专题07 非连续性文本阅读（两大题型）（贵州专用）2026年中考语文二模分类汇编

**基本信息** 整合贵州全省多地2026届九年级二模非连续性文本阅读真题，以本土特色（如“村超”“马尾绣”）与社会热点（如短视频、科技）为素材，分层考查信息筛选、逻辑分析等核心能力，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |贵州地域特色语材阅读|5篇（每篇3-4题）|贵州本土文化（马文化、村字号IP、非遗、文旅等）|情境化选材，融合乡土情怀与文化自信，设基础选择、信息概括、图文转换题| |通用语材阅读|8篇（每篇3-4题）|社会热点（短视频、科技、健康、邻里关系等）|时代性强，注重实用能力，含分析探究、语言运用等创新题型|

专题07 非连续性文本阅读 题型概览 题型01 贵州地域特色语材阅读 题型02 通用语材阅读 选题地区 贵贵州：贵阳市、遵义市、毕节市、黔东南州、安顺市、六盘水市、铜仁市、黔南州 考情速递 结合贵州全省贵阳、遵义、毕节、黔东南等多地 2026 届九年级二模试卷，对非连续性文本阅读题型、选材、考点、考生问题及备考策略进行全面梳理，精准对标贵州中考命题趋势。 一、整体命题特征 贵州中考及二模试题中，非连续性文本为必考大题，整体采用 “多材料组合” 形式，包含文字、表格、图表、图文混搭等多种呈现方式，一般设置 3—4 道小题，分值占比稳定。命题坚持情境化、实用性原则，紧扣本土特色、校园生活、社会热点三大方向，全部选用课外浅易材料，不设置阅读障碍，侧重考查信息筛选、整合概括、逻辑分析、图文转换、语言运用五大核心能力，强调 “学以致用”。 二、选材方向（四大主流） 贵州本土特色类：占比最高，是贵州命题最大亮点。围绕贵州马文化、村超 / 村 BA / 村马、水族马尾绣、地方文旅、红色资源、民俗技艺、本土名人等选材，深度融合地域文化，体现乡土情怀。 校园生活类：贴合学生日常，涵盖主题活动、演讲稿、读书活动、班级管理、课间活动、研学实践、辩论比赛等，场景真实，贴近考生认知。 社会热点类：聚焦全民阅读、健康饮食、短视频危害、科技发展、文旅融合、一老一小、新能源、太空探索、人工智能等当下热点，兼具时代性。 4. 传统文化 / 实用文体类：包含戏剧、诗词、传统技艺、书信、科普短文等，兼顾文化传承与实用阅读能力考查。 三、题型与高频考点 试题由基础题、理解题、拓展运用题三个层级构成，题型高度标准化： 基础选择题（必考）：以信息辨析、内容判断为主，考查快速定位、比对原文的能力。 信息概括 / 提取题：主流题型，包括整段概括、表格信息提炼、多材料整合，要求语言简洁。 图文转换：结合统计表、流程图、框架图，分析数据、梳理逻辑，是贵州高频考点。 分析探究题：原因分析、观点辨析、异同对比，侧重逻辑思维。 实用运用题：提建议、拟标语、补写对话、仿写、辩论词、解说词等，考查语言表达与实践能力。 四、核心考查能力 核心围绕五大能力展开：① 局部信息定位与筛选；② 整体内容归纳概括；③ 图文解读与数据分析；④ 观点判断与理由阐述；⑤ 生活场景化语言运用。知识点不深，但对细心度、逻辑、表达规范要求极高。 五、考生典型失分点 审题粗心：忽略题干限定词（字数、角度、要求），答非所问。 信息照搬：不会整合概括，直接摘抄原文长句，语言啰嗦。 图文解读偏差：看不懂表格数据逻辑，分析结论脱离图表。 观点题片面：表态后理由单薄，不能结合多则材料佐证。 运用题脱离文本：提建议、写感悟凭空想象，不依托材料内容。 六、备考核心策略 强化定位筛选训练：养成 “题干关键词→回原文找对应区域” 的答题习惯。 专项练概括：学习 “缩句、合并要点”，做到简洁、完整，杜绝整句抄写。 专攻图文题：熟悉表格、流程图、柱状图等常见样式，掌握 “描述数据 + 提炼结论” 答题格式。 规范探究题：牢记 “表态 + 结合材料分析 + 总结” 三步答题模板。 立足本土：重点练习贵州文旅、民俗、红色、“村字号” IP 等本土材料，适配地域命题。 贵州地域特色语材阅读 题型1 一、（2026·贵州贵阳花溪区·二模）非连续性文本阅读 材料一: 《楚辞·离骚》有云:"来以驰骋兮,来吾道夫先路。"总台马年春晚以"联驰骋势不可挡"为主题,"骐骥"一词既是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格,又音同"奇迹",传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含对新时代新征程满怀期翼的美好愿景。2026年春晚主标识从晚会主题"驰骋" 中提炼"四马齐驱"的创意灵感,巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒 出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的"驰骋纹"还能无限延展、变换、循环,铺展出万马奔腾、势 不可挡的生动画卷。 材料二: 贵州省三都水族自治县有养马赛马的习俗,勤劳智慧的水族妇女,用丝线缠绕马尾, 在布面绣出蝴蝶、鱼、鸟等图案,创造了古老的传统手工技艺——马尾绣,马尾绣世代传 承,有上千年历史。2006年,水族马尾绣被列为国家级非物质文化遗产。马尾绣图案丰富 多彩,有花香鸟语、双龙戏珠、蝴蝶飞舞等,充分体现了水族人民对生活的感受、对美好 的追求。 近年来,三都水族自治县的"村马"赛事火爆出圈。"村马"是水族群众自发组织的 赛马活动,每逢节庆,各村寨的骑手策马奔腾,观众如潮,既延续了水族养马、爱马的传 统,也成为当地文旅融合的新名片。如今,马尾绣与"村马"交相辉映,古老技艺与乡土 赛事共同书写着水族文化的当代活力。 材料三: 贵州马,又称黔西马、乌蒙马,是贵州高原特有的地方优良马种,已有上千年驯养历 史。贵州马体型矮小,但四肢结实、蹄质坚硬,耐粗饲、耐力强,尤其擅长行走崎岖山路。 这一特点使其成为黔地山区交通、农耕、征战的重要富力。历史上,贵州马曾是南方丝绸 之路、茶马古道、川黔滇驿道上的重要运输力量,驮着盐、茶、布匹穿越崇山峻岭,见证 了贵州与外界的经济文化交流。正因如此,马在贵州各民族的文化中占据重要地位,水族 赛马、苗族马术等传统习俗流传至今。如今,贵州马虽已退出日常劳作舞台,但其坚韧不 拔、适应艰苦环境的精神品质,仍被视为贵州文化的重要象征,激励着一代又一代贵州人 民在崇山峻岭中开拓前行。 贵州正以高质量发展统揽全局,奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章。学校以"黔 马奔腾·高质发展"为主题举办探究活动,邀请你参与。 1.下列对三种"马"精神内涵的理解,正确的一项是（ ） A.春晚骐骥:开拓进取 水族马文化:传承美好 贵州黔马:坚韧顽强 B.春晚骐骥:传统技艺 水族马文化:竞技娱乐 贵州黔马:运输工具 C.春晚骐骥:创造奇迹 水族马文化:经济价值 贵州黔马:民族符号 D.春晚骐骥:万马奔腾 水族马文化:手工刺绣 贵州黔马:体型矮小 2.活动筹备组要为"黔马奔腾·高质发展"主题展板撰写一副对联。上联是"骐驰骋开新路",请你结合三则材料,从下方选择最合适的一句作为下联（ ） 上联:骐驰骋开新路 下联: A.骏马奔腾向未来 B.马尾绣出幸福花 C.贵州马跃万重山 D.村马赛事引客来 3.材料二中,水族"马尾绣"与"村马"赛事交相辉映,共同书写着水族文化的当代活 力。请结合材料分析二者是如何相互促进,共同推动水族文化传承与发展的。 4.活动结束后,你联想到韩愈《马说》中以"千里马"喻人才、叹"伯乐难寻"的观点。 请结合三则材料,就贵州发掘"马文化"资源、推动地方发展这一主题,拟写两条具 体建议,发布在朋友圈供大家借鉴。 二、（2026·贵州毕节市二模）现代文阅读 材料一： ①“山地公园省·多彩贵州风”，贵州兼具世界级自然生态与多元文化瑰宝，是文旅融合发展的沃土。自然上，喀斯特地貌孕育黄果树瀑布、荔波小七孔、梵净山等景观；人文上，红色文化（长征国家文化公园）、民族文化（苗绣、侗族大歌、马尾绣）、阳明文化交相辉映，构成独特的文化标识。 ②2025年，贵州接待游客人次、旅游总花费同比分别增长8.9%、11.1%；2026年第一季度，两项数据再增8.4%、9.8%，实现从“流量高地”到“价值高地”的转型。新业态持续火爆：花江峡谷大桥集聚40余种业态，变“看桥”为“玩桥”；打造“村超”“村BA”“村马”等“村字号”文旅IP，融入非遗与民俗，实现“网红”到“长红”的转化。 （摘编自《贵州日报》） 材料二： 贵州坚持“以文塑旅、以旅彰文”的理念，将文化自信融入旅游全链条。红色文化传承方面、依托750多处长征不可移动文物，打造“红飘带”数字艺术馆和《伟大转折》实景剧、让红色历史从“静态陈列”转为“动态体验”；民族文化活动方面，拥有312个少数民族特色村寨，苗绣登上米兰时装周，侗族大歌为国际电影配乐，非遗文创开发超200种，民族文化走向世界；生态文化赋能方面，守好生态底线，百里杜鹃、花溪十里河滩等景区，推动“绿水青山”向“金山银山”转化，2025年旅居人群达238万人次。 （摘编自《贵州日报》） 材料三： 贵州文旅融合发展路径 资源（自然+文化）→ A （桥旅/村字号/非遗体验）→服务升级（免票/联票/一码游）→ B （文旅增收） 2026年第一季度游客满意度调查（满分10分） 维度 自然景观 文化体验 服务设施 特色美食 得分 9.2 8.8 8.5 8.9 （摘编自《贵州日报》） 5. 若给材料一拟写一个标题，下列选项中最合适的一项是（ ） A. 多元文化助推经济转型 B. 自然人文赋能文旅发展 C. 文旅IP助力新发展业态 D. 新业态激活文旅新动能 6. 根据材料一和材料二，推测材料三中A、B两处的内容最合理的一项是（ ） A. 发展理念 转型方向 B. 资源协同 创新业态 C. 业态创新 价值提升 D. 多元项目 文化体验 7. 根据上述材料内容，分析材料三中“自然景观”能获得游客较高满意度的原因是什么？ 8. 有人认为“贵州文旅要实现可持续发展，只有依靠‘网红效应’”请结合材料内容，谈谈你是否赞同这一观点，并说明理由。 三、（2026-贵州黔东南州·二模）现代文阅读 “多彩贵州，文化强音”主题演讲比赛 班级将举办以“多彩贵州，文化强音”为主题的演讲比赛，小语同学准备以贵州黔东南“村”字号IP的走红为素材撰写演讲稿。为了帮助他更好地把握演讲稿的写法，老师提供了以下四则材料。请你和小语一起研读这些材料，完成下列任务吧！ 材料一：黔东南村字号IP 品牌名称 起源与形式 文化内涵 传播与影响 “村BA”（台盘村） 2022年，村民自发组织、参赛的乡村篮球赛 纯粹的乡土体育热爱与激情 经短视频火爆全网，重塑乡村体育价值 “村超”（榕江县） 2023年，村民参赛，有接地气奖品的快乐足球赛 体育精神与当地民族文化的初步融合 现象级文化品牌，向全国传递向上向善正能量 “村T”（凯里市） 2024年，以村民为主体，有非遗服饰展现的T台走秀 苗绣、银饰等民族非遗文化的深度挖掘与自信表达 惊艳多国时装周，成为首个登上世博舞台的中国乡村文化IP 材料二：演讲稿的开头艺术 演讲稿的开头重在“破冰”与“入题”，需要在前三十秒内迅速抓住听众。常见的开头方法有： ①悬念导入法：用引人深思或出人意料的问题抓取注意力，引发听众的好奇心。 【案例】乔布斯在斯坦福大学著名的毕业演讲中，开讲便抛出直击心灵的叩问：“如果今天是你生命中的最后一天，你还会做今天准备做的事吗？”瞬间聚拢了全场的注意力。 ②情境代入法：描绘极具画面感的具体场景（如视觉、听觉细节），让听众瞬间身临其境。 【案例】知名主播董宇辉在鼓励青少年脚踏实地的演说中这样开场：“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学题时，南太平洋的海鸥正掠过海岸……”一段极具镜头感的场景，瞬间将听众从狭小的屏幕前拉进了广阔的世界。 …… 材料三：演讲稿的结构安排 演讲稿的结构直接决定了听众的接受路径。常见的结构有并列式和递进式。并列式结构通过横向铺展多个维度的材料，如平铺展示不同地域、不同领域的典型现象，旨在以丰富的体量营造声势，让受众全面感知事物的多样性；递进式结构则遵循由表及里、从现象到本质、从物质到精神的纵向逻辑，旨在剥丝抽茧，引导听众步步深入，最终在思想高地产生强烈共鸣。 材料四：演讲稿的结尾撰写 “结句当如撞钟，清音有余”。演讲稿的结尾肩负着凝练全篇、升华主题、激发受众的关键使命，拒绝平淡的复述。总结提炼式的结尾，通过精炼的语言重击核心观点，给听众留下不可磨灭的印记；号召呼吁式的结尾，则将目光投向未来与受众，结合时代背景与青年使命，将演讲的场域从个人的感慨扩展到群体的共进，唤起听众强烈的责任感及对切实行动的渴望。 9. 综合分析材料一，下列最适合作为小语演讲稿标题的一项是（ ） A. 燃情乡土体育：篮球足球的狂欢 B. 彰显文化自信：村字招牌的崛起 C. 传承非遗文化：苗侗风情的闪耀 D. 赋能乡村振兴：旅游经贸的发展 10. 小语想在开场就让全班同学脑海中浮现出家乡赛场热烈的画面。结合材料二，他应该选择哪种开头方法？请结合材料一中任一“村”字号素材，运用该方法帮他试写一段开场白。 11. 小语想采用材料三中的“递进式”结构来组织演讲内容。请结合材料一，帮他排出这三个“村字号IP”最合理的出场顺序，并简述理由。 12. 下面是小语拟写的两个演讲稿结尾段落，哪个结尾更适合本次以“多彩贵州，文化强音”为主题的比赛？请结合材料四简要分析。 【结尾甲】 同学们，贵州的“村超”“村BA”和“村T”真的太有意思了！那里有最热烈的比赛，有最淳朴的村民，还有精美的苗绣和好听的芦笙。周末放假的时候，大家一定要让父母带你们去台盘、榕江和凯里看一看，亲自感受一下这份快乐！ 【结尾乙】 同学们，从山村球场的震天呐喊，到国际T台的华丽转身，贵州的“村”字号奇迹告诉我们：民族的，就是世界的。作为新时代的青年，我们不仅是这份乡土热情的见证者，更应成为中华优秀传统文化的传承者。让我们带着这份文化自信，走向更广阔的未来！ 四、（2026-贵州铜仁市碧江区·二模）非连续性文本，完成问题。 材料一 为保障广大人民群众身体健康和生命安全，贵州省市场监督管理局日前发布“春菜”饮食安全的消费提示。 春季是野菜、野生菌生长旺季，许多有毒植物（如毒芹、商陆、马桑果、有毒蘑菇）与可食用品种外形相似，极易误食中毒。切勿随意采摘、购买来源不明或难以识别的野菜野果，尤其避免采摘生长在污染源周边的野菜。 春笋富含多种矿物质，尤其是钾含量较高（300毫克/100克），有助于调节血压。春笋还含有丰富的植物蛋白。但是也含有草酸和霖酸、大量的粗纤维等，这些成分不易消化，过量食用易损害胃黏膜，引发消化不良。如幼儿、老年人等肠胃功能较弱或本身患有胃肠道疾病的人群要少吃；过敏体质人群也不宜多食，否则可能加剧过敏反应，诱发过敏性疾病；肾结石病人群也应谨慎食用。 香椿富含亚硝酸盐，过量食用可能引发头晕、乏力等症状；蕨菜含有原蕨苷，人过量食用后可能出现嘴唇发紫、腹痛等症状；韭菜中的粗纤维较多，过量食用可能会引起肠胃不适；荠菜、马兰头等草酸、纤维含量较高，过量食用易导致消化不良、胃腹胀。 材料二 有网友发视频称，自己错把有毒的“漆树芽”当“香椿芽”食用，已中招。今年第一批食用“野菜”的受害者，用自身经历再次提醒，食用野菜务必谨慎。 —— 香椿芽 漆树芽 叶片形态 偶数羽状复叶，叶子成对生长，顶端无单独叶片，叶缘有稀疏锯齿 多为奇数羽状复叶，顶端多一片单独的小叶，叶缘通常光滑，无锯齿 气味 用手搓揉叶片，会散发浓郁独特的香椿香，清香扑鼻 几乎无香味，或带有淡淡的植物生涩味 颜色 嫩芽多为红褐色、绿褐色，颜色偏暖，带有自然光泽，越嫩颜色越偏红 颜色偏鲜绿、黄绿色，颜色较浅、较亮 汁液 折断叶柄或枝条，几乎无汁液，或仅有少量稀薄透明液，不粘手 折断后立即流出乳白色粘稠汁液，粘性很强，沾到皮肤易引发过敏，放置片刻后断面会发黑 材料三 春回大地，万物复苏，时令春菜陆续上市，成为广大群众餐桌上的美味选择。但建议广大人民群众“春菜”焯水后再食用。焯水不是简单地用水煮一下，不同的蔬菜需要焯水的时间不一样，如果太短可能效果不佳。一是叶菜类焯水1～2分钟即可，但要先焯水再切菜，避免营养物质流失；二是对于纤维含量较高的蔬菜，焯水的时间建议长一些。这类蔬菜所含的不耐高温维生素较少，焯水时间长一些，不会影响营养价值；三是不要重复使用焯过菜的水。草酸溶于水，焯水时间越久、焯水的蔬菜种类越多，汤汁中的草酸含量越高。 控制摄入量，健康成人每日春菜总量建议不超过300克，分次食用。儿童、老人、孕妇、肠胃弱者减半或咨询医生。搭配合理春菜宜荤素搭配，避免空腹猛吃；忌配冰啤酒等冷饮，以防急性胃肠炎。 材料四 13.科普人员计划进社区开展野菜安全科普活动，结合四则材料分析，下列选项最适合作为本次活动主题的是 　 　 A.春日野菜的品种辨识与营养数据解析 B.春菜食用的风险识别与健康策略指导 C.常见春菜的营养对比及科学烹饪技巧 D.从误食中毒防范到科学搭配消费指南 14.材料二的语言表达太过专业。为了帮助社区老人快速区分香椿芽和漆树芽，小明编写了一段顺口溜，请你结合材料二，帮他补全。 别把漆树当香椿 香椿漆树要分清，误食漆树会伤身。 叶子成对是香椿，顶端单叶是漆树； 香椿叶边有小齿，漆树叶子光溜溜。 　 　 ，　 　 。 　 　 ，　 　 。 野菜虽好别乱采，安全第一记心间! 15.周末小明家采摘时令春菜。奶奶需要补钙，爸爸需补充蛋白质，妈妈想要控制热量摄入。请结合材料，分别为三人各推荐一种最适配的春菜，并任选一种春菜，写出一条科学烹饪建议。 16.在班级“春菜食用利弊”辩论会上，甲方观点为：“食用春菜弊大于利”。请你结合四则材料，写一段有理有据的反驳陈词，要求：观点明确、至少引用材料中两处信息。 五、（2026·贵州黔南州·二模）现代文阅读 材料一: 【活动速递】 "多彩贵州·书香高原"全民阅读总结分享活动全面回顾贵州2025年全民阅读工作成果,通过展示、分享、交流等形式,汇聚各方力量,推动"多彩贵州·书香高原"行动走向深入。 【特色做法】 "乡村伴读员"计划:全省招募1000名大学生志愿者,利用寒暑假深入乡村,陪伴留守儿童阅读,帮助孩子们培养阅读兴趣。 "有声书屋"建设:针对农村老人阅读困难的问题,在部分乡村书屋增设有声阅读设备,提供方言版有声读物,让不识字的老人也能"听书"。 "阅读+非遗"模式:阅读与非遗体验相结合,在书屋周边开展民族大歌、民族银饰制作等体验课程,让阅读"活"起来。 材料二: 2025年贵州省部分乡村书屋运营情况调查表 书屋名称 藏书量 (册) 日均读者 (人次) 主要读者群体 面临主要困难 A 村书屋 5000 35 游客、学生 藏书更新慢 B 村书屋 8000 42 老人、儿童 缺乏专业管理员 C 村书屋 3000 18 儿童 村民参与度低 D 村书屋 12000 55 儿童、青年 阅读活动少 E 村书屋 6000 28 老年人 有声读物不足 材料三: 乡村书屋使用情况调查(节选) 问题1:您觉得乡村书屋对您的生活有帮助吗? 有帮助,丰富了我的生活:42% 帮助不大,书不太适合我:31% 没去过,不知道:18% 其他:9% 问题2:您希望书屋增加哪些方面的书籍?(可多选) 农业技术类(种植、养殖):67% 儿童绘本、故事书:58% 健康养生类:49% 文学小说类:35% 法律常识类:28% 职业技能类:22% 问题3:您希望书屋开展哪些活动?(可多选) 读书分享会:54% 农技知识讲座:48% 亲子阅读活动:45% 非遗手工体验:38% 健康知识讲座:35% 儿童绘画比赛:30% (以上材料选自《贵州日报》,有改动) 17..A村书屋计划借鉴材料一中的做法来改进服务。下列借鉴方案中,与材料一信息相符的一项是（ ） A.招募大学生志愿者担任"乡村伴读员",重点解决藏书更新慢的问题。 B.针对老年游客阅读困难的问题,增设有声阅读设备,提供方言版读物。 C.将阅读与民族歌曲体验相结合,开设非遗体验课,让阅读"活"起来。 D.向全省乡村书屋捐赠图书,并发布《乡村阅读推荐书目》供村民参考。 118..E村书屋的负责人看到材料二和材料三后,准备优先解决"有声读物不足"的困难。下列信息中,最能够支持他这一决策的一项是（ ） A.材料二显示,E村书屋的主要读者群体是老年人。 B.材料二显示,D村书屋日均读者达到了55人次。 C.材料三显示,31%的村民认为"帮助不大,书不太适合我" D.材料三显示,58%的村民希望能够增加儿童绘本、故事书。 19.材料二显示,B村书屋(日均读者42人次)和C村书屋(日均读者18人次)的读者数量存在明显差异。请结合材料二和材料三的信息,分析造成这种差异的两个原因。 20.C村书屋面临"村民参与度低"的困难。该村计划借鉴材料一中的某项做法来改进服务。请你结合三则材料,为该村推荐一个最合适的借鉴方案,并说明理由。 要求: ①从材料一的三种做法中选择一种; ②结合材料二中C村书屋的实际情况; ③结合材料三中村民的具体需求(须写出相关数据); ④说明该做法如何针对性解决C村书屋的困难。 一、（2026·贵州贵阳市白云区·二模）现代文阅读。通用语材阅读 题型2 材料一 你是否有过这样的瞬间：本只想刷十分钟短视频，一抬头一两个小时过去，脑子发木，什么也不想做。这不仅是自制力差，而是短视频正从生理层面改造大脑，让你陷入恶性循环。 一切从追求即时快乐开始。每次刷到有趣视频，大脑都会分泌多巴胺，带来快速满足，让人越来越贪恋这种毫不费力的快乐。 代价随之而来：短视频内容极短、切换极快，大脑习惯高频节奏，注意力便难以集中，对需要专注的事轻易感到无聊疲惫。 接着，像高糖零食般的强刺激，让大脑深度理解复杂信息的能力退化，逐渐读不懂书籍和纪录片的逻辑内涵。 学习工作因此受挫，加上短视频浓烈情绪的干扰，内在情绪调节系统失控，人更易烦躁焦虑。这份挫败感又驱使你躲回短视频，用多巴胺麻痹自己。 于是回到起点，“追求即时快乐→注意力难集中→深度处理能力下降→学习受挫躲回短视频”的循环加剧。就这样，大脑被一步步拖垮，如旋涡般难以挣脱。 材料二 信息茧房：指长期只关注自己感兴趣的内容，久而久之就像被关进了一个狭窄的“茧房”里，导致眼界变窄、思维变得固化。 “短视频信息茧房”形成四个阶段 阶段一 总看自己喜欢的内容→阶段二 平台记住你的喜好→阶段三 平台推荐的内容越来越相似→阶段四 再难看到不同领域信息，视野变窄 材料三 某社交平台上，一个帖子火了：“究竟是我在玩手机，还是我被手机玩？”以下是评论区的部分评论—— 网友1评论：当你在玩手机的时候，手机也在玩你。 网友2评论：只要你不要太沉迷于手机，能控制得了手机，能把手机当成学习工具，那它就是你的老师。 网友3评论：手机确实带来了困扰。以前很轻松一个月看一本书，可是现在翻开书，每个字都认识，却感觉读不懂作者要表达的意思，只想去看画面刺激、音效夸张的短视频。 网友4评论：开始刷短视频时，我常看有趣的搞笑视频，越看越想看。现在平台推给我的都是这类内容，几乎看不到别的内容。我现在课本看不进去，上课听不进去，只想刷视频。 1.根据材料一，下列选项中造成网友3现象的主要原因的一项是 A.高频切换让大脑习惯了快速节奏 B.大脑深度理解复杂信息能力退化 C.大脑释放的多巴胺让人感到快乐 D.强烈情绪干扰内在情绪调节系统 2.根据材料二判断，材料三中网友4当前所处的“短视频信息茧房”阶段是 A.阶段一 B.阶段二 C.阶段三 D.阶段四 3.针对“究竟是我在玩手机，还是我被手机玩？”这一问题，请结合三则材料思考，在评论区写一条评论。要求：观点明确，有理有据。 4.针对网友4的评论，请结合材料一为其提出两条打破“短视频恶性循环”的具体建议。要求：每条建议必须对应材料一中的环节，并说明具体做法。 二、（2026·贵州贵阳市清镇市·二模）阅读下面内容，回答问题。 材料一①： 戏剧理论家谭霈生指出：“戏剧，就其本质来说，是动作的艺术。”所谓“没有冲突就没有戏剧”，冲突就是“戏”。冲突并非简单的争吵打斗，而是源于不同性格的人物在特定情境中的行为交往。 如果说冲突是戏剧的“骨架”，那么舞台说明就是连接文本与舞台的“筋脉”。舞台说明不仅是环境交代，更是对人物动作、心理、情感状态的精确提示。以曹禺《雷雨》中“吃药”一场为例，剧本标注綦漪“觉出四周的征兆有些恶相”，周朴园“高声”命令跪下，蘩漪“望着萍，不等萍跪下，急促地”说出“我喝，我现在喝!”——这些提示直接转化为舞台上的动作与情感张力。 台词的动作性同样至关重要。台词不是用来“说”的，而是用来“做”的——人物通过语言实现意志、改变处境、推动情节。一部好的剧本，其台词应当让演员觉得“上口”，让观众觉得“入耳”，并始终服务于人物性格的塑造。 材料二②： 某市中小学教育戏剧课程大纲 单元 教学内容 教学目的 第一单元 戏剧游戏 通过游戏互动穿插介绍戏剧的一些最基本概念。 激发学生自我表现的欲望。 第二单元 故事剧场 教师设置故事的开头，学生给出不同的故事过程，通过适当的教师提示，修整关键情节和人物命运，最终群策群力完成一个故事的排演。 在故事的延续过程中，丰富自身对于生活的经验、阅历和戏剧的想象力，同时了解戏剧的情节构成。促使学生体验生活和观察生活，把更多在生活中获得的经验融合到戏剧之中。 第三单元 自编自演 学生自编自演校园戏剧。教师对于戏剧技巧提供适当帮助。 继续鼓励学生观察生活、体验生活，并加入对于生活的思考，本能地表演自己的经验。 第四单元 论坛戏剧 师生共同寻找符合学校生活的、值得探讨的问题，每个人都通过表演反映自己对该问题的观点，通过戏剧达成问题的探讨。 以戏剧为工具手段，激励学生思考生活、认知社会，表达与完善自我，达成综合素质的提高。 材料三③： 艺术节戏剧展演侧记：破音赢得掌声，“读台词”引发反思 3号下午，校艺术节戏剧展演在报告厅举行。初三（5）班演出的《屈原》片段成为全场焦点。 饰演屈原的小陈同学在演绎《雷电颂》独白时，因情绪过于投入，声音一度破音。然而，场下却响起了更热烈的掌声。指导教师王老师事后评价道：“那一刻，技巧的瑕疵反而成了情感的证明——他真正进入了角色。” 相比之下，初三（2）班带来的《枣儿》则显得拘谨。饰演老人的小李声音始终压得很低，动作幅度也未能放开。评委在点评时指出：“你们只是在‘读’台词，而不是在用台词‘做’事情。台词是有动作性的，每一句话都要推动剧情、改变关系。” 两场演出，两种风格，也为在场师生提供了一次关于“何为真正表演”的生动对比。 材料四④： 【舞台说明】福聚德后院，月光清冷。常贵独自坐在石墩上，手里捏着一封信。前厅人声鼎沸，这里却冷冷清清。 常贵：（自言自语）三十年……整整三十年了。老掌柜临走那天拉着我的手说……（喉头哽住，说不下去）! 【舞台说明】东家唐茂盛提着酒壶，摇摇晃晃上。 唐茂：盛常贵!我跟你说个事儿——我打算把这店盘出去。 常贵：（猛地站起）盘出去？二少爷，这可是老掌柜一辈子的心血啊! 唐茂盛：（不耐烦）少跟我唱苦情戏!（摇摇晃晃下） 【舞台说明】常贵缓缓从袖中抽出那封信——天津分号的聘书，开出的工钱是现在的三倍。他展开，又折上。远处传来顾客的吆喝声。他把信揣回袖中，挺了挺腰。 常贵：（对着月亮）老掌柜，您说……我该走，还是该留啊？ 【舞台说明】_____ 【注释】①选自谭霈生《论戏剧性》及中国人民大学网络教育学院教材《戏剧文学的艺术特征》及《戏剧艺术十五讲》，有改动。②选自周胜男《上海市中小学戏剧教育现状调查报告》。③命题者自创。④选自《天下第一楼》第二幕改编片段，有改动。 5.材料一、材料三和材料四中都体现的内容是 　 　 A.台词 B.舞台说明 C.戏剧冲突 D.破音 6.结合材料一和材料三，下列说法正确的一项是 　 　 A.材料三评委的点评与材料一中认为台词就是“用来‘说’的”这一观点完全一致。 B.材料一强调舞台说明至关重要，材料三中的演出未使用舞台说明，因此不够成功。 C.材料三中《枣儿》的表演被评“只是在‘读”台词”，因其未体现台词的“动作性”。 D.材料三中小陈同学因破音赢得掌声，可见戏剧表演无需技巧，只需情感投入即可。 7.材料二的教育戏剧课程强调让学生“体验生活”“加入自己的思考”。请结合材料三，分别说明什么是“好的表演”和“不好的表演”。 8.请结合材料一的内容，完成材料四的创作任务。 A.唐茂盛摇摇晃晃下台时，说的台词略显单薄。请改写“少跟我唱苦情戏”这句台词。要求：①贴合人物身份；②体现台词的动作性；③符合戏剧的语言特点。 B.为结尾补写舞台说明。提示：体现常贵此时的心理状态，可涉及动作、灯光、音效等元素，不超过50字。 三、（2026-贵州遵义市·二模）现代文阅读2 材料一： 医学界普遍认为，癌症治疗需要生物干预——比如手术、放疗和药物治疗。这种观点正在改变，今年已出现了充分的证据，表明运动能延长多种癌症患者存活的时间，并降低复发风险。加拿大教授克里·库尔内亚主导首个关于运动对癌症结局影响的大型随机对照实验，在实验中，处于癌症3期和高风险2期患者接受肿瘤治疗的同时，参与到一个运动项目中，在10年的随访期内，参与运动项目的患者癌症复发、患新癌症或者死亡风险降低了28%。 材料二： 那么在人体内，运动是如何产生这些治疗效益的呢？加利福利亚大学流行病学家黛西·肯菲尔德表示，全身炎症水平降低可能是一个因素。另一个重要的益处是，运动让胰岛素更容易与细胞结合，为细胞带来新鲜能量。肌因子（肌肉组织释放的多种蛋白质）也可能起到关键作用，富含肌因子的血清能抑制癌细胞的生长。研究发现，在对前列腺癌男性患者的研究中，长期锻炼与未锻炼的相比，每天进行半小时高强度锻炼的患者肌因子水平会更高，在坚持6个月的男性体内也有类似改变。丹麦癌症免疫学家佩尔·托儿·斯特拉腾表示，运动似乎还能调动免疫系统监测癌症。主动运动会让免疫细胞涌向肿瘤，使肿瘤的发生率和生长速度降低60%以上，在运动过程中，免疫系统中的自然杀伤细胞和T细胞数量会显著增加。他说：“它们是对抗癌细胞的高效杀手。” 材料三： 专家表示，运动的规律性和强度至关重要，我们需要提高心率来刺激免疫系统。参与者可以自主选择运动的类型，但必须要得到一些支持，包括监督训练的课程和行为指导。运动可以提高癌症患者的生存率，降低复发风险，且可以与手术和药物治疗联合使用。现在许多癌症中心正在评估如何在提供医疗服务的同时，提供这类运动支持。一些专家表示，若非如此，这些治疗中心就无法达到新的护理标准。 材料四： 现代医学研究发现，合理、科学的运动，不仅能增强体质，还能在心理、免疫、康复等多方面对癌症患者起到积极作用，有助于改善情绪、提升免疫力、辅助治疗与康复。可以说“运动，是癌症康复路上一剂温和而有力的良药”。 9. 请根据材料内容给选文拟写一个不超过10个字标题。 10. 下列说法与材料内容不符合的一项是（ ） A. 医学界普遍认为，癌症治疗需要生物干预——比如手术、放疗和药物治疗。 B. 克里·库尔内亚实验中，参与运动项目的患者癌症复发、患新癌症或者死亡风险降低了28%。 C. 黛西·肯菲尔德表示，运动一定能降低炎症水平，胰岛素与细胞结合，带来新鲜能量。 D. 运动可以提高癌症患者的生存率，降低复发风险，且可以与手术和药物治疗联合使用。 11. 材料中除了列数字，还主要采用了什么说明方法，请举例并谈谈它的作用。 12. 材料四中说“运动，是癌症康复路上一剂温和而有力的良药”，结合材料内容，说说你对这句话的理解。 四、（2026·贵州遵义市新蒲新区·二模）现代文阅读 材料一： 《周礼》称：“五家为邻，五邻为里。”历朝历代，当权者通过对“邻里”这一最小组织的“网格化”管理，确保社会稳定。例如秦朝的商鞅加强了“连坐制”，百姓按户编组，其中一人犯罪，邻里也会受到牵连；西汉时推行“察举制”，想要当官必须搞好邻里关系。在各类制度的影响下，邻里关系的处理成为一种道德规范、行为约束，便也有了杜甫的“肯与邻翁相对饮”、白居易的“居处东西接，年颜老少同”等美谈。 材料二： 清代张英在京城做官，老家家人与邻居因宅基地争三尺地，写信让他出面撑腰。张英回信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见信主动退让三尺，邻居深受感动，也后退三尺，最终形成一条六尺宽的巷子，“六尺巷”的故事传为美谈。 材料三： ①进入现代社会，城市化进程加速，高楼大厦取代了乡村院落，单元楼成为城市居民的主要居住形式。防盗门、电梯的普及，在保障隐私的同时，也隔绝了邻里之间的日常接触。据调查，超过60%的城市居民表示，与对门邻居的交流仅限于点头之交；20%的居民甚至不知道对门邻居的姓名和职业。 ②生活节奏的不断加快，挤掉了人们之间许多交流沟通的时间，人们的交流欲望也减少了。对此，洪先生深有感触：“上班都累了，一到家里就想休息，连出门都不愿意，哪里还有精力去和邻居联络感情。”小李也表示邻居阿姨很热情，常来敲门送自种的蔬菜和自制的点心，但自己常觉得这是种负担，为不知如何回礼而烦恼。 ③从前，假期里及茶余饭后找邻居拉拉家常、聊聊工作是居民重要的休闲和放松方式，现在，电话、电视、电脑、手机等已基本普及，人们即便是不出门也能与外界进行沟通了。在大街上，日益增多的KTV、咖啡厅、茶座等为人们提供多样的现代休闲方式。 ④“当年我们左邻右舍经常串门，谁家要有个柴米油盐什么需求，敲个门就可以解决。”赵女士很怀念当年的日子。如今的物资供应与二三十年前不可同日而语，买什么东西都非常方便，有时还会送货上门。 ⑤邻里陌生化不仅影响居民的生活幸福感，还可能带来一系列社会问题。例如，独居老人突发疾病无法及时被发现，家庭突发紧急情况无法得到及时帮助，社区凝聚力下降等。 ⑥为了破解邻里陌生化的难题，各地社区纷纷开展了一系列尝试。一些社区通过打造“邻里中心”，设置共享厨房、图书角、健身区等公共空间，为居民提供交流互动的平台；一些社区组织开展邻里节、亲子运动会、志愿服务等活动，拉近邻里之间的距离；还有一些社区利用互联网技术，搭建线上邻里社群，方便居民沟通交流、互帮互助。 材料四： ①人口老龄化、家庭功能弱化客观上需要邻里互助，邻里具有区位相近的自然优势。人们既需要发展熟人基础上的睦邻关系，更需要倡导陌生人之间的“邻里自觉”，建立合情合理的新型邻里关系。 ——南开大学社会学系教授唐忠新 ②邻里交往与社区安全密切相关，交往密切的社区安全感更高，邻里日常互动能形成无形的“安全网络”。可借助社区QQ群、微信群、论坛等线上平台，满足年轻人时空自由的交往需求，增进邻里交往。 ——复旦大学社会发展与公共政策学院教授黄荣贵 13. 下列对材料相关内容的理解与分析，错误的一项是（ ） A. 秦朝实行“连坐制”，西汉推行“察举制”，这些制度的目的是为了约束百姓道德，确保社会稳定。 B. “六尺巷”的故事告诉我们，面对邻里矛盾，要学会互相谦让、宽容理解，才能共建和谐邻里关系。 C. 唐忠新教授认为，邻里具有区位相近的自然优势，建立睦邻关系就能够从根本上应对人口老龄化、家庭功能弱化的现状。 D. 黄荣贵教授指出，邻里日常互动形成的“安全网络”，能提升社区的安全感。 14. 请根据材料三，归纳造成“邻里陌生化”现象的原因。 15. 请根据上面材料，参照示例，为“邻里关系现状”调查问卷设计一个问题。 【示例】您是否认识周边邻居？ A.全部认识 B.认识多户 C.均不认识 16. 通过问卷得知很多人为邻里关系所困扰，请结合上面材料，说说材料四中的“合情合理的新型邻里关系”应该是怎样的。 五、（2026·贵州遵义市播州区·二模）材料一： 中央广播电视总台“2026年春节联欢晚会”发布吉祥物形象——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋腾”四匹骏马。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身、充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程缤纷的美好寓意。 “骐骐”的设计灵感源自西周礼器盠驹尊，配色取自“骐”字本意——青黑色的马，气质庄重而典雅。“骐骐”头戴当卢，高束发髻，彬彬有礼；萌态可掬，昂首奋蹄，尽显朝气笔劲、心怀远志的昂扬奋进之姿。 “骥骥”的设计灵感源自汉代天马。它的身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银谋松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型。“骥骥”双翼舒展、腾云逐日的英姿，彰显奋发向上的精气神。 “驰驰”的设计灵感源自唐代三花马。三花马因马鬃被修剪成三辫而得名，是以昭陵六骏等为代表的唐代文物和史料中所见良马的最高规格。“驰驰”意气风发，束起的马尾更添英云之气，尽展自信从容的风姿。 “骋骋”的设计原型是普氏野马。作为地球上唯一现存的野生马种，普氏野马是拥有6000万年漫长进化史的“生物基因活化石”。如今，中国普氏野马种群数量居世界之首，是中国立场多样性保护、生态文明建设的重要成果。“骋骋”的外形粗壮结实、身形矫健，是人与自然和谐云生的生动见证。 材料二： 二、丙午马年，有何特别？ 2026年为丙午年，天干“丙”五行属火，地支“午”为马，所以这一年也称作火马年。 在传统文化中，丙火明亮热烈，午马朝气蓬勃，寓意着新的一年红红火火、奋发向上、事业奔腾、福气自来。 天干 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 乙 丙 丁 戊 已 庚 辛 壬 癸 地支 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 天干：用公元年份数减3，除以10所得整数余数对应天干顺序数。 地支：用公元年份数减3，除以12所得整数余数对应地支顺序数。 材料三： 2026马年春节，非遗的新春热度体现在人头攒动的现场与刷屏网络的数据里。相关平台数据显示，春节期间“非遗体验”搜索量同比增长180%，其中“00后”占比最高，成为核心群体。从都市文博场馆到乡村民俗广场，“追着非遗过大年”成为全民新风尚。 中国文化和旅游部数据显示，2026年全国春节文旅消费月推出约3万场次活动，发放超3.6亿元人民币消费补贴，非遗民俗是其中重头戏。鱼灯巡游、打铁花等体验式项目消费大幅增长，非遗市集、手作体验成为游客打卡热点。北京隆福寺新春市集汇聚了稻香村、同仁堂、六必居等老字号，2月20日的市集客流量超12万人次，创下历史新高。中国非物质文化遗产馆内，百余项非遗串联起立体的过年场景，非遗年礼市集汇聚南北风情，初一至初七该馆迎来超十万人次的观众。 马蹄踏春启新程，黔地文旅焕新颜。从黔山秀水间的民俗欢腾，到古城村寨里的非遗盛宴，从冰雪赛场的热血狂欢，到星空之下的天文奇遇，贵州紧扣“资源、客源、服务”三大要素，以“贵州烟火气•黔味中国年”为主题，精心打造六大主题场景、12条精品线路，推出超千场特色文旅活动，让传统年味有新意、民族风情有看点、文旅体验有温度。各地各展所长、各亮特色，贵阳路边音乐会唱响新春欢歌；遵义的红色文化与新春民俗深度融合；六盘水南国冰雪城点燃冬日激情；安顺屯堡村戏演绎百年底蕴：毕节在“乌蒙深处•黔韵非遗”文化旅游周中还原剧集场景；铜仁以梵净山为轴串联起多元体验：黔东南州西江千户苗寨婚俗体验尽显苗侗风情：黔南州“中国天眼”新春巡游碰撞天文与民族之美：黔西南州万峰林的油菜花海，成为“非遗贺新春”文化盛宴的最美背景。一场场沉浸式、互动式、体验式的文旅盛宴，让省内外游客在贵州邂逅别样中国年。 （1）根据材料一，将马年吉祥物的图片与对应的名字连线进行匹配。 （2）2035年是遵义会议100周年，根据材料二推测，2035年是农历 　 　 A.甲寅年 B.丁未年 C.乙卯年 D.丙辰年 （3）下列选项中，不符合文章内容的一项是 　 　 A.“骐骥”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的设计灵感来源于中国不同时期名马的经典形象。 B.在传统文化中，丙火明亮热烈，午马朝气蓬勃，寓意着新的一年红火、兴旺。 C.以百余项非遗串联起立体过年场景的中国非物质文化遗产馆，迎来众多观众。 D.贵州立足资源、客源、服务三大要素，明确主题，多样化升级新春文旅体验。 （4）小明看到一条消息，但是部分内容显示不全，请根据材料三将这则消息补充完整。 2026年马年春节非遗文旅火热，贵州年味别样出彩 　 　 ，非遗热度爆棚！“非遗体验”搜索量同比增180%，00占比最高。全国推3万场活动、　 　 。贵州打造多元主题场景，　 　 ，全民共赴非遗盛宴，在贵州 　 　 ！ 六、（2026-贵州安顺市·二模）现代文阅读 材料一 太空探索大生意 ①科幻黄金时代的作品里，总不乏行星或月球采矿的故事。如今，从月球或小行星带开采矿产在技术上已具备可行性，且有可能利润丰厚。 ②例如，月球上氦—3同位素储量可能是地球的10倍，且大部分分布在浅表区域。这种物质有望成为核聚变反应堆珍贵燃料。 ③小行星虽距离更远，但通过切割部分岩体，或是加装火箭推动整颗小行星移动，都是将其运回地球的简便方式。 ④《太空商业》一书的作者安德鲁·梅博士表示：“小行星采矿至少在工程理论层面具备可行性。但从商业角度看，前景并不明朗，企业可能需要投入一二十年时间研发技术，才能获得实际回报。” ⑤但他同时指出，由于“政府通常不像公司那样反感长期项目”，各国政府或将集中力量开发太空中一种更丰富的资源：太阳能。 ⑥地表的太阳能板所获取的太阳能，仅相当于太空中的一小部分。若能通过微波将太空太阳能传回地球，人类将拥有源源不断的可持续太阳能供给。 ⑦目前，相关小型试验已成功开展，而中国计划在2050年前建成一座太空太阳能发电站。 材料二 现代医学科技的多元创新与发展 医疗研发方向 核心科研成果 实际应用价值 纳米医学影像优化 利用特制氧化铁纳米颗粒优化核磁共振成像。 聚集于特定部位，提升核磁共振成像的对比度，助力临床准确诊断。 抗疟专属药物研发 推出婴幼儿专用青蒿琥酯阿英地喹片抗疟药。 解决低龄婴幼儿用药剂量不准的难题，大幅降低儿童疟疾死亡率。 罕见遗传病治疗 发现西地那非可对症治疗利氏综合征。 开辟老药新用新路径，为无药可医的罕见病带来治疗希望。 防癌疫苗预防接种 男女皆宜接种HPV疫苗。 有效防控癌变疾病，持续降低全球癌症死亡率，提升患者存活率。 材料三 细菌制氢研发绿色新能源 ①为减少对化石燃料的依赖，人类迫切需要替代能源。英国一个研究团队利用细菌生成氢气，而氢气是生产药品、燃料、储藏食品和塑料所必需的。目前氢气主要通过一种被称为“蒸汽重整”的工艺获取，但这会向大气中排放大量二氧化碳。而新工艺的培养技术过程（如下图） ②该团队还将废弃面包替代葡萄糖作为细菌养料，证明食物垃圾可再利用。团队模型显示，该系统的温室气体当量排放较化石燃料降低三分之二。 材料四 探寻自然秘境，探秘多样新物种 ①今年已发现数十种新物种，包括哺乳动物、无脊椎动物、鱼类、蛙类等。 ②2月，科学家们证明在中国台湾发现的一种无肺螈（浅蓝色多斑蜥蜴）是当地的独特物种，不是从岛外输入的，从而解决了一场持续了近100年的争论。 ③关于这两个物种的混淆，部分原因是在第二次世界大战前，原始的物种定义样本丢失了。在最新的研究中，科学家们分析了脱氧核糖核酸（DNA），并比较了来自世界各地的蝾螈属不同种类的蜥蜴标本的外形，发现台湾的这种蜥蜴是当地的独有物种。 ④厄瓜多尔研究人员对安第斯山脉的孔多尔山脉进行了为期三周的科考，他们发现了14个新物种。其中一个新物种是玻璃蛙，他们暂时将其命名为“达雷梅斯蛙”，以致敬2020年成为厄瓜多尔首位奥运女子金牌得主的举重运动员内西·达雷梅斯。这种蛙体型微小，雄性体长仅23毫米。 ⑤生物学家表示，经过数百年物种分类研究，一片区域内几乎全为全新物种的发现，实属罕见。 （选自2026年5月13日《参考消息》，有删改） 21. 下列材料内容的理解与推断，不正确的一项（ ） A. 材料一小型试验已成功开展，中国计划在2050年前建成一座太空太阳能发电站。 B. 材料二青蒿琥酯阿莫地喹片的问世，可以大幅降低儿童因疟疾死亡的风险。 C. 材料三废弃面包替代葡萄糖作为细菌养料，兼具环保性与资源循环利用的价值。 D. 材料四厄瓜多尔研究人员科考发现新物种“达雷梅斯蛙”，体长仅仅23毫米。 22. 根据材料三，请完整地写出“利用新工艺绿色制氢”的全过程。 23. 材料四“生物学家表示，历经数百年物种分类研究，一片区域内几乎全为全新物种的发现，实属罕见。”一句中能不能把“实属”换成“算是”？请结合材料，说明原因。 24. 小文在阅读这四则材料时，想把它们收入自己的阅读手册，命名为《2026年科学进展令人振奋》，请结合材料，举例概括“令人振奋”体现在哪些领域？ 七、（2026-贵州学易金卷01·二模）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一： 2026年全国两会聚焦“一老一小”民生痛点，“十五五”规划纲要草案专门设置“‘一老一小’服务优化提升”专栏，明确两大核心发展方向：积极应对人口老龄化，健全养老事业和产业协同发展机制；建设生育友好型社会，完善普惠托育服务体系。草案提出具体量化目标：改造升级2000个公办养老机构，养老机构护理型床位占比达73%；推动3岁以下婴幼儿入托率提高6个百分点，实现地市级托育综合服务中心全覆盖，从制度层面为“幼有善育、老有颐养”筑牢保障。 （摘自：中国网2026年全国两会专题报道） 材料二： 2025-2026年“一老一小”核心民生数据及2026年政策目标表 领域 核心基础数据（2025年末） 2026年两会政策目标 养老领域 60岁及以上老年人口达3.2亿；73.72%受访老人倾向居家养老，仅38.87%能熟练使用智能养老设备 提高城乡居民基础养老金；保留高频生活场景线下服务，推进智能产品适老化改造 育幼领域 新生儿数量792万；部分地区“入托难”“入托贵”问题突出，乡村留守儿童家庭教育短板明显 扩大普惠托位供给；建立育儿补贴动态调整机制；完善乡村留守儿童心理健康服务体系 科技赋能 养老、托育智能设备研发提速，但适配性、普惠性不足 研发适老化智能终端、儿童照护机器人；构建社区嵌入式智慧照护网络 （摘自：国家统计局、2026年政府工作报告解读） 材料三： 2026年两会期间，代表委员围绕“一老一小”提出诸多务实建议，直击民生难点。养老方面，建议推动物业、家政与社区助餐深度融合，探索“公益+普惠+商业”模式，解决高龄独居老人照护难题；加快培养养老护理专业人才，畅通职业晋升通道。育幼方面，建议发展社区嵌入式、单位办托等模式，扩大普惠托育服务覆盖；针对乡村留守儿童，完善随迁子女入学政策，充实乡村心理健康教师队伍。同时，代表委员提出以科技赋能照护服务，研发多功能、低价位的养老机器人，搭建阿尔茨海默病数智化防控平台，让科技既有“创新速度”，更有“民生温度”。 （摘自：人民网2026年两会民生版） 材料四： 重庆渝中区作为“一老一小”服务体系建设典型示范区，其“15分钟服务圈”实践成为两会热议案例。养老领域，渝中区通过公建民营、民办公助等方式吸引社会投资超1亿元，建成79个社区养老站点，打造14个全国示范性老年友好型社区，老人在15分钟半径内可享受助餐、康复、居家照护等100余项服务。育幼领域，实现街道托育机构全覆盖，57家机构提供2890个托位，幼儿园办托比例达93%；打造6个儿童友好社区、7所友好学校，构建“托幼一体化+社区临时托育”的多元服务体系。该模式通过整合闲置资源、统筹政策力量，实现了养老育幼服务的“便捷化、普惠化、多元化”，为全国提供了可复制的实践经验。 （摘自：国家发展和改革委员会官网2026年专题报道） 25．下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．2026年两会将“一老一小”纳入“十五五”规划专项专栏，既明确了养老育幼发展方向，也制定了护理型床位占比、入托率等量化目标。 B．从2025年基础数据来看，我国养老面临“居家养老需求高但智能设备使用难”的矛盾，育幼则存在城乡发展不均衡、民生痛点突出的问题。 C．重庆渝中区打造“15分钟服务圈”时，通过公建民营、民办公助模式吸引社会资本，养老育幼领域均实现了服务机构的全域覆盖。 D．2026年两会关于“一老一小”的施策，既包含国家顶层的制度规划，也有代表委员的务实建议，还有地方实践的经验参考，形成了多元支撑体系。 26．请根据材料一和材料四的内容，为下面的思维导图补全空缺部分，每空不超过12个字。 27．结合材料二和材料三，简要分析2026年两会针对“一老一小”问题施策的两大特点。 28．结合上述四则材料，谈谈我国应如何从政策、服务、科技三个维度，推动“一老一小”服务体系高质量发展。 八、（2026-贵州遵义市红花岗区·二模）现代文阅读 材料一 赋能生活，智享未来 人工智能技术迈入全新发展阶段，从云端交互的虚拟助手，转向本地实操的智能工具，以OpenClaw（业内俗称“龙虾AI智能体”）为代表的开源本地AI产品，彻底改变了大众对人工智能的传统认知，成为数字技术融入日常生活的典型代表。 OpenClaw与传统生成式AI仅能完成文字、图片等内容的生成形式不同，它仅凭日常口语化的语言指令，就能自主完成文件管理、数据整理、设备操控、跨软件联动、定时任务执行等多项实操性工作。无论是办公人群的报表自动汇总、运维人员的系统实时监控，还是学生群体的资料分类整理、普通大众的生活日程规划，它都能高效完成，成为名副其实的“数字智能助手”。 OpenClaw所有运算与数据处理均在用户个人设备内完成，不依赖第三方云端服务器，从根源上降低了用户隐私数据上传、泄露的风险。凭借操作简单、功能实用、隐私安全、开源免费等优势，上线仅半年，OpenClaw在全球技术社区GitHub上的星标数就突破36万，独立部署实例超100万个，用户覆盖全球120多个国家和地区，衍生出办公、学习、运维、家庭等多类细分版本，广泛渗透到大众生活、学习与工作的各个场景。 材料二 用好指令，让OpenClaw高效服务工作 很多新手使用OpenClaw时，常常出现AI答非所问、任务执行混乱的情况，核心原因就是指令模糊、逻辑混乱、缺少关键信息。掌握正确的指令输入方法，是用好OpenClaw的关键。 首先，指令要目标明确，拒绝笼统表述。不要只说“帮我整理文件”“处理一下数据”，这类指令缺少核心目标，AI无法精准判断你的需求。正确的做法是明确说明任务目的，比如“把本月销售数据按部门汇总成表格”“把会议录音转成文字并提炼要点”，清晰的目标能让AI快速锁定任务方向。 其次，指令要要素完整，补充关键信息。下达指令时，要主动补充时间、范围、格式、要求等关键要素，减少AI的理解偏差。例如，不说“写一份报告”，而说“撰写本周工作小结报告，分三部分：完成事项、问题、下周计划”；不说“整理资料”，而说“把项目文件按日期归档，生成一份目录清单”。 最后，指令要逻辑清晰，分步拆解复杂任务。遇到多步骤、综合性的复杂任务，不要一次性堆砌所有要求，可拆分指令，分步下达。比如完成“项目复盘”的任务，可先下达指令“整理本周项目进度”，再下达指令“分析存在问题”，最后下达指令“生成改进建议”。分步指令能降低AI的理解难度，避免任务混乱，大幅提升执行准确率。 材料三 OpenClaw用户分布数据统计表 统计分类 具体项目 对应数据/占比 用户群体分布 专业开发者 38% 系统运维人员 25% 职场办公人员 18% 青少年学生 12.4% 其他普通用户 6.6% 材料四 理性“养龙虾”，筑牢AI安全防线 随着AI工具从“对话”迈向“动手执行”的新阶段，新型安全风险也随之浮出水面。OpenClaw智能体也面临一些安全风险：自主越权，AI智能体会自己突破权限，私自做决定，越级操作，不经过你的同意，擅自进行高危敏感操作；提示词注入，攻击者通过注入恶意指令，诱导AI混淆指令要求，可能执行非法操作；恶意插件，插件市场缺乏审核，暗藏危机，一旦安装可能窃取数据、控制系统，甚至绕过后台检测；误操作，AI易误解指令导致操作偏移，可能误删重要文件或泄露核心信息；系统漏洞，软件自身漏洞可能被攻击者利用，入侵系统、窃取数据甚至横向移动整个网络。只有正视这些风险并筑牢安全防线，AI智能体才能真正成为可靠的数字伙伴。 29．下列关于OpenClaw的用途表述，与材料内容不相符的一项是（ ） A．针对办公人群：协助完成报表自动汇总。 B．针对运维人员：协助完成系统实时监控。 C．针对学生群体：协助完成资料分类整理。 D．针对普通大众：协助完成生活家务处理。 30．下列正确规避风险的做法，与风险类型不匹配的一项是（ ） A．操作时，过滤含有敏感诱导指令的输入内容，防止被AI刻意带偏。（自主越权） B．挑选插件时，优先下载那些下载量大、有官方安全认证的正规插件。（恶意插件） C．让AI执行重要操作前，先把文件复制一份到别处保存，做好备份。（误操作） D．开启自动更新或定期检查，确保使用的是修复了已知漏洞的最新版本。（系统漏洞） 31．请根据材料一、三的内容，采用列数据的方法说明OpenClaw这款软件的受欢迎程度。（ ） 32．中考临近，总复习已进行到诗歌专题。请结合材料二和老师下发的周末作业单，给AI下达精准指令，完成本次语文复习整理任务。 周末作业单 根据以下复习要点，搜集整理课内送别诗，再将搜集到的内容整理成一个表格。 ①按情感主旨对诗歌进行分类； ②汇总常见意象； ③搜集高频考题。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 非连续性文本阅读 题型概览 题型01 贵州地域特色语材阅读 题型02 通用语材阅读 选题地区 贵贵州：贵阳市、遵义市、毕节市、黔东南州、安顺市、六盘水市、铜仁市、黔南州 考情速递 结合贵州全省贵阳、遵义、毕节、黔东南等多地 2026 届九年级二模试卷，对非连续性文本阅读题型、选材、考点、考生问题及备考策略进行全面梳理，精准对标贵州中考命题趋势。 一、整体命题特征 贵州中考及二模试题中，非连续性文本为必考大题，整体采用 “多材料组合” 形式，包含文字、表格、图表、图文混搭等多种呈现方式，一般设置 3—4 道小题，分值占比稳定。命题坚持情境化、实用性原则，紧扣本土特色、校园生活、社会热点三大方向，全部选用课外浅易材料，不设置阅读障碍，侧重考查信息筛选、整合概括、逻辑分析、图文转换、语言运用五大核心能力，强调 “学以致用”。 二、选材方向（四大主流） 贵州本土特色类：占比最高，是贵州命题最大亮点。围绕贵州马文化、村超 / 村 BA / 村马、水族马尾绣、地方文旅、红色资源、民俗技艺、本土名人等选材，深度融合地域文化，体现乡土情怀。 校园生活类：贴合学生日常，涵盖主题活动、演讲稿、读书活动、班级管理、课间活动、研学实践、辩论比赛等，场景真实，贴近考生认知。 社会热点类：聚焦全民阅读、健康饮食、短视频危害、科技发展、文旅融合、一老一小、新能源、太空探索、人工智能等当下热点，兼具时代性。 4. 传统文化 / 实用文体类：包含戏剧、诗词、传统技艺、书信、科普短文等，兼顾文化传承与实用阅读能力考查。 三、题型与高频考点 试题由基础题、理解题、拓展运用题三个层级构成，题型高度标准化： 基础选择题（必考）：以信息辨析、内容判断为主，考查快速定位、比对原文的能力。 信息概括 / 提取题：主流题型，包括整段概括、表格信息提炼、多材料整合，要求语言简洁。 图文转换：结合统计表、流程图、框架图，分析数据、梳理逻辑，是贵州高频考点。 分析探究题：原因分析、观点辨析、异同对比，侧重逻辑思维。 实用运用题：提建议、拟标语、补写对话、仿写、辩论词、解说词等，考查语言表达与实践能力。 四、核心考查能力 核心围绕五大能力展开：① 局部信息定位与筛选；② 整体内容归纳概括；③ 图文解读与数据分析；④ 观点判断与理由阐述；⑤ 生活场景化语言运用。知识点不深，但对细心度、逻辑、表达规范要求极高。 五、考生典型失分点 审题粗心：忽略题干限定词（字数、角度、要求），答非所问。 信息照搬：不会整合概括，直接摘抄原文长句，语言啰嗦。 图文解读偏差：看不懂表格数据逻辑，分析结论脱离图表。 观点题片面：表态后理由单薄，不能结合多则材料佐证。 运用题脱离文本：提建议、写感悟凭空想象，不依托材料内容。 六、备考核心策略 强化定位筛选训练：养成 “题干关键词→回原文找对应区域” 的答题习惯。 专项练概括：学习 “缩句、合并要点”，做到简洁、完整，杜绝整句抄写。 专攻图文题：熟悉表格、流程图、柱状图等常见样式，掌握 “描述数据 + 提炼结论” 答题格式。 规范探究题：牢记 “表态 + 结合材料分析 + 总结” 三步答题模板。 立足本土：重点练习贵州文旅、民俗、红色、“村字号” IP 等本土材料，适配地域命题。 贵州地域特色语材阅读 题型1 一、（2026·贵州贵阳花溪区·二模）非连续性文本阅读 材料一: 《楚辞·离骚》有云:"来以驰骋兮,来吾道夫先路。"总台马年春晚以"联驰骋势不可挡"为主题,"骐骥"一词既是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格,又音同"奇迹",传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含对新时代新征程满怀期翼的美好愿景。2026年春晚主标识从晚会主题"驰骋" 中提炼"四马齐驱"的创意灵感,巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒 出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的"驰骋纹"还能无限延展、变换、循环,铺展出万马奔腾、势 不可挡的生动画卷。 材料二: 贵州省三都水族自治县有养马赛马的习俗,勤劳智慧的水族妇女,用丝线缠绕马尾, 在布面绣出蝴蝶、鱼、鸟等图案,创造了古老的传统手工技艺——马尾绣,马尾绣世代传 承,有上千年历史。2006年,水族马尾绣被列为国家级非物质文化遗产。马尾绣图案丰富 多彩,有花香鸟语、双龙戏珠、蝴蝶飞舞等,充分体现了水族人民对生活的感受、对美好 的追求。 近年来,三都水族自治县的"村马"赛事火爆出圈。"村马"是水族群众自发组织的 赛马活动,每逢节庆,各村寨的骑手策马奔腾,观众如潮,既延续了水族养马、爱马的传 统,也成为当地文旅融合的新名片。如今,马尾绣与"村马"交相辉映,古老技艺与乡土 赛事共同书写着水族文化的当代活力。 材料三: 贵州马,又称黔西马、乌蒙马,是贵州高原特有的地方优良马种,已有上千年驯养历 史。贵州马体型矮小,但四肢结实、蹄质坚硬,耐粗饲、耐力强,尤其擅长行走崎岖山路。 这一特点使其成为黔地山区交通、农耕、征战的重要富力。历史上,贵州马曾是南方丝绸 之路、茶马古道、川黔滇驿道上的重要运输力量,驮着盐、茶、布匹穿越崇山峻岭,见证 了贵州与外界的经济文化交流。正因如此,马在贵州各民族的文化中占据重要地位,水族 赛马、苗族马术等传统习俗流传至今。如今,贵州马虽已退出日常劳作舞台,但其坚韧不 拔、适应艰苦环境的精神品质,仍被视为贵州文化的重要象征,激励着一代又一代贵州人 民在崇山峻岭中开拓前行。 贵州正以高质量发展统揽全局,奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章。学校以"黔 马奔腾·高质发展"为主题举办探究活动,邀请你参与。 1.下列对三种"马"精神内涵的理解,正确的一项是（ ） A.春晚骐骥:开拓进取 水族马文化:传承美好 贵州黔马:坚韧顽强 B.春晚骐骥:传统技艺 水族马文化:竞技娱乐 贵州黔马:运输工具 C.春晚骐骥:创造奇迹 水族马文化:经济价值 贵州黔马:民族符号 D.春晚骐骥:万马奔腾 水族马文化:手工刺绣 贵州黔马:体型矮小 2.活动筹备组要为"黔马奔腾·高质发展"主题展板撰写一副对联。上联是"骐驰骋开新路",请你结合三则材料,从下方选择最合适的一句作为下联（ ） 上联:骐驰骋开新路 下联: A.骏马奔腾向未来 B.马尾绣出幸福花 C.贵州马跃万重山 D.村马赛事引客来 3.材料二中,水族"马尾绣"与"村马"赛事交相辉映,共同书写着水族文化的当代活 力。请结合材料分析二者是如何相互促进,共同推动水族文化传承与发展的。 4.活动结束后,你联想到韩愈《马说》中以"千里马"喻人才、叹"伯乐难寻"的观点。 请结合三则材料,就贵州发掘"马文化"资源、推动地方发展这一主题,拟写两条具 体建议,发布在朋友圈供大家借鉴。 【答案】 1.A 2.C 3.①“村马” 赛事延续水族爱马传统，扩大了当地民族文化影响力，也让马尾绣这一非遗技艺获得更多展示平台； ②马尾绣以马、花鸟等为图案，体现民族审美与文化内涵，丰富了 “村马” 赛事的文化底蕴； ③二者结合，让古老技艺与民俗赛事相互赋能，推动水族传统文化在当代不断传承、焕发新活力。 4.①深度挖掘贵州马、水族赛马等民俗文化，打造特色文旅项目，以文旅带动文化传播；②将 “黔马坚韧不拔” 的精神融入校园文化、励志教育，传承本土精神内核；③结合马尾绣非遗技艺，开发马文化文创产品，让传统文化走进日常生活。（任选两条，合理即可） 【解析】 【1题详解】 材料信息提取，概括 “马” 的精神内涵，逐一对应三则材料： 材料一：春晚 “骐骥” 代表开拓进取、一往无前、创造奇迹； 材料二：水族马尾绣、村马赛事，是传承民族文化、追求美好生活； 材料三：贵州黔马体型不大，但耐力强、坚韧不拔，象征坚韧顽强。 A 选项三者内涵完全匹配； B“传统技艺、竞技娱乐、运输工具” 都是表层事物，不是精神内涵； C“经济价值、民族符号” 偏离题干 “精神” 要求； D 全是外形、活动描述，无精神内涵。 答案：A 【2 题详解】 对联考查，遵循字数相等、词性相对、内容相关、意境统一原则。 上联：骐驰骋开新路（主体：马；动作：驰骋；结果：开新路，开拓发展） A “骏马奔腾向未来”：意境尚可，但 “骏马” 范围宽泛，未结合贵州本土马文化； B “马尾绣出幸福花”：主体是马尾绣，偏离 “马” 的核心； C “贵州马跃万重山”：主体为贵州马，“跃” 对 “驰骋”，“万重山” 对应贵州山区环境，贴合本土文化与 “开拓前行” 的主题，对仗工整； D “村马赛事引客来”：侧重文旅效果，格局较小，不适合主题展板对联。 答案：C 【3 题详解】 信息整合题，分析两个文化载体的相互促进关系，分双向作答。 村马赛事的作用：赛马民俗延续了水族爱马传统，人流量大、传播广，为马尾绣这一非遗技艺提供展示、传播的平台，扩大非遗影响力； 马尾绣的作用：马尾绣以马、花鸟为核心图案，承载水族审美与文化，丰富了 “村马” 赛事的文化内涵，让赛事不止是娱乐，更有文化底蕴； 总结：二者相辅相成，传统技艺 + 民俗赛事结合，让水族古老文化在当代持续传承、焕发新活力。 【4题详解】 结合材料 +《马说》“千里马与伯乐” 的内涵，提合理化建议，立足 “发掘马文化、助力地方发展”。 《马说》核心：人才需要伯乐发掘、培养、施展舞台；引申到文化：本土文化需要发掘、推广、创新，才能发挥价值。 建议方向：文旅融合、校园教育、文创开发、民俗推广、非遗结合等。 示例： ①依托水族赛马、贵州马文化，打造乡村文旅品牌，以民俗活动带动地方经济与文化传播； ②将黔马坚韧不拔的精神融入校园德育，传承本土优秀精神品质； ③结合马尾绣非遗，设计马文化文创产品，让传统文化走进大众生活。（任选两条即可） 二、（2026·贵州毕节市二模）现代文阅读 材料一： ①“山地公园省·多彩贵州风”，贵州兼具世界级自然生态与多元文化瑰宝，是文旅融合发展的沃土。自然上，喀斯特地貌孕育黄果树瀑布、荔波小七孔、梵净山等景观；人文上，红色文化（长征国家文化公园）、民族文化（苗绣、侗族大歌、马尾绣）、阳明文化交相辉映，构成独特的文化标识。 ②2025年，贵州接待游客人次、旅游总花费同比分别增长8.9%、11.1%；2026年第一季度，两项数据再增8.4%、9.8%，实现从“流量高地”到“价值高地”的转型。新业态持续火爆：花江峡谷大桥集聚40余种业态，变“看桥”为“玩桥”；打造“村超”“村BA”“村马”等“村字号”文旅IP，融入非遗与民俗，实现“网红”到“长红”的转化。 （摘编自《贵州日报》） 材料二： 贵州坚持“以文塑旅、以旅彰文”的理念，将文化自信融入旅游全链条。红色文化传承方面、依托750多处长征不可移动文物，打造“红飘带”数字艺术馆和《伟大转折》实景剧、让红色历史从“静态陈列”转为“动态体验”；民族文化活动方面，拥有312个少数民族特色村寨，苗绣登上米兰时装周，侗族大歌为国际电影配乐，非遗文创开发超200种，民族文化走向世界；生态文化赋能方面，守好生态底线，百里杜鹃、花溪十里河滩等景区，推动“绿水青山”向“金山银山”转化，2025年旅居人群达238万人次。 （摘编自《贵州日报》） 材料三： 贵州文旅融合发展路径 资源（自然+文化）→ A （桥旅/村字号/非遗体验）→服务升级（免票/联票/一码游）→ B （文旅增收） 2026年第一季度游客满意度调查（满分10分） 维度 自然景观 文化体验 服务设施 特色美食 得分 9.2 8.8 8.5 8.9 （摘编自《贵州日报》） 5. 若给材料一拟写一个标题，下列选项中最合适的一项是（ ） A. 多元文化助推经济转型 B. 自然人文赋能文旅发展 C. 文旅IP助力新发展业态 D. 新业态激活文旅新动能 6. 根据材料一和材料二，推测材料三中A、B两处的内容最合理的一项是（ ） A. 发展理念 转型方向 B. 资源协同 创新业态 C. 业态创新 价值提升 D. 多元项目 文化体验 7. 根据上述材料内容，分析材料三中“自然景观”能获得游客较高满意度的原因是什么？ 8. 有人认为“贵州文旅要实现可持续发展，只有依靠‘网红效应’”请结合材料内容，谈谈你是否赞同这一观点，并说明理由。 【答案】 5. B 6. C 7. ①贵州喀斯特地貌独特，拥有黄果树瀑布、荔波小七孔、梵净山等世界级自然景观； ②生态环境优良，坚守生态底线，自然景观保存完好； ③自然景观兼具观赏性与独特性，给游客良好的游览体验。 8. 不赞同。理由： ①贵州文旅坚持“以文塑旅、以旅彰文”，依托红色、民族、生态文化，实现从“网红”到“长红”； ②不仅靠网红效应，还打造数字艺术馆、实景剧、非遗文创等，丰富文化体验； ③升级服务设施，推动自然、文化、服务融合，形成可持续发展模式； ④网红效应只是短期引流，文化底蕴和优质体验才是文旅可持续发展的核心。 【解析】 【导语】文章围绕贵州文旅融合展开，依托原生态山水与多元本土文化根基，梳理当地从资源挖掘到业态创新、产业增收的完整发展脉络。文本兼顾数据实例与发展路径，以桥旅、村字号IP、非遗活化等鲜活案例，印证“以文塑旅、以旅彰文”的发展理念，搭配满意度表格直观展现发展成效，内容条理清晰，具象呈现贵州文旅从流量向好转向品质增收的蜕变之路。 【5题详解】 A.只提到多元文化，忽略了原文开头的自然山水资源，概括片面； B.材料一开篇点明贵州坐拥自然生态、多元人文资源，二者作为根基带动旅游数据上涨，催生桥旅、村字号等文旅新业态，实现文旅转型升级，标题完整涵盖两大核心要素，概括全面准确； C.只聚焦文旅IP，漏掉自然与人文资源的基础内容，只能概括后半段局部，无法统领整则材料； D.只聚焦新业态，漏掉自然与人文资源的基础内容，只能概括后半段局部，无法统领整则材料。 【6题详解】 A.发展理念不能对应桥旅、村字号这类落地项目，转型方向和末尾文旅增收不匹配； B.资源协同放在资源之后重复，创新业态和文旅增收的结果不符； C.“业态创新”对应桥旅、村字号、非遗体验这些新型游玩项目；“价值提升”对应最终文旅增收、经济效益上涨，完美契合材料里从新业态落地到旅游创收增长的发展逻辑，当选； D.文化体验属于游玩环节，无法对应“文旅增收”的经济结果。 【7题详解】 根据材料一第①段可知，贵州依托喀斯特地貌孕育黄果树瀑布、荔波小七孔、梵净山等优质景观，得天独厚的自然禀赋让自然景观本身富有独特观赏性，奠定游客高分评价的基础。 根据材料二可知，贵州在生态文化赋能层面坚守生态底线，依托百里杜鹃、花溪十里河滩等景区推进生态转化，优良的生态环境完整留存了原生景致，保障游览环境的品质。 稀缺的地貌风光与完好的生态相融，景观兼具特色与美感，带给游客优质游览体验，因此自然景观板块游客满意度得分最高。 【8题详解】 要先明确表态不赞同题干片面观点，答题围绕材料里贵州文旅多元发展举措展开，先点明网红仅为短期引流手段，再结合原文从文化内核、业态创新、配套服务三个层面，说明贵州依靠厚重资源与全链条建设实现长效发展，反驳只靠网红的片面说法。 示例：我不赞同这个观点。根据材料一、材料二内容可知，网红效应只能短暂吸引流量，贵州文旅秉持“以文塑旅、以旅彰文”的发展思路，深挖红色、民族、生态本土文化资源，依靠厚重文化根基完成从“网红”到“长红”的转变，同时开发实景剧、非遗文创、特色文旅IP等多样产品，不断丰富游览体验，再叠加配套服务的优化升级，依托资源、业态、服务的完整体系实现产业增收，真正支撑文旅长期可持续发展，并非只依赖网红热度。 三、（2026-贵州黔东南州·二模）现代文阅读 “多彩贵州，文化强音”主题演讲比赛 班级将举办以“多彩贵州，文化强音”为主题的演讲比赛，小语同学准备以贵州黔东南“村”字号IP的走红为素材撰写演讲稿。为了帮助他更好地把握演讲稿的写法，老师提供了以下四则材料。请你和小语一起研读这些材料，完成下列任务吧！ 材料一：黔东南村字号IP 品牌名称 起源与形式 文化内涵 传播与影响 “村BA”（台盘村） 2022年，村民自发组织、参赛的乡村篮球赛 纯粹的乡土体育热爱与激情 经短视频火爆全网，重塑乡村体育价值 “村超”（榕江县） 2023年，村民参赛，有接地气奖品的快乐足球赛 体育精神与当地民族文化的初步融合 现象级文化品牌，向全国传递向上向善正能量 “村T”（凯里市） 2024年，以村民为主体，有非遗服饰展现的T台走秀 苗绣、银饰等民族非遗文化的深度挖掘与自信表达 惊艳多国时装周，成为首个登上世博舞台的中国乡村文化IP 材料二：演讲稿的开头艺术 演讲稿的开头重在“破冰”与“入题”，需要在前三十秒内迅速抓住听众。常见的开头方法有： ①悬念导入法：用引人深思或出人意料的问题抓取注意力，引发听众的好奇心。 【案例】乔布斯在斯坦福大学著名的毕业演讲中，开讲便抛出直击心灵的叩问：“如果今天是你生命中的最后一天，你还会做今天准备做的事吗？”瞬间聚拢了全场的注意力。 ②情境代入法：描绘极具画面感的具体场景（如视觉、听觉细节），让听众瞬间身临其境。 【案例】知名主播董宇辉在鼓励青少年脚踏实地的演说中这样开场：“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学题时，南太平洋的海鸥正掠过海岸……”一段极具镜头感的场景，瞬间将听众从狭小的屏幕前拉进了广阔的世界。 …… 材料三：演讲稿的结构安排 演讲稿的结构直接决定了听众的接受路径。常见的结构有并列式和递进式。并列式结构通过横向铺展多个维度的材料，如平铺展示不同地域、不同领域的典型现象，旨在以丰富的体量营造声势，让受众全面感知事物的多样性；递进式结构则遵循由表及里、从现象到本质、从物质到精神的纵向逻辑，旨在剥丝抽茧，引导听众步步深入，最终在思想高地产生强烈共鸣。 材料四：演讲稿的结尾撰写 “结句当如撞钟，清音有余”。演讲稿的结尾肩负着凝练全篇、升华主题、激发受众的关键使命，拒绝平淡的复述。总结提炼式的结尾，通过精炼的语言重击核心观点，给听众留下不可磨灭的印记；号召呼吁式的结尾，则将目光投向未来与受众，结合时代背景与青年使命，将演讲的场域从个人的感慨扩展到群体的共进，唤起听众强烈的责任感及对切实行动的渴望。 9. 综合分析材料一，下列最适合作为小语演讲稿标题的一项是（ ） A. 燃情乡土体育：篮球足球的狂欢 B. 彰显文化自信：村字招牌的崛起 C. 传承非遗文化：苗侗风情的闪耀 D. 赋能乡村振兴：旅游经贸的发展 10. 小语想在开场就让全班同学脑海中浮现出家乡赛场热烈的画面。结合材料二，他应该选择哪种开头方法？请结合材料一中任一“村”字号素材，运用该方法帮他试写一段开场白。 11. 小语想采用材料三中的“递进式”结构来组织演讲内容。请结合材料一，帮他排出这三个“村字号IP”最合理的出场顺序，并简述理由。 12. 下面是小语拟写的两个演讲稿结尾段落，哪个结尾更适合本次以“多彩贵州，文化强音”为主题的比赛？请结合材料四简要分析。 【结尾甲】 同学们，贵州的“村超”“村BA”和“村T”真的太有意思了！那里有最热烈的比赛，有最淳朴的村民，还有精美的苗绣和好听的芦笙。周末放假的时候，大家一定要让父母带你们去台盘、榕江和凯里看一看，亲自感受一下这份快乐！ 【结尾乙】 同学们，从山村球场的震天呐喊，到国际T台的华丽转身，贵州的“村”字号奇迹告诉我们：民族的，就是世界的。作为新时代的青年，我们不仅是这份乡土热情的见证者，更应成为中华优秀传统文化的传承者。让我们带着这份文化自信，走向更广阔的未来！ 【答案】 9. B 10. ① 情境代入法 ② 示例：一到傍晚，台盘村的球场就被围得水泄不通，呐喊声、欢呼声此起彼伏，村民们奔跑、传球、投篮，汗水与笑容在阳光下闪闪发光，这就是火遍全国的村BA！ 11. 顺序：村BA→村超→村T 理由：递进式结构，从乡土体育到体育+文化，再到非遗文化走向世界，层层深入，体现文化自信不断提升。 12. 乙更合适。乙结尾提炼核心观点，升华文化自信主题，发出青年传承的号召，符合“总结升华、激发受众”的要求；甲只谈游玩，平淡无深度。 【解析】 【导语】这份材料围绕“多彩贵州，文化强音”主题演讲展开，从开头、结构、结尾三个维度，结合黔东南“村字号IP”案例，系统讲解了演讲稿的写作逻辑。它既有具体方法指导，又有本土文化素材支撑，兼具理论性与实践性，清晰展现了如何用鲜活的乡土IP讲好地方文化故事，为学生完成主题演讲提供了完整框架与创作思路。 【9题详解】 结合材料一表格显示，“村BA”体现乡土体育热爱，“村超”实现体育与民族文化融合，“村T”展现非遗文化自信，三者共同构成黔东南“村字号IP”的文化名片。 A.仅聚焦“乡土体育”，遗漏了“村T”的非遗文化内涵，概括不全； C.仅突出“非遗文化”，未覆盖“村BA”“村超”的体育属性，概括片面； D.聚焦“乡村振兴、旅游经贸”，材料未提及相关内容，偏离主题。 【10题详解】 方法：结合题干中小语的需求和材料二可知，“情境代入法”的核心就是通过描绘场景细节，让听众产生画面感、身临其境，完全匹配需求；“悬念导入法”侧重用提问引发好奇，无法直接呈现画面，不符合题意。因此，应选择情境代入法。 开场白： 以“村BA”为例： 结合材料一可知，“村BA”的核心场景是乡村篮球赛，可从视觉、听觉等角度入手，通过组合这些细节，构建出热烈的赛场氛围，让听众瞬间代入。 示例：你听，台盘村的篮球场上哨声划破山间宁静；你看，简陋赛场边村民挤得水泄不通，呐喊声震得树叶颤抖。汗水湿透球衣，却浇不灭球员眼里的光——这就是我们贵州的“村BA”！ 以“村超”为例： 结合材料一可知，“村超”的核心场景是乡村足球赛，可结合“接地气奖品”和足球比赛中的场景、细节等进行描写，还原出兼具烟火气与民族特色的赛场画面。 示例：榕江的足球场上，芦笙伴着欢呼声响起。球员们在泥泞的场地上奔跑，观众们举着手机呐喊，进球时，连挂着猪蹄的奖品都跟着晃起来——这就是我们热闹又鲜活的“村超”！ 以“村T”为例： 结合材料一可知，“村T”的核心场景是非遗服饰T台秀，可结合“非遗服饰”以及T台走秀的场景和细节等进行描述，展现出非遗服饰的美感与乡村文化的自信。 示例：凯里的T台上，苗绣裙摆随脚步轻轻晃动，银饰碰撞出清脆声响。村民们穿着亲手绣制的服饰，自信地走上台，每一步都走出了民族文化的底气——这就是我们惊艳世界的“村T”！ 【11题详解】 结合材料一和材料三可知，“村BA”起源最早，形式是村民自发的篮球赛，核心是“纯粹的乡土体育热爱”，是最基础的文化现象，适合作为递进式的起点；“村超”在村BA的基础上，实现了“体育精神与当地民族文化的初步融合”，比单纯的体育赛事多了文化内涵，是现象到文化的递进；“村T”以非遗服饰为核心，登上世博舞台，实现了“民族非遗文化的深度挖掘与自信表达”，是文化自信的升华，适合作为递进式的终点。 【12题详解】 结合材料四和结尾甲可知，该结尾仅停留在“推荐大家去贵州游玩”的层面，语言口语化，没有升华主题，不符合“文化强音”的演讲立意； 结合材料四和结尾乙可知，该结尾既总结了“村字号IP”从山村到世界的发展历程，提炼出“民族的，就是世界的”核心观点，又结合青年使命发出呼吁，呼应了“多彩贵州，文化强音”的主题，起到了升华主题、激发共鸣的作用，符合号召呼吁式结尾的要求。 因此，结尾乙更适合本次比赛。 四、（2026-贵州铜仁市碧江区·二模）非连续性文本，完成问题。 材料一 为保障广大人民群众身体健康和生命安全，贵州省市场监督管理局日前发布“春菜”饮食安全的消费提示。 春季是野菜、野生菌生长旺季，许多有毒植物（如毒芹、商陆、马桑果、有毒蘑菇）与可食用品种外形相似，极易误食中毒。切勿随意采摘、购买来源不明或难以识别的野菜野果，尤其避免采摘生长在污染源周边的野菜。 春笋富含多种矿物质，尤其是钾含量较高（300毫克/100克），有助于调节血压。春笋还含有丰富的植物蛋白。但是也含有草酸和霖酸、大量的粗纤维等，这些成分不易消化，过量食用易损害胃黏膜，引发消化不良。如幼儿、老年人等肠胃功能较弱或本身患有胃肠道疾病的人群要少吃；过敏体质人群也不宜多食，否则可能加剧过敏反应，诱发过敏性疾病；肾结石病人群也应谨慎食用。 香椿富含亚硝酸盐，过量食用可能引发头晕、乏力等症状；蕨菜含有原蕨苷，人过量食用后可能出现嘴唇发紫、腹痛等症状；韭菜中的粗纤维较多，过量食用可能会引起肠胃不适；荠菜、马兰头等草酸、纤维含量较高，过量食用易导致消化不良、胃腹胀。 材料二 有网友发视频称，自己错把有毒的“漆树芽”当“香椿芽”食用，已中招。今年第一批食用“野菜”的受害者，用自身经历再次提醒，食用野菜务必谨慎。 —— 香椿芽 漆树芽 叶片形态 偶数羽状复叶，叶子成对生长，顶端无单独叶片，叶缘有稀疏锯齿 多为奇数羽状复叶，顶端多一片单独的小叶，叶缘通常光滑，无锯齿 气味 用手搓揉叶片，会散发浓郁独特的香椿香，清香扑鼻 几乎无香味，或带有淡淡的植物生涩味 颜色 嫩芽多为红褐色、绿褐色，颜色偏暖，带有自然光泽，越嫩颜色越偏红 颜色偏鲜绿、黄绿色，颜色较浅、较亮 汁液 折断叶柄或枝条，几乎无汁液，或仅有少量稀薄透明液，不粘手 折断后立即流出乳白色粘稠汁液，粘性很强，沾到皮肤易引发过敏，放置片刻后断面会发黑 材料三 春回大地，万物复苏，时令春菜陆续上市，成为广大群众餐桌上的美味选择。但建议广大人民群众“春菜”焯水后再食用。焯水不是简单地用水煮一下，不同的蔬菜需要焯水的时间不一样，如果太短可能效果不佳。一是叶菜类焯水1～2分钟即可，但要先焯水再切菜，避免营养物质流失；二是对于纤维含量较高的蔬菜，焯水的时间建议长一些。这类蔬菜所含的不耐高温维生素较少，焯水时间长一些，不会影响营养价值；三是不要重复使用焯过菜的水。草酸溶于水，焯水时间越久、焯水的蔬菜种类越多，汤汁中的草酸含量越高。 控制摄入量，健康成人每日春菜总量建议不超过300克，分次食用。儿童、老人、孕妇、肠胃弱者减半或咨询医生。搭配合理春菜宜荤素搭配，避免空腹猛吃；忌配冰啤酒等冷饮，以防急性胃肠炎。 材料四 13.科普人员计划进社区开展野菜安全科普活动，结合四则材料分析，下列选项最适合作为本次活动主题的是 　 　 A.春日野菜的品种辨识与营养数据解析 B.春菜食用的风险识别与健康策略指导 C.常见春菜的营养对比及科学烹饪技巧 D.从误食中毒防范到科学搭配消费指南 14.材料二的语言表达太过专业。为了帮助社区老人快速区分香椿芽和漆树芽，小明编写了一段顺口溜，请你结合材料二，帮他补全。 别把漆树当香椿 香椿漆树要分清，误食漆树会伤身。 叶子成对是香椿，顶端单叶是漆树； 香椿叶边有小齿，漆树叶子光溜溜。 　 　 ，　 　 。 　 　 ，　 　 。 野菜虽好别乱采，安全第一记心间! 15.周末小明家采摘时令春菜。奶奶需要补钙，爸爸需补充蛋白质，妈妈想要控制热量摄入。请结合材料，分别为三人各推荐一种最适配的春菜，并任选一种春菜，写出一条科学烹饪建议。 16.在班级“春菜食用利弊”辩论会上，甲方观点为：“食用春菜弊大于利”。请你结合四则材料，写一段有理有据的反驳陈词，要求：观点明确、至少引用材料中两处信息。 【答案】 13.B 14.示例：香椿清香扑鼻，漆树无味发涩；香椿汁液稀少，漆树流乳粘手。 15.推荐：奶奶——春笋（富含矿物质，适合补钙）；爸爸——豌豆（蛋白质含量高）；妈妈——荠菜（热量低）。烹饪建议：春笋焯水2分钟再烹饪，去除草酸，保护肠胃。 16.反驳陈词：我方不认同“食用春菜弊大于利”。首先，春笋富含矿物质与植物蛋白，荠菜、马兰头等营养丰富，能补充人体所需营养；其次，只要掌握科学方法，就能规避风险：春菜焯水后食用可减少有害物质，控制每日食用量不超300克，荤素搭配、不空腹食用，就能健康享用春菜。可见春菜利大于弊。 【解析】 【13题详解】 活动主题选择 本题考查材料主旨概括，四则材料围绕春季野菜、时令春菜展开，核心内容分为两大板块：一是春菜存在误食中毒、食用不当伤身等安全风险，区分有毒野菜与可食用野菜；二是介绍焯水、控制食量、合理搭配等科学食用方法、健康策略。逐一分析选项：A选项只侧重“品种辨识+营养解析”，遗漏食用风险、食用方法，概括片面；B选项“春菜食用的风险识别与健康策略指导”完整涵盖材料所有核心内容，概括全面精准；C选项侧重“营养对比+烹饪技巧”，未提及中毒风险，片面；D选项范围狭窄，仅提及“误食防范+消费指南”，缺少整体健康食用策略。因此本题选B。 【14题详解】 顺口溜补写 本题结合材料二香椿芽与漆树芽的区别，仿写顺口溜，要求句式对仗、语言通俗、朗朗上口，结合气味、汁液两大特点补写。材料二记载：香椿芽揉搓后有浓郁清香，漆树芽无味或有生涩味；香椿折断后汁液稀少、不粘手，漆树芽折断流出乳白色粘稠汁液、粘性强。结合前文句式仿写，示例：香椿清香扑鼻，漆树无味发涩；香椿汁液清浅，漆树流乳粘手。句式整齐，贴合内容，通俗易懂即可。 【15题详解】 菜品推荐+烹饪建议 本题结合材料内容、图表数据，根据人物需求推荐春菜，并写出科学烹饪建议。需求对应：奶奶需要补钙，材料一提到春笋富含多种矿物质，适合补钙，因此推荐春笋；爸爸需要补充蛋白质，结合营养对比图表，豌豆蛋白质含量最高，推荐豌豆；妈妈想要控制热量，图表显示荠菜热量最低，推荐荠菜。烹饪建议结合材料三内容：春菜需要焯水，叶菜类焯水1-2分钟，粗纤维蔬菜焯水时间延长，不重复使用焯水汤汁。示例烹饪建议：春笋粗纤维、草酸含量高，下锅焯水2分钟后再烹饪，减少草酸，保护肠胃。推荐理由结合材料，烹饪建议贴合原文规则即可。 【16题详解】 辩论反驳陈词 本题为辩论词写作，甲方观点“食用春菜弊大于利”，我方需要反驳，确立观点食用春菜利大于弊，结合至少两处材料信息论证。写作思路：开篇明确反驳观点，然后分层论述：第一，阐述春菜的营养价值，材料一指出春笋富含矿物质、植物蛋白，荠菜、马兰头等春菜营养丰富，能够补充人体所需营养，对身体健康有益；第二，阐述风险可以通过科学方法规避，材料三提出春菜焯水可去除有害物质，健康成人每日食用量不超300克，荤素搭配、不空腹食用，就能有效避免肠胃不适、中毒等问题；最后总结：只要掌握科学的食用方法，就能扬长避短，享受春菜的美味与营养，因此利大于弊。观点明确，有理有据，引用材料内容，逻辑清晰。 五、（2026·贵州黔南州·二模）现代文阅读 材料一: 【活动速递】 "多彩贵州·书香高原"全民阅读总结分享活动全面回顾贵州2025年全民阅读工作成果,通过展示、分享、交流等形式,汇聚各方力量,推动"多彩贵州·书香高原"行动走向深入。 【特色做法】 "乡村伴读员"计划:全省招募1000名大学生志愿者,利用寒暑假深入乡村,陪伴留守儿童阅读,帮助孩子们培养阅读兴趣。 "有声书屋"建设:针对农村老人阅读困难的问题,在部分乡村书屋增设有声阅读设备,提供方言版有声读物,让不识字的老人也能"听书"。 "阅读+非遗"模式:阅读与非遗体验相结合,在书屋周边开展民族大歌、民族银饰制作等体验课程,让阅读"活"起来。 材料二: 2025年贵州省部分乡村书屋运营情况调查表 书屋名称 藏书量 (册) 日均读者 (人次) 主要读者群体 面临主要困难 A 村书屋 5000 35 游客、学生 藏书更新慢 B 村书屋 8000 42 老人、儿童 缺乏专业管理员 C 村书屋 3000 18 儿童 村民参与度低 D 村书屋 12000 55 儿童、青年 阅读活动少 E 村书屋 6000 28 老年人 有声读物不足 材料三: 乡村书屋使用情况调查(节选) 问题1:您觉得乡村书屋对您的生活有帮助吗? 有帮助,丰富了我的生活:42% 帮助不大,书不太适合我:31% 没去过,不知道:18% 其他:9% 问题2:您希望书屋增加哪些方面的书籍?(可多选) 农业技术类(种植、养殖):67% 儿童绘本、故事书:58% 健康养生类:49% 文学小说类:35% 法律常识类:28% 职业技能类:22% 问题3:您希望书屋开展哪些活动?(可多选) 读书分享会:54% 农技知识讲座:48% 亲子阅读活动:45% 非遗手工体验:38% 健康知识讲座:35% 儿童绘画比赛:30% (以上材料选自《贵州日报》,有改动) 17..A村书屋计划借鉴材料一中的做法来改进服务。下列借鉴方案中,与材料一信息相符的一项是（ ） A.招募大学生志愿者担任"乡村伴读员",重点解决藏书更新慢的问题。 B.针对老年游客阅读困难的问题,增设有声阅读设备,提供方言版读物。 C.将阅读与民族歌曲体验相结合,开设非遗体验课,让阅读"活"起来。 D.向全省乡村书屋捐赠图书,并发布《乡村阅读推荐书目》供村民参考。 118..E村书屋的负责人看到材料二和材料三后,准备优先解决"有声读物不足"的困难。下列信息中,最能够支持他这一决策的一项是（ ） A.材料二显示,E村书屋的主要读者群体是老年人。 B.材料二显示,D村书屋日均读者达到了55人次。 C.材料三显示,31%的村民认为"帮助不大,书不太适合我" D.材料三显示,58%的村民希望能够增加儿童绘本、故事书。 19.材料二显示,B村书屋(日均读者42人次)和C村书屋(日均读者18人次)的读者数量存在明显差异。请结合材料二和材料三的信息,分析造成这种差异的两个原因。 20.C村书屋面临"村民参与度低"的困难。该村计划借鉴材料一中的某项做法来改进服务。请你结合三则材料,为该村推荐一个最合适的借鉴方案,并说明理由。 要求: ①从材料一的三种做法中选择一种; ②结合材料二中C村书屋的实际情况; ③结合材料三中村民的具体需求(须写出相关数据); ④说明该做法如何针对性解决C村书屋的困难。 【答案】 17.C 18.A 19.①读者群体不同：B 村主要为老人、儿童，两类人群闲暇时间多，到访书屋人数多；C 村仅以儿童为主，受众范围窄。②活动与服务差异：B 村虽缺管理员，但基础受众广；C 村整体村民参与意愿低，进一步拉低日均人次。 20.推荐选用“乡村伴读员” 计划。理由：C 村书屋主要读者为儿童，村民参与度低；材料三显示 58% 的村民希望增加儿童绘本、故事书，45% 的村民期待亲子阅读活动。招募大学生志愿者陪伴孩子阅读，既能丰富儿童阅读体验，开展亲子阅读活动，又能吸引家长参与，有效提升村民整体参与度。 【解析】 【17题详解】 信息筛选，匹配材料一的三种做法：乡村伴读员、有声书屋、阅读 + 非遗。 A：乡村伴读员作用是陪伴留守儿童阅读，不能解决 “藏书更新慢”； B：有声书屋针对农村老人，材料未提及 “老年游客”； C：阅读结合民族歌曲、银饰等非遗体验，完全匹配 “阅读 + 非遗” 模式； D：材料一没有 “捐赠图书、发布书目” 的相关做法，无中生有。 答案：C。 【18题详解】 逻辑分析题，E 村优先增设有声读物，支撑依据要对应书屋核心读者。 材料二明确 E 村主要读者是老年人，材料一提到有声读物是为解决农村老人阅读困难设置，二者高度匹配。其余选项均和 “有声读物” 无关。答案：A。 【19题详解】 原因分析，对比 B、C 两村书屋数据，从读者群体、客观现状两个角度分析： 第一，读者群体：B 村读者包含老人、儿童，人群范围广，闲暇人数多；C 村仅以儿童为主，受众单一。 第二，整体氛围：C 村本身存在 “村民参与度低” 的问题，进一步减少到访人数，造成日均人次差距。 【20题详解】 实践运用题，严格按照题干四点要求作答：选定做法 + 结合 C 村现状 + 引用材料三数据 + 说明解决效果。 C 村主要读者是儿童，核心问题是村民参与度低。结合材料三，58% 村民想要儿童绘本，45% 期待亲子阅读。因此优先推荐乡村伴读员计划：志愿者陪伴儿童阅读，开展亲子活动，吸引家长参与，从根本上提升村民参与度。若选择其他做法，需结合逻辑自洽分析。 通用语材阅读 题型2 一、（2026·贵州贵阳市白云区·二模）现代文阅读。 材料一 你是否有过这样的瞬间：本只想刷十分钟短视频，一抬头一两个小时过去，脑子发木，什么也不想做。这不仅是自制力差，而是短视频正从生理层面改造大脑，让你陷入恶性循环。 一切从追求即时快乐开始。每次刷到有趣视频，大脑都会分泌多巴胺，带来快速满足，让人越来越贪恋这种毫不费力的快乐。 代价随之而来：短视频内容极短、切换极快，大脑习惯高频节奏，注意力便难以集中，对需要专注的事轻易感到无聊疲惫。 接着，像高糖零食般的强刺激，让大脑深度理解复杂信息的能力退化，逐渐读不懂书籍和纪录片的逻辑内涵。 学习工作因此受挫，加上短视频浓烈情绪的干扰，内在情绪调节系统失控，人更易烦躁焦虑。这份挫败感又驱使你躲回短视频，用多巴胺麻痹自己。 于是回到起点，“追求即时快乐→注意力难集中→深度处理能力下降→学习受挫躲回短视频”的循环加剧。就这样，大脑被一步步拖垮，如旋涡般难以挣脱。 材料二 信息茧房：指长期只关注自己感兴趣的内容，久而久之就像被关进了一个狭窄的“茧房”里，导致眼界变窄、思维变得固化。 “短视频信息茧房”形成四个阶段 阶段一 总看自己喜欢的内容→阶段二 平台记住你的喜好→阶段三 平台推荐的内容越来越相似→阶段四 再难看到不同领域信息，视野变窄 材料三 某社交平台上，一个帖子火了：“究竟是我在玩手机，还是我被手机玩？”以下是评论区的部分评论—— 网友1评论：当你在玩手机的时候，手机也在玩你。 网友2评论：只要你不要太沉迷于手机，能控制得了手机，能把手机当成学习工具，那它就是你的老师。 网友3评论：手机确实带来了困扰。以前很轻松一个月看一本书，可是现在翻开书，每个字都认识，却感觉读不懂作者要表达的意思，只想去看画面刺激、音效夸张的短视频。 网友4评论：开始刷短视频时，我常看有趣的搞笑视频，越看越想看。现在平台推给我的都是这类内容，几乎看不到别的内容。我现在课本看不进去，上课听不进去，只想刷视频。 1.根据材料一，下列选项中造成网友3现象的主要原因的一项是 A.高频切换让大脑习惯了快速节奏 B.大脑深度理解复杂信息能力退化 C.大脑释放的多巴胺让人感到快乐 D.强烈情绪干扰内在情绪调节系统 2.根据材料二判断，材料三中网友4当前所处的“短视频信息茧房”阶段是 A.阶段一 B.阶段二 C.阶段三 D.阶段四 3.针对“究竟是我在玩手机，还是我被手机玩？”这一问题，请结合三则材料思考，在评论区写一条评论。要求：观点明确，有理有据。 4.针对网友4的评论，请结合材料一为其提出两条打破“短视频恶性循环”的具体建议。要求：每条建议必须对应材料一中的环节，并说明具体做法。 【答案】 1.B 2.D 3.示例：其实很多时候是我们被手机和短视频牵制了。短视频会弱化专注力与深度思考能力，还会形成信息茧房困住视野，我们应当学会理性使用手机，主动把控使用时长，让手机为自己服务。 4.第一，针对追求即时快乐、贪恋短视频乐趣这一环节，主动规定每日刷短视频的时长，减少无节制浏览；第二，针对注意力难以集中的问题，日常多进行读书、做题等需要专注的事，逐步锻炼专注力。 【解析】 材料一分析了短视频从生理层面影响大脑，形成恶性循环的过程与危害；材料二介绍了短视频信息茧房的含义及形成的四个阶段；材料三借助网友评论，展现大众沉迷手机、短视频后出现的各类问题与不同看法。第一题考查对材料内容的理解辨析；第二题考查图文与文本信息的对应判断；第三题考查对文段内容的理解；第四题考查对材料内容的理解和语言表达能力。 【1题详解】 A.该项对应原文“短视频内容极短、切换极快，大脑习惯高频节奏，注意力便难以集中”，侧重专注力下降，并非读不懂书籍的原因。 B.正确，材料一提到“强刺激，让大脑深度理解复杂信息的能力退化，逐渐读不懂书籍和纪录片的逻辑内涵”，这正是网友 3 识字却无法领会书籍内容的主要原因。 C.该项对应原文“每次刷到有趣视频，大脑都会分泌多巴胺，带来快速满足，让人越来越贪恋这种毫不费力的快乐”，只是阐述沉迷短视频的开端，和题干现象无关。 D.该项对应原文“加上短视频浓烈情绪的干扰，内在情绪调节系统失控，人更易烦躁焦虑”，侧重情绪问题，不符合题意。 故选：B。 【2题详解】 材料二介绍短视频信息茧房第四阶段为“再难看到不同领域信息，视野变窄”。材料三网友 4 表示“现在平台推给我的都是这类内容，几乎看不到别的内容”，与阶段四特征完全吻合。 故选：D。 【3题详解】 三则材料分别讲明短视频会损害专注力、弱化深度思考能力，还会形成信息茧房限制视野。作答时明确观点，指出多数人被短视频支配，再结合材料中短视频带来的各类负面影响作为依据，最后倡导合理使用手机，让手机服务于自身即可。 【4题详解】 材料一梳理出恶性循环链条：追求即时快乐→注意力难集中→深度处理能力下降→学习受挫躲回短视频。第一条针对“追求即时快乐，贪恋短视频带来的轻松愉悦”这一环节，可主动限定刷短视频的时间，克制对即时快乐的依赖；第二条针对“大脑习惯高频节奏，注意力难以集中”这一环节，坚持阅读、听课等需要静心专注的事情，逐步训练专注力，打破恶性循环。 二、（2026·贵州贵阳市清镇市·二模）阅读下面内容，回答问题。 材料一①： 戏剧理论家谭霈生指出：“戏剧，就其本质来说，是动作的艺术。”所谓“没有冲突就没有戏剧”，冲突就是“戏”。冲突并非简单的争吵打斗，而是源于不同性格的人物在特定情境中的行为交往。 如果说冲突是戏剧的“骨架”，那么舞台说明就是连接文本与舞台的“筋脉”。舞台说明不仅是环境交代，更是对人物动作、心理、情感状态的精确提示。以曹禺《雷雨》中“吃药”一场为例，剧本标注綦漪“觉出四周的征兆有些恶相”，周朴园“高声”命令跪下，蘩漪“望着萍，不等萍跪下，急促地”说出“我喝，我现在喝!”——这些提示直接转化为舞台上的动作与情感张力。 台词的动作性同样至关重要。台词不是用来“说”的，而是用来“做”的——人物通过语言实现意志、改变处境、推动情节。一部好的剧本，其台词应当让演员觉得“上口”，让观众觉得“入耳”，并始终服务于人物性格的塑造。 材料二②： 某市中小学教育戏剧课程大纲 单元 教学内容 教学目的 第一单元 戏剧游戏 通过游戏互动穿插介绍戏剧的一些最基本概念。 激发学生自我表现的欲望。 第二单元 故事剧场 教师设置故事的开头，学生给出不同的故事过程，通过适当的教师提示，修整关键情节和人物命运，最终群策群力完成一个故事的排演。 在故事的延续过程中，丰富自身对于生活的经验、阅历和戏剧的想象力，同时了解戏剧的情节构成。促使学生体验生活和观察生活，把更多在生活中获得的经验融合到戏剧之中。 第三单元 自编自演 学生自编自演校园戏剧。教师对于戏剧技巧提供适当帮助。 继续鼓励学生观察生活、体验生活，并加入对于生活的思考，本能地表演自己的经验。 第四单元 论坛戏剧 师生共同寻找符合学校生活的、值得探讨的问题，每个人都通过表演反映自己对该问题的观点，通过戏剧达成问题的探讨。 以戏剧为工具手段，激励学生思考生活、认知社会，表达与完善自我，达成综合素质的提高。 材料三③： 艺术节戏剧展演侧记：破音赢得掌声，“读台词”引发反思 3号下午，校艺术节戏剧展演在报告厅举行。初三（5）班演出的《屈原》片段成为全场焦点。 饰演屈原的小陈同学在演绎《雷电颂》独白时，因情绪过于投入，声音一度破音。然而，场下却响起了更热烈的掌声。指导教师王老师事后评价道：“那一刻，技巧的瑕疵反而成了情感的证明——他真正进入了角色。” 相比之下，初三（2）班带来的《枣儿》则显得拘谨。饰演老人的小李声音始终压得很低，动作幅度也未能放开。评委在点评时指出：“你们只是在‘读’台词，而不是在用台词‘做’事情。台词是有动作性的，每一句话都要推动剧情、改变关系。” 两场演出，两种风格，也为在场师生提供了一次关于“何为真正表演”的生动对比。 材料四④： 【舞台说明】福聚德后院，月光清冷。常贵独自坐在石墩上，手里捏着一封信。前厅人声鼎沸，这里却冷冷清清。 常贵：（自言自语）三十年……整整三十年了。老掌柜临走那天拉着我的手说……（喉头哽住，说不下去）! 【舞台说明】东家唐茂盛提着酒壶，摇摇晃晃上。 唐茂：盛常贵!我跟你说个事儿——我打算把这店盘出去。 常贵：（猛地站起）盘出去？二少爷，这可是老掌柜一辈子的心血啊! 唐茂盛：（不耐烦）少跟我唱苦情戏!（摇摇晃晃下） 【舞台说明】常贵缓缓从袖中抽出那封信——天津分号的聘书，开出的工钱是现在的三倍。他展开，又折上。远处传来顾客的吆喝声。他把信揣回袖中，挺了挺腰。 常贵：（对着月亮）老掌柜，您说……我该走，还是该留啊？ 【舞台说明】_____ 【注释】①选自谭霈生《论戏剧性》及中国人民大学网络教育学院教材《戏剧文学的艺术特征》及《戏剧艺术十五讲》，有改动。②选自周胜男《上海市中小学戏剧教育现状调查报告》。③命题者自创。④选自《天下第一楼》第二幕改编片段，有改动。 5.材料一、材料三和材料四中都体现的内容是 　 　 A.台词 B.舞台说明 C.戏剧冲突 D.破音 6.结合材料一和材料三，下列说法正确的一项是 　 　 A.材料三评委的点评与材料一中认为台词就是“用来‘说’的”这一观点完全一致。 B.材料一强调舞台说明至关重要，材料三中的演出未使用舞台说明，因此不够成功。 C.材料三中《枣儿》的表演被评“只是在‘读”台词”，因其未体现台词的“动作性”。 D.材料三中小陈同学因破音赢得掌声，可见戏剧表演无需技巧，只需情感投入即可。 7.材料二的教育戏剧课程强调让学生“体验生活”“加入自己的思考”。请结合材料三，分别说明什么是“好的表演”和“不好的表演”。 8.请结合材料一的内容，完成材料四的创作任务。 A.唐茂盛摇摇晃晃下台时，说的台词略显单薄。请改写“少跟我唱苦情戏”这句台词。要求：①贴合人物身份；②体现台词的动作性；③符合戏剧的语言特点。 B.为结尾补写舞台说明。提示：体现常贵此时的心理状态，可涉及动作、灯光、音效等元素，不超过50字。 【答案】 5.A 6.C 7.好的表演：情感真挚投入，进入角色，台词有动作性；不好的表演：拘谨，机械读台词，无动作性，未融入角色。 8.示例：月光清冷，常贵望着月亮，神色凝重，双手攥紧，陷入长久沉默。 【解析】 材料一：阐述戏剧本质是动作的艺术，核心在于冲突；强调舞台说明是连接文本与舞台的筋脉；指出台词具有动作性，服务于人物塑造。 材料二：介绍某市中小学教育戏剧课程四个单元内容及教学目的：戏剧游戏激发表现欲，故事剧场理解情节构成，自编自演融入生活思考，论坛戏剧提升综合素质。 材料三：通过艺术节《屈原》《枣儿》两场戏剧展演对比，说明真正的表演重在情感投入、进入角色，而非机械读台词。 材料四：呈现《天下第一楼》改编片段，以舞台说明和台词展现常贵面对店铺被盘、个人抉择时的矛盾心理。 第一题考查信息筛选与整合；第二题考查内容理解与辨析；第三题考查关联、观点提炼；第四题考查创意运用。 【5题详解】 材料一：重点阐述台词的动作性，强调台词是用来“做”的，服务人物性格。材料三：对比两场演出，核心点评是“读台词”与“用台词做事”，聚焦台词表达。材料四：完整呈现人物台词，配合舞台说明推动情节。 B（舞台说明）：材料三未体现；C（戏剧冲突）：材料三、四无核心冲突论述；D（破音）：仅材料三提及。 故选：A。 【6题详解】 A.错误，材料一明确台词“不是用来‘说’的，而是用来‘做’的”，与评委点评一致，非“完全一致”（表述矛盾）； B.错误，材料三未提及是否用舞台说明，且《枣儿》失败原因是台词无动作性，非舞台说明缺失； C.正确，材料一强调台词要有动作性，《枣儿》演员仅“读台词”，未体现动作性，符合题意。 D.错误，小陈破音获赞是因情感真挚，并非“无需技巧”，技巧与情感需结合。 故选：C。 【7题详解】 好的表演：核心：情感真挚投入，台词有动作性，能进入角色。结合材料三：小陈演《屈原》时，情绪投入到破音，瑕疵成情感证明，真正融入角色，用台词传递情感、推动情绪张力，引发观众共鸣。不好的表演：核心：表演拘谨，仅机械读台词，台词无动作性，未融入角色与思考。结合材料三：小李演《枣儿》时，声音低沉、动作拘谨，只是“读台词”，没通过台词推动剧情、改变人物关系，未体现对角色和生活的体验思考。 【8题详解】 结合材料一“舞台说明提示人物动作、心理、情感状态”，补写：【舞台说明】月光依旧清冷，常贵望着夜空，眉头紧锁，双手微微颤抖，沉默良久，缓缓蹲下身，肩膀微微耸动。 三、（2026-贵州遵义市·二模）现代文阅读2 材料一： 医学界普遍认为，癌症治疗需要生物干预——比如手术、放疗和药物治疗。这种观点正在改变，今年已出现了充分的证据，表明运动能延长多种癌症患者存活的时间，并降低复发风险。加拿大教授克里·库尔内亚主导首个关于运动对癌症结局影响的大型随机对照实验，在实验中，处于癌症3期和高风险2期患者接受肿瘤治疗的同时，参与到一个运动项目中，在10年的随访期内，参与运动项目的患者癌症复发、患新癌症或者死亡风险降低了28%。 材料二： 那么在人体内，运动是如何产生这些治疗效益的呢？加利福利亚大学流行病学家黛西·肯菲尔德表示，全身炎症水平降低可能是一个因素。另一个重要的益处是，运动让胰岛素更容易与细胞结合，为细胞带来新鲜能量。肌因子（肌肉组织释放的多种蛋白质）也可能起到关键作用，富含肌因子的血清能抑制癌细胞的生长。研究发现，在对前列腺癌男性患者的研究中，长期锻炼与未锻炼的相比，每天进行半小时高强度锻炼的患者肌因子水平会更高，在坚持6个月的男性体内也有类似改变。丹麦癌症免疫学家佩尔·托儿·斯特拉腾表示，运动似乎还能调动免疫系统监测癌症。主动运动会让免疫细胞涌向肿瘤，使肿瘤的发生率和生长速度降低60%以上，在运动过程中，免疫系统中的自然杀伤细胞和T细胞数量会显著增加。他说：“它们是对抗癌细胞的高效杀手。” 材料三： 专家表示，运动的规律性和强度至关重要，我们需要提高心率来刺激免疫系统。参与者可以自主选择运动的类型，但必须要得到一些支持，包括监督训练的课程和行为指导。运动可以提高癌症患者的生存率，降低复发风险，且可以与手术和药物治疗联合使用。现在许多癌症中心正在评估如何在提供医疗服务的同时，提供这类运动支持。一些专家表示，若非如此，这些治疗中心就无法达到新的护理标准。 材料四： 现代医学研究发现，合理、科学的运动，不仅能增强体质，还能在心理、免疫、康复等多方面对癌症患者起到积极作用，有助于改善情绪、提升免疫力、辅助治疗与康复。可以说“运动，是癌症康复路上一剂温和而有力的良药”。 9. 请根据材料内容给选文拟写一个不超过10个字标题。 10. 下列说法与材料内容不符合的一项是（ ） A. 医学界普遍认为，癌症治疗需要生物干预——比如手术、放疗和药物治疗。 B. 克里·库尔内亚实验中，参与运动项目的患者癌症复发、患新癌症或者死亡风险降低了28%。 C. 黛西·肯菲尔德表示，运动一定能降低炎症水平，胰岛素与细胞结合，带来新鲜能量。 D. 运动可以提高癌症患者的生存率，降低复发风险，且可以与手术和药物治疗联合使用。 11. 材料中除了列数字，还主要采用了什么说明方法，请举例并谈谈它的作用。 12. 材料四中说“运动，是癌症康复路上一剂温和而有力的良药”，结合材料内容，说说你对这句话的理解。 【答案】 9. 示例：运动有助治疗癌症 10. C 11. 还运用了举例子和作比较的说明方法。列举加拿大教授的对照实验、前列腺癌患者锻炼研究等实例，具体真实地印证运动对抗癌康复的积极作用，增强科学性与说服力。同时，将长期锻炼与未锻炼的癌症患者进行对比，突出运动能提升肌因子水平、抑制癌细胞生长，清晰凸显运动的抗癌效果。 12. ①运动可以降低全身炎症水平。另一个重要的益处是，运动让胰岛素更容易与细胞结合，为细胞带来新鲜能量；②运动可以提高癌症患者的生存率，降低复发风险，且可以与手术和药物治疗联合使用；③合理、科学的运动，不仅能增强体质，还能在心理、免疫、康复等多方面对癌症患者起到积极作用，有助于改善情绪、提升免疫力、辅助治疗与康复。 【解析】 【导语】四则材料层层递进，先打破癌症仅靠医疗干预的固有认知，证实运动可降低癌症复发与死亡风险。再从抗炎、调节代谢、肌因子作用、激活免疫等角度阐释内在原理，接着点明运动需讲究规律强度与专业指导，最后总结运动对癌症身心康复的多重价值，逻辑严谨，科普性强。 【9题详解】 根据材料一可知，实验证实运动能延长癌症患者存活时间，降低复发风险，点明运动对癌症康复有明显益处。根据材料二可知，从医学原理上解释了运动抑制癌细胞、调动免疫系统抵御癌症的内在作用。根据材料三可知，科学规律的运动可配合医疗手段，提升癌症护理治疗效果。根据材料四可知，总结科学运动能从身心、免疫、康复等方面助力癌症患者恢复，把运动比作抗癌良药。综合四则材料核心内容，都围绕运动对癌症防治、康复有积极作用展开，拟题需紧扣核心、语言凝练且不超过10个字。 示例：运动是抗癌良药 【10题详解】 C.根据材料二第二句内容可知，黛西・肯菲尔德只是提出全身炎症水平降低可能是运动产生治疗效益的一个因素，属于推测性表述，选项中用一定能降低的绝对化表述与材料原意不符，表述错误。 【11题详解】 根据材料一第三句可知，文段引入加拿大教授开展的癌症相关实验事例，以具体科研实例展开说明，运用举例子的说明方法，能真实具体印证运动对降低癌症复发和死亡风险的实际效果，增强文章的科学性与说服力。根据材料二第五句可知，把坚持高强度锻炼与没有锻炼的前列腺癌患者进行对照，运用作比较的说明方法，能清晰凸显长期运动可以提升人体肌因子水平，直观体现运动对抑制癌细胞生长的积极作用。两种说明方法配合列数字一同使用，让抽象的医学研究原理变得具体可感，使说明内容更准确严谨也更通俗易懂。 【12题详解】 根据材料二第二、三句内容可知，运动能够减轻人体全身炎症反应，还能促进胰岛素与细胞结合输送新鲜能量，从生理机制上调理身体内部机能，作用平缓自然，体现出运动作为康复方式温和的特质。根据材料三第三句内容可知，坚持科学运动能够提升癌症患者生存几率，减少病情复发，还能配合手术与药物一同开展治疗，抗癌康复效果突出，体现出运动有力的实际价值。根据材料四第一句内容可知，科学适度的运动能够强健体魄，还能从心理情绪、自身免疫、术后恢复等多个维度给癌症患者带来正向影响，全方位助力身心调理与病情康复，充分印证运动是癌症康复途中可靠有效的良药。 四、（2026·贵州遵义市新蒲新区·二模）现代文阅读 材料一： 《周礼》称：“五家为邻，五邻为里。”历朝历代，当权者通过对“邻里”这一最小组织的“网格化”管理，确保社会稳定。例如秦朝的商鞅加强了“连坐制”，百姓按户编组，其中一人犯罪，邻里也会受到牵连；西汉时推行“察举制”，想要当官必须搞好邻里关系。在各类制度的影响下，邻里关系的处理成为一种道德规范、行为约束，便也有了杜甫的“肯与邻翁相对饮”、白居易的“居处东西接，年颜老少同”等美谈。 材料二： 清代张英在京城做官，老家家人与邻居因宅基地争三尺地，写信让他出面撑腰。张英回信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见信主动退让三尺，邻居深受感动，也后退三尺，最终形成一条六尺宽的巷子，“六尺巷”的故事传为美谈。 材料三： ①进入现代社会，城市化进程加速，高楼大厦取代了乡村院落，单元楼成为城市居民的主要居住形式。防盗门、电梯的普及，在保障隐私的同时，也隔绝了邻里之间的日常接触。据调查，超过60%的城市居民表示，与对门邻居的交流仅限于点头之交；20%的居民甚至不知道对门邻居的姓名和职业。 ②生活节奏的不断加快，挤掉了人们之间许多交流沟通的时间，人们的交流欲望也减少了。对此，洪先生深有感触：“上班都累了，一到家里就想休息，连出门都不愿意，哪里还有精力去和邻居联络感情。”小李也表示邻居阿姨很热情，常来敲门送自种的蔬菜和自制的点心，但自己常觉得这是种负担，为不知如何回礼而烦恼。 ③从前，假期里及茶余饭后找邻居拉拉家常、聊聊工作是居民重要的休闲和放松方式，现在，电话、电视、电脑、手机等已基本普及，人们即便是不出门也能与外界进行沟通了。在大街上，日益增多的KTV、咖啡厅、茶座等为人们提供多样的现代休闲方式。 ④“当年我们左邻右舍经常串门，谁家要有个柴米油盐什么需求，敲个门就可以解决。”赵女士很怀念当年的日子。如今的物资供应与二三十年前不可同日而语，买什么东西都非常方便，有时还会送货上门。 ⑤邻里陌生化不仅影响居民的生活幸福感，还可能带来一系列社会问题。例如，独居老人突发疾病无法及时被发现，家庭突发紧急情况无法得到及时帮助，社区凝聚力下降等。 ⑥为了破解邻里陌生化的难题，各地社区纷纷开展了一系列尝试。一些社区通过打造“邻里中心”，设置共享厨房、图书角、健身区等公共空间，为居民提供交流互动的平台；一些社区组织开展邻里节、亲子运动会、志愿服务等活动，拉近邻里之间的距离；还有一些社区利用互联网技术，搭建线上邻里社群，方便居民沟通交流、互帮互助。 材料四： ①人口老龄化、家庭功能弱化客观上需要邻里互助，邻里具有区位相近的自然优势。人们既需要发展熟人基础上的睦邻关系，更需要倡导陌生人之间的“邻里自觉”，建立合情合理的新型邻里关系。 ——南开大学社会学系教授唐忠新 ②邻里交往与社区安全密切相关，交往密切的社区安全感更高，邻里日常互动能形成无形的“安全网络”。可借助社区QQ群、微信群、论坛等线上平台，满足年轻人时空自由的交往需求，增进邻里交往。 ——复旦大学社会发展与公共政策学院教授黄荣贵 13. 下列对材料相关内容的理解与分析，错误的一项是（ ） A. 秦朝实行“连坐制”，西汉推行“察举制”，这些制度的目的是为了约束百姓道德，确保社会稳定。 B. “六尺巷”的故事告诉我们，面对邻里矛盾，要学会互相谦让、宽容理解，才能共建和谐邻里关系。 C. 唐忠新教授认为，邻里具有区位相近的自然优势，建立睦邻关系就能够从根本上应对人口老龄化、家庭功能弱化的现状。 D. 黄荣贵教授指出，邻里日常互动形成的“安全网络”，能提升社区的安全感。 14. 请根据材料三，归纳造成“邻里陌生化”现象的原因。 15. 请根据上面材料，参照示例，为“邻里关系现状”调查问卷设计一个问题。 【示例】您是否认识周边邻居？ A.全部认识 B.认识多户 C.均不认识 16. 通过问卷得知很多人为邻里关系所困扰，请结合上面材料，说说材料四中的“合情合理的新型邻里关系”应该是怎样的。 【答案】 13. C 14. ①居住形式的变化阻隔了日常接触；②生活节奏快，时间紧张、交流欲望降低，减少了邻里沟通；③休闲方式的多样化替代了邻里互动；④ 物资供应便捷，弱化了邻里互助需求。 15. 示例1：您认为邻里之间应保持怎样的距离？ A．亲密无间，互帮互助 B．礼貌相待，适度互动 C．保持距离，互不打扰 D．无所谓 示例2：您是否愿意主动拉近与邻居的关系？ A．非常愿意 B．愿意 C．无所谓 D．不愿意 示例3：您是否与邻居发生过矛盾？ A．从未发生 B．偶尔发生 C．经常发生 16. 示例：我认为合情合理的邻里关系应该是像古人那样，注重道德规范，做到和睦相处，真诚相待，互帮互助，宽厚包容；同时在交往的过程中又要注重隐私和分寸，保持适当的边界感，做到“互信互助不互扰”。 【解析】 【导语】这组材料以“邻里关系”为核心，由古及今、由现象到对策，层层递进。从《周礼》的制度传统、“六尺巷”的文化佳话，到现代邻里陌生化的成因与困境，再到学者提出的新型邻里构建路径，材料逻辑清晰，既有文化溯源，又直面现实问题，兼具历史厚度与现实观照，为重建邻里温情提供了多元视角。 【13题详解】 C.结合材料四第①段可知，原文仅指出邻里互助是应对老龄化、家庭功能弱化的客观需求，并未说“建立睦邻关系就能够从根本上应对”，“从根本上”的表述过于绝对，曲解了原文意思。 【14题详解】 结合材料三第①段可知，城市化带来的单元楼居住模式，加上防盗门、电梯的使用，减少了邻里间自然碰面的机会，物理空间上的阻隔直接导致互动减少。 结合材料三第②段可知，现代生活节奏紧张，居民下班疲惫后更倾向于休息，既缺少交流时间，也降低了主动沟通的意愿，导致邻里互动不足。 结合材料三第③段可知，现代通讯与休闲方式的普及，让居民无需依赖邻里就能满足社交与休闲需求，替代了传统的邻里串门互动。 结合材料三第④段可知，过去邻里间常因柴米油盐等生活需求互相帮忙，如今物资供应充足、配送便捷，邻里互助的实用需求大幅降低，减少了互动契机。 【15题详解】 问题紧扣“邻里关系现状”，选项设置由积极到消极，符合问卷的封闭式设计要求，便于统计分析，也贴合材料中邻里陌生化的核心话题，格式与示例一致即可。 示例：您平均每月和邻居互动交流的次数是？ A.三次及以上 B.一到两次 C.几乎没有 【16题详解】 结合材料一、材料二可知，传统邻里关系以包容谦让、互助互谅为核心，既是维系社会稳定的基础，也是流淌在文化中的温情底色。新型邻里关系需传承这份美德，以和谐互助为底色。 结合材料三第①段、第⑤段可知，现代居住模式下，居民对隐私的需求日益凸显，但过度疏离又会引发安全隐患。新型邻里关系需平衡边界感与互助性，既尊重个体隐私，又能形成守望相助的社区联结。 结合材料三第⑥段和材料四第①段可知，新型邻里关系不再局限于传统熟人模式，而是兼顾多元需求的现代联结：既通过社区公共活动、共享空间搭建线下互动场景，也倡导陌生人之间主动关心的“邻里自觉”，适配不同群体的交往习惯。 结合材料四第②段可知，现代生活节奏下，年轻人的交往方式更灵活多元，线上社群能打破时空限制，为邻里互动提供新渠道，让不同年龄层都能找到适合的互动方式。 示例：合情合理的新型邻里关系，是以包容互助为底色，兼顾个体隐私与社区温情；既传承传统睦邻美德，又倡导陌生人之间的“邻里自觉”；既通过社区公共活动搭建线下互动平台，也借助线上社群适配多元交往需求，最终形成边界清晰、适度互动、守望相助的现代社区关系。 五、（2026·贵州遵义市播州区·二模）材料一： 中央广播电视总台“2026年春节联欢晚会”发布吉祥物形象——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋腾”四匹骏马。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身、充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程缤纷的美好寓意。 “骐骐”的设计灵感源自西周礼器盠驹尊，配色取自“骐”字本意——青黑色的马，气质庄重而典雅。“骐骐”头戴当卢，高束发髻，彬彬有礼；萌态可掬，昂首奋蹄，尽显朝气笔劲、心怀远志的昂扬奋进之姿。 “骥骥”的设计灵感源自汉代天马。它的身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银谋松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型。“骥骥”双翼舒展、腾云逐日的英姿，彰显奋发向上的精气神。 “驰驰”的设计灵感源自唐代三花马。三花马因马鬃被修剪成三辫而得名，是以昭陵六骏等为代表的唐代文物和史料中所见良马的最高规格。“驰驰”意气风发，束起的马尾更添英云之气，尽展自信从容的风姿。 “骋骋”的设计原型是普氏野马。作为地球上唯一现存的野生马种，普氏野马是拥有6000万年漫长进化史的“生物基因活化石”。如今，中国普氏野马种群数量居世界之首，是中国立场多样性保护、生态文明建设的重要成果。“骋骋”的外形粗壮结实、身形矫健，是人与自然和谐云生的生动见证。 材料二： 二、丙午马年，有何特别？ 2026年为丙午年，天干“丙”五行属火，地支“午”为马，所以这一年也称作火马年。 在传统文化中，丙火明亮热烈，午马朝气蓬勃，寓意着新的一年红红火火、奋发向上、事业奔腾、福气自来。 天干 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 乙 丙 丁 戊 已 庚 辛 壬 癸 地支 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 天干：用公元年份数减3，除以10所得整数余数对应天干顺序数。 地支：用公元年份数减3，除以12所得整数余数对应地支顺序数。 材料三： 2026马年春节，非遗的新春热度体现在人头攒动的现场与刷屏网络的数据里。相关平台数据显示，春节期间“非遗体验”搜索量同比增长180%，其中“00后”占比最高，成为核心群体。从都市文博场馆到乡村民俗广场，“追着非遗过大年”成为全民新风尚。 中国文化和旅游部数据显示，2026年全国春节文旅消费月推出约3万场次活动，发放超3.6亿元人民币消费补贴，非遗民俗是其中重头戏。鱼灯巡游、打铁花等体验式项目消费大幅增长，非遗市集、手作体验成为游客打卡热点。北京隆福寺新春市集汇聚了稻香村、同仁堂、六必居等老字号，2月20日的市集客流量超12万人次，创下历史新高。中国非物质文化遗产馆内，百余项非遗串联起立体的过年场景，非遗年礼市集汇聚南北风情，初一至初七该馆迎来超十万人次的观众。 马蹄踏春启新程，黔地文旅焕新颜。从黔山秀水间的民俗欢腾，到古城村寨里的非遗盛宴，从冰雪赛场的热血狂欢，到星空之下的天文奇遇，贵州紧扣“资源、客源、服务”三大要素，以“贵州烟火气•黔味中国年”为主题，精心打造六大主题场景、12条精品线路，推出超千场特色文旅活动，让传统年味有新意、民族风情有看点、文旅体验有温度。各地各展所长、各亮特色，贵阳路边音乐会唱响新春欢歌；遵义的红色文化与新春民俗深度融合；六盘水南国冰雪城点燃冬日激情；安顺屯堡村戏演绎百年底蕴：毕节在“乌蒙深处•黔韵非遗”文化旅游周中还原剧集场景；铜仁以梵净山为轴串联起多元体验：黔东南州西江千户苗寨婚俗体验尽显苗侗风情：黔南州“中国天眼”新春巡游碰撞天文与民族之美：黔西南州万峰林的油菜花海，成为“非遗贺新春”文化盛宴的最美背景。一场场沉浸式、互动式、体验式的文旅盛宴，让省内外游客在贵州邂逅别样中国年。 （1）根据材料一，将马年吉祥物的图片与对应的名字连线进行匹配。 （2）2035年是遵义会议100周年，根据材料二推测，2035年是农历 　 　 A.甲寅年 B.丁未年 C.乙卯年 D.丙辰年 （3）下列选项中，不符合文章内容的一项是 　 　 A.“骐骥”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的设计灵感来源于中国不同时期名马的经典形象。 B.在传统文化中，丙火明亮热烈，午马朝气蓬勃，寓意着新的一年红火、兴旺。 C.以百余项非遗串联起立体过年场景的中国非物质文化遗产馆，迎来众多观众。 D.贵州立足资源、客源、服务三大要素，明确主题，多样化升级新春文旅体验。 （4）小明看到一条消息，但是部分内容显示不全，请根据材料三将这则消息补充完整。 2026年马年春节非遗文旅火热，贵州年味别样出彩 　 　 ，非遗热度爆棚！“非遗体验”搜索量同比增180%，00占比最高。全国推3万场活动、　 　 。贵州打造多元主题场景，　 　 ，全民共赴非遗盛宴，在贵州 　 　 ！ 【答案】 17. 18.D 19.A 20.①全国非遗活动火热开展 ②发放3.6亿元消费补贴 ③推出超千场特色活动 ④邂逅别样年味、感受文化魅力 【解析】 简单的句子概括文章内容：材料一介绍2026春晚四款马年吉祥物的设计灵感与造型寓意，材料二讲解丙午火马年的内涵及天干地支推算方法，材料三讲述马年春节非遗文旅火爆的现状以及贵州各地多彩的新春文旅活动。第一题考查对材料内容的理解；第二题考查根据天干地支纪年法进行推算；第三题考查对文本内容的理解与信息辨析；第四题考查对材料内容的理解和语言表达能力。 【17题详解】 根据材料一的描述： 骐骐：“设计灵感源自西周礼器盠驹尊”，是青黑色调、头戴当卢的庄重形象，与左一的卡通马造型匹配。 骥骥：“设计灵感源自汉代天马，身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银镶松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型”，为带翼的黑色骏马，与左二的形象匹配。 驰驰：“设计灵感源自唐代三花马，马鬃被修剪成三辫，束起马尾，意气风发”，与左三昂首抬蹄的形象匹配。 骋骋：“设计原型是普氏野马，外形粗壮结实、身形矫健”，与最右侧的形象匹配。因此，图片从左到右依次对应：骐骐、骥骥、驰驰、骋骋。 【18题详解】 根据材料二给出的计算方法：天干：\（（2035﹣3）\div 10 ＝ 203\） 余2，对应天干第2位“乙”。地支：\（（2035﹣3）\div 12 ＝ 169\） 余4，对应地支第4位“卯”。因此2035年为乙卯年。 故选：C。 【19题详解】 A.有误。材料一明确提到吉祥物名字为“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”，选项中“骐骥”是古代对良马的统称，与原文表述不符。 BCD.正确。 故选：A。 【20题详解】 第一空，材料三开篇写道“2026马年春节，非遗的新春热度体现在人头攒动的现场与刷屏网络的数据里”，能够看出春节期间各地非遗相关活动氛围浓厚，因此填写全国非遗活动火热开展。 第二空，原文提及“2026年全国春节文旅消费月推出约3万场次活动，发放超3.6亿元人民币消费补贴，非遗民俗是其中重头戏”，据此提取关键信息，填写发放3.6亿元消费补贴。 第三空，文中介绍贵州文旅情况时说道“精心打造六大主题场景、12条精品线路，推出超千场特色文旅活动”，结合语境可填写推出超千场特色活动。 第四空，材料三结尾写到“让省内外游客在贵州邂逅别样中国年”，体现游客的游玩体验，结合语境填写邂逅别样年味、感受文化魅力。 六、（2026-贵州安顺市·二模）现代文阅读 材料一 太空探索大生意 ①科幻黄金时代的作品里，总不乏行星或月球采矿的故事。如今，从月球或小行星带开采矿产在技术上已具备可行性，且有可能利润丰厚。 ②例如，月球上氦—3同位素储量可能是地球的10倍，且大部分分布在浅表区域。这种物质有望成为核聚变反应堆珍贵燃料。 ③小行星虽距离更远，但通过切割部分岩体，或是加装火箭推动整颗小行星移动，都是将其运回地球的简便方式。 ④《太空商业》一书的作者安德鲁·梅博士表示：“小行星采矿至少在工程理论层面具备可行性。但从商业角度看，前景并不明朗，企业可能需要投入一二十年时间研发技术，才能获得实际回报。” ⑤但他同时指出，由于“政府通常不像公司那样反感长期项目”，各国政府或将集中力量开发太空中一种更丰富的资源：太阳能。 ⑥地表的太阳能板所获取的太阳能，仅相当于太空中的一小部分。若能通过微波将太空太阳能传回地球，人类将拥有源源不断的可持续太阳能供给。 ⑦目前，相关小型试验已成功开展，而中国计划在2050年前建成一座太空太阳能发电站。 材料二 现代医学科技的多元创新与发展 医疗研发方向 核心科研成果 实际应用价值 纳米医学影像优化 利用特制氧化铁纳米颗粒优化核磁共振成像。 聚集于特定部位，提升核磁共振成像的对比度，助力临床准确诊断。 抗疟专属药物研发 推出婴幼儿专用青蒿琥酯阿英地喹片抗疟药。 解决低龄婴幼儿用药剂量不准的难题，大幅降低儿童疟疾死亡率。 罕见遗传病治疗 发现西地那非可对症治疗利氏综合征。 开辟老药新用新路径，为无药可医的罕见病带来治疗希望。 防癌疫苗预防接种 男女皆宜接种HPV疫苗。 有效防控癌变疾病，持续降低全球癌症死亡率，提升患者存活率。 材料三 细菌制氢研发绿色新能源 ①为减少对化石燃料的依赖，人类迫切需要替代能源。英国一个研究团队利用细菌生成氢气，而氢气是生产药品、燃料、储藏食品和塑料所必需的。目前氢气主要通过一种被称为“蒸汽重整”的工艺获取，但这会向大气中排放大量二氧化碳。而新工艺的培养技术过程（如下图） ②该团队还将废弃面包替代葡萄糖作为细菌养料，证明食物垃圾可再利用。团队模型显示，该系统的温室气体当量排放较化石燃料降低三分之二。 材料四 探寻自然秘境，探秘多样新物种 ①今年已发现数十种新物种，包括哺乳动物、无脊椎动物、鱼类、蛙类等。 ②2月，科学家们证明在中国台湾发现的一种无肺螈（浅蓝色多斑蜥蜴）是当地的独特物种，不是从岛外输入的，从而解决了一场持续了近100年的争论。 ③关于这两个物种的混淆，部分原因是在第二次世界大战前，原始的物种定义样本丢失了。在最新的研究中，科学家们分析了脱氧核糖核酸（DNA），并比较了来自世界各地的蝾螈属不同种类的蜥蜴标本的外形，发现台湾的这种蜥蜴是当地的独有物种。 ④厄瓜多尔研究人员对安第斯山脉的孔多尔山脉进行了为期三周的科考，他们发现了14个新物种。其中一个新物种是玻璃蛙，他们暂时将其命名为“达雷梅斯蛙”，以致敬2020年成为厄瓜多尔首位奥运女子金牌得主的举重运动员内西·达雷梅斯。这种蛙体型微小，雄性体长仅23毫米。 ⑤生物学家表示，经过数百年物种分类研究，一片区域内几乎全为全新物种的发现，实属罕见。 （选自2026年5月13日《参考消息》，有删改） 21. 下列材料内容的理解与推断，不正确的一项（ ） A. 材料一小型试验已成功开展，中国计划在2050年前建成一座太空太阳能发电站。 B. 材料二青蒿琥酯阿莫地喹片的问世，可以大幅降低儿童因疟疾死亡的风险。 C. 材料三废弃面包替代葡萄糖作为细菌养料，兼具环保性与资源循环利用的价值。 D. 材料四厄瓜多尔研究人员科考发现新物种“达雷梅斯蛙”，体长仅仅23毫米。 22. 根据材料三，请完整地写出“利用新工艺绿色制氢”的全过程。 23. 材料四“生物学家表示，历经数百年物种分类研究，一片区域内几乎全为全新物种的发现，实属罕见。”一句中能不能把“实属”换成“算是”？请结合材料，说明原因。 24. 小文在阅读这四则材料时，想把它们收入自己的阅读手册，命名为《2026年科学进展令人振奋》，请结合材料，举例概括“令人振奋”体现在哪些领域？ 【答案】 21. D 22. 首先用废弃面包作为养料培养细菌，细菌发酵生成氢气，同时产生的废弃物可循环回收利用，整个过程排放温室气体少，实现绿色制氢。 23. 不能换。“实属”强调这种情况极其罕见，语气强烈，突出新物种集中发现的珍贵性；“算是”语气平淡，程度弱，无法体现这种发现的特殊性，体现说明文语言的准确性。 24. ①太空探索领域：月球小行星采矿、太空太阳能开发有进展；②医疗科技领域：纳米医学、抗疟药、罕见病治疗、防癌疫苗有突破；③新能源领域：细菌制氢实现绿色环保、资源循环；④生物研究领域：多地发现新物种，丰富生物多样性。 【解析】 【导语】四则材料分别聚焦太空开发、现代医学、绿色能源、生物新物种四大前沿领域，从产业落地、医疗惠民、环保研发到自然科考，多角度展现当代科技多元突破。文章善用实例、图表与数据佐证内容，立足实用价值与科研探索，勾勒出科技拓展人类认知边界的鲜活图景。 【21题详解】 D.根据材料四“这种蛙体型微小，雄性体长仅23毫米”，原文限定雄性个体体长，选项去掉限定词，笼统表述“体长仅仅23毫米”，表述范围扩大，理解错误。 【22题详解】 根据材料三文字与流程图整合得出“绿色制氢”的全过程。首先，根据材料三第②段“该团队还将废弃面包替代葡萄糖作为细菌养料，证明食物垃圾可再利用”可知，原料为废弃面包，用来培育菌种；接着，参照流程图工序，密闭缺氧环境培育厌氧大肠杆菌→加催化剂得到微生物→发酵产生混合气体，气体一部分提纯为氢气，另一部分94%废弃物回收再利用，据此概括出发酵生成氢气、副产物回收循环的内容；最后，根据材料三第②段“该系统的温室气体当量排放较化石燃料降低三分之二”可知，绿色制氢整个过程温室气体排放较少。 【23题详解】 先区分两词语义：“实属”是的确、实在是，语气笃定严谨；“算是”是算作、勉强称得上，表意含糊、语气较轻。 根据材料四第⑤段可知，厄瓜多尔科考在孔多尔山脉一次性发现14个新物种，而历经数百年物种分类探索，整片区域批量发现新物种的情况极少。原句用“实属”，客观强调该发现的罕见，突出发现的珍贵，贴合科普文章严谨的语言特点；若换成“算是”，弱化了客观稀缺性，语气随意，不符合说明文精准的用词要求。因此，不能替换。 【24题详解】 每则材料对应一个科技领域，结合原文具体科研实例，分领域概括振奋的科研成果。 根据材料一可知，太空矿产开采具备工程可行性，太空太阳能试验落地、中国规划太空光伏电站，太空资源开发迎来突破，这属于太空领域。 依据材料二表格可知，影像技术、抗疟新药、罕见病新药、HPV防癌疫苗多项医学创新落地，切实造福病患，这属于医疗科技领域。 根据材料三可知，利用大肠杆菌、餐厨废料制取氢能，低碳环保，资源循环利用，这属于新能源领域。 根据材料四可知，多地接连发现全新物种，厘清百年物种争议，丰富生物物种资料库，这属于生物科考领域。 七、（2026-贵州学易金卷01·二模）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一： 2026年全国两会聚焦“一老一小”民生痛点，“十五五”规划纲要草案专门设置“‘一老一小’服务优化提升”专栏，明确两大核心发展方向：积极应对人口老龄化，健全养老事业和产业协同发展机制；建设生育友好型社会，完善普惠托育服务体系。草案提出具体量化目标：改造升级2000个公办养老机构，养老机构护理型床位占比达73%；推动3岁以下婴幼儿入托率提高6个百分点，实现地市级托育综合服务中心全覆盖，从制度层面为“幼有善育、老有颐养”筑牢保障。 （摘自：中国网2026年全国两会专题报道） 材料二： 2025-2026年“一老一小”核心民生数据及2026年政策目标表 领域 核心基础数据（2025年末） 2026年两会政策目标 养老领域 60岁及以上老年人口达3.2亿；73.72%受访老人倾向居家养老，仅38.87%能熟练使用智能养老设备 提高城乡居民基础养老金；保留高频生活场景线下服务，推进智能产品适老化改造 育幼领域 新生儿数量792万；部分地区“入托难”“入托贵”问题突出，乡村留守儿童家庭教育短板明显 扩大普惠托位供给；建立育儿补贴动态调整机制；完善乡村留守儿童心理健康服务体系 科技赋能 养老、托育智能设备研发提速，但适配性、普惠性不足 研发适老化智能终端、儿童照护机器人；构建社区嵌入式智慧照护网络 （摘自：国家统计局、2026年政府工作报告解读） 材料三： 2026年两会期间，代表委员围绕“一老一小”提出诸多务实建议，直击民生难点。养老方面，建议推动物业、家政与社区助餐深度融合，探索“公益+普惠+商业”模式，解决高龄独居老人照护难题；加快培养养老护理专业人才，畅通职业晋升通道。育幼方面，建议发展社区嵌入式、单位办托等模式，扩大普惠托育服务覆盖；针对乡村留守儿童，完善随迁子女入学政策，充实乡村心理健康教师队伍。同时，代表委员提出以科技赋能照护服务，研发多功能、低价位的养老机器人，搭建阿尔茨海默病数智化防控平台，让科技既有“创新速度”，更有“民生温度”。 （摘自：人民网2026年两会民生版） 材料四： 重庆渝中区作为“一老一小”服务体系建设典型示范区，其“15分钟服务圈”实践成为两会热议案例。养老领域，渝中区通过公建民营、民办公助等方式吸引社会投资超1亿元，建成79个社区养老站点，打造14个全国示范性老年友好型社区，老人在15分钟半径内可享受助餐、康复、居家照护等100余项服务。育幼领域，实现街道托育机构全覆盖，57家机构提供2890个托位，幼儿园办托比例达93%；打造6个儿童友好社区、7所友好学校，构建“托幼一体化+社区临时托育”的多元服务体系。该模式通过整合闲置资源、统筹政策力量，实现了养老育幼服务的“便捷化、普惠化、多元化”，为全国提供了可复制的实践经验。 （摘自：国家发展和改革委员会官网2026年专题报道） 25．下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．2026年两会将“一老一小”纳入“十五五”规划专项专栏，既明确了养老育幼发展方向，也制定了护理型床位占比、入托率等量化目标。 B．从2025年基础数据来看，我国养老面临“居家养老需求高但智能设备使用难”的矛盾，育幼则存在城乡发展不均衡、民生痛点突出的问题。 C．重庆渝中区打造“15分钟服务圈”时，通过公建民营、民办公助模式吸引社会资本，养老育幼领域均实现了服务机构的全域覆盖。 D．2026年两会关于“一老一小”的施策，既包含国家顶层的制度规划，也有代表委员的务实建议，还有地方实践的经验参考，形成了多元支撑体系。 26．请根据材料一和材料四的内容，为下面的思维导图补全空缺部分，每空不超过12个字。 27．结合材料二和材料三，简要分析2026年两会针对“一老一小”问题施策的两大特点。 28．结合上述四则材料，谈谈我国应如何从政策、服务、科技三个维度，推动“一老一小”服务体系高质量发展。 【答案】 25．C 26．①明确两大核心发展方向（或养老托育定量化目标）②打造15分钟服务圈③托育机构街道全覆盖 27．①问题导向，精准施策：针对居家养老智能设备使用难、乡村留守儿童照护短板等具体问题，提出针对性解决建议，直击民生痛点；②多元发力，协同推进：施策覆盖政策保障、服务供给、人才培养、科技赋能等多个方面，兼顾政府、社会、企业等多方主体作用。 28．政策维度：将“一老一小”纳入国家发展规划，明确量化发展目标，完善养老金、育儿补贴等保障制度，从顶层设计筑牢政策基础；服务维度：打造社区“15分钟服务圈”，扩大普惠养老、托育服务供给，推动优质资源向乡村下沉，补齐留守儿童、高龄独居老人照护短板；科技维度：研发适配性强、普惠性高的智能照护设备，推进智能产品适老化、儿童友好化改造，构建智慧照护网络，让科技赋能民生服务。 【解析】 【25题详解】 C.有误，根据材料四“育幼领域，实现街道托育机构全覆盖”可知，重庆渝中区仅育幼领域明确实现了街道托育机构全覆盖，并未提及养老领域服务机构实现全域覆盖。 【26题详解】 根据思维导图中“具体目标”可知，①是2026年两会“一老一小”建设的具体目标，根据材料一第一句话可知，草案提出具体目标是明确两大核心发展方向； ②结合思维导图中“重庆渝中区”和材料四第一句话可知，重庆渝中区的核心实践是：打造15分钟服务圈； ③思维导图中“79个社区养老站点”对应养老领域的实践成果，需要补充育幼领域的实践成果，结合材料四第三句话可知，育幼领域的实践成果是托育机构街道全覆盖。 【27题详解】 材料二表格可知，2025年养老领域问题是老年人多，大多数老人希望居家养老，“智能养老设备”熟练使用率低；2026年两会养老领域的政策目标是提高养老金，推进智能产品改造；2025年育幼领域问题是部分地区“入托”问题严重，乡村留守儿童教育问题严重；2026年两会育幼领域的政策目标是解决入托问题，完善乡村留守儿童服务体系；2025年科技赋能领域问题是智能设备适配性、普惠性不足；2026年两会科技赋能领域的政策目标是研发智能终端，构建智慧照护网络；由此可见2026年两会目标是完全对应2025年的现存问题，问题导向性强，精准施策，施策覆盖政策保障、服务供给、人才培养、科技赋能等多个方面，兼顾政府、社会、企业等多方主体作用，多元发力，协同推进； 结合材料二可知，2026年两会针对“一老一小”问题施策覆盖养老、育幼、科技不同领域、不同群体，内容具体可操作；根据材料三内容可知，2026年两会针对“一老一小”问题施策针对居家养老、育幼、科技等具体问题，提出针对性解决建议，直击民生难点；2026年两会针对“一老一小”问题施策覆盖全面、务实具体。 【28题详解】 政策维度： 结合材料一可知，2026年全国两会将“一老一小”纳入“十五五”规划专项专栏，专门设置“‘一老一小’服务优化提升”专栏，从国家顶层设计层面明确了积极应对人口老龄化、建设生育友好型社会两大核心发展方向，同时制定了改造升级2000个公办养老机构、养老机构护理型床位占比达73%、3岁以下婴幼儿入托率提高6个百分点等具体量化目标，为发展划定了清晰方向； 结合材料二与材料三可知，在此基础上还需进一步完善配套保障制度，一方面要提高城乡居民基础养老金，推进智能产品适老化改造以适配老人需求，另一方面要建立育儿补贴动态调整机制，同时吸纳代表委员建议，完善随迁子女入学政策、加快养老护理专业人才培养，从制度保障、政策落地、人才支撑等多方面细化举措，从顶层设计到具体细则全方位筑牢政策基础，为“一老一小”服务体系高质量发展提供根本政策遵循。 服务维度： 结合材料四可知，重庆渝中区打造“15分钟服务圈”的实践，为服务体系建设提供了宝贵范本，其通过公建民营、民办公助吸引社会投资，建成79个社区养老站点、实现街道托育机构全覆盖，构建“托幼一体化+社区临时托育”多元服务体系，证明打造社区嵌入式服务网络是扩大服务供给的有效路径； 结合材料三可知，推动服务体系高质量发展还需聚焦民生短板，一方面要借鉴渝中区模式，扩大普惠养老、托育服务供给，推动服务机构、优质资源向乡村下沉，完善乡村留守儿童心理健康服务体系，另一方面要探索“公益+普惠+商业”模式，解决高龄独居老人照护难题，补齐城乡服务不均衡、特殊群体照护缺位等短板，让养老育幼服务更便捷、更普惠、更多元。 科技维度： 结合材料二与材料三可知，当前养老、托育智能设备存在适配性、普惠性不足的问题，制约了科技赋能的效果，因此推动科技赋能需立足实际需求，聚焦研发适配性强、普惠性高的智能终端，研发多功能、低价位的养老机器人，搭建阿尔茨海默病数智化防控平台，破解智能设备适配难题；同时要推进智能产品适老化、儿童友好化改造，降低老人使用智能设备的门槛，贴合婴幼儿照护的实际需求；在此基础上，结合材料二提及的构建社区嵌入式智慧照护网络的方向，整合科技资源搭建智慧照护平台，让科技既有“创新速度”，更具“民生温度”，真正以科技赋能提升“一老一小”服务的精准性与便捷性。 八、（2026-贵州遵义市红花岗区·二模）现代文阅读 材料一 赋能生活，智享未来 人工智能技术迈入全新发展阶段，从云端交互的虚拟助手，转向本地实操的智能工具，以OpenClaw（业内俗称“龙虾AI智能体”）为代表的开源本地AI产品，彻底改变了大众对人工智能的传统认知，成为数字技术融入日常生活的典型代表。 OpenClaw与传统生成式AI仅能完成文字、图片等内容的生成形式不同，它仅凭日常口语化的语言指令，就能自主完成文件管理、数据整理、设备操控、跨软件联动、定时任务执行等多项实操性工作。无论是办公人群的报表自动汇总、运维人员的系统实时监控，还是学生群体的资料分类整理、普通大众的生活日程规划，它都能高效完成，成为名副其实的“数字智能助手”。 OpenClaw所有运算与数据处理均在用户个人设备内完成，不依赖第三方云端服务器，从根源上降低了用户隐私数据上传、泄露的风险。凭借操作简单、功能实用、隐私安全、开源免费等优势，上线仅半年，OpenClaw在全球技术社区GitHub上的星标数就突破36万，独立部署实例超100万个，用户覆盖全球120多个国家和地区，衍生出办公、学习、运维、家庭等多类细分版本，广泛渗透到大众生活、学习与工作的各个场景。 材料二 用好指令，让OpenClaw高效服务工作 很多新手使用OpenClaw时，常常出现AI答非所问、任务执行混乱的情况，核心原因就是指令模糊、逻辑混乱、缺少关键信息。掌握正确的指令输入方法，是用好OpenClaw的关键。 首先，指令要目标明确，拒绝笼统表述。不要只说“帮我整理文件”“处理一下数据”，这类指令缺少核心目标，AI无法精准判断你的需求。正确的做法是明确说明任务目的，比如“把本月销售数据按部门汇总成表格”“把会议录音转成文字并提炼要点”，清晰的目标能让AI快速锁定任务方向。 其次，指令要要素完整，补充关键信息。下达指令时，要主动补充时间、范围、格式、要求等关键要素，减少AI的理解偏差。例如，不说“写一份报告”，而说“撰写本周工作小结报告，分三部分：完成事项、问题、下周计划”；不说“整理资料”，而说“把项目文件按日期归档，生成一份目录清单”。 最后，指令要逻辑清晰，分步拆解复杂任务。遇到多步骤、综合性的复杂任务，不要一次性堆砌所有要求，可拆分指令，分步下达。比如完成“项目复盘”的任务，可先下达指令“整理本周项目进度”，再下达指令“分析存在问题”，最后下达指令“生成改进建议”。分步指令能降低AI的理解难度，避免任务混乱，大幅提升执行准确率。 材料三 OpenClaw用户分布数据统计表 统计分类 具体项目 对应数据/占比 用户群体分布 专业开发者 38% 系统运维人员 25% 职场办公人员 18% 青少年学生 12.4% 其他普通用户 6.6% 材料四 理性“养龙虾”，筑牢AI安全防线 随着AI工具从“对话”迈向“动手执行”的新阶段，新型安全风险也随之浮出水面。OpenClaw智能体也面临一些安全风险：自主越权，AI智能体会自己突破权限，私自做决定，越级操作，不经过你的同意，擅自进行高危敏感操作；提示词注入，攻击者通过注入恶意指令，诱导AI混淆指令要求，可能执行非法操作；恶意插件，插件市场缺乏审核，暗藏危机，一旦安装可能窃取数据、控制系统，甚至绕过后台检测；误操作，AI易误解指令导致操作偏移，可能误删重要文件或泄露核心信息；系统漏洞，软件自身漏洞可能被攻击者利用，入侵系统、窃取数据甚至横向移动整个网络。只有正视这些风险并筑牢安全防线，AI智能体才能真正成为可靠的数字伙伴。 29．下列关于OpenClaw的用途表述，与材料内容不相符的一项是（ ） A．针对办公人群：协助完成报表自动汇总。 B．针对运维人员：协助完成系统实时监控。 C．针对学生群体：协助完成资料分类整理。 D．针对普通大众：协助完成生活家务处理。 30．下列正确规避风险的做法，与风险类型不匹配的一项是（ ） A．操作时，过滤含有敏感诱导指令的输入内容，防止被AI刻意带偏。（自主越权） B．挑选插件时，优先下载那些下载量大、有官方安全认证的正规插件。（恶意插件） C．让AI执行重要操作前，先把文件复制一份到别处保存，做好备份。（误操作） D．开启自动更新或定期检查，确保使用的是修复了已知漏洞的最新版本。（系统漏洞） 31．请根据材料一、三的内容，采用列数据的方法说明OpenClaw这款软件的受欢迎程度。（ ） 32．中考临近，总复习已进行到诗歌专题。请结合材料二和老师下发的周末作业单，给AI下达精准指令，完成本次语文复习整理任务。 周末作业单 根据以下复习要点，搜集整理课内送别诗，再将搜集到的内容整理成一个表格。 ①按情感主旨对诗歌进行分类； ②汇总常见意象； ③搜集高频考题。 【答案】 29. D 30. A 31. OpenClaw传播范围广、使用人数多，上线半年，星标数突破36万，独立部署实例超100万个，用户遍布全球120多个国家和地区；同时用户群体十分多元，专业开发者、运维人员、职场人员、青少年学生等均有使用。 32. 第一步：按情感主旨对初中课内送别诗进行分类。 第二步：汇总送别诗的常见意象。 第三步：搜集送别诗高频考题。 第四步：整合内容，制作成表格。 【解析】 【29 题详解】 本题考查非连续性文本信息筛选，将选项与材料一原文逐一比对。材料一写明 OpenClaw 可协助办公汇总、系统监控、资料整理、生活日程规划，并非 “生活家务处理”，D 选项表述与原文不符；A、B、C 三项均能在原文找到对应内容，因此答案为 D。 【30题详解】 本题考查文本信息匹配，将规避风险的做法与风险类型对应。A 选项 “过滤敏感诱导指令” 针对的是提示词注入风险，而非 “自主越权”，二者不匹配；B 对应恶意插件、C 对应误操作、D 对应系统漏洞，匹配均正确。本题答案为 A。 【31题详解】 本题要求运用列数据的说明方法，结合材料一、材料三说明 OpenClaw 的受欢迎程度。首先从传播范围和使用体量分析：上线半年，星标数突破 36 万，独立部署实例超 100 万个，用户覆盖全球 120 多个国家和地区，可见其传播广、使用人数多；其次结合用户分布数据：专业开发者、运维人员、职场人员、学生、普通用户均有使用，占比各不相同，体现用户群体多元。作答必须引用原文具体数据，紧扣 “列数据” 要求。 【32 题详解】 本题考查结合 AI 指令规则拆解任务，材料二指出复杂任务需分步下达、目标明确。结合作业要求，拆解为四个步骤：第一步明确范围，按情感主旨分类初中课内送别诗；第二步汇总诗歌常见意象；第三步搜集送别诗高频考题；第四步整合所有内容，制作成表格。步骤清晰、指令明确，符合 AI 使用规则。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $