甘肃武威第十九中学2025-2026学年九年级化学上学期期末检测1

九年级化学上期未测试1 可能用到的相对原子质量：C-12H-1 0-16 Ca-40 一.选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1.河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是() A.剪窗花 B.烧白瓷 C.刻石雕 D.晒海盐 2.第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项，本次火炬燃烧 物质是甲醇。甲醇可以燃烧，主要体现甲醇的性质是()》 A.无色无味B.密度比空气的小C.气体D.可燃性 3.下列图示实验操作中正确的是( 60- 50目 --D 30三 视线 A.量筒读数 B.吸取液体 C.倾倒液体 D.液体加热 4.如图中●和○分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是( O ●●O○ A.0●0● D 5.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是( A.物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性B.可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C.纯净物：洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物D.污染空气气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等 6.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是() A.红磷的用量不会影响实验结论 00 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论 红磷 D.实验时可以不用弹簧夹 7.下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是() A.4P+50,点 2P,0,B.C+2Cu0高温 2Cu+C02↑ C.H2O+CaO-Ca (OH)2 D.NH3+H2O+CO2-NH4HCO3 8,下列有关催化剂的说法中正确的是() A.催化剂只能加快化学反应速率 B.化学反应前后催化剂的物理和化学性质都不变 第1页 C.在化学反应前后催化剂的质量保持不变 D.若氯酸钾中未加入二氧化锰做催化剂，则反应不能发生，无法制得氧气 9.下列对宏观事实的微观解释，错误的是() A.墙内开花墙外香一一分子是不断运动的 B.60000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中一一分子体积变小 C.氧气和液氧都能支持燃烧一一物质的分子相同，其化学性质相同 D.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大 10.新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AN),则氮元 素和铝元素的本质区别是() A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同 11.镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。如图是锿元素在周期表中的信息 及镓原子结构示意图，有关说法错误的是() A.镓原子的质子数为31B.1个镓原子的质量为69.72g C.镓原子在化学反应中易失去电子D.镓元素位于元素周期表的第四周期 31 Ga 镓 12.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( 69.72 A.H2 B.O C.S02 D.Cu l3.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FTiO3)。已知铁的化合价为+2价，则钛(Ti)的化合价为() A.+3价 B.+4价 C.+5价 D.-3价 14.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质 量如表所示，下列说法正确的是() A.x的值是25 物质 甲 乙 丙 丁 B.乙一定是催化剂 反应前的质量g > 10 28 37 C.甲和丁都是反应物 反应后的质量/g 14 10 33 D.反应生成的甲与丙质量比是14：33 15.化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是() A.化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，物理性质相似 B.科学思维：硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明反应速率与反应物浓度有关 C.科学探究：对着干燥的玻璃片哈气，可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量 D.科学态度：植树造林有利于改善空气质量，是保护空气的有效途径之一，应该多植树造林 16.某物质在空气中燃烧，化学方程式如下X+502点燃3C02+4H20。X的化学式是() 共4页) A.CH4 B.C3Hs C.C2H6 D.CH4O 17.下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，正确的是（) A.面粉厂和加油站应严禁烟火B.发生森林火灾时，开辟隔离带的目的是将可燃物与空气隔离 C.风力灭火机的灭火原理是能降低可燃物的着火点D,发生火灾时打开所有门窗，有利于人员迅速逃生 18.下列实验操作能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别甲烷和氢气 点燃分别在火焰上方罩干冷烧杯 B 区分空气、氧气、二氧化碳气体 将带火星的木条分别伸入集气瓶 C 除去二氧化碳中少量一氧化碳气体 将混合气体在空气中点燃除去 D 除去氧化钙固体中的碳酸钙 将固体混合物高温煅烧 19.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是( ) A.元素 B.单质 C.分子 D.原子 20.逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是() A.单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质 B.H0和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C.点燃氢气之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯 D.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 二.填空题（共6小题，每空1分，共32分） 21.化学用语是学习和研究化学的工具(6分)： (1)氖气 ;(2)标出硫酸铁中铁元素的化合价 (3)2个氮分子 ；(4)构成氯化钠的微粒 (5)空气中含量最多的气体 ;(6)相对分子质量最小的氧化物 22.现有：①二氧化硫：②酒精：③石墨：④干冰；⑤氢气；⑥金刚石等物质，请选用以上合适物质的序号填 空(4分)。 (1)能切割大理石的是 (2)最理想的清洁、高能燃料是 (3)会引起酸雨的物质是 (4)可用于人工降雨的是 23.学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物(4分)。 (1)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是 化学改变世界，科技改变生活。 第2页( (2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极， 这主要是利用了它的 性。 (3)新装修的房子中经常放入一些活性炭包，主要利用活性炭的 作用。 (4)金刚石、石墨、C60物理性质之间存在很大差异的原因是 24.如图是五种粒子的结构示意图，回答下列问题(5分)： 0 (1)上述五种粒子中，具有稳定结构的是 (填字母)：请写出E微粒的符号 (2)图中粒子共表示 种元素（填数字）； (3)B在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子： (4)C与E形成的化合物化学式是 25.水是大自然赐予人类的重要物质之一，请回答下列与水有关的问题(8分)。 于B 电池 甲 (1)自来水中含有较多的钙离子、镁离子，则该水为 (填“硬水”或“软水”)。生活中降低水 的硬度，常采用 的方法。 (3)电解水的实验示意图如图甲，试管A中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组 成的，该反应的化学方程式是 (4)实验乙缺少的玻璃仪器是 ,它的作用是 26.(8分)某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与 常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动。（查阅资料得知：R是一种银白色的金属，R$O4溶液 呈蓝色；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色) 作出猜想：他们对三种金属的活动性顺序作出如下猜想 猜想一：Al>Cu>R,猜想二：，猜想三：R>AI>Cu。 实验探究：为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并 展开实验探究。 共4页)》 猜 主要操作 主要现象 实验结论 想 打磨R丝，并将其插入到硫 R丝表面覆盖了一层红色的物 猜想一 酸铜溶液中 质 “成立”或“不成立) 打磨粗细相同的R丝、铝丝、 ①R丝表面产生气泡缓慢，溶 铜丝，分别将它们插入到体 液由无色逐渐变成蓝色 猜想二成立 积相同、溶质质量分数也相 ②铝丝表面产生气泡较快 同的稀硫酸中 ③铜丝表面没有气泡产生 三 把铝丝插入RSO4溶液中 猜想三成立 交流反思：究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验 结论错误。于是他们先打磨铝丝，主要目的是，再将其插入到R$O4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由变为： 进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出A1与稀硫酸反应的化学方程式：。 27.A一G是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系(5分)： 已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 +DF B +E (1)请写出下列物质的化学式：A: G: A Mno: (2)写出反应B→F的化学方程式： 通电 B+H 应类型) 28.A、B、C、D、E为初中常见到物质，B和E组成元素相同，D为大理石的主要成分。它们之间存在如图所 示的转化关系，请根据信息和图示回答问题： (1)B的化学式，D的化学式。 H2O (2)写出E转化为B的化学方程式。 (3)写出E转化为C的化学方程式。 (4)B、E化学性质都不同原因是。 D 三.实验题(19分) 29.木炭还原氧化铜的实验装置如图所示(6分)。 (1)酒精灯加网罩的目的是 (2)继续加热，观察到黑色粉末中出现红色物质，石灰水逐渐变浑浊。化学方程式分别 为 第3页( C+Cuo 网置 ② 澄清 (3)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，再熄灭酒精灯。这样操作的原因 石灰水 是 30.如图1是实验室制取气体的常用实验装置及验证二氧化碳性质的装置，请回答相关问题(13分)。 -7KS 玻璃片 浸有紫色 石蕊溶液 澄清 的纸花 石灰水 图2 (1)写出标号仪器的名称：a (2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气选择的装置是 (填字母)，反应的化学方程式为。 (3)实验室制取二氧化碳用到的药品是反应方程式为，相比装置B,装置C的优点 是 (4)若用G装置收集二氧化碳，气体应从 (填“c”或“d”)端进。 (4)若用如图2装置检验C02的性质，则甲中的现象是 (6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有 的性质。 四、计算题（本小题包括一个小题，共6分) 31.小华想测定Cu-Zn合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉未中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次 盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 连续加入盐酸的体积(ml) 10 o 10 生成氢气的质量(g) 0.08 0.08 0.04 (1)从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到 g氢气： (2)求出该合金中铜的质量分数为 。(请写出计算过程) 共4页)》 三、简答题(19分) 20、(10分)为探究燃烧的条件，小明同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点 为40℃，红磷着火点为240℃。然后她进行了如下实验： 白磷 红磷 .H202 铜片 铜片 MnO2 80℃水 白磷 白磷 80℃水 B (1)按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷 ②铜片上的白 磷 ③水下的白磷 (2)在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 然后加入药品并将B 和C装置连接。滴入双氧水，B装置中中MnO2的作用是 C装置中可观察到的现象 为」 ,反应方程式为 (3)从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物 和 0 21、(11分)有A-G七种常见的物质。其中，A是无色液体；B、H、F是无色的气体：D、G是黑色固体：E是 红色固体。其它关系如图所示，请完成下列问题。 +G,点燃⑤ +G 高温③ B+E E ② D +C△ △④ (1)写出有关物质的化学式： A是 ,B是 ,C是 F是 ,G是 (2)写出反应①③④的化学方程式： ① ③ ④ 四、实验题(28分) 23、(11分)为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究 【对固体猜想】 猜想I:全部是金属铜； 猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜： 猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭； 猜想V:除铜外，还含有氧化铜、 【查阅资料】木炭、铜不能跟硫酸反应；氧化铜能跟硫酸反应，反应后溶液呈蓝色。 第4页( 【进行实验】实验流程见下图： →溶液A 圆体样品警粉宋酱警 气体⊙澄清石灰水，泽浊 固体B灼烧 ③ 【问题与讨论】 (1)步骤②包括溶解、过滤两步操作，其中过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (2)C的化学式为 ,D的化学式为 一，由此推出固体B中含有一，步骤③发生反应的化 学方程式为 (3)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则说明样品中含有 ,证明猜想 成 立；如果溶液A无色，则证明猜想 成立。 五、计算题(16分) 25、(10分)小敏从山上采集到一种石灰石，她取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变 化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表： 反应时间t/s to t t2 ts te 反应后固体的质量m/g 80 75 70 66 62 58 58 请回答下列问题： (1)当石灰石完全反应后，生成C02的质量为 g。 (2)求该石灰石中CaC0,的质量分数？（写出计算过程） (3)请你帮小敏算一下，当在反应时间为ta时，石灰石中CaC0的分解率应该是 共4页)》