山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年统编版2016六年级下学期学科学习能力测评（四）语文试题

2024-2025学年六年级语文学科 学习能力测评（四） 同学们，六年的时光已悄然度过，相信小学阶段的学习生活给你留下了深刻的印象，现在让我们一起来检验自己的学习收获吧！请仔细审题，书写工整，认真答题！ 一、积累运用。 1. 用楷书抄写下面这句话，注意书写行款整齐、正确美观。 聪明在于学习，天才在于积累。 ___________________ 2. 借助拼音书写词语。 童年的时光像五彩的pào mò（ ）一般美好而短暂。刚入学时，我们天真，我们yòu zhì（ ），有时和老师玩捉mí cáng（ ），有时还会yī wēi（ ）在老师的怀抱里撒娇。我们在míng mèi（ ）的春光里，用朗朗的书声滋润心灵，用qīng cuì（ ）的歌声赞美生活。随着年龄的增长我们逐渐有了mù biāo（ ），知道了zé rèn（ ），面对困难不再pái huái（ ），不再jù pà（ ），一定会用自己的努力奔向美好的未来！ 3. 下面一组字的声母按音序排列，正确的排序应该是（ ） A. 拌 凄 弗 贷 啪 援 B. 拌 贷 弗 啪 凄 援 C. 拌 贷 弗 凄 啪 援 D. 拌 援 贷 弗 啪 凄 4. 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ） A. 飞溅（jiàn）汤匙（chí）不可思意 B. 熬夜（áo）被迫（pò）翻箱倒柜 C. 盐酸（yán）开凿（záo）死的其所 D. 商贩（fàn）依偎（wèi）万不得已 5. 下列句子中字词的解释有误的一项是（ ） A. 一心以为有鸿鹄将至（鸿鹄：大雁） B. 任尔东西南北风（任：任凭） C. 粉骨碎身浑不怕（浑：全、全然） D. 孰为汝多知乎（知：同“智”，智慧） 6. 下列说法有错误的一项是（ ） A. “大风把乌云吹散”可以改成“被”字句：“乌云被大风吹散”。 B. “难道我们能浪费时间吗”可以改成陈述句：“我们不能浪费时间”。 C. 小明说：“我要写作业”，可以改成转述句“小明说，他要写作业”。 D. “皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海。”这句话是比喻句，比喻词是“好像”。 7. 下列对课内外阅读内容理解有误的一项是（ ） A. 《骑鹅旅行记》是美国作家马克·吐温的名作，讲述了男孩尼尔斯的冒险经历和成长，深受广大儿童的喜爱。 B. 《十六年前的回忆》采用了首尾呼应的写法，突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 C. 《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。 D. 《卜算子》《浣溪沙》《清平乐》等都是词牌名，它们有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。 8. 根据课文内容填空。 （1）文中有伟人。司马迁说：“人固有一死，或______，或______。”在本学期的课文中，我们也认识了无数革命志士：坚贞不屈、视死如归、沉着冷静的______，舍身炸暗堡的______…他们都是顶天立地的中国脊梁。 （2）文中有妙喻：一儿曰：“我以日初出远，______。”一儿曰：“日初出______，及日中则______，此不为______？” 二、古诗词积累。 9. 连线题。读诗句，把对应的作者和题目连起来。 两山排闼送青来 李白 《书湖阴先生壁》 蒌蒿满地芦芽短 杜甫 《惠崇春江晚景》 寒雨连江夜入吴 苏轼 《江畔独步寻花》 碧水东流至此回 王安石 《芙蓉楼送辛渐》 黄师塔前江水东 王昌龄 《望天门山》 10. 读诗句，想季节，填对应的成语。（填序号） A．春暖花开 B．秋高气爽 C．滴水成冰 D．骄阳似火 （1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） （3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）（4）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（ ） 11. 根据诗句填空 （1）诗中有景。吟诵着“______，一枝红杏出墙来”“百啭无人能解，______”“渭城朝雨浥轻尘，______”……我们感受到了浓浓的春意。 （2）诗中有情。“今夜月明人尽望，______”道不尽悠悠的思念之情。“盈盈一水间，______”表达了诗人的忧思之情；“好雨知时节，______”表达了杜甫对春雨滋润万物的喜悦之情。 三、阅读实践 赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。 （《续世说》） 注释[①尝：曾经。②遗：献，给。③食：吃。④望：希望。⑤遂：终于。⑥举：考中。⑦御史：官职名称] 12. 给下列句子划分停顿正确的一项是______ A. 武孟/感激勤学 B. 武孟感/激勤学 D．武孟感激勤/学 13. 结合注释，用现代汉语解释文中“尝获肥鲜以遗母”这句话。 _______________ 14. 你认为赵母是一个什么样的人？________________ 阅读下列三则材料，完成练习。 【材料一】①过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，存在于科幻电影中，离我们十分遥远。事实并非如此，生活中很多领域已经采用了人工智能技术，比如网上购物、人脸识别、无人驾驶公交车、AI智能对话机器人…… ②人工智能分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力，强人工智能则能自己去推理问题，独立去解决问题。 【材料二】怎样让电脑认出一只猫？第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹，那么就是一只猫；如果身上有爪子，那么就是一只猫；如果有胡子，就是一只猫；如果会捕老鼠，就是一只猫……当所有条件都符合时，电脑就能认出猫来。随着人工智能的发展，现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片，电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。 【材料三】人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在各行各业中，下面是2021和2022年中国人工智能行业渗透度数据图。 年度 教育 政府 金融 电信 服务 交通 医疗 能源 互联网 2021 25 50 55 45 38 35 31 30 82 2022 27 52 62 51 40 38 35 33 83 15. 根据材料判断下列说法，对的画上“√”，错的画上“×”。 （1）人工智能就是复制人的思维方式。（ ） （2）在中国，互联网受人工智能影响最明显，对教育影响相对较少。（ ） （3）随着科技的发展，人工智能对我国各行业的渗透逐年增加。（ ） 16. 如果想让人工智能机器人医生准确地诊断病情，就需要（ ） A. 引进先进的医疗检查设备 B. 提供100万张甚至更多猫的图片 C. 输入大量的病例诊断资料 D. 为电脑医生配一位有经验的助手 17. 人工智能（AI）是当前全球最热门的话题之一，对于这一话题，六（3）班的同学举行了一场辩论赛。正方认为：人工智能的发展利大于弊。反方认为：人工智能的发展弊大于利。你支持哪一方？请通过具体事例表明你的观点。 我支持______方的观点，因为_______________ 文天祥的故事 ①文天祥的时代，正是蒙古族侵略南宋的时代。1271年，元朝建立，派大军攻打南宋，临安危在旦夕。文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖了家产，招兵买马，购买军粮。百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。 ②由于元军势力强大，文天祥和其他将领抵抗不住，不得不退守临安。1276年，朝廷派他去和元军讲和，元军将领反而逼他投降，甚至威胁要把他杀死。文天祥说道：“国家存在，我也存在；国家灭亡，我也灭亡。你们就是把刀、锯、油锅放在我面前我也不怕！”元军将领拿他没办法，只好把他扣留起来，再押送到大都去。 ③途中，文天祥得到一个船夫的协助，乘机逃脱。他历经许多艰险，好不容易才回到了南方，重新组织抗元救国队伍，还打了几次胜仗，收复了一些失地。1278年，文天祥在一次战役中，被元军俘虏了。元军主帅劝文天祥投降，但被文天祥一口拒绝。1279年，元军消灭了南宋的残余部队。文天祥知道国家灭亡了，伤心欲绝，于是写下了一首诗，表达他以死报国的决心。这首诗的最后两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” ④文天祥被押送到大都，关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说：“只要你投降，为我们出力，我们就让你享尽荣华富贵。”可是，不管他们怎样威迫利诱，也无法动摇文天祥尽忠报国的决心。 ⑤文天祥在地牢里，受尽了折磨。1283年，元朝统治者知道无法逼他投降，就下令把他杀了。文天祥临死时，朝南方拜了几拜，沉痛地说：“我报答国家的机会，只能到此了。” ⑥文天祥热爱自己的国家，宁死不屈，以身殉国，表现了崇高的民族气节。他的光辉事迹和伟大精神，至今仍然永垂不朽！ 18. 词语“危在旦夕”的意思是______，这个词语中含有一对反义词是“旦夕”，像这样构词方式的词语______、______。 19. “文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖了家产，招兵买马，购买军粮。”用一个词语来形容这件事，下面词语中最恰当的是（ ） A. 威武不屈 B. 精忠报国 C. 弃笔投戎 D. 兢兢业业 20. 文中画线句子是对文天祥的______、______的描写，表现了文天祥对国家的______。 21. 说说你对诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。 _______________ 四、表达交流 22. 习作。 生命很美，美在可以期待。期待很美，美在能寄寓希望：失败后期待成功，离别后期待重逢，失去后期待拥有……站在小学即将毕业的路口，你最期待的是什么？是哪件往事使你产生了这样的期待？当时的情形是什么样的？ 请围绕“期待”写一篇习作，注意把事情的经过写清楚，把情感真实自然地表达出来；题目自拟；不出现真实的校名、人名。 2024-2025学年六年级语文学科 学习能力测评（四） 同学们，六年的时光已悄然度过，相信小学阶段的学习生活给你留下了深刻的印象，现在让我们一起来检验自己的学习收获吧！请仔细审题，书写工整，认真答题！ 一、积累运用。 【1题答案】 【答案】聪明在于学习，天才在于积累。 【2题答案】 【答案】 ①. 泡沫 ②. 幼稚 ③. 迷藏 ④. 依偎 ⑤. 明媚 ⑥. 清脆 ⑦. 目标 ⑧. 责任 ⑨. 徘徊 ⑩. 惧怕 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】 ①. 重于泰山 ②. 轻于鸿毛 ③. 李大钊 ④. 董存瑞 ⑤. 而日中时近也 ⑥. 沧沧凉凉 ⑦. 如探汤 ⑧. 近者热而远者凉乎 二、古诗词积累。 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A 【11题答案】 【答案】 ①. 春色满园关不住 ②. 因风飞过蔷薇 ③. 客舍青青柳色新 ④. 不知秋思落谁家 ⑤. 脉脉不得语 ⑥. 当春乃发生 三、阅读实践 【12~14题答案】 【答案】12. A 13. 赵武孟曾经猎获肥美新鲜的猎物，用来献给母亲。 14. 赵母是一位有远见、教子有方、深爱孩子的母亲。她不直接指责，而是用委婉又坚定的方式引导儿子醒悟，让儿子明白读书的重要性，最终走上正途。 【15~17题答案】 【答案】15. ①. × ②. √ ③. √ 16. C 17. ①. 反 ②. 因为人工智能的发展也会带来明显的弊端。例如，一些工厂引入AI机器人后，大量流水线工人被迫下岗，短期内难以找到合适的新工作。再如，AI深度伪造技术可能被不法分子用来制作虚假视频或音频，进行诈骗或造谣，给社会带来安全隐患。因此，人工智能的发展弊大于利。 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 形容形势十分危急，就在早晚很短的时间里就要出事 ②. 黑白分明 ③. 生死与共 19. C 20. ①. 动作 ②. 语言 ③. 赤诚热爱与忠心 21. 自古以来人终有一死，我甘愿为家国大义献出生命，留下一片爱国赤诚，永远载入史册、光耀青史。这句话体现文天祥舍生取义、誓死报国的崇高气节，看淡生死，把民族大义看得重于性命。 四、表达交流 【22题答案】 【答案】例文： 我的毕业重逢之约 站在六年级教室的窗口往外看，操场边上的凤凰花又开了，空气里飘着淡淡的甜香，再过一个月我们就要毕业了。我趴在桌子上，指尖摸着铅笔盒里夹着的那片干枯的凤凰花瓣，心里藏着我最期待的事：我期待着三年后，和阿栀在这棵凤凰树下重逢。 认识阿栀是在三年级的春游，我不小心崴了脚，落在队伍最后，是她蹲下来背着我一步步走到医务室，后背汗湿的校服我到现在都记得。后来我们成了形影不离的好朋友，一起在凤凰树下背课文，一起分吃一块草莓糖，约定好要考同一所初中，还要一起去看海边的日出。可去年，阿栀说爸妈工作调动，她要跟着去成都，临走前我们就在这棵凤凰树下，捡了刚落的花瓣分成两半，各拿一片，拉钩说好在我们毕业三年后的夏天，在这里碰面。 现在我每天写完作业，都会把那片花瓣拿出来看一看，有时候路过凤凰树，都会忍不住停下来数一数新长了多少花苞。我会把学校里发生的趣事写在日记本里，等着见面的时候讲给她听；我也开始攒零花钱，打算等到重逢那天，一起去买我们最爱的草莓冰淇淋。 毕业的脚步越来越近，我的期待也越来越清晰。我知道未来的路我们会各自走，但这份期待像凤凰花的香气，一直绕在我鼻尖。我盼着那天快点来，我要好好看看，她是不是还扎着翘翘的马尾，有没有长高，我们还能像从前一样，靠着树干说一下午的话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $