2025-2026 学年六年级语文下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 小学毕业模拟检测卷（90分钟/100分）以“基础积累—理解运用—综合拓展”分层设计，覆盖字词句、阅读、写作全模块，通过梯度化题型巩固语文核心素养，适配毕业阶段综合测评需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|拼音字词（11分）、选择题（6分）、古诗文填空（14分）|聚焦语言运用，如“fèi téng”等词语书写，“听君一席话”等名句积累，夯实基础| |理解运用|句子转换（8分）、文言文阅读（12分）|强化思维能力，如《学弈》虚词辨析与启示提炼，促进知识迁移| |综合拓展|非连续性文本（6分）、课外阅读（18分）、习作（25分）|突出文化自信与审美创造，如药品说明书实用阅读、“石头”故事寓意分析，习作致敬逆行者|

小学毕业模拟检测卷(九) 时间：90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、读一读，根据拼音在括号里填上正确的字词。(11分) 楼下新店开业,人群 fèi téng( ),而我却在 fān xiāng dǎo guì( )地寻找着我喜欢看的书 jí( )。我爱看书,因为书 jì tuō( )着人类热切的希望和 bú xiè( )的追求。 二、选择正确答案，把序号填在括号里。(6分) 1.下列语句中，加点的四字词语使用不恰当的一项是( )。 A.放假的日子越来越近了，在外求学的哥哥归心似箭。 B.去年，哥哥被选为班长，无独有偶，今年，他又当上了班长。 C.革命先烈为人民利益而死就是死得其所。 2.下面诗句中，加点字词解释有误的一项是( )。 A.赴汤蹈火，在所不辞。(热水) B.终日不成章，泣涕零如雨。(文章) C.大漠沙如雪，燕山月似钩。(兵器) 3.下列有关课文的说法，正确的一项是( )。 A.《腊八粥》中，作者详写了八儿一家吃粥的事情。 B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯太顽皮了，是个很讨厌的坏孩子。 C.《两小儿辩日》中，一小儿认为“太阳早上离人远”的依据是“日初出沧沧凉凉”。 三、根据要求，完成句子练习。(8分) 1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(写出句子的意思。(2分) 2.用括号里的词语组成上联写在横线上，使得下面这副对联变完整。(2分) (独开 淡淡 兆丰年 凌寒 墨梅 瑞雪) 莘莘学子壮志凌云金秋送喜来 3.把句子写具体，描写人们不同的动作。(4分) 放学了，来接孩子的家长有很多， 四、根据积累的内容填空。(14分) 1.由于考试成绩不理想，我去找老师交心，老师的一番话让我醍醐灌顶，我对老师说：“真是‘听君一席话， ’啊！”常听母亲念叨“树欲静而风不止， ”，因此，每到周末，我们一家三口都会去乡下看望爷爷奶奶。 2.《论语》中有关实事求是的句子是：“ ， ，是知也。” 3.《三国演义》中，诸葛亮与周瑜指挥的一场著名的以少胜多的战役是 。我还能写出其他名著中的一个故事，比如，《水浒传》中的 ，《西游记》中的 。 五、阅读文言文，完成练习。 (12分) 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。 1.给加点字选择正确的解释。(4分) 之：①助词，的；②他，指专心致志的那个人；③指弈秋的教导；④指鸿鹄。 思援弓缴而射之( ) 通国之善弈者也( ) 虽与之俱学( ) 一人虽听之( ) 2.下列句子的朗读节奏划分，正确的一项是( )。(2分) A.通国/之善/弈者也 B.使/弈秋诲/二人弈 C.一心以为/有鸿鹄/将至 D.为/是其智/弗若与 3.用现代汉语说说下面句子的意思。(3分) 弈秋，通国之善弈者也。 4.为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人?你从中受到了怎样的启示? (3分) 六、非连续性文本阅读。(6分) “小儿氨酚黄那敏颗粒”使用说明书 材料一：适应症 适用于缓解儿童普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。 材料二：用法用量 年龄(岁) 体重(公斤) 一次用量(袋) 一日次数 1~3 10~15 0.5~1 一日 3 次 4~6 16~21 1~1.5 7~9 22~27 1.5~2 材料三：成分 本品为复方制剂，每袋含乙酸氨基酚 125 毫克，马来酸氯苯那敏0.5毫克，人工牛黄5毫克。 1.今年6岁，体重20公斤的弟弟感冒了，应该怎么用药?(2分) 2.对牛黄过敏的妹妹感冒了，可以吃小儿氨酚黄那敏颗粒吗?为什么?(4分) 七、课外阅读。 (18分) 石 头 在一片草地上，有一棵大橡树，繁茂的枝叶像巨伞一般撑开。橡树下有一口活井。年年月月它都能让人们在它这里喝到水。从这里路过的人没有不爱在这里歇口气的。 有一天，一个男孩来到橡树旁。 “要是我往井里扔下一块石头，那会怎么样?准会听到响响的咕咚一声吧?”他这么想着，随手捡起一块石头扔进了井里。 咕咚一声，水花高高地溅了起来。男孩笑着走开了，也就忘了自己这恶作剧的举动。 石头沉落到井底，堵死了井里的泉眼。泉水不再往井里冒，渐渐地，井就干涸了。井四周的青草也随之枯死了，橡树也枯死了，因为地下水都流往别的地方去了。夜莺不再到橡树上筑巢做窝。这一带再也听不到夜莺的歌声了。草地在对井的思念中慢慢荒芜了。 许多年过去了，男孩长大了。做了父亲，后来又做了爷爷。 有一天，他来到从前那片葱绿的草地上，他依稀记得这里有一棵枝叶繁茂的大橡树，树下有口井，井里清凉的泉水总在招呼着口渴而又倦怠的过路人。 草地没有了，橡树没有了，泉水没有了。只见一片黄沙，风一吹，就立刻扬起一团乌云似的尘土。 “唉，怎么会变成这样了呢?”老爷爷想不明白。 1.石头沉落到井底之后产生了哪些连锁反应?请根据短文内容完成下面的思维导图。(8分) 2.读句子，写写你从加点词语中体会到了什么。(6分) (1)草地在对井的思念中慢慢荒芜了。 (2)草地没有了，橡树没有了，泉水没有了。 3.读了短文，联系生活，你明白了什么?(4分) 八、习作练笔。 (25分) 面对火灾、疫情，没有消防员战士和医务人员替我们负重前行，怎能有我们如今的岁月静好?面对这样的逆行者，你有什么话想对他们说?请围绕这个话题写一个习作片段。(请另附纸张) 小学毕业模拟检测卷(九) 一、沸腾 翻箱倒柜 籍 寄托 不懈 二、1,B 2. B 3. C 三、1.即使粉身碎骨也全然不怕，甘愿把一身清白留在人世间。 2.淡淡墨梅凌寒独开瑞雪兆丰年 3.例：有的伸长脖子左顾右盼，有的和其他家长聊起了天，有的在低着头看手机。 四、1.胜读十年书 子欲养而亲不待 2.知之为知之 不知为不知 3.赤壁之战 大闹野猪林 三打白骨精 五、1.④ ① ② ③ 2. C 3.弈秋，是全国最擅长下棋的人。 4.因为前一个人一心一意，集中精神，只听弈秋的教导：后一个人一心想着有鸿鹄要来，想要拉弓搭箭射它。示例：做任何事只有专心致志才能有所成就。 六、1.每次一袋或一袋半，每日三次。 2.不可以，因为这种药的成分中有人工牛黄，妹妹对牛黄过敏。 七、1.堵死了泉眼 并干涸 青草枯死 夜莺飞走了 2.(1)运用拟人，表达了草地对并和并水的需要，没有井水滋养，草就会枯死。(2)运用排比，强调了因为小男孩一个不经意的举动就轻而易举地毁了一口井以及周围的花草树木。 3.我明白了生活中的很多遗憾和不满很多时候都是我们自己一手造成的，可往往自己却不知道。 八、略 学科网（北京）股份有限公司 $