7 找空气 课件-2025-2026学年科学一年级下册苏教版

该小学科学课件围绕“找空气”主题，核心知识点为空气的存在、特征及与水的异同。课堂导入从“装空气进袋子”的动手操作开始，引导学生捕捉空气后，通过戳洞感受、装哨子听声、水中扎孔看气泡等方法验证空气存在，进而总结空气特征，再对比空气与水的异同，形成由实践到认知的学习支架。 其亮点在于以问题链驱动探究实践，通过多感官体验（如挤压袋子感受气流、水中扎孔观察气泡）培养科学思维中的推理论证，用表格清晰呈现空气与水的异同帮助构建科学观念。学生在动手与观察中提升探究能力，教师可借助结构化活动设计提高教学效率。

找空气 1 找空气 2 找空气 你能把空气装进袋子吗？ 3 找空气 你们在哪捕捉到空气了呢 ？ 4 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 在塑料袋上戳一个洞，将洞口对着自己的脸，轻轻挤压塑料袋。 我感觉…… 5 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 6 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 7 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 在塑料袋口装一个小哨子，然后捏紧袋口，挤压塑料袋。 我听到…… 8 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 9 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 10 找空气 你能想到什么方法证明袋子里确实有空气吗？ 在没入水中的塑料袋上扎一个孔，轻轻挤压袋子。 我看见…… 11 找空气 你能帮“空气”这位朋友做个自我介绍吗？ 空气 没有味道 摸不着 没有气味 无色透明 12 找空气 空气还有什么特征吗？ 13 找空气 空气还有什么特征吗？ 空气 没有味道 摸不着 没有气味 无色透明 没有确定的形状 形状 14 找空气 15 找空气 空气和水有什么相同与不同之处？ 找出事物之间的相同点与不同点，就是在比较。 16 找空气 空气和水有什么相同与不同之处？ 物质 特征 颜色 气味 味道 确定的形状 透明度 流动性 看得见摸得着     水 ×         √       空气                 × × × × × × × × √ √ √ √ 17 找空气 小游戏：塑料瓶内吹气球 思考：为什么气球吹不大呢？ 18 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $