2026年内蒙古自治区中考历史 三轮复习材料题训练

2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.35 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58348827.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以主题式材料题训练为主线,融合史料实证与历史解释,构建"时空脉络+跨主题关联"的三维解题体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |统一多民族国家|2大题含图表分析|史事关联法/观点分层论证|从秦汉制度奠基到明清疆域奠定的历史延续性| |中华优秀传统文化|1大题|考古文献互证法|物质文化(马文化)折射精神认同的演变| |党史|2大题|政策比较法/阶段特征归纳|革命时期土地政策调整与现代化建设历程的逻辑统一| |中外交流|3大题|贸易路线分析法|从古代丝绸之路到现代全球化的文明互鉴| |科技|1大题|数据比较法|古代实用科技与现代创新传承的辩证关系|

内容正文:

2026年内蒙古自治区 中考历史 三轮复习 材料题训练 主题:统一多民族国家的建立、巩固和发展 1.铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、实现长治久安的重要基础。阅读材料,完成下列要求。 材料 解读史事,获得历史认识,探寻史事背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表为中国古代部分重要史事。 时期 史事 秦汉 秦朝“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”,开启了中国统一的多民族国家发展的历程。公元前60年,西汉设置西域都护府,标志着西域正式归属中央政权。 隋唐 589年,隋灭陈,重建大一统王朝。唐朝文成公主入藏,带去种子、茶叶及历法等书籍。 辽宋夏金元 辽、金、夏“尊孔崇儒”,学习借鉴中原王朝制度。元朝终结了自唐朝后期藩镇割据以来的分裂状态,形成了“混一南北,胡汉一家”的中华民族发展新局面。 明清 明朝施行因俗而治的理念,多族群共同治理疆域、共同抵御外侮。清朝收复台湾、勘定西北、平定西藏、抗击沙俄,基本奠定了中国现代疆域版图。 ——据《中华民族共同体概论》简编 (1)铸牢中华民族共同体意识离不开对边疆的有效管辖。根据材料并结合所学知识,概括元、清两朝加强对台湾地区管辖的主要措施。 (2)从材料中选择两个或两个以上相互关联的史事,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 千里通波,万里通途。从水陆交通看统一多民族国家的巩固与发展。 (1)指出图1中灵渠所在的位置(写序号)。比较图1、图2,概括水陆交通的变化。 (2)结合图1、图2,简析交通发展对统一多民族国家的巩固与发展的重要性。 2.中华民族的历史源远流长,统一多民族国家的发展始终是历史演进的主线。阅读材料,回答问题。 材料一  “大一统”思想由来已久,源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一……西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间。 ——彭丰文《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》 材料二 辽  孝子图纹鎏银壶 北宋  孟元老《东京梦华录》 元  六体文夜巡牌 鎏金银壶的主题纹饰为颈、腹部錾刻的八幅孝子故事图。孝悌行为和观念是汉族儒家思想的重要组成部分。 《东京梦华录》中记载宋朝的“虚汁垂丝羊头、入炉羊、羊头签……假炙獐、煎鹌子”等许多美食都借鉴了北方游牧民族的特色。 夜巡牌上所写的六种文字,分别是:梵文、藏文、汉字、古畏兀儿体蒙文、八思巴文、波斯文。因为元代境内聚集着大量蒙古族、藏族、汉族以及从波斯等地而来的上层人物和各级官吏。 材料三  ……政权割据、群雄混战为民族之间的相互交流打通了渠道,和平统一时期的民族政策又为民族交流融合提供了良好的政治环境。总的来说,正是这种连绵不断、经久不衰的民族互动造就了不可分割、紧密联结的民族关系,从而铸就了具有强大凝聚力和非凡创造力的伟大的中华民族。 ——汪清《国家认同视阈下历史教科书中民族关系史的建构研究》 (1)根据材料一及所学知识,写出汉代实现“文化的一统”的措施,并概括西汉“大一统”政治格局的历史意义。 (2)根据材料二中的图文信息,简述辽、宋、元时期民族交往呈现出的特点。 (3)根据材料三,归纳推动中国古代民族交流融合的因素。结合清朝前期对西南地区管辖的史实,论证“连绵不断、经久不衰的民族互动造就了不可分割、紧密联结的民族关系”。写出新中国成立后,为增强民族凝聚力、巩固民族关系确立的基本政治制度。 (4)综合上述材料,谈谈你对中华民族发展史的认识。 主题:中华优秀传统文化 3.马在中华文明的漫长画卷中,占据着举足轻重的地位,承载着中华民族数千年的智慧和情感。阅读材料,回答下列问题。 材料一 考古发现 图1:河南安阳殷墟贵族陪葬的车马坑出土的马骨(商代晚期) 图2:陕西秦始皇陵兵马俑二号坑出土鞍马骑兵俑(秦代) 图3:甘肃武威雷台汉墓铜奔马(东汉) 文献记载“马者,甲兵之本,国之大用。” ——《后汉书·马援传》“汉武为伐胡,盛养马……乃至四十万匹。” ——《史记·平准书》甘肃武威雷台汉墓铜奔马的原型,正是张骞通西域后从大宛国引进“汗血宝马”,并在河西走廊培育出的改良马种——“河西马”。 ——摘编自《甘肃武威雷台东汉墓清理简报》 材料二 图4:唐代韩幹《照夜白图》(描绘唐玄宗坐骑“照夜白”的雄骏姿态,鬃毛飞扬,四蹄腾跃,尽显皇家威仪) 图5:北宋张择端《清明上河图》(局部)(马在汴河码头的繁忙运输场景中频繁出现) 图6:清代郎世宁《郊原牧马图卷》(以西方写实技法结合中国传统工笔,细致描绘皇家牧场中骏马的多样姿态 材料三  中华马文化是中华民族共有的精神符号,历经数千年传承发展,融合各民族智慧,贯穿精神信仰、文学艺术与民俗生活。