2026年山西省曲沃中学校等校中考二模物理试题

物理 （总分：80分 考试时间：80分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 小亮去超市购买1kg普通散装鸡蛋。根据生活经验和对常见物体质量的估测，他往袋中拾取的鸡蛋个数最合理的是（　　） A. 5个 B. 10个 C. 20个 D. 40个 2. 如图为二氧化碳灭火器，其内部装有液态二氧化碳。使用时先拔出保险销，再压合压把，喷嘴对准火焰根部喷射。为防止冻伤，在使用过程中应避免皮肤直接接触喷筒和喷射胶管。在利用该灭火器灭火时，下列分析正确的是（　　） A. 喷射胶管温度升高，内能增大 B. 喷射胶管温度降低，内能减小 C. 二氧化碳迅速凝华，需要吸收热量 D. 二氧化碳迅速液化，需要放出热量 3. 2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧比赛中，我国运动员发挥出色，凭借稳定的表现夺得冠军，如图是比赛部分过程简化图，下列说法正确的是（　　） A. 运动员在A点处的动能大于在B点处的动能 B. 运动员从B点运动到C点的过程中重力势能增大 C. 从C点到D点，运动员的动能转化为重力势能 D. 整个滑雪过程中，运动员机械能守恒 4. “定向音箱”是一种利用超声波实现声音定向传播的设备，其原理是将人耳可听声波信息加载到超声波上，形成方向性强的声波束（如图所示）。这种设备可以在科技馆等场所实现“音画同步、互不干扰”的效果。关于该设备涉及的声学知识，下列说法正确的是（　　） A. 定向音箱发出的声音不是由物体振动产生的 B. 将可听声加载到超声波上后，在空气中的传播速度会增大 C. 人耳听不见超声波，是因为超声波振动的振幅太小 D. 最终听到的声音是通过空气传入人耳的 5. 如图所示是检测电路故障时使用的测电笔的内部构造图及使用示意图，下列关于测电笔使用过程中的说法正确的是（　　） A. 测电笔可以验出物体是带正电还是带负电 B. 测电笔中的高阻值电阻可以用小阻值电阻代替 C. 使用测电笔时，氖管发光说明有电流通过人体 D. 使用测电笔时手只能接触绝缘体 6. 如图是在博物馆陈列的一枚印章，印章放在“Z”形的透明装置上，中间是倾斜放置的平面镜，便于游客从镜中观赏印章精美的雕刻艺术。下列分析正确的是（　　） A. 可以观赏到印章章面的刻纹利用的是光的折射 B. 印章到平面镜的距离远远小于它的像到镜面的距离 C. 平面镜中印章的像是放大的实像 D. 平面镜中印章的像是等大的虚像 7. 东汉思想家王充在《论衡》中记载了“顿牟摄（duō）芥（jiè）”这一物理现象，即玳瑁摩擦过的甲壳能吸引芥菜籽。下列现象中，与上述现象原理相同的是（　　） A. 两个铅块，挤压后“粘”在一起 B. 干燥的天气里化纤布料容易“粘”灰 C. 夏天吃冰棍时偶尔会把舌头“粘”住 D. 吸盘挂钩能牢固“粘”在墙壁上 8. 山西自然博物馆门前陈列着一块巨大的磁铁矿石（主要成分）标本。研学小组参观时，用一块条形磁体的N极靠近磁铁矿的一端，两者相互吸引。关于磁铁矿标本的分析，下列说法正确的是（　　） A. 磁铁矿能吸引所有金属材料 B. 磁铁矿石具有很强的磁性，可以用它制成指南针、电磁起重机等 C. 磁铁矿标本周围存在着磁场，可以借助小磁针感知它的存在 D. 条形磁体靠近磁铁矿标本被吸引的一端为标本的N极 9. 2025年11月，神舟二十一号飞船执行了一次特殊的太空救援任务。神舟返回舱在最后阶段采用主降落伞减速。如图所示为返回舱着陆前的状态示意图。下列关于返回舱在最后阶段的分析正确的是（　　） A. 返回舱在②的状态时，所受合力不为零 B. 返回舱从①到④持续下降的过程是由于受到惯性力的作用 C. 返回舱在③的状态时，以地面为参照物，返回舱是运动的 D. 返回舱在③的状态时，吊绳对它的拉力等于它所受的重力 10. 小亮设计了一款“自动感应门”模型，当有人靠近时会开启，当人离开后自动关闭。如图甲是其工作原理电路图，工作电路，控制电路，。人体红外传感器的电阻R随人体到传感器距离L的变化关系如图乙所示。当电磁铁线圈中的电流达到或超过30mA时，衔铁被吸下，触点接通电动机工作电路，模型门打开。（电磁铁线圈电阻不计）下列说法正确的是（　　） A. 当人靠近“自动感应门”时，红外传感器电阻R变大 B. 当人远离“自动感应门”时，电磁铁的磁性会变强 C. 该模型设计的“自动感应门”可以打开的距离 D. 适当减小定值电阻的阻值，可以提高门的敏感度 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题6分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 小亮在家煮饺子，锅中水沸腾后，为了避免沸水溢出，小亮用勺子从锅中舀一大勺水，勺子部分露出水面，勺子里的水就会停止沸腾。他思考：为什么勺子内外水沸腾情况不一样，各自的温度如何变化？为探究此现象，他在实验室利用铁架台，酒精灯，烧杯，试管，A、B两支相同温度计等器材组装了如图甲所示的实验装置进行探究。 实验思路： （1）同时测量烧杯中水与试管中水的温度变化，用________记录二者的温度，根据数据绘制图像，比较二者升温与沸腾的差异。 实验过程： （2）向烧杯和试管中加入25℃的水，开始持续加热，每隔1min记录一次二者的温度，获得数据并绘制图像如图乙所示，由图像可知1~5min内，烧杯中水的内能________。 （3）实验中小亮观察到第6min后，烧杯中的水开始沸腾，此时水的沸点为________℃；试管中的水始终没有沸腾，进一步分析，勺子里的水不沸腾的原因是________（写出一条即可）。 12. 物理实践小组制作可调光台灯前，网购了一个用于限流的色环电阻。为了验证该电阻的阻值大小是否和商家说的一样。他们在实验室用电压表、电流表、两节新干电池、开关、滑动变阻器、导线等器材，进行了如下实验。 （1）检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图甲所示，则接下来的操作是：________。 （2）接着连接了如图乙所示的电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。 （3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最________（选填“左”或“右”）端。 （4）检查电路连接无误，闭合开关，两电表均无示数。有同学猜想可能是滑动变阻器断路，于是用一根导线检验，他将________，用开关试触，观察到两电表均有示数，说明猜想正确。 （5）排除故障，闭合开关，继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图丙所示的电流表示数，并计算色环电阻的阻值________。请你对他们这样得出该色环电阻阻值的做法作出评价________。 13. 轮船可以通江达海，而一片铁皮却会沉入水底，小亮由此产生疑问：浮力大小是否与物体的形状有关？为此他用弹簧测力计、烧杯、足量水、细线、橡皮泥进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 （1）保持橡皮泥质量、体积、________均相同，仅改变橡皮泥的形状，用弹簧测力计测量并比较其所受浮力大小。弹簧测力计使用前需要在________方向上进行调零。 （2）将橡皮泥捏成正方体，用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出其在空气中所受的重力，如图甲所示，实验过程中，为了保证排开液体体积相同，同时便于操作，应该将不同形状的橡皮泥________。 （3）如图乙所示，将该正方体橡皮泥完全浸在水中（不触底），记录弹簧测力计示数，计算其受到的浮力________N。 （4）改变橡皮泥的形状，重复（3）实验操作，又进行了三次，记录数据及现象如下，可初步得出结论：物体所受浮力大小与其形状无关。 次数 物体形状 弹簧测力计示数F/N 浮力/N 1 球体 1 3.2 2 扁平长方体 1 3.2 3 锥体 1 3.2 小亮联想到：小明进行的实验，他分别将质量、体积相同的橡皮泥揉成“圆球”、捏成“碗状”放入适量水中，橡皮泥静止时如图丙所示。“圆球”橡皮泥受到的浮力________（选填“大于”“等于”或“小于”）“碗状”橡皮泥受到的浮力；由此小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论；完成此实验探究后，我们知道，其中的错误原因是：小明只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制橡皮泥________。 14. 小亮根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。