10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“保障财产权”核心知识点，涵盖财产权的重要性、类型及法律保护方式。通过转错账、合同纠纷等生活案例导入，结合学习导航引导学生阅读课本，构建从情境问题到理论知识的学习支架。 其亮点是以《民法典》案例为载体，融合法治观念与道德修养，如小南漫画版权维权案例强化知识产权保护意识，合同纠纷情境渗透诚信履约的道德要求。采用案例辨析、议学情境等教学方法，课堂小结系统梳理知识要点。学生能增强法治意识和维权能力，教师可借助丰富案例提升教学实效。

不小心转错账，对方拒不还款？ 签了合同却遇到出价更高的买主？ 子女继承纠纷，财产到底留给谁？ 生活中的这些事件均与哪项权利有关？ 摄影作品被非法使用，如何维权？ 10.3 保障财产权 第四单元 生活在法治社会 第十课 走近民法典 政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。 道德修养：树立法治观念和法治意识，保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做守法和遵守公序良俗的公民。 法治观念：作为新时代青少年，我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者。 核心素养目标 学习导航 阅读P89-91，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 财产权的重要性 如何保护财产权 法律保护合法财产的所有权？（财产权的含义、保护意义） 如何认识财产权 法律保护合同当事人的合法权益？（保护原因、意义） 法律保护知识产权？（内容、如何保护） 法律保护继承权？（继承方式、原则） 4 小王通过微信向张某订购了100件猪脚，每件341元，货款共计34100元。小王由于“手滑”多点个0，向张某的银行账户转账了341000元，多付款了306900元。发现转错后，小王心急如焚，随即联系张某协商返还，但张某均不予回复，拉黑小王微信。小王遂向法院提起诉讼。 小王因自己的失误转错款，小王要求返还的行为依据哪部法律？ 《民法典》第122条：因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决张某向原告返还款项306900元及资金占用期间的利息。 为什么小王爸爸要追回财产，财产对我们有何意义？ 法律保障财产权 ★ 1.保障财产权的原因和做法？ （1）原因：财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 （2）做法：当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 笔记区 下面哪些属于公民的合法财产？ 每月的工资收入 家人购买的房子 赌博赢来的钱 继承的房子 承包村里果园的收成 路上捡来的钱 依法炒股的收入 × √ √ √ √ × √ 相关链接 P89 财产按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。 财产按照归属划分 个人所有 集体所有 国家所有 财产按照形体划分 有形财产 无形财产 财产权 物权 所有权、用益物权、担保物权 债权 合同之债、侵权责任之债、无因管理之债、不当得利之债 知识产权 继承权 股权和其他投资性权利 著作权、专利权、商标法 数据、网络虚拟财产 2、法律如何保障财产权？P89-91 ①法律保护合法财产的所有权。 ②法律保护合同当事人的合法权益。 ③法律保护知识产权。 ④法律保护继承权。 追回还款后，王某用10万元全款买了一辆小汽车；他周一至周五用这辆车接送孩子上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友林某；如今，新能源汽车补贴政策好，王某打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 处分-最终处置归属（出售\捐赠） 占有-实际控制权 使用-用途、性能 收益-获取经济利益 2.财产权的类型 结合所学，王某享有这辆车的什么权利？ ①法律保护合法财产的所有权。 内容 含义 举例 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车/父母赠送、继承的合法财产等 每天开车上下班 把汽车租给别人获得租金 事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产捐给、赠给、送给、卖给他人） 财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 区分财产所有权内涵： 思考：经销商拒绝按时交车、不愿担责的做法是否合理？小智爸爸该如何正确处理？ 小智的爸爸看中了一辆家用汽车，和汽车经销商签订了购车合同，合同中明确约定了车辆型号、价格、交付时间和售后保障。可到了交付日期，经销商却以“车辆缺货”为由，拒绝按时交付车辆，还不愿意承担违约责任。 经销商行为错误。合同当事人应当遵循诚信原则，依法履行合同；这既是公民应尽义务，也是弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观的体现。当合同权益受损时，要依靠法律维护自身合法权益，同时法律也能规范市场行为、维护正常经济秩序。 议学情境 2、法律保护合同当事人的合法权益 （P90） ①在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受到法律的保护。 ②遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护正常的经济秩序，维护当事人的合法权益。 知识总结 小南耗时 3 个月创作的校园漫画《同桌的烦恼》，被文具店老板未经许可印刷成笔记本出售，封面上赫然印着 “原创设计” 字样。她发现后攥着漫画原稿在房间里大哭：“这是我画的！他们怎么能随便卖？” 小宇及其家长找到文具公司维权，公司却称“未成年人年纪小，没有知识产权，不用负责”。 案例辨析 第一百二十三条　民事主体依法享有知识产权。 《中华人民共和国著作权法》：创作即自动获权，无论年龄、是否发表。 思考一下：文具公司的说法是否正确？ 小南的漫画版权攻防 【任务】 （1）文具店老板侵犯了小南的哪项权利？ （2）请帮小南设计知识产权守护方案。 知识产权（著作权） ①证据固定：拍摄侵权笔记本实物（含封面"原创设计"字样）；保存销售凭证（购买发票、收据）；申请著作权登记（补办，原稿可作为创作证据）。 ②找商家协商停止售卖并进行赔偿，若协商不成则通过法律途径（有关部门投诉或诉讼）维权。 小南的漫画版权攻防 法院经审理认定，文具店老板未经著作权人许可复制、发行小南的漫画作品，构成著作权侵权。依据《中华人民共和国著作权法》第四十九条，判决如下： 立即停止侵权行为：文具店需销毁所有盗版笔记本成品及印刷模板，拆除店内外侵权宣传物料。 赔偿经济损失：按文具店非法获利计算（如销售盗版笔记本获利 5000 元），赔偿小南经济损失 5000 元；额外支付小南为维权支出的合理费用（如律师费、公证费）1000 元。 公开赔礼道歉：文具店需在店铺显眼位置张贴致歉声明 7 日，承认侵权行为并向小南道歉。 行政处罚：市场监管部门对文具店处以罚款 1 万元，没收违法所得。 知识产权 含义 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。 种类 保护意义 著作权 商标权 专利权 指权利人针对特定作品依法事有的支配和获取利益的权利。比如作品。 指权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。比如发明、实用新型、外观设计…… 指权利人对其商标的独占使用权，包括在特定商品或服务上使用该商标的权利。比如商标。 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 思考：你支持王某儿子的诉求吗？为什么？ 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 不支持。原因：王某生前立下遗嘱，并且作了公证，已经具有法律效力。遗嘱继承优先于法定继承，遗嘱明确表达了王某的意愿，即将全部财产留给女儿，即使儿子是法定继承人之一，也无权继承王某的遗产。 探究与分享： 19 ④法律保护继承权 继承方式 法律效力 法定继承 遗嘱继承 是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承 最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 保 障 财 产 权 ①法律保护合法财产的所有权（占有、使用、收益、处分） ②法律保护合同当事人的合法权益（依法订立，诚信履行） ③法律保护知识产权（著作权、专利权、商标权） ④法律保护继承权（遗嘱继承优先于法定继承） 重要性：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 保障 财产权 如何保障 财产权 课堂小结 巩固提升 1.中学生小雨将春节收到的 2000 元压岁钱存入银行，每月获得 3 元利息；用其中 500 元购买了学习用品；暑假时将闲置的自行车以 100 元价格卖给同学；平时妥善保管自己的电子手表。小雨对压岁钱和物品的处理行为，依次体现了所有权中的（ ） A. 收益权→使用权→处分权→占有权 B. 使用权→收益权→占有权→处分权 C. 收益权→处分权→使用权→占有权 D. 处分权→使用权→收益权→占有权 A 巩固提升 2.小明在网店购买了一套《民法典》书籍，商家承诺 “次日发货，包邮到家”。但一周后仍未收到货，客服以 “库存不足” 为由要求取消订单。小明投诉至平台，最终商家按约定发货并赔偿违约金。该案例表明（ ） ① 依法成立的合同具有法律约束力 ② 商家违约需承担相应法律责任 ③ 消费者可通过合法途径维护权益 ④ 库存不足属于不可抗力，商家可不履约 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 巩固提升 3.下列行为中，属于侵犯知识产权的是（ ） ① 未经作者许可，将其小说改编成有声书在平台播放 ② 模仿 “冰墩墩” 形象制作并销售钥匙扣 ③ 购买盗版游戏光盘用于家庭娱乐 ④ 某企业未经授权使用他人注册商标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B $