绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕化学研究物质的组成、结构、性质及应用，从“化学改善生活”实例（如雷电发庄稼、化学纤维）导入，梳理古代实用技术、近代原子分子论到现代微观技术的发展脉络，搭建生活到理论的学习支架。 其亮点在于结合生活情境与化学史，通过“雷电发庄稼”“电解水实验”等实例，培养化学观念（物质性质决定用途）和科学思维（宏微符结合），激发学生兴趣，帮助教师高效传递化学与生活、科技的联系。

人教版九年级上册 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学学科研究的对象是物质 讲授新知 2 雷电发庄稼 在放电条件下，空气中的氧气和氮气反应生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过一系列化学变化，最后生成易被农作物吸收的硝酸盐，即氮肥 化学：改善饥荒问题 讲授新知 3 天雷变地肥 氮 合成氨 氮肥 化学：改善饥荒问题 讲授新知 4 化学纤维的发现引领人类脱离棉花、麻料、羊毛、蚕丝等有限天然材料的束缚，化学纤维比天然纤维更耐劳，具有更好的强度、弹性和拉伸性 化学：改善生活方式--衣 讲授新知 5 运动服 防弹衣 消防服 宇航服 化学：改善生活方式--衣 讲授新知 6 化学：改善生活方式--食 粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药 讲授新知 7 化学：改善生活方式--住 建筑需要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等 讲授新知 8 化学：改善生活方式--行 交通工具需要使用汽油、柴油等燃料 讲授新知 9 实用技术经验总结 人面鱼纹彩陶盆 四羊青铜方尊 雁鱼青铜釭灯 古代化学 讲授新知 10 造 纸 酿 酒 讲授新知 拉瓦锡 卡文迪许 普利斯特里 探索水的奥秘 近代化学 讲授新知 12 门捷列夫发现元素周期律，并编制出元素周期表 讲授新知 13 化学式：H2O 组成：水由氢元素和氧元素组成（宏观） 讲授新知 14 进入物质研究的微观阶段 道 尔 顿 阿 伏 伽 德 罗 讲授新知 15 结构：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成（微观） 化学式：H2O 讲授新知 16 物质结构理论和先进技术 扫描隧道显微镜 拍摄到的水分子内部结构 现代化学 讲授新知 17 水的变化 讲授新知 18 2H2O 通电 2H2 + O2 组成：水由氢元素和氧元素组成 化学方程式 宏观 微观 讲授新知 19 氢能源汽车 讲授新知 20 性质 组成 结构 用途 变化 通电 重新组合 水 讲授新知 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的科学，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质 讲授新知 22 化学方程式 元素符号 宏观 化学式 微观 H和O 2H2O 通电 2H2 + O2 H2O 化学学科特点 化学学科特点——研究角度 讲授新知 基本仪器 定量实验 探究实验 基本操作 性质实验 物质制备 化学学科特点——研究方法 讲授新知 24 怎样学好化学 Clear Head Clever Hand Clean Habit 清醒的头脑 灵巧的双手 整洁的习惯 讲授新知 25 新时代、新机遇 少年强则中国强 讲授新知 $