25.2(4)一元二次方程根与系数的关系 (重难点突破+过关检测) 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 25.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 秋实
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

人教版 九上讲义(目标导航+知识点剖析+例题讲解+变式训练+过关检测) 专题25.2(4) 一元二次方程根与系数的关系 知识点导航 题型导航 目标导航 题型1 公式的探究 题型2不解方程求两根代数式的值 题型3已知一根求另一根与参数 题型4 参数综合题型 · 结合求根公式自主推导韦达定理,明确公式:对于,当时,两根满足,;能快速写出简化方程的两根和与积。 · 牢记定理使用两大硬性前提:二次项系数不为 0、方程存在实数根;养成先判断前提再计算的解题步骤。 · 熟练三类基础运用:不解方程求两根代数式的值;已知一个根求另一根与参数;结合判别式求解参数取值范围。 知识点讲解 1.一元二次方程根与系数的关系(韦达定理) 一元二次方程 当时,两根满足:; 简化形式(二次项系数 a=1) 方程当时,两根满足: 2.两根常见对称式: · 平方和: · 倒数和: · 两根差平方: · 两根差绝对值: 【易错点睛】 使用定理必备条件:(方程有两个实数根) 若,无实数根,不能用韦达定理。 题型归纳 题型1 公式的探究 【例1】求下列方程的两根,并计算的值 ①; ②; ③; ④. 【详解】解:①, 解得:,; 所以 ②, 解得:,; 所以 ③, 解得:,; 所以 ④, 解得:,. 所以 【变式练习】 1. 求下列方程的两根,并计算的值 ① ②() 【详解】解:① 当时 解得: 所以,; 所以 ②, 当时 解得: 所以, 所以 题型2 不解方程求两根的对称式 【例1】1.不解方程,求下列各方程的两根之和与两根之积. (1); (2); (3). 【详解】(1)解:, ,; (2)解:, ,; (3)解:, ,. 【例2】已知方程的两根为和,求: (1); (2); (3) 【详解】(1)解:由根与系数的关系可知,, (2)解:由根与系数的关系可知,, ∴; (3)∵, ∴. 【变式练习】 1.求下列方程两根的和与两根的积: (1); (2); (3); (4). 【详解】(1)解:设,是方程的两根, 则,; (2)解:设,是方程的两根, 则,; (3)解:变形为, 设,是方程的两根, 则,; (4)解:变形为的两根, 设,是方程的两根, 则,. 2.已知是方程的两个根,求下列代数式的值. (1); (2). 【详解】(1)解:因为是方程的两个根, 所以,, . (2)解:因为是方程的两个根, 所以,, . 3.关于的方程有两个实数根,请求下列各式的值: (1)填空:_____;_____; (2); 【详解】(1)解:关于x的方程有两个实数根, ∴, 故答案为:5;; (2)解:∵ ∴原式. 4.已知是一元二次方程的两个实数根. (1)求的值; (2)求的值. 【详解】(1)解:是一元二次方程的两个实数根, , ; (2)解:. 5.关于的方程有两个实数根、,请求下列各式的值: (1)填空:________;________; (2); (3). 【详解】(1)解:关于的方程有两个实数根、, ∴, 故答案为:; (2)解: ; (3)解:∵, ∴原式. 6.已知,是方程的两个实数根,求下列各式的值: (1); (2); (3). 【详解】(1)解:∵,是方程的两个实数根, ∴,, ∴; (2)解:∵,, ∴; (3)解:∵,, ∴. 题型3 已知一根求另一根及参数 【例1】已知方程有两个不相等的实数根,方程的一个根是4,求的值,并求出方程的另一个根. 【答案】,方程的另一个根为 【分析】设方程的另一个根为,利用根与系数的关系得,,然后解一次方程组即可. 【详解】解:设方程的另一个根为,根据根与系数的关系得 ,, 解得,. 即,方程的另一个根为. 【例2】已知,在等腰三角形中,.、的长是关于x的方程的两个整数根,请求出的周长. 【答案】 16 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,等腰三角形的性质, 先根据一元二次方程根与系数的关系得,再分两种情况讨论得出答案. 【详解】解:∵的长是关于x的方程, ∴. 当时,, ∴的周长为; 当时,, ∴的周长为. 所以这个三角形的周长为16. 【变式练习】 1.关于x的一元二次方程有一个根是,求b的值及方程的另一个根. 【详解】解:设方程的另一个根为, 对于一元二次方程,根据根与系数的关系: , 解得, 即,方程的另一个根为. 2.关于的一元二次方程有一个根是,求的值及方程的另一个根. 【详解】解:设方程的另一个根为, 由题意,得:, 解得,; 故m的值为,方程的另一个根为. 3.若是关于的方程的一个根,求的值和方程的另一根. 【详解】解:设,是关于的一元二次方程的两个实数根,其中, ∴,即, 解得:, ∴的值为,另一根为. 4.已知关于的一元二次方程. (1)若是该方程的两个实数根,且该方程有一个根是,求的值. (2)若该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围. 【详解】(1)解:设=3, 对于一元二次方程根据根与系数的关系: ∴解得, ∴原方程为, ∴,, ∴; (2)解:方程有两个不相等的实数根, ∴,即, 解得. 题型4 参数综合题型 【例1】已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别为,,且,求的值. 【详解】(1)解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. ∴, 即, 整理得:, 解得:; (2)解:该方程的两个实数根分别为,, ,, , , 即, 整理得:, 解得:或, 由(1)得, 则. 【例2】已知,是关于的一元二次方程的两实数根. (1)若,求的值; (2)已知等腰的一边长为7,若,恰好是另外两边的边长,求这个三角形的周长. 【详解】(1)解:,是关于的一元二次方程的两实数根, , ,, ∴, ,即, , 整理得, 解得,, , 的值为6; (2)解:当腰长为7时,则是一元二次方程的一个解, 把代入方程得, 整理得, 解得,, 当时,,解得,而,不能构成三角形,故舍去; 当时,,解得,则三角形周长为; 当7为等腰三角形的底边时,则, ∴, ∴, 方程化为,解得, 则,不能构成三角形,故舍去, 所以这个三角形的周长为. 【例3】一元二次方程是初中数学代数板块的核心内容,也是中考的重点考查模块.现以“单元整体”的视角,从定义、解法、根与系数的关系等核心维度,尝试解答下列问题: (1)【概念辨析】若关于的方程是一元二次方程,则的值是____. (2)【解法实践】请从以下三个一元二次方程中任选一个你喜欢的方程进行求解: ①用配方法解:; ②用公式法解:; ③用因式分解法解:. (3)【综合应用】已知,是一元二次方程的两根,请尝试计算的值. 【详解】(1)解:由题意,得且,解得; (2)选择方程① 由方程;得: , , , , , ∴,; 选择方程② ,,, , ,; 选择方程③ 或 ,; (3),是一元二次方程的两根, 代入得:,,且,, . 【变式练习】 1.已知,是关于的一元二次方程的两个实数根,若,则的值为(     ) A.1 B. C.1或 D.不存在 【详解】解:,是关于的一元二次方程的两个实数根, 判别式, 对于任意实数,方程都有两个不相等的实数根, 由根与系数的关系得 , , , , 整理得:, 解得:或, 的值为或1. 2.若是方程的两个根,则的值为________. 【详解】解:∵是方程的两个实数根, ∴,, ∴, ∴. 3.若一元二次方程的两个根为,,则代数式的值为________. 【详解】解:∵一元二次方程的两个根为,, ∴,, ∴, ∴ . 4.若是关于的一元二次方程的两个实数根. (1)求出实数的取值范围; (2)若方程的两个实数根满足,求的值. 【详解】(1)解:由题意得, , 解得; (2)解:由题意得,, ∵ , 解得,符合题意. 5.已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,满足,求的值. 【详解】(1)解:∵方程有两个不相等实数根, ∴, 解得:; (2)解:由题意得:,, ∵, ∴, ∴, 即, 解得:,. ∵, ∴. 一、单选题过关练习 1.若关于的方程有一个根为2,则另一个根为(    ) A.1 B. C.3 D. 【答案】B 【分析】设另一个根为,利用一元二次方程根与系数关系求解即可. 【详解】解:设另一个根为a, ∵关于的方程有一个根为2, ∴, 解得. 2.已知方程的两个实数根分别为,,则(     ) A. B.8 C. D.3 【答案】A 【详解】解:∵, ∴. 3.关于的方程的两个实数根分别为,,且,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 【答案】D 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,先根据根与系数的关系得到两根之和与两根之积,再代入已知等式求解,最后验证方程有实根即可. 【详解】对于一元二次方程,其中,,, 因为方程有两个实数根,, 所以由根与系数的关系可得: , , 又因为 , 将上述结果代入等式得 , 解得 , 验证判别式:,符合方程有两个实数根的条件, 因此. 4.若一元二次方程的两根之和与两根之积分别为,,则点在平面直角坐标系中位于(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】先求解一元二次方程得到两个根,计算两根之和与两根之积,再根据点的横纵坐标符号判断所在象限. 【详解】解:对一元二次方程, , 解得方程两根为:,, ∵两根之和, 两根之积, ∴点即为, ∵点的横坐标小于,纵坐标小于, ∴该点位于第三象限. 5.把方程的两个实数根分别记为m,n,则的值是(    ) A.10 B.2 C. D. 【答案】A 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得到,,代入计算即可. 【详解】解:原方程为 ∴, ∴. 6.若,是方程的两个实数根,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先利用一元二次方程根与系数的关系求出两根之和与两根之积,再代入因式分解后的表达式计算即可. 【详解】解:∵,是方程的两个实数根, ∴,, ∴. 7.若的两直角边长a,b分别为一元二次方程的两个实数根,则的面积为(   ) A.5 B.3 C. D. 【答案】D 【分析】利用一元二次方程根与系数的关系可得,再根据直角三角形面积公式计算面积,即可得到答案. 【详解】解:∵的两直角边长a,b分别为一元二次方程的两个实数根, ∴, ∴ 的面积. 8.已知一个三角形的三条边的长度均为整数,其中一条边长为5,另外两条边长是关于x的一元二次方程的两个根,则k的值为(     ) A. B. C.14 D. 【答案】A 【分析】设另外两条边长为正整数,根据方程因式分解对比系数得到和与的关系,再利用三角形三边关系筛选出符合条件的,即可求出. 【详解】解:设另外两条边长分别为,,均为正整数, ∵是方程的两个根, ∴, 根据三角形三边关系,得, 列出乘积为的所有正整数对:, 逐一验证可知,前四组两数差得绝对值均大于,不符合三边关系; 仅满足,,符合条件, ∴,得. 9.已知方程的两根分别是和,则代数式的值为(     ) A.0 B. C. D. 【答案】B 【分析】利用一元二次方程根的定义对所求代数式降次,再结合一元二次方程根与系数的关系计算即可得到结果. 【详解】解:∵是方程的根, ∴ , 即, ∵是方程 的两根, ∴, ∴ . 10.已知、是关于的方程的两个实数根,若,则等于(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】先根据一元二次方程有两个实根,要求判别式非负,再利用完全平方公式将变形,结合根与系数的关系列方程求解,最后根据判别式范围舍去不符合的解即可. 【详解】解:∵方程有两个实数根, ∴判别式 即 解得: 由根与系数的关系,得, ∵,且 ∴ 整理得 解得或 ∵,,舍去,符合要求 ∴. 二、填空题 11.关于的一元二次方程的其中一个根是,则另一个根______. 【答案】1 【分析】根据根与系数的关系得到两根之和的等式,代入已知根即可求解另一个根. 【详解】解:对于一元二次方程,其中二次项系数,一次项系数, 根据根与系数的关系可得:, 将代入等式得:, 解得:. 12.已知是方程的两个实数根,则的值为__________. 【答案】 【分析】利用一元二次方程根的定义得 ,,进而求得,,再结合根与系数的关系代入求值即可. 【详解】解:,是方程 的两个实数根 由根的定义得 , ∴ ,, 由根与系数的关系得, 原式 . 13.已知关于的一元二次方程有两个实数根,,且满足,则的值为______. 【答案】4 【分析】本题考查一元二次方程根的定义和根与系数的关系,先将原方程整理为一般形式,利用根与系数的关系求出的值,再利用方程根的定义对所求代数式降次,最后代入计算得到结果. 【详解】解:将原方程整理为一般形式得, 方程的两个实数根为,, 根据根与系数的关系可得,, 已知, ∴, 解得, ∴, 是方程的根,将代入原方程得, 整理得, 将代入得, 将,,代入所求代数式得 , . 14.已知菱形的两条对角线的长分别是方程的两个根,则该菱形的面积为_____. 【答案】 【分析】先利用根与系数的关系得到两条对角线的乘积,再代入面积公式计算即可. 【详解】解:设菱形的两条对角线的长分别为, 是一元二次方程的两个根, 由根与系数的关系可得, 菱形的面积. 15.一元二次方程的两根为,则的值为__________. 【答案】 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得到两根之和与两根之积,将所求代数式通分变形后,代入计算即可. 【详解】解:一元二次方程的两根为,, ∴,, ∴. 16.已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为_______. 【答案】 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系,求出和的值,再代入所求代数式计算即可得到结果. 【详解】解:∵,是一元二次方程的两个实数根, ∴, ∴ . 17.已知,是一元二次方程的两个根,若,则的值为______. 【答案】 【分析】根据一元二次方程根的定义和根与系数的关系,得到以及,将用含和的式子表示后代入已知等式整理,即可求出的值. 【详解】解:∵,是一元二次方程的两个根, ∴,, ∴, ∵, ∴, 展开得, 整理得, 将代入得, 解得. 18.若一个等腰三角形三边的长分别为,,,且,是关于的一元二次方程的两个根,则该等腰三角形的周长为______. 【答案】或 【分析】分类讨论,的取值情况,根据方程根情况确定的取值,然后计算三角形周长. 【详解】解:当腰长为时,此时或, 把代入,得,解得, 方程为,解得,, 此时等腰三角形的周长为. 当底边长为4时,此时,∴方程有相等的实数根, ∴,解得, 当时,方程为,解得, 此时,等腰三角形的周长为. 当时,方程为,解得(不合题意,舍去), 综上所述,等腰三角形的周长为或. 三、解答题 19.不解方程,求出方程的两根之和与两根之积: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【分析】本题主要考查一元二次方程的根与系数的关系. (1)先找出a,b,c,再根据,,代值计算即可; (2)先找出a,b,c,再根据,,代值计算即可. 【详解】(1)解:, ∵,,, ∴,; (2)解:, ∵,,, ∴,. 20.已知是方程的两根,求下列两个代数式的值: (1); (2). 【答案】(1)4 (2) 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,分式的求值,熟知根与系数的关系是解题的关键. (1)根据根与系数的关系得到,再由计算求解即可; (2)根据根与系数的关系得到,再把所求式子去括号得到,据此计算求解即可. 【详解】(1)解:∵是方程的两根, ∴, ∴; (2)解:∵是方程的两根, ∴, ∴ . 21.已知一元二次方程: (1)方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围; (2)若方程一个根为2,求方程的另一根. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查根的判别式,根与系数的关系; (1)根据根的判别式和已知条件得出,再求出不等式的解集即可; (2)设方程的另一个根是x,由根与系数的关系得出,再求出答案即可 【详解】(1)解:∵方程有两个不相等的实数根 ∴, 解得, 即实数k的取值范围是; (2)设方程的另一个根是x, 则由根与系数的关系得: , 解得, 即方程的另一个根是4. 22.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求a的取值范围. (2)若该方程的两个实数根分别为,,且,求a的值. 【答案】(1)且; (2)的值为. 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,解一元二次方程,完全平方公式的变形求值,灵活运用所学知识是解题的关键. (1)根据一元二次方程有两个不相等的实数根、一元二次方程根的判别式得出、,进行求解即可; (2)根据一元二次方程根与系数的关系得到,,再由完全平方公式的变形得到,由此解方程即可得到答案. 【详解】(1)解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴,, 即, 解得, ∴且; (2)解:由根与系数的关系,得,, ∵, ∴, , , ∴或, 解得(且,故舍去),, ∴的值为. 23.已知关于的一元二次方程有实数根. (1)求的取值范围; (2)如果方程的两个实数根为,且求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了根的判别式,根与系数的关系,解题的关键是:(1)牢记“时,方程有两个实数根”,(2)根据根与系数的关系结合及(1)的结论来求解. (1)根据方程根与系数,结合方程根的判别式时,方程有两个实数根来求解; (2)先求出,,再结合及(1)的结论求解. 【详解】(1)解:关于的一元二次方程有实数根, , . (2)解:方程的两个实数根为, ,, . , , . , . 24.已知关于的一元二次方程. (1)当方程有两个实数根时,求的取值范围. (2)当方程的两个根满足时,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,掌握以上知识计算是关键. (1)根据方程有两个实数根得到,由此即可求解; (2)根据题意方程的两个根得到,,结合完全平方公式的变形得到,代入计算即可求解. 【详解】(1)解:关于的一元二次方程,方程有两个实数根, ∴, 整理得,, 解得,; (2)解:方程的两个根, ∴, ∵, ∴,整理得,, ∴, 整理得,, ∴, 解得,, 当时,, 解得,,符合题意; 当时,, ∵, ∴原方程无实数, ∴舍去, ∴. 25.如果关于的一元二次方程()有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.例如一元二次方程的两个根是,,则方程是“倍根方程” (1)通过计算,判断是否是“倍根方程”. (2)已知关于的一元二次方程是“倍根方程”,求的值. (3)若关于的一元二次方程(、是常数)是“倍根方程”,且两根之和为6,请求出、的值. 【答案】(1)是 (2)0或3 (3)6,4 【分析】(1)利用因式分解法解方程得到两根,然后根据“倍根方程”新定义进行判断; (2)先利用因式分解法解方程,设方程的两根分别为,,根据“倍根方程”的根的两倍关系列方程,再计算对应的的值; (3)设方程的两根分别为,,再根据根与系数的关系即可得到答案. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴或, 解得,, , ∴方程是“倍根方程”. (2)解:, ∴,    ,. 若,则,解得; 若,则,解得; 或. (3)解:设两根为、, 则, 解得, ∴, ∴方程的两根为2和4. 由根与系数的关系知,, 解得. 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 $人教版 九上讲义(目标导航+知识点剖析+例题讲解+变式训练+过关检测) 专题25.2(4) 一元二次方程根与系数的关系 知识点导航 题型导航 目标导航 题型1 公式的探究 题型2不解方程求两根代数式的值 题型3已知一根求另一根与参数 题型4 参数综合题型 · 结合求根公式自主推导韦达定理,明确公式:对于,当时,两根满足,;能快速写出简化方程的两根和与积。 · 牢记定理使用两大硬性前提:二次项系数不为 0、方程存在实数根;养成先判断前提再计算的解题步骤。 · 熟练三类基础运用:不解方程求两根代数式的值;已知一个根求另一根与参数;结合判别式求解参数取值范围。 知识点讲解 1.一元二次方程根与系数的关系(韦达定理) 一元二次方程 当时,两根满足:; 简化形式(二次项系数 a=1) 方程当时,两根满足: 2.两根常见对称式: · 平方和: · 倒数和: · 两根差平方: · 两根差绝对值: 【易错点睛】 使用定理必备条件:(方程有两个实数根) 若,无实数根,不能用韦达定理。 题型归纳 题型1 公式的探究 【例1】求下列方程的两根,并计算的值 ①; ②; ③; ④. 【变式练习】 1. 求下列方程的两根,并计算的值 ① ②() 题型2 不解方程求两根的对称式 【例1】不解方程,求下列各方程的两根之和与两根之积. (1); (2); (3). 【例2】已知方程的两根为和,求: (1); (2); (3) 【变式练习】 1.求下列方程两根的和与两根的积: (1); (2); (3); (4). 2.已知是方程的两个根,求下列代数式的值. (1); (2). 3.关于的方程有两个实数根,请求下列各式的值: (1)填空:_____;_____; (2); 4.已知是一元二次方程的两个实数根. (1)求的值; (2)求的值. 5.关于的方程有两个实数根、,请求下列各式的值: (1)填空:________;________; (2); (3). 6.已知,是方程的两个实数根,求下列各式的值: (1); (2); (3). 题型3 已知一根求另一根及参数 【例1】已知方程有两个不相等的实数根,方程的一个根是4,求的值,并求出方程的另一个根. 【例2】已知,在等腰三角形中,.、的长是关于x的方程的两个整数根,请求出的周长. 【变式练习】 1.关于x的一元二次方程有一个根是,求b的值及方程的另一个根. 2.关于的一元二次方程有一个根是,求的值及方程的另一个根. 3.若是关于的方程的一个根,求的值和方程的另一根. 4.已知关于的一元二次方程. (1)若是该方程的两个实数根,且该方程有一个根是,求的值. (2)若该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围. 题型4 参数综合题型 【例1】已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别为,,且,求的值. 【例2】已知,是关于的一元二次方程的两实数根. (1)若,求的值; (2)已知等腰的一边长为7,若,恰好是另外两边的边长,求这个三角形的周长. 【例3】一元二次方程是初中数学代数板块的核心内容,也是中考的重点考查模块.现以“单元整体”的视角,从定义、解法、根与系数的关系等核心维度,尝试解答下列问题: (1)【概念辨析】若关于的方程是一元二次方程,则的值是____. (2)【解法实践】请从以下三个一元二次方程中任选一个你喜欢的方程进行求解: ①用配方法解:; ②用公式法解:; ③用因式分解法解:. (3)【综合应用】已知,是一元二次方程的两根,请尝试计算的值. 【变式练习】 1.已知,是关于的一元二次方程的两个实数根,若,则的值为(     ) A.1 B. C.1或 D.不存在 2.若是方程的两个根,则的值为________. 3.若一元二次方程的两个根为,,则代数式的值为________. 4.若是关于的一元二次方程的两个实数根. (1)求出实数的取值范围; (2)若方程的两个实数根满足,求的值. 5.已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,满足,求的值. 一、单选题过关练习 1.若关于的方程有一个根为2,则另一个根为(    ) A.1 B. C.3 D. 2.已知方程的两个实数根分别为,,则(     ) A. B.8 C. D.3 3.关于的方程的两个实数根分别为,,且,则的值为(     ) A. B. C.3 D.5 4.若一元二次方程的两根之和与两根之积分别为,,则点在平面直角坐标系中位于(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.把方程的两个实数根分别记为m,n,则的值是(    ) A.10 B.2 C. D. 6.若,是方程的两个实数根,则的值为(     ) A. B. C. D. 7.若的两直角边长a,b分别为一元二次方程的两个实数根,则的面积为(   ) A.5 B.3 C. D. 8.已知一个三角形的三条边的长度均为整数,其中一条边长为5,另外两条边长是关于x的一元二次方程的两个根,则k的值为(     ) A. B. C.14 D. 9.已知方程的两根分别是和,则代数式的值为(     ) A.0 B. C. D. 10.已知、是关于的方程的两个实数根,若,则等于(    ) A. B. C.或 D.或 二、填空题 11.关于的一元二次方程的其中一个根是,则另一个根______. 12.已知是方程的两个实数根,则的值为__________. 13.已知关于的一元二次方程有两个实数根,,且满足,则的值为______. 14.已知菱形的两条对角线的长分别是方程的两个根,则该菱形的面积为_____. 15.一元二次方程的两根为,则的值为__________. 16.已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为_______. 17.已知,是一元二次方程的两个根,若,则的值为______. 18.若一个等腰三角形三边的长分别为,,,且,是关于的一元二次方程的两个根,则该等腰三角形的周长为______. 三、解答题 19.不解方程,求出方程的两根之和与两根之积: (1); (2). 20.已知是方程的两根,求下列两个代数式的值: (1); (2). 21.已知一元二次方程: (1)方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围; (2)若方程一个根为2,求方程的另一根. 22.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求a的取值范围. (2)若该方程的两个实数根分别为,,且,求a的值. 23.已知关于的一元二次方程有实数根. (1)求的取值范围; (2)如果方程的两个实数根为,且求的取值范围. 24.已知关于的一元二次方程. (1)当方程有两个实数根时,求的取值范围. (2)当方程的两个根满足时,求的值. 25.如果关于的一元二次方程()有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.例如一元二次方程的两个根是,,则方程是“倍根方程” (1)通过计算,判断是否是“倍根方程”. (2)已知关于的一元二次方程是“倍根方程”,求的值. (3)若关于的一元二次方程(、是常数)是“倍根方程”,且两根之和为6,请求出、的值. 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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25.2(4)一元二次方程根与系数的关系 (重难点突破+过关检测) 2026-2027学年人教版数学九年级上册
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