3.3 一元二次方程根的判别式&3.4 一元二次方程根与系数的关系(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册数学(湘教版·新教材)

2026-09-14
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内容正文:

3.3一元二次方程根的判别式 1.一元二次方程2x2十x一5=0的根的判别式的值是 A.24 B.41 C.-41 D.-24 2.一元二次方程3x2一4x十2=0的根的情况为 A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 3.若关于x的方程x2一ax十1=0有两个相等的实数根,则实数a的值是 ) A.±2 B.±4 C.2 D.4 4.不解方程,判断下列方程的根的情况: (1)3x2=1+2x; (2)(x+3)2=2x十5. 5.已知关于x的一元二次方程2.x2一5x一m=0. (1)若x=2是该方程的一个实数根,求m的值; (2)若该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围. ·26· 3.4一元二次方程根与系数的关系 1.若x1,x2是一元二次方程x2一2x十3=0的两个根,则x1十x2的值是 A.2 B.-2 C.3 D.-3 2.若一元二次方程3x2一2x=0的两个根为x1,x2,则x1x2的值为 ) A.2 B.0 c号 D.-号 3.已知方程x2-3x十2=0的两个根为1,x2,则x2的值为 ) C1十C2 A号 B. D-8 4.若关于x的方程x2+mx-6=0有一个根为2,则另一个根为 ,m的值为 5.根据一元二次方程根与系数的关系,求下列方程的两根x1,x2的和与积: (1)9x2-2=0; (2)2x2十6x+3=0; (3)3x2+5=4x2-x. 6.已知关于x的一元二次方程x2十2x十a一1=0的两个根分别为x1,x2. (1)求a的取值范围; (2)若2x1十2x2一x1x2=5,求a的值. ·27·-√6,解得x1=2十√6,x2=2-√6.(3)这里a=-2,b=1,c=3.因而b2-4ac=12-4 ×(-2)×3=25>0,x=2x2 =1生因此,原方程的根为=一1, 号.(④)原方程可化为x(x-3)十2(x-3)=0,把方程左边因式分解,得(x-3)(x+2) =0.由此得x一3=0或x十2=0,解得x1=3,x2=2. 3.3一元二次方程根的判别式 1.B2.A3.A 4.解:(1)原方程可化为3x2-2x-1=0..△=(-2)2-4×3×(一1)=16>0,.方程 有两个不相等的实数根.(2)原方程可化为x2十4x+4=0.△=42一4×1×4=0,.方 程有两个相等的实数根 5.解:(1)把x=2代人方程2x2-5x-m=0,得2×22-5×2-m=0,解得m=-2. (2)由题意,得△=(-5)2-4×2×(-m)>0,解得m>-8· 25 3.4一元二次方程根与系数的关系 1.A2.B3.A4.-31 5.解:()十=0,=-号(2)山十=-号=-3,=是.(3)整理,得 -x-5=0..x1十x2=1,x1x2=-5. 6.解:(1)由题意,得△=22一4×1×(a一1)≥0,解得a2.(2)由根与系数的关系,得 x1十x2=-2,x1x2=a-1.2x1+2x2-x1x2=2(x1+x2)-x1x2=5,.2X(-2)- (a-1)=5,解得a=一8. 3.5一元二次方程的应用 第1课时平均变化率问题与利润问题 1.B2.(a一25)(400-10a)=50030或35 3.解:设该商场投入资金的月平均增长率为x.根据题意,得20(1十x)2=24.2,解得x1 =0.1=10%,x2=一2.1(不合题意,舍去).答:该商场投人资金的月平均增长率为 10%. 4.解:(1)401800(2)设每件商品降价x元.根据题意,得(250-x-200)(30十2x) =2100,解得x=20,x2=15.为了让顾客得到更多的实惠,x=20.答:每件商品 降价20元时,商场通过销售这种商品每天盈利可达到2100元. 第2课时图形面积问题与动,点问题 1.C2.A 3.解:设防滑垫的宽度为xm.根据题意,得(12十2x)(8十2x)=140,解得x1=1,x2= 一11(不符合题意,舍去).答:防滑垫的宽度为1m. 4.解:设点P的运动时间为1s,则CP=1cm,CQ=(8-20cm根据题意,得宁4(8-2) =子×号×4×8.整理,得r-4红十4=0,解得=a=2.答:点P的运动时间为2 第4章二次函数 4.1二次函数 1.B2.B3.C4.15.y=100(1-x)2 6.解:(1)一般形式为y=一2x,.二次项系数为一2,一次项系数为0,常数项为0. (2)一般形式为y=2x2一2x十1,.二次项系数为2,一次项系数为一2,常数项为1. 7,解:(1)根据题意,得矩形的另一边长为20,2工=10一x(m).“y关于工的函数表达 2 式为y=x(10-x)=-x2+10x.(2)自变量x的取值范围是0<x<10. 49 4.2二次函数的图象与性质 4.2.1二次函数y=ax2的图象与性质 第1课时二次函数y=a.x2(a>0)的图象与性质 1.A2.D3.A4.> 第2课时二次函数y=ax2(a<0)的图象与性质 1.B2.A3.C4.2 4.2.2二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质 第1课时二次函数y=a(x一h)2的图象与性质 1.C2.D3.A4.D5.D6.< 7.解:列表: 0 23 y=(x-2)2 0 描点、连线,如图所示.(1)上直线x=2(2,0)(2)将二次函数y=x2的图象向右 平移2个单位长度可以得到二次函数y=(x一2)2的图象. -4-2O■ 146*x 第2课时二次函数y=a(x一h)2十k的图象与性质 1.B2.A3.B4.>5.1 6.解:(1)函数图象的开口向下,对称轴为直线x=一1,顶点坐标为(-1,一4).(2)当x =一1时,函数有最大值,最大值为-4.(3)当x>一1时,y随x的增大而减小.(4)将 函数y=一3x2的图象先向左平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度得到函数y =-3(x+1)2-4的图象. 4.2.3二次函数y=ax2十bx十c的图象与性质 1.C2.D3B4.D5.y-(x-40-261 7.解:(1)y=x2-4x十3=(x一2)2-1,对称轴为直线x=2,顶点坐标为(2,一1),最小 值为-1.(2)该函数的图象如图所示.(3)> 4.3二次函数的表达式的求法 1.D2.C3.y=x2-4x+5 a-b+c=-22, 4.解:把(-1,-22),(0,-8),(2,8)代入y=ax2+bx+c,得c=-8, 解得 4a+2b+c=8, 50 a=-2, b=12,.抛物线的函数表达式为y=一2x2十12x一8. (c=-8. 5.解:(1),函数的对称轴为直线x=1,最小值为一4,∴.函数图象的顶点坐标为(1, 一4).设二次函数的表达式为y=a(x-1)2-4.把(0,-3)代入,得a-4=一3,解得a =1..二次函数的表达式为y=(x-1)2-4.(2)x>1 4.4二次函数与一元二次方程的关系 1.C2.A3.C4.m≥-1且m≠05.6 6.解:(1)x1=1,x2=3(2)由图象知,当y随x的增大而减小时,自变量x的取值范 围是x>2.(3),关于x的方程ax2+bx十c=k有两个不相等的实数根,,.二次函数y =ax2十bx十c的图象与直线y=k有两个交点.由图象可知的取值范围是k<2. 4.5二次函数的应用 第1课时利用二次函数解决抛物线形建筑问题、面积问题 1.A2.C3.6 4.解:(1)根据题意,得S=x[31一(x+x-1)]=一2x2+32x..0<32一2x≤18,x>1, .7≤x<16..S=-2x2+32x(7≤x<16).(2)由(1)得S=-2x2+32x=-2(x-8)2 十128..当x=8时,S有最大值,最大值为128.答:苗圃的最大面积为128m2. 第2课时利用二次函数解决利润问题及其他问题 1.B2.C3.536004y=-(x-11+0.42.2 5.解:(1)由题意,得w与x之间的函数表达式为w=(x一50)(一2x十240)=一2x2十 340x-12000.(2)由(1),得=-2x2+340x-12000=-2(x-85)2+2450,..当x =85时,w有最大值,最大值为2450.答:当销售单价为85元/kg时,销售利润最大,最 大利润是2450元. 周测小卷 阶段微测试(一) 7 1.B2.D3.B4.D5.B6.B7.48.(15-5⑤9.10105 3 aa兴安安买D = = 4 b 12.解::四边形ABCD与四边形EFGH相似,∴,∠G=∠C=83°,∠A=∠E=118°, 20-铝:∠B=78,∠D=360-∠-∠B-∠C=8.AB=AD=15cm,EF =206m∴号-品BH=20m 13.解AB=2BC,瓷=2瓷=.:∥合祭-能=2GF=合AG= 2emAF-AG+GF=6m4/,票-架晤-音BF=号 3 cm. 14.I证明:四边形ABCD是平行四边形,AB/CD,AD∥BC:8-88,8E- 8器88-80c-0E·0G.(2)解:AB/cD,器-E-2.cE-6, ∴.GE=3. 15.解:(1)W2:1(2)A4纸与A5纸为相似图形.理由如下:,A4纸较长边与较短边 的比为v2:l,∴.设A4纸较短边的长为a,则较长边的长为√2a.由图②可知,A5纸的 —51

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3.3 一元二次方程根的判别式&3.4 一元二次方程根与系数的关系(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册数学(湘教版·新教材)
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