精品解析:河南省新乡市原阳县2025-2026学年第二学期期中复习作业(A) 八年级物理(RJ)
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 原阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58344760.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
集团承印第二学期期中复习作业(A)
八年级物理(RJ)
测试范围:7-9章
注意事项:
1.校本教研,内部资料,严禁外传。
2.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 乘坐公交车时乘客能不断听到语音提醒:“请上车的乘客扶好扶稳。”这是为了防止________(选填“汽车”或“乘客”)的惯性造成伤害;如图所示,在紧急时分可用逃生安全锤破开窗户玻璃逃生,一端做成锥形是通过减小受力面积的方式增大________。
2. 某中学生设计了一种U形酸菜坛,如图所示,采用一端放另一端取,达到先入先出的效果。晓畅的妈妈从左侧放入要腌制的原材料,从右侧取出腌好的酸菜,这时U形酸菜坛左右两侧液面______(选填“相平”“左高右低”或“左低右高”),该酸菜坛实质上是一个______。
3. 根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为_________,②处应为___________。
4. 如图所示是某单位团建在河边举行的趣味拔河比赛,网友说这才是真的拔河比赛。在比赛时穿鞋底花纹较深的鞋是为了增大________。比赛双方处于相持阶段时,比赛双方的人们对绳子的拉力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。拔河取胜的秘诀:“后退就是胜利!”他们在后退的过程中,地面对脚底的摩擦力是向着________(选填“身前”或“身后”)方向。
5. 如图-1,如果用手堵住注射器的前面的口,注射器就会很难被拉开,这是因为______的作用;如图-2,往针筒里面吸入一部分的热水和少量空气,用拇指按住针筒口,拉动针筒拉杆,观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来,说明液体表面气压越______,沸点越低;如图-3,对着针筒口吹气,活塞会缓缓向上运动,是因为针筒上口的流速大,压强______。
6. “嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面,实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时,开始向下喷出高温高压燃气,使其减速,最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容,找出1个现象及对应的物理知识。
现象:____________________________________
物理知识:______________________________
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 观看天宫课堂后,小文设想如果地球上物体的重力突然消失,身边的物理现象将发生变化,其中合理的是( )
A. 物理课本将没有质量 B. 利用密度不同分离食用油和水
C. 擦黑板时将不存在摩擦力 D. 在地面上正常行走将异常困难
8. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置,下列操作方法与实验目的不相符的是( )
A. 增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡的两个力的大小关系
B. 选择质量较小的卡片可以减小卡片重力对实验的影响
C. 将卡片扭转一个角度是为了探究相互平衡两个力是否在同一直线上
D. 利用乙图可以探究相互平衡两个力是否在同一直线上
9. 如图所示,2025年9月3日,中国最新型洲际弹道导弹“东风-61”亮相天安门广场。当“东风-61”导弹静止在水平地面上等待检阅时,下列说法正确的是( )
A. “东风-61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
C. “东风-61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
10. 下面对压力和压强的理解正确的是( )
A. 在受力面积一定时,物体的重力越大,压强就越大
B. 压力不一定由重力产生,但压力的方向一定是竖直向下的
C. 压力一定时,接触面越粗糙,压强就越大
D. 压力一定时,受力面积越小,产生压强越大
11. 如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A. 将管倾斜 B. 将玻璃管变粗
C. 向水银槽中加入少量水银 D. 移到高山上做实验
12. 如图甲所示,在两个气球上方压一块木板,即使一位成年人站上去气球也不会破裂,但我们只要用一根小小的针轻轻用力就可以把气球扎破(如图乙所示),下列说法正确的是( )
A. 增大图甲中气球所受压力,气球不会破裂
B. 减小图乙中气球所受压力,气球一定会破裂
C. 用针能把气球扎破是因为针对气球压力的作用效果更明显
D. 这个实验说明压力的作用效果与压力的大小无关
13. 同学们在平时的学习生活中,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。下列联想正确的是( )
A. “单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了减小摩擦
B. “踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态
C. 滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦
D. “跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的
14. 第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市联合举行,这是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会,如图是滑雪运动员(含滑雪装备)从山上斜向下滑下(等同于在斜面上运动)的情景,下列说法正确的是( )
A. 运动员所受的支持力和所受的重力为一对平衡力
B. 运动员踩在较宽的滑雪板上,是为了减小压强
C. 运动员加速下滑过程,惯性会越来越大
D. 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动
三、作图题(每小题2分,共4分)
15. 图甲是我国“祝融号”火星车驶离着陆平台后拍摄的影像。请在图乙中画出“祝融号”(用小方块表示)在斜面轨道上匀速下滑时受到的摩擦力。
16. 如图所示,一均匀细棒AB斜靠在一光滑竖直墙面上,水平地面粗糙,画出细棒A端对墙面的压力示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 伽利略等科学家曾做过如图所示的实验,让小车从斜面滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。
(1)通过3次实验发现,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长,说明水平面越光滑,速度减小得越_________(选填“快”或“慢”)。由此联想到在雨雪天气驾驶汽车时应适当_________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
(2)小明根据实验结果推理:若水平木板表面绝对光滑,且水平木板足够长,小车将一直做_________;可见,力不是维持物体运动状态的原因,而是_________物体运动状态的原因。
18. 小明与同桌对“液体的压强与哪些因素有关”进行了研究:
(1)小明向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度不相平,接下来应该_______;
(2)如图乙他将橡皮管的一端套在左侧的端口后,用手指按压橡皮膜,发现U形管左右两侧液面的高度差变化_________(选填“明显”或“不明显”),此时说明U形管气密性好;
(3)如图丙,他们解决问题后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及对应U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与_________的关系;如图丁,水从开口矿泉水瓶的小孔喷出,水面降低,水喷出的距离_________;
(4)保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,发现U形管左右两侧液面的高度差不会发生改变,说明同种液体的同一深度液体向各个方向的压强_________;
(5)小明同学换用酒精、油和盐水,继续探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在不同液体中的_________相同。
19. 小冯同学做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)实验甲图中,用测力计沿水平方向_________拉动木块;实验乙中保持_________的大小不变,将接触面改为毛巾、棉布。
(2)甲乙两图是在探究滑动摩擦力与_________的关系。
(3)小冯同学用水平拉力拉着同一物块在同一水平地面上做匀速直线运动。第一次所用的拉力为,物块运动的图像如图(a)所示;第二次所用的拉力为,物块运动的图像如图(b)所示。关于物块速度、及拉力、的大小关系,下列判断中正确的有________(不定项选择)
A. B. C. D.
(4)在实验过程中,木块处于不同运动状态时测力计示数如下表。实验序号4中的测力计示数为________N,实验序号1中木块受到的摩擦力______________1.0 N(选填“>”“=”或“<”),实验中木块所受滑动摩擦力的大小为________N,理由是________。
实验序号
1
2
3
4
木块运动状态
静止
越来越快
匀速直线
越来越慢
测力计示数(N)
1.0
3.2
2.2
图(c)
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 如图是美国B-2“幽灵”隐身战略轰炸机。雷达反射截面积(RCS)仅0.01-0.1平方米,接近一只飞鸟。单价超24亿美元,下表为其部分模拟参数。(g取10N/kg)求:
起落架轮子个数/个
10
每个轮子着地面积
0.25
最大起飞质量/t
170.6
飞行平均阻力/N
最大飞行速度/(km/h)
1010
无空中加油航程/(km)
11110
(1)B-2“幽灵”在万米高空飞行时,由于高空的大气压比舱内气压__________(选填“大”或“小”),必须使用空气压缩机把空气从舱外压进来;机翼设计成上凸下平的形状是利用了__________的原理;B-2“幽灵”投放MOP重型钻地弹后,它的惯性__________。
(2)若B-2“幽灵”从美国某空军基地起飞,在无空中加油的情况下,以最大速度飞行最多能飞行多少小时?
(3)若B-2“幽灵”以最大起飞质量静止在地面上,此时B-2“幽灵”对地面的压强是多少?
21. 小海在一个底面积为的薄壁柱形容器中加入隔板和橡皮膜。将容器隔成左右大小相等的两个容器,设计了如图所示的装置探究“液体内部压强的规律”,橡皮膜厚度不计。他将容器放在水平桌面上,先往左侧容器加水,当往右侧容器缓慢倒入另一液体时,橡皮膜刚好相平,测得水面到橡皮膜中心的深度为7cm,另一液体液面到橡皮膜中心的深度为10cm。装置装入水和液体后的容器的总质量为3.6kg(g取10N/kg)。求:
(1)水对橡皮膜中心的压强;
(2)液体的密度;
(3)整个装置对水平桌面的压强。
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集团承印第二学期期中复习作业(A)
八年级物理(RJ)
测试范围:7-9章
注意事项:
1.校本教研,内部资料,严禁外传。
2.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 乘坐公交车时乘客能不断听到语音提醒:“请上车的乘客扶好扶稳。”这是为了防止________(选填“汽车”或“乘客”)的惯性造成伤害;如图所示,在紧急时分可用逃生安全锤破开窗户玻璃逃生,一端做成锥形是通过减小受力面积的方式增大________。
【答案】 ①. 乘客 ②. 压强
【解析】
【详解】当公交车突然启动、刹车或转弯时,乘客的下半身会随车改变运动状态,而乘客的上半身由于具有惯性,会保持原来的运动状态继续运动,容易发生倾倒受伤。因此语音提醒乘客扶好站稳,是为了防止乘客的惯性造成伤害。
根据压强公式,在压力F一定时,减小受力面积S可以增大压强。逃生安全锤的一端做成锥形,就是通过减小与玻璃的接触面积,来增大对玻璃的压强,从而更容易敲碎玻璃逃生。
2. 某中学生设计了一种U形酸菜坛,如图所示,采用一端放另一端取,达到先入先出的效果。晓畅的妈妈从左侧放入要腌制的原材料,从右侧取出腌好的酸菜,这时U形酸菜坛左右两侧液面______(选填“相平”“左高右低”或“左低右高”),该酸菜坛实质上是一个______。
【答案】 ①. 相平 ②. 连通器
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,酸菜坛是一个上端开口、下端连通的容器,因此该泡菜坛实际上是一个连通器,根据连通器原理,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相平的。从右侧取出腌好的酸菜后,若液体不再流动,左右两侧液面相平。
3. 根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为_________,②处应为___________。
【答案】 ①. 静止 ②. 不受力
【解析】
【详解】由力与运动的关系可知,物体受平衡力时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态;由牛顿第一定律可知,物体在不受任何外力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
4. 如图所示是某单位团建在河边举行的趣味拔河比赛,网友说这才是真的拔河比赛。在比赛时穿鞋底花纹较深的鞋是为了增大________。比赛双方处于相持阶段时,比赛双方的人们对绳子的拉力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。拔河取胜的秘诀:“后退就是胜利!”他们在后退的过程中,地面对脚底的摩擦力是向着________(选填“身前”或“身后”)方向。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 平衡力 ③. 身后
【解析】
【详解】鞋底花纹较深,是通过增大接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大鞋底与地面之间的摩擦力,防止打滑,让拔河时的发力更稳定。
比赛双方处于相持阶段时,绳子处于静止的平衡状态,此时绳子受到双方的拉力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在同一个物体(绳子)上,是一对平衡力。
人向后退时,脚相对于地面有向前(身前)的运动趋势,根据摩擦力的方向规律,摩擦力的方向与相对运动趋势相反,因此地面对脚底的摩擦力方向是身后。
5. 如图-1,如果用手堵住注射器的前面的口,注射器就会很难被拉开,这是因为______的作用;如图-2,往针筒里面吸入一部分的热水和少量空气,用拇指按住针筒口,拉动针筒拉杆,观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来,说明液体表面气压越______,沸点越低;如图-3,对着针筒口吹气,活塞会缓缓向上运动,是因为针筒上口的流速大,压强______。
【答案】 ①. 大气压强 ②. 小 ③. 小
【解析】
【详解】[1]由于大气压强的存在,当用手堵住注射器的前面的口,注射器会很难被拉开。
[2]液体的沸点随表面气压的减小而降低,拉动拉杆使针筒内气压变小,水的沸点降低,因此热水会重新沸腾。
[3]流体的流速越大,压强越小,对着针筒口吹气时,针筒上口流速大、压强小,向上的压强差将活塞向上推。
6. “嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面,实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时,开始向下喷出高温高压燃气,使其减速,最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容,找出1个现象及对应的物理知识。
现象:____________________________________
物理知识:______________________________
【答案】 ①. 探测器在靠近月球表面时,开始向下喷出高温高压燃气,使其减速 ②. 物体间力的作用是相互的
【解析】
【详解】[1][2]探测器在靠近月球表面时,开始向下喷出高温高压燃气,燃气给探测器一个反作用力,从而使探月器减速,用到了力的作用是相互的。其他答案如:力探测器在靠近月球表面时,开始向下喷出高温高压燃气,使其减速,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 观看天宫课堂后,小文设想如果地球上物体的重力突然消失,身边的物理现象将发生变化,其中合理的是( )
A. 物理课本将没有质量 B. 利用密度不同分离食用油和水
C. 擦黑板时将不存在摩擦力 D. 在地面上正常行走将异常困难
【答案】D
【解析】
【详解】A.质量是物体的一种属性,指物体所含物质的多少,与是否有重力无关,故A不符合题意;
B.食用油和水的分离是依靠密度不同导致的分层现象,而分层的本质是重力作用下的下沉和上浮。如果重力消失,两者会混合在一起,无法分离。故B不符合题意;
C.擦黑板时的摩擦力源于人对黑板擦施加的压力,该压力与重力无关,因此重力消失后擦黑板时依然存在摩擦力,故C不符合题意;
D.如果地球上物体的重力突然消失,人对地面的压力消失,人和地面之间摩擦力消失,在地面上正常行走将异常困难,故D符合题意。
故选D。
8. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置,下列操作方法与实验目的不相符的是( )
A. 增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡的两个力的大小关系
B. 选择质量较小的卡片可以减小卡片重力对实验的影响
C. 将卡片扭转一个角度是为了探究相互平衡两个力是否在同一直线上
D. 利用乙图可以探究相互平衡两个力是否在同一直线上
【答案】D
【解析】
【详解】A.实验中物块受到的拉力是由两端钩码的重力来提供的,因此增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡两个力的大小关系,与实验目的相符,故A不符合题意;
B.选择质量较小的卡片,通过减小卡片重力,减少了摩擦力对实验的影响,与实验目的相符,故B不符合题意;
C.将卡片扭转一个角度,此时两个力作用在不同的直线上,因此是用来探究相互平衡两个力是否在同一直线上,与实验目的相符,故C不符合题意;
D.乙图所示,用手将卡片在竖直方向上弯折,此时竖直方向的力不可忽略,卡片受到三个力的作用,因此不能用来探究相互平衡的两个力是否在同一直线上,与实验目的不相符,故D符合题意。
故选D。
9. 如图所示,2025年9月3日,中国最新型洲际弹道导弹“东风-61”亮相天安门广场。当“东风-61”导弹静止在水平地面上等待检阅时,下列说法正确的是( )
A. “东风-61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
C. “东风-61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.“东风”所受重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;
BD.“东风”所受重力和地面对它的支持力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误,D正确;
C.“东风”对地面的压力和地面对它的支持力受力物体不同,满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故C错误。
故选D。
10. 下面对压力和压强的理解正确的是( )
A. 在受力面积一定时,物体的重力越大,压强就越大
B. 压力不一定由重力产生,但压力的方向一定是竖直向下的
C. 压力一定时,接触面越粗糙,压强就越大
D. 压力一定时,受力面积越小,产生压强越大
【答案】D
【解析】
【详解】A.受力面积一定时,压力越大,产生的压强就越大,压强的大小由压力和受力面积决定,而压力不一定等于重力,故A错误;
B.压力是指垂直作用在物体表面上的力,压力不一定由重力产生,例如用手按在墙上,手对墙的压力就与重力无关。 压力的方向是垂直于受力面指向被压物体,而重力的方向是竖直向下的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;
CD.由可知,压力一定时,受力面积越小,产生的压强就越大,压强的大小与接触面的粗糙程度无关,故C错误,D正确。
故选D。
11. 如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A. 将管倾斜 B. 将玻璃管变粗
C. 向水银槽中加入少量水银 D. 移到高山上做实验
【答案】D
【解析】
【详解】托里拆利实验中,只要大气压强一定,无论玻璃管的粗细如何,是否倾斜,槽内水银的深度如何,水银面的高度差都不变;大气压强与海拔高度有关,地面与高山上的大气压强值不同,因此在地面与高山做托里拆利实验,玻璃管内水银面的高度差会发生变化,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
12. 如图甲所示,在两个气球上方压一块木板,即使一位成年人站上去气球也不会破裂,但我们只要用一根小小的针轻轻用力就可以把气球扎破(如图乙所示),下列说法正确的是( )
A. 增大图甲中气球所受压力,气球不会破裂
B. 减小图乙中气球所受压力,气球一定会破裂
C. 用针能把气球扎破是因为针对气球压力的作用效果更明显
D. 这个实验说明压力的作用效果与压力的大小无关
【答案】C
【解析】
【详解】A.图甲中,在两个气球上方压一块木板,即使一位成年人站上去气球也不会破裂,这是因为受力面积较大,在压力一定时,压强较小;由可知,如果增大图甲中气球所受压力,在受力面积一定时,会增大压强,气球可能会破裂,故A错误;
BC.图乙中,用针能把气球扎破是因为受力面积较小,在压力一定时,压强较大,即针对气球压力的作用效果更明显,所以气球破裂;由可知,减小气球所受压力,在受力面积一定时,会减小压强,气球可能不会破裂,故B错误,C正确;
D.由上述分析可知,图甲和图乙中,增大或减小压力,压力的作用效果会发生变化,即压力的作用效果与压力的大小有关,故D错误。
故选C。
13. 同学们在平时的学习生活中,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。下列联想正确的是( )
A. “单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了减小摩擦
B. “踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态
C. 滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦
D. “跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的
【答案】BD
【解析】
【详解】A.运动员手上搓镁粉,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,并非减小摩擦,故A错误;
B.踢足球时,脚对足球施加力的作用,足球的运动速度或运动方向发生改变,利用了力可以改变物体的运动状态,故B正确;
C.滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关,滑冰时冰刀与冰面间的摩擦是因为冰刀对冰面压强较大,使冰熔化形成水膜,通过使接触面分离来减小摩擦,并非减小接触面大小,故C错误;
D.跳远起跳时,运动员蹬地对地面施加向下的力,根据力的作用是相互的,地面会对运动员施加向上的反作用力,使运动员离开地面,故D正确。
故选BD。
14. 第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市联合举行,这是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会,如图是滑雪运动员(含滑雪装备)从山上斜向下滑下(等同于在斜面上运动)的情景,下列说法正确的是( )
A. 运动员所受的支持力和所受的重力为一对平衡力
B. 运动员踩在较宽的滑雪板上,是为了减小压强
C. 运动员加速下滑过程,惯性会越来越大
D. 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动
【答案】BD
【解析】
【详解】A.滑雪运动员(含滑雪装备)从山上斜向下滑下(等同于在斜面上运动)时,运动员所受的支持力和所受的重力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;
B.运动员踩在较宽的滑雪板上,是为了在压力一定时通过增大受力面积来减小压强,故B正确;
C.惯性只跟质量有关,与速度无关,运动员加速下滑过程,惯性不变,故C错误;
D.根据牛顿第一定律,运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动,故D正确。
故选BD。
三、作图题(每小题2分,共4分)
15. 图甲是我国“祝融号”火星车驶离着陆平台后拍摄的影像。请在图乙中画出“祝融号”(用小方块表示)在斜面轨道上匀速下滑时受到的摩擦力。
【答案】
【解析】
【详解】摩擦力阻碍物体的相对运动,故摩擦力的方向与相对运动方向相反,沿着斜面向上在物体重心上画一条带有箭头的线段,标f表示摩擦力。
16. 如图所示,一均匀细棒AB斜靠在一光滑竖直墙面上,水平地面粗糙,画出细棒A端对墙面的压力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】细棒A端对墙面的压力垂直于墙面向左,作图如下:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 伽利略等科学家曾做过如图所示的实验,让小车从斜面滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。
(1)通过3次实验发现,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长,说明水平面越光滑,速度减小得越_________(选填“快”或“慢”)。由此联想到在雨雪天气驾驶汽车时应适当_________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
(2)小明根据实验结果推理:若水平木板表面绝对光滑,且水平木板足够长,小车将一直做_________;可见,力不是维持物体运动状态的原因,而是_________物体运动状态的原因。
【答案】(1) ①. 慢 ②. 增大
(2) ①. 匀速直线运动 ②. 改变
【解析】
【小问1详解】
小车在越光滑的水平面上,受到的阻力越小,滑行的距离就越长,说明它的速度减小得越慢;雨雪天气路面光滑,汽车刹车时速度减小得慢,滑行距离会变长,因此驾驶时应适当增大汽车之间的距离,防止追尾事故。
【小问2详解】
实验推理:如果水平木板表面绝对光滑(小车不受任何阻力),且木板足够长,小车的速度将不会减小,会一直以恒定的速度做匀速直线运动。 这个实验证明了力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。小车最终停下,是因为受到阻力的作用,改变了它的运动状态。
18. 小明与同桌对“液体的压强与哪些因素有关”进行了研究:
(1)小明向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度不相平,接下来应该_______;
(2)如图乙他将橡皮管的一端套在左侧的端口后,用手指按压橡皮膜,发现U形管左右两侧液面的高度差变化_________(选填“明显”或“不明显”),此时说明U形管气密性好;
(3)如图丙,他们解决问题后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及对应U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与_________的关系;如图丁,水从开口矿泉水瓶的小孔喷出,水面降低,水喷出的距离_________;
(4)保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,发现U形管左右两侧液面的高度差不会发生改变,说明同种液体的同一深度液体向各个方向的压强_________;
(5)小明同学换用酒精、油和盐水,继续探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在不同液体中的_________相同。
【答案】(1)拆除软管重新安装
(2)明显 (3) ①. 深度 ②. 变短
(4)相等 (5)深度
【解析】
【小问1详解】
U 形管压强计液面不平,是因为软管内气压与外界大气压不一致,需要拆除软管重新连接,让两侧液面上方气压与大气压相等,静止时液面就会相平。
【小问2详解】
用手指按压橡皮膜时,若 U 形管液面高度差变化明显,说明装置气密性良好。
【小问3详解】
实验中控制液体密度、探头方向不变,只改变探头在水中的深度,目的是探究液体压强与深度的关系;水面降低时,小孔处的深度减小,水的压强减小,因此水喷出的距离会变短。
【小问4详解】
同种液体、同一深度,改变探头方向,U 形管液面高度差不变,说明液体向各个方向的压强相等。
【小问5详解】
探究液体压强与液体密度的关系时,需要控制探头在不同液体中的深度、探头方向等变量相同,只改变液体密度。
19. 小冯同学做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)实验甲图中,用测力计沿水平方向_________拉动木块;实验乙中保持_________的大小不变,将接触面改为毛巾、棉布。
(2)甲乙两图是在探究滑动摩擦力与_________的关系。
(3)小冯同学用水平拉力拉着同一物块在同一水平地面上做匀速直线运动。第一次所用的拉力为,物块运动的图像如图(a)所示;第二次所用的拉力为,物块运动的图像如图(b)所示。关于物块速度、及拉力、的大小关系,下列判断中正确的有________(不定项选择)
A. B. C. D.
(4)在实验过程中,木块处于不同运动状态时测力计示数如下表。实验序号4中的测力计示数为________N,实验序号1中木块受到的摩擦力______________1.0 N(选填“>”“=”或“<”),实验中木块所受滑动摩擦力的大小为________N,理由是________。
实验序号
1
2
3
4
木块运动状态
静止
越来越快
匀速直线
越来越慢
测力计示数(N)
1.0
3.2
2.2
图(c)
【答案】(1) ①. 匀速 ②. 压力
(2)接触面粗糙程度 (3)BD
(4) ①. 1.6 ②. = ③. 2.2 ④. 木块做匀速直线运动时,受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力,滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度、运动状态无关,因此其他运动状态下的滑动摩擦力大小也为2.2N。
【解析】
【小问1详解】
实验中,只有沿水平方向匀速直线拉动木块时,木块处于平衡状态,水平方向上拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,才能通过测力计示数得到滑动摩擦力的大小。 实验乙探究的是接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响,根据控制变量法,需要保持压力的大小不变,只改变接触面的粗糙程度(如改为毛巾、棉布)。
【小问2详解】
甲、乙两图中,接触面的粗糙程度相同,而木块对接触面的压力不同(乙图增加了砝码,压力更大),因此是在探究滑动摩擦力与压力大小的关系。
【小问3详解】
如图(a)所示
如图(b)所示,故,两次实验中,物块都做匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力;而滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,两次实验的压力和接触面均相同,因此滑动摩擦力相等,所以拉力。
故选BD。
【小问4详解】
测力计读数:图(c)中,测力计的分度值为0.2N,指针示数为1.6N。
实验1分析:实验1中木块静止,处于平衡状态,水平方向上拉力与静摩擦力平衡,因此木块受到的摩擦力等于1.0N。
实验3中木块做匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,因此滑动摩擦力为2.2N;滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度、运动状态无关,因此其他运动状态下的滑动摩擦力大小也为2.2N。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 如图是美国B-2“幽灵”隐身战略轰炸机。雷达反射截面积(RCS)仅0.01-0.1平方米,接近一只飞鸟。单价超24亿美元,下表为其部分模拟参数。(g取10N/kg)求:
起落架轮子个数/个
10
每个轮子着地面积
0.25
最大起飞质量/t
170.6
飞行平均阻力/N
最大飞行速度/(km/h)
1010
无空中加油航程/(km)
11110
(1)B-2“幽灵”在万米高空飞行时,由于高空的大气压比舱内气压__________(选填“大”或“小”),必须使用空气压缩机把空气从舱外压进来;机翼设计成上凸下平的形状是利用了__________的原理;B-2“幽灵”投放MOP重型钻地弹后,它的惯性__________。
(2)若B-2“幽灵”从美国某空军基地起飞,在无空中加油的情况下,以最大速度飞行最多能飞行多少小时?
(3)若B-2“幽灵”以最大起飞质量静止在地面上,此时B-2“幽灵”对地面的压强是多少?
【答案】(1) ①. 小 ②. 流体流速越大,压强越小 ③. 变小
(2)11h (3)
【解析】
【20题详解】
大气压随海拔升高而减小,万米高空的大气压强远低于机舱内的气压,因此需要用空气压缩机向舱内压入空气,维持舱内气压稳定。
机翼上凸下平的设计,使机翼上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,上下表面形成向上的压力差,从而产生升力。
惯性的大小只与物体的质量有关,投放炸弹后,轰炸机的总质量减小,因此惯性随之变小。
【21题详解】
B-2“幽灵”以最大速度飞行最多能飞行的时间
【22题详解】
若B-2“幽灵”以最大起飞质量静止在地面上,此时B-2“幽灵”对地面的压强是
21. 小海在一个底面积为的薄壁柱形容器中加入隔板和橡皮膜。将容器隔成左右大小相等的两个容器,设计了如图所示的装置探究“液体内部压强的规律”,橡皮膜厚度不计。他将容器放在水平桌面上,先往左侧容器加水,当往右侧容器缓慢倒入另一液体时,橡皮膜刚好相平,测得水面到橡皮膜中心的深度为7cm,另一液体液面到橡皮膜中心的深度为10cm。装置装入水和液体后的容器的总质量为3.6kg(g取10N/kg)。求:
(1)水对橡皮膜中心的压强;
(2)液体的密度;
(3)整个装置对水平桌面的压强。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】(1)水对橡皮膜中心的压强为
(2)橡皮膜刚好相平时,水对橡皮膜的压强等于液体对橡皮膜的压强,即液体对橡皮膜的压强为,
则液体的密度
(3)整个装置的总重力为
此时整个装置对水平桌面的压力为
整个装置对水平桌面的压强为
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