3.捏泥巴 课件-2025-2026学年科学一年级下册苏教版
2026-06-15
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16页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 3 捏泥巴 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 229.68 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58350744.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件以“捏泥巴”为主题,核心知识点包括泥土的外部特征、成形性及与沙子的区别,通过挖、筛、和泥等实践掌握泥塑方法,了解古人用泥土制器的历史。课堂从观察泥土入手,引导比较泥土和沙子特征,再通过不同孔目筛子筛土实践,形成观察-实践-文化理解的学习支架。
其亮点在于以探究实践为主线,通过挖、筛、和泥等动手活动培养科学探究能力,利用特征卡比较泥土与沙子的颗粒大小、手感等,体现科学思维中的比较分类。结合古人制器历史渗透文化传承,增强态度责任。教学方法注重实践与观察结合,学生提升动手与观察能力,教师可借助结构化活动设计提高教学效率。
内容正文:
捏泥巴
1
1 可以捏的泥巴
读课文,知道泥巴可以捏玩具。
3 泥土和沙子的不同
比较泥土和沙子的外部特征,用特征卡记录它们的不同之处。
捏泥巴
2 制作泥塑
通过挖泥土、筛泥土、和泥制作,与泥土亲密接触,认识泥土的特征。
阅读资料,了解古人如何利用泥土制造器物。
4 古人对泥土的利用
2
捏泥巴
纸黏土玩具和泥土玩具有什么相同和不同?
3
挖泥土
去校园或花坛里挖一些泥土。
捏泥巴
4
观察并描述泥土的样子
捏泥巴
5
怎样的泥土更适合做泥塑?
捏泥巴
土越细越
适合做泥塑。
6
大孔目筛子
捏泥巴
中孔目筛子
小孔目筛子
怎么得到细细的泥土呢?
7
筛泥土
捏泥巴
8
1
把筛子和筛出的土连线
捏泥巴
3
2
9
和泥制作
捏泥巴
10
捏泥巴
和泥制作
11
捏泥巴
泥塑作品展示
12
比较泥土和沙子的不同,填写在下面两张特征卡中
捏泥巴
特征卡:泥土
颗粒大小 大
小
颜色深浅 深
浅
手感 柔软细腻沾手
较硬粗糙不沾手
成形性 容易成形
不容易成形
特征卡:沙子
颗粒大小 大
小
颜色深浅 深
浅
手感 柔软细腻沾手
较硬粗糙不沾手
成形性 容易成形
不容易成形
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√
√
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√
√
√
13
捏泥坯
烧制
成品
古人对泥土的应用
捏泥巴
很早以前,我们的祖先就学会将泥土捏成罐子、乐器、玩偶,做成砖......再把泥坯放到窑里,烧制成器物。
14
捏泥巴
15
捏泥巴
在家里找出用泥土制作的器皿,记下它们的名称和用途。
16
学生录音1:纸黏土和泥土能…
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学生录音1:我发现泥土里有一些树叶
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学生录音2:我们可以先把泥土中的石块
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学生录音5:我用大孔目的筛子…
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学生录音3:我拣掉泥土中的
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学生录音5:比较泥土和沙子的特征…
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