20.2 二次根式的乘除(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册数学(华东师大版·新教材)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版九年级上册
年级 九年级
章节 20.2 二次根式的乘除
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 610 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

20.2二次根式的乘除 20.2.1二次根式的乘法 20.2.2 积的算术平方根 【基础过关 >>逐点击破 知识点2积的算术平方根的性质 知识点1二次根式的乘法 6.下列等式成立的是 1.计算√3×√7的结果是 A.√(-4)X(-9)=√J-4X√-9 A.√7 B.√/2I C.3√7 D.7√3 B.√/(-4)×(-9)=√-4×√9 2.下列计算正确的是 ( C.√(-4)X(-9)=√4X√ A.2√5×3√5=65 D.√/(-4)X(-9)=√一4X9 B.3√X3√3=3√6 7.化简二次根式√(一7)×3的结果是() C.4√2×2√3=8√5 A.-7√3 B.7√5 D.2√2×6√5=12√6 C.±73 D.√147 3.(淮安中考)计算:√12× 8.若√x(2-x)=√·√2-x,则x的取值范 围是 /1 4.若一个矩形的长为26cm,宽为√乞cm,则 9.化简: 它的面积为 cm2. (1)√/1200: (2)√49×121; 5.计算: (1)√5X√/20: 1 (2)3 X√108; (3)√9x3y(x>0,y>0). 3)5× (4)2×35×6. !易错点不能正确运用积的算术平方根 的性质进行变形而致错 10.若3=a,√5=b,则√45可以表示为() A.va2b B.a2√b C.a2b D.ab 3第20章二次根式 口能力提升 >》>整合运用 (3)√/0.16×10X3; 11.下列二次根式中,与√2之积为无理数的是 A√ B.√/12 C.√18 D.√32 12.射击时,子弹射出枪口时的速度可用公式v= √2as进行计算,其中a为子弹的加速度,s 4)-3四(-4. 为枪简的长.若a=5×105m/s2,s=0.64m,则 子弹射出枪口时的速度(用科学记数法表 示)为 ( A.0.4×103m/s B.0.8×103m/s C.4×102m/s D.8×102m/s 13.(1)已知⑧·√a=4,则a的值为 【思维拓展 >◆,强化素养 (2)已知√2×√/12=√2·a√3=a6,则a一b16.规律探究新趋势观察下列等式: 的值为 ①√52-4=1×3; 14.已知ab<0,化简-ab= ②√172-82=3×5; 15.计算: ③√/372-12z=5×7; a号VB哥x-8v. …… 根据上述规律解答下列问题: (1)完成第④个等式:√652-162= (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式 子表示),并证明其正确性, 2√1号x2x(-): 九年级数学华师版上册4 20.2.3二次根式的除法 【基础过关 >◆逐点击破 5.化简: 知识点1二次根式的除法 (2)V1 16 1.计算: (1)√15÷√3=√15÷3= ÷ (2)√2 3 1/8 2.下列运算错误的是 (4) 12 W121 A.√8÷√2=2 Cg得= 3.计算: (1)√42÷√6; (2)63 知识点3最简二次根式与分母有理化 6.(南阳期中)下列各式中,最简二次根式是 ( B.√4 C.⑧ D.√10 7.半开放性题新趋势(平顶山期中)二次根式 3)-2÷ √3m是最简二次根式,请写出一个符合条件 的m的值: 8.化简: (1)10 知识点2商的算术平方根的性质 4.下列各式成立的是 层-滑 (3)√1.5; (4) √2 3,/40 R屑层 周 D+-+任-3日 5第20章二次根式 ?易错点 误用乘法结合律而致错 为3:2的矩形地毯,请通过计算比较矩形 9.计算:3÷3×1 地毯的长与正方形规定区域的边长之间的 3 大小关系 口能力提升 ·整合运用 10.若√/18÷口=3,则口中的数是 A.6 B.√6 C.2 D.√2 11.新定义新趋势对于任意两个不相等的数 a,b,定义一种新运算“①”如下:a①b √a+五,如:3①2= √3+2 √a-b √3-2 =5,那么12①4= 12.计算: 1)-218÷8 【思维拓展 ·◆◆强化素养 3 14.在学习“二次根式的除法”时,老师在黑板 上写出下面的一道题作为练习: 已知√7=a,√70=b,用含a,b的代数式表 示√4.9 小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面 两种解法: 小豪:√4.9= 49 49×10 490 0=10X W100 √/7X70_√7×√70_ab 10 10 10 (2)×4V2÷2 小麦:√4.9=√49X0.1=7/0.I. 3 .g=7.1-2 老师看罢,提出下列问题: (1)两位同学的解法都正确吗? (2)请你再给出一种不同于二人的解法. 13.(教材P9习题T4变式)为了丰富学生的课 余生活,小明同学计划在活动室举行才艺 展示活动,由于场地等条件的限制,小明同 学准备在边长为50dm的正方形规定区域 铺设一块面积是2200dm且长与宽之比 九年级数学华师版上册6参考答案 第20章二次根式 20.1认识二次根式 基础过关 1.B2.C3.D4.D5.x≥16.1(或2)7.解:(1)被开方数x十5≥0,即x≥-5. .当x≥-5时,二次根式√x十5有意义.(2)被开方数-2x≥0,即x≤0..当x≤0 时,二次根式√一2x有意义.(3):x≥0,x2十6≥6.x取任意实数,二次根式 √2干6均有意义.(④)被开方数2x—6≥0,且2x-6≠0,即>3.当x>3时,二次根 1 式√2x—6有意义.8.C9.D10.B1山.解:1)原式=23.(2)原式=-12.(3)原 式=52,(4)原式=0,6.(6)原式=-3.(6)原式=6a,12.A 能力提升 弥 3.C14.B【变式题】-215.316解:按照V二解题,则。吕≥0,且a-5≠0, 帐 即a≥0a-5>0或a≤0,4-5<0,解得a>5或4<0.按照后解题,则a≥0,a-5 a-5 >0,解得α>5.故小敏说得不对,结果不一样 思维拓展 2026 17.解:(1)2025 2026 2025 (2)由 3≥0得x=3y心2.1二义=号 13 -x≥0, y-1 y- 地 1.(3)由/mm-10≥0, 得mn=10,.n=7-m..m十n=7.(m-n)2=(m十n)2 20-2mn≥0, 4n=72 -4×10=9,∴.m-n=士3. 20.2 二次根式的乘除 20.2.1二次根式的乘法 20.2.2积的算术平方根 基础过关 物 1.B2.D3.24.2√55.解:(1)原式=√5×20=√100=10.(2)原式 √合×108=V所=6.8)原式=5√号×10=5V压=-2a,4)原式=号X8x西= 子×6=2 6.C7.B8.0≤x≤29.解:(1)原式=√/400×3=√400X√5=03. (2)原式=√49×√21=7X11=77.(3)原式=√·√·√F·√=3·x·√·y= 3xy.10.C 能力提升 线1.B12.D13.1)22)-414a√F万15.解:1)原式=号×(-9)× √厚×45=-6×√停×15x3=-45.(2)原式=√停×2×(-)=2× (-号)×√号×3X10=-6.(3)原式=6x10X3=V×V×5=4×10X √3=40√5.(4)原式=- 号×(-0xV·y=2yE 思维拓展 16.解:(1)7×9(2)第n个等式为√/(4m十1)2-(4n)=(2n-1)(2n十1).证明如下: √/(4n2+1)2-(4n)产=√/(4n+1-4n)(4n2+1+4n))=√(2n-1)'(2n+1)z= √/(2n-1)F·√/(2n十1)=(2n-1)(2n十1). 20.2.3二次根式的除法 基础过关 1.1w5②号景 号2之B3解:(1)原式=√胃 2 =√7.(2)原式= 49 厚-5-8.原式=-√2÷-=-4(原式-√×要 17 64.A5解:D原式一-(2)原式=方 25 -严=平(4原式-厘-2 √4 2 J121 11 .6.D7.1(答案不唯一)8.解:(1)原 式8得.原式-V258服式-V停-婴-复4w原 E×105 3x206而x元09.1 能力提升 10D1E12,解,1)原式=-号√震=-号×得=-1(2)原式=宁×4× 号√6X12×=35=18.13.解:设矩形地毯的长与宽分别为3xdm,2xdm由 题意,得3x·2x=2200,6x2=2200,解得x=103愿(负值已舍去).3x=10/33. 3 ∴.矩形地毯的长是10√33dm.1033>50,.矩形地毯的长大于正方形规定区域的 边长. 思维拓展 1是好调位同学的解张都正确2:而-V厚-名信-√ 49 √四-而=品(答案不唯-) W100 20.3二次根式的加减 基础过关 1.A2.C3.A4.B5.(1)0(2)2√76.解:(1)原式=2√2+42-√2=52. (2原式=月+5-25=-25.7.B8.B9.210.解:1)原式=3厄-22 3 3 √2.(2)原式=2-√3+2√3-(√3)2=-1+√5.(3)原式=7+2√2I+3=10十2√2I. 11解:他的解法不正确,正确解答过程为:原式=√瓜÷(停)=V得 12√7. 能力提升 12.A13.A14.A15.解:(1)原式=18-√2+√⑧=3√2-√2+2√2=4√2.(2)原 式=5-3-(2+1-2√2)=2-3十2√2=2√2-1. 思维拓展 16.解:(1)m2+3m22n(2)28613(答案不唯一)(3)由(1)可得:a=m2+ 3n2,b=2m,:a十4√3=(m十nW5)2,.2n=4,且m,n为正整数,m=2,n=1或m =1,n=2,当m=2,n=1时,a=m2+3n2=22+3×12=7:当m=1,n=2时,a=m2+ 3n2=1十3×2=13.综上所述,a的值为7或13. 专题一二次根式中常见的化简求值技巧【回归教材】 1.解:(1)原式=x2+2x十x2-2x十1=2x2十1,当x=√3时,原式=2×(W3)2+1=7. (2)当x=√5-1时,原式=(W5-1-1)(5-1+3)=(5-2)(5+2)=5-4=1. (3)当a=√2+1时,原式=(3-2√2)(√2十1)2+(1-√2)(√2十1)=(3-2wJ2)(2十2√2 +1)十(1-√W2)(1十√2)=(3-2√2)(3十2√2)十(1-√2)(1十√2)=9-8十1-2=0. 2D3D4解由题意程29之0解得x=3.y=0十0十44(一0 =(3-4)221=(-1)207=-1.5.C6.17.-2c8.C9.解:(1)25-13 (2)x2-xy十y=(x十y)2-3xy=(25)°-3×(-13)=20+39=59.10.解:x十 √3-√2 W3+√2 厅后反5+5-历5+V25-万-5+6+E 1 25.5+元×5-5+5- =1,.x2+3xy十y2=(x+y)2+xy 50 =(2√5)2十1=12十1=13.11.解:(1)x=√10-3,.x十3=√/10.两边平方,得 (x十3)2=(√/10)2,即x2+6.x十9=10.x2+6x=1..x2+6x-8=1-8=-7.另解: 还可采取类型3(二)的方法,将代数式x2十6.x一8变形为(x十3)2一17,再将x十3= 整体代人求值,(2②)”=,2=5-12+1=后.两边平方,得(2r 1)2=(5)2,即4x2+4x+1=5..4x2+4x=4,即x2+x=1.∴x2+3x=x2+x+(2x +1)-1=5. 数学活动怎样摆放所需栅栏最少 隔淡同恩V匹么燃-“石√品品2√侣56【限案发现阳 /2a 【解决问题】2π245.013 第20章章末复习 思维导图 √a(a≥0)分母所有因数(或因式)的幂的指数都小于2aa0一a√ab ,最简二次根式 考点整合 1.B2.B3.B4.解:(1)小亮(2)a=-a(a<0)(3)当a=2时,√a-6a+9 |1-al=√/(a-3)+|1-a=a-3+|1-a=3-a十a-1=2.5.D6.D7.B 8.C9.C10.号厄-25(答案不唯-)11.解:(1)原式=36+V6-26=26 (2)原式=(W7)2-(√5)2-4=7-3-4=0.(3)原式=4十2十2√2+2-√2=8十√2 (4)原式=(2-√6+√3)(W2-√6-√3)=(W2-√6)2-(5)2=2-4√5+6-3=5 4√3.12.解:x=23-1,.x十1=25..原式=(x+1)2-4=(2V3)2-4=8. 13.解:(1):DE=MF,DM=EF,∴.种植青菜部分的周长等于长方形空地ABCD的周 长为2(AB十BC)=2(√32十√18)=2(4√2+3√2)=14√2(m).∴.种植青菜部分的周 长是14√2m.(2)种植香菜部分的面积为(W3-1)(W3+1)=(W3)-1=2(m).种植青 菜部分的面积为(√/32X√/18)-2=(4√2×3√2)-2=22(m).22-2=20(m),.种 植青菜和香菜部分的面积差为20m. 聚焦课标 14.解:(1)√厅(答案不唯-)7-5(答案不唯一)(2)①,1 2+√ 2-√5(2-3)(2+3) 5-√5 3=2士®5565+6-万号 4-3 后558r 2 √2-1 -厄-1+万+ 1 5-√2 (W2+1)(W2-1)2-1 =-E=5-反,同 3-2 理: 1 √2024-√/2023 √2024-√2023 /2024+√2023(√2024+√/2023)(√2024-/2023) 2024-2023 1 =√/2024-/2023, /2025-√/2024 √2025+/2024(√/2025+√/2024)(/2025-√/2024) 202-2024=√2025-/2024,∴原式=(W2-1)+(W5-@)+(W4-/)+… 2025-2024 +(√/2024-√2023)+(√2025-√2024)=√2025-1=45-1=44. 第21章一元二次方程 21.1认识一元二次方程 基础过关 1.C2.A3.a≠3 【变式题】14.x2-6x十3=0-635.B6.57.A 能力提升 8.C9.C10.一111,112.解:(1)设其中一条直角边的长为xcm,则另一条直角 边为(14-x)cm.根据题意,得号x(14-x)=24.化成一般形式为x-14红十48=0. (2)设这个群里有x名好友.根据题意,得x(x一1)=132.化成一般形式为x2-x一132=0. 一 51

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