广西壮族自治区2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟练习卷

**基本信息** 八下物理期末测试立足力学核心，通过提西瓜、嫦娥五号等真实情境，融合物理观念与科学思维，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|10题/30分|力的合成、杠杆分类等|第1题合力计算（基础）、第9题嫦娥五号运动分析（科技情境）| |实验探究|4题/25分|滑动摩擦力、杠杆测密度等|21题杠杆测密度（模型建构）、23题浮力影响因素（科学推理）| |综合应用|2题/19分|沉船打捞、容器压强计算|24题滑轮组机械效率（实际问题解决）、25题液体压强与浮力综合（科学论证）|

八下物理期末测试 （全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟 ） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．小明用竖直向上、大小为100N的力，把一个重为80N的西瓜从地面提起来，则西瓜在被竖直向上提起的过程中受到的合力的大小和方向是（　　） A．20N，竖直向上 B．180N，竖直向上 C．20N，竖直向下 D．180N，竖直向下 2．下列数据最接近实际情况的是（　　） A．一名初中生的身高大约是16m B．宇航员陈冬在空间站上的质量约是65kg C．监考老师走进考场的速度大约是1.1km/h D．八年级下册的物理课本所受重力大约是20N 3．下列工具在使用中属于费力杠杆的是（　　） A．用羊角锤起钉子 B．用手提起重物 C．用开瓶器开瓶盖 D．用扳手拧螺母 4．下列四个实例中不是为了减小摩擦的是（　　） A．气垫船行驶时向下喷气 B．行李箱下安装滚轮 C．轴承中装有滚珠 D．皮带传动时将皮带绷紧 5．下列物品或情景中，利用了大气压强的是（　　） A．医生进行肌肉注射 B．下水管存水弯 C．用吸盘搬运玻璃 D．高压锅煮饭 6．关于自行车涉及的物理知识说法正确的是（　　） A．车把是轮轴 B．刹车时用力捏闸是通过增大粗糙程度来增大摩擦 C．车座设计的宽大是为了增大压强 D．轮胎有花纹是为了减小摩擦 7．如图是皮球落地后又弹起，它的部分运动轨迹， A、C是同一高度的两点。以下正确的一项是（     ） A．皮球是从左向右弹跳 B．皮球在A点的动能大于C点的动能 C．AB间皮球动能变化量小于势能变化量 D．皮球在落地点M的形变比N点大 8．如图所示，扫地机器人采用刷扫和真空方式，将地面杂物吸纳进入自身的垃圾收纳盒。当扫地机器人在水平地面上匀速前进清理散落在地面的杂物时，关于扫地机器人，下列说法不正确的（　　） A．动能不变 B．机械能变大 C．对地面压力变大 D．摩擦力变大 9．2020年11月24日，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器。2020年12月17日，嫦娥五号“怀揣”取自月球的土壤安全着陆在内蒙古四子王旗。下列说法正确的是（　　） A．火箭在加速升空的过程中，机械能保持不变 B．嫦娥五号在返回地球的过程中，相对于地面是运动的 C．火箭在加速升空的过程中，空气阻力和其自身的重力是一对平衡力 D．在月球上可以通过超声波与地球通信 10．如图，站在地面上的人用滑轮组匀速提升重物，此时测力计示数为680N。已知人的质量为50kg，每个滑轮的重力为20N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A．人的拉力大小为340N B．人对地面的压力为220N C．滑轮组的机械效率为61.8% D．物体的重力为420N 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）。 11．下列现象中说明力可以使物体发生形变的是（　　） A B C D A．运动员将弓拉弯 B．容器两侧盛有液面高度不同的同种液体，橡皮膜向低的一侧凸出 C．磁铁使小铁球的运动轨迹改变 D．男子撑杆跳时，撑杆变弯曲 12．如图所示的滑轮组，用300N的水平拉力F将水平地面上一个重为3600N的物体，在5s内匀速拉动2m，机械效率为80%，下列说法正确的是（　　） A．物体与地面的摩擦力为480N B．绳的自由端移动的速度为 1.2m/s C．克服物体重力做功为7200J D．拉力的功率为360W 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）。 13．如图所示，用扳手拧紧螺母，______（填“A”或“B”）图所示的效果好，说明力的作用效果与力的____________有关。 14．如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为_____N，此时的测力计的示数为_____N； 15．在“探究影响物体重力势能大小的因素”实验中，让两个完全相同的铁块A和铁块B先后从不同高度处由静止释放，撞击同一个木桩，木桩陷入沙坑中的情况如图所示，则铁块A释放的高度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）铁块B释放的高度。 16．我们在站台上等候高速列车时要在黄色警戒线以外，是因为流体流速快的地方，压强______；列车进站时，其机械能会__________（选填“变小”、“变大”或“不变”）。 17．用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆保持水平平衡目的是_________，弹簧测力计处于竖直方向，发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为完成实验，可以进行的操作是__________。 18．一艘货船排水量是6000t行驶在大海上，则它满载时船排开海水的体积是______m3，工人搬运货物时不慎将一箱体积0.2m3，质量150kg货物掉进水中，（不考虑货物吸水）判断它______（选填“能”或“否”）浮出水面。（ρ海水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg） 四、作图题(本大题共1小题，共6分。作图时请保留必要的作图痕迹，标注相应物理量或符号。) 19．按要求完成下列作图。 (1)如图物块沿斜面向上滑行，画出物块受到的重力和摩擦力f的示意图。 (2)图中，O是杠杆OA的支点，重G的物块挂在杠杆的B点，请画出阻力F2和动力臂L1。 (3)用如图中的滑轮组将水桶匀速提升，请用笔画线代替绳子画出连接滑轮组最省力的绕法。 五、实验探究题(本大题共4小题，共25分） 20．在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验： (1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计应水平______拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 (2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 (4)若在甲装置中木块运动过程中速度从1m/s增大到2m/s做匀速直线运动，滑动摩擦力将______。（填“变大”、“变小”或“不变”） 21．如图是利用杠杆测石块密度实验。 (1)在实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于 _______状态（选填“平衡”或“不平衡”），为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 _____端调节，这样做的目的是为了消除_________对实验的影响； (2)在溢水杯中装满水，如图乙，将石块缓慢浸没水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积 _______石块体积； (3)将小石块从溢水杯中取出擦干，放入另一完全相同的小桶B内，并将装有水和小石块的A、B两个小桶分别挂在杠杆上，调节位置使其水平平衡，如图丙，此时小桶A、B距离支点O分别是13cm和5cm，若不考虑小桶重力，石块的密度值是 ____________kg/m3 22．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________（选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________。 (2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。 A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 (3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________。 (4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5)若在步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa。（，，） 23．如图所示，是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关 猜想2：与物体浸在液体中的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 (1)比较图（1）中实验步骤a、b、c，可知猜想_______是正确的。 (2)如图（1），步骤c物体受到的浮力是_______N；小明根据步骤a、b、c的测量结果，认为猜想1是正确的，同组的小华认为小明的判断不合理，理由是__________。 (3)比较图（1）中实验步骤a、d、e，可知在物体浸入液体体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越________。 (4)该物体的密度为________：若实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下并未调零，则测算出的物体密度________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。 (5)实验中小组同学发现，浸在液体中的物体排开液体的重力越大，受到的浮力也越大，为了验证这一发现，小组同学设计了如图（2）所示实验装置进行探究。 ①将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变化量与弹簧测力计乙的示数变化量始终相等，则可以得出________（选填“>”“=”或“<”）。 ②爱思考的小华又提出了一个新的问题，水产生的浮力能否比自身重力大?于是他取了两个相同的一次性塑料杯（），如图（3），将装有100g水的乙杯放入装有50g水的甲杯中，静止时发现乙杯能够漂浮，说明水产生的浮力________（选填“能”或“不能”）比自身重力大。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要清算过程的，不得分）。24．（9分）考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界，随着水下考古工作的进行，一些重要文物近日陆续出水重见天日，关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起来的谜题也逐步解开。现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟打捞沉船，实验中用实心立方体A代替沉船，已知A的体积为0.1m3，质量为280kg（设整个过程A均为匀速直线运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪、水流等因素的影响，g取10N/kg）。 (1)A完全浸没在水中时受到的浮力是多少？（） (2)若每个动滑轮重600N，则A完全打捞出水面后，滑轮组的机械效率是多少？ (3)若A完全打捞出水面后，以0.1 m/s的速度匀速提升，则岸上钢缆绳拉力F的功率为多少？ 25．（10分）如图所示，轻质薄壁圆柱形容器足够高且置于水平桌面上，其底面积为米，内盛有质量为6千克的水。（g取10N/kg）求： (1)容器中水的体积； (2)容器底部受到水的压强； (3)将一实心金属球浸没在水中，水位升高了0.1米，并且容器对桌面压强的增加量Δp为5000帕，求小球所受重力与浮力之比。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《八下物理期末测试》参考答案 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C A C A B D 题号 11 12 答案 ABD BD 1．A 【详解】西瓜受到竖直向下的重力G=80N，竖直向上的拉力F=100N，两者在同一直线上，方向相反，则西瓜受到的合力为 合力方向与较大的那个力即拉力的方向相同，即竖直向上，故A符合题意，BCD不符合题意。 2．B 【详解】A．一名初中生的身高大约是1.6m，合16dm，而不是16m，故A不符合题意； B．质量是物体的固有属性，不随位置变化，所以宇航员陈冬的质量在地球和空间站上均为65kg，故B符合题意； C．人步行的速度约是，换算单位约为，速度太慢，故C不符合题意； D．当物体的重力时，由可得物体的质量 八年级下册的物理课本的质量约200g，合0.2kg，2kg远超过课本质量，故D不符合题意。 3．B 【详解】A．用羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．用手提起重物时，肘关节是支点，肱二头肌提供动力，此时动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知动力大于阻力，属于费力杠杆，故B符合题意； C．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．用扳手拧螺母时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 4．D 【详解】A．气垫船向下喷气，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故A不符合题意； B．行李箱下安装滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不符合题意； D．皮带传动时将皮带绷紧，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D符合题意。 5．C 【详解】A．医生进行肌肉注射时，是靠手对活塞的推力将药液注入肌肉，利用的是液体能够传递压强的原理。而吸取药液的过程是利用了大气压。题中情景是注射，故A不符合题意； B．下水管存水弯是一个上端开口、下部连通的容器，属于连通器。它利用存水形成的水封来隔绝下水道的臭气，利用的是连通器原理。故B不符合题意； C．用吸盘搬运玻璃时，先将吸盘内的空气排出，使吸盘内气压减小，远小于外界大气压，在外界大气压的作用下，吸盘被紧紧地压在玻璃上，从而可以搬运玻璃。这是利用了大气压。故C符合题意； D．高压锅煮饭时，通过限制水蒸气的逸出，使锅内气压增大，从而提高水的沸点，使食物更容易煮熟。这是利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理。故D不符合题意。 6．A 【详解】A．当转动车把时，会带动转向轴旋转，从而控制前轮方向‌，它们绕共同轴线旋转，车把横杆部分相当于“轮”，连接前轮的转向立柱相当于“轴”，故A正确； B．刹车时用力捏闸时，是通过增大接触面受到的压力来增大摩擦的，故B错误； C．车座设计的宽大时，是通过增大受力面积来减小压强的，故C错误； D．轮胎上的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。 7．C 【详解】A．皮球在运动过程中受到空气的阻力，因此机械能会逐渐变小，运动的最高点的高度逐渐降低，因此皮球是从右向左弹跳，故A不符合题意； B．皮球是从右向左弹跳，因此C点的机械能大于A点的机械能， A、C是同一高度的两点， A、C两点的重力势能相等，则皮球在C点的动能大于A点的动能，故B不符合题意； C．AB间皮球高度减小，重力势能减小，转化为皮球的动能，但因为需要克服阻力做功，因此皮球动能变化量小于势能变化量，故C符合题意； D．皮球在N点的动能大于M点的动能，N点转化成的弹性势能多，则皮球在落地点N的形变比M点大，故D不符合题意。 8．A 【详解】AB．扫地机器人在水平地面上匀速前进清理散落在地面的杂物时，速度不变，但会不断吸纳杂物导致自身总质量逐渐增大，动能随质量增大而变大。机器人在水平地面运动，高度不变，重力势能不变，因此总机械能变大，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； CD．扫地机器人在水平地面上匀速前进清理散落在地面的杂物时，机器人对地面的压力等于重力，摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关。此过程中，机器人不断吸纳杂物导致自身总质量逐渐增大，总重力变大，机器人对地面的压力变大，接触面粗糙程度一定，摩擦力因此也变大，故CD正确，不符合题意。 9．B 【详解】A．火箭在加速升空的过程中，速度变大，动能变大；高度升高，重力势能变大，而机械能为动能和势能的总和，因此机械能增加，故A错误； B．嫦娥五号在返回地球的过程中，相对于地面的位置发生改变，是运动的，故B正确； C．火箭在加速升空的过程中，处于非平衡状态，因此空气阻力和其自身的重力不是一对平衡力，故C错误； D．由于真空不能传声，因此在月球上不能通过超声波与地球通信，故D错误。 10．D 【详解】A．对于上面的定滑轮，受到重力、向上的拉力（等于弹簧测力计的示数）、向下的三个拉力（每个拉力等于人的拉力），则，即 则人的拉力，故A错误； B．人受到重力、绳的拉力和地面对人的支持力，处于平衡状态，即 代入数据 解得，由力的作用是相互的，可知 故B错误； CD．由图可知，不计绳重及摩擦，根据可知，提升的物体重力为 滑轮组的机械效率为 故C错误，D正确。 11．ABD 【详解】A．运动员将弓拉弯，弓的形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变，故A符合题意； B．容器两侧盛有液面高度不同的同种液体，橡皮膜两侧受到了水的压力不同，液面高的一侧在橡皮膜上产生的压力大一些，所以橡皮膜会向液面低的一侧凸出，说明水的压力改变了橡皮膜的形状，故B符合题意； C．磁铁对小铁球的引力使小球的运动轨迹改变，这是力改变了小铁球的运动状态，不是使物体发生形变，故C不符合题意； D．男子撑杆跳时，撑杆变弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力可以使物体发生形变，故D符合题意。 12．BD 【详解】AB．由图可知，动滑轮上绳子段数，物体移动的距离为2m，绳子自由端移动的距离 绳的自由端移动的速度为 拉力做功为 机械效率为80%，则有用功为 物体与地面的摩擦力为 故A错误，B正确； C．物体在水平方向上移动，在重力的方向上没有通过距离，重力不做功，所以重力做功的功率为0，故C错误； D．拉力的功率为 故D正确。 13． B 作用点 【详解】[1][2]由A、B两图知，手对扳手作用力的作用点不同，人拧螺丝帽的难易程度不同，由图可知B图中手离螺丝较远，拧螺母的效果好，容易拧紧螺丝；这说明：力的作用效果与力的作用点有关。 14． 0～5 2.8 【详解】[1][2]弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小。读图可知，该弹簧测力计的最大称量示数为5N，故其量程为0～5N；0～1N之间平均分了5个小格，所以它的分度值0.2N，弹簧测力计的示数2N+0.2N×4=2.8N。 15．小于 【详解】由图得，被铁块B撞击的木桩陷入沙坑中的深度较深，说明铁块B 的重力势能较大，A牛顿质量相同，则铁块A释放的高度小于铁块B释放的高度。 16． 小 变小 【详解】[1]液体和气体统称为流体，流体的压强与流速存在明确规律：流速越大的位置，压强越小。当列车高速进站时，车身周围的空气被带动快速流动，导致列车与警戒线之间的空气流速远大于警戒线外侧的空气流速。此时，警戒线外侧的压强大于内侧压强，形成指向列车的压力差，若人站在警戒线内，可能被 “推” 向列车，存在安全风险。 [2]机械能由动能和势能组成。列车进站时需要减速，速度减小导致动能变小；同时，列车在水平站台上行驶，高度不变，重力势能不变。由于机械能 = 动能 + 势能，动能减小而势能不变，因此列车的机械能整体变小。 17． 便于测量力臂 将弹簧测力计向左移动 【详解】[1]在探究杠杆平衡条件时，应使杠杆保持水平平衡，此时力臂就在杠杆上，即力臂与杠杆平行，便于测量力臂。 [2]弹簧测力计示数稍稍超过量程，说明动力偏大，为了完成实验，应减小动力，根据杠杆的平衡条件可知，若不改变阻力（钩码的重）和阻力臂（钩码悬挂的位置）时，可以增大动力臂从而减小动力，即将弹簧测力计向左移动。 18． 6000 能 【详解】[1]根据可得，它满载时船排开海水的体积是 [2]不考虑货物吸水，根据可得，货物的密度 根据物体的浮沉条件可知，它能浮出水面。 19．(1)(2)(3) 20．(1) 匀速 等于 (2) 压力大小 甲、丙 (3)不一定 (4)不变 【详解】（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）由甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，都是木板，但是乙图中木块上放了一个砝码，因此压力比甲图大，弹簧测力计的示数较大，滑动摩擦力较大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关； 要探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，符合要求的有甲、丙两图。 （3）图丁中，木块处于静止状态，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，故用如图丁的方式测量滑动摩擦力时不一定要匀速拉动长木板。 （4）若在甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，压力和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变。 21．(1) 平衡 右 杠杆自重 (2)等于 (3)2.6×103 【详解】（1）[1]杠杆的平衡状态包括静止或匀速转动状态。此时杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态。 [2]由图可知，杠杆的左边低，右边高。说明左侧偏重，应该将平衡螺母向右端调节。 [3]调节杠杆在水平位置平衡，此时杠杆的重心在支点上，杠杆自身重力的力臂为零；由于钩码的重力竖直向下，杠杆受到的力在竖直方向上，在水平位置平衡时，力臂刚好与杠杆重合，是避免了杠杆自重对实验的影响。 （2）由图可知，小石块进入水中，排出的水流进小桶，则小桶中水的体积等于石块的体积。 （3）若不考虑小桶重力，由杠杆平衡条件可得，即，而，可得石块的密度为 22．(1) 小 相平 (2)B (3)相等 (4)变大 (5)300 【详解】（1）如果压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都是非常小的，因为气密性很差，用手指按压橡皮膜时，封闭的那端管内液面上不会明显发生压强变化； 把调节好的压强计放在空气中时，U形管在使用前金属探头处没有受到液体压强，所以U形管两边的液面上方的气压应该相等，液面是相平的。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（故选B。 （3）比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。 （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。 （5）图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 23．(1)2 (2) 未控制b、c中排开液体的体积相同 (3)大 (4) 偏大 (5) = 能 【详解】（1）在步骤b、c中，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，表明浮力不同，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。故可知猜想2是正确的。 （2）步骤c物体受到的浮力 步骤b、c中排开液体的体积不同，不符合控制变量法的要求。 （3）在步骤d、e中，物体排开液体的体积相同，液体密度不同（盐水密度大于水），弹簧测力计示数不同，且液体密度越大，弹簧测力计的示数越小，由称重法可得物体受到的浮力越大，因此可得结论为：物体浸入液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 （4）由图a可知该物体的质量 由图d根据可知该物体体积 该物体密度 弹簧测力计未调零会使测量的重力和拉力都偏大一个相同的值，但两者之差，即浮力 是准确的，因此计算出的体积准确。而质量是根据偏大的重力计算的，所以质量偏大，最终导致密度偏大。 （5）随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变化量（浮力）与弹簧测力计乙的示数变化量（排开并流入小烧杯的液体的重力）始终相等，则可以得出。 乙杯漂浮在甲杯的水中，根据漂浮条件，乙杯受到的浮力等于其总重力，即。此浮力由甲杯中的水提供，而甲杯中水的重力为 乙杯的总重力为 因为，所以，说明水产生的浮力能比自身重力大。 24．(1)1000N (2)70% (3)400W 【详解】（1）由题意得，A浸没在水中时，排开水的体积为 根据阿基米德原理，A浸没在水中时受到的浮力为 （2）A的重力为 由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，滑轮组的机械效率为 （3）A完全打捞出水面后，岸上钢缆绳的拉力为 钢缆绳自由端移动的速度 岸上钢缆绳拉力F的功率为 25．(1) (2) (3)5∶1 【详解】（1）质量为6千克水的体积 （2）容器内水的深度 容器底部受到水的压强 （3）容器对桌面的压力增加量等于小球的重力，即 则小球所受重力 小球浸没在水中，排开水的体积 根据阿基米德原理可得小球所受浮力 则重力与浮力之比 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $