第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件聚焦《逢入京使》教学，涵盖作者常识、创作背景、诗句赏析等核心知识点。以候课准备为导入，通过文学常识梳理、创作情景还原搭建学习支架，引导学生从朗读节奏感知到情感内涵把握逐步深入。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如通过“故园东望路漫漫”的画面联想训练形象思维，结合“龙钟泪不干”的夸张修辞分析深化语言运用。迁移运用对比《春夜洛城闻笛》，强化同类题材辨析。采用“基础积累—深度赏析—当堂检测”教学逻辑，小结凝练思乡与报国情怀，学生能提升古诗鉴赏素养，教师可直接用于课堂高效实施。

候课要求: 1.保持安静! 2.坐姿端正 ! 3.准备好学习用具 (课本,资料,笔) 逢入京使 岑参 学习目标: 1.了解作者相关文学常识,能正确朗读并背诵这首诗。(重点) 2.理解古诗大意,能赏析诗句,把握诗人的思想感情。(难点) 作者简介 岑参(715~770),唐代诗人。荆州江陵(今属湖北)人。出身于官僚家庭,但父亲早死,家道衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。二十岁至长安,求仕不成,奔走京洛,北游河朔。三十岁举进士,授兵曹参军。天宝(742~756)年间,两度出塞,居边塞六年,颇有雄心壮志。安史乱后回朝,由杜甫等推荐任右补阙,转起居舍人等职,官至嘉州刺史,世称岑嘉州。后罢官,客死成都旅舍。与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛。有《岑嘉州诗集》。 创作背景 此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西上任途中。这是岑参第一次远赴西域,此时诗人34岁,前半生功名不如意,无奈之下,出塞任职。他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。 岑参也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,不免有些感伤,同时想到请他捎封家信回长安去安慰家人,报个平安。此诗就描写了这一情景。 诗歌节奏划分 逢入京使 故园东望/路漫漫, 双袖龙钟/泪不干。 马上相逢/无纸笔, 凭君传语/报平安。 岑参 古诗大意: 向东遥望长安家园路途遥远,思乡的泪沾湿双袖模糊面容。 在马上匆匆相逢没有纸和笔,只托你给我的家人报个平安。 1.展开联想与想象,