精品解析:浙江省金华市婺城区2024-2025学年北师大版一年级下学期阶段学情自测数学试题

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2026-06-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 婺城区
文件格式 ZIP
文件大小 402 KB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

婺城区2024-2025学年期末检测卷 一年级(下册)数学 班级________ 姓名________ 得分________ 一、我会填。(每空1分,共32分) 1. 数一数,填一填。 写作( ) 读作( ) 写作( ) 读作( ) 写作( ) 读作( ) 【答案】 ①. 65 ②. 六十五 ③. 32 ④. 三十二 ⑤. 100 ⑥. 一百 【解析】 【分析】(1)计数器从右边数第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,个位上的一颗珠子表示1个一,十位上的一颗珠子表示1个十,百位上的一颗珠子表示1个百。 (2)一捆小棒代表1个十,单独的1根小棒表示1个一。 【详解】(1)观察计数器可知,十位有6颗珠子,表示6个十,即60,个位有5颗珠子,表示5个一,即5,6个十和5个一组成的数是65,写作:65,读作:六十五。 (2)观察图片可知,一共有3捆小棒,表示3个十,即30,单独的小棒有2根,表示2个一,即2,3个十和2个一组成32,写作:32,读作:三十二。 (3)观察计数器可知,只有百位上有一颗珠子表示1个百,即100,写作:100,读作:一百。 2. 找规律。 (1)50,55,60,( ),70,( ),80。 (2)△□○○△□○○( )( )○( )。 【答案】(1) ①. 65 ②. 75 (2) ①. △ ②. □ ③. ○ 【解析】 【分析】(1)规律是:后面的数比前面的数多5。 (2)规律是:△□○○4个图形为一组,依次重复出现。 【小问1详解】 50,55,60,(65),70,(75),80。 【小问2详解】 △□○○△□○○(△)(□)○(○)。 3. 33这个数,右边的3在( )位上,表示( )个( )。 【答案】 ①. 个 ②. 3 ③. 一 【解析】 【分析】一个两位数,从右边到左边,分别是个位、十位,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。 【详解】33这个数,右边的3在(个)位上,表示(3)个(一)。 4. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 【答案】 ①. 99 ②. 10 ③. 89 【解析】 【分析】两位数是指由十位和个位组成的数,范围从10到99。其中,十位和个位数字最大都是9,据此写出最大的两位数; 十位数字最小是1,个位数字最小是0,据此写出最小的两位数。计算它们的差,用最大的两位数减去最小的两位数即可。 【详解】最大的两位数是99,最小的两位数是10,99-10=89,它们相差89。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 93+3( )93-3 9+8( )18-3 62+35( )26+71 67-17( )67-16 20+28( )28+20 17+62( )72+16 【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < ⑤. = ⑥. < 【解析】 【分析】两个算式比较大小,可以分别计算出得数后,再进行比较;也可以根据算式中数的特点进行比较,如两个不为0的数的和大于它们的差;减法算式中,被减数相同,减数越大,则差越小;加法算式中,两个加数相同,则和相等。 【详解】93+3=96,93-3=90,96>90,所以93+3>93-3; 9+8=17,18-3=15,17>15,所以9+8>18-3; 62+35=97,26+71=97,97=97,所以62+35=26+71; 67-17和67-16中,被减数相同,减数17>16,所以67-17<67-16; 20+28与28+20的加数分别相同,则它们的和相等,所以20+28=28+20; 17+62=79,72+16=88,79<88,所以17+62<72+16。 6. 两个完全一样的正方形可以拼成一个( ),四个完全一样的正方形可以拼成一个( )或( )。 【答案】 ①. 长方形 ②. 长方形 ③. 正方形 【解析】 【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等。长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等。 如下图:两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形;四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形或正方形。 【详解】由分析可得,两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形,四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形或正方形。 7. 小明的左手有10支铅笔,右手有13支铅笔,两只手一共有( )支铅笔,左手比右手少( )支铅笔。 【答案】 ①. 23 ②. 3 【解析】 【分析】本题考查加法和减法的意义。求两只手一共有多少,用加法计算;求左手比右手少多少,用减法计算。据此解答。 【详解】两只手一共拥有的铅笔数:(支) 左手比右手少的铅笔数:(支) 两只手一共有23支铅笔,左手比右手少3支铅笔。 【点睛】 8. 已知☆+☆=40,○+☆=36,那么○=( ),☆-○=( )。 【答案】 ①. 16 ②. 4 【解析】 【分析】已知☆+☆=40,可得☆=20;○+☆=36,可得○=36-20=16;☆-○=20-16=4。 【详解】2个20是40,所以☆=20; 36-20=16 20-16=4 所以,○=16,☆-○=4。 9. 小红有45张画片,小明有57张画片,小明的画片比小红多( )张,小明给小红( )张后,两人的画片张数同样多。 【答案】 ①. 12 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法,小明的画片数减去小红的画片数;要想两人的画片数量一样多,将小明多的画片数量分成相等两份,其中一份给小红即可。 【详解】(张) 小明的画片比小红多12张; (张) 小明给小红6张画片,两人的画片数量一样多。 二、我会选。(每小题2分,共10分) 10. 一(1)班有男生20人,女生18人,全班同学出去游玩,选一辆( )座的车最合适。 A. 30 B. 40 C. 50 【答案】B 【解析】 【分析】用男生的人数加女生的人数,求出一共的人数,要使车合适,车上的座位要和共有的人数相等或者多几个座位,但不能多太多,小于则坐不下。 【详解】20+18=38(人) A.30座的车,30<38,则坐不下,不符合题意; B.40座的车,40>38,40比38大一点,符合题意; C.50座的车,50>38,50比38大得多,不符合题意。 11. 下面与98-32得数相等的算式是( )。 A. 88-30 B. 22+44 C. 26+50 【答案】B 【解析】 【分析】算出各个算式的得数,再找出和98-32得数相等的算式即可。 【详解】98-32=66 A.88-30=58,58≠66; B.22+44=66,66=66; C.26+50=76,76≠66。 所以与98-32得数相等的算式是22+44。 12. 丽丽用★表示10,用▲表示1,下面各图中,表示的数最大的是( )。 A. ★★★▲▲▲ B. ★★▲▲▲ C. ★★★★▲ 【答案】C 【解析】 【分析】已知,★表示10,用▲表示1。几个十和几个一合起来是几十几,分别分析出各项图形表示的数,再比较大小。 【详解】A.★★★▲▲▲,表示3个十和3个一,合起来是33; B.★★▲▲▲,表示2个十和3个一,合起来是23; C.★★★★▲,表示4个十和1个一,合起来是41; 41>33>23 所以表示数最大的是★★★★▲。 13. 奶奶今年66岁,爷爷的岁数和奶奶的岁数差不多,爷爷今年可能是( )岁。 A. 57岁 B. 68岁 C. 78岁 【答案】B 14. 下面是两名同学做同一道题目的两种不同的算法,☆代表的数是( )。 A. 3 B. 5 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】观察题目中给出的第二种算法(拆分法): 第一步:40+20=60,这是将两个加数的整十数部分相加。 第二步:3+5=8,这是将两个加数的个位数部分相加。 第三步:60+8=68,这是将整十数的和与个位数的和合起来。 2.对应竖式位置:第一个加数是43(由40和3组成),第二个加数是2☆(由20和☆组成),在第二步计算3+5=8中,3是第一个加数的个位,那么5必然是第二个加数的个位,竖式中☆所在的位置正是第二个加数的个位, 所以☆代表的数是5。 【详解】下图是两名同学做同一道题目的两种不同的算法,☆代表的数是(5)。 三、我会算。(共20分) 15. 直接写出得数。 40+28= 68-6= 91+8= 25+34= 52+3= 18-9= 3+35= 42-20= 【答案】68;62;99;59 55;9;38;22 16. 用竖式计算。 34+45= 77-37= 75+22= 99-43= 【答案】79;40;97;56 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减。 【详解】34+45=79 77-37=40 75+22=97 99-43=56 四、我会连,我会数。(共16分) 17. 下面的图形分别是用哪个物体描出来的?连一连。 【答案】 【解析】 【分析】物体平平的那一面是什么形状就可以描出什么形状。第一行第1个心形由第二行第2个心形盒子表面描出;第一行第2个长方形由第二行第4个长方体盒子表面描出;第一行第3个六边形由第二行第1个螺母表面描出;第一行第4个花形由第二行第3个花形表面描出。 【详解】略 18. 数一数。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 【答案】5;6;4;4 【解析】 【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;长方形是四四方方的,有4条直直的边,圆是有一条曲线围成的图形。据此数出各种图形有几个即可。 【详解】如图,长方形有5个,正方形有6个,圆有4个,三角形有4个。具体如下: (5)个 (6)个 (4)个 (4)个 五、我会解决问题。(共22分) 19. 桃树有77棵,梨树有50棵,梨树再种多少棵就和桃树同样多? 【答案】27棵 【解析】 【分析】先算出桃树比梨树多的棵数是几,那么梨树再种几棵就和桃树同样多。 【详解】77-50=27(棵) 答:梨树再种27棵就和桃树同样多。 20. 小红上学期读了14本书,本学期读了25本书。 (1)小红两个学期一共读了多少本书? (2)小红本学期比上学期多读了多少本书 【答案】(1)39本 (2)11本 【解析】 【分析】(1)求两个学期一共读的书的数量,是将两个学期读的本数相加。 (2)求本学期比上学期多读的本数,是求两个数量的差,用本学期读的本数减去上学期读的本数计算。 【小问1详解】 14+25=39(本) 答:小红两个学期一共读了39本书。 【小问2详解】 25-14=11(本) 答:小红本学期比上学期多读了11本书。 21. 学校一年级观看演出,会场有80个座位。一(1)班有43人,一(2)班有40人,一(3)班有36人,一(4)班有38人,哪两个班级同时观看可以坐得下? 【答案】一(1)班和一(3)班;或一(2)班和一(3)班;或一(2)班和一(4)班;或一(3)班和一(4)班同时观看可以坐得下 【解析】 【分析】根据加法的意义,两个班的人数相加不超过80人即可坐得下。本题答案不唯一。 【详解】43+40=83(人) 43+36=79(人) 43+38=81(人) 40+36=76(人) 40+38=78(人) 36+38=74(人) 74<76<78<79<80<81<83 答:一(1)班和一(3)班,或一(2)班和一(3)班,或一(2)班和一(4)班,或一(3)班和一(4)班同时观看可以坐得下。 22. 拍皮球。 乐乐 优优 阳阳 果果 毛毛 21下 ?下 25下 ?下 42下 (1)优优比乐乐多拍了12下,优优拍了多少下? (2)毛毛比果果少拍了12下,果果拍了多少下? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 【答案】(1)33下 (2)54下 (3)乐乐和阳阳一共拍了多少下:46下(问题及答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)已知乐乐拍了21下,用乐乐拍的数量加上优优多拍的数量,即可求出优优拍的数量。 (2)毛毛比果果少拍了12下,也就是果果比毛毛多拍了12下,已知毛毛拍了42下,用毛毛拍的数量加上果果多拍的数量,即可求出果果拍的数量。 (3)根据表中数据,提出合理的数学问题,并解答。 【小问1详解】 21+12=33(下) 答:优优拍了33下。 【小问2详解】 42+12=54(下) 答:果果拍了54下。 【小问3详解】 乐乐和阳阳一共拍了多少下?(问题及答案不唯一) 21+25=46(下) 答:乐乐和阳阳一共拍了46下。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 婺城区2024-2025学年期末检测卷 一年级(下册)数学 班级________ 姓名________ 得分________ 一、我会填。(每空1分,共32分) 1. 数一数,填一填。 写作( ) 读作( ) 写作( ) 读作( ) 写作( ) 读作( ) 2. 找规律。 (1)50,55,60,( ),70,( ),80。 (2)△□○○△□○○( )( )○( )。 3. 33这个数,右边的3在( )位上,表示( )个( )。 4. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 93+3( )93-3 9+8( )18-3 62+35( )26+71 67-17( )67-16 20+28( )28+20 17+62( )72+16 6. 两个完全一样的正方形可以拼成一个( ),四个完全一样的正方形可以拼成一个( )或( )。 7. 小明的左手有10支铅笔,右手有13支铅笔,两只手一共有( )支铅笔,左手比右手少( )支铅笔。 8. 已知☆+☆=40,○+☆=36,那么○=( ),☆-○=( )。 9. 小红有45张画片,小明有57张画片,小明的画片比小红多( )张,小明给小红( )张后,两人的画片张数同样多。 二、我会选。(每小题2分,共10分) 10. 一(1)班有男生20人,女生18人,全班同学出去游玩,选一辆( )座的车最合适。 A. 30 B. 40 C. 50 11. 下面与98-32得数相等的算式是( )。 A. 88-30 B. 22+44 C. 26+50 12. 丽丽用★表示10,用▲表示1,下面各图中,表示的数最大的是( )。 A. ★★★▲▲▲ B. ★★▲▲▲ C. ★★★★▲ 13. 奶奶今年66岁,爷爷的岁数和奶奶的岁数差不多,爷爷今年可能是( )岁。 A. 57岁 B. 68岁 C. 78岁 14. 下面是两名同学做同一道题目的两种不同的算法,☆代表的数是( )。 A. 3 B. 5 C. 8 三、我会算。(共20分) 15. 直接写出得数。 40+28= 68-6= 91+8= 25+34= 52+3= 18-9= 3+35= 42-20= 16. 用竖式计算。 34+45= 77-37= 75+22= 99-43= 四、我会连,我会数。(共16分) 17. 下面的图形分别是用哪个物体描出来的?连一连。 18. 数一数。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 五、我会解决问题。(共22分) 19. 桃树有77棵,梨树有50棵,梨树再种多少棵就和桃树同样多? 20. 小红上学期读了14本书,本学期读了25本书。 (1)小红两个学期一共读了多少本书? (2)小红本学期比上学期多读了多少本书 21. 学校一年级观看演出,会场有80个座位。一(1)班有43人,一(2)班有40人,一(3)班有36人,一(4)班有38人,哪两个班级同时观看可以坐得下? 22. 拍皮球。 乐乐 优优 阳阳 果果 毛毛 21下 ?下 25下 ?下 42下 (1)优优比乐乐多拍了12下,优优拍了多少下? (2)毛毛比果果少拍了12下,果果拍了多少下? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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