精品解析：河北省唐山市滦州市2024-2025学年冀人版五年级下学期期末科学试卷

滦州市2024-2025学年度第二学期期末学业评价 五年级科学 一、填空。（共5分，每空0.5分） 1. 在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做____________；水蒸气遇冷变成水的过程叫____________。 【答案】 ①. 蒸发 ②. 凝结 【解析】 【详解】水有固态、液态、气态三种状态，在一定条件下，水的三种状态可以相互转化。水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作蒸发。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作凝结。 2. 云是由空气中的____________遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶聚集而成。 【答案】水蒸气 【解析】 【详解】云的形成过程是：空气中的水蒸气上升到高空后，遇冷发生凝结或凝华，变成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集在一起就形成了云。 3. 雨水在地表流动时，会带走土壤和岩石，这种现象称为____________。 【答案】侵蚀 【解析】 【详解】把雨水在地表流动时，带走土壤和岩石的现象叫做侵蚀。 简单来说，雨水就像一把“小刷子”，它在地面流动的时候，会把松散的泥土、砂石一起冲走，这个过程会改变地表的样子，比如冲出小沟、让土壤变少，这种自然现象就是侵蚀。 4. 沙洲是河流中由___________沉积形成的“小岛”，当水流速度____________时，泥沙会沉降下来。 【答案】 ①. 泥沙 ②. 减慢 【解析】 【详解】河流在流动时会携带大量泥沙，当水流速度变慢，比如河道变宽、地势变平缓时，水流的搬运能力会减弱，原本被水流带着走的泥沙就会慢慢沉积下来。泥沙长期堆积，就会逐渐露出水面，形成沙洲。所以沙洲的形成，离不开泥沙的搬运和流速减慢后的沉积过程。 5. 根据茎的特征，植物可分为____________和___________。前者的茎疏松、柔软，如蟋蟀草；后者的茎坚硬、支持力强，如柳树。 【答案】 ①. 草本植物 ②. 木本植物 【解析】 【详解】在植物学中，根据茎的质地和结构特点，我们可以把植物分为两大类：一类是草本植物，它们的茎木质部不发达，质地疏松、柔软，支持力较弱，比如题目里提到的蟋蟀草就属于这类；另一类是木本植物，它们的茎木质部发达，质地坚硬，支持力强，能支撑植株长得更高大，题目里的柳树就是典型的木本植物。 6. 杠杆的三个重要作用点包括___________、___________和阻力点，例如跷跷板的支点是中间固定点。 【答案】 ①. 支点 ②. 用力点 【解析】 【详解】杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 二、判断。（对的打“√，错的打“×”）（共40分，每小题2分） 7. 测试模型时，只需检测一次即可确定是否符合设计要求。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】模型测试旨在验证性能的稳定性和达标情况。单次测试容易受偶然因素干扰，无法排除操作误差。只有通过多次重复测试并记录数据，才能准确判断模型是否真正满足设计要求，确保结果的可靠性。 8. 制作机器模型时，材料选择只需考虑美观，无需关注环保与成本。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】制作模型时，选材需遵循合理、经济、环保的原则。外观好看固然重要，但也要考虑花费多少以及是否污染环境。只看重样子而忽略其他方面，会导致浪费和破坏环境，是不正确的做法。 9. 推重物上陡坡很费力，但换成缓坡就会轻松许多。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】斜面具有省力的作用。在提升高度相同的情况下，坡度越小，斜面越长，推动物体所需的力就越小。陡坡坡度大，省力效果差；缓坡坡度小，省力效果好。因此，利用缓坡推重物比陡坡更加轻松。 10. 冬天戴眼镜进教室，镜片起雾是因为水蒸气从镜片里跑出来了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。冬天眼镜片温度较低，进入温暖的教室后，空气中温度较高的水蒸气遇到冷的镜片，会在镜片表面凝结成小水珠形成雾气。因此水蒸气来源于周围空气，而不是从镜片内部跑出来的。 11. 清晨草地上的露珠，是空气中的水蒸气遇到冷的草叶变成的小水滴。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】清晨的时候，草叶的温度较低，空气中的水蒸气遇到温度较低的草叶，会由气态变成液态的小水滴，这个过程就是液化，而露珠正是这样形成的。所以这句话的描述是正确的。 12. 河边的鹅卵石原本就是圆形的，和河水冲刷无关。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】岩石在自然环境中会受到风化和流水的作用。当石块进入河流，水流的搬运使石块之间相互碰撞、摩擦，导致棱角被磨平。经过长时间冲刷，不规则石块逐渐变成光滑圆润的鹅卵石。这说明鹅卵石的形状是河水冲刷磨蚀的结果，并非天生如此。 13. 仙人掌叶片变成尖刺，是为了减少水分被太阳“偷走”。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物形态结构与其生活环境相适应。仙人掌生长在干旱炎热的沙漠地区，水分稀缺。叶片是植物蒸腾作用散失水分的主要器官，将叶片退化成尖刺可以大大减小表面积，从而降低水分蒸发速度，有利于保持体内水分，适应干旱环境。题干中“被太阳偷走”形象地描述了高温下水分蒸发散失的过程，因此该说法正确。 14. 所有长毛的霉斑都有毒，碰一下就会让人生病。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】霉菌属于真菌，自然界中种类繁多。并非所有霉菌都有毒，部分霉菌对人类有益，可用于制作食品或提取药物。虽然某些霉菌产生的毒素或孢子可能危害健康，但人体皮肤具有保护作用，单纯接触霉斑并不会直接导致生病，主要应避免误食或吸入。题目中“所有”和“碰一下就会”的说法过于绝对，不符合实际情况。 15. 升旗时定滑轮能让小个子同学轻松把国旗拉到顶。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】定滑轮固定在支架上，使用时只能改变力的方向，不能省力。升旗时，旗杆顶部的滑轮属于定滑轮，它使得人可以向下拉绳子使国旗上升，解决了站位和高度的问题。但是，拉力的大小等于国旗的重力，并没有减小用力的大小，题目中“轻松”一词通常暗示省力效果，而定滑轮不具备省力的功能。 16. 人类保护地表环境的举措有：绿化荒山和沙漠，退耕还林。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物根系能够固定土壤，茂密的植被可以减少风雨对地表的侵蚀。绿化荒山和沙漠增加了植被覆盖率，退耕还林有助于恢复生态平衡，两者都能有效防止水土流失，改善生态环境，是保护地表环境的有效措施。故题目表述正确。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）（共40分，每小题2分） 17. 下列现象中，（ ）是因为水在常温下慢慢变成水蒸气而发生的? A. 清晨，小草上出现的小水珠 B. 刚洗好的衣服挂在阳台上，过一会儿自己变干了 C. 寒冷的冬天，窗户上结出漂亮的冰花 D. 烧水时，水壶口冒出白色的“雾气” 【答案】B 【解析】 【详解】A. 清晨小草上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷变成液态水，属于凝结现象，A选项错误； B. 湿衣服变干是水在常温下慢慢变成水蒸气散发到空气中，属于蒸发现象，B选项正确； C. 冬天窗户上的冰花是水蒸气遇冷直接变成固态冰，属于凝华现象，C选项错误； D. 水壶口冒出的白色“雾气”是高温水蒸气遇冷变成小水珠，属于凝结现象，D选项错误。 故选B。 18. 在干旱地区，科学家向云层中喷洒干冰，促使雨水降下。这个过程主要利用了水蒸气的哪种变化原理?（ ） A. 水变成水蒸气，像湿毛巾晒干 B. 水蒸气遇冷变成小水滴，像冬天眼镜起雾 C. 冰变成水，像冰淇淋放热化掉 D. 水剧烈变成水蒸气，像烧开的水冒泡 【答案】B 【解析】 【详解】水的三态变化中，气态变为液态称为液化。干冰升华吸收热量，使周围空气温度迅速降低，云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，从而形成降雨。选项A、D 描述的是水变成水蒸气的汽化现象，选项C描述的是冰变成水的熔化现象，只有选项 B 描述的是水蒸气遇冷变成小水滴的液化现象，与人工降雨原理一致。故选B。 19. 在青藏高原旅行时，小红发现水在90℃就沸腾了。这是因为海拔升高，水的沸点会怎样变化?（ ） A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 先升后降 【答案】B 【解析】 【详解】水的沸点与大气压有关，气压越低，沸点越低。青藏高原海拔高，空气稀薄，大气压低于标准大气压，使得水的沸点低于100℃。题目中水在90℃沸腾，表明海拔升高导致水的沸点降低。故选B。 20. 冬日，南方下雨而北方飘雪。造成这种差异的最主要原因是什么?（ ） A. 云层高度的温度 B. 水蒸气多少 C. 云层厚度 D. 空气“重量” 【答案】A 【解析】 【详解】A. 气温高低决定水的状态，北方冬季气温低形成雪，南方气温高形成雨，该选项符合科学原理； B. 水蒸气多少影响降水量的大小，不决定降水是雨还是雪，该选项错误； C. 云层厚度影响降水持续时间和强度，与降水形态无关，该选项错误； D. 空气“重量”不是影响降水形态的主要因素，该选项错误。 故选A。 21. 在以下工具中，（ ）使用时需要多花力气但能更精确控制，属于费力杠杆? A. 羊角锤拔钉子时很省力，轻松撬起 B. 筷子夹菜时，虽然费劲但能稳稳夹起小豆子 C. 开瓶器开汽水瓶盖时，轻轻一压就打开 D. 天平测量糖果重量时，两边平衡 【答案】B 【解析】 【详解】羊角锤拔钉子时，用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，是省力杠杆，说法错误；筷子夹菜时，用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，是费力杠杆，说法正确；开瓶器开瓶盖时，用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，是省力杠杆，说法错误；天平测量时，两边力臂相等，是等臂杠杆，说法错误。故选B。 22. 以下选项中，哪一个不是利用“斜坡”原理来省力的?（ ） A. 楼梯帮助人轻松走上高楼，像滑梯反着用 B. 盘山公路让汽车缓慢爬坡，省力又安全 C. 镊子夹取小纸屑时费劲但精准，像小钳子 D. 菜刀刀刃切菜时薄薄的刀口轻松分开食物 【答案】C 【解析】 【详解】A. 楼梯相当于斜面，延长距离减小坡度，能让人轻松走上高楼，利用了斜坡原理省力，A选项错误； B. 盘山公路是斜面原理的应用，通过延长路程减小坡度，让汽车爬坡省力，利用了斜坡原理省力，B选项错误； C. 镊子属于杠杆工具，使用时需要花费更大的力气，不属于斜坡原理，C选项正确； D. 菜刀刀刃属于楔子，是斜坡的一种变形，切菜时能轻松分开食物，利用了斜坡原理省力，D选项错误； 故选C。 23. 小科同学的爸爸开车转弯时轻松转动方向盘。这种"大圈转小轴"的省力设计属于什么原理?（ ） A. 镊子像小夹子，费力但精准 B. 方向盘是轮，转向柱是轴 C. 动滑轮吊重物省力 D. 筷子像小棍，夹菜费力 【答案】B 【解析】 【详解】A. 镊子属于杠杆类工具，与方向盘的轮轴结构无关，A选项错误； B. 方向盘符合轮轴装置特征，轮带动轴转动能够达到省力效果，B选项正确； C. 动滑轮主要用于升降重物，不是方向盘转弯的机械原理，C选项错误； D. 筷子属于费力杠杆，与题干描述的省力设计不符，D选项错误。 故选B。 24. 组装小赛车时，齿轮链条组扮演什么角色?（ ）。 A. 动力源 B. 控制系统 C. 传递动力到车轮 D. 直接工作 【答案】C 【解析】 【详解】机械传动装置的功能。在小赛车结构中，电机或弹性元件提供转动能量，齿轮与链条相互啮合，连接动力轴与车轮轴，起到连接和带动的作用，将能量输送至行走机构，不属于动力产生或控制环节。故选C。 25. 工地要吊起水泥板，哪个设计“高效又省力”?（ ）。 A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 斜坡 【答案】C 【解析】 【详解】滑轮是常见的简单机械，具有不同的工作特点。定滑轮能改变用力方向但不省力，动滑轮能省力但不能改变用力方向，滑轮组结合了两者的优点，既能省力又能改变用力方向，操作更加便捷高效。斜坡虽能省力但适用于推移而非垂直吊运。对比各种设计，滑轮组最符合工地吊起水泥板高效又省力的要求。故选C。 26. 骑自行车时，轻轻捏闸就能刹停。刹车把手的设计属于?（ ）。 A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 组合机械 【答案】A 【解析】 【详解】杠杆依据动力臂与阻力臂的长度关系分为省力、费力和等臂杠杆。自行车刹车把手在使用时，手捏的位置到支点的距离大于刹车线连接点到支点的距离，即动力臂大于阻力臂。这种结构能够用较小的力产生较大的拉力，属于省力杠杆。故选A。 27. 小红的妈妈在家做酸奶时，需要在牛奶中加入一种（ ），让它发酵变酸。 A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 病毒 【答案】B 【解析】 【详解】微生物与食品制作关系密切，不同微生物发酵产物不同。制作酸奶需要在牛奶中加入乳酸菌，在适宜温度下发酵，乳酸菌分解牛奶中的糖分产生乳酸，从而使牛奶变酸凝固。酵母菌主要用于制作馒头、面包或酿酒，霉菌常用于制作腐乳或酱油，病毒无法用于食品发酵。因此制作酸奶应加入乳酸菌。故选B。 28. 为了防止饼干发霉，以下哪种方法是通过“让食物变干”来减少水分?（ ）。 A. 把饼干放进冰箱 B. 用密封袋抽空空气 C. 把饼干放在阳光下晒干 D. 在饼干里加防腐剂 【答案】C 【解析】 【详解】A．把饼干放进冰箱是利用低温抑制霉菌生长，并非减少水分，该选项错误； B．用密封袋抽空空气是隔绝氧气防止发霉，并非让食物变干，该选项错误； C．把饼干放在阳光下晒干，利用热量使水分蒸发，达到减少水分的目的，该选项正确； D．在饼干里加防腐剂是抑制霉菌生长，与减少水分无关，该选项错误。 故选C。 29. 哪种“小生物”是人类好帮手?（ ）。 A. 痢疾杆菌 B. 酵母菌 C. 冠状病毒 D. 腐败青霉 【答案】B 【解析】 【详解】A．痢疾杆菌会引起痢疾，危害人体健康，对人类有害，该选项错误； B．酵母菌常用于发面制作馒头、面包以及酿酒，是人类的好帮手，该选项正确； C．冠状病毒会引发疾病，危害人类健康，对人类有害，该选项错误； D．腐败青霉会导致食物腐败变质，对人类有害，该选项错误。 故选B。 30. 小实验：同袋馒头，冰箱里的半月没霉斑，桌上的三天长绿毛。说明发霉最关键需要?（ ） A. 阳光照射 B. 温暖环境 C. 隔绝空气 D. 外部挤压 【答案】B 【解析】 【详解】霉菌生长需要适宜的温度、水分和空气。对比冰箱和桌上的环境，主要差异在于温度高低。冰箱内温度低，抑制了霉菌繁殖，所以半月未发霉；桌上温度较高，适宜霉菌生长，所以三天长绿毛。实验现象表明温度对发霉有直接影响，温暖环境是发霉的关键条件。故选B。 31. 当你在显微镜下观察花粉时，图像模糊，应该调节哪个部分让它变清晰?（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【详解】A．目镜的作用是放大物像，不能调节焦距使图像变清晰，A选项错误； B．物镜的作用是放大物像，转换物镜改变的是放大倍数，B选项错误； C．反光镜的作用是反射光线，调节的是视野亮度，C选项错误； D．细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，能使模糊的物像变得更加清晰，D选项正确。 故选D。 32. 小丽观察洋葱细胞时，细胞躲在视野左上角。要让细胞“回家”（视野中央），该怎么移动玻片?（ ）。 A. 推右上方 B. 推右下方 C. 推左上方 D. 推左下方 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜成倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反。视野中细胞位于左上角，要移到中央，物像需向右下方移动，则玻片需向左上方移动。依据“偏哪移哪”的原则，物像偏左上方，玻片移动方向即为左上方。故选C。 33. 关于大地“变脸”，说法正确的是（ ）。 A. 总像火山爆发般突然 B. 雨水冲走土壤纯属坏事 C. 人类挖山修路不影响地表 D. 风是“雕刻师” 【答案】D 【解析】 【详解】A．大地变化既有火山爆发等剧烈现象，也有风化侵蚀等缓慢过程，并非总是突然发生，A选项错误； B．雨水冲刷虽然会流失土壤，但也塑造了河谷等地貌，是自然力量的一部分，B选项错误； C．人类挖山修路直接改变了地形地貌，对地表影响显著，C选项错误； D．风携带沙石长期磨蚀岩石，能形成独特的风蚀地貌，如同雕刻师一般，D选项正确。 故选D。 34. 黄河三角洲每年新增土地，这是河水携带泥沙逐渐堆积形成的。说明地表变化通常是（ ）？ A. 瞬间完成 B. 缓慢进行 C. 永不改变 D. 仅人类导致 【答案】B 【解析】 【详解】地表变化有的迅速，有的缓慢。题干指出黄河三角洲土地是泥沙“逐渐堆积”形成的，且“每年新增”，表明这是一个需要漫长时间的过程，体现了地表变化通常是缓慢进行的自然现象，而非瞬间完成、静止不变或单纯人为造成。这一特征与缓慢进行相符，故选B。 35. 校园植物观察中，哪种植物茎坚硬可长年生长?（ ） A. 蟋蟀草 B. 柳树 C. 郁金香 D. 美人蕉 【答案】B 【解析】 【详解】A.蟋蟀草茎柔软，属于草本植物，通常一年生，不符合茎坚硬可长年生长的特征，A错误； B.柳树茎坚硬，属于木本植物，能多年生长，符合题意，B正确； C.郁金香茎柔软，属于草本植物，不符合茎坚硬的特征，C错误； D.美人蕉茎柔软，属于草本植物，不符合茎坚硬的特征，D错误。 故选B。 36. 植物侦探：已知‘植物开花与否’的特征只能唯一识别其身份的植物是以下哪一个？（ ） A. 苔藓 B. 蕨类 C. 向日葵 D. 海带 【答案】C 【解析】 【详解】A.苔藓属于不开花植物，生长过程中不会开花； B.蕨类属于不开花植物，生长过程中不会开花； C.向日葵属于开花植物，生长过程中会开花； D.海带属于藻类植物，没有根茎叶分化，不会开花。 故选C。 四、填图。（5分） 37. 地球上的水循环 在下图中用箭头表示水循环（陆海水循环）的过程。 【答案】 【解析】 【详解】是陆地上的水和海洋里的水在太阳照射下不停循环的过程：海洋和陆地上的水被太阳晒热后会蒸发，植物里的水也会变成水汽跑到天上，水汽在风的吹动下飘到陆地上空，遇冷变成雨、雪落下来；落到地面的水，一部分顺着地面流进江河湖泊，再流回海洋，一部分渗到地下，变成地下水慢慢流回海洋，这样水就完成了一次完整的循环。 五、探究与发现（25分） 38. 探究食物发霉的条件 小科同学观察发现夏季潮湿的面包比冬季干燥的面包更容易发霉。 （1）仔细观察下面的实验观察记录表，判断小科同学主要探究的主题是：________________。 3天内面包的霉斑面积（cm2）记录表 组别 第1天 第2天 第3天 潮湿+25℃ 0.5 2 5 干燥+25℃ 0 0 0.3 潮湿+4℃ 0 0.2 0.8 （2）探究这一主题，需要明确： ①唯一变量是：_____________。 ②控制条件是：_______________。 ③避免出现：____________________。 （3）根据数据归纳发霉条件：___________________。 （4）为家庭大米设计防霉方案，需包含2种方法并说明原理：_______________。 【答案】（1）探究水分和温度对面包发霉的影响 （2） ①. 水分（或温度，两组对照的变量分别为水分、温度）； ②. 面包的大小、初始状态、放置环境等其他条件相同且适宜 ③. 实验偶然性（或杂菌污染） （3）霉需要适宜的温度（较高温度）和一定的水分（潮湿环境） （4）①密封干燥保存，原理是减少水分接触，破坏霉菌生长的潮湿环境；②低温冷藏保存，原理是低温抑制霉菌生长繁殖。 【解析】 【小问1详解】 从表格的组别（潮湿+25℃、干燥+25℃、潮湿+4℃）可以看出，实验在改变水分和温度这两个条件，观察面包发霉的情况。 所以探究主题是：探究水分和温度对面包发霉的影响。 【小问2详解】 ①唯一变量是指每组对照实验中只改变一个因素，比如“潮湿+25℃”和“干燥+25℃”的变量是水分，“潮湿+25℃”和“潮湿+4℃”的变量是温度，这样才能确定是该因素影响了面包发霉； ②控制条件是指除了变量之外，其他可能影响实验的因素（比如面包的种类、大小、初始新鲜度、空气接触情况等）都要保持相同且适宜，避免无关因素干扰实验结果； ③要避免出现实验偶然性或杂菌污染，比如面包本身带有杂菌、实验环境不洁净等情况，这些问题会导致实验数据不准确，无法得出可靠结论。 【小问3详解】 从数据看：潮湿+25℃的面包霉变面积增长最快；干燥+25℃、潮湿+4℃的面包霉变面积增长慢。说明面包发霉需要适宜的温度（较高温度）和一定的水分（潮湿环境）。 【小问4详解】 方法1：密封干燥保存 原理：霉菌生长需要水分，把大米放在密封容器里，再放入干燥剂（或放在通风干燥处），能减少大米周围的水分，破坏霉菌生长的潮湿环境，抑制霉菌繁殖。 方法2：低温冷藏/冷冻保存 原理：霉菌在温暖环境中生长较快，低温能抑制霉菌的代谢和繁殖，把大米放在冰箱冷藏或冷冻层，降低环境温度，就能减缓发霉速度。 39. 斜面的作用 小科同学发现盘山公路采用连续弯道延长路径，将陡坡分解为缓坡，减小单位爬升高度所需动力，于是他利用木板、木块、测力计、小车（200g）等材料做了“不同坡度斜面的省力差异”的探究实验： 步骤:①测i=1/2时拉小车的力；②调L=30cm（i=1/3），重复；③记录数据。 坡度i 底面长度L（cm） 直接提力（N） 斜面拉力（N） 省力倍数 1/2 20 2 1 2 1/3 30 2 0.7 2.9 1/4 40 2 0.5 4 注:坡度i=高度h÷底面长度L，设置i=1/2、1/3、1/4三组； （1）该实验中____________保持不变，是__________cm。 （2）在拉小车时还需要注意：___________。 （3）经过数据分析，得出结论：_____________。 【答案】（1） ①. 提升高度（或小车重力） ②. 10 （2）沿斜面匀速直线拉动小车 （3）在提升重物和提升高度相同时，斜面坡度越小（斜面越长），越省力。 【解析】 【小问1详解】 实验目的是探究不同坡度斜面的省力差异，所以要只改变坡度这一个条件，保持其他条件不变。根据坡度公式“坡度=高度÷底面长度”，结合表格里的三组数据计算，能发现每次实验的小车被提升的高度都是10cm，所以实验中保持不变的是提升高度，数值为10cm，这样才能公平地比较不同坡度斜面的省力情况。 【小问2详解】 探究斜面省力情况的实验，用弹簧测力计拉小车时，需要沿斜面方向匀速直线拉动。因为只有匀速拉动时，小车处于平衡状态，弹簧测力计的示数才会稳定，测出的拉力大小才准确，能反映斜面的省力情况。如果拉动速度忽快忽慢，弹簧测力计的指针会晃动，读数就会出现误差，影响实验结果。 【小问3详解】 实验里，小车的重量、被提升的高度都保持不变，只改变了斜面的坡度（也就是斜面的平缓程度）。从表格数据能看到：斜面越平缓（坡度越小），拉小车用的力就越小，省力的效果越明显。所以得出结论：在提升相同重物到相同高度时，斜面的坡度越小（斜面越长），越省力。 六、应用与拓展（15分） 40. 阅读资料： 某山区村落因过度放牧和开垦，山坡植被严重破坏。近5年监测显示，每逢暴雨，村旁河道泥沙含量增加40%，下游河滩逐年扩大形成沙洲，村民饮水水源受到泥沙污染。当地政府计划开展生态治理，邀请学生作为“环境小顾问”提供解决方案。 （1）分析该村落河道泥沙增多的自然原因与人为原因。 自然原因：______________。 人为原因：________________。 （2）说明下游沙洲扩大对当地生态的影响（至少两点），并从“水对地表的塑造作用”角度解释原因。 影响:_____________________________。 原因：___________________________。 （3）请为该村设计一套生态治理方案，包括：两项具体措施每项措施对应的科学原理。 ______________。 _________________。 （4）若要监测治理效果，可观察哪些指标?（至少说出两点） 指标：_________________。 【答案】（1） ①. 夏季多暴雨，雨水冲刷力强； ②. 过度放牧和开垦破坏植被，水土流失加剧。 （2） ①. 河道淤积、洪涝风险增加，破坏水生生物栖息地； ②. 下游地势平缓，流速减慢，流水沉积作用使泥沙不断堆积，沙洲扩大。 （3） ①. 山坡退耕还林、植树种草；原理：植被根系固定土壤，减少水土流失； ②. 修建拦沙坝；原理：减缓流速，促进泥沙沉积，减少下游泥沙量。 （4）河道泥沙含量、山坡植被覆盖率。 【解析】 【小问1详解】 自然原因是该山区属于季风气候，夏季多暴雨，雨水对山坡的冲刷力强，会直接将坡面松散的土壤冲入河道；人为原因是当地过度放牧和开垦，破坏了山坡植被，而植被原本能通过根系固定土壤、减弱流水侵蚀，植被被破坏后，水土保持能力大幅下降，加剧了水土流失，让更多泥沙被带入河道，最终导致河道泥沙增多。 【小问2详解】 影响：下游沙洲扩大会带来两方面主要影响，一是河道淤积加剧，河床抬高，容易引发洪涝灾害，还可能导致河道通航能力下降；二是原有水生生物的栖息地被破坏，同时沙洲面积扩大也会改变河流的水文环境，影响周边的生态平衡。原因：从水对地表的塑造作用来看，上游被冲刷下来的泥沙，随着水流搬运到下游时，因为下游地势变得平缓，水流流速减慢，流水的搬运能力减弱，携带的泥沙就会逐渐沉积下来，长期的沉积作用让沙洲不断扩大。 【小问3详解】 ① 在山坡退耕还林、植树种草 原理：植被的根系可以固定土壤，减少雨水对坡面的侵蚀，降低水土流失，从而减少河道泥沙来源。② 在河道上游修建拦沙坝原理：拦沙坝可以减缓水流速度，让泥沙在坝前沉积，减少进入下游河道的泥沙量。 【小问4详解】 通过可观察的指标来判断生态治理的效果，最直接的两个指标是：一是暴雨后河道的泥沙含量，如果治理后泥沙含量明显下降，说明水土流失和河道泥沙污染问题得到了控制；二是山坡植被覆盖率，如果植被覆盖率明显提升，说明山坡的水土保持能力在恢复，从源头减少了泥沙进入河道的可能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 滦州市2024-2025学年度第二学期期末学业评价 五年级科学 一、填空。（共5分，每空0.5分） 1. 在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做____________；水蒸气遇冷变成水的过程叫____________。 2. 云是由空气中的____________遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶聚集而成。 3. 雨水在地表流动时，会带走土壤和岩石，这种现象称为____________。 4. 沙洲是河流中由___________沉积形成的“小岛”，当水流速度____________时，泥沙会沉降下来。 5. 根据茎的特征，植物可分为____________和___________。前者的茎疏松、柔软，如蟋蟀草；后者的茎坚硬、支持力强，如柳树。 6. 杠杆的三个重要作用点包括___________、___________和阻力点，例如跷跷板的支点是中间固定点。 二、判断。（对的打“√，错的打“×”）（共40分，每小题2分） 7. 测试模型时，只需检测一次即可确定是否符合设计要求。（ ） 8. 制作机器模型时，材料选择只需考虑美观，无需关注环保与成本。（ ） 9. 推重物上陡坡很费力，但换成缓坡就会轻松许多。（ ） 10. 冬天戴眼镜进教室，镜片起雾是因为水蒸气从镜片里跑出来了。（ ） 11. 清晨草地上的露珠，是空气中的水蒸气遇到冷的草叶变成的小水滴。（ ） 12. 河边的鹅卵石原本就是圆形的，和河水冲刷无关。（ ） 13. 仙人掌叶片变成尖刺，是为了减少水分被太阳“偷走”。（ ） 14. 所有长毛的霉斑都有毒，碰一下就会让人生病。（ ） 15. 升旗时定滑轮能让小个子同学轻松把国旗拉到顶。（ ） 16. 人类保护地表环境的举措有：绿化荒山和沙漠，退耕还林。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）（共40分，每小题2分） 17. 下列现象中，（ ）是因为水在常温下慢慢变成水蒸气而发生的? A. 清晨，小草上出现的小水珠 B. 刚洗好的衣服挂在阳台上，过一会儿自己变干了 C. 寒冷的冬天，窗户上结出漂亮的冰花 D. 烧水时，水壶口冒出白色的“雾气” 18. 在干旱地区，科学家向云层中喷洒干冰，促使雨水降下。这个过程主要利用了水蒸气的哪种变化原理?（ ） A. 水变成水蒸气，像湿毛巾晒干 B. 水蒸气遇冷变成小水滴，像冬天眼镜起雾 C. 冰变成水，像冰淇淋放热化掉 D. 水剧烈变成水蒸气，像烧开的水冒泡 19. 在青藏高原旅行时，小红发现水在90℃就沸腾了。这是因为海拔升高，水的沸点会怎样变化?（ ） A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 先升后降 20. 冬日，南方下雨而北方飘雪。造成这种差异的最主要原因是什么?（ ） A. 云层高度的温度 B. 水蒸气多少 C. 云层厚度 D. 空气“重量” 21. 在以下工具中，（ ）使用时需要多花力气但能更精确控制，属于费力杠杆? A. 羊角锤拔钉子时很省力，轻松撬起 B. 筷子夹菜时，虽然费劲但能稳稳夹起小豆子 C. 开瓶器开汽水瓶盖时，轻轻一压就打开 D. 天平测量糖果重量时，两边平衡 22. 以下选项中，哪一个不是利用“斜坡”原理来省力的?（ ） A. 楼梯帮助人轻松走上高楼，像滑梯反着用 B. 盘山公路让汽车缓慢爬坡，省力又安全 C. 镊子夹取小纸屑时费劲但精准，像小钳子 D. 菜刀刀刃切菜时薄薄的刀口轻松分开食物 23. 小科同学的爸爸开车转弯时轻松转动方向盘。这种"大圈转小轴"的省力设计属于什么原理?（ ） A. 镊子像小夹子，费力但精准 B. 方向盘是轮，转向柱是轴 C. 动滑轮吊重物省力 D. 筷子像小棍，夹菜费力 24. 组装小赛车时，齿轮链条组扮演什么角色?（ ）。 A. 动力源 B. 控制系统 C. 传递动力到车轮 D. 直接工作 25. 工地要吊起水泥板，哪个设计“高效又省力”?（ ）。 A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 斜坡 26. 骑自行车时，轻轻捏闸就能刹停。刹车把手的设计属于?（ ）。 A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 组合机械 27. 小红的妈妈在家做酸奶时，需要在牛奶中加入一种（ ），让它发酵变酸。 A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 病毒 28. 为了防止饼干发霉，以下哪种方法是通过“让食物变干”来减少水分?（ ）。 A. 把饼干放进冰箱 B. 用密封袋抽空空气 C. 把饼干放在阳光下晒干 D. 在饼干里加防腐剂 29. 哪种“小生物”是人类好帮手?（ ）。 A. 痢疾杆菌 B. 酵母菌 C. 冠状病毒 D. 腐败青霉 30. 小实验：同袋馒头，冰箱里的半月没霉斑，桌上的三天长绿毛。说明发霉最关键需要?（ ） A. 阳光照射 B. 温暖环境 C. 隔绝空气 D. 外部挤压 31. 当你在显微镜下观察花粉时，图像模糊，应该调节哪个部分让它变清晰?（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 32. 小丽观察洋葱细胞时，细胞躲在视野左上角。要让细胞“回家”（视野中央），该怎么移动玻片?（ ）。 A. 推右上方 B. 推右下方 C. 推左上方 D. 推左下方 33. 关于大地“变脸”，说法正确的是（ ）。 A. 总像火山爆发般突然 B. 雨水冲走土壤纯属坏事 C. 人类挖山修路不影响地表 D. 风是“雕刻师” 34. 黄河三角洲每年新增土地，这是河水携带泥沙逐渐堆积形成的。说明地表变化通常是（ ）？ A. 瞬间完成 B. 缓慢进行 C. 永不改变 D. 仅人类导致 35. 校园植物观察中，哪种植物茎坚硬可长年生长?（ ） A. 蟋蟀草 B. 柳树 C. 郁金香 D. 美人蕉 36. 植物侦探：已知‘植物开花与否’的特征只能唯一识别其身份的植物是以下哪一个？（ ） A. 苔藓 B. 蕨类 C. 向日葵 D. 海带 四、填图。（5分） 37. 地球上的水循环 在下图中用箭头表示水循环（陆海水循环）的过程。 五、探究与发现（25分） 38. 探究食物发霉的条件 小科同学观察发现夏季潮湿的面包比冬季干燥的面包更容易发霉。 （1）仔细观察下面的实验观察记录表，判断小科同学主要探究的主题是：________________。 3天内面包的霉斑面积（cm2）记录表 组别 第1天 第2天 第3天 潮湿+25℃ 0.5 2 5 干燥+25℃ 0 0 0.3 潮湿+4℃ 0 0.2 0.8 （2）探究这一主题，需要明确： ①唯一变量是：_____________。 ②控制条件是：_______________。 ③避免出现：____________________。 （3）根据数据归纳发霉条件：___________________。 （4）为家庭大米设计防霉方案，需包含2种方法并说明原理：_______________。 39. 斜面的作用 小科同学发现盘山公路采用连续弯道延长路径，将陡坡分解为缓坡，减小单位爬升高度所需动力，于是他利用木板、木块、测力计、小车（200g）等材料做了“不同坡度斜面的省力差异”的探究实验： 步骤:①测i=1/2时拉小车的力；②调L=30cm（i=1/3），重复；③记录数据。 坡度i 底面长度L（cm） 直接提力（N） 斜面拉力（N） 省力倍数 1/2 20 2 1 2 1/3 30 2 0.7 2.9 1/4 40 2 0.5 4 注:坡度i=高度h÷底面长度L，设置i=1/2、1/3、1/4三组； （1）该实验中____________保持不变，是__________cm。 （2）在拉小车时还需要注意：___________。 （3）经过数据分析，得出结论：_____________。 六、应用与拓展（15分） 40. 阅读资料： 某山区村落因过度放牧和开垦，山坡植被严重破坏。近5年监测显示，每逢暴雨，村旁河道泥沙含量增加40%，下游河滩逐年扩大形成沙洲，村民饮水水源受到泥沙污染。当地政府计划开展生态治理，邀请学生作为“环境小顾问”提供解决方案。 （1）分析该村落河道泥沙增多的自然原因与人为原因。 自然原因：______________。 人为原因：________________。 （2）说明下游沙洲扩大对当地生态的影响（至少两点），并从“水对地表的塑造作用”角度解释原因。 影响:_____________________________。 原因：___________________________。 （3）请为该村设计一套生态治理方案，包括：两项具体措施每项措施对应的科学原理。 ______________。 _________________。 （4）若要监测治理效果，可观察哪些指标?（至少说出两点） 指标：_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $