第6单元 资本主义制度的初步确立&第7单元 工业革命和马克思主义的诞生 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册历史（统编版·新教材）

第六、七单元综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找 到。”这一“冲突”的实质是 A.宗教神学阻碍了科学技术的发展 B.国王的权力被完全剥夺 C.封建专制阻碍了资本主义的发展 D.国王征税触动贵族权益 2.“‘光荣革命’是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上 新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位…既然创造了国王，主权当然在议会 了。”此材料可用于研究英国 A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.斯图亚特王朝的专制统治 C.君主立宪制度的形成 D.民主共和制度的确立 3.它为现代英国政治制度的形成打下基础，确立了议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展 产生了重要影响，是英国“宪政”的奠基性文件之一。材料中的“它”指 ) A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.1787年宪法 4.我们一般将史料划分为第一手史料和第二手史料。下表是研究美国独立战争的一些资料类型， 其中属于第一手史料的是 ( 封 资料类型 油画 文件 论文 剧照 《宪政危机导致美国独立 电影《华盛顿》的 名称 《波士顿倾茶事件》（临摹） 《独立宣言》（原稿） 战争》 宣传照 选项 B C D 5.在历史探究课堂上，甲、乙、丙、丁四位同学虽然达成了“美国独立战争与英国资产阶级革命有很 大的共同点”的共识，但论据各不相同。以下论据比较准确的是 A.甲同学：根本原因都是封建制度阻碍了资本主义的发展 B.乙同学：都建立了君主立宪制度 C.丙同学：都体现了资产阶级在革命中的领导作用 D.丁同学：都摆脱了殖民统治，赢得了国家的独立 6.如图为漫画《分开跑》，作者主要意图是想说明三权分立 A.有可能降低行政效率 B.有利于维护社会稳定 C.有利于决策的民主化 D.使权力达到有效平衡 7.法国国王路易十六在狱中阅读伏尔泰和卢梭的著作，发出一句感叹：“是这两个人摧毁了法 国。”…借着启蒙运动的“东风”，伏尔泰和卢梭批判欧洲封建制度和宗教统治，启迪了人们 第1页（共6页） 的心智，为法国的资产阶级革命作了舆论准备。材料表述的是 A.理性主义思想的产生 B.英国成为海上霸主的后果 C.思想解放运动的作用 D.拿破仑对外战争的影响 8.在法国大革命的影响下，以往仅表示“出生地”的突厥词汇“vatan”变成“祖国”的意思。英语词汇 “liberty'”最初是指与奴隶身份相反，现具有“自由”等新的政治含义。这体现了大革命 () A.维护君主立宪制 B.打击了特权阶层 C.强化了国王权力 D.具有世界性影响 9.“拿破仑的民法典虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有 财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布民法典的基本出发点是 A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 10.某专刊“历史纵横”栏目的主题文章选用了以下配图。文章的标题可能是 瓦特和蒸汽机 “火箭号”蒸汽机车 19世纪英国工厂 A.手工工场的逐步推广 B.改变世界的工业革命 C.交通运输的技术突破 D.丰富多彩的社会生活 11.下图显示了一位历史人物的人生经历（部分），他是 走向无产阶 起草《共产 第一国际的 级革命道路 党宣言》 创始人之一 A.达·芬奇 B.麦哲伦 C.华盛顿 D.马克思 12.在马克思主义诞生之前，空想社会主义者早已存在，他们怀着悲天悯人的情感，对理想社会有 很多美好的设想，但由于没有揭示社会发展规律，因而也就难以真正对社会发展发挥作用。这 说明马克思主义是 ( A.实践的理论 B.人民的理论 C.科学的理论 D.开放的理论 13.下面示意图中的史实都和英国有关，该示意图说明 ( 工业 世界上第 宪章 《共产党 一个工业 宣言》在 第一国际 革命 国 运动 此出版 成立地点 A.英国引领世界近代历史的发展方向 B.工业革命直接导致了巴黎公社起义 C.《共产党宣言》指导了拉美民族革命 D.英国工人阶级具有彻底的革命精神 14.1870年，第一国际巴黎支部发展到20多个，并建立了国际巴黎支部联合会，后成为巴黎公社的 领导核心，在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知，第 一国际为巴黎公社 A.奠定了组织基础 B.准备了指导思想 C.指明了正确方向 D.提供了物质支持 第2页（共6页） 15.1884年10月29日，恩格斯在给奥古斯特·倍倍尔的信中直接指出：“公社是旧的、法国特有的 社会主义的坟墓，而同时对法国来说又是新的国际共产主义摇篮。”这强调了巴黎公社() A.具备承前启后的革命意义 B.受马克思主义的直接指导 C.联合了各国工人阶级斗争 D.传播了科学社会主义理论 二、非选择题（共55分） 16.(17分)“革命是历史的火车头。”阅读材料，回答问题。 材料一“光荣革命”吸取了1649年革命和1660年“复辟解决”两个方面的教训，既摒弃了无 限制的斗争，又避免了无原则的调和…它遏制了1661年以后出现的君主专制主义趋势，根 本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。 一摘编自程汉大《英国政治制度史》 (1)材料一中光荣革命吸取的“两个方面”的教训分别指什么事件？(2分)并结合所学知识，说明 英国是如何根本改变了“政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统”的。(2分) 材料二1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把300 多箱茶叶抛入大海。1775年4月19日凌晨，一队英军在开赴波士顿郊区搜查反英组织军火的 途中，与埋伏在来克星顿的民兵交火。1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。1777年， 大陆军在人民支持下，在北方的萨拉托加打败英国军队，战场形势出现转折。1781年，英军主 力在约克镇遭到美法联军包围，被迫投降。1783年，英国最终承认美国独立。 一摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 (2)根据材料二，绘制“美国独立战争进程”的时间轴。(6分) 材料三美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方 式，形成了一种新型的民主政体一总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主” “王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 一一摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (3)根据材料三，指出美国民主实践“新”在何处。(3分) 第3页（共6页） 材料四法国大革命在人民群众的推动下，经历了立宪派统治、吉伦特派统治及雅各宾派专政 的三个阶段。这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的，可以说整个19世纪都是在法国革命 的影响下度过的。因此，马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。 —摘编自崔连仲《世界通史》 (4)结合所学知识分析，材料四中的“当时整个世界的要求”是什么？(2分) (5)综合上述材料，谈谈英、美、法的资产阶级革命中有哪些值得我们借鉴的政治智慧。(2分) 17.(13分)音乐随着时代变迁而不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这使得教会音乐出现 世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了极大的发展，随着印刷术和造纸术在 欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区。 一摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》 (1)根据材料一，概括文艺复兴时期音乐得到发展的原因。(2分) 材料二1792年，法军上尉鲁日·德·李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军团战歌》，他把对 暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来， 这首歌后来被称为《马赛曲》。 摘编自[奥]斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析《马赛曲》创作的历史背景，(2分)并简述《马赛曲》体现 的时代精神。(2分) 材料三 国际歌（部分） 1口0学 33..到89我.19-0532是 1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满 腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国作曲家狄盖特为 F F 606406|20176544|3-051072153|6-4621 这首诗作谱曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世 毅世垫髻来整香的合羹酱歌吴器幸器 代传唱的战歌。 G D G D 722471-08519-234213-1171202604l 我碧告老 摘编自吕一民《法国通史》 我可需 第4页（共6页） (3)歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？(2分)根据材料三并结合所学知识，说说这 首歌曲产生的影响。(2分) (4)综合上述材料，说说影响音乐创作的因素。(3分) 18.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一撰写一篇历史人物研究报告，大体包括以下几个方面的内容：①明确研究的历史人 物；②写出研究背景（该人物的生活时代）；③介绍该历史人物的主要事迹；④结合历史史实，提 出自己对该历史人物的评价；⑤说明研究该历史人物的意义，例如研究该历史人物有助于我们 了解到什么历史信息、历史知识等。 材料二 华盛顿 拿破仑 瓦特 马克思 (1)请你从材料二中任选一位历史人物，依照材料一中撰写历史人物研究报告的要求，撰写一 篇历史人物研究报告。（要求：研究报告要有史实依据，史论结合，表达清晰。8分） (2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈我们能从这些历史人物的身上获取到哪些历史经验和 智慧。(4分) 第5页（共6页） 19.(13分)某校九年级(1)班开展关于工业革命的探究性学习，请你参与。 步骤一 整理资料 资料 出处 使用童工的法定年龄为9岁；9~13岁童工的工作时间不得超过9小时、 资料1 英国《工厂法》(1833年) 13~18岁的不超过12小时 1833年，兰开郡和柴郡棉纺厂的平均工资是10先令5便士。（每周10先 [英]爱德华·拜恩斯 资料2 令的平均值实际上涵盖了男工、女工、童工的所有工资，而棉纺厂中成年男 《英国棉制造业史》 工通常只占少数，多数是女工和童工，女工的工资低于男工，童工则更低) (1835年) 资本主义使用机器的第一个口号是妇女劳动和儿童劳动…为资本家进 [德]马克思《资本论》 资料3 行的强制劳动，不仅夺去了儿童游戏的时间，而且夺去了家庭本身惯常需 (1867-1894年) 要的、在家庭范围内从事的自由劳动的时间 (1)根据步骤一，分析其整理资料的角度，(2分)并任选一则资料，谈谈其研究价值。(3分) 步骤二整理近代大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命拉开序幕 18世纪60年代 第一次工业革命开始 19世纪三四十年代 欧洲爆发三次大规模的工人运动 1848年 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 1864年 第一国际成立 1871年 巴黎公社成立 (2)选择步骤二中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要 求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，结论明确。8分) 第6页（共6页）(2)观点：古代城市是社会经济进步的体现 论述：唐朝长安聚集各国各行业人群，人口百万，是经济交流中心，城市繁华体现当时农业、手工业与商业的发展。宋元时，南方农 业发展推动商业繁荣，东京、临安等城市人口多达百万，店铺增多，城市规模与商业活动直接反映经济进步。孔雀王朝时期，印度 农业、工商业繁荣，出现众多工商业中心城市，华氏城成为世界繁华城市，城市发展对应经济进步水平。10世纪，西欧农业技术提 高，剩余产品增加促使商贸发展，旧城市复苏、新城市兴起，以手工业和商业为中心的城市发展快，城市变化是经济进步的结果。 结论：综上，古代城市的规模、人口与经济活动，都是社会经济进步的表现，城市的形成、繁荣与经济进步高度同步，古代城市是 社会经济进步的直观体现。 第五单元综合评价 1.C2.B3.D4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.D11.A12.D13.A14.B15.A 16.(1)共同之处：都存在雇佣关系：以获取利润为目的：都以市场为导向。（答出三点，3分）作用：推动了西欧农业和手工业逐渐资 本主义化，为资本主义的发展提供了物质基础，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌；改变了社会阶级结构，新兴资产阶级开始 形成，为社会变革准备了阶级力量：推动了思想文化的变革，促进了文艺复兴等思想解放运动的兴起。（答出两点即可，2分） (2)含义：文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，重新发掘、传承古代希腊罗马鼎盛时期的文明成果，但它对古典文 化并非是简单的“复兴”，而是以人文主义为核心，宣扬资产阶级思想文化，这其中有继承，更有创新。(4分)作者：达·芬奇。 (1分)赏析：以现实人物为主体，用细腻的笔触刻画真实的世俗女性，展现了人性的美与生命的活力，体现了文艺复兴时期对 性美的追求。（言之有理即可，2分）(3)原因：哥伦布的努力；地圆学说的流行；西班牙王室的支持。（答出三点，3分）贡献：完 成了人类历史上第一次环球航行。(2分)主题名称：走向近代。（符合题意即可，2分） 17.(1)历史事件：新航路开辟。(1分)影响：世界逐渐成为一个整体，为人们提供了更加丰富的食物。(2分)(2)变化趋势：欧洲：不断上 升（或不断增加）：(1分)非洲：不断减少（或不断下降）：(1分)美洲：先下降后上升（或先减少后增加）。(1分)原因：欧洲：对亚洲、非洲和 美洲的殖民琼夺，加速了欧洲经济的发展，促进了欧洲人口的增长：(1分)非洲：早期殖民掠夺和“三角贸易”导致非洲人口减少：(1分) 美洲：早期殖民掠夺使美洲当地的印第安人数量锐减，“三角贸易”和欧洲移民的涌入，促进了美洲人口的增长。(1分)(3)影响：让中 国有了番薯、土豆等高产且土地要求低的农作物：人口迅速增长；对自然环境造成了破坏。（答出两点即可，4分） 18.(1)航海路线：伦敦→非洲几内亚→巴西→加勒比海东部小岛。(4分)(2)选择材料二的②和③。(2分)理由：材料②记录了 1700年“玛丽号”商船在返回英国途中沉没，船上有80套铁镣铐以及后续1972年发现“玛丽号”残骸的情况，铁镣铐可能用于束 缚黑奴，从侧面反映了黑奴贸易的存在；材料③是1769年的一则拍卖黑奴的广告，明确记载了即将拍卖的黑奴的数量、性别以 及黑奴的来源（从塞拉利昂运达），直接证明了贩卖黑奴现象的存在。而材料①是英国皇家非洲公司的成立宗旨，主要说明公司 的经营目的，没有直接体现贩卖黑奴的具体行为或证据。（写出所选材料的序号并说明理由，3分）(3)人物形象：具有顽强毅 力和生存能力：具有殖民扩张的思想；对不同地区的人存在偏见。（答出两点即可，2分） 19.(1)史料价值：史料一是文献史料，可用于研究啤酒的起源以及苏美尔文明中啤酒与文明发展的关联：史料二是文献史料，可以 用来研究啤酒在当时（苏美尔）社会经济生活中的作用：史料三是文献史料，可以用来研究啤酒传入中国的相关史实，认识中外 文化交流。（任选其二说明即可，4分） (2)观点：近代以来欧洲航海和殖民扩张客观上推动了世界文化的交流和传播。 论述：在开辟新航路过程中，葡萄牙人首先开辟到达东方的新航路，西班牙人首先到达美洲，可可就是由欧洲人随新航路开辟从 美洲传播到世界各地，并逐渐成为流行的饮料。新航路开辟推动了早期殖民扩张，东西方经济联系不断加强，东方商品包括茶 叶被转运到欧洲，受到广泛欢迎 结论：由此可见，新航路开辟和殖民扩张客观上推动了世界文明的交流和传播，世界文明的交流和传播又推动了世界从分散走 向整体，推动了人类文明的发展。 第六、七单元综合评价 1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.B11.D12.C13.A14.A15.A 16.(1)事件：处死国王查理一世；封建王朝复辟。(2分)方式：通过《权利法案》等法律，对国王的权力进行严格限制，君主立宪制逐 渐形成，在这一制度下，虽然王位得以保留，但资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。(2分) (2)导火线 开始建国转折胜利结束 (6分)(3)“新”：形成了一种新型的民主政体一总统 1773.12 1775.41776.7.417771781 1783 波士顿倾 来克星顿《独立宣萨拉托约克镇英国被迫承 茶事件 的枪声言》的发表加大捷英军投降认美国独立 制：根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式：确立了“三权分立”的基本原则。（答出三点，3分）(4)“当 时整个世界的要求”：发展资本主义，确立资产阶级统治。(2分)(5)政治智慧：发动和依靠人民群众：顺应时代潮流；立足本 国国情等。（答出两点，言之有理即可，2分） 17.(1)原因：人文主义思想激发了民众对音乐的需求：印刷术和造纸术为音乐的广泛传播提供了技术条件。（答出两点，2分） (2)历史背景：法国大革命（答法国遭遇外敌入侵或法国人民反抗侵略者也可）。(2分)时代精神：爱国主义精神、反抗封建压 迫、追求自由民主。(2分)(3)群体：无产阶级；工人阶级（答劳苦大众或人民群众也可）。(2分)影响：鼓舞了全世界无产阶级 斗争：推动了国际工人运动。(2分)(4)因素：时代背景；文化氛围：个人情感；社会普遍价值观等。（答出任意三点，3分） 18.(1)示例： 研究人物：拿破仑。(1分) 研究背景：法国大革命和拿破仑帝国时期。(1分) 第11页（共12页） 主要事迹：1804年底，建立拿破仑帝国：发展经济，改善财政；主持制定《拿破仑法典》；多次击退欧洲国家组织的反法联盟。(2分) 人物评价：拿破仑巩固了法国大革命的成果，主持制定的《拿破仑法典》，肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重 要的立法规范：他的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但当地人民也遭到压榨和掠夺。(2分) 研究意义：研究拿破仑有助于我们了解法国大革命后的法国和欧洲历史，以及资产阶级政权的发展和演变，认识资本主义发展 过程中的复杂性。(2分) (2)历史经验和历史智慧：我们要树立坚定的理想信念，具备顽强的毅力：要认识到科技的重要性，重视科技发展和科技创新；我 们要关注时代发展，顺应时代潮流。（答出任意两点，言之有理即可，4分） 19.(1)角度：工业革命时期童工的使用。（符合题意即可，2分）选择资料1：资料1为文献史料（或法律文书），可以了解到当时企业 使用童工的法定年龄和工作时间，为研究资本主义对儿童的剥削和压榨提供重要证据。选择资料2：资料2为文献史料（或史学 著作)，可以了解到当时企业以极低的工资使用工人，为研究资本主义对工人的剥削和压榨提供重要证据。选择资料3：资料3 为文献史料（或马克思原著），可以了解到当时企业强制妇女和儿童劳动，榨取他们的剩余价值，为研究资本主义对妇女和儿童 的剥削和压榨提供重要证据。（任选一则资料并说明其研究价值，3分） (2)观点：工业革命促进了马克思主义的诞生。 论述：随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。资本家榨取工人的劳动成果，获得丰厚利润；工人创造巨大的社会 财富，却只能获得微薄收入。为改善劳动环境和生活条件，工人积极展开斗争，19世纪三四十年代，欧洲爆发三次大规模的工 人运动。但由于缺乏科学理论指导，它们都以失败告终。理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。1848年，马克思、恩格斯为 共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国 际工人运动兴起并蓬勃发展。 结论：工业革命促进了资本主义的发展，同时阶级矛盾更加尖锐，不断爆发的工人运动显示了无产阶级的伟大力量，为马克思主 义的诞生提供了阶级和实践基础。（其他观点：制度创新为技术革命提供条件。） 期未综合评价 1.A2.A3.D4.B5.D6.D7.A8.C9.D10.D11.B12.A13.A14.D15.B 16.(1)古代文明遗址：图1：古巴比伦（或古代两河流域文明）：(1分)图2：古代埃及；(1分)图3：古代印度。(1分)(2)顺序：①③ ②。(2分)历史价值：示例一：金字塔的修建集中表现了古代埃及统治者的专制权力。金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的 修建也反映了古代埃及经济发展水平。示例二：雅典位于希腊半岛中东部，实行奴隶制民主政治。雅典卫城建筑群将建筑和雕 刻艺术完美地融合起来，是希腊古典建筑的瑰宝。示例三：摩亨佐·达罗是印度河流域早期文明最具代表性的城市之一，可以 看出城市的建设经过精心策划，城市建设大都使用规格统一的砖石。城市内，街道布局规整，房屋内有完整的给排水设施。（任 选一个阐述即可，3分)(3)法律文献：文献一：《汉漠拉比法典》：地位：是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。(2分) 文献二：《十二表法》：地位：是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2分)(4)态度：要学会尊重世界各地区和各民族创造的 文明成果；要学习、借鉴和吸收这些文明成果中的优秀成分；要在传承的基础上进行创新，推动人类社会不断发展。（答出一点， 言之有理即可，2分) 17.(1)特点：以土地封赐为纽带：有着严格的等级性：权利、义务交织在一起，有一定的契约意义等。（答出两点即可，2分）(2)不 同意。理由：在农业发展和商业贸易的影响下，8一15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。这些国家经济发达，文 化繁荣，显示出当地文明的发达。（表明观点并说明理由，4分） (3)观点：开放包容使国家文明繁荣，保守狭隘使国家文明衰落。 论述：拜占庭帝国对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文 化。后来，强大的拜占庭帝国逐渐陶醉于已有的辉煌成就，固守传统、不思进取，最终导致国家灭亡。从646年开始，日本仿效 中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个封建国家。阿拉伯人积极吸收其他文明 的成果，并将其与本民族文化结合起来，最终取得了辉煌的文化成就。 结论：对外开放、积极交流推动国家文明繁荣，而封闭保守、不思进取则导致国家灭亡，文明衰落。我们要借鉴和学习人类先进 文化成果，不断与时俱进。 18.(1)运动：文艺复兴运动。(2分)理解：文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建时代神学的精神束缚，解放 了人们的思想，促进了资本主义的发展。(2分)(2)核心精神：理性主义。(2分)新发展：启蒙运动深入政治实践领域，批判封 建专制，提出具体的政治制度构想，为欧美资产阶级革命提供了理论武器。(2分)(3)特点：吸收和改造了人类思想文化优秀 成果；深刻把握人类社会发展规律。(4分)标志：1848年，《共产党宣言》的发表。(2分)(4)认识：思想解放是社会变革的先 导，能推动自然科学、文化艺术发展，激发社会活力，促进时代发展。（言之有理即可，2分） 19.(1)代表作：但丁的代表作：《神曲》：(1分)达·芬奇的代表作：《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》）。(1分)经济动因：资本主义经济 的萌芽和一定的发展。(1分)(2)伦敦历史小档案：时间：1689年；重大事件：英国议会通过了《权利法案》：历史意义：限制国 王权力，英国议会的权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。费城历史小档案：时间：1776年和1787年；重大事件：大陆会议通过 了《独立宣言》和召开制宪会议，制定出美国1787年宪法：历史意义：《独立宣言》的通过宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建 立美利坚合众国，即美国：美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后 来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。曼彻斯特历史小档案：时间：18世纪60年代一19世纪中期；重大事件：第一次 工业革命；历史意义：极大提高了生产力，使人类社会进入“蒸汽时代”。（任选一个城市即可，4分）(3)史料类型：实物史料。 (1分)历史事件：巴黎公社的成立。(1分)(4)做法：保护城市中的传统建筑：还原城市的景观风貌；挖掘和弘扬城市文化的精 神价值等。（答出一点，言之有理即可，2分） 第12页（共12页）