别），变量是________。探究水分对萌发影响的对照组合是________。 （2）分析实验结果，可以得出的结论是：________。 （3）该实验选择的黄豆种子要粒大饱满，原因是________。 （4）实验中每组使用200粒种子的目的是________。 （5）实验中加入的液体不能浸没种子，否则会因为缺少________，不利于种子萌发。 【答案】（1） ①. A和C ②. 光照 ③. A和B（或C和D） （2） 种子萌发需要一定的水分，不需要光照 （3） 保证种子自身胚完整、营养物质充足，排除种子自身因素对实验的干扰 （4） 避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠 （5） 空气##氧气 【解析】 【小问1详解】 探究光照对种子萌发的影响，需遵循单一变量原则，选择除光照外其他条件（温度、水分）都相同的A组和C组，变量为光照；探究水分对萌发的影响，需选择除水分外其他条件相同的组别，A和B（光照条件下，湿润与干燥）或C和D（黑暗条件下，湿润与干燥）均可作为对照组合。 【小问2详解】 从实验结果看，A和C组在湿润条件下，无论有无光照，种子萌发数都很高；而B和D组干燥条件下种子均不萌发，说明种子萌发需要一定的水分，不需要光照。 【小问3详解】 种子要萌发，除环境条件以为，还必须满足的自身条件是种子的胚完整、有活性，种子不在休眠期以及具有胚发育所需的营养物质。在实验前选择黄豆种子的时候一般要挑选粒大饱满的，原因是保证种子自身胚完整、营养物质充足，排除种子自身因素对实验的干扰。 【小问4详解】 实验中每组使用的种子数要多，这样可以避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠。 【小问5详解】 种子萌发需要进行呼吸作用，消耗氧气。若液体浸没种子，种子会与空气隔绝，缺少氧气，呼吸作用无法正常进行，从而不利于种子萌发。 31. 怀化特色生态农业 生态农业是一种低能耗农业，通过充分利用太阳能和生物资源，综合运用先进的科学手段作用于传统农业，实现经济效益和环境保护协调发展。怀化某村建设“生态农业”，如图所示。请运用生物学知识回答： （1）农作物种植产生的秸秆和畜禽养殖产生的粪便进入沼气池发酵，产生沼气和沼肥；沼肥用于农作物种植。这个过程实现了________循环这有利于减少化肥使用，保护环境。 （2）部分农作物容易受到蚜虫的啃食，而七星瓢虫以蚜虫为食，投放适量七星瓢虫可以防治蚜虫，这是________防治方法。 （3）发展生态农业过程中，我们应保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护________多样性。 （4）生态农业的生态系统自动调节能力比单一农业模式更强，原因是：________。 （5）农作物作为该生态系统的生产者将________能转化为化学能，供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。 【答案】（1） 物质 （2） 生物 （3） 生物种类##物种 （4） 生态农业的生物种类更多，营养结构更复杂 （5） 光##太阳 【解析】 【小问1详解】 秸秆和粪便中的有机物经沼气池发酵分解为无机物，沼肥中的无机物可以被农作物重新吸收利用，该过程实现了物质的循环利用。 【小问2详解】 利用生物之间的捕食关系（七星瓢虫捕食蚜虫）来防治农业害虫，这种防治方法属于生物防治。 【小问3详解】 生物多样性包括基因多样性、生物种类（物种）多样性、生态系统多样性。保护当地原有的生物，属于保护生物种类（物种）多样性。 【小问4详解】 生态系统的自动调节能力和生态系统的生物丰富度、营养结构复杂程度相关，生物种类越多、营养结构越复杂，自动调节能力越强。生态农业比单一农业的生物种类更多，营养结构更复杂，因此自动调节能力更强。 【小问5详解】 农作物是生态系统中的生产者，能够将光能转化为化学能，供给生态系统中各种生物的生命活动所需。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀化市2026年初中学业水平模拟考试生物学试卷 （开卷） （本试卷共31题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意，请将正确选项填写在题号下空格内。） 1. 湖南洞庭湖湿地是国家级自然保护区，湿地中的芦苇茎秆中空，这个特征主要是为了适应湿地的哪种环境条件（　　） A. 光照不足 B. 土壤缺氧 C. 水温较低 D. 盐分较高 2. 环境中存在一些有害物质，具有难以降解、在食物链中逐级富集的特性。工作人员采集并检测了某湿地食物网中五种关键生物样本体内有害物质的残留量。检测数据如下表所示。请根据数据判断，该湿地生态系统中最可能的食物链构成是（　　） 生物种类 有害物质含量（mg/kg） 水鸟 45.20 小鱼 1.25 浮游动物 0.08 大鱼 8.50 浮游植物 0.005 A. 浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→水鸟 B. 水鸟→大鱼→小鱼→浮游动物→浮游植物 C. 浮游植物→小鱼→浮游动物→大鱼→水鸟 D. 水鸟→大鱼→浮游动物→小鱼→浮游植物 3. 湘江某段实施“十年禁渔”后，鱼类资源逐步恢复，水质改善。但若遭遇严重工业污染，生态系统可能崩溃。这说明（　　） A. 生态系统具有无限自我调节能力 B. 生态系统的自动调节能力是有限的 C. 人类活动不会影响生态系统 D. 禁渔可以解决所有生态问题 4. 在“观察植物细胞”实验中，小华制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，视野中出现边缘黑色、中间透亮的圆形物象（如图），最可能的原因是（　　） A. 对光不充分 B. 盖盖玻片时产生了气泡 C. 染色过深 D. 物镜镜头脏污 5. 怀化靖州杨梅酸甜可口，其果实细胞中储存有机酸和糖类的主要结构是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体 6. 一株樟树幼苗长成参天大树，其体积增大的主要原因是（　　） A. 细胞分裂和细胞生长 B. 细胞分化形成组织 C. 细胞吸收水分膨胀 D. 有机物在细胞内积累 7. 某校七年级生物课堂上，学生在教师指导下开展“探究种子呼吸作用”的实验（如图），观察到萌发种子组的蜡烛熄灭，而煮熟种子组的蜡烛继续燃烧。该现象说明（　　） A. 种子呼吸作用消耗了氧气 B. 种子呼吸释放二氧化碳使火焰熄灭 C. 萌发种子进行光合作用消耗二氧化碳 D. 罐内湿度增大使蜡烛无法燃烧 8. 桂花是一种校园常见的植物，桂花开放时花香沁人心脾，某中学在开展“校园植物挂牌”活动中，同学们在给桂花树挂牌时，应将其归为（　　） A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 藻类植物 9. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“生态系统的物质循环”后，绘制出了如下图所示的碳循环模型图，图中表示生产者的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 某中学“绿芽社团”在校园生态园开展夏季晴天植物生理监测活动。下图为测得的某植物一天当中吸收二氧化碳量的变化图，下列叙述正确的是（　　） A. 曲线AB段表示植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B. 曲线BC段表示植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C. 曲线DE段下降的原因是光照减弱导致光合作用速率降低 D. 曲线GH段植物不再进行光合作用，只进行呼吸作用 11. 小明的爷爷被确诊为糖尿病，医生指导他每天饭前注射胰岛素，胰岛素在人体内发挥的关键作用是（　　） A. 分解糖类释放能量 B. 促进消化道对糖类的吸收 C. 升高血糖浓度 D. 促进血糖进入细胞被利用或储存 12. 莉莉因身体不适在医院接受静脉输液治疗，药物从手背的静脉注射进入血液后，随血液循环运往全身各处。该药物在第一次通过心脏时，会依次经过的心脏腔室是（　　） （图示：心脏结构示意图，标号①～④分别代表不同心腔） A. ③和④ B. ①和④ C. ①和② D. ②和③ 13. 学校进行消防演练时，警报声响起，同学们迅速捂住口鼻弯腰撤离。该反射属于（　　） A. 非条件反射，神经中枢位于脊髓 B. 条件反射，需要大脑皮层参与 C. 非条件反射，神经中枢位于脑干 D. 条件反射，神经中枢位于小脑 14. 生物课上，老师通过肾脏模型讲解尿液形成过程：“当血液流经肾小球时，部分成分被滤入肾小囊形成原尿。”据此，与血浆相比，健康人的原尿中不含有的成分是（　　） A. 葡萄糖 B. 尿素 C. 大分子蛋白质 D. 无机盐 15. 冬春季流感高发，下列措施中属于切断传播途径的是（　　） A. 接种流感疫苗 B. 戴口罩、勤洗手 C. 加强体育锻炼 D. 隔离患者 16. 某家庭中，父亲有耳垂（显性基因E控制），母亲无耳垂（ee），他们生了一个有耳垂的儿子和一个无耳垂的女儿。由此推断父亲的基因组成是（　　） A. EE B. Ee C. ee D. 无法确定 17. 通义千问是一个强大的人工智能助手，能结合地域文化创作诗意表达。以下是它融合湖南山水特色写下的四句诗，其中没有体现生命活动或生物特征的是（　　） A. 衡山回雁春风暖，岳麓枫红鸟语喧 B. 洞庭波涌连天雪，君山月照水无痕 C. 湘江水碧鱼龙舞，岸芷汀兰蝶影翻 D. 橘洲草长莺飞处，垄上稻花蛙鼓喧 18. 湘西山区玉米地中，白色玉米棒上出现少量紫色玉米粒，这种现象最可能源于（　　） A. 基因突变 B. 人工选择 C. 自然选择 D. 环境引起的不遗传变异 19. 生物经过漫长的岁月当中不断地进化，下列关于生物进化叙述错误的是（　　） A. 生物进化总体趋势是由简单到复杂 B. 哺乳动物和鸟类由共同的祖先古代爬行类进化而来 C. 所有生物都是由原始生命逐渐进化而来 D. 生物进化的唯一证据是化石 20. 承载怀化人民智慧的传统食品中，下列哪一种农产品工艺依赖于人类对微生物发酵技术的巧妙运用（　　） A. 靖州杨梅蜜饯 B. 怀化腊肉 C. 芷江泡菜 D. 沅陵晒兰肉 21. 为提升学生健康素养，某班开展“安全用药”主题班会。同学们积极分享自己的用药经验，其中做法错误的是（　　） A. 感冒发烧时自行服用抗生素，认为“消炎快好得早” B. 过期药品不再使用，投入有害垃圾回收箱 C. 儿童用药前仔细核对剂量，按体重或年龄调整 D. 服用非处方药前，仔细阅读说明书 22. 怀化秤锤树是怀化特有珍稀濒危植物，若要在短时间内大量培育出其幼苗，最宜采取的措施是（　　） A. 杂交 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 23. 湖南雪峰山随海拔升高，植被类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林，这种分布的主要影响因素是（　　） A. 光照强度 B. 温度差异 C. 土壤类型 D. 降水总量 24. 2026年3月，我国牵头制定的全球首个“治疗用噬菌体制剂”国际标准正式发布，为对抗“超级细菌”提供了中国方案。“超级细菌”是指对多种抗生素具有耐药性的细菌。用达尔文的自然选择学说分析，细菌产生耐药性的根本原因是（　　） A. 抗生素诱导细菌发生了定向的耐药性变异 B. 细菌为了生存，主动产生了抵抗抗生素的变异 C. 细菌群体中原本就存在耐药性变异，抗生素起到了选择作用 D. 长期使用抗生素使细菌的繁殖能力增强，从而产生了耐药性 25. 某校科技小组设计“智能生态鱼缸”，包含自动控温、灯光补光、循环过滤系统。从生态学角度看，该鱼缸是一个（　　） A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 中医药学是中华民族的文化瑰宝。下图是某同学对教材中涉及的部分中药绘制的分类图，涉及的中药包括：地龙（蚯蚓）、蟾蜍、海螵蛸（乌贼）、蝉蜕、蛇胆、冬虫夏草、莲、白果。请结合下图回答问题： （1）请根据材料将上图补充完整：①______；②______。 （2）蝉的发育过程属于______发育。 （3）冬虫夏草是由真菌感染蝙蝠蛾幼虫后形成的，真菌和蝙蝠蛾幼虫之间的关系为______。 （4）莲和银杏分属种子植物的两大类群，其分类依据是______。 27. 阅读材料，回答问题 材料一：张家界国家森林公园拥有丰富的动植物资源，包括珙桐、银杏等珍稀植物，以及猕猴、大鲵等动物。公园内森林覆盖率高，每年吸收大量二氧化碳，释放氧气，被誉为“天然氧吧”。林间鸟类众多，如画眉、啄木鸟等，它们善于飞行；猕猴则常在林间攀援跳跃，运动灵活。 材料二：下表为公园内不同区域的生物多样性调查结果： 区域 植物种类 动物种类 空气中负氧离子含量（个/cm3） 核心区 120 85 50000 缓冲区 95 62 32000 试验区 68 41 18000 （1）森林中的植物通过________作用吸收二氧化碳释放氧气，有助于维持生物圈中的________平衡。 （2）猕猴攀援跳跃时，关节在其中起到重要作用。关节周围由________包裹，内部形成密闭的关节腔，其中含有________，能减少骨与骨之间的摩擦。 （3）分析材料二数据，随着人类活动干扰增强（从核心区到实验区），生物种类数量________，空气中负氧离子含量________。据此推测植被具有________的作用。 （4）有游客建议“清理枯枝落叶，使公园更整洁”，你如何看待这一观点________。 28. 阅读材料，回答问题 材料一：某校学生体质健康监测数据显示，部分学生存在超重、近视、龋齿等问题。校医建议：合理膳食、科学用眼、坚持锻炼。 材料二：在人的正常生命活动过程中，需要人体的呼吸、消化、循环等系统协同运作，如图展示了部分人体生理活动示意图（图中序号表示结构，字母a、b、c表示生理过程）。 （1）材料一中提到的“合理膳食”要求摄入六大类营养物质，其中能提供能量的主要物质是________，建造和修复身体的重要原料是________。 （2）材料二中，通过呼吸系统进入血液的氧气，最终通过________系统运输到组织细胞，在细胞的________中参与呼吸作用，释放能量。 （3）在进行运动锻炼时，肌肉细胞代谢产生大量的尿素，经过血液循环进入肾单位以后，在材料二图片中的________处（填字母）形成原尿，再经过________作用形成尿液，排出尿素等代谢废物。 （4）慢跑是一项有氧运动，组织细胞的有氧呼吸会加强，组织细胞有氧呼吸作用产生的二氧化碳经材料二图片中的[⑥]________（选填“肺动脉”或“肺静脉”）到达肺泡后排出体外，此时[ ]________中的血液含氧较多。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一：湖南是水稻种植大省，农科院育种专家利用野生稻与栽培稻杂交，培育出多个高产优质新品种。杂交水稻具有抗病、高产等优点，但杂交种子后代不能留种。 材料二：水稻稻壳颜色遗传中，金色（R）对黄色（r）为显性。图为水稻稻壳颜色遗传图谱。 材料三：航天育种将水稻种子送入太空，返回后筛选出变异株，培育出新品种。 （1）材料一中，利用野生稻与栽培稻培育新品种的方法称为________育种，其原理是利用生物的________（选填“遗传”或“变异”）。 （2）根据材料二遗传图解，亲本中金色稻的基因组成是________，子二代中黄色稻的基因组成是________。 （3）为什么杂交水稻的后代不能留种？请从遗传学角度解释_______。 （4）我国科学家已多次利用宇宙射线、微重力等环境诱发生物变异开展航天育种，其运用的生物学原理是________，这种变异属于________变异。 （5）请你为我国粮食安全写一句宣传语_______。 30. 科学探究，种子萌发条件 某校生物兴趣小组探究“种子萌发是否需要光照”，设计了如下实验： 提出问题：种子萌发需要光照吗？ 作出假设：种子萌发需要光照。 材料：黄豆种子每组800粒，培养皿4个，纱布，清水，黑暗培养箱，光照培养箱。 实验步骤： 1.取4个培养皿编号A、B、C、D，每个铺两层纱布，分别放入200粒种子。 2.A、B置于光照培养箱（光照充足），C、D置于黑暗培养箱（完全遮光），温度均为25℃。 3.A、C每天加适量水保持纱布湿润，B、D不加水。 4.连续观察7天，记录种子萌发数。 实验结果： 组别 条件 萌发数（粒） A 光照+湿润 193 B 光照+干燥 0 C 黑暗+湿润 195 D 黑暗+干燥 0 （1）该实验中，探究光照对萌发影响的对照组合是________（填组别），变量是________。探究水分对萌发影响的对照组合是________。 （2）分析实验结果，可以得出的结论是：________。 （3）该实验选择的黄豆种子要粒大饱满，原因是________。 （4）实验中每组使用200粒种子的目的是________。 （5）实验中加入的液体不能浸没种子，否则会因为缺少________，不利于种子萌发。 31. 怀化特色生态农业 生态农业是一种低能耗农业，通过充分利用太阳能和生物资源，综合运用先进的科学手段作用于传统农业，实现经济效益和环境保护协调发展。怀化某村建设“生态农业”，如图所示。请运用生物学知识回答： （1）农作物种植产生的秸秆和畜禽养殖产生的粪便进入沼气池发酵，产生沼气和沼肥；沼肥用于农作物种植。这个过程实现了________循环这有利于减少化肥使用，保护环境。 （2）部分农作物容易受到蚜虫的啃食，而七星瓢虫以蚜虫为食，投放适量七星瓢虫可以防治蚜虫，这是________防治方法。 （3）发展生态农业过程中，我们应保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护________多样性。 （4）生态农业的生态系统自动调节能力比单一农业模式更强，原因是：________。 （5）农作物作为该生态系统的生产者将________能转化为化学能，供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $