内容正文:
2024~2025学年度第二学期期末教学质量监测
三年级科学试卷
一、选择乐园(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共16分)
1. 绿色植物生长需要水,植物需要的水主要由( )吸收的。
A. 根 B. 茎 C. 叶
【答案】A
【解析】
【详解】植物的根生长在土壤中,主要功能是吸收水分和无机盐。茎主要负责运输水分和养分,叶主要负责光合作用和蒸腾作用。绿色植物生长需要的水主要由根从土壤中吸收。故选A。
2. 给气球充气,气球变大了。再把气球的口松开,气球又变小了。这个现象说明( )。
A. 空气具有弹性 B. 空气具有质量 C. 空气占据空间
【答案】C
【解析】
【详解】空气是一种物质,虽然看不见,但会占据一定的空间。给气球充气时,空气进入气球内部,使得气球体积膨胀,说明空气进入了空间;松开气球口,空气流出,气球体积缩小,说明空气离开了空间。气球大小的变化直接体现了空气进入和离开时对空间的占用情况,而空气的质量和弹性无法通过此现象直接验证。故选C。
3. 岩石与矿物之间的关系是( )。
A. 矿物是由岩石组成的
B. 岩石是由矿物组成的
C. 两者没有必然的关系
【答案】B
【解析】
【详解】岩石是由一种或几种矿物组成的天然集合体,矿物是构成岩石的基本单元。自然界中大多数岩石都是由多种矿物混合而成的,例如花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。因此岩石与矿物的关系是岩石由矿物组成,而非矿物由岩石组成或两者无关。故选B。
4. 一块泡沫板在水里是上浮的,许多块泡沫板绑在一起放入水中会( )。
A. 下沉 B. 上浮 C. 一会儿上浮,一会儿下沉
【答案】B
【解析】
【详解】物体在水中的沉浮特性主要取决于构成它的材料。对于同种材料制成的物体,无论其轻重或体积如何变化,在水中的沉浮状态保持一致。一块泡沫板能上浮,表明该材料具备上浮特性。多块泡沫板绑在一起后,材料本质未变,只是体积和重量增加,所以沉浮状况不变,依旧上浮。故选B。
5. 凤仙花的果实是( )结出的。
A. 开花之前 B. 花盛开时 C. 花凋谢后
【答案】C
【解析】
【详解】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果、死亡等过程。凤仙花开花后,需要经过授粉,花瓣枯萎凋谢,原来的花位置才会逐渐发育形成果实。果实形成于花朵完成使命枯萎之后,而非开花前或盛开时。故选C。
6. 下列物品中,( )没有类似弹簧的特点。
A. 木质铅笔 B. 橡皮筋 C. 钢尺
【答案】A
【解析】
【详解】弹簧具有弹性,受力变形后能恢复原状。
A. 木质铅笔质地坚硬,受力容易断裂,无法恢复原状,不具备弹性,符合题意,A选项正确;
B. 橡皮筋受力会被拉长,撤去力后能恢复原状,具有弹性,不符合题意,B选项错误;
C. 钢尺受力会发生弯曲,撤去力后能恢复原状,具有弹性,不符合题意,C选项错误。
故选A。
7. 下列与描述物体运动快慢无关的是( )。
A. 时间 B. 方向 C. 速度
【答案】B
【解析】
【详解】A. 比较运动快慢需要参考所用时间,是相关因素,A选项不符合题意;
B. 方向描述的是物体运动的位置变化趋势,不表示运动的快慢程度,是无关因素,B选项符合题意;
C. 速度是表示物体运动快慢的物理量,数值越大运动越快,是核心指标,C选项不符合题意。
故选B。
8. 下列不是设计动力装置时需要考虑的因素的是( )。
A. 根据车的形状和结构选择动力装置
B. 要保证足够的动力
C. 小车的颜色要鲜艳
【答案】C
【解析】
【详解】A. 车的形状和结构关系到动力装置的安装位置与方式,是设计时需要考虑的因素,A选项不符合题意;
B. 动力大小决定小车能否运动及运动效果,是设计时需要考虑的因素,B选项不符合题意;
C. 颜色仅影响外观美观度,与动力装置的功能无关,不是设计时需要考虑的因素,C选项符合题意。
故选C。
二、判断大厅(每小题1分,共6分)
9. 把土壤放入水中,搅拌静止后,会看到分层的现象。( )
【答案】√
【解析】
【详解】土壤中含有大小和轻重不同的颗粒。搅拌后颗粒悬浮在水中,静止时,较重的颗粒先沉降,较轻的颗粒后沉降,导致沉积物出现分层现象。
10. 小东不断给凤仙花施肥,希望它能在一周内快速长高,并开花结果。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物生长具有特定的生命周期,且施肥需要适量。凤仙花从种子萌发到开花结果通常需要数月时间,无法在一周内完成。不断过量施肥会导致土壤溶液浓度过高,使植物根部失水,出现“烧苗”现象,反而阻碍植物正常生长。
11. 不同种类的土壤的渗水性不同,其中最好的是沙质土。( )
【答案】√
【解析】
【详解】土壤按照颗粒大小和成分不同,分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土颗粒间隙大,水流通过速度快,渗水性最强。黏质土颗粒间隙小,水流通过速度慢,渗水性最弱。壤土介于两者之间。所以不同土壤渗水性不同,沙质土渗水性最好。
12. 使用天平测量物体的质量时,应将称量物置于右托盘。( )
【答案】×
【解析】
【详解】使用天平测量物体质量时,遵循“左物右码”的操作规则。待测物体应放在左托盘,砝码放在右托盘。将称量物置于右托盘不符合规范。
13. 花、果实、种子在植物繁殖的过程中起着重要作用。( )
【答案】√
【解析】
【详解】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶主要承担营养吸收和运输功能,属于营养器官;花、果实、种子与植物繁衍后代密切相关,属于繁殖器官。花经过传粉和受精发育成果实和种子,种子萌发长成新的植株,它们直接参与植物的生殖过程,因此起着重要作用。
14. 空桶就是空的,里面没有空气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】空气占据空间,且无处不在。通常所说的“空桶”是指没有盛装水或固体物体,但桶内的空间实际上被空气充满。空气虽然看不见、摸不着,但确实存在,除非通过特殊手段将空气抽出,否则容器内部不会处于无空气状态。
三、知识广场(每空1分,共10分)
15. 把土壤倒入水中,会发现有____________冒出,这是因为土壤里含有____________。
【答案】 ①. 气泡 ②. 空气
【解析】
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。把土壤放进盛有水的烧杯里,开始我们会看到有气泡从土块中冒出,过一会儿又看到土壤疏松、坍塌,这说明土壤中含有空气。
16. 植物由______萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的______。
【答案】 ①. 种子 ②. 生命周期
【解析】
【详解】绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,它们会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫做植物的生命周期。
17. 在一定限度内,在弹簧下端悬挂不同数量的钩码,弹簧的长度会随钩码个数的增加而______;减去钩码后,弹簧的长度会随钩码个数的减少而______。
【答案】 ①. 变长 ②. 变短
【解析】
【详解】弹簧具有弹性,在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比的道理制成的,一定限度内,在弹簧下端悬挂不同数量的钩码,弹簧的长度会随钩码个数的增加而变长。减去钩码后,弹簧的长度会随钩码个数的减少而变短。
18. 当一个物体在另一个物体表面滑动时,在这两个物体的接触面上会产生一种______的力,这种力就是______。
【答案】 ①. 阻碍滑动 ②. 摩擦力
【解析】
【详解】当一个物体在另一个物体表面滑动时,在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力,这种力就是摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。
19. 在我们的周围,有的物体在______,有的物体在静止。判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为______。
【答案】 ①. 运动 ②. 参照物
【解析】
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。
四、连线魔方(每条连线1分,共4分)
20. 把下列运动物体及其对应的运动形式用线连起来。
秋千 摆动
齿轮 转动
车轮 滚动
钟摆
【答案】
【解析】
【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。秋千和钟摆的运动形式是摆动;齿轮的运动形式是转动;车轮的运动形式是滚动。
五、实践乐园(每空1分,共14分)
21. 在雨雪天气里,汽车一旦陷入泥坑中,就出不来了,此时我们一般选择在汽车驱动轮的前方铺一些小石子或干稻草,这样汽车轮子就容易从泥坑里出来了。
(1)汽车之所以会陷入泥中出不来是因为泥与轮胎之间的______。
(2)当用小石子或干稻草填满泥坑后,原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里出来。
原因是:小石子或干稻草增加了轮胎与路面之间的______。
(3)如果汽车从泥路驶向冰面,这时轮子与地面之间的摩擦力会______。
【答案】(1)摩擦力小
(2)粗糙程度 (3)减小
【解析】
【分析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体压力的大小、运动方式等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时,摩擦力大小与物体的压力有关,压力越大,摩擦力就越大;压力越大,摩擦力越小。当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。当接触面的粗糙程度、物体压力的大小相同时,物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。
【小问1详解】
汽车陷入泥中出不来,是因为泥比较光滑,泥与轮胎之间的摩擦力小,不足以提供汽车前进的动力,所以汽车无法从泥中驶出。
【小问2详解】
在泥坑中铺小石子或干稻草,使轮胎与路面的接触面变得粗糙,根据影响摩擦力大小的因素,在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大,所以增加了轮胎与路面之间的粗糙程度,从而增大了摩擦力,使汽车能够驶出泥坑。
【小问3详解】
冰面比较光滑,与泥路相比,接触面的粗糙程度变小,在压力一定时,接触面越光滑,摩擦力越小,所以汽车从泥路驶向冰面时,轮子与地面之间的摩擦力会减小。
22. 下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。
(1)按从重到轻的顺序给小球排队:______、______、______、______。
(2)四个小球中,______小球受到的浮力最小。因为______。
(3)如果图中的液体是水,请你据此判断A球在食用油中的沉浮情况是______。
【答案】(1) ①. A ②. B ③. D ④. C
(2) ①. C ②. 因为C球排开的水量最少(浮在最上面)。
(3)下沉
【解析】
【小问1详解】
在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;图中A球完全下沉,说明它最重;B球也下沉但可能没A球那么重;D球处于悬浮状态,其重量小于A和B;C球漂浮在水面上,是最轻的。所以按从重到轻的顺序为A、B、D、C。
【小问2详解】
物体受到的浮力等于它排开液体所受的重力。C球浮在最上面,排开的水量最少,所以它受到的浮力最小。
【小问3详解】
同体积的食用油比水轻,所以食用油倒入水中会浮在水上;A球在水中下沉,说明同体积的A球比水重,那么同体积的A球肯定也比食用油重,因此A球在食用油中会下沉。
23. 小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车,他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为______。
(2)图中气球喷气时,图中气球小车会向______滑行。
(3)为了能让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
①______。②______。
【答案】(1)反冲力 (2)左
(3) ①. 使用更大的气球 ②. 安装多个气球或减轻小车的重量
【解析】
【分析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与气体喷出的运动方向相反。喷气式飞机、火箭都是运用反冲力运动的。
【小问1详解】
气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与气体喷出的运动方向相反。
【小问2详解】
反冲力的方向与气体喷出的运动方向相反。图中气球向右喷气时,图中气球小车会向左滑行。
【小问3详解】
要让气球小车行驶得更远,需要增大反冲力的作用效果或者减小阻力等。使用更大的气球,里面储存的气体更多,喷气时产生的反冲力更大、作用时间更长,能使小车行驶更远;安装多个气球可以增加反冲力的大小,减小小车的重量可以减小摩擦力等阻力,从而使小车行驶得更远。
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三年级科学试卷
一、选择乐园(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共16分)
1. 绿色植物生长需要水,植物需要的水主要由( )吸收的。
A. 根 B. 茎 C. 叶
2. 给气球充气,气球变大了。再把气球的口松开,气球又变小了。这个现象说明( )。
A. 空气具有弹性 B. 空气具有质量 C. 空气占据空间
3. 岩石与矿物之间的关系是( )。
A. 矿物是由岩石组成的
B. 岩石是由矿物组成的
C. 两者没有必然的关系
4. 一块泡沫板在水里是上浮的,许多块泡沫板绑在一起放入水中会( )。
A. 下沉 B. 上浮 C. 一会儿上浮,一会儿下沉
5. 凤仙花的果实是( )结出的。
A. 开花之前 B. 花盛开时 C. 花凋谢后
6. 下列物品中,( )没有类似弹簧的特点。
A. 木质铅笔 B. 橡皮筋 C. 钢尺
7. 下列与描述物体运动快慢无关的是( )。
A. 时间 B. 方向 C. 速度
8. 下列不是设计动力装置时需要考虑的因素的是( )。
A. 根据车的形状和结构选择动力装置
B. 要保证足够的动力
C. 小车的颜色要鲜艳
二、判断大厅(每小题1分,共6分)
9. 把土壤放入水中,搅拌静止后,会看到分层的现象。( )
10. 小东不断给凤仙花施肥,希望它能在一周内快速长高,并开花结果。( )
11. 不同种类的土壤的渗水性不同,其中最好的是沙质土。( )
12. 使用天平测量物体的质量时,应将称量物置于右托盘。( )
13. 花、果实、种子在植物繁殖的过程中起着重要作用。( )
14. 空桶就是空的,里面没有空气。( )
三、知识广场(每空1分,共10分)
15. 把土壤倒入水中,会发现有____________冒出,这是因为土壤里含有____________。
16. 植物由______萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的______。
17. 在一定限度内,在弹簧下端悬挂不同数量的钩码,弹簧的长度会随钩码个数的增加而______;减去钩码后,弹簧的长度会随钩码个数的减少而______。
18. 当一个物体在另一个物体表面滑动时,在这两个物体的接触面上会产生一种______的力,这种力就是______。
19. 在我们的周围,有的物体在______,有的物体在静止。判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为______。
四、连线魔方(每条连线1分,共4分)
20. 把下列运动物体及其对应的运动形式用线连起来。
秋千 摆动
齿轮 转动
车轮 滚动
钟摆
五、实践乐园(每空1分,共14分)
21. 在雨雪天气里,汽车一旦陷入泥坑中,就出不来了,此时我们一般选择在汽车驱动轮的前方铺一些小石子或干稻草,这样汽车轮子就容易从泥坑里出来了。
(1)汽车之所以会陷入泥中出不来是因为泥与轮胎之间的______。
(2)当用小石子或干稻草填满泥坑后,原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里出来。
原因是:小石子或干稻草增加了轮胎与路面之间的______。
(3)如果汽车从泥路驶向冰面,这时轮子与地面之间的摩擦力会______。
22. 下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。
(1)按从重到轻的顺序给小球排队:______、______、______、______。
(2)四个小球中,______小球受到的浮力最小。因为______。
(3)如果图中的液体是水,请你据此判断A球在食用油中的沉浮情况是______。
23. 小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车,他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为______。
(2)图中气球喷气时,图中气球小车会向______滑行。
(3)为了能让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
①______。②______。
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