马既是幸福吉祥的象征,承载“龙马精神”“马到成功”的美好追求;又以矫健雄姿现身于铜奔马、唐三彩、昭陵六骏等艺术珍品,成为历代诗词歌赋中昂扬奋进的经典意象,深刻融入各民族生活,是中华民族多元一体格局的生动体现,是连接历史与现实的活态文化纽带。 ——摘编自游红霞、吕艳《马文化与各民族交往交流交融》 (1)根据材料一的考古发现和文献记载,推测马在中国古代的主要功能,并结合所学知识,分析汉代重视养马的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,分别概括图4、图5和图6反映的时代特征。 (3)根据材料三并结合所学知识,归纳马在中华优秀传统文化中的精神象征,并分析这些精神象征的传承价值。 主题:体育: 4.足球作为“世界第一运动”已成为当今世界引人关注的文化现象。阅读材料,回答问题。 【东方古韵:古代蹴鞠的起源与兴衰】 材料一 史料一  蹴鞠(古代足球运动)者,传言黄帝所作,或曰起战国时。记(典籍记载)黄帝,蹴鞠,兵势(练兵)也,所以练武士,知有才也。 ——西汉刘向《别录》 史料二  在黄河流域新石器时代马家窑文化遗址中,考古发掘出大量磨制得非常光滑的石球。石球最早是狩猎工具,原始社会后期出现了用脚踢的石球及镂空的石球。 材料二  蹴鞠,也逃脱不了社会文弱之风的影响,宋代社会文弱之风给蹴鞠走向衰亡埋下伏笔……满清入关,频繁不断的文字狱,是封建专制空前强化的产物。它不但造成了政治空气的沉闷,也带来了文化思想的窒息……严重阻碍了传统的民族体育文化的发展,不要说比赛蹴鞠,就连踢皮球也只在康熙时偶有所见,奄奄一息。 ——王俊奇《蹴鞠衰亡历史原因再研究》 【西方特质:现代足球的发展与传播】 材料三  传统的农耕社会使中国人形成了注重节制、讲究和谐的文化性格……正是这种文化品格导致了蹴鞠运动未能演变成像现代足球运动那样充满竞争对抗的体育项目……海洋文明使西方文化具有着开放的精神……成为西方体育的主导精神,而现代足球运动的特征无不反映出这种张扬的文化品格。 ——墨石磊《蹴鞠和现代足球的文化差异》 材料四  1863年,英格兰足球协会在伦敦成立,标志着现代足球运动正式制度化、规范化。相较于传统宗教休闲活动,足球运动门槛低、参与性强,契合普通民众的休闲需求。工业化催生的工人阶层,逐渐成为足球运动的核心参与群体。同时,英国近代城市交通网络不断完善,也使得足球比赛可以在本地以外进行……这项运动可以更为容易地推广和普及。 ——摘编自马志刚《英国体育文化研究》 (1)史料是感知历史的重要途径。材料一中,哪一则史料更具研究价值,并结合史料类型说明理由。 (2)根据材料二及所学知识,指出宋代“社会文弱之风”形成的政策因素,并分析蹴鞠走向衰亡的根源。 (3)根据材料三及所学知识,分析造成中西方足球文化发展差异的原因。 (4)根据材料四及所学知识,指出推动足球运动大众化、平民化的关键事件,并写出英国城市交通网络改善的典型表现。 (5)综合上述材料,简述足球文化与社会发展之间的关系。 5..体育风尚·映照时代。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  在宋代都市中,“瓦舍”之类的娱乐场所相当盛行。据《文献通考》记载:“宋朝杂乐百戏,有踏球、蹴球、踏索……百戏之类”,可见,体育表演已相当盛行。由于出现大量的体育专业表演人员,因此体育性组织——“社”就应运而生。如弓、弩的“踏弩社”“水弩社”“锦标社”等。元日走城、元宵走夜、清明踏青、重阳登高等,都已成为全国性的民间、民俗体育活动内容。 ——摘编自宋旭《宋代市民体育休闲生活的社会学分析》 (1)根据材料一,概括宋代都市体育发展的特点,并简述其原因。 材料二  1902年4月,蔡元培主持教育会成员讨论《钦定学堂章程》,对将体操正名为“体育课”表示极大的赞同。蔡元培明确提出:“重精神教育,重军事教育,而所授各学科(其中列有体操科)皆为锻炼精神、激发志气之助。”蔡元培大力倡导妇女解放,支持女学生学习和参加体育运动。1920年春,他在北大开始招收女生,开创了我国大学教育中男女同校的先河,并号召全国学校推动妇女体育,培养女子体育人才。 ——摘编自李蕾、张军《蔡元培的体育教育思想及时代价值探要》 (2)根据材料二,归纳蔡元培提倡的体育教育思想的内容,并分析其影响。 材料三  20世纪30年代以前,美国联邦政府对体育投入较少,地方政府所提供的体育服务亦有限。1933年,国会成立联邦紧急救济署,拨款5亿美元斥资修建公共体育场地设施。到1937年,民政工程署所属的就业促进管理局用10%的预算修建了约1万个公共体育场馆。 ——摘编自周兰君《美国大众体育管理方式管窥》 (3)根据材料三,指出20世纪30年代前后美国体育管理的变化,并分析其变化的主要原因。 主题:党史: 6.中国式现代化是当代中国的最大实践,是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料,回答问题。 【探中国早期现代化的摸索尝试】 材料一 在中国共产党成立前,一些有识之士试图向西方寻找救国方案,仿造坚船利炮,引进铁路、机械、电缆等近代生产力,传播君主立宪、宪政、民主、自由、平等思想。搬用总统制、议会制、多党制等,几乎把西方国家搞现代化的整套方案都在中国试验了一遍。但无一成功。 ——摘自齐卫平《中国式现代化:中华民族伟大复兴的创举》 (1)依据材料并结合所学指出中国在技术、政治制度方面探索中国早期现代化道路的史实。结合所学归纳这些探索无一成功的共同原因。 【析中国式现代化的发展历程】 材料二 时期 成就 1921﹣1949年:新民主主义革命时期 中国共产党团结带领中国人民,进行了新民主主义革命,建立了一个人民当家作主的新中国。 1949﹣1978年:社会主义革命与建设时期 到20世纪70年代末,中国已经建立了一个独立且相对完整的工业体系和经济体系。 1978﹣2012年:改革开放新时期 中国实现了从一个生产力水平相对较低的国家发展成为世界第二大经济体。 2012年至今:中国特色社会主义新时代 中国如期实现了全面建设小康社会的第一个百年奋斗目标,在减贫史上创造了奇迹。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 (2)依据材料并结合所学,指出中国式现代化取得一系列成就的前提。举两例1949年至今,与中国式现代化建设成就相关的经济政策。 (3)综合上述材料,归纳影响中国式现代化发展进程的主要因素。 中国共产党带领中国人民走过不同历史阶段,在探索中不断前进。某校九年级同学以“中国共产党领导经济建设的探索”为主题开展探究活动,请你参与完成相关任务。 材料一:【政策调整】 图1 1927年12月茶陵县的标语“打土豪,分田地” 图2抗日战争时期的减息证 图31947年《中国土地法大纲》 材料二:【工业奠基】 1953年,建设中国第一汽车制造厂作为新中国首批重点工程被列入第一个五年计划。同年一汽在长春开工建设。毛泽东主席亲自为奠基题词,并签发了《指示》。……举国上下向这里输送来建设大军和最优秀的人才。同时,苏联对一汽的建设和投产也给予了全面的援助。1956年7月13日,一汽终于生产出第一辆“解放”牌汽车,结束了我国不能生产汽车的历史。 ——摘编自梁骁《“共和国长子”生长录:新中国第一辆国产汽车在“一汽”诞生》 材料三:【改革突破】  二十世纪八十年代的中国农村与城市改革 农村 城市 农村家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上的,土地所有权仍归集体所有,而农民通过承包则取得了对土地的使用权,即经营权。这种责任制使农民获得了生产和分配的自主权。提高了农民的劳动热情,促进了农业生产力的发展。 在坚持公有制经济的主体地位,并使之进一步壮大的前提下,多种经济成分得到发展,原来那种与现实生产力水平不完全适应的单一公有制结构有了很大改变。按照政企分开、所有权和经营权适当分离的原则,改变了统收统支的国营企业经营方式,扩大了企业的生产经营自主权。 ——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》 (1)根据材料一并结合所学知识,分别写出图1反映的历史时期以及图2减息证颁发的目的,并概括中国共产党土地政策调整的特点。 (2)根据材料二,分析长春第一汽车制造厂成为中国汽车行业“共和国长子“的有利因素(写出两点,不得摘抄原文)。并结合所学知识,列举一例“一五”计划的其他相关成就。 (3)根据材料三、概括二十世纪八十年代农村和城市经济体制改革的相同点。 (4)综上所述,结合中国经济发展的艰辛探索历程,概括中国共产党领导经济建设的经验。(至少写出两条) 主题:中外交流: 7.一粒种子的命名,千万人口的迁徙,一只集装箱的流转——细微之物往往折射着宏大的历史变迁。阅读下列材料,回答问题。 材料一  引种与命名:外来作物的传入路径变迁 引进作物 文献记载 胡麻(芝麻) 张骞外国得胡麻。——(北魏)《齐民要术》 番麦(玉米) 玉蜀黍重出西土,种者亦罕……——(明)李时珍《本草纲目》 番薯(甘薯) 近年有人在海外得此种……此人取薯藤,绞入汲水绳中,遂得渡海。因此分种移植,略通闽广之境也。 ——(明)徐光启《农政全书》 材料二  人口迁移与世界市场的形成(1820-1910) 材料三  集装箱运输与经济全球化 (1956-2025) 1956年,第一艘集装箱船首航,装卸费从每吨5.83美元降至0.15美元。1965年,集装箱国际标准确定,全球港口纷纷建设现代化码头。有学者研究指出,1962-1990年间,集装箱化对北半球国家间贸易增长的贡献率约为700%。2024年,中国集装箱产量超过810万标准箱;2025年,上海港集装箱吞吐量突破5000万标准箱,连续16年位居全球首位。 ——联合国贸发会议《2024年海运述评》 (1)汉代传入作物多带有“胡”字,明清传入的作物又多冠以“番”字。根据材料一并结合所学,这种由“胡”到“番”的命名变化,反映了外来作物传入中国的路线发生了怎样的转变?这一转变与世界近代史上的哪一事件直接相关? (2)根据材料二,指出1820-1910年间欧洲向美国移民数量呈现怎样的变化趋势?结合所学分析,推动20世纪初移民达到高峰的机械动力因素。这一人口迁移现象反映了资本主义世界市场发展呈现出怎样的特点 ? (3)根据材料三概括集装箱的发明对全球贸易成本产生了什么影响?有学者认为“集装箱是20世纪经济全球化的驱动者之一”。根据材料三中的中国数据,谈谈中国在这一进程中扮演了什么角色。 8.【对外交流】 材料 请从图中选出两个或两个以上的史事,并结合所学,自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。 (要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 9.茶路漫漫·文明互鉴。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  16至17世纪,俄国使团和官私商队纷纷到北京进行茶叶贸易,开辟出三条中俄贸易路线。中俄《尼布楚条约》规定:两国人民带有往来文票的,允许其边境贸易。后因边境形势恶化,互市一度中断。1728年中俄签订《恰克图条约》,恢复了互市贸易,“万里茶道”初步形成。此后中俄边境保持长期的稳定局势,为两国贸易发展提供了条件。这一时期,由于清政府不允许外商到中国内地采购茶叶,晋商垄断中俄茶叶贸易。 ——摘编自黄柏权、平英志《以茶为媒:“万里茶道”的形成、特征与价值》 材料二  1662年,葡萄牙凯瑟琳公主将中国茶带入英国王室,饮茶成为英国上层社会的时尚。1700年,英国的杂货铺开始出售茶叶,英国贵族化茶饮方式开始向平民化茶饮发展。1750年前后,饮茶已在英国城乡各阶层普及。特别是1784年英国开始降低茶叶税收,让茶叶价格更加亲民。19世纪,工人们对茶叶需求急剧扩大,茶叶成为他们既可以促进消化又可以提神振奋精神的生活必需品。 ——摘编自刘昌明《还原全球化背景下的英国茶文化》 材料三  二战后70年间,全球茶叶生产与贸易格局发生深刻变革。生产格局上,茶叶种植国由战后的20个增至36个,世界茶叶生产由“印度、斯里兰卡双巨头垄断”,演变为“中国、印度、斯里兰卡、肯尼亚、乌干达、阿根廷”多国产茶的局面;中国2006年茶叶产量超印度,重归世界第一产茶国。贸易格局上,进口市场由集中于英国、美国,逐渐转变为俄罗斯、巴基斯坦、美国、阿联酋等国家。亚洲取代欧洲成全球最大茶叶消费区,形成亚、欧、非三足鼎立的多元消费格局。 ——摘编自肖智《全球化背景下中国茶叶生产格局及其演变研究》 (1)根据材料一,概括中俄“万里茶道”形成的条件及其特点。 (2)根据材料二,指出英国饮茶习俗的演变趋势,并分析推动其变化的条件。 (3)根据材料三,简述二战后世界茶叶市场多极化发展的主要表现。 (4)综上所述,归纳影响中国茶文化在全球传播的因素。 10.中国是瓷器的故乡,瓷器是古代劳动人民的一个重要创造。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国瓷器历史悠久,六千年前仰韶文化的彩陶、龙山文化的黑陶与白陶为原始瓷器奠定了基础。商朝出现灰青釉的原始瓷器。隋朝首创成熟的薄胎白瓷,唐朝瓷器形成“南青北白”两大系统。宋朝景德镇成为瓷业中心。元朝创制的青花和釉里红瓷器,开创了明清彩绘瓷器的先河。 ——摘编自傅振伦《中国瓷器的发明和发展》 材料二 明代晚期,中国瓷器开始大量销往欧洲与美洲。明末清初,欧美地区已成为中国陶瓷最重要的外销市场。随着贸易规模的扩大,瓷器的形制、纹饰开始根据欧洲商人的要求而制定。瓷器使欧洲人改变了长期使用木质或陶质器皿就餐的习惯。中国瓷器的色彩搭配、器物造型、构图布局,给欧洲艺术带来了丰富的创作资源。这一时期欧洲的园林建筑、家居、服装和器物上的花鸟装饰等等,无不受到中国瓷器艺术的孳乳。 ——摘编自上海博物馆编《瓷之西东:中国明清外销瓷》 材料三 进入新时代,瓷器成为国家富强、民族复兴的精神之符号。一方面,在对外文化交流中瓷器成为代表中国“软实力”的核心意象之一。另一方面,在国内瓷文化被纳入“非物质文化遗产”与“中华优秀传统文化”的体系中,成为凝聚国家认同与民族认同的文化资源。 ——摘编自吴丹丹、王延中《中华民族典型文化符号的形成机理与共享机制研究——以“瓷”为例》 (1)根据材料一,概括中国古代瓷器发展的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析明末清初瓷器大量销往欧美地区的原因,并概括瓷器外销的影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,请你设计一个具体活动,来宣传或传承新时代瓷文化。 主题:科技 11.科学技术的发展与革新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。阅读材料,完成下列要求。 材料一  中国古代与世界其他国家的科技发明统计资料 年代 科技发明/件 中国科技发明 世界其他国家科技发明 件数 百分比 件数 百分比 公元元年至400年 45 28 62% 17 38% 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% ——据《自然科学大事年表》的统计 材料二  中国古代科技的鲜明特征是“以人为本”,把科学知识运用于国计民生。因此古代中国不仅有享誉世界的四大发明,而且有着数量众多、门类齐全的工农业技术发明,因而繁荣。这体现出中国古代科技具有强烈的实用主义和世俗倾向,最有代表性的是农业、纺织、水利、医学、建筑等方面技术的领先和长足发展。它们贴近百姓日常,并切实地提高生产效率、改善民众生活水平,实现经世致用之效。 ——摘编自孙小淳《文明的积淀:中国古代科技》 材料三  1978年以来,中国科研捷报频传,中国科学家为这些科研项目的命名富有意蕴(如下表)。 科研项目 名称 来源或寓意 火星探测任务 天问 源于屈原的长诗《天问》,寓意探求科学真理征途漫漫 探月工程 嫦娥 取自古代神话传说,是中华民族最经典的登月梦想 全球卫星导航系统 北斗 “复移小凳扶窗立,教识中天北斗星”,体现了人们对宇宙的好奇和对真理的追寻 量子通信卫星 墨子号 《墨经》中的小孔成像实验解释了光沿直线传播的原理 暗物质粒子探测卫星 悟空号 孙悟空在中国家喻户晓,取义领悟、探索太空,探测卫星如孙悟空的火眼金睛,在茫茫太空识别暗物质的踪影 量子计算原型机 九章 源自中国古代最早的数学专著《九章算术》 ——摘编自《人民日报》 (1)结合所学,写出两项中国古代对世界产生深远影响的科技发明。根据材料一、二,概括中国古代科技发明呈现的特点。 (2)根据材料三,归纳表格中重大科研项目命名来源的类别,并说明如此命名的意义。 (3)根据上述材料并结合所学,谈谈你对中国科技发明的认识。 主题:民生 12.【筑梦·民生福祉】我们党为人民而生、因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【烽火中的民生探索】 材料一  从中国共产党建立农村革命根据地,领导全国各族人民以武装夺取全国政权,建立新中国的发展史看,农村革命根据地在纵向上是一个连贯的整体。土地革命时期根据地是农村革命根据地初创时期,抗日战争时期根据地是农村革命根据地成熟时期,解放战争时期的解放区是农村革命根据地收获时期,也是终结时期。 ——摘编自《论中国农村革命根据地的实践和终结》 (1)从材料一图A中可以看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么?根据材料一文字并结合所学知识,列举一例中国共产党在“农村革命根据地成熟时期”进行的建设。 【春联里的时代变迁】 材料二  春联承载着千家万户的年俗温情,其内容风貌的演变,正是社会时代变迁最生动的缩影。 春联一 上联:耕者有田,旧制铲除,千年枷锁今朝碎下联:民得其主,生机焕发,万代粮仓自此兴 横批:土改定局 图B 社会保障制度(漫画) 春联二 上联:互助携手,入社合群,小农经济终升级下联:共耕同富,兴农固本,社会主义谱新篇 横批:集体之路 春联三 上联:聚九州贤达,商国是,定宪法,人大始立传薪火下联:合万众人心,建法治,保民权,民主征程谱新篇 横批:民本奠基 (2)从对联一到对联二,我国农村土地所有制发生了什么变化?根据对联三,指出第一届全国人民代表大会对我国民主法治的建设作用。根据图B漫画并结合所学知识,概括二战后主要资本主义国家建立社会保障制度的根本目的。 【丛书中的民生脉络】 材料三 《中国民生发展简史》丛书目录节选第一卷以农为本:古代农耕文明与民生根基 第二卷实业求索:近代工业起步与民生艰难 第三卷当家作主:新中国民生建设的起步 第四卷改革活力:经济腾飞与生活巨变 1.分田包干到户为何能给农民带来“春天”? 2.市场经济体制的确立如何促进我国经济发展? 3.“一国两制”如何为港澳发展开辟新空间? 4.对外开放怎样让普通民众享受到世界红利? …… 第五卷新时代:共同富裕与高品质民生 (3)根据材料三并结合所学知识,指出丛书呈现了中国民生发展怎样的趋势?请你在第四卷1—4中任选一项,推测该丛书编辑可能采用哪些史事作为本部分的素材,并说明你的推测理由。 【图景里的福祉篇章】 材料四 ①脱贫攻坚民生保障工程在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣告我国脱贫攻坚战全面胜利,历史性解决了几千年的贫困难题。 ②高速铁路网络建设工程截至2023年底,中国高铁运营里程超4.5万公里,我国高速铁路技术与网络建设达到世界先进水平。 ③乡村振兴产业发展项目国家全面推进乡村振兴,现代农业与美丽乡村建设同步发展,农村面貌与农民生活品质实现显著改善。 ④国民健康素养提升工程“健康中国”战略深入推进,国民健康素养与体质显著提升。 ⑤生态文明绿色建设项目我国坚持“绿水青山就是金山银山”理念,生态持续改善,生态保护与经济发展协同共进。 ⑥西部大开发形成新格局我国明确,新时代推进西部大开发,要把形成大保护、大开放、高质量发展新格局,作为当前和今后一个时期的重要遵循。 (4)综合上述探究,请仿照示例,围绕“中国民生福祉”这一主题,自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例民生项目加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 示例: 自拟观点:我国民生建设兼顾人民身心健康与人居环境,全方位满足人民美好生活需要。 选择项目:④⑤ 阐述:我国在发展进程中,始终坚持以人民为中心,从身心健康与生活环境等多维度提升民生水平。“健康中国”战略深入实施,医疗卫生服务体系不断完善,医疗保障水平持续提高,有效守护人民群众生命健康,提升全民健康素养。与此同时,我国大力推进生态文明建设,提出新发展理念,坚持绿色发展,持续改善大气、水、土壤等生态环境,为人民营造更加优美、宜居的生活空间。 综上所述,我国的民生建设兼顾人民身心健康与生态宜居,多领域协同发力,全方位提升人民生活质量,不断满足人民对美好生活的向往。 主题:中外史联系 13.阅读材料,完成下列要求。 材料 根据材料中的时间轴信息,选择三例相互关联的事件,拟定一个你想论述的观点,进行阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰。) 14..20世纪,世界格局历经多次变动,中国与世界的联系日益紧密,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。阅读下图,回答问题。 (1)根据所学知识,分别完成时间轴中①②③④处的内容填写。 (2)请分别说明巴黎和会与④所示的事件之间的内在联系。 (3)结合图示与所学知识,概括20世纪世界格局演变的主要阶段。 (4)依据图示与所学知识,谈谈你对“20世纪的世界与中国”的认识。 15.鉴往知来·道定兴衰历史的长河奔流不息,大国兴衰往往系于关键路口的抉择。唯有立足国情,方能繁荣发展。 【殊途异归·道路抉择】 (1)根据下面的思维导图,从革命路径与建设模式两个维度,比较中国与苏俄(苏联)的不同之处,并简析造成两者“殊途异归”结局的根本原因。 【力挽狂澜·扭转时局】 (2)危机是考验大国智慧的试金石。从下面两组图片中任选一组,结合具体举措,说明该国是如何实现局势逆转的。 第一组 第二组 图一《解放黑人奴隶宣言》 图二田纳西水利工程 图三中共一大上海会址 图四遵义会议会址 【革故鼎新·制度演进】 (3)根据下表选择三例相互关联的史事,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰) 时间 史事 1689年 《权利法案》 1787年 1787年美国宪法 1868年 日本明治维新 1898年 戊戌变法 1912年 《中华民国临时约法》 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年 《中华人民共和国宪法》 1956年 三大改造基本完成 20世纪80年代初 提出“一国两制”科学构想 主题:世界史 16.根据世界历史大事年表(部分),解答下列问题。 世界历史大事年表(部分) 时间 事件 14~17世纪 欧洲文艺复兴 15~16世纪 新航路开辟 1640年 英国资产阶级革命爆发 18世纪中期~19世纪中期 英国工业革命 1775~1783年 美国独立战争 1789年 法国大革命爆发 18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动 1848年 《共产党宣言》 发表 1857年 印度民族大起义爆发 1861年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新开始 1871年3月 巴黎公社建立 19世纪70年代 电力应用于生产领域 1917年 俄国十月革命 1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动 1960年 非洲17个国家获得独立 ——据统编版《世界历史》(九年级上、下册) (1)依据上表并结合所学,归纳出世界历史发展的三条线索。(示例除外) (2)聚焦一条线索,从上表中找出与之关联的三个历史事件,加以阐述或说明。(示例除外) 【示例】 线索:资本主义世界市场的逐步形成 阐述:15~16世纪,新航路的开辟,打破了世界的孤立状态,世界开始连为一个整体,世界市场雏形出现;18世纪中期~19世纪中期,英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成;19世纪70年代,电力应用于生产领域,第二次工业革命深入开展,推动了世界市场最终形成。 综上所述,伴随着资本主义的发展及对外扩张,资本主义主导的世界市场逐步形成。 参考答案 1. (1)措施:元朝:设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾),这是中央政府首次在台湾地区正式设立行政机构。清朝:1684年设置台湾府,隶属于福建省;1885年正式设立台湾行省,加强对台湾的管辖。 (2)观点:民族交融推动了中华民族共同体的发展。 阐述:唐朝文成公主入藏,带去了中原先进的文化与生产技术,促进了吐蕃经济文化发展,密切了汉藏两族的友好交往,推动了民族交融。辽、夏、金等少数民族政权主动学习中原制度与儒家文化,借鉴中原统治模式,促进了少数民族封建化,加深了各民族之间的经济文化联系,推动了中华民族的发展。元朝统一后形成“胡汉一家”的局面,明清时期各民族共同治理疆域、抵御外侮,进一步推动了民族交融。 综上,中国各民族在长期的交往、交流、交融中,不断加深联系、互相学习,共同推动了中华民族共同体的形成与发展,铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、实现长治久安的重要基础。 2. (1)措施:“统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统”→汉武帝尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 意义:“西汉‘大一统’政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间”→西汉 “大一统” 政治格局的历史意义是为各民族交往交流交融提供了有利条件,巩固了统一多民族国家,推动民族交融发展。 (2)特点:辽代 “孝子图纹银壶” 体现汉族儒家思想对少数民族文化的影响;北宋《东京梦华录》记载宋朝美食借鉴北方游牧民族特色,反映汉族吸收少数民族文化;元代 “六体文夜巡牌” 包含多种文字,体现各民族文化的多元交融与交流互鉴→呈现出民族交融加强的特点。 (3)因素:“政权割据、群雄混战为民族之间的相互交流打通了渠道,和平统一时期的民族政策又为民族交流融合提供了良好的政治环境”→分裂时期的混战、和平统一时期的民族政策 。 史实:清朝前期通过册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,实行金瓶掣签制度,加强了对西藏的管辖。这些措施促进了西藏与内地的经济文化交流,巩固了中央与西藏的联系,体现了民族互动对形成紧密民族关系的推动作用,印证了材料观点。 基本政治制度:新中国成立后,为保障民族平等、团结,确立民族区域自治制度 ,成为巩固民族关系的基本政治制度。 (4) 认识:材料一西汉 “大一统” 格局推动民族交融、材料二辽宋元时期民族交融的发展、材料三古代民族互动造就紧密民族关系→统一多民族国家的发展始终是历史演进的主线;民族交往交流交融贯穿于统一多民族国家发展的始终;中华民族的历史是各民族共同创造的历史;文化认同、政治统一与民族交融,是中华民族生生不息、发展壮大的重要动力。 3. (1)功能:交通与运输;军事作战;丧葬礼仪与等级象征;经济功能;文化象征。(任答三点) 原因:对匈奴作战的需要,增强军事实力;对维护国家统一、发展经济至关重要。 (2)时代特征:图4反映了唐代国力强盛,体现了盛唐时期昂扬向上、自信开放的时代气象;图5反映北宋商品经济繁荣,交通运输发达;图6体现清代宫廷艺术中西融合的特点,反映了中西文化的交流。 (3)精神象征:吉祥幸福;昂扬奋进、自强不息;多元一体、民族团结交融。 传承价值:有利于传承中华优秀传统文化,增强文化自信;有利于促进民族交融,铸牢中华民族共同体意识。 4. (1)途径及理由:史料二,考古发掘属于第一手史料,是研究历史最直接、最真实可靠的证据。 (2)政策:重文轻武政策; 根源:封建专制空前强化,思想文化专制禁锢,束缚社会文化发展,导致体育文化逐渐衰落 (3)原因:中国形成了农耕文明,西方形成了海洋文明。 (4)事件:1863年英格兰足球协会在伦敦成立; 表现:蒸汽机车的发明或者铁路的修建。 (5)关系:足球文化反映时代特征,丰富民众精神生活。 5. (1)特点:有专门的体育表演场所;体育项目和参与人数众多;体育性社团组织出现;节日休闲类民俗体育活动盛行;等等。 原因:宋代商品经济繁荣;市民阶层不断壮大;社会氛围相对宽松;等等。 (2)内容:重视学校体育课;强调体育的精神价值,主张体育教育与精神教育、军事教育相结合,以锻炼精神、激发志气;倡导妇女体育,支持女学生学习体育,培养女子体育人才。 影响:推动了近代中国体育教育的规范化发展;促进了妇女解放和女子体育的兴起;为近代中国教育和社会进步奠定了基础;等等。 (3)变化:投入资金增加;公共体育场馆数量增加。 原因:1929—1933年的经济大危机,使失业人数剧增,社会矛盾尖锐;罗斯福实施新政,推行“以工代赈”,通过投资兴建大量公共设施增加就业,稳定社会秩序。 6. (1)图1时期:土地革命时期(国共十年对峙时期)。 图2目的:减轻农民负担,调动农民抗日积极性(或:团结地主阶级一致抗日)。 特点:与时俱进(或:根据社会主要矛盾变化而调整;从实际出发)。 (2)有利因素:国家层面的高度重视(重点工程);全国人才和资源的支援;苏联的援助。 其他成就:武汉长江大桥建成通车;沈阳第一机床厂建成投产;川藏、青藏公路通车等。 (3)相同点:都坚持公有制为基础;都实现了所有权与经营权的分离;都扩大了经营自主权;都提高了劳动者的生产积极性。 (4)经验:必须从国情出发,实事求是;必须遵循客观经济规律;必须维护广大人民群众的根本利益;必须坚持党的领导等。 7. (1)转变:由以西北陆路传入为主,转变为以东南海路传入为主。直接相关事件:新航路开辟。 (2)变化趋势:整体呈现持续增长(不断上升)的趋势。机械动力因素:第二次工业革命中内燃机的发明与应用。世界市场特点:资本主义世界市场最终形成,世界联系日益紧密,劳动力等生产要素全球流动不断加强。 (3)影响:大幅降低了全球贸易的装卸、运输成本。中国角色:中国是经济全球化的积极参与者和重要推动者,在全球集装箱生产和航运贸易领域占据领先地位,是推动经济全球化发展的重要力量。 8. 【示例一】选择史事:“张骞通西域”“一带一路”。 观点:丝绸之路和“一带一路”均是友好交流之路。 阐述:西汉时期,张骞“凿空”,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,东西方的经济文化交流日趋频繁;2013 年我国提出“一带一路”倡议,得到共建国家的积极响应,为共建国家的发展创造了新机遇。 综上所述,历史上的丝绸之路和现代“一带一路”均促进了中外友好交流。 【示例二】选择史事:鉴真东渡、闭关锁国。 观点:开放推动交流,锁国阻碍发展。 阐述:唐代高僧鉴真历经六次东渡,最终成功到达日本,不仅传播了佛教文化,还带去了建筑、医学、文学等多方面的知识,对日本的文化和社会发展产生了深远影响。清朝中后期实行的闭关锁国政策,则严重阻碍了中国与世界的交流。这一政策限制了对外贸易,减少了文化交流的机会,导致中国逐渐落后于世界发展的潮流。 综上所述,历史经验表明,开放的态度能够推动文化的交流与融合,促进国家的发展与进步;而闭关锁国则会导致国家的封闭和落后。 9. (1)条件:开辟多条中俄贸易路线,交通条件便利;中俄签订《尼布楚条约》《恰克图条约》,边境局势稳定,为贸易提供政策保障;晋商等商帮发挥重大作用;中俄边境的稳定;等等。 特点:以官方条约为贸易依托,由中国晋商群体主导贸易,贸易路线跨越万里,连接中俄两国兼具官方贸易与民间贸易的双重属性。 (2)趋势:从贵族阶层向平民阶层发展(或逐渐平民化)。 条件:新航路开辟与早期殖民扩张,大量茶叶进入英国;茶叶税降低,茶叶价格更低,平民也有能力购买;工业革命时期底层人民对茶叶的需求增加;等等。 (3)表现:生产多极化,产茶国数量增多,印度、斯里兰卡垄断被打破,中国、肯尼亚、阿根廷等国崛起;进口市场多元化,由集中于英国、美国转变为俄罗斯、巴基斯坦、美国、阿联酋等多个国家;消费格局多元化、区域化,亚洲取代欧洲成为最大消费区,形成亚、欧、非三大消费中心。 (4)因素:国家政策与国际关系;交通与商路发展;社会需求与生活风尚;国际格局的变化;等等。 10. (1)历史悠久,起源早;持续发展,工艺技术不断创新;各朝代各具特色。 (2)原因:新航路开辟,欧美与中国的海上贸易通道打通;中国制瓷技术成熟,可定制生产;西方对中国瓷器需求旺盛。影响:改变了欧洲人的生活习惯;促进欧洲艺术创作;促进欧洲艺术发展;促进了中西方文化交流。 (3)制作“新时代瓷文化”手抄报;参观本地瓷器博物馆等。 11. (1)发明:造纸术、印刷术(火药、指南针任选其二即可)。特点:长期领先世界;注重实用,服务国计民生;门类齐全。 (2)类别:均来源于中华优秀传统文化,具体可分为古代经典典籍著作、古代神话传说两类。意义:传承中华优秀传统文化,增强民族文化自信与认同感;实现中华文明与现代科技的融合,寄托了中国人民探索科学、追寻真理的精神追求。 (3)中国古代科技长期领先世界,为世界文明发展作出重大贡献,体现了古代劳动人民的智慧;现代中国科技在传承传统文化的基础上不断创新,成果显著;科技是推动社会进步的核心力量,我们要重视科技创新,同时传承发展中华优秀传统文化。 12. (1)关键:平均地权。 建设:建立抗日民主政权,实行民主选举。 (2)变化:由农民土地所有制转变为社会主义集体所有制。 作用:确立了人民代表大会制度,为社会主义民主政治奠定了基础;通过《中华人民共和国宪法》,保障了人民当家作主的权利。 根本目的:缓和阶级矛盾,创造稳定的社会环境,促进经济发展。 (3)趋势:民生发展水平随时代发展不断提高,逐步走向共同富裕与高品质民生。 第4题史事:1980年,兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区;1984年,进一步开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,建立海南经济特区;1990年,建立上海浦东开发区;1992年后,陆续开放了一大批符合条件的内陆城市;2001年,中国加入世界贸易组织。 第4题理由:设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用;对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展;加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间;对外开放不断扩大,带动了国内产业升级,增加了就业机会,使民众享受到了全球化发展带来的红利。 (4)观点:基础设施建设与区域协调发展协同推进,全方位守护人民美好生活。 阐述:我国始终坚持以人民为中心的发展思想,不断完善民生服务体系。高速铁路网络建设工程方便了人们的出行与往来,促进了人员、物资的高效流通,提升了出行的效率与体验;西部大开发战略聚焦区域协调发展,通过完善西部交通、能源等基础设施,带动西部地区经济发展,缩小东西部发展差距,让西部人民共享发展成果,切实保障西部群众的生产生活需求。 综上所述,我国的民生建设覆盖不同地域、不同群体的民生需求,全方位守护人民的美好生活。 13. 示例一:观点:生产工具的革新和生产关系的调整是推动社会生产力发展的重要动力 事件:①铁制农具与牛耕技术推广(春秋战国时期)  ②工业革命(18世纪60年代)  ③家庭联产承包责任制(1978年) 说明:春秋战国时期,铁制农具和牛耕技术的推广,极大地提高了农业生产效率,促进了土地私有制的出现和封建生产关系的形成,为社会转型奠定了基础。18世纪60年代开始的工业革命,以蒸汽机等技术革新为核心,推动了机器大生产取代手工劳动,生产力得到空前飞跃,资本主义生产方式最终确立。1978年,中国实行家庭联产承包责任制,是在坚持土地公有制前提下,调整农业生产关系,赋予农民经营自主权,极大地调动了农民积极性,推动了农业生产的快速发展。以上三例表明,无论是生产工具的革命性进步,还是生产关系的适度调整,都能有效解放和发展生产力,推动社会进步。 这启示我们,在社会主义现代化建设中,既要重视科技创新,也要不断深化改革,完善生产关系。 示例二:观点:政府宏观调控和市场调节是发展经济的两种手段 事件:①新经济政策(1921年)  ②罗斯福新政(1933年)  ③社会主义市场经济体制(1992年) 说明:经历了数年战争的俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧。1921年春,苏维埃政府引进了资本主义市场经济的发展手段,采取以粮食税代替余粮收集制等措施,调动了生产者的积极性,迅速缓解危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。20世纪30年代,美国爆发了经济大危机,罗斯福政府实行新政,加强国家对经济的宏观调控,使得美国经济开始缓慢复苏,对资本主义世界影响深远。20世纪70年代,由于计划经济长期束缚,制约了我国社会主义经济的发展。1992年,中共十四大,明确提出要建立社会主义市场经济体制,通过运用资本主义市场经济的手段和社会主义计划经济手段相结合,中国迅速融入世界,增强了自身的经济实力。 由此可见,发展经济需要根据国情,实事求是,灵活调整政策。 示例三:观点:经济变革是政治变革的先导 事件:①铁制农具与牛耕技术推广(春秋战国时期)  ②工业革命(18世纪60年代)  ③三大改造基本完成(1956年底) 说明:春秋战国时期,铁制农具和牛耕技术的推广和使用,极大地提高了农业生产效率,促进了土地私有制的出现和封建生产关系的形成,为社会转型奠定了基础。18世纪60年代开始的工业革命,以蒸汽机等技术革新为核心,推动了机器大生产取代手工劳动,生产力得到空前飞跃,资本主义生产方式最终确立。1956年,三大改造的基本完成,完成了对生产资料私有制的社会主义改造,基本实现了生产资料公有制,建立起社会主义经济制度。 综上所述,经济变革推动上层建筑变革,经济变革是政治变革的基础。 14. (1)①凡尔赛—华盛顿体系;②十月革命;③两极格局;④五四运动 (2)内在联系:巴黎和会上中国外交的失败,引发了五四运动。 (3)一战后:形成凡尔赛—华盛顿体系;二战后:形成两极格局;冷战结束后:世界格局向多极化方向发展。 (4)认识:世界格局的演变影响着中国的发展,中国也在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,中国与世界的联系日益紧密。 15. (1)革命路径:苏俄走的是“城市中心论”(由城市武装起义夺取政权),而中国走的是“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。建设模式:苏联长期僵化于斯大林模式,未能适时改革,最终导致解体,而中国实行改革开放,开创了中国特色社会主义道路,建立了社会主义市场经济体制,将计划与市场结合,实现了国家经济腾飞和社会稳定。 根本原因:是否立足本国国情,坚持实事求是,将马克思主义基本原理与本国的具体实际相结合。 (2)第一组(美国):图一美国内战初期,奴隶制阻碍资本主义发展,北方军事屡屡失利,国家面临分裂危机,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了战局,为北方胜利奠定基础,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。图二1929—1933年资本主义世界经济大危机,生产停滞,失业剧增,社会动荡,罗斯福推行“新政”,实施“以工代赈”(兴建田纳西水利工程),增加了就业机会,刺激了消费和生产,缓解了经济危机,恢复了民众信心,巩固了资本主义民主制度。 第二组(中国):图三近代中国半殖民地半封建社会,民族危机深重,旧式救国方案失败,缺乏先进政党领导,中共一大召开,宣告中国共产党成立,使中国革命有了坚强的领导核心和科学的指导思想,中国革命面貌焕然一新。图四红军长征初期,由于“左”的错误领导,损失惨重,面临全军覆没的危险,遵义会议纠正了军事上和组织上的“左”的错误,确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党历史上一个生死攸关的转折点。 (3)观点1:适合本国国情的政治制度创新是推动国家稳定与发展的关键。 论述:1689年英国颁布《权利法案》,开创了君主立宪制,这一制度的创新既适应了英国当时的社会传统,又限制了王权,保证了资产阶级的自由和权力,为英国资本主义发展开辟了道路。1787年美国制定宪法,针对中央政府软弱无力等弊端,通过设计联邦制共和国和三权分立原则,协调了中央与地方等矛盾,以及立法、行政、司法三者之间的权力平衡,为美国的长期稳定和资本主义迅速发展奠定了政治基础。1954年中国颁布第一部社会主义类型的宪法,确立了人民代表大会制度作为根本政治制度,这是中国共产党领导中国人民在长期革命斗争中探索出的适合中国国情的政权组织形式,为人民当家作主提供了制度保证,为社会主义现代化建设提供了根本法律保障。总之,无论是英国的君主立宪、美国的联邦共和,还是中国的人民代表大会制度,都是各国根据自身历史传统和现实国情进行的制度创新。只有立足国情、与时俱进的制度创新,才能有效推动国家的长治久安与繁荣发展。 观点2:法治建设是推动国家现代化和长治久安的重要基石。论述:略 观点3:只有顺应历史潮流的社会变革,才能推动社会发展进步。 论述:略评分说明:观点正确,选择三个史事紧扣观点形成有理有据的论述,观点不正确或没有作答不得分,论述不足依次酌情赋分。 16. (1)三条发展线索:①资本主义的产生与发展(资本主义制度的确立与扩展);②民族解放运动的发展;③国际共产主义(社会主义)运动的兴起与发展。 (2)线索:国际共产主义运动的兴起与发展 阐述:1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,为国际工人运动提供了科学理论指引,推动了工人运动发展;1871年巴黎公社建立,是世界历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义关于无产阶级革命的学说;1917年俄国十月革命胜利,是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,将社会主义从理想变成了现实。 综上所述,国际共产主义运动从理论诞生到实践尝试,再到成功建立政权,逐步发展,深刻改变了世界历史的走向。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年内蒙古自治区中考历史 三轮复习材料题训练
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