2025-2026学年广西壮族自治区柳州市八年级物理沪粤版下学期期末综合练习

**基本信息** 以力学知识为核心，融合物质观念与运动和相互作用观念，通过生活与科技情境考查物理观念、科学思维及科学探究能力的期末综合训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|选择10题/填空6题|概念辨析与情境应用|从微观物质（原子）到宏观运动（参照物）、力的作用，形成“物质-运动-相互作用”逻辑链| |实验探究|4题（平均速度/杠杆平衡等）|完整探究过程（问题-证据-解释）|遵循“提出猜想-设计实验-分析数据-得出结论”科学探究逻辑| |综合应用|2题（桔槔/AG600飞机）|跨知识点综合计算|杠杆平衡条件与浮力、压强公式结合，体现“规律应用-实际问题解决”递进关系|

柳州市八年级物理（沪粤版）下学期期末综合练习 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 《墨子•经下》中有“非半弗斫，则不动，说在端”的记载，意思是物质分割到无法再取其半的程度时，便不能继续分割了；这种无法再被一分为二的物质，就是“端”。这里所说的“端”，最可能对应微观世界中的 A．原子 B．电子 C．质子 D．中子 2. 如图所示为2026年2月11日长征十号运载火箭搭载飞船升空的场景。若认为飞船是静止的，应选取的参照物是 A．地面 B．发射塔 C．火箭 D．地面指挥中心 3. 下列关于力说法正确的是 A．两个物体只有相互接触才可以产生力的作用 B．“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也”说明只有鸡蛋受到力的作用，石头不受力 C．施力物体施力在前，受力物体受力在后 D．钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是鱼线 4. 图中展示的是我国古代科技著作《天工开物》里的“北盖种图”，描绘了北方播种小麦后，用驴拉石砣压盖麦种的场景。下列说法不正确的是 A．驴拉石砣的力和石砣拉驴的力是一对相互作用力 B．驴挽具的套圈做得比较宽大，是为了减小套圈对驴的压强 C．石砣静止在斜坡上时，如果受到的力全部消失，仍能保持静止 D．当驴突然停下时，石砣还会继续向前滚动，是因为石砣受到惯性作用 5. 在失重的空间站中，航天员能够完成的实验是 A．探究液体压强的影响因素 B．用弹簧测力计测拉力 C．探究浮力大小影响因素 D．用托里拆利实验测量空间站内气压 6. 如图所示，用手提起哑铃时，这一动作可视为桡骨在肱二头肌的牵引下（作用点A）绕肘关节C转动；从物理学角度分析，该过程可简化为杠杆的工作原理。在提起哑铃的过程中 A．此杠杆是一个省力杠杆 B．此杠杆的阻力是哑铃受到的重力 C．肱二头肌作用点A移动距离小于哑铃的移动距离 D．小明缓慢提起哑铃的过程中肱二头肌的拉力一直增大 7. 下列所述情境中，说法正确的是 A．市民接种疫苗，用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压 B．用吸管喝饮料利用了大气压强 C．塑料挂钩的吸盘能贴在光滑墙壁上，是因为吸盘对光滑墙壁有吸引力 D．用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压高于人体血压 8. 如图所示，用甲、乙、丙、丁四种简单机械分别提起同一重物，忽略滑轮重，杠杆重，绳重及摩擦，下列不省力的是 A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．丁图 9. 图为“嫦娥五号”探测器的运动轨迹，下列关于该过程的说法正确的是 A．地球是太阳系的中心，月亮绕着地球旋转 B．探测器登月前需要减速时，需向运动方向的反方向喷射高速气体，从而获得制动力。 C．探测器绕月飞行时，它的运动状态一直在改变 D．随着嫦娥五号远离地球，其惯性越大 10. 为探究浮力大小与排开液体体积的关系，小桂将8颗质量均为20g的相同珠子用轻质细线串成间隔均为0.5cm的珠串挂在拉力传感器下端，每个珠子高1cm。下移传感器，使珠子逐渐浸入底面积20cm2、高12cm，原有水深5.5cm的柱形薄玻璃杯内。当第1颗珠子刚好浸没时，传感器的示数为1.5N，如图所示，整个装置不吸水。下列说法正确的是 A．浸入水中的珠子越多，传感器的示数越大 B．第1颗珠子刚浸没时，水对杯底的压强为650Pa C．第2颗珠子刚浸没时，传感器又向下移动了1.5cm D．当第1颗珠子刚好触底时，有6颗珠子浸没在水中 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图-1所示，小新用弹簧测力计挂着实心圆柱体（圆柱体不吸水），将其浸没在水中后缓慢拉出水面。由于烧杯直径较大，水面高度变化可忽略不计。弹簧测力计示数随圆柱体上升高度的变化情况如图-2所示。下列说法中正确的是（g取10 N/kg，）   A．圆柱体浸没在水中时受到的浮力为4 N B．圆柱体的高度为10 cm C．当h=20 cm时，圆柱体的上表面与水面相平 D．圆柱体的密度为 12. 如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，，，A、B均为正方体，边长分别为20cm、10cm。在拉力的作用下，5s内，物体A、B一起向右匀速直线移动了3m。若不计滑轮和绳自重及绳与滑轮间的摩擦，下列说法错误的是 A．A与B之间的摩擦力为0N B．A对地面的压强为2500Pa C．绳子自由端移动的速度为0.6m/s D．拉力F做功的功率为30W 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 重5N的小球，被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的空气阻力始终为0.5N，则小球上升过程中受到的合力为_____________N，方向_____________。 14. 我国幅员辽阔，地形类型多样。生活在高原地区的人们使用普通锅很难将食物煮熟，这是因为随着海拔的升高，大气压强___________（选填“增大”或“减小”），水的沸点___________（选填“升高”或“降低”）。 15. 扳手是生活中常见的工具，如图所示，用扳手拧螺母时，扳手属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆；手在B点比在A点时更省力，这说明力的作用效果与力的________有关。 16. 端午赛龙舟时，龙舟在湖中空载漂浮时，受到的浮力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）自身重力；当运动员依次进入龙舟的过程中，龙舟受到的浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17. “遥知不是雪，为有暗香来”，从物理角度分析，“为有暗香来”属于_____________现象；如今用于照明的白炽灯大多已被节能且环保的LED灯取代，LED灯主要由______________（选填“超导”或“半导体”）材料制成。 18. 在探究定滑轮工作特点的实验中，用定滑轮提升重物时，沿不同方向匀速拉动弹簧测力计，示数均相等，这表明使用定滑轮时，各个方向的拉力大小 ；实际操作中测得的拉力略大于物体的重力，是因为 。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. (1)如图所示为某同学跳远的瞬间，请画出该同学此时的受力示意图，不考虑空气阻力，其中O为重心位置。 (2) 如图所示，木块静止在水面上，请画出木块受到浮力的示意图（其中O为重心）。 (3) 如图所示，木块沿着静止的斜面向上运动，请以O为作用点，画出木块对斜面的压力F的示意图。 （1） （2） （3） 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. （7分）【实验名称】测量小车的平均速度 小明准备测量小车运动的平均速度，实验装置如图所示，图中小车上方的数字表示小车到达该处的时刻（时：分：秒）。 【实验原理】 (1)该实验的原理是________。 【实验器材】小车、金属片、木块、带刻度的长木板、刻度尺和电子表。 【实验步骤】 (2)实验时，将小车从斜面上的处由静止开始释放，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，应使斜面的坡度较小，这是为了便于测量________。 (3)测量小车通过的路程时，以处（刻度处）为小车运动的终点位置，则应选择图中小车在处的________（选填“”“”或“”）点作为小车的起始位置。 【实验数据】 (4)根据图中的数据可知，小车在段的平均速度是________，在段的平均速度是________。 【交流】 (5)进一步分析实验数据可知：小车下滑过程中的速度越来越________，整个运动过程中小车做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 21. （6分）“探究杠杆的平衡条件”实验，如图所示，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线、若干相同的钩码等，每个钩码质量为50g，杠杆上每个单元格长度为5.0cm。 (1) 实验前将杠杆中点置于支架上，杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在__________位置平衡，目的是便于测量______________。 (2) 实验数据如表所示：   实验次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 3.0 5.0 1.0 15.0 2 1.5 10.0 1.5 10.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 分析表格数据，可得出实验结论：杠杆平衡时，______________________。 (3) 如图2，杠杆在水平位置平衡，在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆_______（选填“左”或“右”）端将下沉。 (4) 小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，测力计示数F＝1.4N，该拉力__________（选填“小于”“等于”或“大于”）理论值。 22. （6分）探究影响液体内部压强大小的因素。 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 【证据】 (1) 小明在老师的帮助下找来了一些实验器材，自己组装了一个U形管压强计，如图甲所示。组装过程中，U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K处于打开状态，以确保U形管两侧液面___________，此时U形管___________（选填“是”或“不是”）连通器。 (2) 连好装置后将阀门K关闭，用手轻按探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明该装置的气密性___________（选填“好”或“差”）。 (3) 装置调试完毕后进行实验，如图乙、丙、丁所示。保持探头在水中的深度不变，改变它的朝向，发现U形管两侧液面高度差___________，增大探头在水中所处的深度，U形管两侧液面高度差___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【解释】 (4) 根据实验中获得的现象，可知同一液体内部，液体压强与___________有关。 【交流】 (5) 与同学进行交流讨论后，他们认为液体压强还可能与液体密度有关，为了进行探究，在图乙基础上，除将烧杯中的水换成盐水外，还需要保持探头在盐水中的___________不变，再与图乙现象进行比较。 23. （6分）某中学两个物理小组的同学们，在实验室中验证阿基米德原理。 (1) 方案一，小金用石块按如图1所示实验步骤依次进行实验。由图1可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮= ___________N，排开水的重力G排= ___________N，发现F浮 ≠ G排，造成这种结果的原因不可能是 ___________。 A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零； B．最初溢水杯中的水未装至溢水口； C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部。 (2) 方案二，如图2所示，小吴将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小吴逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮 = G排。（图中水不会洒到小烧杯或者溢水杯外面） (3) 接下来，小吴又选择适当实验器材，利用阿基米德原理测量某实心金属块的密度，实验步骤如下： ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示； ②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为18mL，如图乙所示； ③将烧杯中18mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙所示； ④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为36mL，如图丁所示。 请回答下列问题： 问题1，被测金属块的密度是 ___________kg/m3； 问题2，在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度将 ___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. （9分）桔槔是我国古代劳动人民发明的一种提水工具，乙是“桔槔”的简化模型图。通过在轻质“桔槔”上悬挂配重石块，可将井中的水桶打捞出来。其中（某部分）长度为1m，（另一部分）长度为3m，木桶重力为20N，装满水时水的质量为18kg。某次打捞时，将100N的石块悬挂在（某）点，石块匀速提升装满水的木桶至图示位置，若过程中不考虑水溢出，求： (1) 木桶中水的重力； (2) 长度； (3) 若只在A端固定悬挂60N的石块作为配重，水平位置平衡时，求人对绳向上的拉力。 25. （10分）图为我国自主研发的水陆两栖飞机“鲲龙”（简称AG600），可承担大型灭火、水上救援等任务，能在水源与火场之间多次往返投水灭火。该飞机空载质量约40吨，最大起飞质量约53.5吨。（，取g=10N/kg） (1) 飞机的机翼设计利用了空气流动速度大的地方，压强________的原理来提供升力。为了执行灭火任务，飞机停在水面吸水，随着吸水量增加，它受到的浮力会________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 (2) 某次执行任务时AG600停在水面上，机身浸在水中的深度是2 m，则此时其底部受到水的压强是多少Pa？ (3) AG600以最大起飞质量停在水面上时，受到的浮力是多少N？浸入水中的体积为多少？ — 2 — — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D D B C B A C D 题号 11 12 答案 BD CD 13．5.5 竖直向下 14．减小 降低 15．省力 作用点 16．等于 变大 17．扩散 半导体 18．相等 摩擦 19．(1) (2) (3) 20．(1) (2)时间 (3)a (4)20.0 50.0 (5)大 变速 21．(1)右 水平 力臂 (2)F1l1＝F2l2 (3)右 (4)大于 22．(1)相平 是 (2)好 (3)不变 变大 (4)深度 (5)深度 23．(1)0.5 0.4 A (2)减小 等于 (3)/3000 不变 24．（1）木桶中水的重力 （2）石块匀速提升装满水的木桶至图示位置时，“桔槔”的横杆处于水平位置，CO和OB的长度为杠杆的两个力臂，桶和水对杠杆的拉力 根据杠杆平衡条件可得 即。 （3）根据题意只在A端固定悬挂60N的石块，则石块对杠杆的拉力，石块的力臂，水桶的力臂 根据杠杆平衡条件可得桶对杠杆的拉力为 根据相互作用力可知，绳子对桶的拉力也为 则水平位置平衡时桶整体的受力情况为 则人对绳向上的拉力 25．（1）流体的流速越大的位置，压强越小；飞机的机翼设计是利用了上方空气流动速度大的地方，压强小获得升力。 物体漂浮时，浮力大小等于重力，随着吸水量增加，飞机重力增大，故浮力增大。 （2）机身浸在水中的深度是2m，则此时其底部受到水的压强 （3）以最大起飞质量停留在水面上，它受到的浮力 根据阿基米德原理知，浸没在水中的体积等于排开水的体积为 — 2 — — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $