期末复习第一单元《有余数的除法》练习题（专项训练）-2025-2026学年人教版二年级下册数学

**基本信息** 聚焦“有余数的除法”核心概念，通过基础巩固、计算训练到实际应用的递进设计，融合进一法、去尾法等解题技巧，构建“概念-公式-计算-应用-拓展”的完整知识逻辑链，培养抽象能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空7题+判断5题|余数比除数小的性质、被除数公式|从余数与除数关系切入，建立概念认知| |计算训练|口算4题+竖式6题|试商技巧、竖式规范|通过口算铺垫试商，竖式强化计算准确性| |解决问题|4题（含2道去尾法）|进一法（租船/运货）、去尾法（做跳绳/装笔）|联系生活实际，区分不同情境下的余数处理策略| |综合拓展|拔高2题+周期1题|余数最大/最小计算、周期问题解法|深化公式应用，拓展数学思维的迁移能力|

二年级下册数学《有余数的除法》期末专项复习练习题 一、填空题 1. 在有余数的除法里，余数一定比除数（ ）。 2. 在算式除数是7的除法中，余数最大是（ ），余数最小是（ ）。 3. 一个数除以5，余数可能是（ ）。 4. □÷6=4……△，△最大是（ ），这时被除数是（ ）。 5. □÷△=5……3，除数最小是（ ）。 6. 30除以4，商是（ ），余数是（ ）。 7. 被除数 =（ ）×（ ）+（ ）。 二、判断题 对的打“√”，错的打“×”。 1. 余数可以比除数大。（ ） 2. 在除法算式里，余数一定比商小。（ ） 3. 43÷6=6……7。（ ） 4. 除数是5，余数最大是4。（ ） 5. 平均分有剩余时，剩余的数就是余数。（ ） 三、口算填空 1. （ ）×4＜25 2. （ ）×7＜43 3. 5×（ ）＜32 4. 8×（ ）＜50 四、列竖式计算 1. 22÷3= 2. 34÷5= 3. 47÷6= 4. 50÷8= 5. 29÷4= 6. 63÷9= 五、解决问题 1. 有34名同学去坐船，每条船最多坐4人，至少需要租几条船？ 2. 超市运来了50箱牛奶，每次最多运7箱，至少要运几次才能全部运完？ 去尾法 3. 一根绳子长25米，做一根跳绳需要4米，最多可以做几根跳绳？ 4. 每个文具袋装6支笔，40支笔最多能装满几个文具袋？ 六、综合拔高题 1. 一道除法算式，除数是6，商是5，余数最大，被除数是多少？ 2. 有一堆糖，分给5个小朋友，每人分4块，还剩一些，最多剩几块？这堆糖最多有多少块？ 七、拓展思考题 按照红、黄、蓝、绿的顺序重复摆小旗，第23面小旗是什么颜色？ 参考答案 一、填空题 1. 小 2. 6、1 3. 1、2、3、4 4. 5、29 5. 4 6. 7、2 7. 商、除数、余数 二、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、口算填空 1.6 2.6 3.6 4.6 四、竖式计算 1.22÷3=7……1 2.34÷5=6……4 3.47÷6=7……5 4.50÷8=6……2 5.29÷4=7……1 6.63÷9=7 五、解决问题 1.34÷4=8（条）……2（人） 8+1=9（条） 答：至少租9条船。 2.50÷7=7（次）……1（箱） 7+1=8（次） 答：至少运8次。 去尾法 3.25÷4=6（根）……1（米） 答：最多做6根跳绳。 4.40÷6=6（个）……4（支） 答：最多装满6个文具袋。 六、拔高题 1.余数最大：5 被除数：5×6+5=35 2.余数最大：4 总数：5×4+4=24（块） 七、周期思考题 23÷4=5（组）……3（面） 第3个颜色是蓝色，答：第23面是蓝色。 学科网（北京）股份有限公司 $