宁夏石嘴山市平罗中学2025-2026学年高一下学期第三次月考数学试题
2026-06-15
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 宁夏回族自治区 |
| 地区(市) | 石嘴山市 |
| 地区(区县) | 平罗县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 140 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58347989.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
试卷以“三农”科普、“防溺水”知识问答等现实情境为载体,融合统计与立体几何,考查数据意识与空间观念,如解答题15题分析班级成绩稳定性、17题分层抽样估计成绩,体现数学应用价值。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|统计(问卷调查)、向量(夹角)、圆锥体积|基础概念与计算结合|
|多选题|3/18|频率分布直方图形态、复数性质|辨析能力与数据分析|
|解答题|5/77|统计(方差计算)、立体几何(折叠问题)|综合应用与探究推理|
内容正文:
平罗中学2025-2026学年度第二学期第三次月考
高一数学
满分:150分 考试时长:120分
1、 单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1.为了了解某年级同学每天参加体育锻炼的时间,则比较恰当地收集数据的方法是( )
A. 查阅资料 B. 问卷调查 C. 做试验 D. 以上均不对
2.样本数据:3,3,4,4,5,6,6,7,7,8的上四分位数为( )
A. 6 B. C. 7 D.
3.已知向量的夹角为,,则
A. 3 B. C. 4 D.
4.已知某地区有中学生9000人,其人数情况和近视情况分别如图1和图2所示,则下列说法正确的是
A. 该地区高中生近视的人数是1800
B. 该地区初中生近视的人数是3600
C. 该地区初中生近视的人数低于高中生近视的人数
D. 该地区中学生近视的人数占总人数的
5.已知一个圆锥的底面半径为3,其体积为,则该圆锥的侧面积为
A. B. C. D.
6.已知向量在正方形网格中的位置如图所示.若网格中每个小正方形的边长均为1,则( )
A. 3 B. C. 6 D. 12
7.已知,,是三个不同的平面,l是一条直线,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
8.已知四棱锥的底面是矩形,平面ABCD,若直线SC与平面ABCD,平面SAB和平面SAD所成的角分别为,,,则
A. B.
C. D.
2、 多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图形成对称形态,图形成“右拖尾”形态,图形成“左拖尾”形态,根据所给图象作出以下判断,正确的是( )
A. 图的平均数=中位数=众数 B. 图的众数<平均数<中位数
C. 图的众数<中位数<平均数 D. 图的中位数<平均数<众数
10.已知,则( )
A. z为纯虚数 B.
C. D. z在复平面内对应的点在第二象限
11.已知三棱锥,,是边长为2的正三角形,E为PA中点,,则下列结论正确的是
生活能否自理
男
女
能
178
278
不能
23
21
A.
B. 异面直线CE与AB所成的角的余弦值为
C. CE与平面ABC所成的角的正弦值为
D. 三棱锥外接球的表面积为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共计15分.)
12.已知向量,,若,则 .
13.从某地区15 000位老人中随机抽取500人,其生活能否自理的情况如表所示:
则该地区生活不能自理的老人中男性比女性约多 人.
14.已知边长为的菱形ABCD中,,沿对角线BD折成二面角的大小为的四面体,则四面体的外接球的表面积为 .
四、解答题(本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)某校两个班级准备参加全市“三农”农业、农村和农民科普大赛,每班各自随机选出10名学生,测验“三农”科普成绩满分10分,以评估对“三农”的了解程度,测验成绩如下单位:分:
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲
乙
9
6
分别计算两个样本的平均值和方差;
根据计算结果估计哪个班的成绩更稳定?假如两个班级的“三农”科普成绩处于全市班级的中等偏上水平,该校为了获得更好名次,选择哪个班级参赛?并说明理由.
16.(15分)如图,在矩形ABCD中,,,点P为CD的中点,点Q在BC上,且
求;
若,求的值.
17.某地区有小学生9000人,初中生8600人,高中生4400人,教育局组织网络“防溺水”网络知识问答,现用分层抽样的方法从中抽取220名学生,对其成绩进行统计分析,得到如图所示的频率分布直方图.
根据频率分布直方图,估计该地区所有学生中知识问答成绩的平均数和众数;
成绩位列前的学生平台会生成“防溺水达人”优秀证书,试估计获得“防溺水达人”的成绩至少为多少分;
已知落在内的平均成绩为67,方差是9,落在内的平均成绩是73,方差是29,求落在内的平均成绩和方差.
附:设两组数据的样本量、样本平均数和样本方差分别为:m,,;n,,,记两组数据总体的样本平均数为,则总体样本方差
18. 如图,在直角梯形ABCD中,,,且现以AD为一边向梯形外作正方形ADEF,然后沿边AD将正方形ADEF折叠,使,M为ED的中点.
是否存在上一点,使得,若存在,请求出此点的位置并加以证明,若不存在,请说明理由;
求证:平面平面BDE;
求点M到平面BCE的距离。
19. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量,,且,点D为边AB上一点.
求角C的大小;
若CD是C的角平分线,,的周长为19,求CD的长度;
若D是边AB上靠近点A的一个三等分点,,求实数t的取值范围.
试卷第1页,共2页
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