他在老师的帮助下利用一些完全相同的“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”不同时刻在空中沿竖直方向下落时的下落距离，在相同环境下，小亮首先测量了单只“小纸杯”在下落过程中不同时刻的下落距离，将数据记录在表中。 时间t/s 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 距离s/m 0 0.04 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 （1）分析表中数据可知“小纸杯”在0.8s之后做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （2）接下来小亮再将不同数量（2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并将其与第一次数据整理绘制出它们的图像，如图中1、2、3、4、5所示。1只纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为________。 （3）完成5次实验后，小亮联想到：利用降落伞进行物资空投，将救援物资准确投放到地面运输难以到达的地区，为了使物资到达地面时不受过大撞击而破坏，在允许范围内，一次性空投的物资质量不宜过________（选填“重”或“轻”）。 15. 小亮和小山在公园荡秋千时发现，两人荡秋千时两个秋千往返一次的时间不同，由此产生以下猜想，小亮认为秋千往返一次的时间与自身质量有关，小山认为秋千往返一次的时间与绳子的长度有关，请你选择其中一位同学的观点并自选器材设计实验验证他们的观点是否正确。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小亮记录了如下错题，请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 《梦溪笔谈》中记载了许多简单机械的应用，护城河上安装的吊桥就是一个例子，如图所示，其顶部A点安装有定滑轮，其桥面部分可抽象成杠杆模型。其中O是支点，已知桥面长度，，，C是OB的中点。桥面重力，绳索对桥面的拉力为。不计绳索自身重力及摩擦力，求桥面在水平状态下能被拉起的作用力的大小。 解：动力为，阻力为 动力臂 阻力臂 根据杠杆平衡条件。得 错误之处：________________ 错因分析：________________ 正确解答：________________ 请根据要求填写： （1）错误之处：______； （2）错因分析：______； （3）正确解答：______。 17. 跨学科实践 近视眼成因与矫正 眼睛被誉为“生命的精密光学仪器”，近视已成为影响青少年健康的重要问题，某校物理实践小组学习了透镜成像知识后，计划开展“探究近视眼成因与矫正”的项目式学习，他们利用注射器、透明薄膜、水等材料自制了水透镜（可通过注水或抽水改变透镜凸度），并搭建了如图所示的实验装置来模拟眼睛成像。 （1）实验时，小组同学先调节水透镜凸度，使远处物体（置于较远处）在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像，模拟正常眼睛的成像。接着，他们通过注射器向水透镜中注水，使其凸度变厚，发现光屏上的像变模糊。若要让像重新清晰，应将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）水透镜的方向移动，此时模拟的是________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。 （2）在模拟近视眼矫正实验时，有同学发现，在水透镜前加装凹透镜后，像的清晰度改善不明显。可能的原因是________。（答出一条即可） （3）实验后，小组同学对“如何从用眼习惯预防近视”展开了讨论。请你结合实验中“水透镜”凸度变化引起成像位置改变的发现，从生活习惯的角度，提出一条保护视力的具体建议：________。（答案合理即可） 18. 如图甲所示为赛车在水平赛道上冲刺的场景，图乙为赛车的模型图，O点为赛车的重心，请在图乙O点处画出赛车向右沿直线加速运动时水平方向的受力分析示意图。 19. 鹅卵石炒鸡蛋是晋城陵川县的传统美食，如图所示，以鹅卵石与土鸡蛋为原料，通过高温鹅卵石碰撞烹饪，形成独特的焦香口感，请你用所学的物理热学知识解释使用鹅卵石烹饪的作用。 温馨提示：第20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 小亮到平遥古城游玩时发现街上的店铺用竹筒量取陈醋和米酒，如图甲所示，两个竹筒内径相同，A的内部深20cm，竹筒A比B容积更大，商家称当竹筒盛满时，简中米酒和陈醋的质量均正好为450g，已知米酒和陈醋的质量与体积关系如图乙所示，求：（g取10N/kg） （1）用竹筒A正确盛满对应液体时筒底受到的压强。 （2）某次在量取一筒陈醋时，商家把两个竹筒弄反了，则量取的陈醋质量相差多少？ 21. 小亮为缓解父亲长时间使用电脑工作导致的颈部不适，要将普通颈枕（如图甲所示）改造为具有加热和保温两种温度调节功能的“温暖颈枕”。他准备了两块相同的电热片（电阻）缝入枕内，并使用一个电压为6V的直流电源、导线和2个开关进行电路连接，求： （1）请你帮助小亮设计出温暖颈枕的电路图，并将其画在图乙虚线框内。 （2）保温功能电路中电流和加热时1分钟消耗的电能。 物理 （总分：80分 考试时间：80分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题6分，14小题3分，15小题4分，共24分） 【11题答案】 【答案】（1）温度计 （2）增大 （3） ①. 100 ②. 热量散失##不能持续吸热 【12题答案】 【答案】（1）对电流表进行调零 （2） （3）右 （4）导线接在滑动变阻器的左侧两个接线柱上 （5） ①. 10 ②. 仅通过一组数据计算电阻，误差较大，应多次测量求平均值 【13题答案】 【答案】（1） ①. 浸入的液体##液体密度 ②. 竖直 （2）浸没在液体中 （3）3.2 （4） ①. 小于 ②. 排开液体的体积相同 【14题答案】 【答案】（1）匀速 （2） （3）重 【15题答案】 【答案】选择小亮的观点 实验器材：支架一个、两个质量不同的钩码（A和B）、细绳一根、秒表、量角器 实验步骤：①用细绳将钩码A悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ②重复步骤①操作两次，记录的时间为、，求得平均值为； ③用细绳将钩码B悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ④重复步骤③操作两次，记录的时间为、，求得平均值为。 实验结论：若，则证明小亮的观点错误；若，则证明小亮的观点正确。 ##选择小山的观点 实验器材：支架一个、钩码一个、长度不同的细绳两根（A和B）、秒表、量角器 实验步骤：①用细绳A将钩码悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ②重复步骤①操作两次，记录的时间为、，求得平均值为； ③用细绳B将钩码悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ④重复步骤③操作两次，记录的时间为、，求得平均值为。 实验结论：若，则证明小山的观点错误；若，则证明小山的观点正确。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 【16题答案】 【答案】（1）错误之处：动力臂 （2）错因分析：力臂概念不清 （3）正确解答：动力为，阻力为，根据直角三角形面积的计算知识可知 动力臂 阻力臂 根据杠杆平衡条件得 【17题答案】 【答案】（1） ①. 靠近 ②. 近视眼 （2）凹透镜的焦距（或度数）选择不当##水透镜的凸度太大，超出了凹透镜的矫正范围 （3）避免长时间近距离用眼，应间隔一段时间向远处眺望，放松晶状体##保持正确的读写姿势，控制眼睛与书本的距离##增加户外活动时间 【18题答案】 【答案】 【19题答案】 【答案】由于鹅卵石的比热容相对较小，由公式可知，当吸收相同的热量时，鹅卵石升温更快，鹅卵石被加热后可以均匀地把热量传递给鸡蛋液，烹饪鸡蛋的效果更好。 温馨提示：第20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 【20题答案】 【答案】（1）1800Pa （2）112.5g 【21题答案】 【答案】（1）## （2）## 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $