精品解析：安徽省淮南市寿县2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

安徽省淮南市寿县2024-2025学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 考生注意：1．本试卷满分为100分，试时间为120分钟。 2．请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列图示中，概念之间的关系表示不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政治权利、诉讼的类型、社会经济权利、人权等相关知识。 A：诉讼包含行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼，故A说法正确； B：社会经济权利包含劳动权、财产权、物质帮助权，故B说法正确； C：人权包含公民权利，公民权利包含公民基本权利，故C说法正确； D：政治权利包含选举权，但是财产权属于经济权利，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 2. 2025年4月，“民呼我为•灵光小杭”智能问政系统正式上线，将杭州市社会治理热线与新媒体平台结合起来，建立“政府、媒体、专家、群众”四方联动机制，为“民呼我为”注入全新动能。这一举措有利于（ ） ①公职人员依法行使权力 ②国家机构贯彻民主集中制原则 ③公民参与国家政治生活 ④拓宽公民行使监督权的渠道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步、规范权力运行。 ①：“民呼我为・灵光小杭”智能问政系统构建四方联动机制，使群众诉求能更直接反馈，公职人员处于监督之下，会更规范地依法行使权力 ，避免权力滥用，故①符合题意； ③④：该系统把社会治理热线和新媒体平台整合，为公民提供了表达诉求、意见和建议的新途径，拓宽公民行使监督权的渠道，让公民更便捷参与国家政治生活 ，保障公民政治参与权利，故③④符合题意； ②：材料中未体现民主集中制，故②不符合题意； 故本题选C。 3. 对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行合理排序，其中正确的是（ ） ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。 ②党中央高度重视爱国主义教育，固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 ④有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案） A. ④→②→①→③ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ③→②→①→④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法治国。 C：制定《中华人民共和国爱国主义教育法》，首先是党中央高度重视爱国主义教育，决策部署爱国主义教育立法工作，然后是有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》，之后是全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网公开征求社会公众意见，最后是第十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，故正确顺序为②→④→①→③，故C说法正确； ABD：顺序不对；故ABD说法错误； 故本题选C。 4. 如图漫画意在提醒公民（ ） A. 行使权利守程序 B. 权利义务相统一 C. 违反义务须担责 D. 权利义务要对等 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画未体现公民行使权利需要遵循法定程序的相关内容，故A不符合题意； B：漫画反映了部分人争抢权利、推脱义务的错误行为，意在提醒公民权利与义务是相统一的，不能只享受权利而不履行义务，故B说法正确； C：漫画没有涉及违反义务后需要承担相应责任的内容，故C不符合题意； D：我国坚持权利义务相统一，“权利义务要对等”的表述错误，故D说法错误； 5. 我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯他人人格尊严的有（ ） ①孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来 ②商场保安强行对某顾客进行搜身 ③海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ④李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ①③④：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。员工的薪酬属于公民的个人信息，是隐私的范畴。孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来，这侵犯了公民的隐私权；海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光，是对员工的侮辱，侵犯了员工的人格尊严权；李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频，侵犯了吴某的肖像权，故①③④符合题意； ②：商场保安强行对某顾客进行搜身，侵犯了顾客的人身自由，故②说法错误； 故本题选B。 6. 在学习了《公民基本权利》后，同学们围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列观点你认为正确的是（ ） ①我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 ④我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权、人身自由的地位、财产权。 ①：依据教材知识，我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外，故①说法错误； ②：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故②说法正确； ③：依据教材知识，选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，故③说法错误； ④：依据教材知识，我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，故④说法正确； 故本题选C。 7. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告，从就业、教育、医疗、环保、住房，到文体、社会保障、收入分配……有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”。这表明（ ） A. 我国公民享有的人权内容很广泛 B. 我国政府保护公民的一切权益 C. 在我国，人权的主体非常广泛 D. 我国国家一切权力属于公民 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：分析题文，李强总理的报告内容中，有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”，体现了政府坚持以人民为中心的发展思想，为人民群众谋福利，让人民过上幸福生活，说明在我国人权内容很广泛，人民幸福生活是最大的人权，故A符合题意； B：我国政府保护公民的合法权益，故B说法错误； CD：材料主要体现我国人权的内容十分广泛，未涉及人权的主体非常广泛，我国国家一切权力属于人民，故CD不符合题意； 故本题选A。 8. 随着某市召开2025年征兵工作电视电话会议，“一年两季”的征兵工作拉开了序幕。当地征兵办公室准备拍摄一部以“保卫国家终不悔，驰骋疆场献青春”为主题的宣传片，下列内容可以入选的是（ ） ①保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ③要与一切危害国家利益的行为作坚决斗争 ④随时准备应招参战，保卫祖国 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役。 ①②③：依据教材知识，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务，保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责，我们要与一切危害国家利益的行为作坚决斗争，这些可以作为其宣传片，故①②③符合题意； ④：中学生的主要任务是学习，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 网信部门持续打击文娱领域“饭圈”乱象，包括偷拍艺人非公开行程，发布未经核实的“爆料”信息，编造、夸大、转发艺人信息，制造噱头，恶意博取流量等现象，查封一批违法违规账号。上述“饭圈”乱象（ ） ①没有履行遵守宪法和法律的义务 ②侵犯公民的名誉权 ③实施了法律所禁止的行为 ④侵犯公民的平等权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务、人格尊严不受侵犯、遵守宪法和法律。 ①②③：偷拍艺人非公开行程、发布不实信息等行为违反《民法典》《个人信息保护法》等法律法规，未履行遵守宪法和法律的义务；编造、夸大艺人信息并传播，构成对名誉权的侵害；网信部门依法查封账号，说明这些行为属于法律明确禁止的违法行为，故①②③说法正确； ④：平等权，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 2024年，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。这表明（ ） A. 民营经济是我国国民经济的主导力量 B. 国家巩固和发展非公有制经济 C. 民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D. 民营经济控制着国民经济的命脉 【答案】C 【解析】 【详解】A：国有经济是我国国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，故A说法错误； B：国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故B说法错误； C：题干数据体现了民营经济作为非公有制经济的重要组成部分，是社会主义市场经济的重要组成部分，故C说法正确； D：国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导作用，故D说法错误。 11. 民族区域自治制度符合我国国情，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。下列事例直接体现这一制度的是（ ） A. 2025年新疆维吾尔自治区人大常委会将制定修改一批重要法规，为新疆高质量发展提供法治保障 B. 民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，更好助推美丽中国建设、服务中国式现代化大局 C. 某地建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办，唤醒了村民主人翁意识，激活了乡村振兴“原动力” D. 泰安市人大常委会搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台，打通人大代表联系群众的“最后一公里”，筑起人大代表联系群众的“连心桥” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 A：新疆维吾尔自治区人大常委会制定修改法规，体现了民族自治地方的自治机关行使自治权，是民族区域自治制度的体现，故A符合题意； B：民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，体现的是我国的多党合作和政治协商制度，与民族区域自治制度无关，故B不符合题意； C：某地建立村民“微自治”组织体系，属于基层群众自治制度，与民族区域自治制度无关，故C不符合题意； D：泰安市人大常委会搭建人大代表履职平台，体现的是人民代表大会制度，与民族区域自治制度无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 学习了我国的基本经济制度后，几个同学结合“分配方式”聊起了家人的收入并依据所学知识判断所属的分配方式。其中判断正确的是（ ） A. 甲：我妈妈在服装城开了一家服装店，每个月收入8000元左右，属于按劳分配 B. 丁：我爸爸是乡办罐头加工厂的工人，每月有6000多元的工资，属于按管理要素分配 C. 丙：我哥哥精通理财知识，购买了理财产品，每月收益6000元，属于按知识要素分配 D. 乙：我表姐因为身体残疾在家，每月能获得政府补贴1000多元，属于社会保障收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查基本经济制度。 D：乙同学的表姐获得的政府补贴属于社会保障收入，这是国家为了保障残疾人士等特殊群体的生活而提供的福利，属于非按劳分配的社会保障分配，故D符合题意;； A：甲同学的妈妈在服装城开了一家服装店，这属于个体经济，其收入主要是根据自己的劳动和经营所得，属于按劳动要素分配，故A说法错误； B：丁同学的爸爸是乡办罐头加工厂的工人，乡办罐头加工厂属于集体经济，其收入属于按劳分配，故B说法错误； C：丙同学的哥哥通过购买理财产品获得的收益，属于按资本要素分配，这是因为他的收入主要来源于投入的资金和购买的金融产品，而不是直接依赖于他的知识，故C说法错误； 故本题选D。 13. 我国进行了监察体制改革，依法设立国家监察委员会和地方各级监察委员会，对所有行使公权力的公职人员加强监督。以下是出自监察委员会的工作报告的是（ ） A. 加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度 B. 依法严惩腐败犯罪，审结贪污等职务犯罪案件3万件 C. 严查靠医吃医等腐败问题，留置处级以上干部675人 D. 加强合宪性审查工作，推动宪法完善发展、有效实施 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的职责。 C：依据教材知识并分析题干可知，监察委员会的核心职责是调查公职人员职务违法和职务犯罪，“严查腐败问题”及“留置干部”直接体现其监察调查职能，符合工作报告内容，故C说法正确； A：加大财政补助力度属于政府部门的公共服务职能，如财政部或民政部门的职责，与监察委员会的反腐败工作无关，故A不符合题意； B：“审结贪污案件”属于人民法院的审判职权（司法职能），监察委员会负责调查职务违法和职务犯罪，但案件审理由法院执行，故B不符合题意； D：合宪性审查是全国人大及其常委会的专属职权，监察委员会无权涉及宪法审查工作，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 反电信网络诈骗法规定，电信业务经营者应当依法全面落实电话用户真实身份信息登记制度，同时强调加强个人信息保护。该法还规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任；对遭受重大生活困难的被害人，符合国家有关救助条件的，有关方面依照规定给予救助。这集中体现了（ ） A. 自由是绝对的，公民通信秘密不应受任何监管 B. 平等意味着所有公民必须无条件公开个人信息 C. 公正只需严厉打击犯罪，无需保障受害者权益 D. 法治既规范自由又保障自由，维护公平与正义 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治和自由的关系。 D：题文中，“组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任”，表明法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；“对遭受重大生活困难的被害人，符合国家有关救助条件的，有关方面依照规定给予救助”，说明法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害，因此，题文内容体现了法治既规范自由又保障自由，维护公平与正义，故D说法正确； A：自由是相对的，公民通信秘密应受到监管，故A说法错误； B：公民在法律法规规定的情形下应公开个人信息，不是必须无条件公开个人信息，故B说法错误； C：公正既需要严厉打击犯罪，也需要保障受害者权益，故C说法错误； 故本题选D。 15. 2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（ ） A. 政府定价，引导经营者践行诚信 B. 机会均等，杜绝大数据“杀熟” C. 科学立法，促进网信办完善立法 D. 权利公平，保护消费者合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。 D：题干中利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为，这有利于权利公平，保护消费者合法权益，故D符合题意； A：市场定价，故A说法错误； B：杜绝，说法绝对。机会均等，有利于大数据“杀熟”，故B说法错误； C：题干未涉及科学立法，故C不符合题意； 故本题选D。 二、分析说明题（本大题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列问题 2025年，某市政府选拔了一批优秀领导干部，新任命的领导干部在上任时依照《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》举办了任命仪式，新任命的国家工作人员进行了庄严的宪法宣誓。 （1）请分析国家工作人员就职时进行宪法宣誓的原因。 宪法的权威在于实施。加强宪法实施宣传教育，是实施宪法的重要基础。每年的12月4日国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 （2）让宪法走进心中，学校可以通过哪些活动进行宣传？ 2024年12月4日是我国第十一个“宪法宣传日”，合肥市某中学为推动宪法宣传教育常态化、长效化，积极开展先法宣传周“系列活动，深入开展了学宪法、讲宪法活动。 （3）请你运用所学知识，谈谈学校开展“宪法宣传周”系列活动会产生哪些效果。 【答案】（1）①宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则。②宪法宣誓有利于强化国家工作人员的宪法观念，增强履职责任感，督促其忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，依法行使权力，自觉履行职责。 （2）①宪法知识讲座；②观看宪法宣誓的视频；③出一期以“增强宪法意识”为主题的黑板报等。 （3）①增强学生对宪法的认同，使宪法深入人心。②增强学生的宪法意识，根植法治观念，践行宪法。③在校园营造学习宪法、遵守宪法、自觉维护宪法权威的良好氛围等。 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 从设问中可知要考查学校宣传宪法的活动，属于开放性试题，围绕学校活动列举即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查宪法宣传的效果的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 开展宪法宣传周，常态化、长效化说明增强学生的宪法意识，认同宪法。 学宪法、讲宪法说明要营造学习宪法、遵守宪法、践行宪法氛围。 17. 【法治生活让权利有保障】 阅读材料，解决下列问题。 材料一 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。 第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 ——《中华人民共和国民法典》 （1）你如何评价马某的行为？如果你是杨某，你会如何维权？ 材料二 某班级以小组为单位，开展“走进法治社会”主题探究活动，下列是小组制作的资料表格。 四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ——《中华人民共和国宪法》 第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 ——《中华人民共和国义务教育法》 学习心得 ____ （2）根据表格内容提示，运用所学法律的知识，写出你的学习心得。 【答案】（1）①评价：马某的行为是违法的；他的行为违反了法律规定，侵犯了杨某的合法权益（或‘肖像权’），具有一定的危害性，应承担相应的法律责任。 ②维权：与马某协商（或‘报警’，‘诉讼’），依法维权； 要求停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失，等。 （2）①受教育是公民的基本权利和义务；②宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是义务教育法的立法基础和依据；③法律与我们生活息息相关，规范我们的行为，保障公民的权益；④我们要增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、依法维权、受教育、宪法地位、法律的作用、权利义务的关系 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设主题为公民，需要调用违法行为的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：马某在网络群聊中使用同时杨某的照片制作表情包，并认为自己没有搞怪动作不够成侵权→联系是违法的；他的行为违反了法律规定，侵犯了杨某的合法权益（或‘肖像权’），具有一定的危害性，应承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维权的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杨某的照片被同事马某做成表情包发到群聊中→联系与马某协商（或‘报警’，‘诉讼’），依法维权；要求停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用教育权、宪法、法律的作用、权利义务关系等有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法对公民受教育的相关规定→联系受教育是公民的基本权利和义务； 关键词②：宪法和义务教育法中对教育的相关规定→联系宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是义务教育法的立法基础和依据+法律与我们生活息息相关，规范我们的行为，保障公民的权益+我们要增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 学习两会精神，提高政治素养 某校九年级（1）班道德与法治教师组织同学们以“学习两会精神，提高政治素养”为主题开展项目式学习活动。以下是此次活动过程，请你参与其中，完成下列任务。 阶段一聚焦任务，收集资料 为了更好地了解两会，第一组同学进行了资料收集。 国家机关 性质 职权 人民代表大会 权力机关 立法权、①______、任免权、监督权 ②______ 国家元首 ③______；任免权、外事权、荣典权 人民政府 行政机关 ④______ 监察委员会 监察机关 ⑤______ 人民法院 ⑥______ 审判权 人民检察院 ⑦______ 检察权 （1）请你将表格序号内内容补充完整。 阶段二密切合作，深度探究 1921年至2021年中国共产党走过了100年峥嵘岁月和光辉历程，铸就了中国共产党百年辉煌，中国共产党在新民主主义时期完成了救国大业，在社会主义革命和建设时期完成了兴国大业，在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进了富国大业。 （2）探究过程中，二组同学收集到以上资料，请你结合所学知识分析中国共产党为什么能够带领人民铸就百年辉煌。 【答案】（1）①决定权；②中华人民共和国主席；③公布法律、发布命令④行政权⑤监察权；⑥审判机关；⑦法律监督机关。 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（党的性质）②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。（党的宗旨）③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（党的理想和目标）④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。（党的领导力量） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查坚持中国共产党的领导，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “中国共产党在新民主主义时期完成了救国大业，在社会主义革命和建设时期完成了兴国大业，在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进了富国大业”，可联系教材知识“中国共产党的重要地位”的知识点。 19. 【国家制度彰显优势】 2025年3月，全国两会踏着春的节奏如约而至。围绕全国两会，八年级（1）班的同学们开展了以下探究活动，请你积极参与。 【了解国家机构】 通过学习课本、查找网络资料、咨询老师，同学们收集到如下信息。 材料一 如下图 材料二 2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京举行，大会听取和审议国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。 （1）请你归纳：从材料一、材料二中，你能明白道德与法治课所学的哪些道理？ 【感受制度优势】 材料三 2025年3月5日李强总理所作的政府工作报告中，扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施是今年政府工作报告的一大看点。我国民营企业向“新”而行、向“高”攀登，全国两会释放出更多政更信号，让民营企业更好大显身手。 （2）请运用”基本经济制度“的相关知识，解读政府工作报告为民营经济“撑腰”背后的密码。 【答案】（1）①我国的一切权力属于人民。②人民代表大会是人民行使国家权力的机关。③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督。⑤中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。⑥人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在促进经济增长、创新等方面有重要作用。国家鼓励、支持、引导民营经济发展，激发其活力，推动经济高质量发展 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度的内容、基本经济制度。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用人民代表大会制度的内容的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法组织国家机构示意图→联系国家一切权力属于人民，人民代表大会的性质和地位。 关键词②：十四届全国人大三次会议在北京举行，大会听取和审议国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告→联系人民代表大会制度的内容。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用基本经济制度的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施是今年政府工作报告的一大看点→联系我国基本经济制度的内容和重要性；国家对非公有制经济的政策等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市寿县2024-2025学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 考生注意：1．本试卷满分为100分，试时间为120分钟。 2．请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列图示中，概念之间的关系表示不正确的是（ ） A. B. C. D. 2. 2025年4月，“民呼我为•灵光小杭”智能问政系统正式上线，将杭州市社会治理热线与新媒体平台结合起来，建立“政府、媒体、专家、群众”四方联动机制，为“民呼我为”注入全新动能。这一举措有利于（ ） ①公职人员依法行使权力 ②国家机构贯彻民主集中制原则 ③公民参与国家政治生活 ④拓宽公民行使监督权的渠道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行合理排序，其中正确的是（ ） ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。 ②党中央高度重视爱国主义教育，固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 ④有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案） A. ④→②→①→③ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ③→②→①→④ 4. 如图漫画意在提醒公民（ ） A. 行使权利守程序 B. 权利义务相统一 C. 违反义务须担责 D. 权利义务要对等 5. 我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯他人人格尊严的有（ ） ①孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来 ②商场保安强行对某顾客进行搜身 ③海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ④李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 在学习了《公民基本权利》后，同学们围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列观点你认为正确的是（ ） ①我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 ④我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告，从就业、教育、医疗、环保、住房，到文体、社会保障、收入分配……有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”。这表明（ ） A. 我国公民享有的人权内容很广泛 B. 我国政府保护公民的一切权益 C. 在我国，人权的主体非常广泛 D. 我国国家一切权力属于公民 8. 随着某市召开2025年征兵工作电视电话会议，“一年两季”的征兵工作拉开了序幕。当地征兵办公室准备拍摄一部以“保卫国家终不悔，驰骋疆场献青春”为主题的宣传片，下列内容可以入选的是（ ） ①保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ③要与一切危害国家利益的行为作坚决斗争 ④随时准备应招参战，保卫祖国 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 9. 网信部门持续打击文娱领域“饭圈”乱象，包括偷拍艺人非公开行程，发布未经核实的“爆料”信息，编造、夸大、转发艺人信息，制造噱头，恶意博取流量等现象，查封一批违法违规账号。上述“饭圈”乱象（ ） ①没有履行遵守宪法和法律的义务 ②侵犯公民的名誉权 ③实施了法律所禁止的行为 ④侵犯公民的平等权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。这表明（ ） A. 民营经济是我国国民经济的主导力量 B. 国家巩固和发展非公有制经济 C. 民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D. 民营经济控制着国民经济的命脉 11. 民族区域自治制度符合我国国情，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。下列事例直接体现这一制度的是（ ） A. 2025年新疆维吾尔自治区人大常委会将制定修改一批重要法规，为新疆高质量发展提供法治保障 B. 民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，更好助推美丽中国建设、服务中国式现代化大局 C. 某地建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办，唤醒了村民主人翁意识，激活了乡村振兴“原动力” D. 泰安市人大常委会搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台，打通人大代表联系群众的“最后一公里”，筑起人大代表联系群众的“连心桥” 12. 学习了我国的基本经济制度后，几个同学结合“分配方式”聊起了家人的收入并依据所学知识判断所属的分配方式。其中判断正确的是（ ） A. 甲：我妈妈在服装城开了一家服装店，每个月收入8000元左右，属于按劳分配 B. 丁：我爸爸是乡办罐头加工厂的工人，每月有6000多元的工资，属于按管理要素分配 C. 丙：我哥哥精通理财知识，购买了理财产品，每月收益6000元，属于按知识要素分配 D. 乙：我表姐因为身体残疾在家，每月能获得政府补贴1000多元，属于社会保障收入 13. 我国进行了监察体制改革，依法设立国家监察委员会和地方各级监察委员会，对所有行使公权力的公职人员加强监督。以下是出自监察委员会的工作报告的是（ ） A. 加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度 B. 依法严惩腐败犯罪，审结贪污等职务犯罪案件3万件 C. 严查靠医吃医等腐败问题，留置处级以上干部675人 D. 加强合宪性审查工作，推动宪法完善发展、有效实施 14. 反电信网络诈骗法规定，电信业务经营者应当依法全面落实电话用户真实身份信息登记制度，同时强调加强个人信息保护。该法还规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任；对遭受重大生活困难的被害人，符合国家有关救助条件的，有关方面依照规定给予救助。这集中体现了（ ） A. 自由是绝对的，公民通信秘密不应受任何监管 B. 平等意味着所有公民必须无条件公开个人信息 C. 公正只需严厉打击犯罪，无需保障受害者权益 D. 法治既规范自由又保障自由，维护公平与正义 15. 2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（ ） A. 政府定价，引导经营者践行诚信 B. 机会均等，杜绝大数据“杀熟” C. 科学立法，促进网信办完善立法 D. 权利公平，保护消费者合法权益 二、分析说明题（本大题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列问题 2025年，某市政府选拔了一批优秀领导干部，新任命的领导干部在上任时依照《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》举办了任命仪式，新任命的国家工作人员进行了庄严的宪法宣誓。 （1）请分析国家工作人员就职时进行宪法宣誓的原因。 宪法的权威在于实施。加强宪法实施宣传教育，是实施宪法的重要基础。每年的12月4日国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 （2）让宪法走进心中，学校可以通过哪些活动进行宣传？ 2024年12月4日是我国第十一个“宪法宣传日”，合肥市某中学为推动宪法宣传教育常态化、长效化，积极开展先法宣传周“系列活动，深入开展了学宪法、讲宪法活动。 （3）请你运用所学知识，谈谈学校开展“宪法宣传周”系列活动会产生哪些效果。 17. 【法治生活让权利有保障】 阅读材料，解决下列问题。 材料一 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。 第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 ——《中华人民共和国民法典》 （1）你如何评价马某的行为？如果你是杨某，你会如何维权？ 材料二 某班级以小组为单位，开展“走进法治社会”主题探究活动，下列是小组制作的资料表格。 四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ——《中华人民共和国宪法》 第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 ——《中华人民共和国义务教育法》 学习心得 ____ （2）根据表格内容提示，运用所学法律的知识，写出你的学习心得。 18. 学习两会精神，提高政治素养 某校九年级（1）班道德与法治教师组织同学们以“学习两会精神，提高政治素养”为主题开展项目式学习活动。以下是此次活动过程，请你参与其中，完成下列任务。 阶段一聚焦任务，收集资料 为了更好地了解两会，第一组同学进行了资料收集。 国家机关 性质 职权 人民代表大会 权力机关 立法权、①______、任免权、监督权 ②______ 国家元首 ③______；任免权、外事权、荣典权 人民政府 行政机关 ④______ 监察委员会 监察机关 ⑤______ 人民法院 ⑥______ 审判权 人民检察院 ⑦______ 检察权 （1）请你将表格序号内内容补充完整。 阶段二密切合作，深度探究 1921年至2021年中国共产党走过了100年峥嵘岁月和光辉历程，铸就了中国共产党百年辉煌，中国共产党在新民主主义时期完成了救国大业，在社会主义革命和建设时期完成了兴国大业，在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进了富国大业。 （2）探究过程中，二组同学收集到以上资料，请你结合所学知识分析中国共产党为什么能够带领人民铸就百年辉煌。 19. 【国家制度彰显优势】 2025年3月，全国两会踏着春的节奏如约而至。围绕全国两会，八年级（1）班的同学们开展了以下探究活动，请你积极参与。 【了解国家机构】 通过学习课本、查找网络资料、咨询老师，同学们收集到如下信息。 材料一 如下图 材料二 2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京举行，大会听取和审议国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。 （1）请你归纳：从材料一、材料二中，你能明白道德与法治课所学的哪些道理？ 【感受制度优势】 材料三 2025年3月5日李强总理所作的政府工作报告中，扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施是今年政府工作报告的一大看点。我国民营企业向“新”而行、向“高”攀登，全国两会释放出更多政更信号，让民营企业更好大显身手。 （2）请运用”基本经济制度“的相关知识，解读政府工作报告为民营经济“撑腰”背后的密码。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $