山东省日照市日照经济技术开发区2024-2025学年统编版2016六年级下学期6月期末语文试题

2024—2025年学年度第二学期学业水平质量检测 六年级语文试题 （考试时间：90分钟 分值：100分） 卷首语：亲爱的同学们，翻开这本“成长纪念册”，我们将开启一场特别的“毕业之旅”，欢迎你的加入，让我们一起用智慧和才华继续书写这本珍贵的纪念册吧！ 任务一：匆匆时光路——记录校园生活 （积累与运用） 一、选择题。 1. 下列四组词语中，字音、字形、字义都正确的一项是（ ） A. 炽热（zhì） 摊贩 寂寞 但爱鲈鱼美（但：单单，只是） B. 栅栏（zhà） 防御 倾覆 纤纤擢素手（素：朴素） C. 处境（chǔ） 辟静 焚烧 任尔东西南北风（任：任凭） D. 兴旺（xīng） 匪徒 耽搁 泣涕零如雨（零：落下） 2. 请你选出下列加点的字意思不相同的一项（ ） A. 见微知著/路转溪桥忽见 B. 虽与之俱学/声泪俱下 C. 过犹不及/遥不可及 D. 自愧弗如/弗若之矣 3. 下列句子中加点部分表达意思不一样的是（ ） A. 展览会上，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。 B. 运动会上，我们班在比赛中争金夺银，小强更是在跳绳比赛中拔得头筹。 C. 我们班卫生委员勤勤恳恳，从不懈怠，像“老黄牛”一样维持着教室的整洁。 D. 为了办好毕业联欢会，同学们群策群力；克服困难，呈现了一幕幕温馨动人的瞬间，这真是“人心齐，泰山移”。 4. 纪念册中有这样一句赠言，请你在括号内依次填入最恰当的词语，补充完整（ ） 时光总在不经意间匆匆（ ），任何人也无法（ ），我们只有（ ）当下，才能让生命（ ）光彩。 A. 流逝 挽救 爱惜 盛开 B. 流淌 挽救 爱惜 绽放 C. 流淌 挽留 珍惜 盛开 D. 流逝 挽留 珍惜 绽放 5. 主持词中有几处读起来不太通顺，其中没有语病的一处是（ ） A. 那些过去的往事，我们无法忘怀。 B. 在学校的激烈邀请下，家长们远道而来，共同见证这一重要的时刻。 C. 过去的岁月留在记忆的长河中，我们有过奋斗的艰辛，有过失败的沮丧，也有过成功的欣喜。 D. 学校将面向六年级全体所有学生和家长，进行社团活动现场展示。 6. 下列说法中不正确的一项是（ ） A. 元代书法家赵孟頫最拿手的是楷书，点画圆润多姿，具有行书的笔意，《三门记》是其代表作。 B. 策划书一般包含活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程等方面的内容。 C. 阅读时遇到人物关系比较复杂的情况，可以画人物图谱。 D. 写作品梗概时要连贯表达，可适当补充内容，写写自己的感受。 二、“难忘小学生活，感恩美好遇见”综合性学习活动。 7. 活动一：毕业感言，请根据语境写词语，注意书写美观大方。 小学的六年时光zhǎ yǎn（ ）而过，站在新的起跑线上，我驻足回望。校园的阳光míng mèi（ ）如初，我仿佛还能嗅到学校长廊下蔷薇花的香气分外芬芳，能听到傍晚xī shuài（ ）的歌声余韵悠长。zhěng lǐ（ ）好行囊，我不再yōu shāng（ ）。我不会因摔倒而pái huái（ ），不会让kǒng jù（ ）不安zhàn jù（ ）心房，我将向着目标继续前进，不负韶华，向梦想出发！ （1）结合语境，看拼音，写词语。 （2）下面词语中加点的字和文中“分外”的“分”读音相同的一项是（ ） A. 分别 B. 分离 C. 过分 D. 部分 （3）“小学的六年时光zhǎ yǎn而过。”请你仿照这种写法，从下面选择一个情景，发挥想象，仿写句子。 热闹 安静 忙碌 _____________________________________ （4）我将向着目标继续前进。（扩写句子，至少两处） ______________________________________ 8. 活动二：树立理想，根据课文知识填空。 （1）争当热爱祖国、理想远大的好少年。司马迁说过：“人固有一死，______________，或轻于鸿毛。”我们要像张思德一样树立为人民服务的理想。 （2）争当品德优良、品质高尚的好少年。 古诗 作者 表达方法上的相同点 表达了诗人怎样的志向 体现志向的诗句 《马诗》 ______ ___________ 渴望建功报效祖国 何当金络脑，快走踏清秋。 《石灰吟》 于谦 清白正直坚贞不屈 ____________，要留清白在人间。 《竹石》 郑燮 __________ _________，__________。 （3）争当勤奋学习、珍惜时间的好少年。“良药苦口利病，______________”做一个谦虚的人，善于倾听别人的建议；像朱自清在《匆匆》中写的：“过去的日子如轻烟，______________，如薄雾，______________。”要珍惜当下的每一天。如《周易》中说的“______________，______________，通则久。”懂得变通的智慧。 （4）争当传承经典、弘扬文化的好少年。中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。有很多与传统节日有关系的诗句表现了独特的文化内涵，对应下面的几个传统节日，把相应诗句的序号填写在括号里。 春节（ ） 寒食节（ ） 七夕节（ ） 中秋节（ ） A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 （5）争当知书达理、明辨是非的好少年。在阅读中知善恶，明是非。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆到底是好孩子还是坏孩子？请你表明观点，并通过摆事实、讲道理来说明观点。 观点：_________________________________ 理由：__________________________________ 任务二：心心系祖国——锻造强国脊梁 （阅读与鉴赏） 三、阅读理解。 回望奋斗历程，请认真阅读材料，回答问题。 【材料一】①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ——节选自《十六年前的回忆》 【材料二】①1928年3月20日清晨，刽子手将夏明翰押赴刑场。他昂首挺胸，一路高唱《国际歌》。行刑前，敌人问他还有什么话要说，夏明翰大声道：“有，给我拿纸笔来！”于是，他挥毫写下那首气壮山河的《就义诗》：“砍头不要紧，________________。杀了夏明翰，还有后来人。”写完后，他将笔一扔，厉声喝道：“开枪吧！” ②枪声响了，党的好战士，人民的好儿子夏明翰为革命献出了宝贵的生命。 ——人民出版社《革命理想高于天》（节选，有删改） 【材料三】①吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。 ②就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子来，我得坐着死。” ③椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。 ④“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” ——节选自《死也不倒下》 9. 我能将【材料二】中的诗句补充完整。 砍头不要紧，________________________________。 10. 致敬英雄。运用学过的阅读方法，结合阅读材料，完成表格，开展分享会。 人物 场景 主要人物描写方法 人物品质 李大钊 法庭受审 【材料一】画横线句子是对父亲的①_______描写。 沉着冷静，革命信心坚定 夏明翰 刑场就义 【材料二】中画横线的句子是动作描写。 ②___________ 吉鸿昌 读了【材料三】，我发现这部分主要运用③_______描写。 ④_________ 11. 材料一画“ ”线句：“他的心被一种伟大的力量占据着。”这种“伟大的力量”具体指什么？（用原文回答） ____________________________________ 12. 拓展思考：把下面两段话分别加到【材料二】短文开头之前和结尾之后，使短文首尾呼应。（ ）应加在开头之前，（ ）应加在结尾之后。 A一首斗志昂扬的《就义诗》，鼓舞了无数后来人前仆后继加入革命洪流中，谱写了一曲胜利的乐章。 B．夏明翰是中国革命史中的一位钢铁战士，他的《就义诗》写得惊天地，泣鬼神。 点赞中国发展，阅读下面的文章，完成练习。 DeepSeek：很多惊叹，更多惊喜 ①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。 ②爆火的速度令人惊叹。1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1。一周之内，DeepSeek便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首，不久又在约140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首，在东西方市场同时实现了现象级爆发。 ③引发的反响令人惊叹。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼表示，“新竞争对手令人振奋”；美国《纽约时报》评价这“是一个里程碑”；英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头，在同一天宣布接入DeepSeek-R1。 ④远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，模型推理能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”、破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言：“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念，即认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。” ⑤DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号，引人深思。面对美国的“小院高墙”政策，以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围。当美国芯片禁令试图延缓中国获取硬件时，更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。 ⑥DeepSeek的崛起，也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用。在一些国家和地区，DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗，搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家，将因这种先进高效的开源模型受益。中国常驻联合国代表傅聪指出，“只有共同合作发展，才能弥合数字和智能鸿沟，特别是帮助全球南方在人工智能发展进程中平等受益。” ⑦让我们将视线投向DeepSeek诞生的国度——中国。中国正深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，正在培养层出不穷的高科技人才。OpenAI前政策主管杰克·克拉克称，DeepSeek“雇佣了一批高深莫测的奇才”。DeepSeek创始人梁文锋回应，“奇才”实际上“是一些Top高校的应届毕业生、没毕业的博四博五实习生，以及一些毕业才几年的年轻人”。图灵奖得主、中国科学院院士姚期智指出，“在本土AI人才培养上，中国从本科生到博士生展现出的面貌，均已达到世界一流水平。” ⑧推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。根据世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》，中国在全球的创新力排名上升至第十一位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。从量子计算到可控核聚变，从脑机接口到太空采矿，从华为原生鸿蒙操作系统到全球首个Pb级超大容量光盘存储器……我们相信，中国迈向高水平科技自立自强的路上，将会不断闪耀星光。 ⑨这些星光照亮的方向，将给世界带来新的希望。 选自《人民日报》海外版 13. 联系上下文，理解下列词语的意思。 （1）层出不穷：_______________________________ （2）高深莫测：_________________________________ 14. 运用寻找关键句的方法，找找文章标题“DeepSeek：很多惊叹，更多惊喜”中的“惊叹”和“惊喜”分别体现在哪些方面？ 15. 文中第4自然段提到“高性价比创新”具体体现在哪里？请用找出相关句子说明。 ___________________________________ 16. “DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念”，这句话中的“关键理念”指的是什么？ ___________________________________ 17. 关于DeepSeek-R1的发布，以下说法正确的一项是（ ） A. DeepSeek-R1发布后，主要在发达国家引发下载热潮，对发展中国家影响较小。 B. DeepSeek-R1发布后，仅用一周时间就登顶中美两国苹果手机应用商店榜首，并在全球约140个国家引发下载热潮。 C. DeepSeek团队主要由资深科学家组成，研发周期长达数年，因此技术实力远超同类产品。 18. 生活中你有创新精神吗？请举个例子。并结合文章内容，谈谈“中国科技自立自强”我们能做些什么。 ___________________________________ 任务三：依依不舍情——留下美好回忆 （表达与交流） 四、习作。 19. 习作。 看着眼前即将完成的成长纪念册，你一定思绪万千。六年来，从懵懂天真的儿童成长为心智成熟的小学毕业生，在成长过程中，总有一些看似平常却需要你鼓起极大勇气的时刻：也许是第一次举手发言，也许是犯错后主动道歉，也许是勇于挑战困难…… 请你回忆事情的经过，用上语言、动作、神态、心理等描写，写一写自己鼓起勇气的一次经历。注意把印象深刻的内容写具体，把情感在事情发展的过程中真实自然的表达出来。注意文中不能出现真实的校名和人名，450字左右。 提示：1．以“勇气”为话题，题目自拟；2．写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；3．自然表达真情实感；4．不出现真实的校名、姓名。5．书写规范、整洁。 2024—2025年学年度第二学期学业水平质量检测 六年级语文试题 （考试时间：90分钟 分值：100分） 卷首语：亲爱的同学们，翻开这本“成长纪念册”，我们将开启一场特别的“毕业之旅”，欢迎你的加入，让我们一起用智慧和才华继续书写这本珍贵的纪念册吧！ 任务一：匆匆时光路——记录校园生活 （积累与运用） 一、选择题。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 二、“难忘小学生活，感恩美好遇见”综合性学习活动。 【7题答案】 【答案】（1）眨眼　明媚　蟋蟀　整理　忧伤　徘徊　恐惧　占据 （2）C （3）安静：教室里瞬间安静下来，连一根针掉在地上都听得清清楚楚。 （4）怀揣梦想的我将向着心中远大的目标勇敢地继续前进。 【8题答案】 【答案】 ①. 或重于泰山 ②. 李贺 ③. 托物言志 ④. 粉骨碎身浑不怕 ⑤. 顽强不屈、坚韧刚正，不随世俗同流合污 ⑥. 千磨万击还坚劲 ⑦. 任尔东西南北风 ⑧. 忠言逆耳利于行 ⑨. 被微风吹散了 ⑩. 被初阳蒸融了 ⑪. 穷则变 ⑫. 变则通 ⑬. B ⑭. D ⑮. A ⑯. C ⑰. 汤姆是个善良勇敢、聪明正义的好孩子 ⑱. 法庭上勇敢出庭作证，解救被冤枉的莫夫・波特，伸张正义；山洞探险时沉着冷静，带领贝琪找到出路，危难中照顾同伴；虽然平时调皮贪玩、爱恶作剧，但本性纯真善良，有正义感和冒险精神。 任务二：心心系祖国——锻造强国脊梁 （阅读与鉴赏） 三、阅读理解。 【9~12题答案】 【答案】9. 只要主义真 10. ①. 神态 ②. 英勇不屈、视死如归 ③. 语言、动作 ④. 大义凛然、热爱祖国、宁死不屈 11. 他对于革命事业的信心。 12. ①. B ②. A 【13~18题答案】 【答案】13. ①. 在文中是形容高科技人才接连不断地出现。 ②. 在文中是形容这批研发人才本领高强、才干难以估量。 14. ①爆火的速度令人惊叹。 ②引发的反响令人惊叹。 ③助力全球多国发展，同时依托本土青年人才实现技术突围，给世界和中国科技发展带来诸多惊喜。 15. 远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，模型推理能力的极大提升。 16. 人工智能想要发展，必须依靠更强大的硬件、靠堆砌大量算力。 17. B 18. 我有创新精神，利用废旧物品改造简易收纳工具，废物再利用。结合课文，以DeepSeek的年轻研发者为榜样，刻苦钻研知识，留心生活、大胆创新，积累本领，为国家科技发展添力。 任务三：依依不舍情——留下美好回忆 （表达与交流） 四、习作。 【19题答案】 【答案】例文： 那一刻，我鼓足了勇气 以前的我胆小怯懦，上课哪怕知道答案，也始终不敢举起手，总害怕回答出错被同学们笑话。那次课堂举手发言的经历，让我真正拥有了直面自己的勇气。 那节语文课，老师抛出一个思考题，教室里瞬间安静下来。我心里早早想好了解答思路，手指攥紧了笔，胳膊一次次抬到半空，又慌张地落回桌面。我低着头，耳朵发烫，心脏砰砰狂跳，余光瞟着四周安静的同学，紧张得手心冒出冷汗。 老师扫视全班，耐心鼓励大家主动分享。我深吸一口气，暗暗告诉自己：就算说错也没关系，勇敢尝试就不算输。我咬紧下唇，缓缓挺直腰背，迟疑着慢慢举起了右手。老师眼睛一亮，立刻点了我的名字。 站起身的瞬间，我的声音微微发颤，语速也有些急促。说到一半，我瞥见老师温和的眼神，慢慢稳住心神，条理清晰地说完了全部想法。话音落下，教室里响起阵阵掌声，老师也笑着点头表扬。 坐下之后，我长长舒了一口气，心底满是成就感。原来举手发言并没有想象中可怕。 那次鼓起勇气举起的小手，不只是一次简单的课堂回答，更是我成长路上的一次跨越。往后再遇到胆怯退缩的时刻，我总会想起这一刻，勇敢迈出脚步，不再畏惧挑战。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $