2.词语乐园（易错词语、高频词语）-【小瓶盖儿】2025-2026学年四年级语文下册专项复习课件

这是一份小学语文四年级下册期末专项复习课件，以“夯实基础、查缺补漏、提升能力、冲刺满分”为目标，通过“哆啦A梦游乐园闯关”主题搭建学习支架，涵盖汉字结构、词语积累、句式运用、阅读探秘及写作训练等模块，助力学生系统复习。 资料特色突出，创新融合核心素养，以趣味闯关激发学习兴趣，通过“囊萤夜读”等古人读书故事渗透文化自信，结合语境填空、新含义词语辨析提升语言运用能力，借助词语分类对比培养思维能力，诗意文段赏析涵养审美创造。贴合四年级学生中高段过渡学情，帮助学生巩固基础、提升综合素养，也为教师提供系统高效的期末复习方案。

词语乐园 屋檐 装饰 顺序 率领 奇幻 倘若 徜徉 和谐 慰藉 扫荡 拂拭 锐利 悬崖 膨大 澎湃 予 上下结构 式 附近 蔬菜 敏捷 潇洒 呼啸 朦胧 脾气 劫难 窟窿 秩序 践行 爆炸 藤萝 膝盖 孵化 予 凄惨 臀部 恭敬 调遣 撵走 柔嫩 懒困 额角 侍候 断绝 健康 蜿蜒 拽住 主宰 规矩 绝 徜徉 朦胧 蜿蜒 呼啸 芙蓉 柔嫩 凝望 弥漫 丰硕 藤萝 甜蜜 指挥 潇洒 教练 奇幻 恐龙 独特 晚霞 和谐 √ 藤萝 杜鹃 蜻蜓 √ 朦胧 √ √ cuǐ càn wò mì chuī niǎo quǎn huáng 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 城市生活 乡村生活 补充词语，并选词填空。(填序号) ①车水 ( )( ) ②灯火 ( )( ) ③( )( ) 袅袅 ④依 ( ) 傍 ( ) ⑤鸡犬 ( )( ) ⑥高楼 ( )( ) (1) 形容城市生活的有:____________, 形容乡村生活的有:____________。 (2) 这个________的小山村，宁静而祥和，不同于城市那________的喧闹。早上，村子里________, 热闹极了；傍晚的时候________, 菜香酒浓，一派祥和的景象。 马 龙 炊 烟 辉 煌 山 水 相 闻 林 立 ①②⑥ ③④⑤ ① ④ ⑤ ③ 请你将恰当词语的序号依次填入横线。 ①百灵鸟 ②领头羊 ③老黄牛 ④纸老虎 报名参加招募会的同学可真多，他们都各有特点。小明是 “______”，凡事都能拿主意；青青有一副好嗓子，大家都叫她 “______”；强强虽然表面上凶巴巴的，其实是只 “______”，只要班长一下令，他就乖乖服从；小红虽然默默无闻，但是抢着干最累的活，大家都说她是 “______”。 ② ① ④ ③ 云技术 互联网 多媒体 克隆 桌面 文件夹 窗口 潜水 新出现 新含义 ①上网只看帖子不发表意见行为被称为（ ）； ②可用计算机处理的多种信息载体的统称（ ）。 A.自媒体 B.多媒体 C.潜水 D.灌水 ③下列句子中划线的词语意思相同的一项是（ ）。 A.太阳热辣辣地照着大地。/他羞愧得脸上热辣辣的。 B.喷香的饭菜摆上了桌面。/我用风景照片作为桌面。 C.房间的窗口可以采光和通风。/整洁的街道是城市文明的窗口。 D.潜水运动能改善人体的心肺功能。/他在微信中总是潜水，从不发言。 C B A C A 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 褒义词 贬义词 1.别看他外表凶巴巴的，其实内心很胆小，就是一只（ ）”。 3.姐姐做事很勤劳，妈妈夸她是我家的（ ）。 2.他带领大家创新技术，真是厂里的（ ）。 4.他自己没有主见，真是一只（ ）。 纸老虎 领头羊 小蜜蜂 应声虫 我会填 A.老黄牛 B. 领头羊 C. 应声虫 D. 铁公鸡 ①妈妈能力出众，是单位的 ( )。 ②爷爷勤勤恳恳劳动了一辈子，就像踏实的 ( )。 ③他像个 ( ) 一样，领导说什么他就附和什么。 ④今天是什么日子？你这个 “( )” 竟然舍得请我们吃饭了。 B A C D B 古人读书求学的故事 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 手不释卷 依次填入句中横线处的词语，顺序正确的一项是（ ） ① 铁杵成针 ② 程门立雪 ③ 囊萤映雪 ④ 手不释卷 论寒窗苦读，古有______；论真诚求教，当学______。若求知若渴，必会______；能持之以恒，必将______。古人刻苦读书、诚心求学的故事让我们感动。 A. ③②④① B. ②④③① C. ①②④③ D. ①③④② A 下列成语中不是关于古人读书求学的一项是 ( ) A. 程门立雪 凿壁偷光 B. 刻舟求剑 班门弄斧 C. 手不释卷 悬梁刺股 D. 铁杵成针 囊萤夜读 B 立 雪 不 卷 悬 刺 偷 光 萤 读 铁 成 手不释卷 程门立雪 悬梁刺股 读书故事，激励人心。下面故事说法不正确的是( ) A. 凿壁偷光——匡衡家中贫困点不起灯，于是他凿穿墙壁借邻舍的烛光读书。 B. 程门立雪——杨时为了拜访理学家程颐，在程颐家门前冒雪等待。 C. 手不释卷——吕蒙被孙权劝告后，手里总是拿着书勤勉学习。 D. 悬梁刺股——孙敬把头发吊在房梁上，用尖锥刺大腿，废寝忘食地读书。 （“头悬梁” ：孙敬；“锥刺股” ：苏秦） D 和蔼 慷 慨 贤惠 悲戚 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚 和蔼　 慷慨　 贤惠　 临危不惧 彬彬有礼 悲戚 焦躁不安 心急如焚 性格品质 心情 B A A 将下列词语填入句子中，最合适的是哪一项？( ) 每当我感到失落时，老师总会____我，她那温柔的话语是我唯一的____。 我永远都不会____她的谆谆教诲和亲切的关怀，老师的恩情让我难以____。 A. 安慰 慰藉 忘怀 忘记 B. 慰藉 安慰 忘记 忘怀 C. 安慰 慰藉 忘记 忘怀 D. 慰藉 安慰 忘怀 忘记 C 下面划线词语使用不正确的是哪一项？( ) A. 任岁月流淌，我们不能忘怀的，始终是老师深情的目光。 B. 他是我多年的好朋友，这份情谊我难以忘怀。 C. 这次比赛，同桌的成绩不理想，我去慰藉了她。 D. 夏天阵雨来了，孩子们被关在屋里，此时，小小的天窗是他们唯一的慰藉。 C 在下面语段中的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 他成功了！十年的苦读，_____了他的知识储备，他犹如鸟儿长出了_____的羽毛；十年的苦读，他获得了_____的回报，在艰难探索中取得了_____的成果。 A.丰厚 丰富 丰硕 丰满 B.丰硕 丰厚 丰满 丰富 C.丰富 丰满 丰厚 丰硕 D.丰富 丰硕 丰满 丰厚 C $