学情自测预测卷(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

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普通解析文字版答案
2026-06-14
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满天星状元教育
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 五 复习与关联
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 484 KB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-15
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58344547.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 小学数学期末学情自测预测卷,涵盖选择、填空等六类题型,立足除法、时间计算等核心知识,通过购物、露营等生活情境,考查数感、运算能力与应用意识,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|倍数、时间单位等|如第1题以“六一晚会”考倍数,第5题结合刘翔跨栏考时间单位,情境真实| |填空题|12题24分|数的读写与组成、估算等|第9题6163的组成考查数感,第16题653-286估算培养运算能力| |解答题|9题28分|租车方案、优惠活动等|第38题租车方案设计需列表枚举,第34题商场优惠考应用意识,体现分层与创新|

内容正文:

期末学情自测预测卷 一、选择题(12分) 1.六一晚会,唱歌的有40人,跳舞的有8人,唱歌的人数是跳舞的(    )倍。 A.48 B.5 C.32 2.18人去露营,每个帐篷最多能住4人,至少需要(    )个帐篷。 A.5 B.4 C.3 3.分针从“2”走到“5”,经过了(    )分钟。 A.3 B.5 C.15 4.☆÷〇=32……14,〇最小是(    )。 A.448 B.33 C.15 5.刘翔跑了110米跨栏大约要13(    )。 A.小时 B.分 C.秒 6.元元第一行画了4个,第二行画的是第一行的2倍,下面选项中,正确的是( )。 A. B. C. 二、填空题(24分) 7.一个文具盒7元,30元最多能买( )个文具盒。 8.南京长江大桥铁路桥长6772米,公路桥长4589米。“6772”读作:(           );用“↑”标出4589的大致位置。 9.平遥古城是一座古代县城,现保存古城墙6163米。6163读作( ),这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和3个( )组成的。 10.( )个一百是1000,一万里有( )个一千。 11.国庆假期期间,红红一家人开车到离家500千米的姥姥家探亲。 到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:“距离目的地还有225千米。”她灵机一动,就算出汽车已经行驶了( )千米。 12.8、0、5组成的三位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),这两个数字中,一个零也不读出来的数是( )。 13.长颈鹿身高610厘米,比大象高370厘米,大象身高( )厘米。 14.用0,2,8组成的最大三位数是( ),最小三位数是( ),它们相差( )。 15.最大能填几。   ( )×9<55                7×( )<45 16.估算653-286时,可以把653看作( ),把286看作( ),所以653-286大约是( )。 17.☆☆△〇〇〇☆☆△〇〇〇……,像这样排下去,第27个图形是( )。 18.写出下面各个钟面上的时刻。 刚过( )时   ( )时    快到( )时 三、判断题(6分) 19.一个除法算式的余数是5,那么除数就是4。( ) 20.分针和时针在一条直线上的时候是6点。( ) 21.小丽从晚上6:20到晚上7:00做完作业,共做了80分。( ) 22.从998开始接着往后数,第五个数是1003。( ) 23.一辆大巴车早上7:42从西安城东客运站出发,当天上午10:12到达某市,用时2时20分。( ) 24.32里面有4个8,也可以说8的4倍是32。( ) 四、计算题(23分) 25.直接写出得数。                                                                                     26.用竖式计算。 38÷6=            73÷8= 48÷6=            67÷9= 27.看图列式计算。 五、作图题(5分) 28.用不同的方式表示“3000+40+8”。 (1)在计数器上表示。 (2)在算盘上表示。(圈一圈) 29.画一画,填一填。 第一行:△△ 第二行画○,○的个数是△的5倍。第二行有( )个○。 第二行:___________________________________ 六、解答题(28分) 30. 乐乐到文具店买了9本完全相同的笔记本,付款时把钱数的个位和十位数字看反了,付款36元。每本笔记本实际多少元? 31.学校体育室有篮球274个,排球的数量比篮球少66个,学校体育室有排球多少个? 32.李老师带60名学生一起去郊游,每辆面包车最多可以坐8人,至少需要租几辆面包车? 口答:至少需要租(    )辆面包车。 33.如果把4盆白月季、3盆红月季和2盆紫月季摆成一个圆形造型。这些花最多可以摆成几个这样的造型? 白月季花 30盆 红月季花 28盆 紫月季花 19盆 34.某商场推出“每满400元减50元”的优惠活动。妈妈已经选购了一件175元的上衣,为了参加优惠活动,她想从下面的几件商品中再选购一件。 ①208元       ②195元     ③236元 (1)妈妈再选购一件( )号商品就可以参加优惠活动。(填序号) (2)购买这两件商品,妈妈实际付款多少元? 35.把这些苹果装进纸箱里,可以装满几个纸箱? 答:可以装满(    )个纸箱。 36.东东收集了5节废旧电池,丽丽收集的废旧电池比东东的3倍少1节,丽丽收集了多少节废旧电池?(先画线段图表示数量关系,再解答。) 37.请你根据下面的“停电预告”回答问题。 上午: 7:00-10:30  金龙东街 8:30-11:00 金龙西街 下午: 1:00-3:00  藏山北路 1:30-4:00  香河南路 (1)你认为哪个区域停电时间最长?有多长? (2)笑笑在下午3:10回到家,发现家里停电了,她家住在哪个区域?还需要多长时间才会来电? 38.体育老师为参加足球赛的学生们买食品补充能量。 种类 矿泉水 水果 士力架 钱/元 157 207 526 (1)估一估,老师带1000元买这些食品够吗? (2)老师实际花了多少元? (3)比赛结束后,老师安排所有人租车返校,除司机外每辆商务车可坐6人,每辆小轿车可坐4人。若每辆车都坐满,怎样租车恰好把30名师生送回学校?你能想出几种方案? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】根据题意,求唱歌的人数是跳舞的几倍,用唱歌的人数除以跳舞的人数即可解答。 【详解】 唱歌的人数是跳舞的5倍 2.A 【分析】由题意得,实际上是求44里面有几个6,根据求一个数里面有几个另一个数的方法。根据题意,此题应使用“进一法”保留整数。据此解答即可。 【详解】18÷4=4(个)……2(人) 剩余的2人还需一个帐篷 4+1=5(个) 所以至少需要5个帐篷。 故答案为:A 3.C 【分析】在钟面上,分针走一大格为5分钟,分针从2走到5,一共走了3大格据此解答。 【详解】3×5=15(分) 经过了15分钟。 故答案为:C 4.C 【分析】余数与除数的关系:余数一定比除数小;据此解答。 【详解】根据分析,余数是14,那么除数要比余数大,最小为:余数+1=14+1=15; 故答案为:C 【点睛】本题考查的是在有余数的除法中,余数和除数的关系。 5.C 【详解】根据生活常识和对时间单位的认识可知,刘翔跑110米跨栏大约需要13秒。 故答案为:C 6.B 【分析】根据题意可知,元元第一行画4个,第二行画的是第一行的2倍,第二行的个数=第一行的个数×2即可解答。 【详解】4×2=8(个),元元第二行画8个; 故答案为:B。 【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。 7.4 【分析】总钱数÷一个文具盒的价钱=能买的文具盒的个数……剩下的钱数,剩下的钱数不够买一个文具盒要舍去,据此得出结论即可。 【详解】30÷7=4(个)……2(元) 故30元最多能买4个文具盒。 8. 六千七百七十二;图见详解 【分析】读一个四位数,从高位往低位读,千位上的数读作几千,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,中间的一个0或连续两个0,都只读一个“零”,末尾的0不用读。 4000到5000之间相差1000,且有10小格,则每小格表示100,从4000开始往后数6小格就表示4600,4589比4600小一点,故“↑”标在4600的左边一点即可表示4589的大致位置。 【详解】南京长江大桥铁路桥长6772米,公路桥长4589米。“6772”读作:(六千七百七十二)。 用“↑”标出4589的大致位置如下: 9. 六千一百六十三 6 1 6 一 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】根据整数读法及其组成可知:平遥古城是一座古代县城,现保存古城墙6163米。6163读作:六千一百六十三,这个数是由6个千、1个百、6个十和3个一组成的。 10. 10 10 【分析】数一数9个一百是900,10个一百是1000,9个一千是九千,10个一千是一万。 【详解】10个一百是1000,一万里有10个一千。 11.275 【分析】根据题意,红红一家人开车到离家500千米的姥姥家探亲。到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:“距离目的地还有225千米。”用500减去225,就是汽车已经行驶了多少千米,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 500-225=275(千米) 到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:“距离目的地还有225千米。”她灵机一动,就算出汽车已经行驶了275千米。 12. 850 508 850 【分析】三个数字要组成最大的三位数,把这三个数字从高位到低位按大到小排列。 三个数字要组成最小的三位数,把除0以外的最小数放在百位,然后剩下的数,从小到大放在十位和个位上。 当0都在末尾时,一个0都不用读出来,据此解答。 【详解】由题意分析得: 8、0、5组成的三位数中,最大的数是850,最小的数是508,一个零也不读出来的数是850。 【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成及读法,要熟练掌握。 13.240 【分析】根据减法的意义,用长颈鹿的身高减去370厘米,即得大象的身高。 【详解】610-370=240(厘米) 大象身高240厘米。 14. 820 208 612 【分析】按从大到小的排列组成的三位数是最大三位数,2放在首位,8放在最末位组成的三位数是最小三位数,用最大三位数减最小三位数即可解答。 【详解】820-208=612 用0,2,8组成的最大三位数是820,最小三位数是208,它们相差612。 【点睛】明确组成的最大三位数和最小三位数是多少是解答本题的关键。 15. 6 6 【分析】由题意得,直接用小于号右边的数除以左边已知的乘数,如果得到的结果有余数,那么商就是括号里能填的最大的数;如果刚好能整除,那么商减一就是括号里能填的最大的数。 【详解】(1)55÷9=6……1,即括号里最大能填6。 (2)45÷7=6……3,即括号里最大能填6。 6×9<55;7×6<45 16. 650 300 350 【分析】把三位数看成与之最接近的整百或几百几十,再相加或相减。 【详解】估算653-286时,可以把653看作(650),把286看作(300),所以653-286大约是(350)。 【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数,也可以看成整百数,哪种合理,就用哪种方法。 17.△ 【解析】略 18. 7 6 6 【分析】据题意可知,认识钟表上的时间,找到时针和分针分别指向的时间,时针指向几点就是几点,分针指向12则代表整点,根据时针和分针的指向位置,判断钟面上的时间,据此可以得出答案。 【详解】 19.× 【分析】在有余数的除法中,余数始终比除数小。据此解答。 【详解】一个除法算式的余数是5,那么除数应该比余数大,除数可能是6、7、8、……。原题说法错误。 故答案为:× 20.√ 【分析】6点时,时针指向的是6,分针指向的是12,成180度的角,分针和时针在同一条直线上,据此解答。 【详解】分针和时针在一条直线上的时候是6点。 故判断正确。 【点睛】解答此题的关键,熟知6点的时候,时针和分针在钟表上的位置,进而作出判断。 21.× 【分析】都是晚上时间,直接计算即可。结束时间-开始时间=经过时间。 【详解】7:00-6:20=40分 小丽从晚上6:20到晚上7:00做完作业,共做了40分。原题说法错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】根据万以内整数的排序,结合题干要求数一数即可得出答案。 【详解】998后面的第一个数是999,第二个数是1000,第三个数是1001,第四个数是1002,第五个数是1003,所以从998开始接着往后数,第五个数是1003。原题说法正确。 故答案为:√ 23.× 【分析】根据题意,用上午到达某市的时间减去早上从西安城东客运站出发的时间,求出用了的时间。 【详解】10:12-7:42=2小时30分钟 则用时2小时30分钟。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查了时间经过的计算,明确结束的时间-开始的时间=经过的时间。 24.√ 【分析】列式计算4个8和8的4倍等于多少,据此即可判断。 【详解】4个8和8的4倍列式都是8×4=32,所以判断正确。 【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握。 25.70;120;300;1700; 64;75;520;400; 8;770;600;500 【解析】略 26.6……2;9……1 8;7……4 【分析】除法竖式算式的计算方式:1.写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右边。 2. 从被除数的最左边开始,找到一个数字或一组数字,这个数是大于或等于除数的最小数。 3. 将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要比除数小。 【详解】38÷6=6……2            73÷8=9……1          48÷6=8                                       67÷9=7……4 27.8×4+2=34 【分析】足球数量是8个,篮球的数量是足球数量的4倍还多2个,所以先计算足球数量的4倍,再加上额外的2个得到篮球总数。 【详解】8×4+2 =32+2 =34(个) 28.(1)见详解 (2)见详解 【分析】3000+40+8=3048 (1)用计数器表示时,在千位上画3颗珠子,在十位上画4颗珠子,在个位上画8颗珠子; (2)在算盘上表示时,在千位上圈3颗下珠,在十位上圈4颗下珠,在个位上圈1颗上珠(表示5)和3颗下珠。 【详解】(1) (2) 29. 10 ○○○○○○○○○○ 【分析】根据题干,△有2个,○的个数是△的5倍,用△的个数乘5,求出○的个数,并画一画。 【详解】(个) ○○○○○○○○○○ 30. 【答案】7元。 【解答】解:63÷9=7(元) 答:每本笔记本实际7元。 31.208个 【分析】根据题意用篮球的数减去排球比篮球少的数,即可求出排球的数。 【详解】274-66=208(个) 答:学校体育室有排球208个。 【点睛】本题考查的是整数加减的实际应用。 32.8辆;8 【分析】先用加法计算出学生和老师一共有多少人,再除以每辆面包车最多能坐的人数,若能除尽,则商就是至少需要面包车的数量;若除不尽,剩余的人数也需要1辆面包车,则商+1就是至少需要面包车的数量。 【详解】60+1=61(人) 61÷8=7(辆)……5(人) 7+1=8(辆) 口答:至少需要租8辆面包车。 33.7个 【分析】由题意可知:用白月季花的盆数除以每组的盆数,求出的商即是白月季花能分的组数;用红月季花的盆数除以每组的盆数,求出的商即是红月季花能分的组数;用紫月季花的盆数除以每组的盆数,求出的商即是紫月季花能分的组数;把这三种月季花能分的组数按从小到大的顺序排列,找出分的最少的组,即是这些花最多可以摆成的造型数;据此解答。 【详解】由分析可得: 30÷4=7(组)……2(盆) 28÷3=9(组)……1(盆) 17÷2=8(组)……1(盆) 7<8<9 答:这些花最多可以摆成7个这样的造型。 34.(1)③ (2)361元 【分析】(1)根据加法的意义,先算出各种商品加上175元,找出总价大于400元的即可。 (2)用两件商品的总价减去50元,即可得出实际付款。 【详解】(1)①208+175=383(元) ②195+175=370(元) ③236+175=411(元) 411元>400元,所以妈妈再选购一件③号商品就可以参加优惠活动。 (2)411-50=361(元) 答:妈妈实际付款361元。 35.7个;7 【分析】由题可知,求可以装满几个纸箱,即是求60里有几个8,用除法计算。 【详解】60÷8=7(个)……4(千克) 答:可以装满7个纸箱。 【点睛】本题考查除法的应用,要熟练理解除法的包含意义。 36.画线段图见详解;14节 【分析】根据题意,先画一条线段代表东东收集的废旧电池节数,丽丽收集的废旧电池比东东的3倍少1节,则画3条和代表东东收集的废旧电池节数一样长的线段,再少一小段代表少的1节,据此作图即可;用东东收集的废旧电池节数乘3再减去少的1节,求出丽丽收集了多少节废旧电池。 【详解】根据分析画线段图如下: 5×3-1 =15-1 =14(节) 答:丽丽收集了14节废旧电池。 37.(1)金龙东街;3小时30分 (2)香河南路;50分 【分析】(1)要求哪个区域停电时间最长,分别用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,求出每个地域停电的时间,然后比较大小即可得到结论; (2)要求笑笑家住哪里,只要找到下午3:10在停电的区域即可,再用停电结束的时刻减去笑笑到家的时刻即为等待的时间。 【详解】金龙东街:10:30-7:00=3小时30分 金龙西街:11:00-8:30=2小时30分 藏山北路:3:00-1:00=2(小时) 香河南路:4:00-1:30=2小时30分 3小时30分>2小时30分>2小时 答:金龙东街区域停电时间最长;有3小时30分。 (2)笑笑在下午3:10回到家,发现家里停电了,由下午3:10在下午:1:30-4:00,可知笑笑家住在香河南路区域。 4:00-3:10=50分 答:她家住在香河南路区域;还需要50分才会来电。 【点睛】此题主要考查时间的计算,掌握时间的计算方法是关键;本题侧重考查知识点的理解能力。 38. (1)够 (2)890元 (3)3种方案:①1辆商务车和6辆小轿车;②3辆商务车和3辆小轿车;③5辆商务车和0辆小轿车 【分析】(1)把三种水果的价格相加进行计算,在估算钱够不够时,应当把数估大,或者进行实际计算进行检验,在估算时通常把数看成是整十整百的数。 (2)把三种水果的价格相加即可求解。 (3)根据每种车所坐人数及所有人数,借助表格利用列举法找到合适的租车方案。 【详解】(1) (元) 900元<1000元 答:老师带的钱够用。 (2) (元) 答:老师实际花费890元。 (3) 派车方案 商务车(6人) 小轿车(4人) 总人数 ① 5 0 30 ② 4 1 28 ③ 3 3 30 ④ 2 4 28 ⑤ 1 6 30 ⑥ 0 7 28 答:租1辆商务车和6辆小轿车,或租3辆商务车和3辆小轿车,或租5辆商务车和0辆小轿车都能恰好把30名师生一次都送回学校。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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