精品解析：2026年山西省曲沃中学校等校中考二模物理试题

物理 （总分：80分 考试时间：80分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 小亮去超市购买1kg普通散装鸡蛋。根据生活经验和对常见物体质量的估测，他往袋中拾取的鸡蛋个数最合理的是（　　） A. 5个 B. 10个 C. 20个 D. 40个 【答案】C 【解析】 【详解】根据生活经验，1个普通鸡蛋的质量约为50g；本题中总质量，因此可得鸡蛋总个数约为，所以最合理的是C选项。 故选C。 2. 如图为二氧化碳灭火器，其内部装有液态二氧化碳。使用时先拔出保险销，再压合压把，喷嘴对准火焰根部喷射。为防止冻伤，在使用过程中应避免皮肤直接接触喷筒和喷射胶管。在利用该灭火器灭火时，下列分析正确的是（　　） A. 喷射胶管温度升高，内能增大 B. 喷射胶管温度降低，内能减小 C. 二氧化碳迅速凝华，需要吸收热量 D. 二氧化碳迅速液化，需要放出热量 【答案】B 【解析】 【详解】二氧化碳灭火器内部装的是液态二氧化碳，打开阀门后，液态二氧化碳喷出后迅速汽化为气态二氧化碳，汽化过程会从喷射胶管吸收热量，因此胶管温度降低，内能减小。故选B。 3. 2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧比赛中，我国运动员发挥出色，凭借稳定的表现夺得冠军，如图是比赛部分过程简化图，下列说法正确的是（　　） A. 运动员在A点处的动能大于在B点处的动能 B. 运动员从B点运动到C点的过程中重力势能增大 C. 从C点到D点，运动员的动能转化为重力势能 D. 整个滑雪过程中，运动员机械能守恒 【答案】B 【解析】 【分析】动能：与质量、速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能：与质量、高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大。 机械能守恒条件：只有重力或弹力做功，无摩擦、空气阻力等额外做功。 【详解】A．运动员从A到B下滑，高度降低，重力势能转化为动能（同时克服阻力做功，机械能略有损失，但整体动能是增大的），因此B点速度大于A点，B点动能更大，故A错误； B．从B到C，运动员的高度不断升高，质量不变，重力势能随高度升高而增大，故B正确； C．从C到D，运动员高度降低、速度增大，是重力势能转化为动能（同时克服阻力做功，机械能减少），而非动能转化为重力势能，故C错误； D．滑雪过程中，运动员需要克服雪面摩擦力和空气阻力做功，机械能会不断转化为内能，机械能不守恒，故D错误。 故选B。 4. “定向音箱”是一种利用超声波实现声音定向传播的设备，其原理是将人耳可听声波信息加载到超声波上，形成方向性强的声波束（如图所示）。这种设备可以在科技馆等场所实现“音画同步、互不干扰”的效果。关于该设备涉及的声学知识，下列说法正确的是（　　） A. 定向音箱发出的声音不是由物体振动产生的 B. 将可听声加载到超声波上后，在空气中的传播速度会增大 C. 人耳听不见超声波，是因为超声波振动的振幅太小 D. 最终听到的声音是通过空气传入人耳的 【答案】D 【解析】 【详解】A． 声音的本质是物体的振动，任何声音都由物体振动产生，定向音箱也不例外。故A错误； B． 声音在空气中的传播速度，只和介质（空气）的温度、压强有关，和是否加载到超声波上无关。故B错误； C． 人耳的听觉范围是 20Hz~20000Hz，超声波是频率高于 20000Hz 的声波，人耳听不见是因为频率超出了听觉范围，和振幅无关。故C错误； D．声音的传播需要介质，最终听到的声音是通过空气这种介质传入人耳的。故D正确。 故选D。 5. 如图所示是检测电路故障时使用的测电笔的内部构造图及使用示意图，下列关于测电笔使用过程中的说法正确的是（　　） A. 测电笔可以验出物体是带正电还是带负电 B. 测电笔中的高阻值电阻可以用小阻值电阻代替 C. 使用测电笔时，氖管发光说明有电流通过人体 D. 使用测电笔时手只能接触绝缘体 【答案】C 【解析】 【详解】A．测电笔的功能是区分火线（带电）和零线（不带电），它无法判断电荷的正负，只能检测物体与大地之间是否存在电压差，故A错误； B．高电阻的作用是限流，若换成小阻值电阻，电路中的电流会过大，通过人体的电流会超过安全值，引发触电危险，故B错误； C．当氖管发光时，说明火线、测电笔、人体、大地构成了闭合回路，有微弱电流通过人体（电流被高电阻限制在安全范围内），故C正确； D．使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体，这样才能让人体接入回路，形成电流通路，使氖管发光。若只接触绝缘体，无法构成闭合回路，氖管不会发光，故D错误。 故选C。 6. 如图是在博物馆陈列的一枚印章，印章放在“Z”形的透明装置上，中间是倾斜放置的平面镜，便于游客从镜中观赏印章精美的雕刻艺术。下列分析正确的是（　　） A. 可以观赏到印章章面的刻纹利用的是光的折射 B. 印章到平面镜的距离远远小于它的像到镜面的距离 C. 平面镜中印章的像是放大的实像 D. 平面镜中印章的像是等大的虚像 【答案】D 【解析】 【详解】A．中间是倾斜放置的平面镜，游客从镜中观赏印章精美的雕刻艺术，利用的是平面镜成像，其的原理是光的反射，故A错误； BCD．平面镜成像的原理是光的反射，成正立等大的虚像，像和物到镜面的距离相等，所以平面镜中印章的像是等大的虚像，印章到平面镜的距离等于它的像到镜面的距离，故D正确，BC错误。 故选D。 7. 东汉思想家王充在《论衡》中记载了“顿牟摄（duō）芥（jiè）”这一物理现象，即玳瑁摩擦过的甲壳能吸引芥菜籽。下列现象中，与上述现象原理相同的是（　　） A. 两个铅块，挤压后“粘”在一起 B. 干燥的天气里化纤布料容易“粘”灰 C. 夏天吃冰棍时偶尔会把舌头“粘”住 D. 吸盘挂钩能牢固“粘”在墙壁上 【答案】B 【解析】 【详解】“顿牟摄芥” 的现象，本质是摩擦起电：玳瑁的甲壳经过摩擦后带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能吸引芥菜籽。 A．两个铅块挤压后 “粘” 在一起 原理是分子间存在引力，和摩擦起电无关。故A不符合题意； B． 化纤布料在干燥环境中摩擦后会带上电荷，从而吸引灰尘这类轻小物体，和 “顿牟摄芥” 的原理完全相同。故B符合题意； C． 夏天吃冰棍时舌头被 “粘” 住 原理是舌头上的水分遇到低温冰棍发生凝固现象，属于物态变化，和摩擦起电无关。故C不符合题意； D．吸盘挂钩牢固 “粘” 在墙壁上 原理是大气压的作用，吸盘内部空气被排出，外部大气压将其压在墙上，和摩擦起电无关。故D不符合题意。 故选B。 8. 山西自然博物馆门前陈列着一块巨大的磁铁矿石（主要成分）标本。研学小组参观时，用一块条形磁体的N极靠近磁铁矿的一端，两者相互吸引。关于磁铁矿标本的分析，下列说法正确的是（　　） A. 磁铁矿能吸引所有金属材料 B. 磁铁矿石具有很强的磁性，可以用它制成指南针、电磁起重机等 C. 磁铁矿标本周围存在着磁场，可以借助小磁针感知它的存在 D. 条形磁体靠近磁铁矿标本被吸引的一端为标本的N极 【答案】C 【解析】 【详解】A．磁铁矿（主要成分）属于铁磁性物质，只能吸引铁、钴、镍等铁磁性金属，不能吸引铝、铜等非铁磁性金属，故A错误； B．天然磁铁矿虽有磁性，但磁性较弱且易受外界干扰而不稳定，不能直接用于制作精密仪器（如指南针）或高功率设备（如电磁起重机）。工业磁体多为人工永磁体或电磁体，故B错误； C．磁体周围必存在磁场，小磁针置于磁场中会受磁力作用发生偏转，从而可间接证明磁场存在。磁铁矿作为天然磁体符合此规律，故C正确； D．根据磁极相互作用规律：异名磁极相互吸引。条形磁体N极靠近磁铁矿一端并被吸引，则该端应为磁铁矿的S极，而非N极，故D错误。 故选C。 9. 2025年11月，神舟二十一号飞船执行了一次特殊的太空救援任务。神舟返回舱在最后阶段采用主降落伞减速。如图所示为返回舱着陆前的状态示意图。下列关于返回舱在最后阶段的分析正确的是（　　） A. 返回舱在②的状态时，所受合力不为零 B. 返回舱从①到④持续下降的过程是由于受到惯性力的作用 C. 返回舱在③的状态时，以地面为参照物，返回舱是运动的 D. 返回舱在③的状态时，吊绳对它的拉力等于它所受的重力 【答案】C 【解析】 【分析】平衡状态与合力：物体静止或匀速直线运动时，处于平衡状态，所受合力为 0； 惯性：是物体本身的属性，不是 “力”，不能说 “受到惯性力”； 参照物：判断物体运动/静止，看物体与参照物的位置是否变化； 非平衡状态的受力：物体减速时，合力方向与运动方向相反，拉力与重力不相等。 【详解】A．状态②描述为 “舱姿态竖直，以恒定速度下降”，属于匀速直线运动（平衡状态），此时所受合力为0，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，不是一种力，不存在 “惯性力” 这种说法。返回舱持续下降是因为重力的作用，同时受空气阻力影响，故B错误； C．状态③是 “距地面约 1 米时反推发动机点火减速”，此时返回舱仍在向地面靠近，与地面的位置不断变化，因此以地面为参照物，返回舱是运动的，故C正确； D．状态③中返回舱正在减速下降，说明它受到的合力方向向上，因此吊绳拉力（加上反推发动机的推力）大于重力，拉力不等于重力，故D错误。 故选C。 10. 小亮设计了一款“自动感应门”模型，当有人靠近时会开启，当人离开后自动关闭。如图甲是其工作原理电路图，工作电路，控制电路，。人体红外传感器的电阻R随人体到传感器距离L的变化关系如图乙所示。当电磁铁线圈中的电流达到或超过30mA时，衔铁被吸下，触点接通电动机工作电路，模型门打开。（电磁铁线圈电阻不计）下列说法正确的是（　　） A. 当人靠近“自动感应门”时，红外传感器电阻R变大 B. 当人远离“自动感应门”时，电磁铁的磁性会变强 C. 该模型设计的“自动感应门”可以打开的距离 D. 适当减小定值电阻的阻值，可以提高门的敏感度 【答案】D 【解析】 【详解】A．人靠近门时，距离L减小，由图乙可知，L越小，R越小，故A错误； B．人远离门时，L增大，R变大，控制电路总电阻变大。根据，电源电压不变，电流I减小，电磁铁磁性随电流减小而变弱，故B错误； C．开门的临界电流，此时控制电路总电阻 传感器电阻 由图乙知对应的距离，而非2m，故C错误； D．要提高门的敏感度，也就是要在较远的距离也可以打开模型门，此时电阻变大，开模型门的电流不变，根据欧姆定律，则需要减小定值电阻的阻值，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题6分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 小亮在家煮饺子，锅中水沸腾后，为了避免沸水溢出，小亮用勺子从锅中舀一大勺水，勺子部分露出水面，勺子里的水就会停止沸腾。他思考：为什么勺子内外水沸腾情况不一样，各自的温度如何变化？为探究此现象，他在实验室利用铁架台，酒精灯，烧杯，试管，A、B两支相同温度计等器材组装了如图甲所示的实验装置进行探究。 实验思路： （1）同时测量烧杯中水与试管中水的温度变化，用________记录二者的温度，根据数据绘制图像，比较二者升温与沸腾的差异。 实验过程： （2）向烧杯和试管中加入25℃的水，开始持续加热，每隔1min记录一次二者的温度，获得数据并绘制图像如图乙所示，由图像可知1~5min内，烧杯中水的内能________。 （3）实验中小亮观察到第6min后，烧杯中的水开始沸腾，此时水的沸点为________℃；试管中的水始终没有沸腾，进一步分析，勺子里的水不沸腾的原因是________（写出一条即可）。 【答案】（1）温度计 （2）增大 （3） ①. 100 ②. 热量散失##不能持续吸热 【解析】 【小问1详解】 实验中测量、记录温度的工具是温度计，本实验用两支温度计分别测量烧杯和试管内水的温度。 【小问2详解】 1~5min内，烧杯中的水持续吸收热量，温度不断升高，质量不变，因此内能增大。 【小问3详解】 水沸腾时温度保持不变，由图乙可知，烧杯中水沸腾后温度稳定在100℃，因此沸点为100℃。 沸腾需要满足两个条件：温度达到沸点；持续吸热。勺子（对应实验中试管）内的水，由于存在热量散失，导致散失的热量大于吸收的热量，因此无法沸腾。 12. 物理实践小组制作可调光台灯前，网购了一个用于限流的色环电阻。为了验证该电阻的阻值大小是否和商家说的一样。他们在实验室用电压表、电流表、两节新干电池、开关、滑动变阻器、导线等器材，进行了如下实验。 （1）检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图甲所示，则接下来的操作是：________。 （2）接着连接了如图乙所示的电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。 （3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最________（选填“左”或“右”）端。 （4）检查电路连接无误，闭合开关，两电表均无示数。有同学猜想可能是滑动变阻器断路，于是用一根导线检验，他将________，用开关试触，观察到两电表均有示数，说明猜想正确。 （5）排除故障，闭合开关，继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图丙所示的电流表示数，并计算色环电阻的阻值________。请你对他们这样得出该色环电阻阻值的做法作出评价________。 【答案】（1）对电流表进行调零 （2） （3）右 （4）导线接在滑动变阻器的左侧两个接线柱上 （5） ①. 10 ②. 仅通过一组数据计算电阻，误差较大，应多次测量求平均值 【解析】 【小问1详解】 图甲中电流表指针在零刻度线左侧，说明电流表没有调零，调节表盘上的调零旋钮，使指针指在零刻度线处。 【小问2详解】 图乙中，电压表串联接入电路，电流表并联在电阻两端，据此更改电路如图。 【小问3详解】 图乙中，闭合开关前将滑动变阻器的滑片滑到最右端，接入电路的电阻丝最长，阻值最大，以保护电路。 【小问4详解】 已知故障可能为滑动变阻器断路，用导线检验时，需将导线接在滑动变阻器左侧的两个接线柱上，使电路临时接通。此时用开关试触，电路通路，两电表均有示数，可验证猜想正确。 【小问5详解】 图丙中电流表用的是0~0.6A量程，分度值0.02A，指针示数为0.12A。 根据欧姆定律得 只测量了一组数据，得出的电阻值误差较大，实验结论不具有普遍性，应多次测量取平均值以减小误差。 13. 轮船可以通江达海，而一片铁皮却会沉入水底，小亮由此产生疑问：浮力大小是否与物体的形状有关？为此他用弹簧测力计、烧杯、足量水、细线、橡皮泥进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 （1）保持橡皮泥质量、体积、________均相同，仅改变橡皮泥的形状，用弹簧测力计测量并比较其所受浮力大小。弹簧测力计使用前需要在________方向上进行调零。 （2）将橡皮泥捏成正方体，用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出其在空气中所受的重力，如图甲所示，实验过程中，为了保证排开液体体积相同，同时便于操作，应该将不同形状的橡皮泥________。 （3）如图乙所示，将该正方体橡皮泥完全浸在水中（不触底），记录弹簧测力计示数，计算其受到的浮力________N。 （4）改变橡皮泥的形状，重复（3）实验操作，又进行了三次，记录数据及现象如下，可初步得出结论：物体所受浮力大小与其形状无关。 次数 物体形状 弹簧测力计示数F/N 浮力/N 1 球体 1 3.2 2 扁平长方体 1 3.2 3 锥体 1 3.2 小亮联想到：小明进行的实验，他分别将质量、体积相同的橡皮泥揉成“圆球”、捏成“碗状”放入适量水中，橡皮泥静止时如图丙所示。“圆球”橡皮泥受到的浮力________（选填“大于”“等于”或“小于”）“碗状”橡皮泥受到的浮力；由此小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论；完成此实验探究后，我们知道，其中的错误原因是：小明只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制橡皮泥________。 【答案】（1） ①. 浸入的液体##液体密度 ②. 竖直 （2）浸没在液体中 （3）3.2 （4） ①. 小于 ②. 排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 探究浮力大小与物体形状的关系时，需控制其他影响浮力的因素不变。由于橡皮泥体积固定且需控制浸没状态一致，因此要保持液体密度相同，保证浮力差异仅由形状引起。弹簧测力计使用前必须在竖直方向调零，因为实验中弹簧测力计竖直悬挂物体，弹簧轴线与重力方向一致，若不在该方向调零，会导致测量值出现误差。 【小问2详解】 要保证排开液体体积相同，只要让橡皮泥完全浸没，就能保证排开液体体积恒定。 【小问3详解】 由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.2N，根据二力平衡可知，物体重力为4.2N，称重法测浮力的公式为 【小问4详解】 由图2可知，“圆球”橡皮泥下沉， ，“碗状”橡皮泥漂浮，，所以“圆球”橡皮泥受到的浮力小于“碗状”时受到的浮力。小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论是错误的，因为探究浮力大小与物体形状是否有关时，应控制物体排开液体的密度和排开液体的体积相同，只改变物体的形状。而小明只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制橡皮泥排开液体的体积相同。 14. 小亮根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。他在老师的帮助下利用一些完全相同的“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”不同时刻在空中沿竖直方向下落时的下落距离，在相同环境下，小亮首先测量了单只“小纸杯”在下落过程中不同时刻的下落距离，将数据记录在表中。 时间t/s 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 距离s/m 0 0.04 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 （1）分析表中数据可知“小纸杯”在0.8s之后做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （2）接下来小亮再将不同数量（2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并将其与第一次数据整理绘制出它们的图像，如图中1、2、3、4、5所示。1只纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为________。 （3）完成5次实验后，小亮联想到：利用降落伞进行物资空投，将救援物资准确投放到地面运输难以到达的地区，为了使物资到达地面时不受过大撞击而破坏，在允许范围内，一次性空投的物资质量不宜过________（选填“重”或“轻”）。 【答案】（1）匀速 （2） （3）重 【解析】 【小问1详解】 分析表格数据：0.8s之后，每间隔0.4s，小纸杯下落的距离均为0.25m，相等时间内下落位移相等，说明速度不变，因此小纸杯做匀速直线运动。 【小问2详解】 纸杯匀速运动时，受力平衡，空气阻力等于自身总重力。所有纸杯完全相同，因此1只纸杯和5只叠放纸杯的总重力之比 可得阻力之比 【小问3详解】 由图可知：物体质量越大（越重），最终匀速落地的速度越大，撞击地面的冲击力越大，越容易损坏物资，因此一次性空投的物资质量不宜过重。 15. 小亮和小山在公园荡秋千时发现，两人荡秋千时两个秋千往返一次的时间不同，由此产生以下猜想，小亮认为秋千往返一次的时间与自身质量有关，小山认为秋千往返一次的时间与绳子的长度有关，请你选择其中一位同学的观点并自选器材设计实验验证他们的观点是否正确。 【答案】选择小亮的观点 实验器材：支架一个、两个质量不同的钩码（A和B）、细绳一根、秒表、量角器 实验步骤：①用细绳将钩码A悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ②重复步骤①操作两次，记录的时间为、，求得平均值为； ③用细绳将钩码B悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ④重复步骤③操作两次，记录的时间为、，求得平均值为。 实验结论：若，则证明小亮的观点错误；若，则证明小亮的观点正确。 ##选择小山的观点 实验器材：支架一个、钩码一个、长度不同的细绳两根（A和B）、秒表、量角器 实验步骤：①用细绳A将钩码悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ②重复步骤①操作两次，记录的时间为、，求得平均值为； ③用细绳B将钩码悬挂在支架上，斜拉钩码至细绳与竖直方向的夹角为45°由静止释放，同时按下秒表，记录钩码往返一次运动的时间为； ④重复步骤③操作两次，记录的时间为、，求得平均值为。 实验结论：若，则证明小山的观点错误；若，则证明小山的观点正确。 【解析】 【详解】略 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小亮记录了如下错题，请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 《梦溪笔谈》中记载了许多简单机械的应用，护城河上安装的吊桥就是一个例子，如图所示，其顶部A点安装有定滑轮，其桥面部分可抽象成杠杆模型。其中O是支点，已知桥面长度，，，C是OB的中点。桥面重力，绳索对桥面的拉力为。不计绳索自身重力及摩擦力，求桥面在水平状态下能被拉起的作用力的大小。 解：动力为，阻力为 动力臂 阻力臂 根据杠杆平衡条件。得 错误之处：________________ 错因分析：________________ 正确解答：________________ 请根据要求填写： （1）错误之处：______； （2）错因分析：______； （3）正确解答：______。 【答案】（1）错误之处：动力臂 （2）错因分析：力臂概念不清 （3）正确解答：动力为，阻力为，根据直角三角形面积的计算知识可知 动力臂 阻力臂 根据杠杆平衡条件得 【解析】 【详解】见答案 17. 跨学科实践 近视眼成因与矫正 眼睛被誉为“生命的精密光学仪器”，近视已成为影响青少年健康的重要问题，某校物理实践小组学习了透镜成像知识后，计划开展“探究近视眼成因与矫正”的项目式学习，他们利用注射器、透明薄膜、水等材料自制了水透镜（可通过注水或抽水改变透镜凸度），并搭建了如图所示的实验装置来模拟眼睛成像。 （1）实验时，小组同学先调节水透镜凸度，使远处物体（置于较远处）在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像，模拟正常眼睛的成像。接着，他们通过注射器向水透镜中注水，使其凸度变厚，发现光屏上的像变模糊。若要让像重新清晰，应将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）水透镜的方向移动，此时模拟的是________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。 （2）在模拟近视眼矫正实验时，有同学发现，在水透镜前加装凹透镜后，像的清晰度改善不明显。可能的原因是________。（答出一条即可） （3）实验后，小组同学对“如何从用眼习惯预防近视”展开了讨论。请你结合实验中“水透镜”凸度变化引起成像位置改变的发现，从生活习惯的角度，提出一条保护视力的具体建议：________。（答案合理即可） 【答案】（1） ①. 靠近 ②. 近视眼 （2）凹透镜的焦距（或度数）选择不当##水透镜的凸度太大，超出了凹透镜的矫正范围 （3）避免长时间近距离用眼，应间隔一段时间向远处眺望，放松晶状体##保持正确的读写姿势，控制眼睛与书本的距离##增加户外活动时间 【解析】 【小问1详解】 向水透镜注水后，水透镜凸度变大，折射会聚能力增强，远处物体的像会成在原光屏位置的前方，因此需要将光屏向靠近水透镜的方向移动，才能重新承接到清晰的像；该过程符合近视眼的成因：近视眼是晶状体过厚、折射能力过强，远处物体的像成在视网膜前方，因此模拟的是近视眼。 【小问2详解】 近视眼需要用发散能力合适的凹透镜矫正，如果矫正后像清晰度改善不明显，最常见的原因是凹透镜的发散能力不足（度数不够），无法将像向后移动到光屏位置；也可能是水透镜凸度过大，近视程度太深，现有凹透镜达不到矫正效果。 【小问3详解】 结合实验结论：长期近距离用眼会让晶状体长期处于凸度过大的紧张状态，无法恢复，进而形成近视，因此可以提出：不要长时间近距离看书写字、看电子屏幕，用眼一段时间后远眺放松，让晶状体恢复薄度，保护视力。 18. 如图甲所示为赛车在水平赛道上冲刺的场景，图乙为赛车的模型图，O点为赛车的重心，请在图乙O点处画出赛车向右沿直线加速运动时水平方向的受力分析示意图。 【答案】 【解析】 【详解】赛车向右加速运动时，水平方向受两个力，水平向右的牵引力和水平向左的阻力， 因为赛车做加速运动，合力方向与运动方向一致（向右），因此向右的牵引力大于向左的阻力，即向右的力的线段更长，据此作图。 19. 鹅卵石炒鸡蛋是晋城陵川县的传统美食，如图所示，以鹅卵石与土鸡蛋为原料，通过高温鹅卵石碰撞烹饪，形成独特的焦香口感，请你用所学的物理热学知识解释使用鹅卵石烹饪的作用。 【答案】由于鹅卵石的比热容相对较小，由公式可知，当吸收相同的热量时，鹅卵石升温更快，鹅卵石被加热后可以均匀地把热量传递给鸡蛋液，烹饪鸡蛋的效果更好。 【解析】 【详解】本题结合生活实例考查比热容的应用和热传递改变内能的知识，根据热量公式可知：质量相同的不同物质，吸收相同热量时，比热容更小的物质温度升高更多，因此鹅卵石加热后可以达到较高的温度；之后高温鹅卵石通过热传递将内能转移给鸡蛋，且鹅卵石可与鸡蛋充分接触，让鸡蛋受热均匀，满足该烹饪方式的要求。 温馨提示：第20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 小亮到平遥古城游玩时发现街上的店铺用竹筒量取陈醋和米酒，如图甲所示，两个竹筒内径相同，A的内部深20cm，竹筒A比B容积更大，商家称当竹筒盛满时，简中米酒和陈醋的质量均正好为450g，已知米酒和陈醋的质量与体积关系如图乙所示，求：（g取10N/kg） （1）用竹筒A正确盛满对应液体时筒底受到的压强。 （2）某次在量取一筒陈醋时，商家把两个竹筒弄反了，则量取的陈醋质量相差多少？ 【答案】（1）1800Pa （2）112.5g 【解析】 【小问1详解】 首先根据图乙计算两种液体的密度，已知盛满时两种液体质量均为，由图乙得：陈醋体积，米酒体积，根据密度公式： 陈醋密度： 米酒密度： 由题意A容积更大，因此A盛放米酒，A深度，A的容积。 [1] 根据液体压强公式，代入A中米酒的参数计算，则 【小问2详解】 [2] 正确量取一筒陈醋时，用对应B竹筒装满，质量为，B的容积；弄反后用A装满陈醋，此时陈醋质量 质量差 21. 小亮为缓解父亲长时间使用电脑工作导致的颈部不适，要将普通颈枕（如图甲所示）改造为具有加热和保温两种温度调节功能的“温暖颈枕”。他准备了两块相同的电热片（电阻）缝入枕内，并使用一个电压为6V的直流电源、导线和2个开关进行电路连接，求： （1）请你帮助小亮设计出温暖颈枕的电路图，并将其画在图乙虚线框内。 （2）保温功能电路中电流和加热时1分钟消耗的电能。 【答案】（1）## （2）## 【解析】 【21题详解】 电源电压恒定，根据，总电阻越大功率越小（保温），总电阻越小功率越大（加热），一种设计为：将两个电热片串联，开关作为总开关，开关​并联在其中一个电热片两端，整体接直流电源即可； 另一种设计为：两个电热片并联，干路接开关，其中一个支路接开关，整体接直流电源，也满足要求。 【22题详解】 答案一：答图甲：当开关闭合、断开时，电路中两个电阻串联工作，电路中电阻较大，根据可知，电路的总功率较小，为保温功能； 当开关、均闭合时，电路中只有一个电阻工作，电路电阻较小，电路总功率较大，为加热功能； 根据欧姆定律可得 加热1分钟消耗的电能 答案二：答图乙：当开关闭合、断开时，电路为的简单电路，当开关、均闭合时，和并联接入电路，根据和并联电路特点可知，当开关闭合、断开时为保温功能，当开关、均闭合时为加热功能； 根据欧姆定律可得 加热1分钟消耗的电能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理 （总分：80分 考试时间：80分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 小亮去超市购买1kg普通散装鸡蛋。根据生活经验和对常见物体质量的估测，他往袋中拾取的鸡蛋个数最合理的是（　　） A. 5个 B. 10个 C. 20个 D. 40个 2. 如图为二氧化碳灭火器，其内部装有液态二氧化碳。使用时先拔出保险销，再压合压把，喷嘴对准火焰根部喷射。为防止冻伤，在使用过程中应避免皮肤直接接触喷筒和喷射胶管。在利用该灭火器灭火时，下列分析正确的是（　　） A. 喷射胶管温度升高，内能增大 B. 喷射胶管温度降低，内能减小 C. 二氧化碳迅速凝华，需要吸收热量 D. 二氧化碳迅速液化，需要放出热量 3. 2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧比赛中，我国运动员发挥出色，凭借稳定的表现夺得冠军，如图是比赛部分过程简化图，下列说法正确的是（　　） A. 运动员在A点处的动能大于在B点处的动能 B. 运动员从B点运动到C点的过程中重力势能增大 C. 从C点到D点，运动员的动能转化为重力势能 D. 整个滑雪过程中，运动员机械能守恒 4. “定向音箱”是一种利用超声波实现声音定向传播的设备，其原理是将人耳可听声波信息加载到超声波上，形成方向性强的声波束（如图所示）。这种设备可以在科技馆等场所实现“音画同步、互不干扰”的效果。关于该设备涉及的声学知识，下列说法正确的是（　　） A. 定向音箱发出的声音不是由物体振动产生的 B. 将可听声加载到超声波上后，在空气中的传播速度会增大 C. 人耳听不见超声波，是因为超声波振动的振幅太小 D. 最终听到的声音是通过空气传入人耳的 5. 如图所示是检测电路故障时使用的测电笔的内部构造图及使用示意图，下列关于测电笔使用过程中的说法正确的是（　　） A. 测电笔可以验出物体是带正电还是带负电 B. 测电笔中的高阻值电阻可以用小阻值电阻代替 C. 使用测电笔时，氖管发光说明有电流通过人体 D. 使用测电笔时手只能接触绝缘体 6. 如图是在博物馆陈列的一枚印章，印章放在“Z”形的透明装置上，中间是倾斜放置的平面镜，便于游客从镜中观赏印章精美的雕刻艺术。下列分析正确的是（　　） A. 可以观赏到印章章面的刻纹利用的是光的折射 B. 印章到平面镜的距离远远小于它的像到镜面的距离 C. 平面镜中印章的像是放大的实像 D. 平面镜中印章的像是等大的虚像 7. 东汉思想家王充在《论衡》中记载了“顿牟摄（duō）芥（jiè）”这一物理现象，即玳瑁摩擦过的甲壳能吸引芥菜籽。下列现象中，与上述现象原理相同的是（　　） A. 两个铅块，挤压后“粘”在一起 B. 干燥的天气里化纤布料容易“粘”灰 C. 夏天吃冰棍时偶尔会把舌头“粘”住 D. 吸盘挂钩能牢固“粘”在墙壁上 8. 山西自然博物馆门前陈列着一块巨大的磁铁矿石（主要成分）标本。研学小组参观时，用一块条形磁体的N极靠近磁铁矿的一端，两者相互吸引。关于磁铁矿标本的分析，下列说法正确的是（　　） A. 磁铁矿能吸引所有金属材料 B. 磁铁矿石具有很强的磁性，可以用它制成指南针、电磁起重机等 C. 磁铁矿标本周围存在着磁场，可以借助小磁针感知它的存在 D. 条形磁体靠近磁铁矿标本被吸引的一端为标本的N极 9. 2025年11月，神舟二十一号飞船执行了一次特殊的太空救援任务。神舟返回舱在最后阶段采用主降落伞减速。如图所示为返回舱着陆前的状态示意图。下列关于返回舱在最后阶段的分析正确的是（　　） A. 返回舱在②的状态时，所受合力不为零 B. 返回舱从①到④持续下降的过程是由于受到惯性力的作用 C. 返回舱在③的状态时，以地面为参照物，返回舱是运动的 D. 返回舱在③的状态时，吊绳对它的拉力等于它所受的重力 10. 小亮设计了一款“自动感应门”模型，当有人靠近时会开启，当人离开后自动关闭。如图甲是其工作原理电路图，工作电路，控制电路，。人体红外传感器的电阻R随人体到传感器距离L的变化关系如图乙所示。当电磁铁线圈中的电流达到或超过30mA时，衔铁被吸下，触点接通电动机工作电路，模型门打开。（电磁铁线圈电阻不计）下列说法正确的是（　　） A. 当人靠近“自动感应门”时，红外传感器电阻R变大 B. 当人远离“自动感应门”时，电磁铁的磁性会变强 C. 该模型设计的“自动感应门”可以打开的距离 D. 适当减小定值电阻的阻值，可以提高门的敏感度 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题6分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 小亮在家煮饺子，锅中水沸腾后，为了避免沸水溢出，小亮用勺子从锅中舀一大勺水，勺子部分露出水面，勺子里的水就会停止沸腾。他思考：为什么勺子内外水沸腾情况不一样，各自的温度如何变化？为探究此现象，他在实验室利用铁架台，酒精灯，烧杯，试管，A、B两支相同温度计等器材组装了如图甲所示的实验装置进行探究。 实验思路： （1）同时测量烧杯中水与试管中水的温度变化，用________记录二者的温度，根据数据绘制图像，比较二者升温与沸腾的差异。 实验过程： （2）向烧杯和试管中加入25℃的水，开始持续加热，每隔1min记录一次二者的温度，获得数据并绘制图像如图乙所示，由图像可知1~5min内，烧杯中水的内能________。 （3）实验中小亮观察到第6min后，烧杯中的水开始沸腾，此时水的沸点为________℃；试管中的水始终没有沸腾，进一步分析，勺子里的水不沸腾的原因是________（写出一条即可）。 12. 物理实践小组制作可调光台灯前，网购了一个用于限流的色环电阻。为了验证该电阻的阻值大小是否和商家说的一样。他们在实验室用电压表、电流表、两节新干电池、开关、滑动变阻器、导线等器材，进行了如下实验。 （1）检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图甲所示，则接下来的操作是：________。 （2）接着连接了如图乙所示的电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。 （3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最________（选填“左”或“右”）端。 （4）检查电路连接无误，闭合开关，两电表均无示数。有同学猜想可能是滑动变阻器断路，于是用一根导线检验，他将________，用开关试触，观察到两电表均有示数，说明猜想正确。 （5）排除故障，闭合开关，继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图丙所示的电流表示数，并计算色环电阻的阻值________。请你对他们这样得出该色环电阻阻值的做法作出评价________。 13. 轮船可以通江达海，而一片铁皮却会沉入水底，小亮由此产生疑问：浮力大小是否与物体的形状有关？为此他用弹簧测力计、烧杯、足量水、细线、橡皮泥进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 （1）保持橡皮泥质量、体积、________均相同，仅改变橡皮泥的形状，用弹簧测力计测量并比较其所受浮力大小。弹簧测力计使用前需要在________方向上进行调零。 （2）将橡皮泥捏成正方体，用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出其在空气中所受的重力，如图甲所示，实验过程中，为了保证排开液体体积相同，同时便于操作，应该将不同形状的橡皮泥________。 （3）如图乙所示，将该正方体橡皮泥完全浸在水中（不触底），记录弹簧测力计示数，计算其受到的浮力________N。 （4）改变橡皮泥的形状，重复（3）实验操作，又进行了三次，记录数据及现象如下，可初步得出结论：物体所受浮力大小与其形状无关。 次数 物体形状 弹簧测力计示数F/N 浮力/N 1 球体 1 3.2 2 扁平长方体 1 3.2 3 锥体 1 3.2 小亮联想到：小明进行的实验，他分别将质量、体积相同的橡皮泥揉成“圆球”、捏成“碗状”放入适量水中，橡皮泥静止时如图丙所示。“圆球”橡皮泥受到的浮力________（选填“大于”“等于”或“小于”）“碗状”橡皮泥受到的浮力；由此小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论；完成此实验探究后，我们知道，其中的错误原因是：小明只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制橡皮泥________。 14. 小亮根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。他在老师的帮助下利用一些完全相同的“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”不同时刻在空中沿竖直方向下落时的下落距离，在相同环境下，小亮首先测量了单只“小纸杯”在下落过程中不同时刻的下落距离，将数据记录在表中。 时间t/s 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 距离s/m 0 0.04 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 （1）分析表中数据可知“小纸杯”在0.8s之后做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （2）接下来小亮再将不同数量（2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并将其与第一次数据整理绘制出它们的图像，如图中1、2、3、4、5所示。1只纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为________。 （3）完成5次实验后，小亮联想到：利用降落伞进行物资空投，将救援物资准确投放到地面运输难以到达的地区，为了使物资到达地面时不受过大撞击而破坏，在允许范围内，一次性空投的物资质量不宜过________（选填“重”或“轻”）。 15. 小亮和小山在公园荡秋千时发现，两人荡秋千时两个秋千往返一次的时间不同，由此产生以下猜想，小亮认为秋千往返一次的时间与自身质量有关，小山认为秋千往返一次的时间与绳子的长度有关，请你选择其中一位同学的观点并自选器材设计实验验证他们的观点是否正确。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小亮记录了如下错题，请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 《梦溪笔谈》中记载了许多简单机械的应用，护城河上安装的吊桥就是一个例子，如图所示，其顶部A点安装有定滑轮，其桥面部分可抽象成杠杆模型。其中O是支点，已知桥面长度，，，C是OB的中点。桥面重力，绳索对桥面的拉力为。不计绳索自身重力及摩擦力，求桥面在水平状态下能被拉起的作用力的大小。 解：动力为，阻力为 动力臂 阻力臂 根据杠杆平衡条件。得 错误之处：________________ 错因分析：________________ 正确解答：________________ 请根据要求填写： （1）错误之处：______； （2）错因分析：______； （3）正确解答：______。 17. 跨学科实践 近视眼成因与矫正 眼睛被誉为“生命的精密光学仪器”，近视已成为影响青少年健康的重要问题，某校物理实践小组学习了透镜成像知识后，计划开展“探究近视眼成因与矫正”的项目式学习，他们利用注射器、透明薄膜、水等材料自制了水透镜（可通过注水或抽水改变透镜凸度），并搭建了如图所示的实验装置来模拟眼睛成像。 （1）实验时，小组同学先调节水透镜凸度，使远处物体（置于较远处）在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像，模拟正常眼睛的成像。接着，他们通过注射器向水透镜中注水，使其凸度变厚，发现光屏上的像变模糊。若要让像重新清晰，应将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）水透镜的方向移动，此时模拟的是________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。 （2）在模拟近视眼矫正实验时，有同学发现，在水透镜前加装凹透镜后，像的清晰度改善不明显。可能的原因是________。（答出一条即可） （3）实验后，小组同学对“如何从用眼习惯预防近视”展开了讨论。请你结合实验中“水透镜”凸度变化引起成像位置改变的发现，从生活习惯的角度，提出一条保护视力的具体建议：________。（答案合理即可） 18. 如图甲所示为赛车在水平赛道上冲刺的场景，图乙为赛车的模型图，O点为赛车的重心，请在图乙O点处画出赛车向右沿直线加速运动时水平方向的受力分析示意图。 19. 鹅卵石炒鸡蛋是晋城陵川县的传统美食，如图所示，以鹅卵石与土鸡蛋为原料，通过高温鹅卵石碰撞烹饪，形成独特的焦香口感，请你用所学的物理热学知识解释使用鹅卵石烹饪的作用。 温馨提示：第20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 小亮到平遥古城游玩时发现街上的店铺用竹筒量取陈醋和米酒，如图甲所示，两个竹筒内径相同，A的内部深20cm，竹筒A比B容积更大，商家称当竹筒盛满时，简中米酒和陈醋的质量均正好为450g，已知米酒和陈醋的质量与体积关系如图乙所示，求：（g取10N/kg） （1）用竹筒A正确盛满对应液体时筒底受到的压强。 （2）某次在量取一筒陈醋时，商家把两个竹筒弄反了，则量取的陈醋质量相差多少？ 21. 小亮为缓解父亲长时间使用电脑工作导致的颈部不适，要将普通颈枕（如图甲所示）改造为具有加热和保温两种温度调节功能的“温暖颈枕”。他准备了两块相同的电热片（电阻）缝入枕内，并使用一个电压为6V的直流电源、导线和2个开关进行电路连接，求： （1）请你帮助小亮设计出温暖颈枕的电路图，并将其画在图乙虚线框内。 （2）保温功能电路中电流和加热时1分钟消耗的电能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $